有關成績作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的有關成績作文，希望對大家有所幫助。
有關成績作文1
和往常一樣，媽媽推門而入，只不過手裏多了張成績報告單，我知道，媽媽剛從學校回來。
成績報告單是藍色的，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績報告單只是一張紙，但它在我手裏卻沉重如山，因為我知道，我語文才考了90.5分，英語也只得了96分。這時，媽媽開口説話了：“考得不錯嘛，下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯了成績或是老師寫錯了成績？我心想。我急忙打開成績報告單，沒有錯啊！我指着分數對媽媽説：“這還不錯，連95分都沒考上，離100分還差的遠呢！”媽媽卻指着幾個“優”説：“看，你除了體育是良，其他都是優，多好。數學的平時分，英語的聽力和會話還是優加呢，這都説明你平時很棒！”我點了點頭。媽媽喝了口水繼續説“你看你的思想品德素質都是a，你的'心理素質都是三顆星，這不也很好。再比如説，你看老師的評語寫得多好，每一項都是表揚你的，還寫了一大段，説明你在這學期的表現很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對媽媽説：“但是最終的期末成績不大理想呀，沒能給本學期畫上一個圓滿的句號呀！”媽媽搖搖頭説：“不對，本學期已經夠圓滿了，這麼多的優點難道還不能彌補一個不是很理想的成績嗎？”我點點頭説：“對，已經很好了！”
拿到成績報告單後，我竟然一點兒也沒被媽媽批評，反而得到了表揚。我知道這是媽媽對我的鼓勵，我一定會努力再創佳績的。
有關成績作文2
今天，我興致勃勃地去學校領《成績報告單》。一路上，我不斷地催爸爸：“快一點，爸爸，晚一點就要遲到了！”我坐在汽車上，思緒萬千，心想：期終考試我語文和英語考了多少分？我的品德行為會全是A嗎？我各科等第都是“優秀”嗎？我是三好學生嗎？……
想着想着，不知不覺到了學校，我快步走進教室。不一會兒，休業式開始了，我們聽完了寒假安全講座，焦老師開始報期末考試成績，我的數學是100分，語文96.5分,英語99分。接着焦老師開始發《成績報告單》，又宣讀了“三好學生”的名單：馬賽爾、陳怡、林佳易、史元璽、丁一、劉可涵、羅啟辰和葉潔如。老師還公佈我的平時成績是班上第一名，我聽了心裏喜滋滋的，簡直比吃了蜜糖還要甜！當我上台領獎時，焦老師獎給了我一本橙色的筆記本和一支水彩筆，我雙手捧着獎狀和獎品，我覺得最要感激的人是老師，我懷着感激的心情，向老師深深地鞠了一躬，深情地説了聲：“謝謝。”
回到家，我興奮地把領獎的過程講給奶奶聽。她微笑着説：“你要戒驕戒躁，再接再厲啊！”我聽了，不住地點頭，摟着奶奶説：“知道了！虛心使人進步，驕傲使人落後。再説，我們的.成績全靠老師辛勤的教導，更加不能驕傲了!我以後會向更高的目標奮鬥的！”奶奶聽了高興得笑了。
有關成績作文3
中午，發學生手冊時，我不由自主焦慮不安起來，成績是好或是差，就需要見分曉了。一時間，我屏住了氣。在我取得指南一看，不由自主地叫了起來:“哇!每門課程全是優!很多小孩子轉過頭，雙眼望着我，流露豔羨的目光。我焦慮不安的情緒化為烏有了，臉部笑容滿面，外露得意忘形的'模樣。我確實按耐不住愉悦，暗自地傻笑起來，有時還會繼續瞄上他人兩眼。假如他比我差，我便會更為春風得意起來。這時，我腦海中裏閃過出練兒童學習機的場景，耳邊好像傳來了打兒童學習機的響聲。由於，爸爸和我打了賭，假如考試能夠順利通過出色，他就幫我買兒童學習機。我越想越開心。忽然，老師寄語切斷了我的思索。她不慌不忙地説:“快下課，請大夥兒理好揹包，別忘記把學生手冊帶回去。這時，我提心吊膽地把學生手冊用手巾包好，放進揹包裏。然後，又把書籍一一井井有條地放進揹包，如同離弦的箭冒出教室裏。
一路上，我跑跑跳跳地回去走，口中還不了地哼着歌呢!馬路邊的花朵也彷彿在慶賀我突出成績，銀杏樹晃動着枝幹，彷彿在為我歡呼!
