有關朋友作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關朋友作文1
我的老朋友，並不是一個年齡很大的人，而是一個和我相識很久的小孩，名叫胡雅童。
他長得不算太高，只比我高了一點兒，雖然比我大一歲，但卻比我瘦弱，面色白白的，彷彿大風一卷就可以把他給捲走。
他雖然比我大，可是卻比我更加不小心。
在我還沒有認識他的時候，我就已經會騎自行車了。我認識他之後，知道他還不會騎，便常常拿這個來取笑他。
一開始，他也沒放在心上。可慢慢的，他也有一點兒不耐煩了。終於有一天，他忍不住開始向我“拜師”，説想要學好自行車，我答應了。
之後，我便開始教他騎車。過了幾個禮拜，他終於可以騎得像我一樣快了，他得意地表示要與我一爭高低。
我答應了。剛開始，我倆勢均力敵，到了後面，我漸漸趕超上了他。不多時，只聽“噗通”一聲，我停車回過頭一看，原來是他摔車了，他抖抖身上的灰，説沒事，只是一不小心手滑了一下。我在心裏為他抹了一把汗，在騎車時最危險的.就是摔車，看似不經意的一個小動作就可能導致摔倒，最終還要到醫院解決。
還有一次，他到我家玩。當他看到我家有一根燈管橫在半空中，就提議一起玩一下“引體向上”。輪到他時，我看他握着鋼管，最後卻滑了下來，還好他很快站了起來，拍拍胸口，總算沒事。
我心想：他也太不小心了，萬一後腦勺着地，可能現在就不能好好的站在我眼前了。
這就是我那不小心的老朋友——胡雅童。
有關朋友作文2
説到我的朋友，我覺得我的朋友一定是“電視”。每一個星期的週五和週六的晚上，我都會坐在牀上津津有味地看電視。
電視就如一個巨大的百寶箱，裏面什麼“好寶貝”都有。比如：電視劇，動畫片，電影等。
電視可以告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什麼樣的朋友才是真正的朋友，它會以電視劇的'形式告訴你；比如怎麼樣去愛國，它會以電影的形式告訴你；比如學習怎麼去學好，它會以動畫片的形式告訴你答案。
在你傷心時，去看電視，我估計不出10分鐘，你一定會哈哈大笑；在你疲勞時，去看電視，我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外；在你取得好的成績時，去看電視，我估計你馬上就會知道不可以驕傲，要繼續支努力，爭取下次取得列好的成績。
電視，是你讓我知道了許許多多課本上學不到的知識；電視，是你在我取得好成績時，讓我知道了不可以驕傲，驕兵必敗；電視，是你在我不開心時，讓我笑出來，在我疲勞時，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣，我非常謝謝你。
電視，你可真是我的良師益友。
有關朋友作文3
在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。
那年我5歲已經漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都説我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來。
在小夥伴當中，有一個原本活潑可愛的'小男孩——剛剛。可是由於他的爸爸前不久去世了，變得少言寡語。他常常一個人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個小夥伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸。”大家圍了過去稱讚剛剛。我非常嫉妒，快速地衝了過去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的泥人被踩扁了，我心裏暗暗高興。
剛剛看着被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時才想起他是一個失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無存。我望着他痛苦的樣子，似乎有無數根鋼針把我的心扎得好痛好痛。
