最懂我的人作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的最懂我的人作文，歡迎閲讀與收藏。
最懂我的人作文1
打開回憶之門，回念舊日往事，時間轉瞬而逝，您已一笑白頭。
――題記
東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福……這常在耳畔的歌聲，也是回憶的聲音。
小饞貓
玩了一天的我，拖着疲憊的身體準備回家，還沒到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一進門發現原來是您在包粽子。一堆堆無神的糯米，在經過您的手後，變成了一個個挺胸抬頭的戰士，排列有序的在蒸籠上等着下鍋。看到這我嚥了咽口水，用可憐巴巴的眼神看着您，您見此説到：“哎呦，瞧把我家小饞貓餓得，眼珠子都快掉鍋裏了。”我撓撓頭笑着走向飯桌旁，突然，我發現了躲在桌角上那反扣着盤子的碗，原來您怕我回來餓，早已提前做好了一籠，還幫我剝好了皮，這時您走過來説：“這就看見了，快吃吧。”我見此，便狼吞虎嚥地開動了，您望着開心的笑了。
一籠芳香的粽子，是您懂我的味道！
搗蛋鬼
小時的我生性頑皮，彷彿是一隻沒有進化的原始人，在樹林裏、在小河邊常能看到我的身影，有一次的躲貓貓中，我靜靜的躲在只有我和您知道的地方，等待小夥伴們的搜尋。也許正是因為那天太過於靜，我漸漸睡着了，您見天色已晚，便下意識地走向那個地方，看見了正大睡的我，您哭笑不得，便近身來説：“再不醒狼就來了哦！”我一瞬間彈起來，您笑着摸了摸我的頭，拉起我的手往家走去。
一片安靜的淨土，是您懂我的地方。
愛哭蟲
年幼的我，一直在您的身邊，很少在我爸媽身邊呆着，每當我見爸媽要去上班時，我便會每次都掉眼淚。而您卻會摸着我的頭説：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦！哭多了牙就早早掉完。”每次聽到這我都會立馬停止，然後認真的看着您。每當這個時候您就會帶我來到院裏的小樹前，在小樹上刻我的身高線，説“等你長過小樹，媽媽爸爸就不用上班了。”如今我也知道我是無論如何也超不過那樹的，爸媽也會為了給我更好的生活，而努力賺錢努力工作。
一道道樹上的身高線，是您懂我的印記。
一個美味的粽子，一個神祕的基地，一道道愛的印記，在我心中永不磨滅，感謝最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的人作文2
世上並不是每個人都很瞭解你，而最懂你心的，往往是最愛你的那個人。
——————題記
小時候的我喜歡在雨地裏奔跑，還喜歡向小豬佩奇一樣在積水處跳躍。每當那時，我就像一隻歡快的小兔子，在自己最愛的青青草地上放飛自我。可是媽媽對這件事並不贊同，她認為，下雨天小孩子就應該呆在家裏，出去瘋玩，感冒事小，最主要的是太不安全了。
“不，我不要！我就是要出去玩！”只聽我大聲地向媽媽抗議道。
“你還是呆在家裏吧，出去，你會感冒的，聽話啦，乖！”“叮鈴鈴……”突然媽媽的電話鈴響了起來。媽媽接聽後，急匆匆地準備出門，臨出門還不忘叮囑我“我有事兒出去一趟，同事讓我去拿些東西，你要乖乖的呆在家裏，知道嗎？”
媽媽走後，爸爸就會説：“穿上膠鞋，出去玩兒吧，小心別摔跤就好。”於是我就像瘋了似的，在大街上狂奔，心裏別提有多高興了。可媽媽回來後，總免不了一頓皮肉之苦，但是我的心裏卻還是偷着樂。
可是後來，懂事後我才知道，每次下雨天讓媽媽去公司裏拿東西的同事，都是爸爸找人扮演的。這時我才發現。原來不愛説話的爸爸才是最懂我心思的人。
六年級有一段時間，媽媽出差，只剩我和爸爸在家，我的心情一下子輕鬆了許多，終於沒有人逼我學習了。於是，每天放學回家，我胡亂的應付完老師佈置的作業，就沉浸在自己玩樂的世界裏去了，所以，在接踵而來的月考中，我的成績自然很不理想。回到家我不敢把月考的事情告訴爸爸，每次吃飯時都心驚膽戰的，害怕爸爸問我成績的事。也很奇怪，平時，每次考完試，爸爸都要問我的成績的，可這次他就好像不知道我們月考似的，閉口不談。
由於我做賊心虛，之後的日子，我非常勤奮，就這樣一下子到了期會考試。我複習的很好，心想：這次考試一定要考個好成績，然後親自告訴爸爸，終於不負所望，我的成績非常優秀。放學回家後，我興高采烈地告訴了爸爸，爸爸聽後也滿是歡喜。
可是，後來我才知道，那次考試由於考的差，老師已經給爸爸打過電話了，但爸爸為了不讓我失去信心，才沒向我提考試的事。這時，我才知道，那個最懂我的人原來就是他———我的爸爸。
