才藝展示作文400字

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的才藝展示作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

才藝展示作文400字1

前幾天，學了《絕招》這一課，老師決定選四個人在星期五的品生課來一次才藝展示；選中了喻業閎、沈晏初、倪灩語、韋蘇珏展示才藝。

終於到了這一天，第一個表演的是朗讀高手喻業閎，他一上台，我們就熱烈鼓掌歡迎，喻業閎開始背誦一篇叫做《美麗的故事》的文章，他背的帶有感情，聲音洪亮，讀到中間的時候，我們就禁不住鼓起掌來，他背完時，我們又一次鼓掌，有的人説：“哇，好好聽！”有的人説：“不愧是朗讀高手！”還有的人説：“喻業閎，最棒。”

下一個是沈晏初，她拿着她的毛筆字作品給大家展示，我們看見紙上寫着：

江上往來人；但愛鱸魚美。

君看一葉舟；出沒風波里。

這是一首范仲淹的詩，沈晏初把她的字寫得和她的人一樣漂亮。大家都看呆了。

接着是倪灩語，只見她衣着精神，真像個女兵。她跳的時候表情豐富，身姿柔軟，真像在用舞蹈在説話，表演得很精彩。跳完了我們拼命地鼓掌。

可惜韋蘇珏的.琵琶沒帶來，不然的話，我們一定能聽到一首美麗的樂曲。

從這些同學身上看到了精彩的表演，同時，我也看到了他們背後努力的付出，我相信，他們一定是“台上一分鐘，台下十年功。”

才藝展示作文400字2

“譁……”在一片片拍手聲中，我們三（8）班的才藝秀結束了。

今天品德生活課上，呂老師走了進來，拍拍講台：“我宣佈，三（8）班才藝秀正式開始！”

在一片掌聲中，喻業閎做了個深呼吸，接着，他閉上眼睛走上講台。就在他站定的那一刻，教室裏的歡呼聲更猛烈了，他給大家帶來了一個故事，他那有輕有重且富有感情的聲音在教室裏迴盪。表演結束後，教室裏又響起了掌聲，那掌聲是響亮的，清脆的。

這回輪到“人工印刷師”，沈晏初上場了。她走上講台，把書法作品慢慢展開——一排排整潔大氣的毛筆字陳列在上面。同學們看得張開了嘴。

接着，“跳舞女俠”倪灩語上場，沒聽錯吧，她要表演《女兵》？好吧，看看效果怎麼樣。

當他拿起道具，槍時，我驚呆了，此時，我感到金俊瑋碰了我一下，他也被嚇呆了，走到了我身後，他還自言自語：“不要轟我！”

表演結束的時候，班裏響起了笑聲，接着就是如雷的掌聲。那片笑聲，那片掌聲，那片歡呼聲，飛過大海，跨過山岡，傳出很遠，很遠…