事情已經過去4年了，剛剛也已經搬家了，如果我還有機會再見到他，我一定要對他説一聲：“朋友，對不起！”
有關朋友作文4
我在班上，有一個好朋友，她叫劉茗心。
她長得很好看，一雙大眼睛像墨一樣黑，還很有神，小小的鼻子下面長着一張玲瓏的小嘴，她的頭髮雖然不算太多，但顏色猶如漆黑的夜空一樣。她一笑，堪比西施美女，美得簡直要沉魚落雁！
她不僅長相很漂亮，學習也爆表。她的成績一直保持年級前幾名，字體也很工整，每次聽寫大賽，她都能得獎，班上同學都佩服的五體投地。
她還不是那種高分低能的書呆子，老師給她佈置的任務，她都能做得面面俱到，想挑出來瑕疵都難。所以從一年級開始到現在，她一直穩坐着班長的位子。
當然，她也有缺點，只不過數量真的屈指可數，比如説，她的膽子有點兒小，有一次，我們幾個女生正在玩兒“編花籃”，忽然，她尖叫一聲，嚇得我們一起倒在了草地上。我們都莫名其妙的'看着她，她臉色蒼白，顫抖着説：“那，那邊地上，有，有一隻，有一隻……”
我們沒等她説完，就一齊奔向她説的“那邊”，低頭一看，啥都沒有，再仔細看看，呃，只有一隻小甲蟲啊……想不到這個勇戰考場的大人物竟縮水成了這麼個連無毒的小甲蟲都怕的小姑娘……這……呃……唉，真是太不可思議了，膽子居然這麼小！
怎麼樣，或許是因為想要保護她，或許是因為想在學習上跟她學兩招，你是不是也想和她交個朋友呢？
有關朋友作文5
説起朋友，我可多了，不過大多是自然朋友，我們可友好啦！小時候，我常常去東山公園玩，認識了一隻小松鼠，幾根小樹。小樹是我發現的怪朋友，它的葉子特別像五針鬆，每次去，我都會帶上一瓶水給它們好好洗洗澡，所以，我七歲時，它已經比我高出一個頭了。
那隻小松鼠，是我爬山時遇到的，那時在秋天，我上了山，見青棗吃不完，往上一扔，忽見嗖一聲，棗沒了，我又扔了一個，只見一個小黑影閃過，是松鼠，只見它躥得老高，在枝頭上大咬着棗。就這樣，我漸漸和它熟了起來，不過它還是比較害怕，見到我都會蹲在十幾米遠的樹枝上，有一次，我故意往上假扔了一個青棗，它一撲，懷裏空空的，但它還是不信，我又空扔幾次，它都上當了，後來我再扔，它只是吱。吱。吱叫了一下，彷彿在批評我呢！樂得我哈哈大笑，它真的生氣了，撲。撲。撲幾下，松鼠就回家去了，我只好去見我的`另幾個“朋友”——怪樹。
見到了“老朋友”我把所有的事情都跟樹説，反正它們也不會泄密，我就敞開心扉大説特説，大談特談，它們好象站在那裏靜靜地聽着，有時微風吹來，樹們不停地前後搖，好象在點頭同意我的説法似的。這時我便開始愉快起來，似乎找到了一位知音。
有關朋友作文6
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦，皮膚白裏透紅，長着一雙水汪汪的大眼睛，在那小巧玲瓏的鼻子下，是一個粉嘟嘟的小嘴，説起話來十分可愛。她扎着一個小辮子，額頭前還留着整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色，常常穿着一件粉色的外套。
小唐不僅聰明伶俐，而且樂於助人。
記得有一次，剛下課，我就突然發現我的水筆不見了。我十分着急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，一會兒在地上看看，一會兒在桌櫃裏找找。但還是不見水筆的.蹤影。我心想：這可怎麼辦啊？下節課要用水筆，我只帶了一支水筆，現在又找不到，該怎麼辦？怎麼辦啊？這時，小唐看見我正在心急火燎地找筆，便走過來，笑嘻嘻地説：“嘿嘿，小劉，你找不到筆了吧！”聽了她的話，我十分氣憤，心想：小唐也太不夠朋友了！看到我這麼着急，竟然還來諷刺我，看來我這個朋友交錯了。小唐好像看透了我的心思，便説：“你找不到筆了，那我把這支筆送給你吧，反正我也不是經常用。”聽了她的話，我十分愧疚，説：“對不起，我剛才錯怪你了，謝謝你，小唐。”“沒事的，我們還是朋友，對吧？”我點了點頭，就去準備下節課的東西了。
這就是我的朋友，小唐。一個開朗、樂觀並且聰明伶俐而又樂於助人的女孩。希望我們能夠互幫互助，做永遠的好朋友！
