春風吹又生作文（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的春風吹又生作文，歡迎大家分享。
春風吹又生作文 篇1
帶着寒冷的春風剛到，那些嵌在牆磚上的經脈分明的常春藤葉便都綠了，嫩得温暖人心。春天到了，再寒冷的冰也該融化了吧？
後天就是父親的婚禮日，他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請後，我變得莫名的煩悶、焦躁和不安。從我出生到六歲父母離異，這期間與他共同度過的時光至多兩個月……我不知道自己該抱着怎樣的心態去面對這場盛大的婚宴。父親的生命迎來了又一個春天，我卻還一個人在冰沙雪洞中死死徘徊。
父親應該也知道我的一些事情吧？比如我在七年級時上政治課的時候，幼稚而固執地認為“一家三口”這樣的想法是錯誤的、不正常的，從而和老師爭辯了很久。最後我才知道，原來我的家庭才是不正常的。又比如説，聽別的同學上台讀作文，當別人説到“我的爸爸會在晚上到我房間來送牛奶”，“我的爸爸一直送我去少年宮讀書，風雨無阻”這樣普通而美好的描述時，我都會難過得將手中的東西掰成兩半。
他難道真的會知道嗎？他只知道我的成長速度讓他措手不及，卻不知道他是加速我成長的原因；他知道我模擬考只有五百多分，但不知道我是花費了多少的淚水才在最後半年讓成績翻了兩倍；他只知道我對他越來越有禮貌，卻不知道我內心的寂苦。他領悟不了我的`一次又一次的暗示，讓我的期待一次又一次成了泡影。
他難道會知道，這十五年來的每個春天，我心中那缺乏父愛的種子是怎樣一次又一次地在春風中爆出期待的綠葉，一次次地奔向清澈的藍天之後，又一次地因他的冷淡而陷入孤單寂寥的冬季？
我是怎樣的期待啊！父親，你為何讀不懂我的心呢？你的生命經過春風的吹拂，煥發出了新的璀璨色澤，而我的生命呢？難道就得不到您的温暖？春天又來了，春風吹綠了常春藤葉，吹暖了人心，為何卻吹不散我那寂寞天地無法遏止的寒氣呢？
文章出彩的方式有很多，可以用動人底藴吸引人，可以用精彩構思吸引人，還可以用風趣語言吸引人。但如果缺少生活的泉源，缺少自我體驗這個背景，再美的文字也只是空中樓閣。當我們讀多了那類特意雕琢的所謂佳作之後，再來品味這類令人潸然淚下的佳作，自然會如春風拂面，頓生愛意。
按常規思路，寫作“春風吹又生”這一命題，不管寫什麼，最後都得表達出生機勃勃的畫面或生活情景。可考生偏偏不走老路，説春風到了，“春風吹綠了常春藤葉，吹暖了人心”，卻吹不散內心的“寒氣”，從而表達出自己對温暖春天、温暖春風、温暖家庭的渴望與追求。反向立意的方式，給讀者留下的思考空間非常廣闊，文章的主題也因此顯得更為深刻。正是這種獨特的立意方式，讓文章變得與眾不同。
春風吹又生作文 篇2
殘陽留戀着漸暗的天空，用那熾熱的温度燃燒着心，灼眼的紅抵擋着黑暗的入侵。
樹與陽光在地面起舞，那靈動的雙眼在樹枝間閃動，透過胸腔注視着那顆滴淚的心。若有若無的小巧身影在耳邊囈語，藏匿的心在苦澀下跳動，90度的牆角温暖不了曾經。緊閉的房門掩蓋着女孩的哭泣，多倔強，任眼淚橫飛卻不吭一聲。是什麼如此痛苦抨擊心靈？無非是那薄紙般的自尊，卻讓人珍重無比。有誰甘願低人一等……就像人總在不斷長大，心靈總在不斷變化，有時也許昨天認定的世界，今天卻又是一番模樣，一帆風順的孩子總會撞上難以翻越的高山。我想我是在與所有人賽跑的，那是一條很長很長的跑道，長到讓人難以看到盡頭，而總歸不能停下腳步，即使再慢，也總會到終點。而我在奔跑十二年後，終於開始對未來感到彷徨。無意間一眼卻讓我認識到與他人的距離，我討厭那些紅黃藍。第一次認識到擁有一顆想太多的心是一件麻煩事。我不願意。我不願意比別人差，而我也知道只有付出相應的努力，才有彎道超車的機會。學習多累啊，但他們都在學，做不可思議的習題，背另一個世界的書，讓心神更加專注，對待壓力漸大的生活。看得見的地方有人努力，看不見的亦是如此。“看吧！他們比你努力，自然比你好。”心嘲笑道。也許，我也該這樣做。我想自己還是沒有他們努力的，但至少那些不可思議的書打破了日常生活，像是童話中的野獸，可怕，卻是刪不去的爛情節。
“還不夠！還不夠努力，你還是趕不上，你的腳步還是慢了！”心在説。“可，我從不是一個有毅力的孩子，那段長跑，太累人了！”我抱怨道，“把力氣都拼在起點，怎麼跑到最後？”“沒有誰到不了終點，更加努力的人會比你更快。”心答。我難過極了，因為我不願意，而心卻漸漸放棄。我從來都不是一個有毅力的孩子……不能堅持的`孩子，迎來了悄聲無息的春天。那綠紋白底的香蕉封面就像春天的印紋，勾人。“不要用別人的方式去成功，要用你自己的方式去成功，而最後你會發現，那個‘成功’是根本不存在的，但至少你獲得了自我”書，是這樣寫的。這是春風嗎？我想是的。因為那段話語給我的不僅是心靈的顫抖，也讓它不再彷徨。還不到你停下追趕腳步的時候，你還有重新起步的機會，那是“春天”給你的時間。雖然用你自己的方式不一定能獲得那所謂的“成功”，但那終究是一個過程，一個證明的過程。有誰願意低人一等……我不願意，所以別放棄。一段簡單的文字，也許在某羣人眼中、心裏，是那麼微不足道、蜻蜓點水。但於我卻是讓心靈重獲新生的咒語。可，終是自己的事，又有幾人能瞭解……
