我的改變作文（精選33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的改變作文，歡迎閲讀與收藏。
我的改變作文 篇1
性格，決定了你的人生軌道，也決定了你好友圈的數量。脾氣暴躁，往往沒什麼人緣；性格太內向，往往也會被欺負。而我，曾暴躁也曾平靜過。
性格，大約從我兩歲時定義，大人們給我的標籤，內向。只因童年時沒有享受過真正的快樂，父母的關愛對我來説少得可憐。那會兒可能很奢望，但現在，對我來説很可笑，甚至噗之以鼻。年幼時的我，性格內向到可怕。一直到上國小時，我的性格漸漸變得開朗，從此，我的性格中增添了一種色彩。
國小時，我用功讀書，努力學習，換回來的是數不盡的掌聲和獎狀，可這並不能抹平我內心的創傷。而真正打開我心結的唯有它——閨蜜。
記得第一天上國中時，內心的緊張與盼望。緊張是因為有很多陌生的面孔而感到不適應；盼望因為想要收穫友情。孤獨的我再也忍受不了內心的孤獨，我嘗試着與人搭話，卻發現並沒有想象中那麼困難。不久，我便結交了一堆好友，每天不管幹什麼都時時刻刻在一起。
時間一飛一秒流逝，光陰似箭，如月如梭。很快就過了一個學期，正當我們準備要收穫友情的寶石時，寶石卻出現了一個裂口。本以為是一點小小的摩擦，可我卻完全錯了。我們與穎寶的關係慢慢變僵，她的性格也與曾經的她有了差距。原本開朗的她，變成了躲在角落的小女生。我不禁感歎，這像極了當年的我，當年的那個我被父母一手摧殘了。我的心頭還留着怨恨，發誓我以後不要做那樣的父母。而現在，我們卻在摧殘着別人。我不禁感到愧疚，豆大的淚珠奪眶而出，是酸的，淚中充滿着五味雜陳的味道，心中也很不是滋味……
兜兜轉轉，我們終究還是回到了原點。這件事給我的打擊太大，以至於我到現在都不敢去面對它，我怕傷口再次撕裂開來……
露水輕輕劃過，墜落於大地，發出了小小的音樂聲，彷彿在為我們慶祝。我的性格已經成型，（以下簡稱“女瘋子”）就連當初的心結也打開了，從此，我改變了性格的色彩。
我的改變作文 篇2
風輕輕地在地面打着旋兒，掀開了生活彩色的帷幕。
天，又陰暗了，陰冷的風匆匆刮過，把準備迎接它的落葉狠狠地摔在了一邊。我也快速的穿過校園的大道。
我匆匆地走着，收集着飄落零散的時間。我也像風一樣，眼神匆匆掃過簇擁的葉片、歡笑的面容，不屑一顧：“浪費時間！”我的目光屬於那些未解的題目。
樹葉無語，只在陰風下搖擺。
做着一道又一道不勝其煩的題目，空虛，單調，寂寞……我孤獨的身影又走到教學樓前。
風輕輕地在地面上散步，捲起一片片落葉圍在身上，舞姿輕快靈動，飄逸的身影，蕩着鞦韆，歡愉地旋轉，然後悠悠散落，綻放出最後的豔麗，彷彿點起了圈圈漣漪。
風輕輕地抬起了我的頭：明媚的陽光，蔚藍的天宇，潔白的雲朵。陽光穿過葉隙留下片片金鱗，給正在輕輕掠過的鳥兒染出點點金輝，它們馱着燦爛停留在纖細的電線上，如春天的音符。旋律，緩緩地流淌。遠處，那麼遼闊，那麼寬廣。
我笑了。
風輕輕拂過我的臉頰，那麼温柔，那麼清爽。這還是以前匆匆的疾風嗎？不，這是停留的喜悦。我從未孤獨，只是匆匆將美好的繽紛衝成了黑白，只是冷漠擋住了歡樂的河流。
改變匆匆的顏色，停住風似的腳步，將美好的瞬間收藏在心底，那裏永遠奼紫嫣紅、春光爛漫！
我的改變作文 篇3
“哎呦，老兒子變得可真安靜啊！太陽打西邊出來了，這可是咱家的新鮮事呀！”你瞧瞧，媽媽這話説的。不過，她這麼説也是有原因的，因為一向調皮的我變得可温順了。
事情還得從國慶節長假説起。那天我正在和小妹玩滑板，我一不小心突然滑了一下，摔得很慘，屁股都快摔開了花，正當我要站起來時，我的腳脖子有扭了一下，當時的那點小傷我並沒有在乎，便又和小妹去廣場玩。在廣場，我們玩得很盡興，可回去後，腳上扭的那裏就更疼了，於是去看了醫生，發現我是軟組織和骨膜受損了，讓我不跑不跳，要靜養。但我可不想這樣，那會悶死我的。可不能這樣也得這樣，誰讓事情成這樣了呢？
唉！安靜的日子真不好過呀！弄得我全身都癢癢，爸爸媽媽面對這樣的結果，心裏是心花怒放，臉上是是笑靨如花，因為我是一個十足的淘氣包，所以，這回我安靜了，他們也樂了——省心！在這個被迫安靜的日子裏，我覺得過得也很不錯，可以上上網，聊聊天，看看書什麼的。
現在，我的腳好了，可以自由活動了，可我也變得真正安靜了，我發現一件小事也可以改變一個人。
我的改變作文 篇4
國恨離愁，佳期如夢。
夕陽西下，閒至涼亭，你與幾個朋友在亭中歡慶。然後攜帶醉意在荷花池裏划船，不小心划進了藕花深處，驚起了綠州上的水鳥。你略微一驚，淺笑淡然，殊不知，從那時起，你就已經改變了我，你那堅強不屈的精神改變了我。
一次偶然的機會，你與趙明誠相遇了，就在相遇的不久前，趙明誠還做夢夢見了神仙對他説他會娶一個帶有墨香氣味的女子，結果沒過幾天，他便遇到了你，於是他來到你府中提親，從此兩人相愛，過上了幸福的日子。
好景不長，趙明誠要到別的地方去，婆婆由於你與趙明誠恩愛多年，卻沒生個一兒半女而沒能準你與他同去，趙明誠臨走前，你的婆婆還嚀囑他不要只顧着你一人，要想着給地添一雙兒女，可他顧及你的顏面，堅決不一樣意，婆婆只好無奈搖頭。
從那將來，你去了丈天的依賴，家父又被貶，你無可奈何，一每天“簾卷西風，人比黃花瘦。你想着：朝中能有幾往男子能與我相比呢？我面對統治者的苟且偷守，多麼想領兵殺敵啊！可，我沒有辦法。是啊，一首《夏日絕句》暗暗諷刺了朝中男兒，可當時又有幾人瞭解事理？你只可以用我們的才華，向大家訴説。
後來，你雖與老公重逢，但在靖康元年，風雲突變，金人鐵騎踏碎繁華東京，社會開始動亂，趙明誠在建康埋葬媽媽，不過多長時間，他就痛卧在塌，對你囑咐幾句便悵然去世。你的天塌下來了，受小人矇騙，你與張汝舟成婚，不到百日，他便現出原形，又遇姐姐拿你的玉壺獻給金人，朝廷馬上治你大罪，於是你便將趙明誠留下的全部文物都獻給了朝廷，“玉壺領金”的謠言日漸平息，你攜帶弟弟住在一塊，深居簡出。
一代才女的你，一生忠貞愛國，不只使大家感到你的愛國之情，更為你一生的追求而敬佩，易安，你時時刻刻都在改變着我！
我的改變作文 篇5
在每個人的童年記憶中，都會有一個啟蒙老師，他會帶你去認識這個世界，這個啟蒙老師可能是你的家庭成員，你的朋友，或者你周圍的任何陌生人......我的第一位老師是一名普通教師。
在三年級寒假期間，因為工作關係，我的父母把我送到我祖父母家。那時，我仍沉浸在父母離開我的痛苦中(請不要誤會，那只是暫時的離開，不是死亡)。我的祖父母看到了我的沮喪，讓我參加了興趣班。
當我第一次來到興趣班時，所有的孩子都用奇怪的眼神看着我。在這裏學習的大多數學生都是本地學生，有些是我們班的。我對他們很陌生。直到方小姐來了，方小姐看見我坐在她旁邊，微笑地問。孩子們，為什麼不和他們一起玩呢？”我一直在搓手。方老師覺得我不好意思，孤僻，內向。他把我拉出來，宣佈。
