關於雪作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於雪作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於雪作文1
天遂人願，難得下雪的杭城，在跨入新年後的第三天便飄起了20xx年的第一場雪，那漫天飛舞的雪花鋪天蓋地，給大地披上了盛裝，也將希望灑向了人間。這個冬天，人們的心裏，也因為遇見了這場美麗的冬雪而變得格外美麗。
站在冬夜的雪地裏，迎着徹骨的寒涼，聽雪簌簌落下的聲音，是一種幸福。此刻，那串清脆的鈴音再度在耳邊響起，與漫天飛舞的雪花交織在一起，隨風，落進了我的思緒裏。生命裏那些關於流年，關於記憶，關於曾經，關於過往的片斷，也如這漫天的雪花掩上心頭。
似水流年，有太多太多的感慨。很多時候在問自己，當時光不再，當錯步而行，我們依然執着的，是否還是內心深處無法釋懷的美麗?我們苦苦追尋的，是否還是記憶深處幸福的軌跡?我們不能忘卻的，是否還是歲月深處那個從未稍離的身影?
歲月如流沙，總是在不知不覺中讓我們錯失曾經。那些想要珍惜卻來不及珍惜的東西，那些曾經追隨卻無法擁有的東西，那些捧在掌心卻悄然滑落的東西，便如此真實地定格在了我們的記憶裏。忽然想起了一句話：幸福是有顏色的。
走在落滿積雪的小道上，聽腳下傳來的喳喳聲，我在心裏探尋着究竟。如果説幸福是有顏色的，那麼幸福到底應該是什麼顏色?是雪樣的白還是花樣的紅?答案是未知。眼前只有盡情飛舞的雪花，只有雪打在臉上麻酥酥的冰涼。
20xx年的第一場雪，飄揚着。就像幸福在空中飛舞。
關於雪作文2
從今天起，就正式放寒假了。心情格外的好，除了是放假的原因，就是下雪了！
這場雪可真是令人有些“出乎意料”啊~！已經很久很久沒有下過這麼大的雪了，似乎有些“罕見”！
早晨忘向窗外，白茫茫的覆蓋着大地，就像鋪着一塊潔白的大地毯，樹葉、房屋上都積滿了雪。看整個小區處於一片白色之中，像富士山那樣“壯觀”。人在雪地上走過，身後就留下一行清晰的腳印，很像是在這張大白紙上畫下了長長的虛線。
來到學校，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從灰濛濛的天空中飄落下來。一會兒，樹枝變成了乳白色的珊瑚，屋頂、牆頭都變成了白色的，整個校園好一派銀裝素裹的景色。
放了上，走在路上，那雪可真深啊，都快到小腿肚了！雪越下越大，望着這漫天飛舞的大雪，忽而像縷縷柳絮在微風中自由自在地飛舞着，忽而像萬千臘梅花瓣從長空左翻右滾地降落下來。莫非這就是“所謂”的“仙女散花”？
看着那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是天宮樹上落下來的玉葉？
眼前這一片刺眼的白色，是多麼富有詩情畫意的雪景，我不禁沉浸在這片白色之中……“拋棄”了腦後的一切……
漸漸地，雪小了一點，我獨自漫步在這有點“混沌”的空氣中，一步步地走向家的方向……
關於雪作文3
今天又是一天連綿不斷的大雪，望着這一天的“白衣天使”，我又想起了那次運動會時的那場雪……