春風吹又生作文 篇3
雨點輕輕敲打着小路，微風悄悄拂動我的衣角。快入秋了，雨滴打在我身上不禁有些涼意。我緊一握着傘但我沒撐，只是傻傻地站着。
我的神情和往常有些不一樣，嘴抿得更緊了，眉皺得更深了，黑眸深處也沒有亮光閃爍，漆黑一片如同團一化不開的墨。心裏更是翻一江一倒海。“我，還 是沒有考過她”這個聲音不斷在我腦中迴盪，徘徊。彷彿有一種魔力，我越想擺脱這個念頭它就像藤蔓 般將你纏的越緊。我不甘承認自己的'失敗，開始為我自己做蒼白無力地辯護。“我只是沒有發揮好”，“她只是比我幸運一點”······我慢慢開始相信這些無理取鬧地辯詞，嘴脣激動地在蠕一動不停地在給自己催眠。心靈深處一道殘酷的聲音傳來“你只是在自欺欺人罷了，她考過你一次也就算了可她整整考過了你一個學期，一次是幸運，第二次也是幸運，那麼第三次肯定是實力。”我如同被一道天雷從頭劈到腳，感覺自己被赤裸裸地呈現在現實面前。那一刻，彷彿什麼纏住了我的四肢使我軟弱無力，不由自主地想低頭，情不自禁地想躲到黑暗裏去然後像只受傷的小獸一舔一砥自己的傷口讓虛幻來安慰自己。
我握着拳頭，耷一拉着腦袋，依舊站在那裏接受雨的洗禮。這時，我看見我腳邊的小草跟我一樣耷一拉着腦袋，我不禁有些諷刺心想：小草啊小草啊同是天涯淪落人。我發現它已經開始發黃了變得像枯草一樣，但它的根依舊牢牢地抓住泥土，我又腹誹到：這又是何必呢？
“媽媽，‘離離原上草，一歲一枯榮’下一句是什麼？”一個孩童用他稚一嫩的聲音問到。
‘寶貝是野火燒不盡，春風吹又生呀。’媽媽一温一柔地回答到。
“野、火、燒、不、盡，春、風、吹、又、生。” 孩童 一字一句重複道，又重重地點了點頭説道：“媽媽，我記住了。”
我望着兩道漸行漸遠的身影，喃喃道：“野、火、燒、不、盡，春、風、吹、又、生。”又有一道驚雷把劈得外焦裏嫩，但這次確讓我在現實面前抬起了頭。我彎下腰，再一次仔細凝視那株看似弱不禁風的小草，心想：小草啊小草啊，你跟我完全不一樣，但我會努力跟你一樣。我望前方雨濛濛的地方深深看了一眼，黑眸在團一火焰的照耀下顯得格外明亮連帶涼意的雨滴也不能將它熄滅。我一刻不停抬起步子向前走去，心想：我以前真得很想贏，可我也很怕輸，輸了也沒勇氣承認所以我從來沒有贏過。而小草它雖然在秋天面前輸的一敗塗地，但那又如何秋天永遠打倒不了它，因為春風吹又生。
我越走又快，最後索一性一跑了起來與雨賽跑······
春風吹又生作文 篇4
朦朧中聽到了春雨擊打窗户的聲音。“唉——”我歎息道，“今天一定是個陰雨天。”隨手推開窗户，只見天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過，一想起自然萬物開始生長，我又不禁興奮起來。雨後的空氣是最新鮮的，我當然不會錯過這個好時光。
走出門外，一股沁人心脾的味道迎面撲來，閉上眼睛吮吸着這被過濾後的新鮮空氣。此刻，心靈得到了淨化，一切的不快都煙消雲散了。鄉間小道，路邊的小草偷偷從土地裏冒出來，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛的小燕子，從南方飛來，在蔚藍的天空中畫出一條優美的弧線。路過橋邊，春風拂過，水面泛起微波。千條萬條的細柳，齊舒了它們嬌嫩的眼，婆娑的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現出一幅飄逸的山水畫。
來到大街上，街道兩旁的樹木長出嫩葉，花兒露出笑靨。人們臉上滋潤着微笑，懷着愉悦的心情，邁着輕盈的步伐，頓感無比清爽。陽光時而強烈，時而柔和。走進公園，花香撲鼻而來，我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧着。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這裏充分感受到了春的氣息，更感受到了一種躍躍欲試，積極向上的心態。
我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天的炎熱。一切美好的事物都發生在這個美好的季節。這個季節是充滿希望的，她讓我重新找到了希望，找到了前進的方向。是啊，“春風吹又生”。它預示着一切新的開始，在這個春光明媚的好時光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續着我們對往事的美好回憶，更是充滿着希冀。一切事物在新生的環境下茁壯成長。
