青春的作文(15篇)

來源:文書谷 2.11W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的青春的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文(15篇)

青春的作文1

青春是晨起之時窗邊抑揚頓挫的書聲琅琅,是炎日當頭下路邊挺立的青葱鬱鬱,是黃昏之時慢慢奔跑的白髮蒼蒼。

青春這件事,無關年齡,只在內心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時期,它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心裏的花,沒有固定的花期,但每個人都有自己綻放的長短。

有的青春之花朝開夕敗。曾經在年少時期擁有過青春,但是隨着時間的增長,柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的稜角也成了最完美無缺的圓。也許會時常懷念那些連空氣都泛着青澀、一腔孤勇的少年時代。可無論如何都回不去了,因為心田已經荒蕪,青春的種子難以萌發,一切的懷念都成為定格在相冊裏的雲煙。這樣的青春是有限的。

有的青春之花常開不敗。葉嘉瑩先生有詩:“幾載光陰彈指過,未應磨染是初心。”初心還在,則青春永駐。“我失去了一隻臂膀,就睜開了一隻眼睛。”顧城——一個孩子一般的詩人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲裏,從始至終,一片冰心在玉壺。他的心田上,青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無限的。

有的青春之花敗後又開。人生是一場旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運。畢加索就是如此,在繪畫這條路,他曾追隨大師的.步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學會像孩子般作畫。他尋回,他成功,在他晚年之時,青春的種子萌發綠芽,開出數朵怒放薔薇。這是可延續的青春,這樣的青春是無限的。

青春是一種心態,它沒有時限,更難丈量它的長度,它可以不朽佇立於世間,也可以糜爛枯萎。我們無法永遠停留年少,但卻可以一直保持青春的特質。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽,青春的薪火便是燎原烈火!

拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛,這樣的心自然輕盈靈動,簡單自持。丹青渲染不了青春的張揚,透不盡骨子裏的桀驁,縱是嚐遍風霜,縱是閲盡千帆,便可滿懷希望向陽而生,這,便是不朽的青春!

青春的作文2

青春是光明的,青春是燦爛的,青春是美好的。

每個人都會擁有青春,而每個人的一生卻只有一次。當然,青春還是你從精神品味到人為風範,從文化修養到科學思維,從審美層次到心靈陶冶的人生支援系統。

有人説,青春是女人一生當中最耀眼的時光,是男人一生中最閃亮的階段。那麼,現在也是我最驕傲最光榮的時刻,當然這種光榮和驕傲也是因為年齡,並不代表其他什麼。

我效仿太白手託金樽,在凜冽的風中吟喝:“天作棋盤星作子,誰人敢下?地作琵琶路作弦,哪個敢彈?”然後再抖抖衣襟答道:“我飲盡樽中美酒,目光凌厲傲視天地四方。”——我夢想着壯志豪情讓女性的我聲名遠揚。

我欣賞芹溪筆下的五百人物,羨慕他腹中的才華,渴望擁有他那樣的堅強意志,於是學習芹溪筆法描繪多彩的人生——夢想着才氣如雲讓我在文壇上獨樹一幟。

我崇拜過炎亞綸,崇拜過甦醒,他們都是歌唱家,風格卻是迥然相異。一曲《我不會愛》如平靜的湖面泛着微波,一首《秋天》讓人想起了洶湧澎湃的大海,兩首歌演繹了不同的人生。——我夢想着有一雙靈巧的雙手,在黑白相間的'琴鍵上譜寫出天籟般的樂章。

我或許是平凡的,如沙礫般的渺小,但是有了夢想後,我變得堅強,我會為此奮鬥,為此拼搏——從今以後,我的人生將會異常的壯麗!

