我最喜歡的歷史人物的作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的歷史人物的作文,歡迎閲讀與收藏。

我最喜歡的歷史人物的作文

我最喜歡的歷史人物的作文1

南唐亡了,頃刻間,灰飛煙滅。

你只是獨自登上高樓,望着那一輪明月,望着家的方向。無言,只能無言。

你是一個詩人,一個愁比江水更多的詩人。不然你怎會吟出“剪不斷,理還亂是離愁。別是一番滋味在心頭。”這般千古名句?

然而你只是個詩人,一個愁比江水更多的詩人。你不該為帝,不該君臨天下,你不懂什麼治國方略,更沒有什麼遠見卓識。大臣們感歎的對:“百無一用是書生。”真是妙手偶得。

“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。夢裏不知身是客,一晌貪歡。”身為階下囚的你是多麼委曲求全,即便只是在夢裏,也只能一晌貪歡,淪為亡國奴的恥辱你怎麼會忘記?對於故鄉你又何嘗不思念?到頭來,只是一句“無限江山,別時容易見時難。”

其實,你真的是一個善人。要不然,當大宋兵臨城下時,你怎會棄權投降?因為你知道如果兩軍兵戎相見,百姓就會陷入水深火熱之中。為了保全百姓和大臣的性命,你選擇了放棄江山,放棄皇位。

當你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時,他們紛紛抱頭痛哭。你是一個心慈手軟的皇帝,你難道不知皇帝都要心狠手辣嗎?

因此你註定要亡國,註定要成為亡國之君。你的確失去了很多,但你從此得到的更多。那些流傳下來的佳作就像鮮花一樣芳香,我知道,那是你生命的`延續。流芳百世,難道不是生命的價值所在嗎?

但願有一天你能明白,你的生命裏也有芳香,也有夏天。而不只是望着那一輪明月,望着家的方向,寂寞吟唱:

“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”

我最喜歡的歷史人物的作文2

早已發芽的柳條在春風中盡情的搖曳,輕柔的髮絲也舞動着,一片粉嘟嘟的花瓣帶着一縷清香,不知從何而來,又要往哪裏去,思緒被帶到了那片山林之中。

滿眼都是翠綠的樹,還有那清澈的泉水,在這濃密的樹林中,有一條似乎無限延伸的羊腸小道,放眼望去,忽看到幾座茅草屋在靜謐地站着,那或許就是茅屋了吧。過了一會從房屋中出來了兩個人,衣冠簡樸且古風瀰漫,有一個人拿着羽毛扇,正有説有笑地走着,一位是諸葛亮,另一位就是劉備,三顧茅廬的劉備終將諸葛亮請出了山林。

諸葛亮知天文曉地理,博覽羣書的他常為劉備出謀劃策,同時也證明了一句話:知識就是力量

要説諸葛亮的品質,很多,而且每一種都值得大家去學習。

諸葛亮對先主後主忠心耿耿,他沒有自私自利的想法,而是全心全意的'輔佐,恪盡職守,忠貞不二。對待朋友,和對待皇帝一樣,要有一顆忠誠的心,如果只是貪圖眼前的一點利益,失去的便是一段刻骨銘心的燦爛的友誼。諸葛亮信念堅定,執着興復漢室的信念,悲壯地北伐,一直至死。諸葛亮勤于思考,“研製”出模樣奇特、作用很大的木流牛馬,可謂聰明才智。還有八陣圖,能看出他對兵法活學活用,爛熟於心。諸葛亮不畏困難,有時有很多難題,諸葛亮並沒有懼怕,而是勇於挑戰自我,系蜀國安危於一身,而從未退縮。

經過時間的消磨,很多事物都會變老變舊,但在我心中,諸葛亮是不會改變的,或許經過時間的延續,我對他這個鮮明的歷史人物會有更深的瞭解!

我最喜歡的歷史人物的作文3

他,是《三國演義》中的智絕諸葛亮,在《三國演義》中,有許多故事都發生在他的身上,如:火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、揮淚斬馬謖等傳奇的故事在他身上都是那麼平凡。

他,足不出户便知天下事,上到天文下到地理沒有什麼知識是他不知道的,在他死前的最後一刻,他便預料到天下以後定會被瓜分,因此他留下了可以保家護國的“八陣圖”,杜甫曾在詩中寫道:“功蓋三分國,名成八陣圖。”意思就是諸葛亮憑藉才智,爭得了三國鼎立的局面,建立了蓋世功業,“八陣圖”成句了千古功名。實際上詩人使用八陣圖來表示他在政治、軍事上的謀略無人能敵。

他,本可以活得再久一點,卻因為屬下無意間的傷害使他提前離開了人世,他從來沒有怨恨任何人。他的一生都為了國家和百姓,死前的`最後一件事就是幫助軍隊贏得了戰爭的勝利,讓百姓脱離了戰爭給他們帶來的傷害。

他,是我們所不能及的,無論是智慧還是忠義,他都是我們學習的榜樣,前進路上的導航。也許我們不會像他一樣擁有那樣的智慧和權利,但我們擁有時間,只要我們肯努力,就一定會達到預期的目標,取得成績。

他,值得我們尊敬。是他讓我懂得了什麼是大愛,什麼叫做忠肝義膽,什麼才能使我們成功。在學習上,我一直以他為目標,努力學習科學文化知識,為祖國的將來貢獻出一份力量,像他一樣為祖國保駕護航。

他雖然已死,但他的精神將會感染我們,激勵我們,鼓勵我們為未來奮發向上,像雄鷹一樣在知識的海洋裏翱翔。

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