爸爸，你的寬容，你的理解，你的鼓勵，你對我的一切的一切，讓我沒齒難忘。漫漫，人生路上有一個懂自己的人相伴，真好！
最懂我的人作文3
有那麼一個人，她是我記憶裏最温暖的守候；有那麼一個人，她是我夢境裏風平浪靜的港灣；有那麼一個人，她總比我更瞭解自己。
是的，她就是那個最懂我的人。
我時常在超市裏與別人交談幾句就忘記了自己本來想購買的物品。我可以説記憶力比魚還差了，明明上一秒還記着的，不過聊了會兒天，怎麼就能忘了呢？忘了的話，可不就意味着空手而歸？好在，我通常不是一個人去超市，我通常會和她一起去，每當我發現自己又忘了的時候，不需要説太多的話，只要向她投去一個求助的眼神，她總能捕捉到我眼睛裏隱藏着的信息。“你想要的應該是酸奶吧？”她也不會回答太多或説很多東西，就是這樣簡單的一個問句，剩下的就只有我小雞啄米一般的瘋狂點點頭。其實他完全可以説：“你想要的是酸奶”。
有的時候，我會想：她是不是會讀心術？就像玄幻小説裏面，看人的眼睛就能洞察人心的修仙人？我怎麼就讀不出她的心思？
但事實證明不是這樣的。也許真的有的人能讀懂眼睛裏的語言，那也絕不是她，她沒有那樣偉大的神力。她只是個普通人，但是她比小説裏能讀懂人心的神仙更厲害，她可不僅僅能讀懂我的眼睛，甚至我的動作都能判斷出意圖，她都能做到。
那天，天空中飄着小雪。江南水鄉這一帶氣候温暖濕潤，下雪自然是件很稀罕的事。我想着溜出去玩雪。小時候第一次見雪，房間裏打着暖空調，當然不知道温度零下的可怕。興許是7歲，很愛玩的年紀。躡手躡腳正想出去，一個沒注意就被逮個正着：“想出去玩？也不看看外面有多冷！多穿點，過會兒我陪你去。”
現在想想，還覺得驚奇。她怎麼就知道我想出去玩了？可能……可能我想出去拿點東西？
直到現在我才知道她不是能看出人心。從頭到尾，她所能看懂的只有我一個人。那種神奇的力量，不是神仙的法術而是一種愛。
我是幸福的，因為我有她。
花開花落，有多少記憶沉在時間長廊一去不復返；春去秋來，有多少温情消失不見；細水長流，只有和她的點滴，一筆一畫的寫在心扉上。
你，是最懂我的人；而我，只是一個最愛你的人。
最懂我的人作文4
此時坐在電腦面前的我只因班主任這短小而有力的一句話，無數的腦細胞和炸開了鍋一樣，細細回憶了自己在暑假中所犯的錯誤……
我……我到底做錯什麼了？
折騰了半天才把號碼拿到手，疑惑，不解夾雜着一絲絲惱怒如洪水猛獸襲來。但逐漸的，又被一股恐懼包圍全身，畢竟，嚴謹的班主任無緣無故不會這麼做啊。
“為什麼你的練字紙是昨天冒充的！？”極具威力的一句話讓我手足無措，該不該回話？
“唔，我……老師對不起，我以後不會這麼做了……”臉蛋已經超負荷的發紅了。頓時才回憶起這件事情，內心已翻江倒海。
下一節課的英語課自己是有一句是一句地聽着，偶爾回過神來在討論區回覆一下證明自己的存在，但自己的全部心思都在想着下一節課班會，班主任會怎麼處置我這個“罪人”。
熬了半天，終於把這網課熬過去了，心卻被一根繩子緊緊吊着，自己無法控制住自己的情緒，渾身似被綁的死死的無法呼吸……好，好丟人啊！
正當自己的那片小天空被陰雲填滿，無助的躲在牆角哭。伴着幾段高跟鞋那有勁幹練的步伐，“媽？”頂着紅腫的雙眼。
“怎麼回事啊？班主任叫你打電話？”看這表情就知道已經在壓制怒氣了。額角滲着汗珠，眉頭不滿的纏繞在一起，估計是從班上趕回來的。
頓時不知道該如何説起，蜷在那兒一言不發。
“你倒是説話啊！怎麼了啊？”一次一次地盤問。
“是不是因為昨天的練字紙，拍照片的時候就感覺不對勁。”語氣漸漸緩和，在我耳邊低語。
我驚奇地看着她，像是什麼不為人知的邪惡小祕密頓時被捅開。
“媽……是不是很丟人。”既然事情敗露已成定局，也一定少不了一頓臭罵吧，但更希望你可以陪我好好聊聊，沒有那麼多怒氣相伴。
她，沒有吼我也沒有罵我。從包裏抽出一瓶我最愛的飲料，順勢拿了幾張面紙，“好了好了，不哭了，媽不怪你。把臉擦擦，昨晚看這不對勁，應該把你喊起來的。哎，不哭了不哭了，這次是個教訓，以後不可以這麼做了！”
她似乎懂我一切心靈上的需求，在我原本寒冷的內心上披上一層外衣，給我最好的幫助。抬眼望去，她那棕色的眸子裏竟毫無對我的責備，還夾雜着絲絲愧疚。
鼻頭越發酸澀。
總説這世上難尋知己，難尋最懂自己的人。可現在，她就在我眼前。
最懂我的人作文5
瞧!她戴着一副眼鏡，眼鏡後面的眼睛神采飛揚，眼睛下面是一張脣紅齒白的小嘴。第一眼看她，你會感覺她只有20多歲，但實際年齡……還是保密吧!