孩子們，在這個月裏，我們應該和睦相處，一起玩耍。因此，任何人都不應被落下。”説完，一個小女孩伸出了手。我叫韓寧。我今年在三年級。你願意和我交朋友嗎？”我伸出手和她握手，並和她成了好朋友。然後越來越多的孩子和我握手並交朋友。
漸漸地，我開始慢慢融入這個大家庭，和每個人一起玩耍和畫畫。中午休息的時候，我又遇到了那種眼神。這時，又是方老師。她帶我去食堂，用我自己的手幫我盛飯菜。吃完飯，她還帶我去了午餐休息的地方。當她看到我睡不着時，她開始唱搖籃曲。直到我睡着了，她才離開。
寒假即將結束，我的興趣班之旅也即將結束，但這將成為我心中最好的記憶，永遠不會忘記。臨行前，方先生叫大家給他的家人拍了一張照片。方先生對我説:你需要多與人接觸，打開內心的窗户，讓自己變得寬敞明亮。”當時，我聽了老師的話後沒有哭，但我有點無動於衷，直到攝影師叫我們一起拍照。拍照的時候，我突然明白了方老師的心思，開心地笑了。方老師也開心地笑了。每個人都開心地笑了。在這分離的日子裏，每個人都沒有眼淚，沒有哭泣，也沒有悲傷。有些人只是開心，微笑，開心。直到夕陽西下，我們才依依不捨地分手，分道揚鑣......我期待着那天再次見到你。
我的改變作文 篇6
“這個學期跑步可不能偷懶哦！”唐老師看見我慵懶的樣子，提醒道。
“我，”我抬起頭“不會的！”
冬天的早晨，夜幕久久不願離去。早晨上操，昏暗的燈光將影子拉得老長，我不禁有種晚上的錯覺。抬頭望天，星星在眨着眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起來……750米！天啊！因為生病的原因，我已經有大半年沒有跑過步了。我能堅持下來嗎？寒風吹的我瑟瑟發抖，心裏更是打了一個寒戰。
“九年級，跑步走！”隨着一聲令下，全班同學一起邁出了步伐。似乎沒有想象中那麼難受。我在隊伍裏跑完了第一圈。
又跑到起點的那棵樹了，我暗暗為自己加油。可是，可是……腿像灌了水銀一般沉重，越來越難提起，我竭力支撐着。嘴巴和鼻子裏呼出的氣體在空氣中化作一團白霧。我大口喘着粗氣，又貪婪地吸着早晨新鮮的空氣。到主席台了，我閉上嘴巴，想調整一下呼吸來喊口號，可是嘴巴剛關上，一種強烈的缺氧的窒息感向我襲來，不得已我又張開了嘴。不一會兒，跑步形成的風和乾燥的空氣風乾了喉嚨裏僅有一點的濕潤。我插着腰，仰起頭，天空是黑的，漆黑一片，連星星和月亮都不知躲哪裏捉迷藏去了。體力越來越少，我藉着繫鞋帶的名義小憩了一下，回到隊伍裏，到了最後一排。體力也越來越少。
第三圈，第三圈了！我小小的激動了一下。此刻雙腿一漸漸麻木地失去了知覺，一番沉重過後變得沒有重量一般。我稍微加快了一點步伐，可是喉嚨裏依然乾涸，説不出話。感覺稍微好了一點，黎明也悄然籠罩大地，破曉即將來臨，灰灰的天空有了一絲光亮。把自己當作一個機器人把！我全力以赴，用最後一絲絲力氣堅持着。跑出田徑場的那一刻，一抹晨曦劃破灰色，天空變成了藍色，靚麗的藍色！啊！我堅持下來了！
當疲憊與怨言乘紙飛機飛走，天空便綻放出它最靚麗的顏色。
我的改變作文 篇7
我的爺爺很喜歡抽煙，他每次都是這樣。
今天，我出去玩的時候爺又拿出了一包煙，我怕太嗆人了，就趕快跑出去玩了。中午我回來吃飯時，爺爺又拿出來一根煙。我説：“爺爺，咱們把煙戒了吧。”爺爺笑着不説話，我接着説：“如果現在不戒會對身體造成嚴重的傷害，而且還會對肺造成傷害，也會對環境造成污染。所以您還是戒了吧。”“抽煙可以消除我的煩惱。”爺爺笑着説。
我説：“如果現在不戒，將來會得病的，為了您的健康，您還是戒了吧！”爺爺説：“我知道會得病。”“那您為什麼還是不戒呢？”“就是解個悶。沒事，我不把煙吸進去。”我還是沒能勸説了爺爺。
最終爺爺生病了，住進了醫院，需要每4個小時喝一回藥，我想爺爺這回應該可以戒煙了吧，但是我發現爺爺還是偷偷的抽煙。我打算和爺爺來一次捉迷藏——偷偷把煙藏起來，我把煙藏在了櫃子裏，就出去玩了。回來後的第一件事，我跑着去櫃子裏看，結果煙沒有了，我很傷心。我去找爺爺質問是不是他拿了，爺爺看着我笑着説：“沒事，我挺好的，不用擔心我，以後不要再拿我的煙了，我現在一天就抽幾根，得讓我慢慢戒。”聽了爺爺的話我的努力終於沒有白費，爺爺終於有所改變了！終於想要戒煙了，這比我考100分都高興。
我想改變我的爺爺，我打算繼續監督他戒掉煙，期待爺爺更大的改變吧！
我的改變作文 篇8
星期五，學校組織課改，我們大家都很高興，因為之前，班主任給我們介紹課改要分組活動，每個小組還有自己的名稱和口號，我也是非常期待。
上午8點，語文老師走進教室，開始了我們的第一堂課改課。潘老師先把所有同學分成12個小組，我被分在第五組，擔任小組長，我和我們小組的成員商量後，給我們組起了一個響亮的名字“超越隊”，口號是“超越、超越，超越自我；超越、超越，超越對手。”分組完成後，老師給我們簡單地講解了第二十課《古詩二首》，然後就讓我們按照分組開始自己學習，我帶領大家朗讀古詩和生字詞，並檢查預習情況。隨後，老師對我們每個小組的學習情況進行檢查，並讓小組長給隊員們打分。
通過這堂課改課，我收穫了很多東西，尤其是組織能力得到了增強，公平意識得到了提高。以前我的組織能力較差，集體活動時，往往沒有自己的主見，隊員們怎麼説，就怎麼辦。這次課改活動，我帶領隊員們，團結一致，互相促進，使得學習效果非常的好。同時，課改也改變了我以前處事獨斷的習慣，我給每個隊員説話的機會，讓大家都發表自己的見解，並聽取和尊重他們的合理建議，這樣大家都非常開心！
而在之後的其它課改課上，我還有了不斷的收穫和不同的改變，我喜歡課改，更要感謝課改給我帶來的一些變化。
我的改變作文 篇9
人總是害怕改變，因為改變會帶來一份陌生然而，並不是所有改變都是不利的，有些改變會給我們帶來方便。
嘀嘀嘀嘀嘀，我看電視劇正看得起興，不知誰的QQ上發了幾條信息給我，我懷着一絲憤意打開消息盒子，看都不看，就馬上關掉了，機組看我的電視劇。這時，電視劇中播放出這麼一個情景：一個小女孩在桌前寫字，這時她遇到了許多語文問題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閲的書，她找了許久，才解決了幾個問題；還有一個男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的，但是小男孩很懶，索性就把作業給扔了；然而，有一個小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閲資料的東西，於是她用這些東西來解決她的作業問題；而另一個小男孩呢，雖然可以方便查閲資料來解決問題，但他卻把電腦用來玩，整天無所事事。
此上這個情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學習並不方便，解決幾道問題就要查遍全書，十分麻煩，但現在呢，我們一有問題，馬上上網百度，答案一見分曉。網絡給我們的生活做了多麼大的改變啊！對我的改變自然也不少在網絡上，我可以做我想做的事。如：但我無聊時，可以找一些小遊戲來玩；但我想看一些沒看完的電視劇時，我就可以打開百度搜索，馬上就可以看了；但我想跟朋友説點兒事時，我就可以通過QQ來聊天，真方便！
