難忘的母校作文
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的母校作文1
時光的腳步總是匆匆的，回首過去，我的國小生涯就這樣結束了。難忘母校裏的點點滴滴。
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星，時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只説聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們説，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的'英姿。您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您説，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!
再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學!母校無論將來走到哪裏我都不會忘記你。
難忘的母校作文2
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，六年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，離畢業只有十天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的十天了，在這個上千多個日子裏，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，靠着同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裏，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的`知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的校長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去，更難忘我的母校。這裏綠樹成蔭，這裏書聲朗朗，這裏是我們成長的搖籃。在這裏，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊！
這六年的國小生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在國小生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有十來天，我就要離開陪伴了我六年的母校，國小的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
難忘的母校作文3
升入國中，回想起六年級那個夏天的點點滴滴……
即將要離開母校了，我這才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀六年裏的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的國小生活……這其中，有説不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。這裏的一切是那麼親切：一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的.感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室裏，再次想起了教導過我們的老師，我感謝你們！是你們，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是你們，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實；是你們，孜孜不倦的教誨，讓我遨遊在知識的海洋裏流連忘返。
我漫步在圖書館的書架中，這裏的書籍琳琅滿目，飄逸着書卷油墨的清香，這是一個無邊無際的知識的海洋，這是一個需要我們用一輩子去遨遊的知識的世界，你只要站在這裏，便會感到平添了很多的智慧。我們在這裏留下了追求知識的腳步，而這裏留給我們的智慧將會讓我們受用終生。
我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛鍊的學弟學妹，禁不住衝上前去，與他們一起體會“馳騁疆場”快樂，我彷彿又回到了那段激情澎湃的歲月，在這裏我們曾經揮灑汗水，在這裏我們曾經為勝利歡呼，為同伴喝彩！
雖然我們已經走出了校園，但我們今後的人生道路就像這圓形的跑道，永遠沒有終點，我們會繼續揮灑汗水，願母校為我們歡呼，為我們喝彩。
母校讓我的生命裏充滿了理想和信念，充滿了愛和温暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育着我對明天的希望；母校已經延續在我的身體和今後事業中！我懷念母校，更感謝母校。
是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢想，重新認識了自己。四年前，懷揣着夢想我來到了母校，四年後，我同樣懷揣着夢想走向了社會，此時的夢想因為大學四年而變得更加成熟、更加真實。為了這個夢想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想，擁有了全新的夢想，我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，願母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
難忘的母校作文4
時光匆匆，一眨眼六年的國小生活就要結束了，即將告別我心愛的母校，跨進中學的大門，開始新的學習生活。
