我的國小同桌作文15篇
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的國小同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的國小同桌作文1
我的第一個同桌是男孩，身高一般，長相從來沒變過。
一節自習課上，大家紛紛趕作業，可他呢？他先是咬着筆，那筆蓋被咬得滿是口水，散發出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲，他把筆蓋咬碎了，大家用異樣的目光看着他，他裝作若無其事的樣子，像是在説：“沒事，只是筆蓋碎了。”他的“玩具”被玩壞後，只得找些新玩意。不一會兒，他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進鼻子裏，摳啊摳啊，總算摳出了一個“珍貴的”鼻屎，他先是把鼻屎放進桌肚中，又把手指放入口中，嚐了嚐，他閉上眼睛“享受”了一番，似乎十分滿意，大口大口地吃起來，同時更加努力地摳啊摳，我差點吐了。有潔癖的人若是看到了會不會口吐白沫、送進搶救室呢？吃過了“下午茶”，是不是該來點“果汁”呢？説來就來。他將筆桿迅速擰開，拔下筆頭痛飲起墨水來，喝下之後，似乎十分不滿，又吐在地上。
“再嚐嚐什麼呢？”他心裏想。他又打開消字筆的筆桿，喝起了“汁水”。看樣子十分難喝，只見他兩眼一擠，眉毛一皺，吐出了消字筆水，又取出複寫筆嚐了嚐，好像沒有一個符合他的要求。看見這場景，我身上的'雞皮疙瘩掉了一地。
這就是那位令人聞風喪膽的同桌。
我的國小同桌作文2
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異，還是我們班的數學班長呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數學老師選為數學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班幹部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績好，還經常去參加比賽，比如畫畫比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以後，還經常得到名次呢！
吳亞男還是美術、電腦各方面的能手！她畫的`畫，經常被美術老師稱讚！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很瞭解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！
吳亞男就是我身邊的小能手！
我的國小同桌作文3
這學期開學不久，我們班轉來了一位女同學，她很胖，大家都不願意和她同桌。正好我旁邊有一個空位，老師就安排她和我坐在一起。我心裏很不樂意，但沒辦法，師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天，也沒説幾句話，她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久，學校舉行朗誦比賽，要求每班選一個代表參加，老師宣佈了這件事，同學們議論紛紛，都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的'手，老師問她有什麼事，她説：“我能代表全班參加比賽嗎？”老師先是一愣，而後答應了，並表揚了她，説她很勇敢，不像其他同學……這時同學們議論聲更大了，由於她是新來的，大家都不瞭解她朗誦水平怎麼樣。
離比賽還有幾天，每天早上我到學校，都發現她已在座位上專心地練習朗誦的內容，我也沒放在心上。到了比賽那天，前面幾個班的代表朗誦得非常好，贏得了熱烈的掌聲。到我們班了，我們班沒有一個人説話，生怕她朗誦得不好，其他班同學會嘲笑我們。但事實並不是這樣，她的朗誦出乎意料的好，評委們連連點頭，比賽結果，我們班獲得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通過這樣事，大家對她的態度有了根本的改變，現在她已完全融入了我們這個集體中。我發現她身上有許多優點，勤奮刻苦，樂於助人……她是我學習的榜樣，我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。
我的國小同桌作文4
她，一張白淨的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑裏帶黃的頭髮紮成一條粗粗的辮子。她一位活潑、天真、可愛，還有點淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個“開心果”，經常把我們逗得捧腹大笑。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。