那天早上，我在學校寢室裏睡覺時模模糊糊地聽見樓下有人大聲嚷嚷：“下雪了！下雪了！”我迷迷糊糊揉了揉眼睛，以為是我聽錯了，便閉上了眼睛繼續睡了。但是，我還沒有睡到一分鐘，隔壁寢室又大聲叫了起來：“下雪了，下雪了！”這下，我半信半疑地將我們寢室的其他同學們也叫了起來：“嘿，起牀了起牀了，下雪了下雪了。”同學們懶洋洋地爬起來，睜着模糊的雙眼，用雙手支撐着自己的身體疑惑地問我：“幹什麼啊？這麼早就把我叫起來。”“就是，就是，昨天晚上11點半了我們才睡，今天這麼早就把我們叫醒了，你還讓我們活不活啊？”“就是，就是。”“唉，別就是就是的了，剛才我聽他們説外面在下雪了，你們不感興趣嗎？”“唉，又不是沒看過雪，下了又會怎麼樣？”“可是我不同啊，我可是差不多有5年沒有看過雪了，所以我肯定感興趣了！好了，你沒不看就算了，把電筒開着，我親自去看！”我不顧早晨天氣的寒冷，下了牀。我開了窗，頓時一股冷空氣湧了進來，然後，我看見防盜網上有一排雪白可愛的小精靈。我用手指摸了摸着可愛的“小精靈”，冷冷的，冰冰的。“下雪了，下雪了，真的下雪了！”我高興極了，蹦蹦跳跳地對同學們説。“真的嗎？別騙我！”其中一位同學拿着手電筒對我説。“嗯，是真的，借你的手電一下，我再去看一下！”我那過他手上的電筒，興沖沖地往窗台跑。我推開窗，用手電照了照外面，“哇，真是太美了”長長的圍牆上戴着長長的白帽子，山上的樹兒也換上了一身銀裝……
這真是太美了。我從心底裏發出感慨。
關於雪作文4
隨着科技的發達，天氣預報也越來越準。天氣預報説，這幾天會有持續降温，還有可能會下雪。聽到這裏，我的心不禁激動起來，安康已經好幾年沒下過雪了。我上一次玩雪，還是寒假在老家的一場小雪，但當時那歡暢的場景，至今還在我頭腦中縈繞。這次，希望是一場大雪吧！
清晨，我穿着特意準備的棉襖，走在上學的路上，感受着臉上偶爾一點雪花落下的涼意，在神思遐想中來到了學校......
第一節課上到一半，雪已下的很大，那場面，已不能只用大雪紛飛來形容；那雪花，也已不能只用鵝毛大雪來比喻！站在走廊，細細地看這些雪花，像羽毛一樣純潔，又像蒲公英一樣輕盈；這些雪花，像極了調皮可愛的小孩子，在空中瘋跑幾圈，然後輕輕地落地，生怕把自己摔個跟頭；那些雪花，又像嬌羞的小姑娘，在空中輕歌曼舞，然後默不作聲地悄悄藏入地裏。停車場裏，幾輛小汽車和一排整齊排列的摩托車被厚厚的積雪覆蓋，像雪白的雕塑，矗立在那裏。學校操場外的幾棟小樓，被雪花輕輕的敲擊着緊閉的窗玻璃，畫面温柔而又恬靜，世界似乎在這一刻靜穆下來，耳邊似乎什麼聲音都沒有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中瘋跑，但現在的我們，只能在窗前靜靜地看窗外雪的漫天飛舞！
上課鈴響了，我們回到了教室。這，並不是我們離開了這麼美的雪景，而是我們告別了這麼美的雪景，期待着下一場更好的、更美的、能讓我們真正在雪中沉醉的雪景！
關於雪作文5
1月13日，我在香爐峯腳下的雪花洞。
從黃岡坐六小時的車到山裏，座座山都高，拿望遠鏡看，山上長滿了翠綠的小草，和高大的樹木，眼前一片綠色，偶爾幾簇花在向我們招手。
“到了，再走幾公里就到了”爸爸説，我們全都下了車。一路順着黃土路，隨着山勢，路，時而寬，時而窄，時而陡，時而平，路也時時變換着，在山裏大約走了五、六公里的樣子，我們就來到了洞口，那路是從洞裏出來的，在外洞一看“雪花洞”這三個字龍飛鳳舞的寫在洞口上，我向四周看了看，這裏的樹枝繁茂密，四周的空氣非常新鮮，山非常的高，洞口很大，走進去可以聞到一種石鐘乳特有的氣味，如果在這聚集很多人，一定不會擁擠，因為洞很大很大。
