關於學游泳的作文12篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的關於學游泳的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於學游泳的作文1
説不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓細流、滾滾浪花、滔滔江河，我們永遠也離不開水……
布來基曾經説過：“水是萬物之首”。對呀，水是生命的源泉，水是大地之母，水是靈動的精靈。水孕育了萬物，水淨化了空氣，水洗滌了我們的身軀。所以世界萬物都離不開水，植物的生長需要水，動物的存活需要水，想當然我的生活更是和水息息相關。下面就説一下我和水的有趣故事吧——學游泳。
在暑假的一天，烈日當空，陽光明媚，太陽像剛從火爐裏跳出來一樣，照耀着大地。我熱得汗流肩背、滿頭大汗，媽媽實在看不下去了，就把我送去學游泳了。
學游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的.游泳池展現在眼前。游泳池的水清澈見底，也很透明，就像鑽石一樣透明。波光粼粼的水面上，處處水花四濺，小小的波浪四處遊蕩，看得我眼花繚亂。
前面首先要學的的蹬腳、憋氣我都學會了，最難的就是學劃手了，雖然是很難，但我很快就學會了，但由於膽小如鼠的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師説要把浮球取掉，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，嚇得我魂飛魄散。時間在不知不覺間，從我的身邊神不知鬼覺得溜走了。該我了，我慢悠悠得站起來走向游泳池。我站在在池邊上，遲遲不肯下水。下面的水好像在對我説：快下來吧，快下來吧。老師見我這樣，對我説：“有我保護，沒什麼可怕的。”聽到老師這一番話我還是不敢。心想：趕緊下吧，再不下我就要一輩子當“旱鴨子”了。媽媽好像有了讀心術了似的，讀出了我的心思，對我説：“寶貝，堅持就是勝利，媽媽相信你。”聽到老師和媽媽這一番話後，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊！我浮起來了，我終於浮起來了，我終於學會游泳了。”我興高采烈地大叫着。
關於學游泳的作文2
今年暑假老媽給我下達一個堅難的任務——學游泳,收到到這個任務時我總是反覆問老媽為什麼要給我下達學游泳這個任務，她總是扔給我一個回答，那就是學會游泳不僅能自救還能增強自已的體質多好，可是老媽我真的是隻旱鴨子阿，嗚嗚。
游泳課第一節課去之前我弱弱的問老媽：“媽媽水不可怕吧?水肯定是我們的好朋友”。我自已給自已打氣。媽媽回答説：“水有啥可怕的，水是我們人類生命之源呢!夏日的水可以讓我們洗去炎熱讓自已更加涼爽，但是水有時也不温柔會變成“水魔鬼”，所以小孩子一定要在大人的陪同下去安全游泳館游泳，不能獨自去玩水阿。”我聽了老媽的'鼓勵心裏邊有底氣了。我們的教練瘦瘦高高的象個大哥哥一樣也不怎麼兇嘛，嘿嘿!第一節仰泳課老師就教我們如何用背浮，如何正確戴泳帽和泳鏡，游泳前必要的一些熱身運動作了詳細示範。最重點是教練教我們學習如何憋氣拉，因為憋氣是學會游泳最基本的一步。剛學憋氣時我的心裏像是有一塊大石頭壓着好怕，我按教練教的吸氣、吐氣，我反覆嘗過幾次後在教練的鼓勵下我終於學會憋氣拉，心裏有點竊喜，也沒想像中那麼難嘛，嘿嘿!
為了讓我更好更快的學會游泳媽媽每天在家用臉盆裝一盆水讓我練習憋氣，終於短短几天，我從最初需要在教練的幫忙下用背浮游泳，到最後什麼裝配也不用自已一個人遊幾個來回拉，我太高興了!我覺得我自已戰勝了對水的恐懼，我愛上了游泳拉，感覺自已遊時渾身充滿了力量，這種感覺真好。現在回家的路上我很自信的對老媽説：“媽媽，水一點也不可怕，游泳真有意思。”。
學習游泳的過程，讓我體會到做一件事情要堅持不懈，勇於拼搏，才能成功。學會游泳後，媽媽準備讓我週末只要有時間都來游泳，游泳不僅能鍛鍊我的身體，又能讓我在運動中獲得了無窮無盡的快樂，為我加油吧!