我不能説自己是多麼的偉大,是多麼的特殊,我只是十幾億中國人中的一員,只是數萬萬學生中的一名,然而我卻為自己的三個夢想而自豪,我的青春也因三個夢想而飛揚。現在我正值青春年少,此時不自信,此時不夢想,此時不搏擊,更待何時!三個夢想如同三面顏色鮮明的旗幟在空中飛揚,或許不是特別地被人關注,然而,我始終關注自己、相信自己。我知道。青春年少時不自信,那麼如何談夢想?如果沒有夢想,又怎麼讓青春飛揚呢?

我青春!我年少!我自信!我成功!我有時間,我有精神,我會努力,我有夢想。所以,我願意乘駕生命之車,在車後豎立三面旗幟,讓我的青春在行駛中飛揚——朝着遠方前進!

青春的作文3

有人説,享受是土,只會埋葬前程,追求名利的人往往會身敗名裂;父母常提醒我們要發奮苦讀,不可貪圖享受.難道説,享受就只是個貶義詞麼?

不,不是的.花兒的展顏,小草的翠綠,難道不是因為它們在享受陽光,享受春天這個生長和翠綠的季節麼?當我們坐在教室,坐在安靜的圖書館裏貪婪地汲取着知識的養液,難道這不是我們在追求精神享受的一個方式麼?沒有享受,花兒如何綻放;沒有享受,小草如何翠綠滋長;沒有享受,我們將如何揚起理想的白帆;沒有享受,我們的青春又將如何生機勃勃?

青春是每個人手頭上的一張鉅額支票,如果我們害怕浪費而不懂享受,把它壓在了箱底,等到白髮蒼蒼,才發現那張支票早已經過了使用期限,那將是種什麼樣的遺憾與憂傷?

青春是筆最可貴的財富,使用它,我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過,我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光,而不需承擔太多的責任;不會遭到社會的譴責,更不會有法律的嚴懲,我們只是羣不懂事的孩子.我們在家庭和學校的庇護下學着成長,學着生活,學着寬恕……年華是最好的老師,教會所有孤單的孩子不再孤單,教會所有任性的小孩,懂得了原諒.

我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右着我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的'在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來!

我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊着我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有着夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

青春,花開的季節,我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔湧不息,如夢似煙的往事,播撒着它的芬芳。我們已踏過兒時温馨的時代,正編織着青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮鬥精神去開拓,去進取,去創新吧!光輝得人生之路等待着我們去踩平,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待着我們去爭取!年輕的朋友們,青春不説累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

青春的作文4

我在想,青春到底是什麼?它真是一個奇怪的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴,像翅膀一樣招搖着,久久不肯離去。也讓人不肯讓他離去。好誘人的東西。轉念一想,僅僅只是這樣嗎?不是,它在含有致命誘惑之前,就已經融入我的心理,帶給了我很多很多要用的一生珍藏的東西。朋友。那一張在雨中對我微笑的臉;那一雙緊握我冰冷手掌的手;那一眸含笑對我温柔不減的眼;那一句感動新鮮的話。

手拉手在校園於林蔭過道上走走停停,一人一隻耳機聽音樂,下午偷個懶坐在後面小山坡上看着夕陽西下,沒有言語,快樂就在心底蔓延開來。路上下意識的走在迷迷糊糊的我的右側,簡簡單單的動作這就是在關心我。生病了恨不得馬上逃課給我買藥,心裏暖暖那是為你,給我的感動也是為你。珍惜。生活中每一個人都在不停失去,也不斷得到。國中的回憶定格,高中生活開始。一切被平息,然而一切又被開始。

過去的點點滴滴,被定格在那張照片上,四十張笑顏如花的臉。四十份快樂齊齊揮霍與上面。那時的最後,成了要珍惜的東西,那時的照片,成了永久的回憶。我不知道明天青春又會給我帶來什麼,明天的明天又會怎樣,擁有的時候覺得也不過如此,可失去了,永遠不會再有,卻無比悔恨,無限唏噓!唯一能做的就是把握現在這一刻。一句名言:人世間比青春在可貴的東西實在沒有,然而青春有最容易消逝。最可貴的東西卻不甚人們所愛惜。最易消逝的東西卻在促使它消逝,是能保持永遠的青春,便是偉大的.人。

誰會做到?就像這樣:沒有人永遠十七歲,但永遠有人十七歲。可是青春給了我們成長,下午的陽光讓我相信這個世界任何事情都會有轉機,相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大,帶着一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底,成長是一種幸福。所以,青春是人生的匆忙過客,卻又給我們留下最美的回憶。現在的我人在接受青春的洗禮,我在它的懷抱中成長。

一生經歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然後散場。卻永存在心中!