在外洞找路來路，原來靠左邊的石壁右方的小洞出來，雖説是可以容得下兩個人，什麼樣的人呢？兩個大人，並排彎下腰，剛合適，走進洞，裏面一團黑，由於我們是小孩，沒那麼高，所以，走路不用擔心會撞到頭，大人們走路卻很困難，停停歇歇，歇歇停停，可是路越來越窄，所以排成了很長的隊，我打開手電筒，看看石鐘乳，哇，真是太奇妙了，個個都逼真，有的像正在吃草的牛，有的像一匹正在奔跑的馬……
走了一會兒，突然一個涼冰涼冰的東西掉進了我的脖子裏，我猛地伸手一摸，噢，原來是一滴水珠，我再打開手電筒，這次，我右邊的人全叫了起來，一個像冰淇凌的石鐘乳，把內洞的上方“捅破”了一個洞，這石鐘乳不看很可惜，顏色各異，值得觀賞。
在洞裏走了一轉，我們圍着這個大石鐘乳轉了一圈，改變方向出了洞。
關於雪作文6
雪的聲音 雪花悄悄地降臨人間，飄呀，飄呀轉眼間，地面就成了雪花的舞池。看！白色的地毯、白色的大樹、白色的草，上面還有白色的精靈在輕風中舞蹈、在草地上跳躍。多美麗的場景啊！或許你要説了：“這要是再來點音樂伴奏，該多好啊！”忘記告訴你了，雪也是有喜、怒、哀、樂的。當然，雪花也有自己獨特的聲音。
不過，雪花的聲音可不是説出來的，而是舞出來的。不信，你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花，歡快地在空中旋轉着，慢慢降落。當飄到樹上時，一陣風剛好吹過，樹葉被颳得沙沙作響，似乎在向雪花招手呢！雪花輕輕地從樹葉身邊劃過，“刷”，多清脆的聲音啊。我想，這該是雪花的迴應吧，要不怎麼如此親切。枯黃的葉子聽着雪花的召喚，迫不及待地從枝幹上跳下來，與它談心。 雪花飄啊飄，飄到了一個冰封的湖面，緩慢地落在水晶般的冰面上。這時，一個正在滑冰的小男孩調皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀，“呲”，它被碾成了兩半。這聲音，是那麼悲涼，就像是一個無助的孩子在角落裏哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了，要不是那白色的容顏無法更改，它的臉可能是通紅通紅的。為發泄心中的憤怒，雪花找來了一片花瓣做吉他，積聚起所有的力量，用身子的尖角使勁地摩擦着花瓣。“嚓嚓，嚓嚓”，一個個音符是那麼剛勁有力、
抑揚頓挫，既像是對那男孩哭訴，又像是對大自然的發泄，希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性，雪也一樣，只要你用心傾聽，就一定能聽到雪的聲音。
關於雪作文7
我的故鄉在東北。一提到雪，我就想到了我的故鄉，憶起兒時的遊戲：堆雪人，打雪仗，滾雪球……許多與雪有關的遊戲，我不厭其煩地玩來玩去，重重複復，真是好玩極了。
但我覺得，武漢的雪，才是最愜意的：
武漢是個少雪的地區，人們對雪都很期待。武漢的雪是温柔的，它不像南方地區常年無雪，也不像北方地區那樣大雪紛飛，只是輕輕地，輕輕地從天空中飄落，落到頭上，落到地上，落到衣服上。有的內心充滿暖意，在那裏輕柔地，慢慢的融化，再落到地上，結成細小的冰晶，和自己心中的雪花融為一體，温柔而又浪漫。有的落在樹枝上，堆積起來，與自己的同伴一起跳起了梅花舞，想遠望去，真的像一朵朵梅花在那裏，對着雪傲立開放。在北方，大雪紛飛時，只是白茫茫的一天，街道旁的樹木全變成了雪樹，沒有一絲梅花的感覺，地上好像是鋪了厚厚的墊子，上哪裏去找那温柔而又浪漫的冰晶呢？