那個星期四的晚上，本來十分平凡：一個接一個的自習，我們寫作業，老師在巡查。
上晚二的時候，突然下了一場大雨，一下子老師忙起來了：左一個電話，又一條信息，還有接連不斷的微信語音和視頻……內容只有一個，那就是家長讓老師告訴孩子不要自己走，等着他們來接。
我每天放學都是自己騎自行車回家的，但這暴雨讓我也期盼起家長的到來了。不過我很快就讓自己打消了這個念頭，因為我心裏是明白：父親在外工作，母親又勞累了一天，來接我幾乎是不可能的。畢竟以前也有過類似情況，我也在學校門口等過，但最後不還是我自己回的家?
難熬的晚二終於結束了。一出樓門，我發現這雨比我想象的要大得多，我無奈地搖了搖頭，冒着雨奔向自行車……
推着自行車出了校園大門，家長們已經把校門口圍得水泄不通了。我的心燃起了火苗，那雨滴彷彿不再是雨水，而是一滴一滴的汽油，正穿過軀體，滲入我心。因為門口的馬路被車流堵死，牆根的台階被人流堵嚴，所以我只能推着自行車慢慢地往外挪着。這些家長堵路的技術絕對世界一流!我費了好大勁，終於挪了出來。
當我走到五小門口時，路邊一個熟悉的身影向我招手，雖然雨披把她遮得嚴嚴實實的，但我完全可以確定：是她!肯定是她!肯定是我的母親!剎時，那些似油的雨滴不再是油滴，而是一大桶一大桶的汽油，讓我渾身熱了起來，暖了起來。在我最需要的時候，她還是出現了!她與我可真是心意相通啊!
她接過自行車，讓我坐到後座上，叮囑我鑽進她身後的雨披下面，用力一蹬，我們便消失在雨霧中。
這位我心中最偉大的人物，這位最知我、懂我的人，您在世界上也許並不出眾，甚至生活中也很平凡，但在我心中卻頂天立地。
冰心寫過：“母親啊!除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”我也覺得：母親啊，我的世界只有您最懂。
最懂我的人作文6
身處慾望提速的年代，活在聲色犬馬的都市，一些人沉醉於名利，迷失於權位；一些人為世俗所累，為紅塵而醉。身為一箇中學生，自然有學生的義務，受到了挫折，遇到了困難，總希望有人能聽我傾訴，聽我心聲，那個最懂我的人就是——書籍。
書是一位朋友，一位善解人意、懂我內心的朋友，他愛聽我的歡聲笑語，也欣然接納我的抱怨和難過。在一個風和日麗的午後，我在一片森林中享受大自然的清新和芬芳，隨意地坐在草坪上，倚着一棵大樹，聽着微風吹過樹葉的沙沙聲，深吸一口氣，帶着青草的芬芳。我拿出一本書，嘿，他總是陪在我身邊。一本《西遊記》記載了唐僧師徒四人西天取經的故事，讀着，讀着，我想：是不是師徒四人也曾行走在這樣美麗的森林中呢？如果他們真處在這種意境中的話，路途再艱辛，也會停下來看看沿途風景的吧……暖風輕吹過髮梢，我緩緩地閉上眼，安心地享受他給我帶來的片刻寧靜。
月黑風高，淒冷的雨滴拍打着窗户，一道道閃電如一條條皮鞭，在天空中揮舞着。卧室裏點着一盞燈，那昏黃的光暈點亮了一處小小的角落，我害怕地不敢入眠，再次打開了一本書籍，這篇文章陪伴了我無數長夜，讓我在每個夜晚安然入眠，那是徐志摩的《再別康橋》：她是一個優美而帶着憂鬱氣息的女子，一頭青絲盤在頭上，歲月卻未在她的臉上留下一絲痕跡。我捧着這本書，就像在擁抱着我的母親。清新的文字如同她純淨的心靈，飄逸卻不俗的風格是她內心的倔強和她心靈深處的感傷，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮手，作別西邊的雲彩。”我向她訴説着我的害怕和壓抑，她聽懂了，緩緩用文字給我娓娓道來，她是那樣的美，那樣的純潔，洗淨了我內心的塵埃，掃去了我的焦慮，她懂我的心，一遍一遍，直到我伴着她和窗外的雨聲入眠……
我親愛的書籍，你陪伴我成長，一起走過無數時光；在我記憶的沙灘，必定有你到來的那一串堅定的腳印；有了你，我獲得了知識，獲得了寧靜的心境，也獲得了屬於我的精神麥田。當然，有舍有得，我願把我的一生奉獻給你，只因你是最懂我的那個人。