突然，一束陽光射進視線，我彷彿覺得有一顆種子從心底裏慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個新的'開始！在這個春光明媚的日子裏，我也要開始新的奮鬥了。
寫作“春風吹又生”這一命題，最怕的就是平鋪直述，用尋常筆墨去描寫春天的景色。為什麼呢？因為題材大同小異，很容易給評卷老師造成閲讀或審美上的疲勞。本文在取材上雖然並無過人之處，但由於語言出彩，文章收到了平中見奇的效果。
具體來説，用詞妥貼是本文出彩的一個重要因
素。放眼全文，誘人的筆墨比比皆是。如一“冒”一“奪”兩個動詞，將小草的生命力及吸引力展示得生動逼真；“含苞欲放”“ 傲立枝頭”等詞語，則將桃花千姿百態的豔麗身姿描繪得栩栩如生。文章還善用修辭，像“路邊的小草偷偷從土地裏冒出來”“花兒露出笑靨”等擬人句，形象生動，情感充沛，不僅展示了春天的勃勃生機，同時也展示了作者靈動的筆墨才情
春風吹又生作文 篇5
春風是有腳的，因為它無處不在。樹葉的擺動，桃花的盛開，柳條的萌芽……同時，它也化作一句句暖心的話語，棲息於我的心頭，讓那片代表自信的草原重新燃起生機。
國小時，我總是很自卑，不自信。自卑像冬風一樣壓制着心中的青草，讓它們無法萌生。
到了國中，雖然同學們都很友好，但我依舊沒有知己，總一人獨來獨往。本以為國中生活會有改變，但我心中的草原好像被一把大火燒燬，再無重現生機的希望。班主任發現了我的問題，下課時把我叫進辦公室。
我懷着忐忑的心情走進辦公室，班主任和藹地看着我：“下個星期一，學校有個演講比賽，你覺得，誰參加比較合適？”
我一邊在心裏發問，一邊回答：“我不知道。”
班主任會心地笑笑，像已籌劃好什麼計謀：“我覺得，你就挺合適的`。”聽到這話，我不假思索地拒絕：“我……我不行……”他的目光暗淡下來，如日全食一般，他變得有些失望，藏着絲絲不滿，原本上揚的嘴角漸漸抿起，一副嚴厲的表情，似乎有一團野火要燃起。
但那團野火併沒有燒起來。“你既然有勇氣拒絕，那為什麼就沒有勇氣參加呢？你要戰勝自卑的想法，重新擁抱自信的自己，這次，就是改變你的好機會，讓自己成為夜空中最亮的星吧。”
這些話，好似一縷縷温暖的春風，吹進我的心田，我心中原本毫無生機野草，瞬間燃起重生的希望。我彷彿看到，一顆顆野草的種子開始膨脹，嫩芽奮力鑽出土壤，黑土地上密密的是針尖大小的綠色，我知道，這是自信的力量。看着老師信任的眼神，瞳孔裏滿是對我的期望，我點點頭答應了。班主任露出欣慰的笑容，拍了拍我的肩膀。
那天晚上，我連夜寫演講稿，查找資料，累並快樂着，我在尋找自信的路上奔跑。
第二天，我在班長座位旁邊躊躇半天，終於鼓起勇氣走到他面前。“班長，能幫我改改演講稿嗎？”我低着頭玩弄手中的筆，不敢直視他。“可以呀，改好明天早上交給你。”他的笑容如一抹暖陽，和着輕柔的春風，襲入我的心房，我心中的自信之草開始野蠻生長，有些疼痛，有些歡喜。
比賽那天，我十分緊張，站在聚光燈下遲遲不敢開口。想到班主任的鼓勵，班長的善良，我這幾天的努力與汗水，終於，我開始了演講。演講完畢，台下響起雷鳴般的掌聲，我恍如隔世，但我知道，那心中的草原已萬物復甦，野草在春風的吹拂下恣意搖擺。翠綠的野草簇擁在一起，像在招手，陽光在草葉上跳動閃爍，如同調皮的小精靈。蚯蚓在土壤裏穿梭着，草根貪婪地吸收黑土的乳汁。
“野火燒不盡，春風吹又生。”自信的力量從不會被埋沒，只要有春風的吹拂，它們便會如同野草一般重新生根發芽，野蠻生長。我是一株野草，那些鼓勵的話語化作春風，讓我重燃自信，生機無限！
春風吹又生作文 篇6
四年級時，語文書上有一則任務：給你的同學寫封信。老師説，我跟左婧實力相當，就由我倆互寫信。
聽到這個消息時，我的臉上綴滿了冰霜。不錯，左婧成績是好，但她性格十分怪癖，整天就板着臉，相反，對於我這個樂天派，最看不慣這種人了。
筆尖用力地抵着下巴，我開始回想：低年級時，校園一角，氤氲的陽光柔和地灑在我身上，我輕輕摘下一朵花，周圍顯得靜謐而幽深，但一張“古董”臉呈現在我面前，周圍繚繞着一句話：“二二班邱美林，摘花，破壞環境，交給校長處理……”我的腦海裏浮現出她的許多不是，我的筆尖飛快地觸碰着稿紙：左婧同學，你好，記得上一次我説日本話“卡哇伊”被你説成是不文明語言，我可以告訴你，我認為你跟不上時代，……弦外之音就是笑她土包子……
我不留情面地把她的“好事”傾訴了出來，並且十分得意地感覺自己用了排比句、比喻、暗指等修飾手法……
我興沖沖地來到郵件，想象着左婧收到信後的樣子，多麼尷尬呀!突然，一個不好的想法進入了我的大腦：收到信後，左婧的臉像抹了夜傍的色澤，因惱怒成了醬紫色;眼眶中有一串晶瑩的液體淌下了臉頰;她委屈地哭了，會告訴老師……我急忙將腦袋探到郵筒前張望，可是不可能找到我的信了。我懊悔極了，自己怎能不顧她的想法傷害她呢?此刻，温暖的春風化為淒厲的.秋風，撕心裂肺地咆哮着，怒吼着……