關於學游泳的作文3
為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學游泳。雖然我以前和爸爸去過游泳館游泳，可我只會憋氣，而且還憋得不怎麼好，很容易嗆到水。
這次是報名參加水世界游泳館的學習班，總共要十天，每天上午九點到十點。
在學游泳的第一天，媽媽帶我來到水世界游泳館，走進游泳場，才發現這裏的游泳池比一個籃球場還要大。
第一節課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個。做完之後，讓我們全部都下水，説：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來我要教你們學蛙泳。”然後讓我們把手放在池壁上，肩膀沉入水中，學憋氣，我們一直學到下課為止。因為我之前會一點，所以學得比別人快，也沒有嗆到水。
第二節課，家長都不能進去了，於是我便一個人進去。老師讓我們學漂浮的要領，首先是全身放鬆，背朝上，然後把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠遠看去，好像一片屍體浮在水面上。不過這一次，我嗆了一口水，感覺十分的難受。
第三節課，老師教我們蹬腿的要領。首先雙腳併攏，向上翹起，分開，膝蓋一定要並住，再用力蹬出去，最後把腳要收回來。我反覆的在水中游，終於能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學了三節課。
第六節課，老師就教我們用手劃的要領，教我們用雙手大範圍的滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最後潛入水裏。
接下來的幾節課，都是自己練習。因為我掌握了老師教我的.游泳方法，所以我一天比一天遊得遠。但又碰到了更大的難題，因為游出了五米以外就是露天了，要在強烈的陽光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過困難是嚇不倒我們學游泳的決心，最後我終於通過了老師的考驗，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來。走出時，老師再三吩咐：“回到家以後你們一定要好好練習哦！”
學游泳，讓我不但領略了克服困難，而且獲得了成功的喜悦。真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
關於學游泳的作文4
暑假裏，我來到日照哥哥家學游泳。
第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準備活動，然後教給我們腿上的動作要領：收，兩腿並擾往裏曲；翻，兩腳分開向裏勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿並擾。然後從頭再來一遍。手上的動作要領：兩手伸直，分開，奮力向兩邊划水，轉一個圈，兩後併攏，向前伸，然後不停的重複。
老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開始下水。我的心裏忐忑不安，一會想着自己像魚兒一樣在游泳池裏遊得飛快，大顯身手，一會又想自己像一塊石頭一樣掉進了池底。終於輪到我了，我的心跳得像要蹦出來。一進水裏，我就感覺到和在岸上的時候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開始在水池裏遊起來，可是身子就是不往前走。我靜下心來，想着老師教的動作要領，收、翻、蹬、夾……終於往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒想到才遊了一小段，就感到手痠腿軟，遊不動了。我只好抓住繩子休息了一會，就又開始向前遊。快到對岸時，我把頭放低了一點，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來。剛把身子露出水面，就發現比在水裏的時候重了很多。上岸之後，發現兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學游泳時發生的事情。