有關朋友作文7
小秦？你是不是以為她是和我年紀差不多的小女孩？NO!你錯了，因為小秦是教我作文的秦老師。為什麼叫她小秦而不叫秦老師呢？因為我和她是朋友，所以叫她小秦老師（只敢背地裏偷偷的叫哦）。
“臭丫頭”
在我第一天上金筆作文課的時候，我一進教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，秦老師看見了，連忙笑眯眯的問我：“臭丫頭，你是新來的吧？去，坐那兒。”秦老師指着第一排的那個空位子，我拿着書包過去了。“臭丫頭”成了秦老師叫我時經常使用的名字，直到現在秦老師還叫我“臭丫頭”呢！
“秦老師，母親節快樂”
我上七級班的'時候，有一天，是母親節。那天一上課我就感覺秦老師滿腹心思的樣子。細心的我想到了今天是母親節，我可以給秦老師説一聲‘母親節快樂’讓她高興。可我幾次想説，都沒説出口。可能是因為膽小，也可能是當着同學面不好意思。於是，我決定放學以後給秦老師一個驚喜。時間一分一秒的過去了，“好，今天就學到這，放學。”終於聽到了這句話。按照慣例，我去講台擦黑板，我擦完黑板就剩同學車亞寧、秦老師和我。於是，我大聲的説道：“秦老師，母親節快樂！”這句話讓秦老師又驚又喜，她差點沒掉眼淚。秦老師説：“曉萌，做我的乾女兒吧！”我連忙答應，車亞寧好像吃了一大壇醋一樣，撒嬌似的也要做秦老師的乾女兒。
小秦，是我最知心的朋友，同時也是我最喜歡的老師。同學們，你最知心的朋友是誰呢？趕快寫下來吧！
有關朋友作文8
我的朋友——李青青。她人如其名可愛而又聰明，更值得讚揚的是她有一顆不驕不躁，十分謙虛的心。她扎着一對小巧的羊角辮，柳眉彎彎的，眉眼皆是笑意，嘴角一勾，五官都莫名地生動形象，可人了起來。講起她的.謙虛，我的話可就更多了……
記得有一次數學考試，我考了96分，我樂得尾巴都要翹到天上去了！天哪，我竟然考了96分，哈哈！我真厲害，這次肯定是班級前三了，嘿！就在這時，看到我的同座也是我的朋友，竟垂頭喪氣，嘴角少了分弧度，明顯就是沒有考好的樣子！想到她平常成績都要比我好很多，我的驕傲心理開始做怪了。我耀武揚威地湊到她的身旁，笑道：“怎麼啦，是不是沒考好啊？不過，我這次考得挺好呢！96分！！真開心啊，你呢，考得怎麼樣？”她沒有説話，笑着搖了搖頭。我以為她是這次沒有考好，不敢説出來，怕我嘲笑她。於是，我又驕傲自滿地説道：“是不是沒考好啊？沒事，下次努力唄，你看看，我考得多好，嘿……”她又一笑而過。
可是令我沒有想到的是，當老師報出第一名的名字，我愣住了，第一名99分竟然是她……她是99分！比我高！這時，我腦子中又閃過幾個問號，那她為什麼那時候不高興？那她為什麼不説？她為什麼不來反駁我？她為什麼不和我炫耀……事後，我才知道，原來她是覺得自己應該是100分的，因為只是計算題寫錯了一道，她是在因此惋惜呢，哎。
這就是我的朋友，一個謙虛聰明的朋友！無論是在學習上，還是生活中我都應該向她學習！
有關朋友作文9
朋友，一輩子的財富；友誼，永遠的財富！她，就是我的朋友！她。小小的嘴巴，高高的鼻樑，上面還有個小包，看上去別有一番風味！雖然我們是好朋友，但她也是個十足的“包青天”！
４年級的一次，我的作業忘寫了，她檢查我的作業時，我焦急的説：“等等，馬上！”我先看看她，然後指指外面，示意到外面。到了走廊，我小聲的.對她説：“那個，我作業忘寫了，別告訴老師，我一會補上……”我懇求的問。“什麼！作業忘寫了還想讓我包庇你！不行！”“我們可是朋友啊，你就幫我一回吧！就一回，下回我一定寫！”“正因為我們是朋友，所以我才不能害你！”“什麼啊，你就是愛出風頭！”我生氣的跑回教室，我以為我這麼一説，她就不會告訴老師，結果“黑名單”上有我的名字，老師給家長打電話。不許上課外課，我生氣極了，一連好幾個星期沒有理她。現在想想也對：如果她包庇了我，我就會養成不寫作業的壞習慣了，也是她的大公無私“拯救”了我。
有這樣的朋友真是一輩子的財富啊！
有關朋友作文10
初識這個奇妙而又富有挑戰性的朋友，我的心充滿了歡樂，宛若盪漾在春天的花海中，帶給人無比的芳香。