星期一，恐怖的降臨，末日的來臨。
我第一個收到了信，但我不敢看，害怕左婧也會不留情面地罵我。我看見左婧平靜地抽出信紙，又平靜地放回信。我這才鬆了口氣，打開了信：你好，邱美琳。你有許多優點，值得我學習，但人無完人，我希望我們一起改進。可以的話，我希望我們能冰釋前嫌，做個好朋友……這信的內容似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過左婧的髮梢，淌過我的目光，淌過時光的舊線條，淌過內心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時，小草的氣息浸滿整個身體，如同那春天的陽光灑滿全身。
我的眼眶濕潤了。
我想，現在有一個人正為自己渴望的友誼失望不已。我再次觸動筆尖，寫下了最温暖的文字。我的心，好似被春天的第一縷陽光滲透;我的心，好像被春風掠過;我的心，如同醉在了春景一般舒適;我的心，露出了淺淺的笑，預兆着友誼。我飛快地奔向郵局，想象着左婧收到信後，露出春風般温暖的笑，瞳仁被光明照亮，讓我們的友誼“春風吹又生”。
我願化作一縷春風，送去一份友誼。讓那燒到盡頭的友誼，重新復甦。
春風吹又生作文 篇7
可愛的燕子從南方飛了回來，嘰嘰喳喳叫個不停。柳樹抽出新的嫩芽，綠得流油。小溪叮叮咚咚，唱着歡快的歌兒。一個小男孩站在碧綠的草地上，出神地望着那普通的小草，彷彿又回到了那年。
家門前有一株小草，那個小男孩總是望着它，興許是覺得小草太孤獨了，又或者是覺得它不夠光鮮，總之，他又去花店裏買了一盆花，放在小草旁邊。
小男孩天天給它們澆水，一開始幾天，他做得挺好。但漸漸的，他冷落了小草，不再讓它與花平等相處，態度的改變，由此開始。
“嘩啦啦！嘩啦啦！”一道閃電劃破天空，伴隨着一陣低沉的雷響，豆大的'雨點從天而降，打在花上，砸在草上。這時，小男孩出現在了家門前，臉上濕漉漉的。他不顧身上的雨水，將精心培養的小花搬到了屋檐下，想讓它等雨停了，再拿出去接受陽光的滋養。至於小草嘛，就讓它在那自生自滅吧！誰叫它是一株小草呢？
雨，不久就停了。小男孩驚奇地發現———小草經過春雨的滋潤後變得更加青翠欲滴，恍惚間覺得其生命力是何等的旺盛，屋檐下的花兒卻低下了它曾經高貴的頭，無精打采似的。看到這一幕，他陷入了沉思：小草不畏風雨欺凌，依然迎風挺立，不得不驚歎它生命力的頑強。而花朵卻被人們精心護養，失去了它本該有的本能。人世間不也是這樣嗎？許多小孩被父母當作温室裏的花朵，長大後又怎樣呢？
“野火燒不盡，春風吹又生。”又是一年人間草綠，我望着那一抹抹鮮綠色，似乎明白了什麼……
春風吹又生作文 篇8
那是一個春天的早晨，父親準備出門，我靠在門邊有些詫異，父親為什麼沒有繫鞋帶呢？我沒出聲，只是目送父親。
父親走到門口，正在做家務的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長髮柔順的從臉龐垂下，嘴角微抿，畫出一道温柔的弧線，她纖細卻不白皙的手指在父親鞋帶中來回穿梭。春天的微風掠過身旁的樹梢，空氣中瀰漫着淡淡的小草氣息。
父親低着頭像個犯罪的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，彷彿隔了千年，恆久不變地穿過空氣中那些氤瘟的陽光浮塵，望着母親。他們四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自盡的微笑，為這小小的情景為這精彩的瞬間。
這雪白的鞋帶似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過母親的髮梢，淌過父親的.目光，淌過陽光的舊線條，淌過內心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時，小草的氣息浸滿真個身體，如春天的陽光灑滿全身。
父親與母親依舊佇立在畫面中，母親的身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩的向前邁一步，伸出雙手。是擁抱嗎？遲疑中的父親像個大男孩般羞澀尷尬的笑了起來卻沒有和母親擁抱。
父親只是伸出一隻手，小心翼翼地將母親垂落的髮絲輕輕掠過耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像少女初戀般羞澀。忽然間，我發現這根短短的鞋帶，傳遞了愛的真諦。
春天有來了一樣的風，一樣的雨，一樣的花，一樣的草。站在這個花一般的季節，我總會比別人多一絲感觸，因為當年那個感人的畫面總會浮現在我的眼前。