接下來的'每一天裏，我都有新的進步，我遊得更快了，嗆水的次數也越來越少了。最後一天，是學生們表演的時間。老師讓我們摘掉泳袖遊，我很興奮。可是摘掉泳袖遊後，一進水裏，我就發現浮力變小了。我奮力向前遊，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的遊，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我帶上泳袖遊。唉，我的表演以失敗告終。
因為學游泳，我的暑假充實了很多，只有一點讓我覺得可惜，因為練習時間短，在游泳課學習結束時，我還是沒能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來學游泳。
關於學游泳的作文5
暑假剛剛開始，又有一項新學習等待着我了，那就是游泳。
喜
剛學幾天游泳，挺順利的，真是歡天喜地！在水中用嘴呼吸，吐着泡泡，像魚兒一般，太好玩了！還要學習漂，就是從牆邊蹬壁出來，身體浮在水上往前漂一段路。這個我也做得不錯，這可真讓我欣喜若狂！
怒
沒想到接下來的學習並不好了，要學習蛙泳腿。雖然看上去挺容易的，可到了我的腳上，卻十分的不妥協。要麼就是沒有翻腿，要麼就是分夾的幅度不夠大。總之，是錯誤百出！真是氣死我也！不過，除了這個，還有我的一個致命項目——水中換氣。不知道是為什麼，每次換氣，整個人都會沉下去，就遊不上來了，只好站起來。這樣一次次的無奈循環，始終練不會換氣，實在是讓人苦惱。怎麼辦？哎，2個項目都不合格，還怎麼學游泳？教練見到我的情況也很着急，讓我多練習練習。唉，真是又急又怒，急自己跟不上節拍，怒自己怎麼總是練不好蛙泳腿和水中換氣。
哀
由於我個人水平不佳，被教練安排在自由練習的一邊。唉！看着別人能遊個十多米了，而且有教練的教導，可自己只能練習那水中換氣、蛙泳腿。哀，努力練吧！應該會成功的。可就在我看到希望時，教練又讓我去練蛙泳腿。哎……在一旁無奈地練習着，看着別人自由自在地在水中游來游去，真是羨慕。練吧，練吧，還能咋辦？
樂
我終於在自由練習下，學會了換氣，練好了蛙泳腿。在測試的前一天，我游到了15米。
這讓我快樂，教練也誇我進步大。
終於最後一天的游泳測試開始了。我們初級班的要求是：可以游到15米。我從牆邊蹬壁出來了。由於學會了換氣，我不再懼怕會失敗了。終於，我通過了自己的'努力，游到了15米。雖然，速度不是十分快，但我學會了游泳，並且，還得到了一張游泳的親子套券，真是歡樂+開心，雙喜呢！
通過了15天的游泳學習，通過了15天的努力學習，通過了15天的喜怒哀樂，我終於能遊15米了，學會了游泳，真是太太太太太開心了！YE！游泳學習成功！
關於學游泳的作文6
凌凌的水波緩緩盪漾，清爽的笑聲朗朗迴響。參加水上健美操的我在泳池中踢腿、轉身、側轉，水滑過我的面頰、脖子，把我緊緊擁抱，讓我愜意、享受，我對水情有獨鍾。
不過，想起我第一次游泳，那可真是一次悲慘的經歷。
第一次來到游泳館學蛙泳，我感到十分新奇。第一節課學憋氣。呵，這還不簡單。我深吸一口氣，一頭扎進水裏。正當我想把頭抬起來時，一隻大手把我的頭狠狠地壓了下去。咳咳，我措手不及，嗆水了，臉漲得通紅，肺像要炸開似的。原來是教練看到我的動作不標準，幫我糾正。可是新起勁兒就這樣“呼”的不見了蹤影，水讓我害怕得上了岸，任教練怎麼説都不肯再下水練習。媽媽在一旁又是勸説，又是激將，可一想到被嗆時的情景，我就是鐵了心——拒絕下水。
一連幾天都是這樣。我知道，我失敗了。
那天晚上，我正準備上牀，卻看到牀頭放着一疊關於游泳的資料。哼，準是又來教育我呢。我一揚手，資料撒了一地。突然，一張照片映入我的眼簾。照片上的那個人高舉着鮮花，臉上的微笑和胸前的金牌燦爛奪目，同樣耀眼的，還有那隻空空的'衣袖。
好奇心驅使我繼續往下讀。原來，他叫王家超，在5歲那年不幸失去了左臂，成了殘疾人。一次偶然的機會，他進入了殘疾人學校，並開始了他的游泳生涯，頑強的他用堅韌不拔的毅力找到了自身價值。12年中，他共參加國內外各項比賽20餘次，獲得獎牌98餘枚，其中金牌56枚、銀牌30枚、銅牌12枚。
看着他那陽光燦爛的笑容，誰能想到這背後究竟有多少心酸；看着那金光閃閃的獎牌，誰又會知道這一切的來之不易？我，一個四肢健全的人，連個憋氣都害怕。他只有一隻手，卻做到了！