在與他為伴的日子裏，我越來越覺得這個大千世界是多麼的奇妙，就如同上一次的氣象局之旅，他帶着我們領略了一番前所未有的氣象景觀。“三葉箱”，一個總是默默無聞，夜以繼日監控氣象變化的小戰士；“三七高炮”，一個豪爽，為它人着想的降雨守衞者；“風速測量儀”，一個隨風舞動，始終如一的測風戈戰士。他就如同一道絢麗的彩虹，將這次奇妙的'旅行點綴得更加耐人尋味。
他，一個忠實的朋友，不但帶給了我們奇妙，更為這次旅行增添了挑戰性。這段時間，我不斷地向他發起挑戰，在“我和恐龍有個約會”的徵文活動中，我從新聞的角度描寫了現場的情況，稿子順利登上“語絲摘錄”欄目。之後，我一鼓作氣，向“見報文章”進攻，終於，功夫不負有心人，勝利的曙光又照向了我，一篇《書香相伴》登報了。但他也不容小遜，面對我“槍林彈雨”般的攻擊，他仍鎮定自若，不斷地給我亮出新的考驗。
轉眼間，已快有一年的時間了，可他依舊堅守在我的身邊，陪伴着我成長，在此，我要由衷地感謝我那位知心的朋友——“宣城小記者”！
有關朋友作文11
我有一個很要好的朋友，她叫呂鑫靜，每次，我一遇到困難，她就會幫我，別人找我事，她也會幫我出頭。
現在我們是閨蜜，我們有許多閨蜜禮物，如：一支雪花筆，兩個被我們親手裝飾的鑰匙扣，我們倆一人一個，還有一對手鐲。
她有一頭微黃的頭髮，月亮似的眉毛，黑鑽石般的`眼睛，鼻樑很低，櫻桃小嘴，紅撲撲的臉蛋，很是迷人。
我們患難與共，有福同享，有難同當。一次上體育時，被數學老師留下了，於是，我也留下來陪她，老師給她佈置了幾道題，有些題她不會，讓我給她講一講，我答應了，給她講了，怎樣分析，怎樣解答以及有關的知識點。她終於恍然大悟，解出了那道題。
跳繩時（做完操後），我和呂鑫靜經常比賽，我贏過五局，她贏過七局，當我輸了時，我總會笑着説：“哼！我還沒有好好發揮呢！”
做完操，跳完繩，我和呂鑫靜就會玩“盲人走路”的遊戲，一次，呂鑫靜當盲人，我當指路的人，我們總是有説有笑的。和她在一起的感覺真好。
有朋友的感覺真好！像雨水，灌溉着我；像明星，指引着我；像山泉，滋潤着我。
呂鑫靜，願我們的友誼天長地久。
有關朋友作文12
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨遊；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整三年的時間了。我對書那種愛理不理的態度轉變為愛不釋手。我認為書就像孤獨、寂寞時的一個知心朋友；就像感到冷清時的一把火焰；
就像黑暗時的一眼光線。如今，着“一眼光線”已經成為我生活中必不可少的'一部分了！有一個晴空萬里的早晨，我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視着書櫃，突然發現了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀着，我的心情也隨着故事情節高低起伏，媽媽進來了説：“大早上別看書了，趕快去看英語！”我只好不情願的拿起英語書。
我手拿英語書，用餘光掃着媽媽。太好了，媽媽出去了，我趕緊抓起課外書接着看。突然間我感覺有點兒不對勁，回頭一看，媽媽不知什麼時候站到了我身後。書被媽媽拿走了，完了……書看不成了。
有一次寫，是寫景的，平時我積累的語句，像酵母似的發作了。我把給語文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會對本乾瞪眼，現在卻大不相同了，我越來越喜歡書這個益友了。
我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美，因為是書改變了我！
有關朋友作文13
夏天到了，但是陽光真的很好。藍色的天空，人抬頭仰望時眼睛都睜不開。我躺在一片草坪上，穿着一件紅色的舞蹈衣，一條彩色的牛仔褲，一個人咬根棒棒糖在陽光下躺着，在縷縷微風中感到一絲愜意！
我起身，扭頭望着天空，一切都過得太快，就像朱老的《匆匆》中所寫道——時間像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。説實話我的確感受到了時間的腳步逐漸加快。