平凡的人生，平凡的我們，可這平凡的美麗與温馨卻“野火燒不盡，春風吹又生”，人間真情就在這一個個平凡的春去春來中淡然昇華成最美的水晶。
春風吹又生作文 篇9
花盆裏的月季花開了。
那是一盆顏色稍淺的粉色月季花。而此刻，它正在微風吹拂中輕輕搖曳。候鳥銜風沙迴旋檐下時掠過它的嬌小玲瓏，夕陽的醇香輕撫它的枝芽。一切都那麼美好，只有縮在盆邊的嫩草顯得特別突兀。雖是野草，但也有春天的味道。我這麼對自己説着，也這麼對它説着。許是它渺小到連月季也沒有在意的原因吧，我也鬼使神差地沒有如往常一樣將它除去，而是任其在風中，曳曳起舞。
花盆裏的火花開了。
那是一叢過於鮮豔的火花。而此刻，它正在微風吹拂中肆意燃燒。許是哪家頑童偷偷點了火想為花兒增添鮮豔，卻又在發覺不妥時慌亂逃走了吧，又或是在哪個停電的夜晚因自己的疏忽藏了火種？這都不重要了。盛春的風拂過無聲的遺憾，這花草，這月季，都無法挽回了。盛春過後便是殘春，嬌貴的花株絕不能復生。這草，怕是也不能“春風吹又生”了吧。
花盆裏的綠花開了。
那是一朵充滿生機的綠花。那草，終是踩着殘春的尾巴，在初夏到來之前冒出來芽兒，依靠這被燒壞的土地綠瑩瑩地開出了生機。我驚訝於春草的頑強——那種感覺就像霧氣瀰漫的早晨，天七八分亮，摸索着向前，迎面而來的車燈帶來驚喜。這不就是大自然賦予的驚喜嗎？殘春的陽光已經有了初夏的味道。芽與芽之間的罅隙間射出一束束光線，照亮了月季的枯枝。我沒有在意，正如當初嬌花不在意嫩草一樣。
花盆裏的'月季花開了。
那是一株顏色稍淺的粉紅月季花。時隔兩年，大自然又給予我一個奇蹟。當年的毫不在意演化成一個驚喜。可能當初枯瓣保護了根吧，故而即使枝幹被毀，仍能在吸收了兩年的水露陽光後重生。花盆中的草兒似乎早已知道一般，仍佇立在那兒，不驚不喜。
人終究喜歡待在自己所熟悉的環境裏，一旦環境改變，即使周圍依舊水草肥美落英繽紛，可是總會有野獸般的直覺在瞬間甦醒，然後開始風聲鶴唳草木皆兵。一旦環境被破壞，即使周圍充滿重生的希望，也會一蹶不振甘於現狀。“生命中最偉大的光輝不在於永不墜落，而是在墜落後能再度升起。”曼德拉的話十分應景，我們是不是也該改變惰性，在山窮水盡之時堅信柳暗花明呢？
春風吹綠冰封的海角天涯，風聲中耳語着如詩如畫。回首，花枝依舊。
春風吹又生作文 篇10
輕風扶過，將一顆草籽，帶入黑暗，在那快小的石縫中，只會時有幾縷陽光灑入，有幾滴雨水滋潤。身在這麼惡劣的環境中，它也沒有忘記作為植物應追隨陽光這千古以來不變的約定，努力向着那微弱的陽光前進，即便是曾被洪水淹沒得無法呼吸，也沒有澆滅它火一樣的鬥志，即便是曾被白雪覆蓋而瑟瑟發抖，也沒有冷卻它迎接陽光的期望。在身經百戰之後，它終於看到了它之前從沒見到過的耀眼陽光，它沐浴在陽光中，在風中搖曳着它那柔弱的身姿
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”從古時候起，就有人如此稱讚過草，稱讚它頑強的生命力。每當想起白居易的這首詩，我就會莫名想到樓下那一小塊草地。第一次看到它們，是在冬天，雖然還沒下雪，但風還是不小。那一片小草，被風吹得直不起身子，都朝一個方向倒去。一叢壓着一叢，像是相互攙扶着，又像是在共同抵擋着寒風。咦？這都是冬天了，怎麼還會有草呢？出於好奇，我走進一看。那些草的顏色真不算健康，有些枯黃，綠的地方也有些黯淡，長得自然也比不上那些温室裏的花草。可在這樣的天氣裏，連高大粗壯的樹都無法保護好自己的葉子，都被風兒擄走，只剩下光禿禿的樹幹。那平時最不起眼的小草，是用了什麼魔力來保持自己的'綠色呢？
冬天來了，春天還會遠嗎？一眨眼，春已經到了。樓下的小草已經度過了危險期，一顆顆都高昂着頭，挺立着身子，感受着春風的輕撫。它們也像人們一樣，換上了自己的新衣，褪去了曾經的黯淡，那份英姿是生在温室的植物無法相比的。
草，就是這樣，身處黑暗，卻不甘陷入其中，努力尋找着那突破黑暗的光明。它是那麼平凡，那麼普通，又是那麼堅強，那麼偉大！
春風吹又生作文 篇11
春風是什麼？春風是寒冷時的一杯熱咖啡，是夏日裏的一瓶冰飲料，是黑暗中的一盞明燈。而我認為，春風是在你落寞時父母的一句温暖的話。
記得有一次，我與一個好朋友打賭，看誰的考試分數高。那時正讀六年級，數學老師經常會抽一兩位成績好的同學來比賽，以增加同學們的學習興趣。這一次，剛好抽中我和他。於是，一場較量就在同學之間開始了。
做完考題，我信心滿滿，跑到他的座位前問道：“嗨，不行了吧，這次我贏定了！”他也毫不謙讓，説道：“雖然我附加題沒做出來，但前面的基礎題可都是做出來的，應該不會比你差的。”聽他這麼一説，我更加得意了，因為我憑藉着讀過奧數班的優勢，把附加題都做出來了。於是，我雄赳赳氣昂昂地回到座位上，心中滿是甜蜜，期待着謎底的.揭曉。
