河邊玩水作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的河邊玩水作文，希望能夠幫助到大家。

河邊玩水作文1

今天，在姥姥家吃完午飯，我和爸爸去河邊釣魚。爸爸在釣魚，而我將要進行一段神祕的遊戲…

岸邊綠樹成蔭，微風習習，爸爸向我講解了一些安全問題後，我便迫不及待地走向淺水區，水清澈見底，一些小蝌蚪在我腿邊游來游去，可自在了。站在水中，我看到距我不遠的地方有塊紅彤彤的大東西，仔細走近一看，哇！竟是一塊浸泡在水底的`大石頭，在清澈的水中顯得特別好看！我興奮極了！在水中走來走去，竟然發現我腳下的水裏還有塊“火石”。心想：“這裏怎麼會有火石？上岸後問問爸爸吧。”爸爸釣完魚了，我也要走了，我急着往回趕，卻一不小心趴在紅石頭上了，弄了一身的水，唉，自認倒黴吧！上了岸，我問爸爸：“為啥水裏還有火石？”我把石頭給爸爸看，爸爸反問我：“這是火石嗎？”我再仔細一看，原來是一塊普通的石頭，被水衝的像火石了。

我今天真高興！

河邊玩水作文2

我回到了老家，但是卻很無趣，我一看到水，就來了興趣，不如玩一會兒水吧！

我走到河邊，撈起一手的水，往其它地方輕輕的一灑，往後一退，哇！好漂亮的一朵浪花啊！它一下子就沒了。不如再來一下吧，我拿起一塊石頭，把它往水裏一扔，又飄出了幾朵浪花，一個一個地聚在一起，這可真是美不勝收啊！

我沒有離開，拿起兩根木棒在水中一上一下地玩耍，挑動木棒的.感覺很重。我又左右玩耍，它好像在海上開遊艇的那種線，真的是好有趣啊！我彎下身子，拿了一根竹竿在水中一上一下打着水中的浪花，一不小心打到了頭頂上的樹，“咚”掉下來了一顆果實，近看，它像一顆還沒成熟的棗，遠看，像一個小圓球掛在樹上。微風一吹，湖面上的水變成了一層一層的。

接着，我又有新花樣了。我找到一個蛋糕盒，把它放在水中，雙手緊握竹竿，舉過頭頂重重地敲下去，“啪”只聽那聲音像開槍的聲音。我一看，哇！變成了兩塊啊！我又敲了下去，唉！算了，不玩了吧，回去。

玩水很有趣，有機會你們不如也試試看，但要注意安全喲！

河邊玩水作文3

有一天傍晚，家裏悶熱得慌，媽媽突然建議：吃完晚飯後全家人到沱江邊去散步，還可以玩水，我和妹妹一聽，立刻歡呼雀躍起來。

我們興高采烈地來到沱江邊，這裏的風景很美，河水把兩岸的青山、綠樹、房屋一一倒映在水中。來到碼頭，哇噻，幾十梯的石梯上站滿了人。再一看水裏的.人密密麻麻的，有的在游泳，有的在學游泳，有的在水中打鬧嬉戲，有的站在河裏玩水。我和妹妹迫不及待地一腳踩到水中，哇，清清的河水涼爽之極，讓我的腳一下子覺得好舒服喲。我用手划水，真涼快，妹妹也跟着我學，一不小心，猛地拍打水面，頓時，濺起了一個大水花，把我的褲腳和妹妹的小內褲打濕了，逗得我和妹妹哈哈大笑。最搞笑的是，有的人因為沒穿泳衣泳褲，就直接泡進河裏，像一隻落湯雞，全身都濕透了，不過，他們都非常涼快哈。其實，我特別羨慕那些游泳的人，因為我不會。媽媽似乎看穿了我的心思，對我説：“等明天給你買個游泳圈，為了安全再綁上一根繩子，這樣就可以隨時扯你們回來哈。”我高興極了。

直到夕陽落下，我們才依依不捨地離開了碼頭，大家玩得都很開心！