武漢的雪是浪漫的：
它不像北方那樣濃密，每個雪花之間都隔着空隙。請你輕輕抬頭，仰望着雪花在空中，別動也別想，任憑雪落在你任何一個地方。這時你的心靈便貼近了雪的心靈，仔細觀察一下雪花吧！這時，你可能會感到，你似乎飛了起來。飛啊飛，越飛越高，飛到了宇宙中，在星空漫步，體會穿越時空的美。在東北，下雪只可用撒鹽空中差可擬來形容，下降速度較武漢的快多了，也許是重量太大了，你只能感到雪像利箭一樣向你射下來，可想象為諸葛亮草船借箭，卻無法體會穿越時空的美。
北方的雪雖多，但只有好玩的遊戲，武漢的雪雖少，卻給你帶來神祕的感受。
關於雪作文8
一片片雪花兒，飛舞着，旋轉着，他們潔白的身軀變成最美的舞衣，它們落在哪兒？應該是落在了大地上吧！來春它們化成雪水滋潤土壤，讓小草更可愛。不對，它們是落在了同伴身上嗎？好像也不對，那它們落在了哪兒？雪落誰家？
清晨，伴隨着一天中第一抹陽光到來的，是雪。潔白的雪鋪滿了大地，我知道了，它們落在了馬路上、人行道上、操場上。這些可愛的雪花一定在提醒人們天氣更冷了，記得出門戴手套和圍巾呀！這些雪，真友好。有人把雪看作冷酷無情的事物，他們，錯了。這些雪雖冰涼，卻給人們帶來無限的快樂；這些雪雖蒼白，卻給寒涼的冬天帶來勃勃的生機；這些雪是冬天的使者，是迎冬的頑童，它讓冬天這個“老人”再次充滿活力，充滿生機。這生機不像春天美好，卻還是能讓孩子們笑得比花兒還燦爛；這天氣不像春天温暖，卻還是讓人們的心中温暖；這雪，不像春天在河中流淌，卻是孩子們的快樂，大人們的提示。
雪，有潔白的身軀，好似醫生的白大褂，讓細菌見了就害怕。雪，有冰涼的温度，摸了之後，手越來越暖；雪，是友好的結晶，是美麗的化身，是暖心的靈魅！
雪是如此美好，只可惜沒有關於雪的神獸；雪是如此美麗，只可惜沒有關於雪的傳説；雪是如此可愛，只可惜沒有人去想想、去寫寫它的奉獻精神。雪，你別傷心，我去編關於雪的神獸，關於雪的故事，我也會去讚美你的奉獻精神的，請你放心。
雪是友好的，它只是想和我們交朋友，不是所有人都喜歡它，但我是喜歡它的。
關於雪作文9
“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從操場上傳了出來，原來，今年的第二場雪來了，大家都在操場上瘋玩了起來，當然，我也加入了這個瘋狂的隊伍中。
一片片雪花從天而降。首先，我要説我接雪花，沒錯，就是接雪花，我接到了各種各樣的雪花，其中包括動畫裏的五角星雪花。不過，我們玩得盡興的時候，上課鈴響了，唉，真掃興。
然後，第二節課下課後，我和夥伴們打起了雪仗，大家你來我往，互不相讓，不過，我總是佔後風，嗚嗚嗚嗚，這時，杜證凱跑了過來對我説：“李鑫偉，我們去看看外面的雪大不大。”我説：“好呀。”不過，我們走到半路就上課了，我就趕緊回教室了。
第三節課下了課後，我們就去上操了，看着一點一點消化的雪，我失望極了。
下午第一節課上課之前我堆了一個小雪堆準備當做雪人的材料，這時李嘉琦過來了，幫我一起堆雪人。
第二節課我和杜證凱，蔣一銘，樊博文去堆雪人了，蔣一銘堆得最認真。