曾經，家裏沒電腦中的網絡時，朋友或我有事説，總只能通過電話來告知，可現在有了網絡，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩！
網絡不僅給我帶來了方便，網絡中的遊戲有時也能消除我煩悶的心情，像在以前，當我煩悶時，總是不能發泄，總要憋在心裏，現在不一樣了，遊戲可以任我發泄，這樣心情就舒暢多了。
科學的海洋是無止境的，其中網絡就改變了我的生活。
我的改變作文 篇10
影子，顧名思義當然是人性不離的朋友。可是，在我看來影子是渴望而不可即的。
站在燈光下，你做什麼動作，你的影子也會跟着做什麼動作，可是同時我也在想，生活的影子是否也一樣。
過完這個暑假，國中的生活就將步入＂高潮部分＂，其實我所謂的＂高潮部分＂就是緊張的九年級學習。對於有些成績優秀的同學來説，九年級的學習沒有什麼緊張的，可是對我來説就不一樣了，因為家中的一切重擔都壓在了我疲憊的肩上，媽媽總是説：＂爭取自己考上吧，因為這樣我們又可以節約幾萬元錢。＂接着爸爸又説：＂如果你靠上高中。那麼我們一家就去海南玩玩。＂
但是我相信，我努力，那麼高中的影子將不會離我很遠，就想生活中的影子一樣，永遠不會離開。
我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的，雖然我沒有這１％的天賦，但是我將會付出１００％的努力，因為只有這樣，我理想的高中才會向我招手。
生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對於我來説，它們都有一個共同的目標，因為是影子改變了我的生活。
我的改變作文 篇11
它如一個女孩，在慢慢成長，漸漸地，漸漸地，它如一個婷婷玉立的女子，温婉如玉，它就是我的家鄉，有着小温州之稱的疊石橋！
一百多年前，它只是個稚兒
清道光年間，疊石橋只是一座橋，因為橋墩用石條井字形堆成，造型奇特，所以取名叫“疊石橋”。那時候的疊石橋旁邊有個土窯羣，成為“楊家窯” 。此時，它就如一個新生兒，單純而又一無所有，被人們忽略着，又獨自孤單着……
三十多年前，它是個女孩
轉眼，七十多年過去了，它在慢慢成長着，不再單純，卻也是如此美好。那時候的.疊石橋已發展成了一個小小的縣，寧靜的夏夜，蟬兒會知了――知了――地鳴叫着，當地的人會扇着蒲扇，在星空下拉着家常，一派祥和。聽媽媽説，那時候的疊石橋剛剛開始發展，住的是矮平房，沒有白熾燈，沒有電風扇，甚至自行車有很少有。如果一家有一輛自行車，準會寶貝得不得了。當然，吃的也不如現在，更多的時候他們吃的是雜糧，上學是走着去的，碰到下雨天，那真的是非常頭疼的，泥路會變得異常泥濘，而且傘特別重，所以，更多的時候大家是選擇淋雨回家的。那時候的它就如一個女孩，稚嫩，清麗卻由如此貧窮，但一切總會變好的……
現在，它已是個少女
趕上改革開放的潮流，疊石橋迅速成長起來了。一座座高樓拔地而起，馬路變寬了，也不再泥濘，路兩旁的綠樹隨着清風會輕輕晃動，“沙沙沙――”，似在輕輕訴説着心中的喜悦。一輛輛華麗的汽車在馬路上呼嘯而過，一家家商鋪門面裏面陳列着精美的繡品，是的，疊石橋已經發展成了一個大家紡城，世界各地的人們來這裏購物。人們的生活水平也提高了。每當華燈初上，在廣場上，音樂響起，人們翩翩起舞，霓虹燈交相輝映着，將這黑夜襯托的越發美麗，每個人盡情揮灑着汗水，臉上洋溢着幸福的笑容。苦盡甘來，應該是對他們生活最好的評價。此時此刻，它就如一個少女，在慢慢綻放出它的風采！
我相信在不久的將來，它一定會成長成成熟嫵媚的。
我的改變作文 篇12
假如我擁有超能力，那我最想控制和改變的是天空的顏色。我要把它變成五顏六色的，每天都有不同的變化。
春天的時候把天空變成綠色，讓它和小草和大樹一樣，綠油油的，一片生機勃勃的樣子。小朋友們也可以每天開開心心去上學，和小花小草一樣茁壯成長。
夏天的時候把天空變成海的顏色，夏天的太陽太大了，每一天都曬得我們睜不開眼睛。我要把天空變成海洋的顏色，藍綠藍綠的，看起來就像生活在海底一樣，有漂亮的魚和水草，感覺自己十分清爽。
秋天的時候把天空變成金黃色，收穫的季節，到處都是金黃色的果實。農民伯伯辛苦一年的成果終於到了收穫的季節，金黃的麥子一粒粒都代表了一年的辛苦勞作。我要讓天空變成豐收的顏色，讓每個人心裏都暖洋洋的。
冬天的時候就把天空變成紅色，在一片雪白的大地上蓋上紅色的棉被，這是多麼暖和啊！冬天太冷了，小動物們都不出來玩了，我要把天空變成紅紅的，像太陽公公圍繞着我們，每次抬頭的時候都可以感覺到温暖，讓小朋友在寒冷的冬天也可以出來玩。
開心的時候把天空變成淡紫色，我最喜歡的顏色，讓大家可以和我一起分享高興的心情；不開心的時候就把天空變成黑色，我要好好矇頭大睡一覺；下雨的時候把天空變成白色，讓烏雲都躲遠一點，不要嚇壞其他的小朋友；颳風的時候把天空變成彩色，隨着風兒吹動不停變化，像彩旗一樣。我呢就可以躺在五顏六色的天空下，美美的睡覺，説不定夢裏還有天上的七仙女呢。
我的改變作文 篇13
上週，在風雨交加幾個星期後，出現了太。不像夏天的太陽那樣毒，曬着暖烘烘的，也不會想要睡覺，整個人就特別開心。我媽説，你一天這樣懶，我看你真是懶得燒蛇吃，你可能蛇都抓不到喲！雖然我也不明白為什麼要燒蛇吃，但這句話代表我非常懶就對了。我也很討厭這個破毛病，真的懶，太懶了，想象很美好，就是懶得去做。
然而，被陰雨天氣跟隨了好久的懶散的我，遇到了太陽，曬着這麼温和的太陽，就想趕緊洗衣服啊！洗鞋子！能洗的都快洗！這就不單是想想了，大概自己與太陽進行了光合作用。週五回到家就開始洗鞋子，然後成功的洗了一雙鞋子！這麼懶的我覺得，真好啊。第二天依然懶惰。知道下午，我無聊瞅了瞅天氣預報，又要下雨一週？趕緊洗衣服啊！二話不説拿起刷子肥皂洗衣粉，在洗衣台奮戰一下午。但一點也不覺得累，反而更有精神了。然後就約着朋友一起出去到處瞎晃悠，兩個黑不溜秋的孩子開心地曬着太陽。
陰雨天讓我懶上加懶，沒有動力，就想癱在家裏。而陽光，讓人迫不及待地想出門，蹦蹦跳跳的。陽光對於每個人都很重要，它不僅讓我感到温暖，也會改變了我的生活。願每個人生活裏都充滿了陽光！
我的改變作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，世間萬物，無時無刻不在變化。而我，似乎也有了一些變化。
媽媽説我長高了，爸爸説我長壯了，爺爺説我長結實了，奶奶説我不僅外貌上有了變化，而且在其他方面也有了變化。
我在變，我變了。今天的我，正在努力改變自己的缺點。以前的我有時候動作慢得像蝸牛，不但浪費了時間，還耽誤了學習。現在的我做每件事都會盡量快速地去完成。漸漸地，我發現自己的速度變快了。
