愛在點滴中作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛在點滴中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛在點滴中作文1

生活中的愛，並不都是是驚天動地的，大部分都只是在片刻中的點滴。有時是冬天裏的.一杯熱茶，有時是出門前那反覆的叮囑。

媽媽是一個十分愛嘮叨的人，出門前，媽媽就要嘮叨我一回：“紅領巾帶了沒，要記得喝水，上課專心聽……”時刻都不會忘了説上兩句，我也只好一隻耳朵進一隻耳朵出。

由於爸爸出差，於是媽媽送我，坐到車上，便前往學校。窗外的風不停的颳着，落葉在空中飛舞。我坐着，一絲涼意在我脖子上掠過，我頓時一驚：“啊，紅領巾未帶”。媽媽大概是見我臉色不對，便問道：“怎麼了，有什麼事嗎？”我連忙解釋：“我，我紅領巾沒帶。”卻沒想到媽媽頓時冷漠的回答：“紅領巾沒帶，那你自己回去拿羅。”我着急了：“可現在回去拿就來不及了。”媽媽答：“你自己不拿是你自己的事，應該長個教訓。”“可不帶要扣分的，”我臉都像蘋果一樣紅了。“扣分就能長記性，”媽媽依舊開她的車。我生氣了，一陣長時間的沉默。

我下車後，重重的關上車門，“嘭”的一聲響。我望着灰濛濛的天空，不禁緊張起來，萬一真被檢查到可怎麼辦呢？我心虛地一聲不吭走進校門，當走進教室，確認沒有被檢查到後，才暫時鬆了一口氣。可大課間也要檢查啊，今天還是升旗儀式。我苦苦思索，可就是想不出一個辦法，手心裏冒出了冷汗。這時。有人告訴我外面有人找我，原來是媽媽把一塊嶄新的紅領巾放到我手裏，説道：“要不是門口就有，我才不會給你買呢，上課好好聽……”一股暖流在我的心房中穿梭，秋風乍起。似乎把所有的童年虛幻、無知、幼稚都吹走了。

愛在點滴中作文2

愛是給予，愛是奉獻，愛是分享。我們生活在愛的世界裏，沐浴在愛的陽光下。

一年級的時候，我剛成為少先隊員，可經常會忘戴紅領巾。有一天我去上學，一路上總覺得忘了什麼東西。到了校門口，我像往常一樣，摸了摸脖子，看看紅領巾有沒有系，可卻沒有摸到，心裏一驚，這才想起早晨走得太匆忙，忘記系紅領巾了。我趕緊往回跑，想讓媽媽再給我買一條。可我一看，媽媽已經走了。我急得快哭了，要是沒有紅領巾，老師一定會批評的。就在這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶走了過來，她見我快哭了，就問：“小朋友，你怎麼了？”

“我忘帶紅領巾了！”

“那就去小店買一條，只要一元錢。”

“我早就想到去買了，可是我沒帶錢呀。”

“那我買一條送給你吧，不就一塊錢嗎？”。我剛想説“不用了。”，可是那位老奶奶已經把一條紅領巾系在我脖子上，走遠了。我頓時呆了，眼淚在我的眼圈裏打轉，心中湧起一陣暖流。是啊，愛就在我們身邊。

愛也在我們生活的點點滴滴中。還有一次，我的同桌買來一本課外書。我見了，也想看，便讓他先給我看，看完了就還。可他也很喜歡看，便回答：“這是我的書，等我看完了再給你也不遲。”我這人有時也很好強，還是不依。於是，從未吵過架的我們竟因為這樣一件小事發生了爭吵。最後，還打起了“搶書戰”。只聽“嘶”的一聲，書被我們搶裂成兩半。我們倆都怔住了，默默無語。過了一會兒，他撿起裂成兩半的書，走了。我看見他眼裏充滿了淚水。第二天，我悶悶不樂地來到學校，本以為會受到他一頓斥責。可沒想到，他竟心平氣和地捧着那本裂了又補好的書，對我説：“書我已經補好了，拿去看好嗎？咱們和好吧。”此刻，我再也忍不住，只見眼淚像斷了線的`珍珠直往下掉。那一串串“珍珠”，是愛之女神送給我最好的禮物。這份禮物，飽含了無限的愛。這件事將永遠銘記在我心中。

愛是給予，愛是分享！我明白了：愛就在生活的點點滴滴中，只要你去細心體會，就能天天被愛包圍着。

愛在點滴中作文3

窗外的夜光灑落在書桌上。不經意間，夜色已經深了，我還是不能入夢。她的每一個眼神，每一個小動作，每一句教誨，彷彿爭先恐後地在我的腦海中浮現出來。

回憶中，開學時，初次見面，報着名字認認面孔，您就輕易地知道我們是誰。但誰知道，在這背後，您早已對着我們的照片，逐個與名字對號入座，並認真地查閲我們的入學資料。在還沒有見到我們之前，您就已經開始嘗試着去了解我們，早已對我們產生了愛。

回憶中，您叫我們課間去跑步。因為在課間，只有我們班才這樣做，因此，每個同學的嘴裏都吐着怨氣，只是硬着頭皮去跑步，腿好像有千斤重似的，但每天堅持跑那麼兩三圈後，我們由開始的舉步維艱變得健步如飛，而且還自覺增加了圈數。結果不久流行性感冒襲擊時，很多班級的學生都紛紛倒下了，唯獨我們都是健健康康的`。老師，是您讓我們變得強壯起來的。

回憶中，課堂上您不但言傳身教，而且總是要求我們獨立思考，學會自己去解決問題，課後，您每天還佈置了大量的作業。每天，我們都比其他班的學生多做那麼十幾道題。但堅持下來的結果是我們的成績突飛猛進，比其他班的平均分高出十幾分。老師，是您讓我們的腦子變得靈活起來。

回憶中，在課間，本來是您可以安心休息的時候了，可你卻犧牲它，來教室給我們説注意事項，防患於未然。而我們不再在教室內追逐打鬧，而在自覺地看書或者做好課前準備。但這並不是在應付您，因為這已經成為我們的習慣。老師，是您讓我們養成了良好的習慣，而且變得愛學習了。

回憶中，暑假時，您還給我們一個接一個地打電話，問問我們學習的情況，聊聊假期有趣的見聞，建議我們幫家長做能力所及的事情。老師，您時時刻刻都在關心着我們。

回憶中……不知不覺，我已進入了夢鄉。第二天醒來，還是那些動作，那些眼神，那些話語。

在這無意間，我才發現原來您那濃濃的愛已經藏在那些看似平平淡淡的點點滴滴當中，深深地刻在我們的心裏。