青春的作文5

心中彷彿有説不完的話,只想找一人來傾訴,只想找一份寄託。

我便想到了這首青春贊詩,第一次讀他時就有一種衝動,到現也不知道因何而來……

曾經的我多麼迷茫於青春二字上,正是這首短詩將我從泥濘中拽起,細細的品味青春的點點滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽一首優美的樂曲,感慨斐然,激情萬千……

還記得剛到城中的第一天,也就是開學的第一天,一切都是那樣新奇,來到這裏的同學都左看看右看看,一張張陌生的面孔,將我從人羣中擠開,説實話第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發泄之中,現在想來或許這正是青春細節的.可貴之處,不只有無盡的喜悦更有不經意間讓你捉摸不透的點點憂鬱,層層憂傷。

或許現在的我們還在懷念國小的悠閒時光;還在回憶國小時的緊張與歡樂;還在留戀畢業時的憂鬱,寂寞與惆悵;還在期待着國小同學每天與你閒逛,遊蕩,嬉鬧。朋友,不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節,細節中的感動,感動中的真誠,真誠中的友誼,友誼中的恆久。

青春,我第一次正式的強調這個詞,不!這不只是一個詞了,他更代表了一種勇氣一種自豪,一種激情,他是太陽的象徵,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年齡上的限定,春:一種希望的象徵,一種無畏的詮釋,一種信念的表達,青春,永遠不會衰老的生命。因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

青春如此美好,然而這一切的一切,亮點全都在細節之上,難道不是嗎?青春再美,也是一個一個點滴小事串聯在一起上的,只有這些小的亮點發光發熱整個青春才會勃發出它最耀眼最璀璨的神聖之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春僅僅悠悠數載,只有你真正好好利用這短暫的數載,努力把握住點滴細節讓青春真正得到它應有的價值,青春這段時光對於你才算是無悔的,無怨的,無憾的……

青春的作文6

有人跟我説,若將青春比作足跡,那麼夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶,那麼夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者説乾脆將青春比作夜空,那麼夢想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,這世間千好萬好,唯有青春與夢想不可辜負。

讀書時候,老師常説,青春就是用來追逐夢想的,而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想,我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章,上面有一大段話讓我感觸頗深:“許多年以後,你會用什麼方式來回憶青春?或許你會回答:再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩裏那幾本追過的小説等等。並不否認,這是青春,可是,最簡單的方法難道不是找一面鏡子,看着鏡子中的自己是否成為了年少時夢想裏的那個人嗎?”

對啊!沒有人會在意氣風發的青春年代裏想要未來的自己成為一個資質平平的普通人。我也不例外,但是,我不是哈利波特,我沒有魔法杖,我也不是辛德瑞拉,我沒有一羣神奇的鳥兒來幫助我,我更不是《西遊記》裏的孫悟空,我也沒有他那麼神通廣大。所以,我唯有抓住青春,將青春握成一個拳,用力地精準地博向夢想的天空。想到這裏,我不禁暗自感到慚愧,在我已經度過的青春裏,我不夠堅強,也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕,也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆,還會被過度拖欠而堆積成山的作業而搞得煩躁不安。至少我認為,在我已經逝去的青春裏,我還擔不起“追夢”二字。