在國小的六年裏，和同學們聚在一起學習生活的時間是難以忘懷的，也是難以割捨的。
也許是因為我獨具一格的個性吧，在記憶中，定格於我心中的同學盡是那些男生。
我的性格與男生的個性還真是“臭味相投”：活潑、開朗、樂於助人，略帶男孩子酷拽的性格，既張揚又霸氣。我呀！就是一個典型的“假小子”。正因為如此，我結交了幾個“拜把兄弟”。
劉澤雲——我的`歡喜冤家，成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數一數二的風雲人物，在他身後總是跟着一大條“尾巴”；他人緣不錯，雖説我們是“兄弟”，但並無絲毫親戚關係，我們一起喜一起愁，倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經病”，總愛叫我“豬頭”，又愛敲我的頭，還老吼我，有時莫名其妙的衝我發火，我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀！我又不是他的“出氣筒”，也不欠他的呀！看來我們倒真有“不解之緣”連我學習、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級獨一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認的“大帥哥”，他的魅力會讓你犯傻，不過，我可是他的“小妹”，別誤會喲！説來你們也不信，因為我們挺像親“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。
孔樑——簡直就是我的親“哥哥”，我與他也無任何親戚關係，只因為他對我特別好。－他一頭捲髮，一雙稀世帶藍的水靈眼睛，再配上那張特別的畫孔，不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個同學，在我腦海中記憶深刻：他們是俺603班無獨有偶的一對。
甄聰—— 一個“小胖子”。要説我是不喜歡長得胖的人，但我卻覺得他胖得可愛，胖胖的臉蛋，眯縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎麼樣，但我對他的印象卻非常好。
夏朝輝—— 一個“討厭鬼”。與我有幾分相似，一樣的霸道，一樣的“討厭”。他也有很多好朋友，卻因為“討厭”讓人覺得他好，他是一個蠻有趣的人。
……
在我心愛的鐵爐鄉中心國小校園裏，在那整整六年的學習生活裏，和我性格相似的同學也就那麼幾個，是他們給我帶來了無限的快樂。如果少了他們任何一個，那六年的國小學習、生活將不會是那樣的五彩繽紛……
難忘的母校作文5
校園生活好似一本書，一本十分十分厚的書，每一頁都代表每一天，現在，這本書即將翻過我國小階段的最後幾頁，這最後的幾頁開始令我有點不捨，國小的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成羣的樹木，塵土飛揚的操場，乾淨的教室，漂亮的教學樓。。。。。。這就是我校的風景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關國小。校園裏的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇裏，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒燬的印象。
在萬物複數的春天裏，校園裏，鳥語花香，小草偷偷地從地下探出頭來，見到人類有很害羞的把頭縮了回去；大樹的枝條生長出‘新生兒’，經過春雨‘道長’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園裏迎來了炎炎夏日的'季節——夏天。夏天，校園綠樹成陰，同學們都在大樹母親的懷抱下看書、學習、追逐打鬧，這時的小草不再是一根兩根這樣數的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來陪我們玩耍，我們再伴着花池中的花香，啊！真舒暢啊！不過，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰幹的呢？我知道，兇手不止一個。這時一位一二年級的小女孩見花池中的花很美試圖將那朵花摘下來，一位大隊幹部走向前並説了這樣一句話：“小妹妹，校園裏的花是不可以摘的呦！如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來欣賞的人怎麼看呀？而且，校園裏的花草都噴了農藥，染在手上了怎麼辦？”小女孩這時才恍然大悟：“原來校園的花是大家看的，並不是我一個人所擁有的啊！”
冰雪凜凜的冬天即將來臨，校園的大樹、小草、花兒全部都脱胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機都停止了綻放，它們開始了它們漫長的夜晚，一個季節的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學生來打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園裏還飽含着我們的歡聲笑語和珍貴的記憶。
我，難忘母校，捨不得母校，離開校園就想離開親人、朋友一樣不捨。
難忘的母校作文6
母校是個神聖的地方；因為它哺育了一代又一代人。相信，大家對母校這個詞並不陌生，因為是它教育了我們，給予了我們知識。現在，我就要告別母校了，我又怎麼會捨得呢？
那是期末考試的早晨，我與昔日的好朋友來到考場，我們一句話也沒説，只因快畢業了，大家都要各奔東西。可能連我的“kM”軍團，也會“五馬分屍”。其實在考試的前一天，我想過很多問題，並且還哭了。我甚至想過：“母校，這樣一個美妙的地方，為什麼老天不讓我們在這多待一會兒，為什麼！為什麼！”
考試開始了，同學們個個摩拳擦掌，而我心不在焉，一直咬着筆頭回憶着我以前的點點滴滴......