我有一這羣死黨，她們都很照顧我，開心的時候陪着我開心，不開心的時候哄我開心，不斷的包容我的任性，謝謝你們朋友！
我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書的每一頁中看下你們一張張臉，一張張微笑着望着我的臉，成為這個我們永遠的友誼見證。我們有着説不盡的悄悄話，敍不盡的故事。終於我們走到國小到了最後，卻是分離。“天下沒有不散的宴席”還真説對了。我們生長在花季，我們每個人都生活在夢一樣的'世界中。
找出了我們的畢業照，一張張熟悉而純真的笑臉又出現在眼前，我彷彿又看到了朋友們小時候的模樣——穿着公主裙裙子的汪汪狗，帶着帽子的韓維，扎着小辮的袁雯，穿着游泳衣的喻微……
合上夾着照片的日記本，最後道一聲：“大家我們開學見！”
有關朋友作文14
在人生的道路上，或許我們會感到寂寞.感到孤獨。但是，不要忘了您有您的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵您，為您加油，為您歡呼。
在泥濘的道路上，朋友是您的枴杖。當您在泥濘的人生道路中掙扎時。您的朋友會充當一根枴杖。他支撐着您，讓您順利前行。而且還在鼓勵您，不要放棄堅強的走下去。
在不平的道路上，朋友就時壓路機。人生中難免會又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走。可朋友就像壓路機一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為您清楚障礙。
在黑暗得道路上，朋友就是那陽光。當您墜落到人生低谷時，黑暗.寒冷將您團團包圍。但朋友就是陽光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽光如同春風般撫平您得傷口。
在乾裂的道路上，朋友就是一場大雨。天氣非常的乾燥，路都裂開了。當您被這酷熱的環境折磨時。朋友就像一場及時的大雨，把您從這酷熱的天氣中解救出來。他不但滋潤了大地。更時滋潤了您的'心坎。
或許您曾經抱怨過您的朋友。可當您冷靜下來，仔細的想。在很多的時候朋友會為您想得更多。就連生活上的細節也如此。每當您在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會想盡一切辦法幫您。讓您順利的走下去。
在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會感到寂寞.感到孤獨。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快.最方便.最明亮.最短的路。我們應該感謝朋友的一路相伴。
有關朋友作文15
昨天朋友發來問我家裏人的身體情況，我説了一句恩，謝謝關心。他説，是我見外了。
聊了會，今個兒問其破殼日是什麼時候。她説要給她驚喜呢？我説我能給他什麼驚喜呢。她説我考個好的高中就是給她最大的驚喜了！
朋友，謝謝你，不管是曾經，還是現在，都感謝有個你默默地陪伴着我，未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護。
但又請原諒我是一個不會關心人的人，但是，我想，我們的關係會很久很久。心會一直在的，難道不是嗎？
即便我們都已近分開了將近兩年，但是，我們的'感情什麼時候變過了？記得曾經生物老師説過真正的好朋友是在你遇難的時候可以給你一雙手的人，我想，難道你不是嗎？
不管是曾經，還是現在，你都一直這樣無怨無悔地陪伴着我，未曾求過什麼回報。偶爾，我會説説你，命令你不可以晚睡，命令你不可以在運動過後馬上喝飲料，但我知道，你我心裏都很清楚，這一切，都是我不會温柔的關心的一種表示了！願你可以安好！願你的高中夢，也不會碎！
這條夢的路上，有你們太多人的陪伴，但是，我知道，那個最真摯最永久的陪伴便是你了！感謝，雖然我們認識的時間不比其他人多，但是，你跟那些我已經認識了十幾年的人甚至還重要！