我改變了。我最想和大家説的是我學了一門新的課程電腦課。在這門課程中，我知道了電腦各部件的名稱：主機、顯示器、鼠標學會了上網，學會了發郵件，學會了畫圖。
整天看電視、玩手機的壞習慣我也再慢慢地改掉。在家裏，我還學了做一些家務活，如做飯、洗碗、打掃衞生，時常受到媽媽的表揚。我還看了好多課外書呢，有時還要看看當天的報紙，瞭解社會發生的一些事，我有時還和奶奶一起去鍛鍊身體。
我在變，隨着時間的流逝，我要揚長避短，變得積極、陽光、快樂！大家拭目以待吧！
我的改變作文 篇15
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖和壓抑的灰色。
期會考試結束後，我一個人走在回家的路上，拖着沉重的腳步，腦海裏迴盪着成績單上鮮紅的字跡。考試太差了，鮮紅的d浮在眼前，我無論如何也擺脱不了。
我獨自走在路上。我不想回家。看不到媽媽對我充滿期待的眼神。我無法想象她看到我的成績單，但她充滿了失望。我只能漫無目的的走在路上。
天空終於淚流滿面。雨水打在我的臉上、手上，打濕了我的衣服。我像行屍走肉一樣向前走。我該怎麼辦？
我閉上眼睛，讓冰冷的雨打在身上。雨水順着我的頭髮流下來，撫摸着我的臉，讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績，被老師表揚時那開心的笑容。我媽媽回到家時，看起來如釋重負。一家人一起慶祝，一家人好開心。但是……現在，如果我回家，媽媽會……我不敢再想了。
我走在街上，突然一首街上的歌飄入我的耳中，“把握人生的每一分鐘，不經歷風雨如何見彩虹……”我嘴裏小聲説，“不經歷風雨如何見彩虹”是的！不就是考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去活下去的勇氣。想到這裏，心情一下子就明朗了。我對自己説，我會努力，我相信我能做到。
在接下來的日子裏，我好像變了一個人。上課認真聽講，課餘時間認真做作業，學習背誦，求教。經過自己的努力，期末考試後，努力沒有白費，取得了可喜的成績。
如果挫折有顏色，那一定是灰色的，但我換了顏色。我覺得挫折也可以向上紅，因為是挫折讓我努力，促使我努力，我達到了自己理想的結果。我應該感謝挫折，它讓我知道生活應該努力。我換了沮喪的顏色，也可以是紅色，看你怎麼面對。
:宣元年(筆名)
我的改變作文 篇16
初升的太陽灑下一片金黃，捲走灰色的陰霾，温暖地照在身上。我昂着頭背上書包，笑着走進朦朧的金色校門。
小時候，我滿懷憧憬地踏入校門。但後來才發現，學習是灰色的。不黑白讀幾百遍怎麼知道它的意思？學習生活單調乏味。我就像一個牽線木偶，在家裏和學校之間徘徊。抬頭仰望天空，天空灰濛濛的，就像是心中無法驅散的苦悶。
每天語文課只是在做卷子和説卷子之間徘徊。我呆呆地看着，評論時似是而非地抓住文言文的詞句。那種枯燥的語言，如此生僻，實在令人費解。恍惚中聽到老師解釋“唯利是圖”，抬頭一看。原來老師把文言文“唯”字的解釋和成語一起解釋：“唯才是舉，唯利是圖。”這種解釋從來沒有遇到過，莫名其妙的興趣讓我認真學習了這門文言文。
之後我一次又一次的發現，原來語文那麼精彩。難寫難記的字在老師的講解下如此生動，比如“搖曳”“拖沓”因為被他抖落，“貪婪”“奸詐”都在女字旁邊，因為古代女性地位低下.漸漸地，我發現原來的中國世界是如此精彩，那些黑白字閃爍着迷人的光彩。那種莫名的吸引，讓我不由自主地探索，去尋求那無盡的知識。
帶着一點點的愛和一點點的興趣，在新的狀態下學習，聽每一節課。原來每個科目都有自己的色彩。在綠色數學中，那些0-9的數字有那麼多變化，我深深地陶醉在試圖克服一個證明問題的喜悦中。紅色英語中不同於漢語的文明吸引着我在學習中不斷探索和體驗不同民族的文化內涵…
抬起頭，擺正書包。我看着教學樓，在金色的陽光下越來越純淨聖潔，嘴角彎成一個弧度，毫不猶豫地走進去。
我的改變作文 篇17
今天，我改變了，我在聯翔語文這裏改變了，我在聯翔語文這裏發生了歷史性的改變！
冒着濛濛細雨，剛到這裏，給我的初步印象實屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩遊戲，讓我不得不早點起牀，讓我不得不腳踏着泥濘小路，呼吸着渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認為，在這裏我的語文水平將不會得到提高。再往裏踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無盡的深淵——就連教室也只是白牆藍頂，平淡無奇的。
但是，我錯了，我大錯特錯了。一進那看似平凡的教室，一股強烈的文化氛圍就瀰漫在了我的周圍。再抬頭凝視着那牆上的人生一零八將，我整個人都慢慢地、緩緩地安靜下來，就連我那顆跳動不安的心也趨於平靜。我不由得聯想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
突然間，我情不自禁地萌發出一種奇怪的感覺，因為我發現平靜，也是一種美好、超脱的境界。
開始上課，我懷揣着珍惜的心態，來認真地傾聽老師所講的每句話，每一個字，勤奮地記錄下所有的重點語句，並且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海裏，終生難忘。每當我上完一堂課，我就感覺我自己就像一隻幼蠶一樣蜕了一層舊皮，開始了一次新的冒險，一次新的生活，以及一次新的生命！
我們還奔向小森林裏面，去觀賞白鷺。看着它們那優美的形態和矯健的身姿，我感悟到了那活脱脱的生命之美！
這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩遊戲，或者休閒放鬆，但我還是來到了這裏，因為我知道了生命、珍惜、美麗、感恩等等108將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……
我的改變作文 篇18
當我進入國中時，我突然發現我改變了。
國小時，我不理解“禮貌”的含義。我剛在學校遇到老師，問他們“老師們好”。我見到鄰居時通常一句話也不説。現在，我知道我是一名中學生。我不僅要“停下來，鞠躬向老師問好”，還要學會向別人問好。
在國小，我不理解體育的意義。我只是明白，當鈴聲響起時，我必須下樓排隊，不必拼命鍛鍊。目前，我明白體育的真正目的是“強身健體”，態度應該是正確和嚴肅的。
在國小，我很少使用電腦和看電視。目前，我知道這些不僅僅是娛樂，而且是閲讀新聞、學習和了解國家事務。
在國小，我不懂很多東西。現在，我發現我長大了，我變了。