最懂我的人作文7
親愛的爸爸、媽媽，感謝你們的養育之恩，記得是你們教我説第一句話，扶我走第一步路。親愛的老師，感謝您對我的諄諄教導，記得剛進校園時，我還是個目不識丁的孩子，而現在已經能夠博覽羣書了。親愛的姨媽們，感謝你們對我的關心、愛護，記得每次生日都能收到您的精美禮物。
親愛的外公、外婆，感謝你們對我的寵愛，記得我的每一聲咳嗽、每個噴嚏都會讓你們擔憂。親愛的鋼琴老師，感謝你把我帶入音樂殿堂，記得您總是耐心地幫我糾正每一個錯誤。
感謝你們的養育、教導、關心、愛護因為有了你們我更幸福，因為有了你們生活更多彩，因為有了你們世界更精彩。
世界上最愛我的人是媽媽，我最愛，最感謝的人也是我的媽媽！我知道我取得的一點成績，都有媽媽的付出和心血。我較強的自控能力和做事認真地態度，都是媽媽不斷培養的結果。記得在我五歲時，為了練我坐板凳的功夫，媽媽決定讓我學習鋼琴，因為媽媽覺得我要坐得住板凳，才能靜下心來學習，並且學習鋼琴還能培養我的“音樂細胞”。
我清楚地記得剛開始學琴的那一幕：那天，媽媽領着好奇的我到鋼琴老師家裏。她們慎重地問我：“你真的要學鋼琴嗎？”我説想學。他們又説：“如果你決定了，就不能反悔哦！要堅持學下去哦！”我當時小，還不知道學琴的艱苦，就痛快地答應了。從那以後，為了練琴，媽媽就在我身上花了不少心血。記得剛開始的時候，是媽媽抱着我坐在琴凳上練習，而且只能安靜地坐幾分鐘。慢慢地我坐凳子的時間越來越長了，能連續坐半個小時了、甚至是一個小時了。
學琴的這五年時間裏，我曾好幾次跟媽媽説：“我不想學了！” 、“媽媽總是讓我做我不想做的事”……。畢竟，我現在才明白練琴是件多麼辛苦的事呀！可媽媽説：“你自己答應的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會學好的！”、 “做任何事情都要有毅力，堅持到底，不能知難而退！”於是，我又坐到了琴凳上，開始一遍又一遍的練習。而始終陪伴在我身邊鼓勵我的是媽媽！
自從我開始練琴起，媽媽都是這樣自始自終地陪坐在我身邊，幫助我、鼓勵我、督促我，才使我有今天的一點成績：20xx年全校鋼琴演奏比賽獲得金獎，我現在正準備考鋼琴五級呢！學琴不僅鍛鍊了我的坐功，而且還培養了我做事的態度，磨鍊了我堅韌的意志以及凡事都要堅持到底的決心和毅力。我知道，我一流的坐功、不斷提高的琴技以及優良的成績，都是媽媽的心血！謝謝您，媽媽！
……
最懂我的人作文8
最懂我的人，既不是我的爸爸媽媽，又不是我的妹妹，她便是我的好閨蜜。
我的閨蜜長得特別出眾，眼睛大而有神，睫毛很長，眨起來忽閃忽閃的。眉毛濃而密，鼻子高而挺，嘴巴總是粉嘟嘟的，長得像個混血小姑娘。她個頭也非常高挑，身材纖瘦，看起來很高冷的樣子。其實卻恰恰相反，她特別活潑、靈巧，笑起來也甜滋滋的，暖人心房。
我和她總是有説不完的話，有特別多的共同話題。有時我們互相討論學習上的問題，有時我們會聊生活中看似微不足道的趣事。即便這樣，我們有時也會樂得前仰後翻。當然也有小女生的時候，我們會因聊班上的熱點新聞而樂開懷。和她在一起就是自在舒服，心有靈犀一點通。我們幾乎開心是一起，難過也是一起，分享更是一起，真可謂“有福同享，有難同當”。我們彼此取長補短，快樂着並進步着。
