滋味的作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的滋味的作文，歡迎閲讀與收藏。
滋味的作文1
週日上午，爸爸媽媽都上班走了，我一個人在家無聊，幹什麼？看到地板髒了，決定大掃除，説幹就幹。
我先找一把掃帚，把每個房間打掃一遍。隨後，我把桌子擦乾淨，這比掃地更需要耐心，桌子上的東西似乎都和我作對。啪嗒啪嗒，筆筒倒下啪嗒，墨水瓶翻了……我生氣了，怎麼辦？這樣打碎東西，我得想辦法聽我的指揮。終於有辦法了。我先把桌子上的東西小心地移到地上，把桌子擦乾淨再放回原來的地方。
接下來應該拖地。我先把桶裝滿水，想把水提出來，但是太重了。我只好換個方法，把拖把洗在廁所裏。我在水裏加入洗衣粉，放入拖把敲打幾次，提起來擰乾。但是拖把比較重，我辛辛苦苦地拖在地上，才拖了幾次，拖把就髒了。我又拿到桶裏洗了。這樣往返幾次，我的`胳膊酸了，額頭上的汗出來了，沿着臉頰向下流。我在心裏不停地説着鼓勵自己的話，把沙發、櫥櫃下面和房間大小的角落拖了一遍，地板擦得很亮。
我看着乾淨的地板、乾淨的房間，想到會得到父母的稱讚，笑得很開心。
滋味的作文2
“啊！我終於成功了。”經過多次嘗試，我終於嚐到了成功的滋味。
今天早上，起牀後我發現沒有吐司了，於是我想起了上次做了多次未曾成功的“雲朵煎蛋”，我決定就做它了，開幹！
準備兩個雞蛋，先打一個雞蛋在碗裏，分離出蛋黃和蛋清。然後打發蛋清，一開始，我總覺得這事不過小菜一碟。可是過了兩分鐘，我就累得趴下了，滿頭大汗。但是還得繼續打發，“咚咚咚！咚咚咚！”整個家都是用筷子打發的聲音。
“啊！”終於可以看見有云朵般的蛋清了，我激動無比，努力還好沒有白費。打發完我就要開始煎制了，先倒下蛋清。不好，蛋清下面居然不是雲朵般的怎麼辦？已經開始煎了，再放入蛋黃了看看情況吧。最後我嚐了一口，結果發現還是忘了放檸檬汁去腥了。
再來試試吧！我又看了一遍教程，拿了一個稱加入了準確克數的'東西，再按原來的方法做了一次，果然成功了。黃色的蛋黃，白色的像雲朵般的蛋清，相互映襯，如同小太陽般。“真好吃！口感蓬鬆，還有一點流心。我下次一定還要按這個方法做。”我滿意地説道。
只要堅持就會勝利，成功的滋味真棒！
滋味的作文3
天底下最瞭解自己的人莫過於父母。是的，愛的'味道就像一杯香濃的奶茶，濃濃地黏在心頭。
每個晚上，我總習慣捧着一本書，躲在被窩裏偷偷地看書，不想讓媽媽知道。今晚，我又習慣地在被窩皇偷看書了。門被輕輕地推開了，我知道，準是媽媽。我迅速關了燈，把書輕輕地放在牀頭櫃上。一不小心，我發出了聲。音。“女兒，你睡了嗎？”媽媽似乎聽到了聲音，輕聲問道。“我快睡着了。”“已經十點了，怎麼還沒睡着啊”媽媽邊説邊走過來幫我蓋好被子，然後輕輕關上了門，走出了我的房間。
我又開始了我的夜間行動，馬上蹦起來，打開燈，貪婪地看起書來。過了沒幾分鐘，我隱隱聽見了媽媽的腳步聲。“媽媽要來了。”我照舊躲進被子裏，快速關燈。房間裏很靜很靜，媽媽似乎在門外停了一下。門，開了。過了幾秒鐘，又輕輕關上了。
我靜靜地躺在牀上，只想靜靜地睡到天亮，不想再次偷偷看書了。媽媽一定希望我好好睡覺，養足精神才能第二天的學習。這是她的心願。
我閉上眼睛，睡了。這杯奶茶將永遠陪伴我，直到永遠。
滋味的作文4
幸福是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的青山，水月鏡花的恬淡。幸福總是悄悄藏在我們身後，縈繞在我們的心頭。
記得那一天，天上落下了透明的水珠子雨嘩啦啦的下着。哎呀不好，我一看，忘記帶傘了！我看到有的同學拿書包頂在頭上往雨裏衝，有的同學冒雨跑出了教學樓，還有的同學打着雨傘不急不慢地走着。我慌了！心想：是冒雨跑還是這時，一個身穿紅色雨衣的熟悉的'身影向我走來。我定晴一看，這不是媽媽嗎？我再仔細一看，媽媽的褲子濕了一大截。我的眼睛濕潤了，我向媽媽飛奔而去。媽媽遞給我傘説：你看看你呀，又忘記帶傘了！我和媽媽撐着傘一起走進了雨裏，我從同學那羨慕的眼神裏看到了幸福。
前幾天晚上，因為期會考試，爸爸和媽媽一直在給我複習，複習到很晚。爸爸耐心的給我講解數學的附加題，草稿紙上寫滿了我們一起研究的習題。媽媽給我複習閲讀理解，我們一起討論每個小故事帶給我的啟發和讓我明白的道理。第二天期會考試，我信心滿滿，成績單發下來是全班第二，我十分開心，在同學和老師讚許的目光裏，我看到了幸福。
