【實用】我同學的作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我同學的作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】我同學的作文三篇

我同學的作文 篇1

最近的最近,突然想給剛剛認識的朋友安琪寫封信,寫完後,才覺得又好像不是給她寫的,更像是寫給一些陌生人的。

而這些話,似乎在我心裏給一個人説過無數遍。

你還好嗎?安琪。第一次見你時,我還以為是錯覺,便沙啞一笑,後來才覺得你像極了一個人,對是真的非常像,無論是眼角的魚尾紋,還是那狡黠的雙眸,開朗的性格,和每個人都能夠很好的相處,身邊有一大羣狐朋狗友,一個從我認識到現在,我從來沒有見她哭過的女孩,她,和你一樣,真的很像。

安琪,你相信緣分嗎?不要説我矯情,我信。

你想知道我和小何的故事嗎?我來告訴你。

她是我國中四年的好友,卻沒有一個人知道,我和她曾那麼好過,包括穆欣萍,包括當時二班的所有人,都不曾知道,她是我的姐妹,我們經常在一起。

沒有人知道,我私底下叫她小何,她私底下叫我小諾,這也就是我寫的那篇小説中楊希諾的由來,希諾不是別人,而是我自己。

她説,希諾,你千萬別讓別人知道我和你在一起,不然我們就絕交。我沒説好,也沒説不好,只是沉默着,小何,我明白的,如果他們知道了,不是你和我絕交就是他們和你絕交,我知道,即使你和我關係再好,卻不願意為了一個我和全班人絕交對不對?我明白的,我從一開始就知道。

我記得有一次我和小何終究沒有瞞過全班人,你把我叫到操場上幾乎對着全班人説,我們絕交吧。你知道嗎?那時我的心早已亂成一團,卻還是隻發了一個單音節,“哦。”我説,我不知道我是怎麼了,明明心裏那麼在乎,明明把你當成那麼重要的朋友姐妹,你説的時候,我卻沒有哭,真的,回去後也是一樣,甚至不覺得有絲毫難過,不恨,並不代表會一直愛。

安琪,我不懂,你不是説寫小説這種事要先經歷嗎,你不是説要以生活為基礎才能寫出令人感動的小説嗎,可你知道嗎?這些事,我明明經歷過,我曾受全班人冷落,我曾有過至死相交的朋友,我曾有過一個很好的男孩坐同桌,也曾有過一個陌生人給我寫過情書,我也曾在黑夜裏大哭過好多次,我曾彷徨過,迷茫過,可是為什麼經歷的越多,知道的事越多,我就越來越不知道該用怎樣的文字來表達我的情感呢,越長大反而不知道什麼是對,什麼是錯,反而找不到當初寫文字的那種感覺,找不到了,永遠找不到了,你知道嗎?

我們以後會成為很好的朋友嗎?我會成為像小何那樣,成為你生命中不可替代的朋友嗎?我不知道,也不想知道,我明白,你和小何終究是不一樣的。

只是後來我想想那段情景,我都恨透了小何,哈,她是有多虛榮,可你知道嗎?在我十二三歲離家出走的時候,我卻總會無數次想起她,渴望現在有她的一個擁抱,那就足夠了,那時,你才明白,你的朋友很多,但其實沒幾個,有兩個就夠了,一個肯參加你的葬禮,一個肯借你錢。

我明明是恨她的,卻在離家出走的時候第一個想到她,想到了她和你一樣明媚而温暖的笑容,想着她的手可以彈出一首很好的鋼琴曲,安琪,是不是很可笑,我們絕交到底是我錯了,還是她錯了,告訴我,這是為什麼啊?!

安琪,説真的,你經歷過的事絕對沒有我多,以後也一樣,因為你知道嗎?這個世界上有一種人,生來就是通過傷害別人和被傷害的方式存活下去,他們從出生就沒有過童真,他們像一種詛咒,無論到哪裏都不能擺脱命運的束縛。

小何最終在馬尚一中蹲了一年初四,而我在高中,我們之間再無瓜葛,安琪,如果不是緣分的話,我為什麼在開學第一天就認識了你,更何況你是和她那麼的相像,像是雙生花一樣,你知道嗎?