這就是我的同桌——王曉靜。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，發現一隻小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見小狗的.腿受傷了，二話不説就把它抱回家，把小狗傷腿包紮好，還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養狗，她心裏很矛盾，最後決定，把小狗裝進一個箱子，放在樓梯間一個不起眼的角落裏，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它餵飯。可“天下沒有不透風的牆”，這件事到底還是被媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什麼愛護動物呀，什麼它好可憐呀……最後她媽媽終於被她説服。她笑了，笑得那麼甜。
她非常開朗，就算有天大的事，我從沒見她哭過，她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞。她跳起舞來就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如痴如醉。她不但舞跳得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
我和她的友誼是我們之間的一座橋樑，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的國小同桌作文5
我的國小同桌是一個非常有意思的人，他特別幽默。他鼻樑高高，長着一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學們都習慣性地稱他為“耗子”。
“耗子”被公認為我們班的笑星，平常要是有什麼苦悶的事，我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的.笑話“奉獻”出來，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒有達到預期的目標，心情非常差，感覺悶悶不樂，整個人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當時沒在意。我沒想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。
他把我拉到一旁説：“唉呦！今兒太陽打西邊出來了！啥時候看到我們何大班長悶悶不樂了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我撲哧笑了出來，我知道我已經掉入他的“連環套”，可我沒法不掉進去。他又説：“這才對了嘛！我再給你講個笑話，讓你樂呵樂呵得了！從前有個人，生了三個兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，於是他們的父親就説：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶着二兒子來到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我帶着菜刀來找麻煩！’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消雲散。
他就這麼個人，在別人不高興的時候，用滿腹“經綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
我的國小同桌作文6
我的同桌超級大方，被譽為全年級最“帥”的人，但在我們班同學看來卻是一個讓癩蝦蟆都想跳樓的人，哈哈，開個玩笑啦！他臉部最有特點的就是頭髮稍長但是豎起來的哦！
他很另類，不高興時別人都會打什麼東西兩下，找別人傾訴啊等等。但他通常都會唱自己的經典台詞“男人哭吧哭吧不是罪”，唱的本班同學沒有一個對他沒有意見的。想知道為什麼嗎？原因有兩點：（1）他五音不全，（2）他沒唱膩，別人還聽膩了呢！
他有一個很大的優點哦——大方！這也是無論在本班還是在年級，他人緣關係都處的那麼好的`原因了！記得有一次，我的筆沒帶，於是他把自己的唯一一支筆借給了我。看到這裏你肯定會問：把筆借給我了，那他用什麼哪？原來啊，他去問別人借筆去了。哎！我的這個“傻”同桌呀！他從來都不會和別人計較的。怎麼説呢？就是別人打他一下，他從不和你糾纏不清。你肯定説他傻，還手啊，或去告老師啊，真笨！我想：也就因為這個原因吧，他的朋友特別多，許多人都喜歡和他玩吧！
我的國小同桌作文7
我的同桌叫楊萍，她中等個頭，紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下，一對閃着清波的杏核眼，總是笑眯眯的，給人頑皮，甜蜜，樸素迷離的感覺。嘴角掛着一對圓溜溜的小酒窩，隨着口型的變化，時深時淺，時隱時現，如同盛開的桃花瓣。
我的同桌既潑辣又善良，還能明辨是非，發起火來像頭狂怒的獅子，比男生還野。
有一次，我們班男同學不小心把我打哭了，她上去跟那位同學評理，那個同學看他挺好欺負就罵她是女生敗類，而我的同桌在那裏理直氣壯的向他説理，然後又跟他打了起來。老師把他倆叫到辦公室，她卻又理直氣壯的對老師説，她是為她朋友抱不平。老師問那個男生，那個男生低下了頭。
怎麼樣、我的'同桌還可以吧、我説她善良也是有根據的，那是個下雨天，我由於跑到太快了，摔倒是她把我扶了起來，把我送到了教室。我們的友誼又增進了一步。