夢想啊!多麼絢麗的詞彙,我的.夢想變過很多種顏色,可卻沒有一種顏色保留到了現在,突然有些懷念童年時有清楚職業規劃的那個自己,雖然很幼稚,卻很真實。不過現在的我,不要求以後的自己一定要萬眾矚目,只要求自己能夠一步一步升入更高的學府,不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。

青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好,微風不燥,我會打着青春的旗幟,通往夢想的彼岸。

青春的作文7

青春之於我,猶如一場NBA比賽,激烈且存有期待。

歲月若無其事悠然而過,一夢兩年半。我們那麼多人,哭泣的哭泣,迷失的迷失,青春是場劫。贏了無所謂得與失,輸了,便是舍天下背棄你我遠去。

我的青春註定不會像其他人一樣不痛不癢的度過。可惜,我猜中了這開頭,卻猜不到結局。

轟轟烈烈。成為詮釋我的青春最貼切,最完美的一個詞。

逃課。打架。記過。一個所謂的壞孩子的所作所為我都嘗試並且經歷過。

獨自坐在教室的最後一排,望着窗外的流雲,怔怔的流下眼淚。青春,遺留給我的究竟是什麼?快樂抑或是痛苦?還是像過眼雲煙一樣,風一吹便煙消雲散了,連影子都沒來得及留下?

北京四中網校分校校長摸着我的頭説,你很有個性,以後你就跟我混了。

我對她甜甜地笑。

我沒打算混下去。我開始期待對於我來説不一樣的生活和其他人一樣的青春。我對我的青春仍有期待。或多或少。或好或壞。我迫不及待的想要知道這結局。

往事噬去我們的骨,讓我們脆弱地匍匐在命運面前。消失賓尼如是説。

無論我多麼的不平凡,在命運面前我最終只會變得平凡並且平庸。

那些打馬而過的舊時光,沉甸甸的裝在我的記憶之囊裏。我有大把大把的時光重温我那熱烈並且激烈的`青春。卻再沒有精力去重複以前的一切一切。

以前的一切一切,譬如昨日已經死去;

以後的一切一切,譬如今天剛剛出生。

眼淚突然潮水一樣翻湧下來。浸濕了我的回憶。淹沒了我整個人。

青春,在不知不覺中褪色,最終一片蒼白,就這樣落下了帷幕。驀然回首,時間就像一截煙頭,來不及讓我們猛吸幾口,就已經灰飛煙滅。龍泉曾在《落幕》中這樣寫道。

青春在我們桀驁不羈的日子裏變得斑駁,我們初始的純真在青春中因某種緣故結束。或者中斷。然終有一天,我們會在去往別處的路途尋回自己最初的模樣。

青春的作文8

你知道麼?我真的喜歡你踢足球的樣子,喜歡你握筆的姿勢,喜歡看你戴眼鏡的帥氣,喜歡你看書的動作,喜歡你認真的眼神,喜歡你走路的方式,喜歡你沉默的感覺。彷彿你所在的地方,我的目光都可以企及。我希望瞭解你的一切,你的霸氣讓我覺得你好難觸摸,我不想表現出來,但是依舊被發現。我真的不是可以在乎你,我奇奇怪怪的'就能夠在任何人羣裏找到你。

同桌的表弟説:"聽説我們班主任的男朋友都是她的國中同學哦!""呵呵,那很幸福啊!"我回答。他緊隨其後:"所以説啊,你和他有可能哦!"我沒有回答,你在旁邊也聽到了,同樣沉默,我不知道要怎麼説。

你迫切的想要知道你心中所想,我説媽叫我考出去,不要上這個學校的高中。你彷彿在賭氣的説:"是的嘛,要考好學校的人和我們這些是不一樣。"我能説什麼?不知道啊。回到家,我媽問我的意見,我説,我不想考出去,因為那邊的人我不熟悉,而且我已經習慣了這邊的生活。最最根本的原因是因為你吧?因為你説,你就讀這個學校高中了。真的不想和你分開,就這樣懵懵懂懂的過不好嗎?