和其他人一樣，我只會玩，不喜歡學習，甚至有志於學會打發時間。但我很快發現學習是如此有趣：中國人就像一個告訴我們知識和真理的智者，數學數字和符號就像跳舞的精靈，而英語，實際上串聯了無數動人的故事。
我愛上了學習。過去，我總是問媽媽家裏有沒有好吃的，但現在一回到家，我就緊張地投入到知識的長河中，用晶瑩剔透的水體驗知識的奧祕。我沉浸在知識的殿堂裏，挖掘着生命的寶藏，忘記了時間，忘記了窗外的鳥兒，忘記了身邊的一切。晚飯後，我可能在心裏背誦單詞，試圖找出一個單詞，或者思考一個難題。起初，我只是覺得“喝墨水”的故事有點滑稽。當我也沉迷於語言和文化的魅力時，我能理解他的心靈是多麼的燦爛，他的求知慾是多麼的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘記“看誰在三年內取得好成績”的協議。“你是最棒的”這句話將永遠激勵我前進。我認為學習是我自己的事情。我不再那麼無知和天真了。我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加了解自己，瞭解一切。
我的改變作文 篇19
《卡農》，我愛它那輕靈，美妙的旋律，還有那莫名的舒適感，彷彿身臨其中。
一次無意之中的搜索，我看到了一支廣告，其中，它的背景音樂就是《卡農》。仍記得，那女主角勇敢地站在舞台上表現自己，用那破舊的小提琴，拉着爺爺教她曲目。那一刻，場上無比寂靜，似乎並沒有對這場演奏抱有任何希望，有的甚至已經入睡。但是，當她拉起第一個音符時，似乎一切都伴隨着這優雅的旋律發生着改變，有人坐得格外端正，有的從睡夢中醒了過來，所有人都幾乎在閉着眼睛，用手指敲着座椅的扶手。
伴隨着華麗的樂曲的終結，最後一聲的旋律似乎代表着那個女孩的心聲，是多麼地渴望被尊重，渴望被認可，更渴望掌聲。放下琴後，深深地朝着聽眾深深地鞠躬，她的演奏贏得了所有人的掌聲，向着這位聾啞女孩投來了敬佩的目光，在掌聲中，雖然表演結束了，但對於她來説，是一次新的體驗，一次新的開始。她並沒有因自身的缺陷而深陷欲自卑之中，反而選擇勇於面對現實所給她帶來困境。不光是感人的演奏值得敬佩，還有她那份對音樂的執着，對生命的熱愛，對生活樂觀。
在此，我想説的是，哪怕上天帶走了你身上本應具有的，不要去抱怨上天的不公，更不要去埋怨夜以繼日去工作賺錢養家的父母，這並不是他們的錯，當然，這也不是你的錯，錯就錯在沒有選擇勇敢地面對現實。如今這個社會是如此地現實，如果選擇逃避，將會與社會脱節，與人羣隔離。
這種種的感悟，全都來自於《卡農》。是它讓我從錯誤中醒悟過來。我感謝它。
我的改變作文 篇20
我們為什麼要參加這次的軍訓呢？就是因為希望我們在各個方面都能得到增長，和得到改變，成一個德智體美勞全面發展的學生，如果此次軍訓讓我們自身改變了不小，就説明起到了軍訓的作用，而如果沒有得到增長和改變，就可以用我們班的人對軍訓的評價，就是”花錢去受苦了”這不但讓家長們很失望，也讓我們對軍訓的印象又降下來一層，所以如果你去軍訓是為了鍛鍊你的，你就肯能能在此次軍訓中得到提升，而如果你只抱着玩一玩的態度，那更可悲的就是你不但去那裏受了一番苦，還什麼都得不到增長！
當我們走在回家的路上時，就聽到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓，雖然我也很想説幾句氣話，但是回過頭來一想，雖然是軍訓是非常苦的累的，充滿了汗水與眼淚，但是這真的讓我學到了許多的東西，有疊豆腐塊、學會了獨立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環境下生活下去。學到了這麼多，還體驗到了當軍人的感受，你説這是值還是不值呢？
你們覺得老師和家長特地為了我們而安排的這次軍訓時完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什麼就會有人覺得像是受罪呢？其實歸根結底還是因為他在家裏被慣壞了已經是，所以因為不適應環境，就把一切的不應該都推到了軍訓的身上，並且只顧着挑不是，而忽略了軍訓的本質，不但什麼也沒有得到還花了300塊錢攢了一肚子的氣回來，他還是以前的那個他。
軍訓可以使我們整個人煥然一新，也可能使某些人原封不動，那就要看他自己有沒有這個意識了！
我的改變作文 篇21
記憶還停在七年級報到時，和同學在開玩笑，我説國中三年啊！還有好長的時間吧，可是轉眼之間離八年級已經不遠了，我回想起這半年多發生的事，我成長了。
還記得國小五六年級我的數學很差，上課很少認真地去聽老師講課，我曾經常面對老師的指責，一拍桌子就走人，回家後，在父母的嘮叨聲中也摔過房門。
父母給我報了補習班。為了考上理想的國中，我一直不停的刷題，一刻都不能放鬆。但是時間一久，我覺得補習沒有什麼意義，還讓我更加的討厭數學，甚至説過想要放棄。
不過進入國中的我就變得明顯不一樣了，在mr。胡的指導下，我變得自信，一次拿到高分後，我感受到了數學帶給我的快樂，所以一次比一次努力，最終總會獲得在平日努力後帶來的好成績，我慢慢的愛上了數學。
不僅數學有了改變，我還養成了早起的好習慣。
因為進入國中之後，早上7：00時就要晨跑，和國小不同，7：00的我還在夢裏遊蕩，可現在卻要更早起來，所以剛開學的幾周，我都是差一點就遲到了，可現在的我不一樣，我總會早早的起牀，在家人依舊熟睡時，我奔向學校，和同學一起打籃球，等到大家7；00晨跑時，我已是滿頭大汗，這樣的日子堅持到了現在，早起已經成了習慣。
在進入國中之後，留給興趣的時間變的更少，所以我每當第八節一下課，我總會衝去球場，還有每天早上一點點的時間用來打球。
在這過去的近一年裏，我對遊戲就沒有國小時那般着迷，現在的我可以説不想去碰，這或許就是成長吧。從中我發現，我已經能很好的剋制自己的慾望了。
將近兩個學期過去了，這些就是我的成長！
我的改變作文 篇22
4歲的我還是一個獨生子女，但突然間，一個妹妹降臨人世，我的生活發生了很大的變化。
在別人心中，妹妹一般是温順可愛的，可我的妹妹卻大大不同。我上五年級的時候，妹妹還在讀二年級，媽媽提前給她報了英語培訓班，她十分不情願，一旦媽媽叫她聽英語，她就躲起來，半天不見人影兒。於是，媽媽想了一個辦法，讓妹妹抱着一大推毛絨玩具和被她稱為“寶貝”的棉被一起聽英語，把書桌弄得一團糟，媽媽也沒説她。相對來講，我的書桌只要有一本書擺歪了，媽媽就訓斥我是“不會整理的小孩”。還有，妹妹一遇到什麼不順心的事兒，嘴巴就掛下來，什麼事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎麼了，去照顧她。