他能明辨是非，我一點也沒有誇張，因為那一次我和好朋友鬧了彆扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒做錯事，她就和那些好朋友鬧了彆扭。到最後她們只好和楊萍和我玩了。
怎麼樣，我的同桌不錯吧。
我的國小同桌作文8
我們班有一個很優秀的同桌，她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優秀的學生，每年的三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學的.時候，同桌們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順着她的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同桌留下的紙屑。我的好朋友看了看之後，想了想説：“可能是他們着急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”説完，拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，終於打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子裏，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由於跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優秀同桌，是夠優秀的吧！我也要向她學習，不僅要好好學習，更要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
我的國小同桌作文9
我的同桌叫xx，聽她的名字，你會以為她是中央電視台的主持人xx，那你可錯了，她可沒那麼出色，不過她可以算是一個百變的女孩了。
xx長得很普通，兩個大大的眼睛，可惜很早就變成了“四眼田雞”，她有一個小小的塌鼻子，還有一個紅紅的嘴巴。她還有個絕活：她能在3分鐘之內，有各色的筆將自己的臉化粧成另一張臉，所以她被我們稱之為“百變女王”，但這不僅僅是因為她的“百變臉蛋”，主要是她的性格也是百變的。
“午夜兇鈴”型：
一次，我們在班裏寫作業，正寫得好好的，突然飄來一陣讓人脊背發涼的歌聲：“我們都是好孩子，異想天開的好孩子……”不用猜，一定是xx發出的`，因為只有她才能發出把狼引來，把鬼嚇哭的歌聲，此時此刻，我真希望“神七”能夠把xx帶上天啊。
“特會撒嬌”型：
有一次自習，我正寫着練習冊，突然一個嬌滴滴的聲音傳來，聽得我耳朵裏只流蜜：“大美女啊，你聽我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件，我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣，她急了，拽着我的手説：“拜託啊，我就唱一小會兒，而且是很好聽的歌……”她説了大半天，她嘴不累，我耳朵還煩哩。實在是聽不下去了，我才勉強答應，她可高興了，大聲唱起來，聽這她那驚人的歌聲，我把腸子都悔青了，真不該答應她的啊！
先介紹她兩個類型的模樣，等有時間再給你們慢慢介紹百變的她，你們一定要記住我的“百變同桌”xx。
我的國小同桌作文10
我的同桌是個帥氣的陽光男孩。一張俊俏的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，一張會講風趣話的嘴，剃着一個短短的平頭。
一天，他一來到座位旁，用手托住下巴，另一手叉腰，做了一個模特兒具有的典型動作，對我説：＂王沁，咋樣，酷吧！＂＂呵呵！＂看到他那滑稽的樣子，我不禁捧腹大笑，原來他穿了全身都是黑色的'休閒運動裝。
他還是一位稱職的語文組長，雖然官品小，但他卻毫不在乎，也不敢怠慢．別看他是個小小男子漢，平時大大咧咧的，每次他都把作業本理的整整齊齊，＂義不容辭＂的把同學們本子的角都用手摳的好好的．我（我是語文課代表）總喜歡拿他那組的作業，乾淨唄！
他勤學好問的品德給他又增添了一道五彩的光環．一天，我正在聚精會神的做着作業，他湊過來，説：＂老王，打擾一下，這題怎麼做？＂＂這題嘛，應該這樣。＂＂哦，我懂了！謝謝你！＂＂不用！＂
在操場上也時常有他的身影。籃球，＂白投白中＂，乒乓球，剎的你措手不及，跑步，身輕如燕，健步如飛......
這就是我的同桌！
我的國小同桌作文11
“噹噹噹噹噹”，今天的最佳童星是誰呢？他就是我的同桌，我們班赫赫有名的小胖子—殷智。
我從小就想和一個鐵哥們兒坐同桌，可老天沒眼，到了四年級了，還是在和一個女同學坐同桌，可我不知道，好運氣就在後邊呢！這不，上了五年級後，我終於如願以償的同我的鐵哥們殷智坐上了同桌。
殷智胖胖的，兩隻眼在肉肉的臉上顯得特別小，可眉毛卻深黑深黑的，別提有多可愛了。他不光臉胖，身子也特胖，走起路來一扭一扭的.，看上去像只小企鵝，特別特別可愛。
殷智的學習非常好，在我們班那也是數一數二的佼佼者。他的強項是數學，這不，我以前數學不怎麼好，殷智就給我當起了免費“老師”，一會兒讓我做這題，一會兒讓我做那題，在他的輔導下，我終於提高了成績。怎麼，我的同桌很好吧！你是不是非常羨慕我呢？