還有一年多就畢業了,我不知道以後還會不會是一個班上的。如果真的分開了,我想,我會對你很思念的吧。也許是用同學的方式想你,也許是用朋友的方式想你,或者是用別的。

現在班上都有保送生,一個班就有6。7個呢。其實我希望,我們都當保送生吧,那樣會很好。從此以後又可以一起討論題了。真的很喜歡你給我講題的細心,我沒理解的時候,你小小的無奈也讓我很快樂。彷彿我的心情總是由你掌控,你是神嗎?為什麼能夠影響我的一切。快要九年級了,很緊張的學習啊,在九年級我會不會就沒有那麼多時間想你了呢??不懂呢。希望我們都能順利的上高中吧。

青春的作文9

小橋流水,農户人家。波光粼粼的河塘裏,倒影出黃昏温暖醉人的霞光。河面上搖曳着好脾氣的蘆葦,搖頭晃腦的,甚是高興。我託着腮,趴着車窗上,看着沿途的這些美不勝收的風景。

終於到了,帶着疲累的身軀,我叩響了外婆家的大門。暗紅色的木門隨着歲月的'侵蝕,不得不卸下原先的“濃粧淡抹”,青春已不在了。

飯桌上,筷子交錯間,我注意到,外婆沉默着,像是考慮了一會兒,便離開飯桌。我疑惑地看着外婆,只見她打開了一個櫃子,拿出了一個五顏六色的東西。我正納悶着,坐在一旁的老媽卻先叫了一聲:“媽,您這是……”是一個做工精細的風箏。細細一看,上面的花兒還是繡上去的。風箏?外婆拿着風箏做上面?老媽囁嚅道:“你看你,我開個玩笑而已,還當真了。”外婆倒是很堅定:“答應過的就得兑現。”

我聽得一頭霧水,彷彿外婆和媽媽在演着我們聽不懂的啞劇。看着老爸心領神會的笑容,我仔細回想,稍稍有了些頭緒。如果沒有記錯的話,還得從上回回來説起。

當時老媽在幫着外婆整理房間,找出了一隻我小時候放的風箏。老媽拿着風箏,抬頭望了望外婆,欲言又止,最終還是開口道:“媽,記得小時候,我跟你鬧了很多次,就是想要得到一隻風箏……現在想想,其實也無所謂的,鄰居家的小孩都有,我借來玩就是……可是,拿時候就特別地固執,就想擁有一個屬於自己的風箏。不過,這都是過去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了,要把衣領翻過來的手遲遲沒有動靜,過了一會兒又動了起來。這畢竟都是很久以前的事情了,沒想到,外婆仍記在心上。

老媽捧着這一隻風箏,放也不是,收也不是:“媽,我沒有想到,你還記得我説過的話。媽,謝謝你。不過我都這把歲數了,這把老骨頭哪裏經得起這個呀!我看還是算了……”“那怎麼行呢?媽都做好了,好歹放一下啊,再説年齡不是問題。只要還能跑,就不要錯過機會!”老爸發話了。“對,明天咱娘倆一塊兒去,小丫頭也去!”外婆看着風箏,堅定地説。

搖曳的蘆葦,金黃的麥地,要是仔細看,你一定能看見外婆、老媽和我。不,是三個女孩兒!

青春不會隨着歲月而流逝,它是永明燈,是常青樹,只要我們活在幸福裏!

青春的作文10

青春,一個光芒萬丈的詞語,給人的感覺是温暖中夾雜着活力;青春,一段稀有的時光,美麗的花骨朵在陽光下完美綻放;青春,美妙的甜蜜,洗禮着我們的靈魂。青春,註定不平凡,與命運的較量是輸是嬴,成長之路會獲得還是失去,一切盡在青春!踏上未來的路,找尋屬於自己的青春吧!

