我最喜歡的音樂作文(8篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我最喜歡的音樂作文，歡迎大家分享。

我最喜歡的音樂作文1

活潑開朗，我喜歡做很多事情，比如看書，游泳，看電視...我最喜歡的事情之一是聽音樂。

音樂對我的生活不可或缺。我喜歡在不同的時間聽不同的音樂，讓自己放鬆和快樂。

當我在做某件事情時遇到困難，當我因考試成績不理想而感到沮喪時，我會演奏一首激動人心的音樂，它充滿激情、雄壯、充滿血腥味。你聽，飽滿而熱情的旋律，有時像一條奔流的河流，洶湧澎湃，破浪翻滾；有時它就像一條温柔的小溪，温柔而有力，讓我產生一種温暖的感覺。此時，我將重拾信心，勇往直前。

當我學習或閲讀累了的時候，我會演奏一首鄉村音樂，它是安靜的，安詳的，和平的.。我聚精會神地聽大自然的聲音，不知不覺中我已經被它們陶醉了。聽完之後，我會覺得神清氣爽。音樂早已掩蓋了剛才的疲憊。當我打開相冊，重温童年的沉浮，我會播放一首兒歌。雖然它很幼稚，但它有着童心。它像一朵純潔的可愛的花；像一盆鮮花，充滿誘人的香味；就像一個夢，它象徵着對未來的美好憧憬。每當我聽到這些，我似乎又回到了童年。

然而，我最喜歡的音樂是流行音樂，充滿瘋狂和活力。張韶涵的《隱藏的翅膀》和容祖兒的《長翅膀的女孩》是我的最愛。在優美的音樂旋律中，體會其中的含義——無論我們遇到多麼困難或困難，我們都必須堅強，勇敢地面對和解決問題，並且心中永遠有翅膀。

雖然我不知道如何作曲，但我能感受到音樂的魅力。朋友們，我相信當你把所有的感情都投入到音樂中時，你一定會感受到很多東西，讓你陶醉。

我最喜歡的音樂作文2

什麼是搖滾樂？記得有人問過伍佰:“為什麼台灣沒有搖滾樂？”伍佰回答説：“因為台灣的馬路不夠大。”這真是絕妙的一答啊！搖滾樂的結實有很多種，而我認為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂，可以釋放的音樂。

輕柔搖滾：指一切帶有柔和的搖滾節奏並使用電聲樂器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽抒情的搖滾樂，總會感覺是那麼舒暢，舒服。

新金屬：説唱金屬，賠器和重金屬差不多，只是唱的部分比較口語化，想RAP説唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。

你要問我最喜歡的樂隊是什麼，答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK（林肯公園）了！他們的歌中，CHESTER的瘋狂怒吼，MIKE的經典説唱，ROB的勁暴鼓點……最重要的'，還是全隊的合作精神。聽他們的音樂，無疑是最可以釋放心情的音樂了！

空閒的時候，坐在台階上以45度的角仰望天空，看那純的藍，淡的美，沒有絲毫瑕疵的藍天。微風吹亂前面的劉海，再聽MP4中被渲染成藍色的搖滾樂音符，讓我的思緒隨着這一切紛飛……

心裏不好的事都會一乾二淨，都被搖滾樂的歡樂節奏、抒情節奏化得一乾二淨。

傷心時，痛苦時，快樂時，幸福時都去聽聽搖滾樂吧！搖滾樂會給你帶來最棒的享受的！

仰望藍天，聽屬於自己的音樂……

我最喜歡的音樂作文3

這天，我正在寫作業，隱隱約約的聽到了電視里正在播放我最喜歡的音樂——《梁祝》，這首曲子最有名的，就是巫漪麗奶奶彈的，可是，在百度上、QQ音樂上都搜不到。真可惜。當這旋律再響起的.時候，我立馬丟下筆，豎起耳朵，閉上眼睛，仔細聽了起來。

“Do fa re……”節奏先是慢慢的，悠揚舒緩，就像兩位摯友正在喃喃細語傾訴心聲，很容易讓人平靜下來。過了一會兒，節奏慢慢的變快了，就像在學堂裏學習緊湊的學生們。我彷彿看到了鋼琴家的手，如蝴蝶般，在琴鍵上自由的飛翔着，我，被這美妙的音樂陶醉了。

在這境界中，我開始天馬行空的想象了：我彷彿看見了楓樹上的楓葉，紅紅的，在微風中搖曳着；湖面上的鴨子，在撲稜着翅膀，嬉戲打鬧；天空中偶有幾隻兒童放的紙鳶。祝英台正拿出爸爸的衣服，梳着男人的頭髮，留下一封信，便去求學了。在路途上，她有緣遇到了同他一起去學堂的男兒——梁山伯。他們稱兄道弟，拜了天，拜了地，做什麼事都一起。就這樣，祝英台和梁山伯愉快地度過了三年。