殷智不但學習好，品質也很好。
有次上體育課，太陽火辣辣的炙烤着大地，同學都非常渴，在的同學事先就帶着水，沒帶水的就買一瓶，我正好沒帶錢也沒帶水，只好讓乾渴“陪”我上完體育課。就在這時，一個人拿着一瓶礦泉水朝我起來，我一看，是殷智！他説：“老黨，你一定很渴吧，來，喝水。”我別提有多激動了。
我相信我倆的友情一定會直到永遠。殷智，加油！
我的國小同桌作文12
她有一張瓜子臉，耳朵旁邊有一點兒鬢髮。她的眼睛小小的，但炯炯有神。小小的鼻子長在小小的嘴脣上方，它們倆一結合，那真是完美搭配呀！
“丁零零……”上課了，我見她還在寫作業，便用手碰了碰她，她就立刻心領神會地收起了作業。她上課的時候很認真：老師讓我們默讀課文，她便會以最快的速度默讀完課文；老師讓我們做閲讀的習題，她便會以最快的速度做完閲讀的習題，並且錯誤很少，回答的語言也很精練。
下課了，同學們像兔子一樣蹦出教室去玩耍。但是，她卻沒有出去，只是在教室裏默默無聞地做着自己的.事情：有作業，她就寫作業；沒有作業，她就看書。
這天，我看見她的位子上沒有人，我便笑着自言自語道：“準是去上廁所了。”過了許久，還不見她的身影，我便走出了教室。哈哈！原來是在樓底下玩她最喜歡的遊戲——頂腳。
她人很好，心地也很善良。如果你向她借東西，她能幫的，就會幫你。但是，她的脾氣不大好。
我很喜歡和她做同桌，也很喜歡和她做朋友。要是換作你，你也會喜歡和她交朋友的，是不是？
我的國小同桌作文13
我有我的同桌，你有你的同桌，有愛哭的，有愛笑的，有喜歡説話的等等，可我跟你們不一樣，我有着一個擁有重情義的同桌。
如今，已經上五年級了，可我還記得四年級的鐵兄弟們，裏面有一個人叫陳陽，也是我的同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的'話，那不就形影不離了嗎？好了廢話不多説，我開始講他的重情義，性格。
在一個上學的日子裏，我們和幾個玩的好的同學説星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點頭了，星期天到了我們在校門口集合，因為我家離那裏比較遠，所以叫他們集合過後到我家來，不過不知道為什麼，他們都不來了，我跟他説沒有意思了，我還是不來了吧，他説：“沒有關係，把位置發給我，我去找你”，我説“好，我等你喲”，真的過了好一會兒他真的來了，我和他來到了公園，只見那人山人海，只有我們兩個人沒有任何大人，我們都放開心來玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚，開了賽車，打泡泡等等，我們都玩的不亦樂乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠覺得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌，你的同桌有什麼性格？有什麼特徵呢？快快和我來分享吧，我在這裏等你的回話哦！
我的國小同桌作文14
我的同桌是一個女生，她非常矮可是聲音非常大。
上課了這節課是副課我和張信哲在説話，因為她在看書我們影響到了她，她就大聲叫道∶“別説話！”可是我們還是在説話，不一會她有叫了一聲被老師看見了，，老師把她叫到了門外説了她幾句，我和張信哲一個在他的左耳旁一個在他的右耳旁，道聲叫道：“自作自受”。她又罵了我們幾句於是我們對她破口大罵。於是老師看見了把我們三個説了一頓，説完我們還是有説有笑的開始玩起來！
他的另一面非常厲害！
有時候上課我們非常怕她，他使出的：九陰白骨抓。使我們防不勝防！
一節課剛響鈴我和張信哲就開始説話，我的同桌不讓我們説話，我們不聽她就使出了絕招，
弄我和張信哲一人一下使我們哭笑不得，儘管這樣我們還得被老師説。她也在我們耳邊説自作自受！
她也有好的一面，我們上自習課她也會和我們開開心心的玩石頭剪刀布！
我的同桌叫劉璇，她可是有好的`一面也有壞的一面！
他就是我的同桌！
我的國小同桌作文15
我的同桌是誰，先不告訴你，你猜猜？她有時有讓人意想不到的聰明，而有時卻“思維短路”；她有時勤快地把整個教室打掃下來都沒問題，有時卻懶得連名字都別人替她寫。就連成績也忽高忽低。如果説她是火山，那麼這座火山要麼連連暴發，要麼沉睡百年。如果説她是大海，那她的潮起潮落可不受地球磁場的影響。同桌三年了我們無話不説，感情很好喲！
你説是男孩？不對。當然是一個她。她叫哈拉哈提，是一位哈薩克族女孩。所以與她坐一起真是再合適不過的了。
你説上文提到她的性格，哈哈！！因此與她生活在一起也是喜憂參半。
咳！真説起來，她的.小毛病還真不少！不過最大的毛病莫過於一個字“懶”。就從一件小事説吧！某日早上，我和她正在探討宋詞，正談的開心，這時語文老師一聲令下：“把昨天發下來的卷子都交上來！”。我們不得不暫停，低頭將卷子從書包中翻出來。她隨手將卷子放在桌子上，忽然發現卷子上沒有寫名字。只見她眉頭一皺，隨即急忙拿起書包不停翻找鋼筆，一會又似乎想起了什麼擬的，雙手一攤，又把書包重新塞進書桌，臉上突然出現了一沫“放鬆一下”的表情，以大老闆命令員工似的説：“給我寫一下名字。”我十分，一百二十分的奇怪？？剛才還精神飽滿，怎麼轉眼成了這幅模樣。“為什麼？？”我不解的問。她卻懶洋洋的伏在桌子上，説：“哎呀！我懶得寫，你代勞吧！”説完，便做出一幅置之不理的與已無關的樣子。喂！我