第三節課下了課，我們的雪人就剩一個頭了，我們趕緊堆好，小心翼翼地放在它的身體上，這時，正好上課了。
自習課上我們正在寫作業，忽然，杜證凱要去衞生間，回來之後，蔣一銘讓他看一下雪人化了沒有，於是，杜證凱假裝去關門，朝院子裏看了看，杜證凱回來説雪人化了。我低下頭去悄悄地失望。
這就是我們最喜歡的冬天，雖然我們沒玩夠，但我還是覺得這場雪就是老天爺給我們的禮物。
關於雪作文10
我們有過人生許多的第一次，但是最讓我記憶猶新的，是那次在河北看到一個“新的世界”。
早晨起來，拉開窗簾一看，喲，下雪了！對面的屋脊上一片雪白，像是剛結的霜一樣，尖尖的。輕輕擦掉凍得冰冰的窗户上的白霧，外面的世界便一目瞭然了。雪更大了，地上白皚皚地鋪上了一層一層。走出酒店，聞着清新中帶着寒冷的空氣，注視四周，冰天雪地，那棵像傘一樣的松樹顯得更加蒼勁美麗，密密麻麻的葉子上蓋上了一層毛茸茸，亮晶晶的白雪，純真的小冰球靜靜的躺在雪裏，晶瑩剔透，樹上那些精巧而細膩的小雪花，被包裹在雪裏，像慈愛的媽媽呵護着幼小的孩子一樣。搖一搖大樹，一大團雪悠悠的飄落在地上。看着潔白的雪花，我想試一試味道，入口，雪在舌尖上融化的瞬間，那種滑滑的涼絲絲的觸感，讓人感到無限的清爽。
我張開雙臂，身體彷彿在天空之中飛翔，抬起頭來看雪，再低下頭來看看腳下，我感到無比快樂！
我印象中的雪是白色的。突然抬頭，竟發現飄下的雪折射出橙色和藍色。我追着雪花從不同角度欣賞，通過觀察，原來是酒店的燈光讓雪擁有了神祕的色彩。充滿生機的雪飄飄灑灑，五顏六色折射期間，這種細緻，讓人忍不住流連其間，久久不願離去！
我的目光移動着，看到一棵茶花樹，此刻正綻放着嬌豔的茶花，雪花如雀羽般包裹着大紅色的花朵。花朵還在堅持的開放着，我就已經穿着棉衣，我感到很沮喪，因為這些花朵比我更堅強。
冰天雪地，玉潔冰清，五顏六色，雪的一切，真讓人驚喜。
關於雪作文11
是誰遙想了春幃之內的風鈴,搖響了春的腳步?是誰摺疊柳絮的翅膀,撒播芳草的種子?
不知道有多久沒看過雪了,這場大雪,像是白色的夢幻,纖纖而來,柳絮般洋洋灑灑,下出初春唯一嫵媚的温柔.
陽春三月的桃花雪是料峭春寒的贈品.在這雪如桃花飄落的季節,臨雪而立,伸出雙手,給雪一個落腳的地方,承受雪的撫摸,感受雪的體温,品味雪的温柔.任雪化了又來,來了又化,我一直呢喃的數着,一片,兩片......讀雪花中的沁人心脾,讀雪花之外的盡致淋漓,雪花幕天席地的開放.
銀裝素裹,分外妖嬈,世界因此而清新輕鬆.佇立在大雪中,那晶瑩剔透的雪花輕柔地落在我烏黑的髮梢,飄過我注視的黑眸,我會從內心誘發出一種莫名其妙的驚喜和激動,我已與自然融為一體.在這片潔白中,我看到了遠去的童年,看到了追着輕盈飛花的童真,清脆的笑聲傳的很遠很遠.
乘一紙清風,將那些往日裏的感動的細節,珍藏成一楨温馨,讓它落成一片輕盈的雪白,落到一串雪地中的腳窩裏.
落雪,輕輕幻幻,在記憶裏飄香,若有若無叫人難忘.
落雪,像白色鴿子般,穿梭在遼闊的長空裏,若即若離卻叫人遐想.
雪落無聲,面對雪,我真願意捨棄一切靜止為這個季節採擷一縷陽光.
雪落無聲,但冷冷碎碎地劃過我的感覺卻絲絲切入骨髓,宛若遙遠的精靈,飄然而至!深深淺淺地落在雪地上.一路走來,聽着咯吱咯吱的腳步聲,是那麼遙遠!而積雪像填平我的.腳印一樣,無聲無息地填平我的憂傷.