很快，時間如流水般過去了，我自個默默地走出教室，突然我想到同學們還會在團聚嗎？這一次會成為永別嗎？當我想到這時，不禁打了個寒戰。“小潔，等等！”芯子的話音剛落，我便停下了腳步，轉過頭去，只看見芯子飛快地朝我這邊跑來，我不由得張開雙手，與她緊緊得抱在一起，不爭氣的淚水，也如泉水般奪眶而出。
我們倆鬆了鬆手，站成了一排，我們沉默了一陣。終於按捺不住了，我便説：“芯子，沒事的，母校雖然很好，但新的校園，也會是一盞明亮的小橘燈啊！”唉，這便是口是心非吧，本來自己也不捨得，卻要裝，這種滋味，真是不好受！
我走了，離開了她，可她卻也跟了上來，對我説：“小潔，跟我來吧！”我一聽，便不由得使勁得點頭。原來她把我領到了我們的夢之園，這裏以前是我們的祕密基地，它原本是一個光禿的小土地，可經過我們的栽種，有了許多的'花兒、小草。因為這個，我們還把衣服弄得很髒，回去還挨批了一頓，可是儘管那樣，我們還是很開心！
突然，我聽見夢之園的一個角落裏，有抽泣的聲音，走近一看原來是，菲菲。她並沒有發覺我們的存在，於是我便大喊道：“菲菲，我是凱蒂啊！別哭了！”她微微抬起頭，眼睫毛稍稍動了一下，可愛極了。臉蛋通紅，雖然擦乾了淚水，但眼角還殘留着一絲淚珠。“嗯，我不哭了。”她沉默了一陣，終於開口説話了，“那我們以後還會再見面嗎？”“當然啦！”我和芯子異口同聲的説。哈！我們終於又像往常一樣笑了。
隨後，我們走出了校園，我在她們不經意間，又望了望那可愛的校園，生怕再忘記了它......
的確，在母校的點點滴滴令人留戀，而我們心靈這黑暗的一處又將會在新校園中再次點亮！
難忘的母校作文7
光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中；在我們操場上奔跑的矯健身姿中；在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉眼間，我們即將告別培育了我們三年的母校，揚起成長的風帆向下一個宏偉目標航行而去！
還記得三年前的那個淺秋嗎？剛踏進宏偉中學校門時，懵懂無知、懷揣着那份好奇與欣喜的我們：七年級之時，我們彼此間還很陌生，臉上都流露着初來乍到的青澀。但經過了時間的沉澱，我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠志向、努力拼搏的心；待到八年級，我們的心貼得更緊了，我們的目標也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍天，暢想自己的未來；而到了九年級，驀然回首卻清醒的發現，我們的國中生活已即將結束！而我們對於國中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習題，更多的是與同學之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識，教會我們做人的宏偉中學的感激與熱愛之情！
我們不會忘記K歌大賽中選手們忘我的的'深情歌唱；我們也不會忘記籃球比賽中運動員們的颯爽英姿；我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚卻也伴着歡笑，我們踏着荊棘卻嗅得萬里花香！
回望三年來學習中的每個鏡頭，總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘，他們將自己的一生奉獻給了我們，他們便是我們的老師！老師教給我，們的不僅僅是知識，好有更多做人的道理。是老師用自己的行為，給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋，感謝你們，我們的老師！你們是我們值得珍惜一輩子的朋友！
感謝你們那無私的愛，你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內心深處。安徒生曾説過：藏着並不等於忘記。而我們要説：珍藏是最好的銘記！
畢業對於我們來説既是一個終點，又是一個起點。畢業是一種去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是一切並未結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘記！
在這裏，請各位同學銘記：這裏曾是我們學習、生活過的地方，這裏的每個人都是我們的親人。無論你在哪，都請別忘記：你曾是宏偉中學的一員！別忘記，常回家看看！
難忘的母校作文8
時光匆匆，轉瞬即逝；光陰似箭，日月如梭。回首往事，那個一年級的無知孩童，早已一去不返。現在的我，即將離開母校，步入中學殿堂。
“母校"這個平凡不能再平凡的詞語，卻藴含着成千上萬莘莘學子的留戀與不捨。“母校”一個教會我做人，教會我知識的地方；一個讓我有了第一位啟蒙老師的地方。回想發生在母校的點點滴滴，有的，讓我捧腹大笑，歡喜若狂；有的，則讓我後悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發揮，勇往直前，奮發向上！