雖然妹妹有點兒惹人厭煩，但是她教會了我一種本領——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書桌開始變得整齊乾淨，我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什麼不順心的事兒，我也會去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長大了，不像以前那麼心急氣燥了，已經變得學會把心靜下來，正確地去解決一些問題，我也會照顧小孩子，瞭解小孩子，隨着時間的流逝，我也長大了。
我會照顧妹妹了，也隨之會去照顧小動物。我養了7只蠶寶寶，每隻都被我照顧得白白胖胖、生機勃勃。有些時候，照顧他人也是一種生活本領，而妹妹就教會了我這種生活本領。
妹妹的到來改變了我，促使我長大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長大了。
我的改變作文 篇23
人生如戲，回首過去十四年，發生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個與我差不多大的同學。
自小，我便有股傲氣，認為什麼事都不會難倒我，瞧不起那些過着苦日子的可憐人，但是，七年級時，發生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。
在那個平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿着一個饅頭，正細細咀嚼着，一縷陽光射進食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的陽光時，不遠處，一陣喧鬧吸引了我的目光。
那個人是誰？怎麼那麼眼熟？正在我疑惑不解時，包圍圈中間的他，緩緩轉過頭。呀！是他，本班那個人見人逃，鼠見鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來，想看看這個家境貧困的可憐兒想幹什麼。只見他微微一笑，對眾人説道：“誰不吃饅頭的？把饅頭給我。”切！為這事！我不屑地轉過頭去。忽然，他，那個最愛欺負“暴牙鼠”的他出現了，我心想：哼！這下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望着“暴鼠牙”，問道：“喂，暴牙，你懷裏那麼多饅頭，還不夠吃呀？不怕撐死？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地説：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個，吃剩下的，還可以帶回去給其他人吃。”霎時，天地驚變，一縷金芒籠罩着“暴牙鼠”，陽光頓為失色，周圍人的嘲笑都凍住了，眼神中露出一種名曰敬佩的光。
是啊，他的一番話，怎能不叫人敬重呢？試問，倘若是你，生活在一個極其貧困的家庭，還渴望求學，負下一身債務，還可以活下去嗎？我自認不能。但，他能，在這樣的環境下，他不但生活得好好的，還時刻想着他人。
他的一番話，改變了我對貧困人家的輕視，挫去了我的鋭氣，是我脱胎換骨，我真該謝謝這個心存他人的“暴牙鼠”。
我的改變作文 篇24
一次晨會,讓我從膽小的困境中，一步一步地走出來。
在三年級時，一次輪到我班晨會。老師説:“我們班要排個詩歌朗讀的節目,人數只有四人，要參加的同學儘快來我這兒報名。”我猶豫了，心裏是多麼想在台上露個臉呀！但是，如果出丁點兒差錯怎麼辦呢,那不就成大笑話了嗎?
當時有幾個同學不斷激勵我，老師也希望我參加晨會。我在同學們的鼓動下終於鼓起勇氣參加晨會。雖説背稿、記動作是有些辛苦，但選擇參加了，又怎能退縮呢。
晨會的那天早上，我早早地來到學校，上台表演的節目排練了一次又一次，直到最後滿意為止。晨會開始了，我不禁有些後悔，站在主席台上，底下是全校的老師和同學，可真是怪可怕的。我臉色發白手腳也不聽使喚地顫抖，稿子看了好幾次，可還是覺得心裏空空的沒有底。輪到我們的節目了，還好，一切順利，沒有出一絲差錯。下台後，我還感覺自己的手腳僵硬，手心裏都是汗，腦袋也暈乎乎的。
那次晨會似乎改變了我，之後我有更多的信心和勇氣站上舞台展現自己，無論班級、學校裏各種大大小小的表演我都有參加。如今，我參加了鋼琴比賽、晨會表演、課本劇表演……我在各樣的展示中越來越泰然自若，相信自己身上的潛力。有一次，我看見一位同學的作文中寫道：“我們參加表演的這組同學各個都滿臉緊張的模樣。”我不屑一顧地笑道：“那是你，我可一點不緊張。”
那次晨會改變了我，它使我不再懼怕困難，讓我學會了只有勇敢面對困難、克服困難，才會迎來真正的成功。
我的改變作文 篇25
或許雄鷹沒有辦法選擇搏擊的天空，但它們試圖改變飛翔的高度；或許駿馬沒有能力選擇奔騰的草原，但它們試圖改變奔跑的速度；或許我們沒有權利選擇生長的環境，但我們可以試圖改變生命的質量。
猶記得小時候，總是夢想人生可以一帆風順，那樣一輩子無災無難，永遠心想事成，多好！幼時的我在心中默默地想着，無比虔誠地懇求上天，可是事與願違，似乎不如意總是發生在我身上：考試成績不好，與朋友鬧矛盾，和家人吵架……我覺得自己的人生猶如一處不見底的深淵，在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關在密不透風的小屋中，想着一旁鳥語花香的世界，快樂是別人的，幸福也是別人的，被重重不如意包裹的我，好似總與明媚鮮豔的世界格格不入。
漸漸地，我長大了，也開始明白先前心中的那個夢想有多麼不切實際了。人生總是有歡樂痛苦為伴，生命不可能永遠快樂，也不會永遠痛苦，或許我無法選擇自己的境遇，但我可以改變自己的心態。
“棄我去者，昨日之日不可留。”天空依舊蔚藍，花兒依舊芳馨，鳥兒依舊歌鳴，今日的我並非與昨日有什麼不同，只是一個小小的困難、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中從來都不缺少美好，只是太多沉重的壓迫，讓我們失去了欣賞美的能力。
困難對於智者，是成功路上的墊腳石，而對於失敗者，是無法跨越的鴻溝。於是，我學着敞開心扉，學着擁抱世界，學着感受一點一滴的温馨與快樂。
現在，我不再幻想自己能夠無憂無慮地度過一生，我只要自己可以認真把握生命的每一分鐘，面對失敗，不頹不廢不氣餒，面對成功，不傲不驕不迷失。
望窗外，景色宜人，心中夢想被蘸上穩重堅定的色彩，願從此，我能載着夢想的帆船，一路遠揚！
我的改變作文 篇26
你的雙耳是何種顏色？
有人説，善於聆聽的人的雙耳是藍色的，像風平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時撫慰以温柔的目光；熱愛生活的人有一雙綠色的耳朵，茫茫人海里，無限的喧雜也化為縷縷清風送爽，永遠樂觀地感知世界的聲音。
似乎習慣了自説自話，也曾將老師、同學的誡告當成耳旁風，就這麼吹過了。繼續行路，多少次失敗與過錯也未有過在意，某一天我幡然醒悟——原來我竟是如此自負。