令我印象特別深的一件小事，恐怕爸爸媽媽也不知道。記得一天放學後，我們像往常一樣走在回家的路上。我有些悶悶不樂，但卻刻意不表現出來，不想自己的壞心情影像她的好情緒。可是眼尖的她似乎看出來我的不對勁兒了。“你怎麼了？是身體不舒服了？還是別人欺負你了？如果有人欺負你我就找他算賬，打得他走不動路邁不動腿！”還揮了揮拳頭。看着她義憤填膺的樣子，我禁不住“噗嗤”一聲笑了。“沒事。”我説。“你有什麼事就説出來，別悶壞了自己。”她皺起眉頭擔心的説。不知怎的，我的淚花在眼眶裏打轉，我實在忍不住了，便告訴她：“我爺爺昨天去世了。我從小就跟爺爺一起生活過，和爺爺感情很深，所以爺爺離開很難過。”我和她説了好多好多關於我和爺爺的事情，越説鼻子越酸，最後淚水終於湧了出來。她在旁呆望了我好一會兒，竟也眼眶紅了起來，淚水稀稀拉拉的湧出來。“你，你哭個啥勁兒啊！”她説：“不知道，反正覺得你可憐就哭出來了。”沉默片刻後我們倆破涕而笑。夕陽西下，霞光斜照着我們，一切都顯得那麼安靜美好。我們擦乾了淚水，像什麼也沒發生過一樣，並肩朝家的方向走去。
想想有時當我們面對悲傷痛苦打擊的時候，似乎同情安慰的語言相比心靈的共鳴也顯得無力了。我的閨蜜就是那個最懂我的人，我的知心人。
最懂我的人作文9
時間還在不停流逝，轉眼間我已經15歲了，陪伴我15年的父母，你們又怎能不懂我呢，我也看着你們漸漸衰老……
記得很多次我表現反常時，你們也都能猜出發生了什麼事——有一天我想回到家中，我裝成一副失望的樣子，可我也並不是真正的演員。總有缺陷——被自己內心激動給沖垮了，這是你們一看便知，我考試考好了，你們的臉上也浮出笑容説：“這次考試不算啥，下次繼續努力，爭取更好的成績，不要驕傲……”澆滅我內心的“火焰”，畢竟你們是最懂我的那個人。
有一次，我考試考砸了。假裝平靜的表情，是下驚濤駭浪的內心世界。生怕“暴風雨”等猛烈衝擊。一回到家中，一改往常的習慣，開始埋頭苦幹了，你們彷彿早就預料到般，相視一笑，一切盡在不言中，你們也當什麼都沒有發生，吃飯時是我最害怕的時候，畢竟吃飯時通常是要閒聊的，因為我在時也往往把“矛頭”指向我，一如既往。可父母卻省略了之前的批評與打罵，只説了“下次努力”四個字，可這不僅僅只是四個字，更重要的是它使我翻江倒海般的內心平靜下來，我想他們真不愧是是最懂我的那個人。
不知為何，我從小有種習慣——喜歡拽父親的耳垂，媽媽説你小時候你爸摟你睡覺時你總是抓住你，把耳垂搞得你爸只好頭彎着，如果抬起頭你就會哇哇大哭，我不禁感歎原來父親在我小時候就知道我的心思，我當時怎麼會那麼樣呢，父親真是太辛苦了……
轉眼我已經成為一個大小夥，開始了我們住校生一樣剛住校的那段時間，區縣處理人際關係以及學業的側重點，畢竟一下子多了七門課程了，誰也不會一時半會兒解決，這是十分繁瑣，這就搞得我上氣不接下氣，有時候連飯都吃不上，你們似乎把你們的依圖傳到我的心裏，從班級回寢室時冥冥之中有一種強烈的預感，你們的寢室住果然你們來看我了，給我捎了許多好吃的，我想你們怎麼可能知道，大概是我在家總是加夜宵的緣故吧。
最後你們為我付出了那麼多的代價，才會對我如此熟悉，是那日夜的堅守與陪伴，是那無私奉獻的精神與執着，是那形形色色的暢談與交流，我想説陪伴了15年的我也如此的熟悉你們。但你們所做的一切都是為我好想讓我長大有出息，有新的生活，而不是成為你們的翻版……
最懂我的人作文10
春浴青草，夏沐芳華，秋染落葉，冬凝雪花，四季更迭，回眸成長歲月，小雅，你是最懂我的.那個人。
鶯燕呢喃，暗香浮動，掌聲清悦，你最懂我。“歡迎這位同學加入我們的集體”，我獨自站在講台上，像一隻被獵獲的紅鳥，接受着或好奇或熱烈的目光，心被一下下的撕扯着，晃碎了一地窘迫。“啪啪啪”，一陣清脆掌聲劃破了這尷尬的寂靜，你臨窗而立，長長的辮子在陽光下閃着柔和的金光，紅潤的嘴脣，一彎月牙樣的小眼睛，卻熨出了大大的海洋。你的存在，像窗外明媚的太陽，給我狐疑的心注入了一抹光亮，猶如燕兒撲閃翅膀，歡快地歌唱。你的理解，讓我打開了心門，融入了一個和美的大家庭。