有一天，爸爸來信説，想她了，讓她回去。祝英台告訴了梁山伯，她是女兒身，梁山伯笑了笑説，他早知道了。結果祝英台回去的時候，他爸爸悄悄的把她嫁給了馬姓。梁山伯知道了，茶不思，飯不想最後去世了。出嫁那天，大風大雨，她來到梁山伯墓前，突然山上裂開了一道縫，她跳了進去，過了一會兒，雨過天晴，從墓裏飛出來兩隻蝴蝶。人們説，這是祝英台和梁山伯變的。

“這彈得多純熟啊！”我感歎道，“這就是巫漪麗老人吧。”我衝出去一看，果真是！我十分高興，我終於聽到巫漪麗老人彈的《梁祝》了！

這就是我最喜愛的音樂——《梁祝》。

我最喜歡的音樂作文4

又到了我最喜歡的音樂課了，不知道今天“超級瑪麗”又會教我們唱什麼歌兒？

什麼？《地道戰》？紅歌啊，沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞，馬麗老師開始範唱了——“地道戰，地道戰嘿地道戰，埋伏下神兵千百萬，嘿埋伏下神兵千百萬……”説也奇怪，馬老師剛唱了兩句，剛才還吵吵嚷嚷的教室裏頓時鴉雀無聲，同學們一個個雙眼發亮，凝神聆聽。好一首節奏明快，激情豪邁的歌曲！和着馬老師的演唱節奏，我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲，清脆的`掌聲，教室內一下子熱烈起來……馬老師唱畢，掌聲、歡呼聲響成一片。

“好聽嗎？”“好聽——”“想學嗎？”“想——”“超級瑪麗”果然不同凡響，小露一手便把我們的胃口吊得高高，就連平日裏那些搗蛋鬼都正襟危坐，精神抖擻。“莊稼漢嘿莊稼漢，武裝起來千千萬，嘿武裝起來千千萬，一手拿鋤頭一手拿槍桿，英勇頑強神出鬼沒展開了地道戰……”全班同學跟着老師一起學唱，那聲音響遏行雲，鏗鏘有力。這雄壯的歌聲，這鏗鏘的節奏，使我熱血沸騰，彷彿置身於那戰火紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期——冀中平原上，蜿蜒曲折的地道里，埋伏着千萬神兵，神出鬼沒，打得日本鬼子抱頭鼠竄，聞風喪膽……我們勝利了！頓時，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。“全民皆兵，全民參戰，要把侵略者徹底消滅完、消滅完！”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內迴盪，全班同學唱得如痴如醉，熱情高漲。

“叮鈴鈴——”快樂的時光總是過得很快。這節音樂課結束了，但那催人奮進，擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。

我最喜歡的音樂作文5

提到關於夏天的鋼琴曲，恐怕沒有哪一首比《菊次郎的夏天》這首鋼琴曲播度如此之廣泛令人喜愛了。聽這首音樂時，我彷彿感受到了在那種烈日炎炎的夏日裏，突然吹來了一股清涼的微風，讓這個夏天頓時變得，涼爽了許多，心情也愉快了許多。

從輕快明朗的曲調中，似乎能感受到夏天迎面撲來的熱氣，喧囂的蟬鳴，滾燙的馬路，迅疾移動的車輛，豔陽高照，一切似乎很容易使人想起童年的時光。每每聽到，總能讓我不禁想起去年夏日的經歷。

那是我第一次到山裏去玩，在那裏我體驗到了許多我之前從未體驗過的東西，比如溪水中捉魚，在潺潺流淌的溪水間，在巖石的縫隙裏，我緊張的尋覓着。當我悄悄地撈到一條魚的`時我開心地跳了起來。在田壟間的植被根莖中，我頻頻落筢，就像在尋寶似的搜索着土豆的蹤影。拿起剪刀，走到籬下，咔嚓一下嘎嘣脆的黃瓜，多汁甜美的西紅柿隨時可以大快朵頤。在清晨的鳥啼聲中起來，將剩下的早飯和菜葉剁成雞食是我最愛做的事情。噠噠噠噠，嗒嗒嗒嗒，就好似在演奏着生活的奏鳴曲。溯溪而上，我和粉粉在溪水間嬉戲，笑聲水花聲，聲聲悦耳。就如同《菊次郎的夏天》這首樂曲一樣，通過簡單明快、清新自然、靈動而活潑曲調，讓人聽起來就有一種舒心的情懷，沉浸在樂曲中回味無窮。