青春無處不在。歌曲中充斥着來自喉嚨的情愫,隨着激情的音樂怒吼,眼眸中閃爍着對青春的渴望,身姿不自主的跟隨有力的節奏搖擺;昏暗的天邊露出一點紅,紅光漸漸向四周擴散,為清晨的天空抹上一層胭脂,胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色,慢慢填滿了整個天邊,形成一輪熾熱的火球旋轉着,燃燒着,這就是燃燒的青春啊。

空山新雨後,小溪,流水叮咚,翠綠的竹葉上沾滿了圓潤的露珠,雨霧中混合着雨水、泥土的味道,枝頭,站着黃鸝鳥,梳理着濕漉漉的羽毛,青蛙‘呱呱’哼着歌,前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊,我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它,卻怎麼也摸不到,邁着小碎步,企圖靠近它,它卻越來越遠,我只能望着它,欣賞它,這就是我們的青春,只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它,只有用心去追逐它,才能望見它!

彩虹總在風雨後,青春就是我們的`彩虹。

少年誘惑的眼神牽動着少女的心,此刻只聽見急促的呼吸聲與緊張的心跳,世界上最動聽的山盟海誓,海枯石爛融化在兩個人的心田,微風吹動青絲,兩人的頭髮交錯在一起,飛舞着、飄揚着,像一曲愛的華爾茲,初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒,竟再也無法自拔,這就是青春的悸動;童年塵封的記憶悄然走來,引來銀鈴般的笑聲,笑得是童年時的天真,還是現今的成熟?青春…

讓我們做在陽光下綻放的花朵,屬於我們的青春永不幹涸,綻放吧,屬於我的青春!

青春的作文11

青春是一團火焰,點燃着我們沸騰的熱血;青春是一首歌,撥動着我們年輕的心絃;青春是一面旗幟,呼喚着我們勇敢前進;青春是一本教科書,啟迪着我們的智慧和靈魂。

生活賦予我們一種巨大而又無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量;充滿着期待心願;充滿着求知鬥爭的志向;充滿着希望和信心的青春。

在青春的詞典裏,獨立、自由、理想、信念……這些詞語具有着特別的意義。我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。我們會不斷地探索青春,

青春像遠逝的風箏,被風颳得無影無蹤。而我們卻痴凝地望着風箏遠逝的方向,發着呆,做着夢,笑着哭……

青春是一場遠行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了。但青春留給我們最寶貴的友情。友情其實很簡單,只要那麼一聲簡短的問候,一句貼心的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣。當我們在畢業季痛哭流涕説出再見之後,就不要讓再見成了再也不見。

友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書裏友誼如珍珠我們共同穿綴,連成一串串璀璨的.項鍊;友誼如綵綢我們共同剪裁,縫製成一件件絢麗的衣衫;友情如花種,我們共同播撒培育成出一個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色描繪出一幅幅美麗的圖畫。

青春者,人生之春、人生之王、人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者並不完全等效。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞,智者則會謙卑的認為青春是上帝借給我們的一架雲梯,時間到了總要歸還。

青春終將散場,唯獨記憶永垂不朽。

青春的作文12

翱翔在天空用它雄健的雙翼與天空搏鬥因為它具有青春。青春並不承認沙漠,只要勇敢地往前走,總會有飛向藍天的時候,即使前面困難重重,運動場上的健兒們利用青春的活力,堅持不懈地衝向藍天,雄鷹就此飛翔吧!

校運會,好像是離開母親的孩子投入到另一個家裏去,開始自己創業的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個嬰兒,但新環境畢竟有一種陌生。運動健兒們為你抒寫新的開始,為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進的道路,用努力為你鋪上人生道路的基石。因為他們的努力成功了,我們也長大了。

校運會的開幕使我們朝氣蓬勃,精神煥發。經過短暫精彩的開幕式後,我們本次校運會的主角就要閃亮登場了,他們將會給我們上演一場精彩的運動會。(期待…………)

百米跑開始了!