丹青流芳，翰墨情長，提勾頓折，你最懂我。夏風裹着層層熱浪撲向書房，煩躁不耐開始蔓延，終於隨着“刺啦”一聲悉數爆發，“什麼修身養性，什麼練多了就會好，我根本不是練毛筆字的料。”你輕輕幫我把宣紙放好，凝視着那一團墨跡，眉頭微蹙，食指小小幅度的比比畫畫。“你不是沒有天分，而是沒有用心體悟。寫字寫心，毛筆下所流淌的不僅是一個筆畫，而是一個生命，或舒展或拘謹，或如普華春風，或如遼闊秋山。”我回味着你的話，久久不語，你的理解，你的點撥，讓我漸漸體悟書法的真諦，和一縷墨香結下了不解之緣。
疏影橫斜，忍寒香冷，暖暖陪伴，你最懂我。冬日寒風呼嘯，吹乾了臉上的淚水，卻吹不散心中的絕望。佯裝生氣的外婆，慈和微笑的外婆，都被定格為冷寂，任我怎樣呼喚，最疼我的外婆，卻再也不會用沙啞的嗓音温柔的迴應。
你靜靜地坐在我身旁，讓我發泄夠，你纖細的手緊緊握着我冰冷的指尖，給我陪伴温暖，告訴我，不論發生什麼，你一直都在。良久，你緩緩開口，“我無法讓你不悲傷，但我想讓你明白，即使你的外婆離開，但她的愛一直都在，她對你的疼寵呵護，並不曾迷失，她仍希望你快樂開懷，把不快樂發泄出來，然後帶着外婆對你的愛，更加自信地生活。”你的理解，你的陪伴，讓我開始走出陰影，以樂觀的姿態面對未知的明天。
小雅，感謝你最懂我！
最懂我的人作文11
據説，在一個人的一生中，會遇到四十萬個人，二兩個人相識的概率，有十萬分之一，成為好朋友的概率只有二十萬分之一，你我相遇實屬不易，或悲或喜感謝相遇。
你總能知道我想要什麼，並且盡最大努力去給予我。在我失意的時候，有人對我另眼相看，有人拂袖而去，有人會鼓勵我，可只有你知道，我懶得去管那些勢利的人，也不想聽那些空洞的鼓勵的話語，我需要的是有人教我怎樣去度過難關，怎樣去改變現狀。
月考考得很不好，原本對我寄予厚望的老師很失望，他覺得我不是這個水平，又怎奈在考場上完全發揮不出來。那段時間的天空，即使陽光明媚，我的心裏也是陰沉抑鬱的。我不知道該怎樣面對未來，迷霧中的未來。雖然我沒有和任何人提起過，但你看出了我的異樣，也猜出了原因，你把你想説的都寫在了紙上，你的小字寫滿了半張a4紙，我還記得其中的一句話，真的很感動：‘‘誰都會有低谷，沒有什麼大不了的，挺過去！向命運揮出最有力的一拳！我們一起努力！好吧’’。我沒想到你能洞察我的心靈！我沒有和你説，因為我想努力的在別人面前保持一個積極的、正能量的人，而在你面前，似乎我就是一個透明的人一樣，那天我們聊了好多。儘管我們一直是最好的朋友，可直到現在，才真正證明了，你是最懂我的人。
我失意的時候，你是第一個站出來的，在我的意之時，你確向路人般看着我微笑。但在我們彼此的心裏，對方都有着極為重要的地位。學校要測1000米的成績，我竭盡全力，跑出了年組第一的成績，就在所有人都經驚歎於我完成了一項不可能完成的事情時，而你只是來到我身邊，問了一下我的成績，微微一笑，翩然離去。那背影在秋末的斜陽中，映襯的格外優雅，很美！後來我問你，為什麼那麼淡定？你盯着我看了一會兒，反而以不解的語氣問我：“你本來就可以的啊！你要是沒跑第一，我才會奇怪呢。”我啞然失笑，你就是那個最懂我的人！
十萬分之一的機率，很小，但是與我們而言，已經足夠了，那個最懂我的人，我們會是一輩子的好朋友，對不對？
最懂我的人作文12
鮮花在陽光的沐浴下恣意綻放，陽光成為最懂鮮花的知己；青草在雨露的潤澤下一派生機，雨露成為最懂春草的知音；而我，在奶奶給予的包容和自由的懷抱中成長，奶奶成為最懂我的人。
我有三年的時間是跟奶奶一起生活的。奶奶沒有讀過書，不識字，也講不好普通話，跟她在一起沒什麼文藝活動，更多的是親近自然。奶奶去田裏幹活都會帶上我，那是一件不需提要求的事兒。一路上奶奶都會用手指着田裏的農作物給我看，“那是玉米，這是蘿蔔……” 有時候我還是不滿足，想摘下看看，我望了一下奶奶，奶奶就能從我渴望的小眼神中明白，樂呵呵地抱我下田裏去。果實還沒成熟，還無法收穫，看田裏有一大片綠色，我跟奶奶説自己要幫她除草，奶奶點了點頭應允了。我挽起袖子，手速飛快，不一會兒就好了。其實那根本不叫除草，不是野草沒除乾淨就是傷了藤蔓。奶奶見了，從不指責我，反而誇上幾句，誇我勤快，於是我幫倒忙更積極了。我現在回憶起來覺得有些不可思議，也被奶奶守護童心的慈愛所打動。奶奶就是這樣一個人，沒有什麼事情能沖淡她的快樂，沒有什麼東西能掩蓋她的笑容。