解出了一道物理題，同學便來問我，交流中有了分歧，然而我並沒有聽進去他的任何見解，而是自以為是地固執己見，更沒有想到去尋求老師的幫助。終於一檢裏跌了個大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯後寫作業，姑媽叫我穿上外套。“也不看看外面的太陽，熱死了，需要穿外套嗎？”心裏這樣想着，就不再理會姑媽。後來的一週裏，因為受涼重感冒，落下兩章的學習內容。
我想，那時我確是有一雙白色的耳朵。無論是關心、勸告還是見解，逐一反射回去，拒之門外。直到有一次我無意讀到了一個小故事——一個聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當茶水快到杯口時教授並沒有停下，茶水終於溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，説道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對你説理？”
的確，當你心中已滿是自己的思想，又如何能聽進他人的話，又如何做到取長補短進取進步呢？
從此，我將雙耳的白色改變。
願有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一併走向下一站成功。
你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？
我的改變作文 篇27
生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃；生命似一灣溪流，我想讓它奔流入海；生命似一卷畫紙，我想讓它繽紛多彩。
那年夏天，天很高，風很輕，太陽不改往日的驕橫，似一輪火球高掛天空。而我，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進了深淵——因為一次意外，我的左腿受了傷，永遠不能正常行走了。這個晴天霹靂，無情地摧毀了我不夠堅強的心靈。那一刻，我生命的畫紙一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼來。
我害怕了，放棄了，躲在被窩裏沒日沒夜地哭。我不再早早地起牀梳洗，精心打理那頭烏黑靚麗的長髮；我不再對着鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不能騎着自行車奔赴那方心靈的淨土——學校。
我頹廢了，墮落了，整天把自己關在屋裏，無聊地打發漫長的時間，偶爾會翻翻那些塵封已久的書籍，尋找一些蒼白的安慰。一次，我無意間翻開了朋友送來的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
很意外，我居然饒有興致地讀完了它。合上書本的那一刻，我如釋重負，感覺心頭的那塊巨石被移除了。在困難面前，海倫·凱勒的堅強深深折服了我。她是失明的啊，心靈的窗户都被上帝關上了，她仍能那樣豁達與坦然。而我所承受的，又算得了什麼呢？
抬起頭，原來天空依舊蔚藍，陽光依舊燦爛，而我也必須堅強與快樂起來了！
第二天，我早早地起牀，梳好我的長髮，縷縷髮香依舊，對着鏡子，我淡淡地微笑，告訴自己，我能行！帶着一份好心情，奔向那方淨土，高喊一聲——成功，我來了！
回眸望去，生命的畫紙被潑上了繽紛的色彩。生命，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目！旋律依舊迴盪；溪水依舊奔流；我相信，畫紙也將更加繽紛多彩！
我的改變作文 篇28
“每一個學習不好的孩子都是一個折翼的天使，同學們都應該好好珍惜他。”李老師經常在教室裏這樣對我們説。
我成績不好，數學還算可以，每次都能勉強及格。語文，從一二年級的六七十分一直下降到現在一二十分，即便如此，當考卷發下來的時候，老師還是會摸着我的頭讓我繼續加油。老師一直説我是個聰明的孩子，説我只要好好努力，就一定會考的很好。我還記得，每次李老師對我豎起大拇指，我總是裝作若無其事，內心其實非常開心，我希望每次都能得到老師的表揚。所以以後的日子裏，我會認真學習，我要證明給老師看，我真的是一個聰明的孩子。
除了學習不好，我還是個很調皮搗蛋的孩子。以前我經常跟着六年級的大哥哥做壞事，我們一起打人、一起搶小同學的錢……為此，我經常被老師批評。後來，只要出事了，同學們就説是我做的，老師們也直接認為是我的錯。然後，我越來越不喜歡解釋，越學越暴力。那天，李老師説要挺我，我半信半疑。但是，她真的做到了。她讓我當班長，她在全班面前誇我，交代同學們好好跟我相處。那天，我去找三年級一個同學的麻煩，人家找上門來，李老師不是先質問我，而是轉過頭問那個同學做了什麼事。我記得她説，我是個好孩子，不會沒事找別人麻煩。我永遠記得那句話，我很感激她。所以我開始慢慢收斂了，我學着不去招惹別人，我學着怎麼以身作則去當好一個班長。
我不是一個壞學生，老師説要我和她一起努力證明給別人看。你們看到了嗎？我真的在進步了，雖然很慢，但我相信不久的將來，你們一定會看到一個全新的我。
我的改變作文 篇29
剛月考完，我整個人都進入了放鬆狀態，自以為會考出不錯的成績，就開始玩。晚上回來也不做練習，寫完作業就去睡覺了。
不久，老師就講了卷子，整體還好，我認為進入年級300以內沒問題。但媽媽帶回來的成績就讓我不是那麼開心了。
除了數學，其他的科目都比我所預想的要低了10分左右。這就讓我比較難堪了。排名直接掉到了年級600名。這讓我一下子受了重挫。整個人就開始萎靡不振。寫作業時拖拖拉拉，平時的練習正確率也是“嗖嗖”的往下掉。
爸爸媽媽多次跟我談心，想讓我不再消沉。但無論他們怎麼説，我都聽不進去。但他們依然不屈不撓，想説服我，我被説的不厭其煩了，鑽進房間，關上門。
過了好一會，媽媽對我説：“我們去公園散散步吧！總比關在這好。”我稍稍思索了一下，同意了。
才到公園一會，就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對媽媽抱怨：“看吧！下雨了！又沒帶傘，怎麼回去？”媽媽笑笑，沒説話。
天暗了下來，周圍的植物也暗淡無光。小草一個個的耷拉着腦袋，我看着這情景，不禁有些同情那些小草，我的生活和他們現在一樣悲催。
盼着盼着，雨停了。我剛準備走，突然發現，那些小草一個個的抬起了頭，這讓我感到振奮。小草尚且抬起了頭，何況我呢？我笑了，笑的很燦爛。這幾天在我心頭的結被解開了，我釋然了。
我終於明白了媽媽帶我到這裏來的目的，我也不應該辜負他的希望。
從此，我變了，不再是那個渾渾噩噩的少年，我變了，變得更加懂事，我相信，我下次會有一個好的成績，會更加輝煌。
我的改變作文 篇30