浩然的白,飄然而至,徹底的冰涼,企圖滲透整個地表與季節.倘若飄雪,繫上瓣般火紅的楓葉,那麼思念是否遠行?一個個故事是否能拾起?
擁抱白雪,只能感受到雪的心跳和呼吸在漸漸融化.雪在下,載着不老的憂傷,在心裏下着......
關於雪作文12
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”沒有看過雪的人可能體會不到這種意境！
我喜歡雪，當雪一團團一簇簇從天空落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚，輕輕地輕輕的落在房頂上、落在草地上、落在山峯上
她像穿着潔白衣裙的天使！所到之處玉樹瓊花、銀裝素裹，在陽光的照耀下發出耀眼的光芒！
雪後，是我們孩子歡樂的世界！總會不約而同的堆雪人，打雪仗！每次出門父母都會把我們裹得嚴嚴實實的！就怕我們被凍到了，其實每次我們都玩的不亦樂乎！熱氣騰騰！早把帽子手套扔到一邊去了！
説起堆雪人！是每次雪後必做的事！也是最喜歡做的事！讓我教教你怎麼堆雪人吧！堆雪人前要準備好雪人的眼睛，一般我們都用釦子代替，雪人的鼻子，一般我們用胡蘿蔔代替，顏色可好看了！還有胳膊，用樹枝代替！還有圍巾、帽子！準備好這些我們就開始堆雪人啦！
我們先把雪聚到一起，用手不停的用手拍，堆成一個圓做雪人的身體，一定要戴手套哦，不然會把手凍得火辣辣的疼！然後用相同的方法堆一個小一點的雪球固定在雪人的身體上，在把準備好的鼻子、眼睛、胳膊、圍巾、帽子安上去，一個漂亮的雪人就堆好了！我們還會給她取個喜歡的名字！這種快樂你體會過嗎？如果沒有，那來找我吧！我可以帶你體會堆雪人的樂趣！
堆完雪人我們就開始打雪仗，追逐、嬉戲、打鬧！雪後的世界是我們的天堂！
雪！給我們帶來歡樂！帶來視覺盛宴！
關於雪作文13
清晨醒來，拉開窗簾，不知何時，窗外已經變成了白茫茫的世界，窗前雪花依然在飛舞……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，可為什麼人們對雪花的感情卻年年相同？
走在雪花中，心頭滿是喜悦，愜意，和浪漫。在飄飛的雪花中，在潔白的仙境中，我騎車趕往學校，上學瞬間變成了一件非常有趣的事情。雪，紛紛揚揚，為天幕掛上了珍珠似的雪簾，透過錯落有致的簾幕，遠處的高樓，若隱若現，似有還無，宛如在雲裏，煞是好看。
雪花，落在樹枝上，樹們穿上了一件潔白的襯衫。這樣一棵潔白無瑕的書佇立在潔白的天地間，一切都是那麼靜謐，那麼神奇。天地早已融為一體，變成一個冰清玉潔的世界。這世界那麼美麗，那麼純潔，似乎不曾被醜惡所污染。即使融化，也化成一汪清水，滋潤萬物。
人呢？常常被世俗的東西所左右，甚至忘記了為什麼出發。難怪有人説：不忘初心，方得始終。為什麼會這樣呢？我們太忙了，為名忙，為利忙，為生計忙，以至於忘了天空的蔚藍，忘了雪花的純潔，於是越走越遠，甚至連最初的夢想都忘了，連最起碼的幸福也給忽略了。就連我這個中學生有時候都忘了為什麼學習，你説可悲不？可笑吧。
也許該抬頭仰望天空，看雪花飛舞，看天空潔白，讓美麗的自然裝點心靈，也許這樣才能保持初心，不被名利所左右。再次仰望天空，我微笑着迎接一朵朵雪花，忘記了成長路上的一條條坎坷，忘了成長中的一個個煩惱，眼中只有這純潔美麗的世界……