我漸漸有了自己的好朋友，一天都在田野裏撒野兒。我與朋友們常摘來菜葉、青草敲出汁液，但瘋狂的後果是早上穿的雪白裙子都變成了黑色。其他的小夥伴們都有些惴惴不安，而我毫無感覺。夕陽西下，田埂上傳來奶奶的呼喚：“回家吃飯嘍！” 那聲音充滿磁性，我立刻與同伴告別，狂奔回家，期待着桌上熱騰騰的飯菜。奶奶遠遠地就看見我的狼狽樣，髒裙子，一身的泥，忍不住哈哈大笑。我徑直奔向她的懷裏，她便抱起我回屋裏換乾爽的衣服去了，沒有一絲責備，奶奶最懂我的心。
若是冬天的夜晚，奶奶就會在院子裏生起火來，搬來小板凳，坐在火堆旁，讓我坐到她的膝蓋上，給我講她小時候的故事。火堆映照着她的臉紅紅的，也照着我的眼睛亮亮的。奶奶的語言沒有什麼深邃的哲理，卻是質樸生動的。那一個個故事耐人尋味，深深吸引着我。火堆，繁星，冬日，奶奶與我，那一場景就如同一幅畫，珍藏在記憶的最深處。現在我因忙碌話也比以往少了，但是所受的壓力還是忍不住向奶奶傾訴。奶奶會安慰我，温柔的話語最能給予我平靜與放鬆。奶奶最懂我。
奶奶在日常生活中的隻言片語、與我的瑣碎談話湧上心頭，不經意間都成了我的“心靈雞湯”，奶奶是最懂我的人，在她身上，我好像看到了帶着泥土味的生活在淡淡飄香。
最懂我的人作文13
説起最懂我的那個人，那可真是不少，有媽媽，有爸爸，有爺爺，有奶奶……可是今天我要提起的，則是我那可愛的妹妹。
在妹妹二、三歲的時候，她就一直黏着我。每次睡覺前，她都要“逼”着我，讓我給她泡奶粉，若她哪一天喝不到我親自泡的奶，她就會“嗚---嗚---嗚”地哭個不停，直到喝到了才肯“罷休”。喝完奶粉後，她還要讓我哄她睡覺，並且還要讓我唱兒歌。等她睡着後，而我則會在她的小臉上偷偷親一口。
隨着年級的增長，作業自然也會多起來，有時候，我隨意扒了幾口飯就要趕緊去寫作業了，我那懂事的妹妹總是會怕我餓着，我寫着作業呢，她就拿着自己啃了一半的麪包，來給我吃，並且還會對我説：“哥哥，快吃吧！這麪包很好吃的！”説完後，她還會將麪包塞進我的嘴裏讓我一邊吃一邊寫。雖然麪包是妹妹吃剩的甚至還有口水呢，但是我覺得特別甜，特別香，我的心裏暖暖的。
還記得有一次，學校裏進行了期會考試，我考得非常糟糕，回到家裏媽媽看到成績又仔細地看了一遍試卷，發現我很多題目都是粗心錯的，有的題目甚至做了很多次還在錯，媽媽頓時火冒三丈，對我訓斥道：“你到底怎麼回事，這些題目不知教過你多少遍了，你怎麼還不會做，學習一點也不主動……”這時眼淚不爭氣地流下來，流進我的嘴裏，好苦。以前從不管我學習的老爸聽到媽媽對我的控訴也頓時怒了起來：“你整天就想着玩！玩！玩！心思都沒有放到學習上，看我今天不收拾你一頓！”説着，他就拿起手邊的棍子想要打我。而就在這時，一個熟悉的身影出現在我的面前，原來是妹妹，只見她張開了雙臂擋在了我的面前，似乎在做我的護盾，並且説：“不能打哥哥！哥哥已經知道錯了，下次哥哥一定會考一百分的。”説着就大哭起來。此時，妹妹的話像一股暖流流進了我的心田，暖暖的。這時又一滴眼淚流進了我的嘴裏，好甜。而爸爸看到妹妹這樣就放下了手中的棍子，哄妹妹去了。而我自然逃過了一頓“暴打”。
你們説我的妹妹是不是最懂我的人，有這樣的妹妹我覺得很幸福。
最懂我的人作文14
最懂我的人就像黑暗中的一盞明燈，給我帶來光明與前進的希望；最懂我的人就像茫茫大海中的一座燈塔，給我指引方向帶給我前進的動力；最懂我的人就像嚴冬裏的一縷陽光，給我帶來温暖與幸福。
我心中那個最懂我的人，個子不高，頭髮花白，但是眼睛卻炯炯有神，他就是我的爺爺。