第二天，我換上泳衣，又重新和大家一起去學習游泳。雖然在這過程中，我還會遇到許多困難，但王家超的事蹟時時刻刻激勵着我，他那張燦爛的笑容，成為我前進的動力。
在水中跌倒，又在水中爬起來。我做到了！我和夥伴們一起參加全國水上健美操比賽，獲得了第一名！
下次，再遇到失敗，我一定會挺起胸膛，勇往直前！
關於學游泳的作文7
今天早上，我和哥哥準備好要去游泳。
我有點開心，又有點不高興。開心的是：遊玩泳可以玩遊戲。不開心的是：一大早就要起來游泳。我和哥哥來到游泳館，換好泳衣泳褲，還有泳鏡。我和哥哥做完準備活動，撲通!我和哥哥跳進了水裏。快速的遊起了蛙泳。幸好只有25米，不然我早就被超過了。我回頭一看，後面的人就要追上我了。我立馬加速，很快，我就已經游到了岸。回去的那一趟，因為體力被過去的那一趟用掉了。遊的不是很快，當然，我後面的那個人也不是很快。
這一次，我也沒有被超越。要有側打腿了，我幾乎每次都被超越，但是後面的人還一直讓我站第一排。遊自由泳單臂了，這個我很在行，遊得非常快，差點就可以超過哥哥了。但還是超不過，只能跟他並列。能跟他並列已經算不錯了，他每次跟我遊的時候總是遙遙領先，這一次，我都可以跟他並列了，雖然是同一排，你們應該想，同一排，速度應該同樣快啊。
但哥哥那一種速度，完全是超乎你的想象，跟他在同一排並列都很難。特別是自由泳，似乎他遊幾千米都不會累。因為我這次跟哥哥並列了，體力消耗了很多，在回去的那一趟，我差點又被後面的人超越了。他在我後面的時候，我突然加速，但加速也被他超過了，他還是讓我站第一排。下課了，老師讓我們拿個板自己劃，我們把那個板叫做船，我和哥哥在比賽，誰能把誰的船翻了，誰就獲得一分，誰最先獲得五分誰就獲勝。我把兩隻腳放在船上，用雙手翻哥哥的船，可是哥哥實在太重了，有80斤。
我用九牛二虎之力也翻不過他的船。我精疲力盡，哥哥看準這個時機，雙手抓在我的船的兩側，用力往上抬，把船、我本人都翻了個面，我上次蛤蟆的'趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑，我狡猾地微微一笑，兩隻手抓住他的船，高高舉起，之後扔了下去。哥哥被板壓在了水面上，我們兩個的戰爭十分激烈，最後的比分是5:2，你們應該也猜到了，哥哥領先我三分獲勝。這時，我突然覺得游泳挺好玩的。
雖然挺耗體力，但挺好玩的。
關於學游泳的作文8
在我的童年生活中，最令人難忘的就是學游泳。以前，我看別人游泳，想遊就隨便遊兩下，不遊就躺在水面上，十分輕鬆，可自從去學了游泳後才感受到幹什麼事都不那麼容易。我來到青少年宮，一眼就看到了波光粼粼的池水，我像一隻活蹦亂跳的`小青蛙，撲嗵，跳下水去。我最先學的是憋氣，老師説：“先深吸一口氣，再把腳彎曲，頭放在水裏，慢慢就可以憋得很久了”。
於是，她給我示範了一次。我照着她的話，先深吸了一口氣，雙腿往下彎曲，我因為怕，不敢下去，老師見了，對着我的腿狠踢了一腳，我不由的往下一坐，沒吸好氣，喝了好幾口水，老師由還不准我起來，大約過了1分半鐘，老師才叫我起來，那時我已經喝了7口水，鼻子、耳朵都被水堵住了，眼睛一點都睜不開。還沒等我準備好，老師又把我推下水去，我接着，又喝了十幾口水。
就這樣反覆練習，我終於可以憋2~3分鐘了。接着學的是蛙泳。老師要我雙手併攏，再把手伸開，讓水流託着你前進。腳的動作就編成了一首兒歌：“先彎後直，再張開，前進後退要分清，水兒環繞你身邊，勝利就在最前面。”在游泳的時候，你牢記這首詩，蛙泳保你沒問題。
我開始遊了，第一次游泳，心裏十分害怕，心跳速度極快，根本不敢潛下水去。做好預備的姿勢就站在那裏不動了。突然，老師向我潑水，並把我往水裏一推，我沒做好準備，身體左右倒來倒去，不平衡，還喝了好幾口水，把水弄得頭昏腦脹的，鼻子、耳朵全被水堵住了，一點也不舒服，最後竟沉到水底上不來了！老師把我救起來對我説；“不要怕，你越怕越做不好。”
我聽了老師的話，我下定決心一定要學好蛙泳。這回我放開膽子，呼好氣，一頭衝進水裏，我一邊遊，一邊默唸那首詩，一口氣游出老遠。直到遊不動了，才站起來。老師和同學投來讚賞的目光，我心裏比喝了蜜還甜呢！
通過學游泳，我終於領悟到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這句話的真正含義。我們不僅要知道這句話，更要真正做到這句話。
關於學游泳的作文9