終於，在滿心的期待下，競賽的分數出來了，而結果卻大跌眼鏡。我的分數竟然低了他十多分，令我大失所望，本以為只要憑着附加題的五分，就足以將他擊敗了，而現在，唉……
我氣喘吁吁回到家。我不是累了，而是受傷了。我把門一鎖，躲在自己的房間中哭了起來，我用腳跺着地面，卻無法減少失敗的痛……終於，爸爸聽到了我的哭聲，急忙趕來，想讓我打開門詢問情況。我不想告訴他，但也不哭了。接下去，爸爸應該是打電話向班主任詢問，在得知實情後，他又走到門外説道：“孩子，不要氣餒，一次競賽並不代表你的全部水平。我知道，你這次競賽是因為粗心了，並不是你沒有這個實力，你應該馬上振作起來，努力學習，在下一次競賽中超過他！”爸爸的這一番話，一下説到了我的心中。終於，在第二次競賽中，果然超過了那位同學。
無論是學習還是生活，我首先需要感謝的便是我的爸爸，因為他總是用春風一般的温暖的話語鼓勵我，讓我這棵數次在寒流中抬不起頭的小草重新生機勃勃，積極生長。啊，爸爸，你就是我的春風啊！
春風吹又生作文 篇12
花開花落，雲捲雲舒，燕子來了又去，樹葉綠了又黃。再次漫步在鄉間的小路上，看着地裏一尺長的嫩綠的麥苗，感受着迎面而來的和煦的春風，恍惚中想到，春天又到了呢。
思緒不經意間流轉，翻開了記憶的書頁，猶記那年春季，你我共同歡笑，彼此親密無間。
我和你從小一起長大，算得上是“青梅青梅”，兩小無猜，彼此的糗事也都知道的一清二楚，好吧，雖然是我的比較多。在長輩眼裏，你總是非常懂事，讓人放心，我也很羨慕你有這樣的性格，奈何我的天性活潑，整一個靜不下來的主兒，但我卻十分黏你，我倆幾乎形影不離，就連去廁所也要一起。認識我們的所有人都戲稱我們是“連體嬰兒”，我們都不在意，依舊我行我素。
還記得那一次，我和家人發生了口角。我跑出家門，坐在田埂上默默流淚，任憑自己沉浸在無盡的悲傷中，無法自拔。淚眼朦朧中，我聽見你在呼喚我的名字。你走到我面前，我聽到你説：“我就知道你在這裏。怎麼哭了？愛哭的女孩長大就不漂亮了。”積蓄在眼眶中的淚水一下子溢出來，視野漸漸清晰，映出你明亮的雙眸。我終於忍不住了，我向你傾訴我的委屈，你輕聲安慰，我心中的.難過一點點地褪去。春風吹起了你的長髮，你的臉上笑容温暖。那一刻我在想，你豈不就是我的春風？因為你温柔又包容。
然而我卻忘了，隨着夏天的到來，春風也是會離開的呢。汽車站裏，陽光冒着熾熱，我緊緊地握住你的手，不鬆開，到了此刻我仍是不敢相信你要離開，説好了要做一輩子的朋友，你怎麼可以離開？我期待着奇蹟的發生，可以讓我不失去你。可是，奇蹟並不是説發生就會發生的。
登車前你喊住了，眼裏一如既往的温柔，你告訴我，我該長大了，不要再像個孩子，你等着我來找你。餘下我佇立在原地，凝望你的背影，任憑汗水浸濕了衣裳。
合上記憶之書，我再次看向遠方。幾度春秋後，如今的我已經長大，而你卻又身在何方？遠方的你知道嗎？一日不見，思之如狂，我們相別近萬個日日夜夜，我未曾一刻忘記思念你。
春風温柔依舊，你可否安好如舊？
春風吹又生作文 篇13
那是一年寒冬，天氣冷得太陽都不出來了，雲也不動了，樹啊，花啊都掉光了，只有長青的鬆杉柏，還堅持立着，綠着，漫無目的地苦撐着。多冷啊！北風吹着，真不想出門，甚至連出門的目的也冷得忘記了。穿着使我重了五斤的衣服，拖着凍得發痛的腳板，風帶着“寒冰刀”颳着我的臉。走啊走，在一家商場門前，四個大字勾着我的魂：麪包屋旁的“冬日熱飲”。兩杯“九珍”：下肚，爽！我正準備趁着温暖衝去我的同學家，從此經歷了我終生難忘的一件事！這件事告訴我，人心是能給世界温暖的
一個可憐的殘疾人，缺了左手和右腿，他大概30來歲，正是人生的黃金年華，但命運似乎待他不善。他穿了單薄的衣衫，似乎不管用，手腳生滿了凍瘡，他的鼻樑好像説明他曾四處碰壁，臉上的皺紋與他的年齡極不相配，但令我震撼的是他那絕望的眼神——目光呆滯帶着死亡的恐懼，從不向上的'目光，膽怯躲避着每一個人。
這人經歷了多少顛沛流離，遭受了多少風霜雨雪，我不敢問，更不敢想。不止我一個，幾乎所有人的眼光都在他身上停滯了。有詫異，有鄙夷，更多的是憐憫。他拖着殘腿，到了一位穿着時尚的婦女旁邊，説道：“老闆您行行好，賞我一點錢買一雙棉鞋吧？”那婦人先是一愣，接着投出了我平生從來未見過的極端鄙視，輕蔑的眼神，接着從“LV”牌的包裏拿出一疊百元大鈔，用極端侮辱性的口氣説道：“小窮鬼，姑奶奶有的是錢，你想要錢，很簡單隻要——”一字一頓地，諷刺地“學，一，聲，狗，叫，再，來，求，我，啊！一千元立即扔給你，反正呀——還沒有我一個月的狗糧貴！”聽着，那可憐的人閃過一絲憤怒的眼神，但立刻轉回了悲哀，正準備學狗叫——“臭婆娘”有錢了不起啊！滾，滾！商場老闆娘站出來了。