雪停了，天還沒有放晴，大地還沉溺在雪的世界裏，早行的人們留下一串串大大小小的腳印……
雪，來的悄悄，去的匆匆，只是不知何時才能與你再相見……
關於雪作文14
雪孩子，其實是摩爾莊園的一個人物。春天來臨了，就意味着雪孩子不能繼續存在了，雪孩子，他離去了。
聽到這個消息我很傷心，雪孩子是一個非常可愛的孩子，我非常捨不得他，但我的眼淚不算很厲害，你看看下面兩位吧！
我去找優優玩，剛好囝囝也在，我就把這個消息告訴了她們兩個。她們的反應……剛開始她們似乎不能接受，慢慢的，她們就淚如雨下了，優優鬧着上電腦上看看。當看到雪孩子真的不存在了的時候，她們哭的那叫一個悽慘。優優甚至還搬來了一個轉椅，上面有一些衣服，她和囝囝拿來了紙和筆，在紙上工工整整地寫着“雪孩子之墓”幾個大字，然後插在衣服上面。她和囝囝又是磕頭又是作揖，還泣不成聲地説：“雪孩子呀，你好可憐啊！嗚嗚嗚嗚……”當看到雪孩子説：“原諒傻傻的雪孩子……”一些令人感人的句子，哭得更是兇了。她的奶奶在樓下就聽到了，但也勸不住。無可奈何之下，我輕輕説了一句：“嗯，那個……節哀吧。”優優和囝囝説：“我要哭，雪孩子，你那麼可愛那麼善良，胖胖的身體讓我想起了我的小弟弟。你不能死的……”我趕緊回家了，萬一説錯了哪句話，只怕她們哭得更厲害了。之後聽優優的媽媽説，佳佳做了一個雪孩子玩具，讓優優和囝囝去看，沒想到她們一聽到“雪孩子”幾個字硬是哭了近半個小時，哭的面巾紙都不夠用了。
雪孩子，我也希望你復活，再次成為我們的好朋友。
關於雪作文15
雪花一片緊挨着一片，多像一個團結的大家族啊！
他們悠閒自在的散着步，我跟着雪的腳步，來到了山上。山路上像觀音灑下的玉屑，從山頂一直連到山下。也像是用蘆花編織的圍巾，緊緊的圍在大山的脖子上，雪走到哪裏就在哪裏留下詩一般的痕跡。一眼望去，樹枝上堆滿了積雪，這大概是頑皮的孩子將好吃的棉花糖掛在樹上面吧！也許是哪位熱情的老奶奶蒸好了小饅頭，把它放在草尖上樹丫上一道道的雪條像是小雪花們在排隊操練！我抬頭望去，遠處朦朦朧朧，好似仙境一般，山峯好像正在酣睡，可愛的雪妹妹為她蓋上了被子。
我拾起一片雪花，啊！這精美的六瓣花是哪位巧手的傑作呢又是誰將它放在這藍色的天空中呢我手中的雪花在閃爍，白的透明。這潔白的雪花使我想起了小時候吃的滴滴乳汁也是這樣的潔白呀！我來到世上以後，給我唯一的力量就是媽媽那潔白的乳汁，我漸漸長高長大了，媽媽那滿頭黑髮裏，已夾了些銀絲。一天又一天，一年又一年，媽媽給我的愛已經夠多了。這細細的銀髮，也許是愛的結晶吧！就像雪花，是大自然愛的結晶。
我慢慢的走在雪地上，身後的腳印像是歡快的音符，正在演奏一曲高昂的凱歌。我躺在雪地上，雪軟綿綿的，雪花輕柔的輕吻着我的臉，涼涼的，掉在脖子裏，麻酥酥的。我陶醉了，閉上眼，自己也彷彿變成了一大片雪花，落在山頂上，讓那樹木不再寂寞。雪還在高興的跳着、舞着，把心裏話傾訴給人間，給大地留下潔白的雪痕。讓萬物有了新的生命源泉。此刻，我的心已被潔白的雪花洗得透明純淨。
我捧起一捧雪，有的在我手中化成水，有的被風吹走。在這雪融化的地方，會長出許多花草，雪痕便會凝結成一副光彩的春光圖……