有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結網。”説實在的，我以前覺得這句話不夠妥當。我認為人的能耐是天生的，做出成績是他“巧得機會”。所以，我千什麼都不願下苦功，一個十四、五歲的小夥子，連游泳也不會。用奶奶的話來説：“是根呆木頭”。
署假裏的一天，幾個小夥伴邀我去游泳，我説啥也不去。爸爸對我説：“這麼大了，連游泳都不會，去，我教你。”爸爸的話，我哪敢違抗，於是，便跟着爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來到了水塘。小夥伴們在水中游得痛快極了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。
這時爸爸對我説：“快下來，我教你。我慌亂地對爸爸説：“我不敢，我不想學。”爸爸嚴肅地命令説：“少羅嗦，快下來。”
役辦法，我只好懷着僥倖的`心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進水中，由於氣不足，一會兒便喘着粗氣露出了水面。爸爸看着，便教我怎樣蓄氣，好長時間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨後，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運動的時候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸説：“於什麼事都要堅持不懈、有毅力、有恆心，這樣事情才能辦好。”我記住爸爸的話，按爸爸的方法，勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了，身子也能長久地浮在水面。“我會游泳啦！我會游泳啦！”我興奮地拍打着水，臉上露出了勝利的微笑。
“啊！還算有出息！”爸爸也高興地笑了。
我的臉刷的紅了，暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不，我永遠也不會游泳。回來的路上，我想：我們的四化建設不也正需要“退而結網”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，宏偉藍圖何日能實現？中國何日能屹立於世界先進行列呢？
關於學游泳的作文10
這個炎熱的暑假裏，我最大的收穫，就是能靈活自如地在水裏游來游去，像只小蝦一樣，時而竄入水中，時而躍出水面。啊，能夠一下子游個幾十米，真是快活極了！
因為自己膽小，所以我雖然已經學了兩次，但用媽媽的話來説，只能算是正宗的狗爬式，三腳貓，在水裏遊個五六米，就會吃不消，慌忙在池子裏站起來，只要多遊一兩米，還會嗆個兩口水。
我能學會游泳，膽子變大，還得感謝我的姑父呢！這一天，姑父打電話來，叫我去他們小區的游泳池去游泳，我們一家興致勃勃地驅車前往。我被姑父抱進池子，天哪，這池子好深啊，我使勁踮起腳，但就是夠不着底，我內心的恐懼漸漸加深，雙手緊緊地摟住姑父的脖子，像只樹袋熊似的，粘在姑父身上，不敢輕舉妄動，生怕一不留神，跌進池子裏。要知道，我還不太會遊，今天又是第一次遊，要是換氣不及時，肯定會嗆水的，那滋味太難受了。姑父一邊鼓勵我，一邊輕輕地拉着我的手，教我動作：手劃一下，腳蹬一下，劃的時候手臂要呈現90度……姑父把我帶到離岸五米處，雙手一推，我奮力向岸邊游去，哈哈，到終點了，好累啊，真不容易。姑父一邊表揚我，一邊把我帶到大約十米處，我閉着眼睛，奮力向前遊，艱難！艱難！真艱難！！五米、四米、三米、二米、一米，終於到邊上了，我成功了！我喘着粗氣，扒在池壁上，説什麼都不肯遊了。
“挑戰二十米！”休息了一會兒後，姑父笑眯眯地對我説。天，這麼遠！我心想，自己遊十米就精疲力竭了，二十米肯定遊不過，姑父不管三七二十一，把我輕輕一送，我只能拼命向對岸游去，“加油，加油。”耳畔模糊地傳來大家的喊聲，可我實在是沒力氣了，開始在水裏亂掙扎，手腳的動作都變形了，因為太想吸氧，換氣時我嗆到了一口水，幸虧姑父及時趕到，我像抓住了救命稻草一樣，雙手直抓……
第一次游泳就這樣結束了，洗過澡後，姑父指着自己的肩膀叫我看，我難為情極了，他的肩頭出現了十幾道橫七豎八的.抓痕，我笑了，姑父笑了，大家都笑了。