難忘母校！難忘，母校的美麗；難忘，母校的可愛；難忘，母校的生機勃勃！我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，我的一切的一切，讓我難以忘懷。六年的國小生活即將結束，是他們陪伴我走了過來。一想到這些，我都是面帶微笑，説一句：加油！道一聲：再見！
難忘老師！難忘，老師慈祥的面孔；難忘，老師親切的話語；難忘，老師深刻的教誨；難忘，老師給我們創造的生氣勃勃的'課堂。時間一去不復返。如今之際，我想對老師説一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
難忘同學！難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。我和同學們一起經歷的歡聲笑語，那段真摯的友情，讓我好懷念，好難忘。歲月如歌，六年的國小生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
太多的難忘：老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞耳畔。回想往事，感慨萬千！一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲；校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年的國小生涯，眨眼而過；六年的温馨環境，快速流逝！六年，在彈指一揮間，即將與我們揮手告別！迎接我們的，將是嶄新的校園，陌生的環境，和一段充滿希望而又嶄新的學習生涯！昨日的我們，以實驗為榮！今日的實驗，即將以我們為傲！我們將在以後的日子裏，自由翱翔，飛向更加廣闊的藍天！在這即將離別之際讓我們道一聲：母校，再見！
難忘的母校作文9
六年的日子眨眼間了，如同輕煙，被微風吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們了優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了克服、戰勝的“法寶”和勇氣。在母學習過程中，都曾遇到過與挫折，的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學都挺了，母校見證了是經得起考驗的，了!我想，應該以最熱烈的.掌聲來感謝的母校!
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，鍛鍊我，讓我加入了班幹部行列，讓我的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年裏，是您教導我要做踏實、守紀的人。於是，我牢記着您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收穫”，讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運的管理、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您，您的教導，您的，才會有的我。也正是你們，使在母校裏學到了許多書本上難以學到的東西，使真正領悟到了無私、執着，讓更地體會到了是敬業，是關愛，是專注，是追求。六年來，師生之間了比山還高，比海還深的情誼。如今，就要離開母校，到新的學校去了，這綿綿的情絲怎麼能割斷呢?
裏，請允許我代表所畢業學員向你們説一聲：敬愛的老師，謝謝你們!
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那藴含着的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多麼難忘的同學情啊，今後在哪裏，我永遠也忘不了。
匆匆，一切太匆匆。相聚是緣分，離別卻是飛得更高更遠!是桃李芬芳，明天將是社會的棟樑。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以為豪!感謝母每位老師，感謝你們為所做的一切!願你們身體健康，工作!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母栽培，願您根深葉茂!
難忘的母校作文10
時光飛逝，轉眼間我從呀呀學語的頑童成長為六年級快畢業的學生了。難忘啊，歡樂的母校生活！它凝結着我的歡聲笑語，凝結着我成功後的喜悦，記錄着我成長過程中的點點滴滴。
一年級，我可以自豪地對別人説：“我已經是少先隊員了。”那時，學校對我來説是神聖、莊嚴的殿堂，老師的表揚是夢寐以求的榮譽，老師教導我要做尊敬師長、團結同學的好學生。我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的`幼草的種子，站也站不穩，但，陽光雨露無微不至地照耀着我，才使我努力紮根，吐出嫩芽，茁壯地成長起來。