來到上海弄堂口，為了更好地使父親、母親能儘早地瞭解我的好考試成績，我都特意把《國小生手冊》拿了出去，擎在手上。返回家中，我迫不及待地説:“父親，你的應允該實現了!説着，把《國小生手冊》拿給父親看。爸爸見了，樂得呲牙咧嘴，笑嘻嘻地説:“父親一定完成你的心願，但你之後一定要保持穩定的考試成績!我激動得直點點頭。
有關成績作文4
考試，大家都不陌生的一個詞。學校要考試，補習班要考試，就連司機也要考試。哎呀，人在社會上，幹啥都要考試，誰也躲不開。
本學期雖然已經結束了，但是考前驚心動魄的練習，我可忘不了。卷子比山還高，作業比沙漠還廣，壓力比海還深，地球都快容不下我們的複習題了。就連兩個月的'假期作業都沒有我們的習題多。雖然任務繁重，可堅強的我們，一一都完成了。
終於迎來了考試，我們懷着緊張又激動的心情，提心吊膽地走向各個考場。第一科是語文，我語文基礎不錯，答好卷子自然不在話下。但是這次卷子背面的閲讀題很難，本以為我的閲讀絕不會扣分，誰知道居然被扣了6分。早知道，我就認真檢查了。粗心大意害死人啊！
之後是數學。平時的測試，我總是會拿滿分，考試我也自信滿滿。沒想到，還是馬虎了，錯了兩道計算題。最後，只有英語得了滿分，也多虧了英語，我媽才沒有罰我。不但沒捱揍，還説要給我獎勵呢。
過了幾天，媽媽許諾的獎勵還沒到手，我心急了，詢問了一下。誰知她竟然回答：“給你報各種補習班就是獎勵啊。”……這算哪門子的獎勵，我真是無語又無奈。
我從考試中勝利而來，也從考試中失敗而歸。我知道不能再粗心馬虎，因為這次的數學語文就是一個教訓。如果現在我就隨便對待的話，那未來的我，要怎麼去經歷那許許多多的未知的考試呢？
有關成績作文5
“誰在説話？”“老師，剛……才是我……説的。”董麗緩慢地站起來，低着頭，潔白的小臉變得通紅，結結巴巴地小聲回答着。“教室後邊站着去”老師生氣地大聲命令着。
我們面面相視，有些茫然。心裏不斷的思索着：今天老師怎麼了，這點事不至於吧！陶老師可不是亂髮脾氣的人，不笑不説話，解決我們同學間的矛盾經常會逗得生氣的同學禁不住笑出聲來。可是，今天……
我寫完課堂作業，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫着作業。我實在閒着沒事幹，打開了數學家庭練習冊，需要用尺子，我捅了一下前位的董麗悄聲地説：“你拿尺子了嗎？借我用一下。”董麗身子一晃，不耐煩地説：“不行，我就一把尺子，我正在用呢！”她不耐煩的聲音如同炸雷一般，驚動了其他做題的同學，驚動了正在判作業的'老師。同學們目光一齊掃過來，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯着我們。我不寒而慄，不等董麗解釋完，我不由自主的戰戰兢兢地站了起來，羞愧地看着老師。老師一揮手“你也去後邊站着”，我低着頭，快速地離開了座位，心裏一直在琢磨：老師今天怎麼了？
是呀！老師究竟怎麼了？兩天後，公佈了期會考試成績，我們班的語文考試一塌糊塗。我這才如夢初醒。原來不是我的錯，都是成績惹的禍。
有關成績作文6
平時在家裏，爸爸媽媽對我很關照也很樂意採納我的意見。可是在學習方面，爸爸媽媽給我卻下了一道命令：每次考試都要考到前三名！這可苦了我了。我每次考試時心裏就像壓着一塊大石頭一樣。每次考完試回家的時候，爸爸媽媽就會問我同一句話：“考試考得怎麼樣？能不能得前三名？”我覺得他們的心裏只有前三名，如果比前三名低的話，就只有兩個字：免談。
我記得在上四年級的.時候，我得了一個全班第二名。雖然不是第一名，但是爸爸媽媽也非常滿意，畢竟在他們規定的範圍之內。我把試卷拿給他們看，他們笑嘻嘻地接過試卷去，那樣子比他們領獎還要高興。在吃飯的時候，他們還不停地給我夾我最愛吃的菜。媽媽本來不大的眼睛也眯成了一條縫，爸爸也整天都樂呵呵的。他們還説如果我每次考試都考得這麼好的成績的時候，就給我買衣服，買新自行車……
可是在五年級的語文測驗中，我因為把閲讀中的段落分錯了，就一下子被扣了五分，前三名被遠遠地拋在了後面。這件事情讓爸爸媽媽知道後，他們的臉色整天都陰沉沉的，他們看我的眼神彷彿就跟仇人似的。有時我真害怕看到他們。我不知道分數和我到底誰是更重要的。
爸爸媽媽啊，你們可知道，女兒不要衣服，也不要自行車。我只希望能夠得到你們的理解和幫助，你們應該多想想你們的女兒，她絕對應該對分數大，而不是分數比她大啊！
有關成績作文7
我是一個時而活潑時而文靜的女孩，我有一張圓形的臉，高高的鼻樑上有一雙水靈靈的眼睛，我還有一張愛吃零食的小嘴。
我在班上成績不是很好，我也很想感受一下班上成績數一數二的`感覺。