我最喜歡的音樂作文6

“早餐”語文課，“午餐”數學課，“甜點”音樂課，“飲料”體育課……這麼多五花八門的課，你最喜歡哪門學科？我嘛，我最喜歡那美味的甜點——音樂課。

“咚、咚、咚”，隨着老師特別的腳步聲傳入耳朵，一位年輕的女教師像一片雲一樣飄進了教室，她披着長髮，穿着短裙，腳上踩着一雙長靴。他就是教我們音樂的周老師。

“同學們好！這節課是欣賞課，我們將欣賞一首黃仁清作曲的《草原牧歌》。在聽音樂之前，老師先提一個問題，聽到這音樂你會聯想到什麼場景，希望大家在聽音樂時，開動腦筋，仔細想一想。”老師話音剛落，悠揚的樂聲在教室裏迴盪，那動聽的音樂就像是五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，更像是璀璨的星辰，在夜空裏閃爍，真美妙啊！我忽然想到了一匹匹馬兒在草原上無憂無慮地奔跑着，在陽光的照耀下，它們的'毛色是那樣的有光澤。是的，它們自由自在，沒有任何煩惱、憂愁！我似乎聽到了他們在説：“這人世間真美好！”我似乎看到了它們對着湛藍湛藍的天空微笑，他們永不服輸，依舊在和同伴們比賽，黃昏了，它們披着彩霞，一起回到了主人的身邊，盡情享受着屬於他們自己的美食……

我把我想到的一切都描繪給老師和同學們聽，同學們個個都像是渴望聽故事的小寶寶，入迷地聽着。老師也對我敲起了大拇指：“真不錯！你描繪的是馬兒自由的省會，對嗎？請坐！”我滔滔不絕地發表了我自己的想法，心滿意足地回到了座位上。

“叮鈴鈴！”我平時最盼望而今天卻最不期待的下課鈴響了起來，同學們還在興致勃勃地談論着今天的音樂課。我目送老師的背影，閉着眼睛回味着課堂上的情景，這是我最喜歡的一節音樂課！

我最喜歡的音樂作文7

從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器，對於任何可以發出聲音的樂器，例如音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了國小後，我最喜歡的課程就是音樂課了。

每當上音樂課時，老師會先和我們分享關於知名音樂人的故事，接着播放美妙的歌曲，聽着那優美的旋律，有的同學會開心的跟着哼哼唱唱，有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時候的我，也把自己的`情感融入音樂中，並想像自己像一隻小鳥，在音樂中開心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時候都煙消雲散了，那種感覺是多麼快樂呀！

每次上音樂課吹直笛時，聽到笛子所發出的悠揚樂聲，讓人陶醉在其中，只見自己十隻手指在直笛孔間，不時交錯的壓放，此時譜出的曲調是順暢和輕快的節奏，心情也就跟着愉悦飛揚了起來，讓我暫時忘掉現實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時，吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁，不過有時這種感覺我卻很享受呢！

音樂是一種藝術，音樂也可以陶冶性情，音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學校的音樂教室每天都瀰漫着浪漫的音樂氣息喔！“當…當…”上課了帶着輕鬆的心情，上音樂課去囉！

我最喜歡的音樂作文8

我想推薦的歌曲是電視劇《陳情令》的主題曲《無羈》。

樂曲開頭先是用一小段笛聲引入，然後鋼琴等樂器紛紛加入，給人帶來畫面感，彷彿可以看到鏡頭從黑變亮，最終雲深不知處的恢弘景象入框。接着主人公之一的魏無羨唱起了第一句，為他伴奏的主要樂器還是笛子，然後在藍忘機演唱時，加入了古琴的表現。鋼琴一直作為底色伴隨其中，沒有搶去主角笛子和古琴的風采，還讓旋律更加連貫。奏至高潮，加入了和音，整體讓人感受到熱血沸騰，也對應着故事中主角恣意灑脱的少年時代。第一部分至此結束，中間以敍事般的笛子、琵琶、古琴等樂器聲，步步引入，漸漸高昂，最後加入鼓點，進入第二部分。一直到第二部分的高潮都有鼓點伴奏，讓人感受到緊張與力量，讓人聯想到主人公向理想努力靠近卻遭受磨難的歲月。鋼琴聲漸促，將歌曲引入高潮。第二部分高潮與第一部分的相比而言，情感更加強烈，這一段展現出了主人公們分開的十餘年中的心酸與思念。最後將高潮重複一次，鋼琴所帶的'旋律更加明顯，講述了他們重逢後一起鋤奸扶弱的經歷。最後再來一句“天涯一曲共悠揚”，樂聲減弱，只留鋼琴，以漸弱漸慢的琶音結束，給人意猶未盡的感覺，同時也彷彿讓人看到了魏無羨與藍忘機最後共同在雲深不知處愜意生活的場景。

整首歌曲與音樂與歌詞緊密結合，古風濃郁又不落俗套，巧妙地將中國傳統樂器與鋼琴等西洋樂器融合起來，呈現出了一幅大氣磅礴的江湖畫卷，又細膩地表現出魏無羨和藍忘機的真情實感，讓人感概萬千。

“山高水遠，又聞琴響”，我們來日方長。