二年級，我不會再像一年級時那麼淘氣，而是收住不安分的心，努力學習。後來，我接觸到了“理想”這個充滿夢幻的詞語，便又樹立了自己的目標，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進入學校時也會像見到了老朋友一樣，在心裏默唸：“嗨，又見面了。”
三年級，很羨慕四年級的學生。那時，只有上四年級時才有資格當“升旗手”，我就日夜盼望四年級的到來。從家到學校的路並不遠，卻印滿了我的腳印。在我的腦海裏，學校是知識的源泉，而知識就像是汪洋大海，我的知識充其量也只不過是一滴小水珠，但，小水珠的志向卻十分遠大，它堅信自己會匯合成一條河、江、海，就像“精衞填海”一般，只要努力，一定成功。
四年級，我們班有幾位同學當上了小交警、小督察，他們風風光光地站在路邊，檢查各班的紀律，不知迎接過多少羨慕的眼神，於是，我萌生了當小交警願望。同時，我們也換了班主任，她和藹可親，給我的印象很好。這時，我從幼草逐漸成長為一棵小樹，陽光雨露一如既往地關懷我，我感到温暖極了。
五年級，我如願以償地當上了小交警。老師耐心地教導我們學習文化知識，我的“精衞填海”的任務也大有進展，這都歸功於辛勤工作的老師。
六年級，近在咫尺的時間，我最清楚了。我已經是學校中的“老大”。在國小的最後一站裏，我一定讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長過程經歷了幼草、小樹，現在，它的主幹又長粗了。每當它長出一些歪枝時，總會有辛勤的園丁給予修剪，以免主幹也會跟着長歪。
美麗的學校，你是慷慨的，是你賦予了我知識，是你養育出一批又一批的人才，又是你，當我們的避風港，為我們遮住危險。你放心，種子長大後，會更加報答你的知遇之恩！
難忘的母校作文11
時光飛快的流逝着，俗話説，光陰似箭！轉眼間，一個孃胎裏出來的，什麼也不知道的我，現在已經是一個快國小畢業的學生了，我多麼想念小時候的美好生活啊！但令我更加懷念的是校園裏那些美好的生活，與同學們的快樂回憶！那些回憶，都是無價之寶！
剛進入這個美麗的校園時，我是一個很活潑、很淘氣的小男孩！我在學校裏結識的第一個好朋友就是趙新楠。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課，我們就坐在了一起，沒過幾分鐘，我們就認識了！我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天，像兩隻小鳥一樣。老師聽見了，看了看我們，見我們對她的眼神不理不睬，就走了過來説：“你們兩個小傢伙，要是再説話，我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評，我們兩個聽了老師的話，不再談天了。下課後，我們倆像有許多話要對對方講似的，都迫不及待地講自己要講的事。
到了二年級，我和趙新楠仍然是最要好的朋友，只不過又多了一個要好的朋友，那就是章寶金。我們三個在一節體育課上，拔了三根草，在籃球場上結拜為兄弟。你會以為我們很傻是吧？對，我自己也覺得我們很傻，但我説的傻，不是傻瓜，而是兒時那種天真，那種可愛的樣子！還有一次，趙新楠用衣服當繩子跳，結果摔斷了兩顆大門牙，我現在想起來都想笑！
時間如火箭一般飛快地前進着！轉眼間，我已經是一個五年級的學生了，那時候的我，已經不像小時候那麼天真，那麼可愛！那時的我，已經是一個沉不語的`人了，不再像小時候那麼開朗，那麼活潑！我就像變了一個人似的，心中總是有一些雜念，如，人到了最好還是要死的；如果我晚上閉上了眼睛後，再也睜不開來了怎麼辦，等等一些年頭，雖然這些事都是不可能發生的（除了到了最後還是要死的），但是我還是有些害怕。
終於，我變成了一個六年級生了。現在的我，變成一個喜歡打打鬧鬧，喜歡耍酷，喜歡……有一次，我們一羣人來合攻壽凱（當然，這只是一個遊戲），我們一個緊接着一個撲了上去，和壽凱打了很長時間，我們一次一次地被壽凱xxxx，又一次一次地站起來，終於，壽凱被我們xxxx了。
想起我將要離開同學們，離開這個美麗的校園，我的眼眶不禁會濕潤起來！
我愛這個校園，我愛我們班！我們班所種下的種種事蹟，永遠會留言在我的腦海裏！我永遠也不會忘記這個班級，六（7）班！我永遠也不會忘記這個美麗的校園，暨陽國小！因為這些都是我的回憶，在我的記憶中，這些都是無價之寶，都是在我心中最珍貴的東西！
難忘的母校作文12
“咔嚓，七十張勝似鮮花的笑臉被收進了像機，隨着這一聲清脆的響聲落地，意味着我國小六年學習生活就快要結束了。光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，六年時間已從我面前飛速流失，我將畢業離開母校，去尋找自己的新天地。可就在這個時候，我似乎有些依依不捨了，母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進校園， 一排整齊的教學樓，乾淨明亮的教室，草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此，我把學校當成了自己的第二個家。