於是大家紛紛説道：“滾吧！你人富，心早就窮得一清二白了！”那婦人只好溜回她的寶馬。那老闆從商場裏拿出一套手套，棉襪，一雙棉鞋，一件大皮襖，一件棉褲，一頂棉帽給那殘疾人，鄭重其事地説：“小夥子，我告訴你，不管你的腳是怎麼一回事，人生沒有回頭路走，你的腳不能再生，但你的希望可以再生，人如果自己都放棄自己，那就真的沒救了啊！”這時，殘疾人的眼裏閃過一絲亮光。“今天你到商場來，我的母親生前用的老椅還在，你先用着，順便當這裏的收銀員，一個月至少1000元，包你吃住。”
那殘疾的可憐人，突然暴起，單膝跪在地上，磕了一個頭，那老闆沒攔住他，只説：“先披上衣服吧，來吃飯。”那殘疾人抬起頭，雙目閃爍着淚光。我想，在這個寒冷的冬天，這一陣春風，一縷陽光已經温暖了他的心，他“活”過來了！去同學家的路上，太陽還沒出來，雲也沒動，花草也沒長出，鬆杉柏還是一樣地望着，但冷風變得温暖了，正好，這時一家店鋪中傳來了熟悉的《紅日》，我跟着唱着：“命運就是這樣顛沛流離，命運就是恐嚇着你做人沒趣味別流淚，心酸，更不應捨棄，我願一生永遠陪伴你！哦……”
春風吹又生作文 篇14
“野火燒不盡，春風吹又生”明媚的陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，吹開了我的思緒，打開了那扇久違的記憶之門。
記得是剛剛上國中的時候，由於我的適應能力很差，對於新的同學，新的老師，新的校園不瞭解，並且因為日益加大的學習壓力，我變得沉默寡言，脾氣暴躁，為一點點小事都會生氣。面對這樣的我，誰會喜歡呢？只有我的媽媽一直相信我。
下午，拖着疲倦的身體回到家中，面對媽媽可口的飯菜，我怎麼也難以下嚥。“女兒，你怎麼了？”媽媽輕言細語地對我説。而我卻因為與同學鬧了矛盾，不想講話。“寶貝，媽媽相信你能自己解決問題。”媽媽不會批評我，只會微笑地對我説。
傍晚，我做着堆積如山的作業，看着一張張低分的試卷，媽媽會為我耐心講解每一道題目，她不會埋怨我，只會微笑地對我説：“寶貝，媽媽相信你能自己總結，掌握技巧。”也許，那畫滿紅叉的試卷我不滿意，媽媽更加不滿意，當我自己都失去信心時，她卻相信我。
夜晚，有時我會睡不着覺，偷偷在被子裏發着牢騷，本以為媽媽已經熟睡，直到清晨才發現媽媽卧室的門虛掩着，原來媽媽怕我晚上有事，虛掩着門聽我的動靜。“孩子，你昨晚還好嗎？無論什麼事，媽媽都相信你能做好。”早上，媽媽又一次微笑着這樣對我説。我注視着媽媽，這才發現她的眼神裏透着擔心和疲憊，她的'眼角多了幾層皺紋。我很久沒有這樣注視着媽媽，關心媽媽，突然感覺媽媽老了許多。可儘管如此，媽媽對我的愛一直沒有減少，她仍然默默支持我，無論如何都相信我。
春風帶走冬天的寒冷，為枯萎的小草與光禿禿的大樹帶來新的希望，伴着春風，小草會茁壯成長，大樹會發芽，長滿綠葉。春風孕育着生命，這一切都是全新的開始。而媽媽微笑着説“相信我”的那句話就像是春風，滋潤着我的心靈，也讓我的心靈茁壯成長，開出燦爛的花朵。
陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，温暖愜意，正如媽媽微笑的話語一般，讓我調整心態，樂觀快樂地生活學習。
春風吹又生作文 篇15
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一陣陣童謠響起，我向草地望去，一抹綠色映入眼簾，小草茂盛，淨化空氣，瀰漫着淡淡清香。
小草在冬天也生長得如此茂盛嗎?並非如此。我眼中的那片草地，不過是小區的裝飾物罷了。令人欣慰的是，某處土地的小草正悄然生長，用自己嬌小的身軀抵禦寒風的到來。
我親耳聽到一個小女孩提出這樣的'疑問：“地上的小草這麼少?為什麼大家還要去踩它呢?”清脆的聲音在我腦中久久迴盪，童稚引起我的深思：草在人們眼中是如此卑微，如此軟弱，一吹就倒，但為什麼前人要讚美小草呢?“野火燒不盡，春風吹又生。”那是一種力爭上游的植物，它們似乎永不知疲倦。過路人，踩，它們生長着;行人，踩，它們繼續生長着;旅客，踩，它們依舊生長着……也許有人會問：“小草如此卑微卻仍然而生，到底是為了什麼?”此時，我想起了歷史鉅作《史記》的作者司馬遷，他在獄中的生活何止是艱苦，但他卻創造了《史記》這一奇蹟。
生而為人，誰不是第一次?可我們對生活的態度會決定我們生活的美好與否，正如“態度決定高度”所説的那樣，若我們笑對生活，生活也將以最美的姿態面對我們。同樣一件事，我們若是持之以恆地做，它也將以驚喜回饋與我們;若我們放棄，不去嘗試解決難題，我們將“原地踏步”，甚至自甘墮落。
“小草，小草……”我默唸着這個詞，“離離原上草，一歲一枯榮。”它陪伴着我們一年又一年，見證了我們的苦與樂，成與敗。望向小草，沁人心脾，小草似乎在鼓舞着我們勇敢面對困難。
這時候，你大概再也不會認為小草無用、懦弱了。它可以稱之為我們的“英雄”，它集低調、堅強、團結於一身，擁有美好的人生。
願我們所有人活成心中的小草，不眾星捧月，卻能綻放獨特的耀眼的光芒!