幸福不是金銀首飾，不是一幅山水畫，它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。
滋味的作文5
啊快樂的暑假結束了，今天是新學期的第一天，我們去學校報到，交暑假作業、打掃衞生、領新書。順便見見新的老師，五年級啦，聽説要換老師了。
不過隔了兩個月，同學們又見面啦，聚在一起，還是挺興奮的，七嘴八舌聊着天，談談暑假中的趣事，説得根本停不下來，直到換的老師來到教室，新的'語文老師，也是我們的班主任姓劉，數學老師姓杜，都是“70後”的女老師，感覺還不錯，不過數學老師看起來比較兇，我覺得，老師一開始比較嚴厲，以後慢慢變温柔一些，這樣比較好。不過這些我都不擔心，不管什麼個性的老師，都是抱着一個目標，一切為了學生好，只要自己調整好心態，儘快適應新的老師，上課認真聽講，努力學習就行。
開學第一天，驚喜、擔心、激動、快樂，心情猶如過山車，不過我們的班集體永遠都會團結一致，有福同享、有難同當的。開學第一天，酸甜苦辣都包含在其中了。我相信，這一個學期，絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳餚，而且同學與老師之間，一定會擦出不一樣的火花。不信，讓我們拭目以待吧!
滋味的作文6
一説到苦瓜大家應帶都會説那東西長得難看而且吃起來特別的難吃，但今天中午我卻嚐到了它不同的滋味。
月牙形的一隻苦瓜在菜板上被切成了小塊點上一點醬油撒上一點鹽面一盤絆苦瓜就上了盤子。
看着那翠綠色的小方塊我好奇的夾起一塊放進了嘴裏在咀嚼了幾下之後我的眉毛都擰到了一起而爸爸媽媽卻在一旁大笑着。
接過了媽媽遞過來的水我嚥下了那塊苦瓜就在我要嚷嚷不想繼續吃苦瓜的時候我忽然覺得嘴裏有種奇怪的清淡的甜味。
“好奇怪啊，媽媽為什麼我嘴裏會有甜味？”我有些驚訝，這難道是我的錯覺嗎？
苦瓜怎麼可能會有那種淡淡的甜味呢？
媽媽笑着解釋道“苦瓜吃起來是苦的但回味起來卻能有一種甜味，所以説先苦後甜就是這個意思。”
先苦後甜？
這就是要先吃苦才能得到甜的'道理嗎？
通過這次品嚐苦瓜的滋味我明白了先苦後甜的道理。
滋味的作文7
失敗，是強者登上成功頂峯的階梯，卻是弱者的萬丈深淵。
記得在國慶假期裏，我寫了一篇作文《假如我飛上了月球》，老師説這篇作文要參加比賽，於是我在家開始了“寫作生涯”。
剛寫好，連看都沒看，就往媽媽那一推：“媽媽，我寫好了，幫我改一下。”説完，我便跑回書房，看起了閒書。“過來，你寫的作文不好，重寫！”媽媽火冒三丈地説。我似個“小偷”躡手躡腳地把作文拿回來。我咬了咬筆頭，一個壞念頭閃過我的大腦，那就是：原文不動地在遞給老媽，（把不好看的字擦掉再寫一遍），可又怕她的“獅子吼”，沒辦法，只好重寫！唉，真麻煩！
第二遍的稿子我自己修改過了，又踮起腳尖，慢慢地向客廳走去，放在桌上，逃回書房，不一會兒，媽媽叫道：“邏輯性不強，重寫！”啊，不會吧！為什麼！沒辦法，只好重寫，否則我吃不了兜子走！
第三遍肯定能過了。“過來，有進步，但還有一些小毛病，自己修改修改！”不到幾分鐘，第四遍的`草稿終於OK了。
被修改了四遍的作文草稿已經審核過關了。
功夫不負有心人，我的作文獲得了一等獎。我成功了！
成功的滋味是甜的，但它的背後是苦的。只有付出，才有回報！
滋味的作文8
啊！被表揚的滋味可真爽呀！
有時只是一句親切的話語，褒揚是一種寶貴的精神獎勵。有時只是一個眼神，有時只是表揚時的一個動作，有時只是一個微笑 …
會毫不猶豫地説，如果你要問我最喜歡哪位老師。毛老師。毛老師温柔慈祥，和藹可親，善於發信同學們身上的閃光點。所以，只要一上毛老師的課，就會很快樂。
平時緘默寡言，一個很文靜的女孩。學習效果不算太好，有什麼好表揚的呢？但是發現，漸漸的受到老師的褒揚，尤其是上毛老師的課時，受到老師的表揚最多。
那是上英語課的`時候，記得。老師讓我背書，大膽地站起來背書，背得很流利，老師聽了後很高興，親切地對我説： very good 繼續加油。受到老師的表揚後，心裏樂滋滋的比吃了蜜還要甜，沒想到受表揚的滋味這麼爽。