説爺爺最懂我是因為他總能在恰當的時候激勵我，幫我克服困難，堅定信念，勇往直前。
爺爺是一位書法愛好者，我因為從小受到爺爺的薰陶也很喜歡書法，期待有一天能寫出像他那樣漂亮的毛筆字。可我每次拉着爺爺的手讓他教我寫字的時候，爺爺總是百般推遲地説：“你做事三天打魚兩天曬網的，哪裏能學好呀。”聽完這話我可不服氣了，心想：哼！這也太瞧不起我了吧。有什麼了不起的，不用你教我自己也可以學。
可是剛開始練字的時候，手裏的筆完全不聽我使喚，寫出來的字歪歪扭扭。我總是不耐煩的將手裏的毛筆扔出去，把紙揉成一團扔在地上，生氣地看動畫片去了。每當這時候爺爺總會漫不經心地走到我身邊，拉長了臉搖着頭説：“算了，你還是放棄練字吧，我看你也不是那塊料。”話音剛落，我像一頭憤怒的大猩猩從沙發上跳起來，不滿地嚷嚷道：“你怎麼知道我不行。”然後賭氣地又衝進書房，開始充滿鬥志地練字。
有一次爺爺生病住院，我去醫院看望他，還特意帶上幾張我覺得很得意的書法作品，想在他面前好好炫耀一番。不出所料爺爺果然大大的誇獎了我，不過他好像也看出我洋洋得意的表情，又語重心腸地提醒我：“雖然有了一些進步，但是也不能驕傲啊。你寫字的力度還不夠，還有每一個筆劃都不能馬虎，起筆和收筆都要認真對待……”躺在病牀上的爺爺似乎完全忘了自己是個病人，滔滔不絕地給我講他在學習書法時的心得體會，我也聽得津津有味。
後來我過生日，爺爺還把一支他珍藏多年都捨不得用的毛筆送給了我，温柔地摸着我的頭對我説：“嗯，寫得越來越好了，一定要堅持呀！爺爺知道你一定可以”。不知怎麼我激動得眼淚在眼框裏直打轉。
我要感謝爺爺，因為他懂得我對書法的熱愛與執着，因此在學習的遭遇困難遇到挫折時不斷地激勵我，才讓我沒有停下努力的腳步，一直向着夢想勇敢前進！
最懂我的人作文15
人生在世，能找到最懂自己的人實屬不易，畢竟人與人之間總是存在着一定隔閡的
小的時候我總在期待，期待着最懂我的那個人出現，可每次我都以為自己已經找到時，結果總不盡如人意。然後哥哥就會適時在我耳邊嘲笑我，你説你，小小年紀急着找什麼知己，有這個閒工夫倒不如好好學習。然而我總會回懟過去，你沒找知己也沒見你學習多好啊！他總時神祕一笑，我已經找到了。每當看到他這個笑容，我都有一種想揍他的衝動，哎，奈何實力不允許啊！
後來有一次我考砸了，回到家裏媽媽拿着試卷質問我考砸的原因，是不是課上沒有好好聽講。這時，哥哥剛好回家，感到情形不對，站定在那裏停頓了幾秒，看了看媽媽手中的試卷，最後把目光停留在我這邊，於是我們開始了眼神的交流，“又考砸了？”“什麼叫又，你怎麼説話的？”“叫你好好聽課！”“我好好聽了！”“嘭”我倆把目光齊齊看向聲源處“夠了！你倆別在那兒擠眉弄眼的，馬上就會考了，你拿這成績能考上哪個重點高中？”
哥哥立馬走向老媽，一邊給她捏肩膀，一邊勸到“媽，她那天是不舒服才沒考好的！”“你就知道替她開脱，什麼時候不舒服不好就非得那天？這次説什麼也得罰！”哥哥又給媽媽捶了捶背，應和道“罰，必須罰，媽説啥就是啥，就罰你……一天不吃飯”“不吃飯怎麼行，你又不是不知道你妹妹有胃病”“媽，那你説怎麼罰”“等我想好，做飯去了”媽媽説着走進廚房。
哥哥走過來攬了下我的肩：“看，你哥我多聰明吧！”我哽咽道：“什麼嘛，你最笨啦！”哥哥察覺到我情緒的不對勁，“你怎麼了？別哭啊，這不是沒受罰嘛，我從小就最怕你哭了。”哥哥把我抱緊懷裏安慰道：“別哭，別怕，哥哥在！”
是啊，哥哥在，我聽了這麼多次都沒有在意，現在想想，原來在我身邊就有一個知己，他早就已經懂到我一個眼神就知道我在想什麼，雖然有時候我們會拌嘴，凡是在我“危險”時他總是第一個出現。
直到現在，我才明白最懂我的人是我的哥哥，一個眼神，一個動作，他就知道我的想法，同時我也明白他那個意味深長的笑容和那句我已經找到了，指的就是我啊！
多關注關注身邊的人，説不定最懂你的那個人就是你的親人或者朋友。