我真的想把我所有的東西給你,看,你永遠都是那麼幸運,有孫世豪喜歡着你,有蛋蛋和宋惠雨在你身邊,讓你去他們的宿舍,有婷婷陪你去買飯,不用擔心成績怎樣,就算考砸了也沒關係,大不了重新再來,家裏有電腦,你幾乎被全家人寵着,愛着,你活的那麼瀟灑,你就是個公主。

先不要急着否認,如果你知道我的故事的話,你就不會這樣説了。

但在這裏,我並不想説我的故事,安琪,你要永遠像現在這樣單純,像現在這樣眼裏沒有一絲雜質,千萬不要改變,不可以為任何人所改變。

我也純真,但我和你,不一樣。

我的純真是為了掩飾我的傷口,我的表面無所謂其實是戴久了的面具,我希望當個作家這種不切實際的夢,是因為我比你更執着,我有信心,是因為我知道與文字沾邊的孩子終究是不快樂的',因為不快樂所以渴望在文字中找到安全感和慰籍,這也就是全班人有那麼多喜歡小説的卻沒有任何一個人比我更愛文字,我愛文字幾乎愛到發狂。

因為經歷的事情太多了,便懂得了堅強這個詞的用意,便知道了什麼叫一腔孤勇,安琪,説真的,我不希望你真的會懂,因為那個時候,你早已千瘡百孔,你早被這個世界同化的不剩一點兒閃光點,你早已學會了麻木,所以我希望你不要變,永遠保持彼此心中最純真的模樣,不要做無腳鳥。

你要加油,要很努力的活好青春,如果你的天賦不夠,那麼你要比任何人都努力才行,你要快點長大才行啊!世態的炎涼你現在真的還不懂,你所知道的也只是聽説,這些字,不是在一個時間寫的,但你要記住,因為以後的以後再也不會像有我一樣的人,再也不會有人把你錯認成很好的朋友,再也不會有人辛辛苦苦的打字給你了,也不會有人像我一樣告誡你這麼多了。

失去後,才知道曾經擁有,我過了好久才明白過來,有些人,有些事,就像過眼的雲煙一樣,無論你想不想讓他們留住,他們終究會消失,你留戀的不是那個人那件事,而是那段時光,約定好一起至死不渝不分開的時光。

喂,你説,孫世豪以後的以後會不會依然喜歡着你呢,説真的,我想在你身上賭一把,安琪,我告訴你哦,你別和別人説,我有情感潔癖,真的。

要喜歡,就是永遠,要不喜歡,一輩子都不會喜歡,若是我不喜歡的人,我死也不會和他保持着曖昧關係,安琪,想來,你對孫世豪也不是完全沒有感覺的,對不對,若是我不喜歡一個人,我一點機會都不會給他。

真的,如果學生時代的愛情能夠走到最後的話,我就為你們寫一篇小説,寫成書,説真的,我這輩子是不會愛上任何人了,不要説我太成熟,因為我的愛全用在文字裏了,我愛夢想,愛文字,比自己的生命還要重要。而且,和我在一起的人都會下地獄的,真的哦。

我喜歡路悦,結果她國小畢業時回了老家,我喜歡喝小何在一起,結果她説了絕交,我喜歡過我鄰桌的宋成,最終我們還是分道揚鑣,我喜歡過一網友(雖然不知男女),結果我一不小心把密碼給忘了,我們就再也沒聯繫過,我非常非常愛我的夢想,可是全世界都在對我説“不可能。”

安琪,如果註定和我在一起人最終都要離我遠去,如果我最終還是傷害到我身邊的所有人,你還是離我遠一些吧,不然,總有一天,你也會恨我的。

不是問句,是肯定句,所有在我身邊的人,無一列外,都受了傷,你呢,有沒有受傷,不要在重複小何的路了,我真的怕,你會和他們一樣。

還有多少話要説呢,安琪,有些話,有些事,不是我不願説,是因為我説了,你也不會懂,我到現在還是不太懂,你和穆欣萍吵架,雖然我並不怎麼喜歡穆欣萍,可是一個是我認識整整九年的同學,另一個則是和小何那麼相像又在開學第一天認識的朋友,除了穆欣萍,我對你們所有人都不瞭解,最多是楊蕾,安琪,聽我一句,若有可能的話,和大霸和好吧,別看你的朋友很多,有婷婷,有蛋蛋,但到真正遇難的時候説不定會怎樣呢,多一個朋友,畢竟不是壞事,對不對?

