【精品】朋友作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的朋友作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

朋友作文 篇1

曹老師是在我們上六年級時加入我們班的。六年級開學的第一天，她瀑布般的長髮就把大家“震”住了。“多漂亮的頭髮！”也有的説：“這樣的老師全校指定不多於2個，在人羣中肯定好認。”······

曹老師的頭髮有多長呢？過了腰是一定的。為了以更好的風貌對待每個見到的人，坐在第一排時的我發現曹老師畫着眼線，但她從來不抹口紅，我想可能是因為吃起東西來太費勁兒吧！呵呵！

不過我們真正喜歡的還是曹老師的性格。她處罰我們幹什麼總是簡潔明瞭，大事化小，小事化了，很少念同學們的“緊箍咒”叫家長，寫檢查。

我敢於站在前面讀作文，同樣要感謝曹老師。所謂“博採眾長”，曹老師只要看到具有獨特優點的作文就會讓這名同學來讀一讀。我以前從來不為自己的作文在前面發聲，但是當我看見了文題右側出現了曹老師漂亮的“分享”字樣時，我的心砰然一跳，我竟可以有一篇“當範文”的文章了，這是前所未有的。看着曹老師在講台前用好朋友般的眼神追逐着我，我終於舉起了手。我讀的'聲音很小，回到座位時，正巧迎上了老師惋惜的眼神，後面跟着的“作文明明寫的挺不錯，為什麼就是不敢讀呢？”一句話更炸響了我心中為作文自卑的石塊，石塊的粉碎讓我下定決心好好對待每次作文，敢大聲的讀。結果，我在那個“六上”學期讀了五六次作文，這是老師的鼓勵造就的······

曹老師無時無刻都在激勵着我，我的自信開始生根發芽。都説老師是園丁，沒錯，這位和和氣氣的老師澆灌了我久久沒有發芽，被漏掉的自信之花。這就是我如同朋友一般的曹老師。

朋友作文 篇2

在很久很久以前，森林裏住着一對好朋友，它們就是獅子和老鼠，為什麼稱它們是好朋友呢?那就讓我來告訴你。

有一次，獅子到處找東西吃，忽然，獅子看到了一塊肉，獅子飛快地跑過去吃肉，就在這時，從樹上掉下一張大網把獅子罩住掛在了樹枝上。獅子這才知道是獵人布的'陷阱。獅子拼命的喊：

“誰來救救我呀”!老鼠聽見了，就急急忙忙跑過來，爬上樹，對獅子説：“獅子大王，我來救你了”。於是，老鼠張開鋒利的牙齒使勁地咬網，不一會兒，網破了。獅子從網中掉下來得救了。獅子對老鼠説：想不到你這麼小，居然那麼厲害，謝謝你救了我，你的恩我會報的。

另有一次，老鼠去河邊玩，一不小心，“撲通”掉進了河裏。獅子看見了，連忙從草地上拿了一根樹枝，扔進河裏對老鼠説：

老鼠老弟，快拿住樹枝。老鼠聽了，連忙拿住了樹枝，老鼠得救了。

通過這則故事告訴我們朋友之間應該患難與共，真誠互助。

朋友作文 篇3

她長着一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，白白的皮膚，一張櫻桃小嘴，還有一條長長的辮子，在腦後甩來甩去，漂亮極了。她就是我的.朋友趙新焱。

趙新焱不但漂亮，而且樂於助人，是我最要好的朋友，下課時總能看見我和她在一起的身影。我們都是學校舞蹈隊的，但由於我課外參加的學習班太多，推遲了進學校舞蹈隊的時間，原來落下的一些動作，她總是抽空來教我，而且特別有耐心。

記得有一次，我們玩跳皮筋，跳着跳着，不知怎麼了，我的腳扭了，站立不穩，趙新焱見狀，連忙跑過來，扶住了我，我很感動。事後問她：這你都能看出來？她笑着説：誰讓咱們是最好的朋友呢！

這就是我細心而又漂亮的朋友趙新焱，我為有這樣的朋友而高興。

朋友作文 篇4

一個人的一生中，童年是最幸福，最愉快的，但同時也是最短暫的，而我們在童年中感受不到，想成為大人，而當我們轉眼變成成人時，卻又會懷念起有趣的童年朋友。

在童年中，會有許多趣事，會有許多快樂，還會有許多精彩的第一次。

懷念是一種快樂，享受更是一種樂趣。

難忘，童年，遊寧波——象山，海灘。

夏天，帶快樂的心情，充滿孩子性的童心，遊玩海灘，難道不是一種奇妙的享受?我想，一定是的`。

在真正的海灘裏，給我們帶來無限好心情的，不一定是金黃的沙粒兒，蔚藍的天空，而是一種充滿神祕，有探索性的東西——樂趣。

來到海灘，第一件事，就是去看海表演——海浪之舞。聲聲吼叫震天起，次次海浪滔天躍，那氣勢磅礴的“舞姿”，深深的映在每個人的心頭。

海浪一波又一波，可是，誰能忘記蔚藍的天空和金黃的沙灘呢?小腳丫鑽進了沙灘，眼睛自然就欣賞起多變的雲兒和蔚藍的天空了……

就這樣，一個童年的下午就在大海，天空，沙灘中匆匆走過。

要離開了，每個人都戀戀不捨。都希望時間在這裏暫時停下來，唉，美麗的沙灘風景，誰不想留它?

童年就是匆忙，匆匆的來，匆匆的去，留也留不住，真希望喊一聲：“童年，請別離開我，我需要你!”