就這樣，幾次下來，我的動作漸漸輕鬆了，游泳的距離遠了，總算能靈活地遊動了。看來，功夫不負有心人，只要戰勝自己，一切困難都能克服的。
關於學游泳的作文11
我從小就不喜歡游泳，也許是膽小的緣故吧，一聽到游泳兩字就渾身起雞皮疙瘩，生怕還沒學會就淹死了。可是偏偏有一天，媽媽説要給我報一個游泳速成班，我一聽就趕緊央求媽媽，可是，媽媽主意已定，不能違抗，就只好答應了。
第一次學游泳，心裏很是緊張。教練帶我們來到水池邊，讓我們下水。面對水池，我的腿開始顫抖起來。國小員們一個一個下了水，我還是不肯下。教練説：“這是淺水池，沒事的。”迫不得已，我只好硬着頭皮跳下了水。教練先教了一些游泳的基本功，然後，就讓我們揹着浮板下水了。就這樣，教練教我們學習蛙泳。我還算適應，心想，大熱天的，天天在水裏泡泡倒也不錯。
可沒過幾天，我最不想幹的事發生了——教練讓我們揹着浮板去深水池游泳。深水池？沒搞錯吧！在淺水池我還不怎麼會呢，突然就去深水池，這太要命了。教練説：“我説開始，你們就一個一個地往下跳。”該輪到我了，我的腿一直在打哆嗦，怎麼也控制不住自己。教練高喊：“你快一點跳！”我吞吞吐吐地説：“我…我…等…等一會兒…”還沒等我説完，教練就毫不留情地用她的大腳把我揣到水裏，狠狠地説：“少廢話，快點下水！”我被教練這麼一揣，什麼都忘了，我拼命在水裏掙扎。突然，教練大聲説道：“用手劃呀，用腿蹬呀！”這時，我才意識到，只有靠自己了，何況我還揹着浮板呢，跟淺水池也沒太大區別，怕什麼？於是，我的手劃了起來，腿也蹬了起來，我竟然沒有沉底，身子還往前遊了好遠。我興奮極了，心想：游泳也就是這麼回事，不用浮板那才算真正學會了游泳呢！於是，我不知哪兒來的勇氣，趁教練不注意，悄悄地仍掉了浮板。可才遊了幾下，就覺得身子往下沉。我連忙喊救命。等教練把我救上來的時候，我已經喝了好幾口水了，眼前直冒金星。教練説：“學什麼都不能着急，要一步一步慢慢來，你的基本功還不紮實，只有練好基本功，才能真正學會游泳。”我後悔地點點頭。
從此，我再也不敢大意，按照教練的指導，苦苦練了幾天，最後終於學會了游泳。
這件事給我留下了難忘的'回憶，同時也給了我許多啟發。就象教練所説，學什麼都不能着急，要一步一步打好基礎。我們現在的學習，不也是在為將來的工作打基礎嗎？只要肯努力，有恆心，循序漸進。
關於學游泳的作文12
暑假還沒開始，爸爸就嚷着讓我去學游泳，他説既能鍛鍊身體，又是一種生存的技能。暑假開始了，聽説我的一個同學去學游泳了，我就來了興趣，回到家我就跟爸爸説了我的心思，爸爸馬上就帶我去游泳館報了名。
到游泳館的第一天我的心情十分的.激動，望着游泳池裏瓦藍瓦藍的水，我恨不得“嗖”的一聲跳到水裏，可老師卻要我們排好隊，先做熱身運動。終於可以下水了，我們一個個歡呼着，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個接着一個跳進了水裏，游泳池裏的水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。
老師首先教我們學憋氣。就是先吸一口氣，然後把整個頭埋進水裏憋住氣。我怕在水裏面喝水，就不敢把頭埋進水裏，看見老師一次又一次的給我們做示範，我自己也試着做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反覆地練了幾遍後，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋地時間長。
第二天，老師又教我們漂浮。就是雙腳併攏並且伸直，腳板還要繃直，倆隻手夾住耳朵向前伸直，眼睛看着水底，漂浮在水面上。我按照老師説的動作在水面上試着漂浮了一下，居然真的漂浮在水面上了，經過反覆認真地練習，我很快就練熟了，看來游泳也不是一件很難的事情。
接下來的日子裏，老師又教我們學打腿、劃手、和換氣。有一次，我正在練習打腿，老師的哨子突然吹響了，我一急，忘了憋氣，一頭扎進水裏，不小心喝了一大口水。原以為這些動作做起來是輕而易舉的，直到現在我才知道這些動作看起來簡單，要做好卻不是一件容易的事情。
經過這20天的學習，我有不少的收穫，不但交了許許多多的新朋友，而且讓我懂得了兩個道理，一是世上無難事，只怕有心人。如果什麼都想着不行，那你就一定不行，如果什麼都想着行，你就一定能行。二是做任何事都應該認認真真地做，就像上樓梯一樣要一步一步地走。