有一位同學的 mp3 丟了老師讓我幫他找一下。當時想了想，還記得有一次。和同學玩時，看見了那個 mp3 就告訴他哪丟的去尋找，卻沒有找到但毛老師仍舊錶揚我説：協助同學很好，大家要向她學習。沒幫助他什麼，反而也受到老師的褒揚。
都會有人向你投來讚許、敬佩的目光，每個人受到他人的表揚時。會有一種幸福感在心頭來回盪漾，盪漾 …
滋味的作文9
現在我嚐到最成功、最自豪的滋味就數炒雞蛋了。
一天，媽媽閒着沒事，於是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示範，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎後就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了！我學着媽媽的樣子，拿個雞蛋磕到碗裏，放些鹽，好了，準備開鍋。打開電，放些油，正把雞蛋往鍋裏倒時，只見油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋裏倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來。”媽媽走來把鍋端起來，我仔細一看原來把雞蛋煎糊了。
我不善罷甘休，又拿了一個，這時我認認真真地拿出雞蛋磕到碗裏，等油熱後小心翼翼地快速往鍋裏倒，等雞蛋成形後，趕快拿鏟子翻起了，不一會噴香的雞蛋炒成了。這時我歡快地蹦了起來，這是我學做的第一道菜。
媽媽摸着我的頭説：“孩子你長大了，要學會做很多的菜，今天做的很不錯，以後繼續努力。”聽着媽媽的教導，我自感很慚愧，農村的`孩子像我這樣大的孩子都學會做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中，我什麼都不會做。
今後，首先我要好好學習，也要學做很多的菜和很多的大事，爭取做一個成功的男孩。
滋味的作文10
也許，只是個短暫的過程，也許是個很漫久的路程。
在每個人的成長道路上，都需要個過程，也許要經歷很多的事，才能得到你想要的結果，那麼那你值得等待，那過程就如那海灘上那五彩斑斕的'貝殼，美麗極了……
就如老師們，誰知道他們為了我們，在背後做了多少努力呢？每段努力都會很艱辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學生，所以他們當只無愧是被稱為人類靈魂的工程師。
老師常教育我們，好好做人，才會有出息，所以老師他們的品德也深深影響着我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的學生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續了孩子生的希望。
對於我的老師來説，人生的路途中，影響我一生的就應該是所教過我的所有老師，是他們教會我做人的道理，其實，通往目標的道路有很多條，當走到人生的終點時，回首一生走過的那路，我們應該笑，起碼我們走完了並走的很有意義，
老師，你的關心，與期望，我都記在心裏。
老師你影響的並不只一個人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
滋味的作文11
學生的生活是什麼味道？有人説它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人説它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人説生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人説它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人説生活是……
在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的.學習後得到了完全的放鬆。遊戲；給我的生活加上了調料。網絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功後的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