記得有一次，家庭作業中的有一份試卷，老師讓我們帶回去寫，我回家後特別認真的寫着，不在乎身邊的風吹草動，好像這時空裏，只有我和試卷一樣，沒想到這次的認真給了我一個美好的禮物-------全班唯一的一個一百分！當時我還以為我聽錯了，不敢相信自己的耳朵，在老師的報名中，我走上講台，接過老師手中的卷子，真的是一百分，當時我感覺自己的耳朵都是發燙的，回到座位我拿着卷子是怎麼看也看不夠。
“叮-叮-叮”下課鈴打響了，同學們都忙碌着訂正試卷，看着他們都坐在座位上，我都不知道能不能下課。
突然有一位同學來請教我題目，問我這題這樣做對不對。
那時，我心裏甜滋滋的，好開心，心想媽媽知道了也會很開心的。
可是今天放學後，我還有啦啦操的課，當時怎麼就覺得這節啦啦操的課時間特別長。
終於等到課結束了，我走出校門，跌這足尖看看媽媽是不是已經來了，我在人羣中看到了媽媽，飛奔的向媽媽跑去，然後把得一百分的事跟媽媽分享，媽媽聽了很似欣慰的跟我説：“進步了也不能驕傲，只要你努力了成功就會伴隨着你，付出了就是會有回報的。”聽了媽媽的話，我感覺特有道理。
好成績能給予人快樂，我想做一個成績好的孩子。
有關成績作文8
你知，我知，大家知，寒假的歡樂指數得由期末考試的成績來決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探着問道。“放啦!”我粗暴地從爸爸手裏奪過手機，爽快地答道。“好呀，考試考好了趕快放鬆一下……，對了考多少分啊?”我應付着答了兩句。腦袋裏嗡嗡作響。“什麼情況，爺爺奶奶不是從來不問分數的嗎?今年怎麼這麼反常?難道家裏有叛徒?”於是，我含糊地閒扯了幾句，就掛了電話。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機響了。
“樂樂，去接電話!”正在房間裏疊衣服的媽媽喊道。“哦。”我神遊般地拿起電話，卻還在想着剛才的`“奇事”。
“丫頭啊!樂樂放假了嗎?”一聽就是外婆的聲音。“外婆，是我，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分數出來了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點，今年是怎麼了，我也記不得外婆往年問過我成績的事啊，怎麼今年這麼巧啊?這麼説，要是我考得不理想，都沒臉回去過年了呀?於是，我腦袋更暈了，用我專業糊弄人13年的技術也扯上了幾句話就掛電話了。
我放下電話，心裏有點數了，看來家裏有了兩個內鬼!我把臉拉下來，把爸爸媽媽拉到客廳裏來，壓低了聲音：“你們兩個是不是跟外公外婆，説了些什麼?”他倆相視一笑。“沒有”。“”那兩家老人怎麼這麼巧?掐着日子來打電話呀?”
審判最終當然是沒有結果，不過我心裏呀透亮：雖然咱成績挺好，但國中的日子不好過噢，成績那點事怕是要時時被大人們掛在嘴邊啦!
努力吧，少年!
有關成績作文9
期會考試如今已告一段落，但成績出來了，上週語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數。
上週四，英語老師來報了成績，這次英語考試有點難，這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意，有些成績不好的同學臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語本來就不好的同學，聽到自己及格了，欣喜若狂，彷彿中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，彷彿老師試卷改錯了一般；還有的`同學也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓着頭髮牢騷抱怨自己考得不好。神態各異，就連老師都不相信沒有一個人考到90。
英語成績報完後一天，語文老師捧着一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔。”開始報分數。”看似平淡無奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時間，別的班同學在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受着長達“幾個世紀”的煎熬。分數報完了，有的同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫着走路；還有的問同學錯在哪裏。
期會考試雖已過去了，希望大家好好學習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！