是真的累了,是真的孤單,射手座朋友很多,卻沒有一個知己,明明是恨,明明叛逆,因為我知道自己和你不是同一種人,便會希望有更多人來愛你,想必,這個願望早就實現了對嗎?

雖然沒有很多朋友,沒有很多戰友,可是,我並不孤單,現在,請你好好的活着,不要像我一樣。現在,我有許多朋友,有自己的夢想,有想做的事,在你和我不同的軌道上,我以為我見到了小何,後來才發現,我早已分不清你和她。

還記得那個賭約嗎?十年後的賭約,那是和小何一樣的約定,無論最後怎樣,你,都將會是我高中生涯中最靚麗的一朵花。

我同學的作文 篇2

在我的同學當中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的'同學崔一鳴。因為,他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什麼,他臉上始終都是擺着一副笑臉。

有一天,老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀後感,寫不完不準走,不僅僅這樣,老師在中午放學的時候,還拖了堂,大半天才放學。

隊伍解散以後,我又悲又怒,悲的是我下午一節課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好,而且我們組也沒有進行展示,怎麼就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候,怒氣立刻一掃而空,腦子裏充滿了驚奇。因為

崔一鳴吃着自己的冰糕,一點也不生氣,似乎什麼事情也沒發生過。

我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”

“怎麼讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎麼能發脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發過脾氣”

聽到了這句話,我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往後,我下定決心,一定要學會忍耐,絕對不能再對任何人發脾氣。

我同學的作文 篇3

我班上有一位同學叫小剛,他真的很讓我羨慕,並且我覺得他非常讓人敬佩,因為它有非常多的讓人覺得非常好的品格,他始終有一顆謙遜的心,其實他學習非常好,但是他卻不炫耀,對我們每個人都非常的樂於助人,然後也很會處理和同學之間的關係。

他的學習方面非常的刻苦,我覺得我沒有任何一個人可以跟他相比,因為他即使非常的聰明,我們都認為聰明人其實不需要好好學習都能學得好,但是它既聰明又努力,有很多不如他聰明的同學,每天在班級裏面只知道玩耍,不好好學習,但是他雖然有一顆很聰明的腦瓜,但是他還是很謙虛的好好學習。我們都認為他的學習效率非常的高,在上課的.時候他經常能夠聽課,聽的臉頰都是通紅的,這就説明他的大腦在飛速的運轉,有時候老師叫他他都沒有反應過來,還淪陷在想一道題裏,他的思維真的非常的敏捷,我們都非常的佩服他,有時候班裏的一些化學物理數學題老師專門出了非常高的難度來考驗我們,當我們班都不會的時候,老師點他起來,他就能給老師一個非常完美並且正確的答案。他考試的時候也考得非常的好發揮,也經常能夠發揮的特別好,我們都很佩服她。

他雖然學習很好,但是他從來都不炫耀,對我們每個人都非常的樂於助人,因為他的成績很優秀,所以經常會有同學向他問問題,他也會非常樂意的給我們解答,而且非常的有禮貌,他們在講一道題的特別的清楚,所以也就會有更多的同學想去找他問問題,他説幫助同學們解答疑惑,既可以讓我們懂的投顧一下題目,讓他的成績變得更好,所以他覺得這是一舉兩得的事情,所以他很樂意幫助我們。班級裏展開了各種節目,他也會很樂意的去參加,並且積極的配合班長和一些老師的工作,我覺得他真的非常的優秀,因為他不僅在學習方面非常的優秀,他在才藝方面也有一些很會的東西,比如彈鋼琴和彈吉他,他也非常善於彈一些樂器,這讓我覺得他真的非常的有能力做一些事情。

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