一二年級的時候，每天我背起書包快快樂樂來到學校時，總能聽見朗朗的讀書聲從教室裏傳出，這聲音催促我加快步伐趕到教室，這聲音催促我抓緊時間學習。每當下課，我們總要去花園裏做遊戲，盡情追趕嬉戲，花園帶給了我們無窮的歡樂和記憶。上體育課時，我們在寬廣的操場上任意馳騁，隨便活動，操場給了我們一個強壯的`身體。升入高年級後，我們常在花園裏寫生，上自然課還會裏觀察植物生長，聆聽蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學後，電腦室是我們休息的最好去處，我們除了學到很多電腦知識，還在網絡世界任意翱翔，交了很多網友，使我們學習生活變得更加豐富多彩和生動活潑。學校還在操場邊專門設置了單雙槓、去梯、乒乓台等，讓便我們課外活動。
可是很快這些東西都要離我而去，一想到自己就要離開母校，離開班級，離開同學，心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己，已從一個不懂事更不識學的小孩子，成為了一個有着一些基本知識和生活技能的少年，心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來，我取得了可喜的成績，先後多次評為學校和市、區“三好學生、“優秀少先隊員、“百優十佳少年，在全國各級報刊發表文章50多篇，一些作文還獲得了全國性獎勵，我還成為了“中國少年作家班的學員，《中國少年報》、《自貢日報》小記者。所有這些都歸功於母校的培養，歸功於老師辛勤的輔育。
就要離開母校了，我常常情不自禁地站在花園中央，一遍又一遍地看着這裏熟悉的一草一木，我多想深深地把它們刻在我的記憶裏呀！
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地吟着這着詩，心裏不捨地默想着：我的母校再會了。
難忘的母校作文13
還有不到幾天的時間我就要離開我的母校，我的母校是河西國小白雲山校區，我十分的傷心，因為就要離開我的母校，離開了我相處三年的同學，離開了我的老師。想必大家都有一些戀戀不捨之情吧！
我的母校河西國小白雲山校區，它十分的高大而筆直，有一棟校長樓，有許許多多的教學樓，每個教學樓都有一個名字：養慧樓，實驗樓，尚雅樓等等都有一個好聽的名字。
從大門往裏看，同學們陸續的進入校園，進入教學樓，進入教室，學校有一個保安廳，有一個監控廳，隨時保護我們的安全，哪裏的爺爺十分的和藹可親，願意和小朋友們交流。
學校升國旗的`地方叫做“博容廣場”，“博容廣場”上有許許多多的高大而筆直的銀杏樹，樹上的樹葉一搖晃，就會發出優美的音樂，發出異常清脆的音樂，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。
我們的操場十分的廣闊和美麗，春天來了，操場上的草坪，遠遠望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。，山上的樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂極了！夏天，樹木開始瘋狂的長，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌，樹葉在跳舞；同學們在談笑，大樹也在思考着什麼；同學們在做遊戲，大樹也在快樂着笑着。就這樣大樹和同學們成為了一對永不分割的好朋友，彼此交心談心。秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風輕輕吹來，使人感到涼爽無比，同學們、冬姑娘飄來了，晶瑩剔透的雪花飄了下來，飄在那碧綠的操場上，霎時，碧綠變成了雪白，炎熱變成了寒冷，同學都穿着棉衣，戴着手套，來到了操場上打雪仗。那景觀，歡樂極了！都來到了操場，只見操場上的小草兒輕輕飄拂着，同學們坐在操場的草地上，感到舒適無比。
母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到現在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這裏成長，有老師的教導、同學的關懷；失敗的磨練；成功的鼓勵……母校，我無法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個抽屜裏，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業了，可是，就算經歷一千年、一萬年時間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！謝謝您！