在那標準的塑膠跑道上,各班的拉拉隊站在最顯眼的地方為班上的同學加油。儘管清晨冷風襲襲,好不清涼,可運動場上的朝氣勃勃着實讓觀眾暖心。“各就位,預備”,頓時,裁判員們認真執法的記錄。這激烈的競爭場面讓觀眾枰然心動。我們班的健兒也勇得第一,他們在賽場上賽出了青春的無限魅力與活力,勇往直前的激情奮鬥。

隨着短跑的尾聲敲響,長跑也聞聲而來。長跑的.運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在向自己的目標挺進。旁邊還有陪跑的同學的將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停地為健而加油打氣。

田徑賽場上的場景,處處是競爭,卻有處處充斥了友愛的氣息。

此外,還有跳遠,實心球等多項運動.學校為中學生組織着一場如此氣勢浩大場面恢宏的運動會。

我們在期盼中結束了這一場運動盛會.我們渴望我們支持我們為登上領獎台上的英雄喝彩我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰場上用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰。短短的兩天時間可以凝固成永恆的畫面,述説不老的追求,演擇勇敢的品質,發揮我們青春的活力。

青春的作文13

孤獨是什麼?是灰色天空下的孤雁?是無邊沙漠裏的仙人掌?是深藍大海中的一葉扁舟?還是夕陽下你拉長的影子?

一支畫筆.在畫家的手中,是力量;一根琴絃,在樂師的指間,便可以將雪融化,而孤獨,在綠色的色調裏,無疑是落寞的'灰黑色.

有人説,青春應該是紅色的,而火紅的太陽便是最好的比喻.或許有人會問:“在‘奮鬥’,‘挫折‘,‘友誼’之中,你為什麼偏偏選擇‘孤獨’?“ 奮鬥,會隨着精力的消耗,而放棄;挫折,會由於成功的喜悦而黯淡;而友誼,卻~

這還是上一個星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,這讓我措手不及.問及原因,直到這個星期一才揭開謎底:她説我變了,變的他2不認識了!!!我懵了,怎麼會?怎麼會這樣?難道真的不能用時間來衡量友誼嗎?至今,她都沒跟我説過一句話.

我選擇了孤獨,就等於選擇了一個人的世界與恐怖的夜晚,就是選擇了一個人去承擔困難與肚子品味寂寞,而拋棄了兩個人的快樂與朋友們的親密.

“你會後悔嗎?”我曾經無數次這樣問自己.也許把,人終究會在失去時才後悔莫及.可是後悔了也無法挽回,畢竟被遺落的是我自己,那麼就讓我獨自去欣賞一個人的地球吧.

或許,孤獨與青春很不協調,青春之中有活力,有快樂,還有友誼,而孤獨只屬於憂鬱的人.可是,在我身上,它們卻是一道靚麗的彩虹,青春之綠就融洽在這之中.

沒有日出,也就沒有日落;沒有花開,也就沒有花落;而沒有孤獨,也就沒有所謂的不孤獨.孤獨與不孤獨只在剎那之間,便可以改變世界.如果再給我一次機會,我會對那個朋友説三個字:“對不起.”

現在窗外的天很灰,映照着我此刻的心情.沒有一朵雲,灰濛濛的一片,腦海中的你是那麼模糊,我努力揮散眼前的白霧,可惜,起不了作用,我眼睜睜的看者你從我身邊一步,兩步,越走越遠~~~

‘遇見你是美麗的意外 /過去的情感過的很精彩 /面對你我發現了未來~~“蜜雪薇琪的歌聲依舊,可我卻再也無法自拔,青春早已淪陷了孤獨。

青春的作文14

從呱呱墜地的嬰兒到天真活潑幼稚的童年時代,我們告別了童年時代迎接新的挑戰,童年已被我們拋在腦後。新的跑道在腳下延伸。我們踏入了青春這個炫麗的大舞台,搭上了“青春號”的列車努力前進着····