滋味的作文12
冰淇凌的滋味是涼絲絲的，話梅的滋味是酸溜溜的，生病的滋味是一言難盡的。
生病的`滋味是苦的。那天，我的頭暈乎乎的身體發冷，有氣無力，上課時竟然在老師的眼皮底下睡着了，體育課別人都去玩了，我只能呆呆地坐在教室裏發呆。做作業時眼前的字彷彿在跳舞，竟然一個也不認識了，一道題也都不會做了，一些知識好像在剎那間都忘光了，我的腦袋一片混沌。
生病的滋味是痛的。一走進醫院，就有一種刺鼻的消毒味飄進我的鼻子。我看見醫生穿着雪白的衣服，戴着雪白的帽子，雪白的口罩，一臉嚴肅的樣子令人不寒而慄。那又長又細又尖的針頭閃着銀光，讓我感到冷颼颼的，看到周圍有許多小毛頭在哭，更是有一種説不出的害怕。輪到我上“刑場”了，我慢吞吞地走上去，醫生在我的手上塗了些酒精，有拿起針，扎進我的血管，突然我的手像被一隻黃蜂狠狠地咬了一口，我疼得緊皺眉頭咧開了嘴。
生病的滋味是甜的，因為生病有了很多“特權”，有些作業沒做完，媽媽會寬容地説“沒關係”；我想吃零食，爸爸會大度地給我一一買來；就連平時嚴禁的電視也可以隨便看了。那時候是我人生最得意的時候，無論我想幹什麼，爸爸媽媽都會答應。
哦，生病的滋味真是酸甜苦辣，應有盡有。
滋味的作文13
我們每個人都會得到表揚，在得到表揚時，我們一定會很開心吧！也許是做了好事，也與回答問題正確。那一次被表揚的感覺，讓我終生難忘。
去年的一天，王老師給我們出了一道題。全班同學都在緊張地思考，教室裏靜得連一根針掉在地上也能聽得見。老師耐心地等待着。我看了看題，咦！這道題我媽媽給我講過，我會。但是，膽小、默默無聞的`我，上課從不敢舉手發言。我要不要舉手呢？我猶豫不決。我很想舉手發言，可是我又怕——萬一我説的不對怎麼辦？
時間一秒一秒地過去，感覺卻像是一分一分地在流逝。我在心裏暗暗地給自己加油鼓勁：3、2、1……看着老師期盼的眼神，我鼓足勇氣——舉手。同學、老師全都看向我，我的臉紅得像紅蘋果。老師微笑着朝我點點頭。我面紅耳赤、結結巴巴地回答完問題，老師讚許地説：“真棒！”同學們不約而同地鼓起掌來。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了，感覺暈暈乎乎的，心情就像盛開的花朵——好美啊﹗
我嚐到了被表揚的滋味。
以後，我要經常舉手發言，我要得到更多地表揚﹗我對自己説：我行！我一定行！
滋味的作文14
那天中午放學後，我爸對我説：期末考試不用考了，行不行？咱們去旅遊。
我還以為我爸在逗我呢，回答到：不行，我要得獎狀。
真的啊，我可沒有騙你。
不行，我要得獎狀。
哎呀，我都給你報名了。老爸無奈地説。
到了家，老爸告訴我媽説我不願意。老媽就勸我：這次的機會難得，還出國呢我看着媽媽，心裏半信半疑。
第二天，老爸給我拿來了行程單，看起來還蠻正規，這次我比較相信了，心裏也開始猶豫。
最後，趙老師讓我寫假條，這次，我可是完全相信了，想去旅遊的'心理徹底戰勝了得獎狀的念頭。我激動地説：我答應了！
從那以後，我又覺得兩天的時間過得好慢好慢，我恨不得插上翅膀，飛向遙遠的越南。一天，兩天。終於，該出發了，我要坐飛機了。想知道我旅遊得怎麼樣嗎？請看下篇作文。
滋味的作文15
一開始，深呼吸，吸進淡淡的草香，吸進淡淡的花香，吸進淡淡的味道，就是幸福的滋味。
曾經的生活，四處充滿貧窮與落莫，到處侵濕傷心的雨滴。而如今，我有真的感覺到幸福的滋味，可是，人為什麼就會有不滿足的感覺呢？
常説：“知足者常樂”。我想是這樣的意思，知足的人，很容易體會到幸福的滋味，而不知足的人，要艱辛奮鬥，才有幸福的滋味。而我想，幸福的滋味是沒有等級的差別的，可是，為什麼人們常選擇後者呢？是正是因為這樣，社會才會更加進步？還會有更多的'人知道什麼是幸福的滋味？
而我，我想要的幸福是什麼？想要好成績？這不是我所想要的；想要温暖的家？我已經有有個有温度的家了；想有一羣朋友？我也有了；想有一段浪漫的愛情故事？而我現在承擔不了這個責任；金錢？多了浪費，夠用就行！那我究竟想要什麼？幸福！這樣才有幸福？幸福的感覺到底是什麼味道？為什麼我的未來是這樣的渺茫！