每個人都犯過錯誤，有些人明知道自己錯了，但不知回頭，一錯再錯，走向了不歸路，還不知錯。
我從小也算是一個乖小子。我很膽小，以至於不敢和別人交流。我在幼兒園裏挺乖的，就是不愛説話。上了國小一年級以後，成績一直很好，也討老師的喜歡。從一年級開始，我就很喜歡語文因此我就成為了語文老師的小助手。語文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關注我，手把手教我寫字。所以我的字也寫的很漂亮，是個十足的好孩子，好學生。
在家裏，我也很乖，爸媽叫我做什麼，我也會立馬去做，是爸媽的好兒子。當我拿着滿分捲紙回家和爸媽一起分享喜悦，那才是我最幸福最快樂的時光。從那以後我就更加努力學習了。
隨着年齡的增長，我也從一年級的小孩子成為了五年級的國小生了，我上了五年級後，成績也很好，不知怎麼的我變的貪玩了，成績下滑了。老師也不再喜歡我了，我開始頂撞父母，不認真學習。因為母親在國小工作，只好把我轉學到了她所在的國小。從那以後，我開始結交一些不良青年和社會青年。我變的不愛學習，成為班裏的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了國中，我還是那樣不愛學習，打架時常都有。
我一次次的讓老師批評，父母也開始嚴厲起來。我有一次打架進來保衞科，老師給我父母打電話把我領回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯事，父母都痛在心裏。
我知道我錯了，因為這件事，我醒悟了，它觸動了我的神經，讓我醒來。
我要悔改，認真學習！不能再讓父母傷心，做回真真的自己，還要做到別原來更加聽話讓父母省心，讓父母因為我而自豪！
我的改變作文 篇31
“啊？什麼？恐龍滅絕了！不會吧，我還想養一隻當寵物呢！”
我呀！最最最喜歡的就是恐龍了。
恐龍身軀龐大，牙齒也非常鋒利。它們之中有食肉的，非常兇狠殘酷，尤其是霸王龍。還有食草的恐龍，比如三角龍。別看它是素食主義者，但它也不是弱者。如果有機會，它可以和霸王龍大戰三百回合而不敗，哈哈哈！不過它也不是最厲害的，我認為最厲害的非迅猛龍莫屬。為什麼呢？嘿嘿，因為我最喜歡它。它們小巧玲瓏，身上長着羽毛，非常漂亮。可惜它們即使長着羽毛也不會飛，唉！它們為什麼不會飛呢？如果會飛那就無敵了。不過我還是很喜歡它，如果我有一隻該多好！可惜，再喜歡它們都不存在了，好傷心！它們怎麼就滅絕了呢？都説優勝劣汰，可是站在食物鏈頂端的它們是怎麼滅絕的呢？如果我能改變這一切該多好啊……
如果我能改變這一切，我要把恐龍都變的和我們人類一樣大小，讓它們不再兇殘，可以和人類和平共處，一起生存。如果我能改變這一切，我要用時空穿梭機把它們帶到現代，讓它們和我們一起生活，我要讓它們在這裏繁殖生活。我要給它們找到好的主人，讓它們快快樂樂的生活，我要給它們一個温暖的家，讓它們變成我們的寵物！
到時候，大家都有一隻恐龍做寵物。而我的寵物呢？嘿嘿，當然是我最喜歡的迅猛龍了。它是最漂亮的。它有美麗的羽毛，它開心的時候會對着我叫，它的體形小了，可以像鳥兒一樣的飛舞。我會養一羣迅猛龍，它們會圍着我翩翩起舞，對着我歌唱，哇！這種感覺實在是太好了。突然感覺自己好有魅力，嘻嘻！
我多想改變恐龍……
我的改變作文 篇32
我是一個近視的女孩，特別喜歡看書和看電視，視力一度下降得比較厲害。
小區裏有一位盲人爺爺，他整天都在小區裏帶着一隻導盲犬到處散步。剛開始，我也沒太在意，可是時間一長，我就忍不住摸摸自己的眼睛，看看它是否有什麼變化。那位盲人爺爺拿着根枴杖，走得很慢，走一步就要往前摸索一下，眼睛睜得很大，彷彿要把什麼都看穿似的。這種生活時時刻刻都處在危險的邊緣上，因為導盲犬和枴杖並不是萬能的，它們並不能完全地幫助一個盲人，給予他們自由安全的生活，只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發生。被石頭絆倒、遭遇車禍，盲人爺爺一次又一次用他的經歷無聲地告訴我：要珍惜自己的眼睛。
慢慢的，我變了，我不再長時間看電視了，看書時也讓書本與眼睛保持一定距離，如果要上網課，我一定會在休息時做眼保健操或在下課時眺望遠方，好讓眼睛放鬆一下。眼藥水更是我每晚睡覺前的必用物品。下課時間，我也不再沉迷於寫作業，而是將更多的時間用來看綠色風景。如果我不珍惜雙眼，不幸成了盲人，我該怎麼辦？該怎麼生活呢？這個大千世界這麼美好，這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞，我必須要保護好自己的雙眼。
由珍惜愛護眼睛，我學會慢慢珍惜生活中的每件事，因為生活很無常，一個不留神，美好就可能逝去，再不回來，讓人倍覺惋惜。只有我失去了某樣東西后，我才懂得了珍惜它，懂得它的寶貴，我不想抱有遺憾，所以我要好好地珍惜眼前的一切，感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場運動會或一個小小的答題機會，我也要好好珍惜，也許錯過我就有可能後悔一生。
那個盲人爺爺還是照常在小區裏散步，我卻因他改變了，我開始珍惜眼前的事物，我感謝他給我生命帶來的啟示。
我的改變作文 篇33
這個世界時時刻刻都在變化，改變的不只有環境、周圍的人、還有自己。一切從我開始，改變自己，一切皆有可能！
有人説成長就是在逐漸適應世界，向這個世界妥協。但我不認為這樣，而我認為我們就應該像一位作家説的那樣“改變不了世界就改變自己，不是讓自己變得像這個世界，而是把自己當做一個世界來改變。”這個世界如此之大，我們憑一己之力無法改變它。世間萬物，每時每刻都在改變，它的改變太微小讓我們不易發覺。我們人也在改變，隨着年齡的增長，我們的思維方式不斷在變化。過去已成現實，我們無法改變既定的現實。對於過去我們無能為力，但我們可以改變自己的未來！從我開始改變，改變自己的思維方式、行為習慣。我們一定要努力去改變自己，勇敢逐夢滿懷雄心中有實現的可能！
當今世界，戰爭衝突仍然存在，機遇與風險並存。我們國家的未來就由我們新時代青年來決定，現在我們中國雖繁榮強大，但相對於世界上一些發達國家來説我們還是相對落後的。歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。世界和中國都是不斷向前發展的，中國要想永遠屹立於世界之林不倒，責任全在我新時代青年！也許現在我們不能為我們的國家做出巨大的貢獻，我們現在的重要任務就是搞好學習，知識使我們改變的基礎，打好夯實知識基礎非常重要！新時代的青年，祖國的美好未來掌握在我們手中，實現中華民族偉大復興的歷史使命我們重任在肩！從我開始，從現在開始，我們一定要改變自己，樹立遠大志向，志存高遠，腳踏實地，做時代的弄潮兒！
從我開始改變自己，堅定自我，不忘初心，為實現中華民族偉大復興而奮鬥！