青春,讓我們充滿了淚水和歡笑。有很多人期待着青春的到來,因為告別了童年時代踏入了充滿激情與活力的青春,活力是火焰的顏色;是跳動的音符;是無悔的執着。雖然他們也知道青春的到來會很苦澀甚至會讓人感到窒息 ,但他們還是緊隨着青春的步伐努力的前進,是青春的到來讓他們感覺到了他們的存在感受到生活的美好。

在這青春的花季雨季裏,每個人都有自己的夢想。童年的夢想已成往事,少年的畫卷早已完成,我們已走入詩一般的年齡--青春。十七歲的我充滿了對未來的嚮往,渴求朋友的關心父母的關愛和老師一個肯定的眼神。這些對於我們來説都是努力前進的動力,使得我們更加努力勇往直前。十七歲的我有細雨的滋潤有知識的充實,美夢連連夢見自己十七歲花一般的嬌豔,細雨一樣的温柔雪一樣的.純潔……十七歲的雨季夢一般的美麗詩一般的飄逸。在這不知不覺中我們長大了,長大了煩惱就多了,長大了朋友就多了;長大了心事和沉默也隨之而來。在這個時候,我們更應該要努力的為自己的理想而奮鬥,不要整天沉醉於幻想的世界裏,因為它畢竟不真實。為了自己的理想而奮鬥,我們知道在這個過程中會很苦也會遇到多的挫折。但我們不應該妥協選擇逃避,逃到無人的角落裏自己一個人靜靜的躲着不想任何人來打攪,人是要經歷磨難後才變得更加成熟。所以我們要勇敢的去面對更要用我們的熱情去追求、去奮鬥。讓青春放射出無比燦爛的光芒,唱響青春的讚歌與青春共舞。我們努力過就不會感到後悔,我們要勇敢的往前跑。

原來青春有許多的驛站,每一個驛站都有許多動聽的插曲,每一次風雨之後都有晴天。所以就讓我們乘着“青春號”的列車努力的前行,青春的自白與我同行伴我成長……

青春的作文15

青春是馬尾隨風飄揚的姿勢,朝氣蓬勃;青春卻又是燈下疲憊的面容,鬥爭無止。有人説青春是一本太倉促的書,但我們卻手執對未來的期許,對幻想的追求,寫下縷縷花香,點點星光,頁頁輝煌。

少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強説愁,但誰言年少無懊惱,一時自有一時憂,雨來花也落淚,風來浪也白頭,荊楚大疫,將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書房,當時光磨平了青春的稜角,歲月腐蝕了年少的心牆,終於發現,在學校中那個氤氲着墨香,充溢着歡笑的教室是那麼令人嚮往。

青春的我們仍有稚嫩的心靈卻要用無畏和剛強來充任鎧甲。雲路鵬程九萬里,雪窗螢火二十年,我們有挽雕弓,射天狼的滿腔豪情,有指點江山,激揚文字的書生意氣,有仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會追求“獨上高樓,望盡天涯路”,堅持“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,最後終會具有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的領悟。在數學的戰場上過五關斬六將,在語文的大地上描畫春暖花開,在英語的字母中徜徉,在歷史的長卷中勾勒,在政治的`爭辯場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日,風塵自翕張,乳虎嘯谷時,百獸皆震惶,瀚海由破海,長空任馳翔,知是大同夢,道路阻且長,何懼路漫漫,鵬飛萬里高,繼往聖之絕學,開萬世之平章!這就是青春的意氣飛揚!

青春攜風帶雨,但青春的我們化筆墨為精鋼,煉意志如磐石,每一次筆尖與紙的摩擦,每一個寒舍裏的日日夜夜,尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀,往常我們被困家中,何不與清風合力,染綠大地,用鬥爭的肉體和無畏的拼搏繪出明天美好的容貌?

桐花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲,讓青春的我們以夢為馬,以汗為泉,不負青春韶華!既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

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