春風吹又生作文 篇16
春風吹來，使大地生機勃勃；春風吹來，使動物們紛紛甦醒；春風吹來，使城鎮變得繁榮昌盛。
一眼望去，我被這如畫的景色所震撼！這不是我見過的排湖風景區啊！
曾經，這裏綠色的草坪夾着滴滴亮晶晶的露珠，好似一顆顆銀色珍珠。粉紅色的花兒散發着陣陣芳香，令人陶醉。温暖的陽光照耀着大地，孩子們在草坪上自由地玩耍。有的人牽着風箏在草坪上奔跑，有的人聚在一塊，歡快地做着遊戲，有的人悠閒地躺在草地上曬着太陽。
隨着仙桃科技的發達，城市的繁榮，排湖風景區因為遠離城區，漸漸沒有那麼美麗，漸漸沒有那麼繁榮，漸漸變得貧窮。動物們不再富有生機，植物變成了枯枝，空氣變得霧氣迷濛。整個排湖好似進入了冬眠，再也沒有原先的鮮豔色彩。
但就在近期，仙桃在排湖建立了“沔陽小鎮”風景區，這一舉措就似春風拂過，使冬眠的排湖重新甦醒了，讓排湖再次走向富饒，走向美麗，走向繁榮。
一棟棟古色古香的建築佈滿街頭，粉紅色的方磚和白色瓦片映襯在一起，它們就似一個個舞動的舞者。紅色小方磚你挨着我，我擠着你，給人醉一般的美感。白色瓦片相接在一起，猶如一張銀白色的頭巾。空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。空中，白色的雲朵千奇百怪，亮白亮白的`，有的似白色的綿羊，在天空中嬉戲；有的似健壯的野牛，頂撞着天空；有的似奔騰的野馬，追逐東方的新月。
清澈的河流，在陽光的照耀下，顯得格外亮麗。水面上的波紋，猶如一條條銀色的絲線。時不時還有一條條鯉魚飛躍而起，跳出水面。沒有人會去抓它，它是自由的，是悠閒的。
小鎮裏是熱鬧非凡的，人羣猶如海面上的波浪，一浪接着一浪。小孩子、年輕人、中年人、老年人，無論男女老少，都悠閒地暢遊在這美麗的小鄉村裏。
沔陽小鎮不僅景色美，還有豐富多樣的小吃。看！在火熱的陽光下，喝上一碗香甜新鮮的冰涼粉，真是一種享受！深紅色的涼粉灑上一粒粒葡萄乾，好似畫龍點睛，錦上添花，真是美妙絕倫！一股濃濃的香氣撲鼻而來。那是什麼？哦，是那美味的臭豆腐，一粒粒紅色辣醬塗在白嫩嫩的豆腐上，真是令人垂涎欲滴。吃上一口，令人回味無窮，煩惱盡忘。
當然，那裏還有熱情的人們。走進小鎮，那兒的村民熱情招待，嘴裏滿是“歡迎歡迎”。涼粉、飯菜、臭豆腐統統都端上來了。琳琅滿目的商品，如浪濤般湧了過來。陌生卻親切的面孔，好似大家早就見過面似的。
排湖，我讚美你。你是那麼地美麗，就像下界的仙女；你是那麼地清香，就像綻放的花兒；你是那麼地温暖，就像我美麗的家。
春風吹又生，排湖風景美若天仙，排湖小吃回味無窮，排湖主人熱情好客。我愛排湖，更愛那熱情的排湖人。
春風吹又生作文 篇17
天氣漸漸的暖了，陽光不算強烈，也暖人心脾，夾雜着特有的陽光的味道，空氣也忽的變得清新了，像是一個個跳動的樂符，歡快而又純真。風兒輕輕拂動柔軟的髮絲，正在和生命説着透明的悄悄話，俏皮的眨着眼睛，預示着美好即將來臨。跨着輕鬆地步伐，悠閒自在的“走馬觀花”，遊遍世界的角角落落，撫摸過每一寸土地，留下自己的氣息，萬物復甦，一片祥和之中。
風，嘗試着呼喚，那聲音又輕又柔，甜甜的呼喚着每一個孩子的乳名，微笑着在心中為孩子們加油，鼓勵他們要堅強，鼓勵他們要努力，要相信前方會更明亮，會更廣闊。你們應該是聽到了吧，不然怎麼會用那柔嫩的身軀，堅毅的挺立着，帶着永不服輸的執着信念，向上頂着，征服着層層的黑暗泥土—堅實而又頑固。這似乎是不可能完成的事兒，然而，生命就是一個奇蹟，你們的祖祖輩輩都相當優秀地完成了這個使命。縱然是是無盡的黑暗，縱然一次次的被摧殘信心，但是看得到的只是觸手可及的光明和温暖，聽得到的那風兒微弱的加油聲。於是，在那無數的淚水和辛酸中，在那無數的痛苦和折磨裏，你們終於一個個接連不斷的冒了出來，第一次零距離地感受春的洗禮，聆聽春的讚歌。一股強勁的生命力正在蔓延，一種悄然無聲的誕生正在走向輝煌，春風欣慰的笑了，那笑趕走了疲憊，那笑帶來了平和。
春風呦，寵溺地撫摸着每一個孩子，那碧綠的外衣像是晶瑩的露珠，柔柔的，嫩嫩的，像是平靜的湖水，讓人心中頓生憐愛。你們又活了，不僅是有了可愛的生命，活得更加出色了。隨風搖擺的輕盈舞姿，聽雨訴説的專著身影，吸納陽光的貪婪摸樣，都是如此的幾乎完美。你們一定是流浪在人間的天使，因為只有你們才會顯得如此的天真，純潔的如白雪，如青蓮。啊，這就是你們的.真面目嗎？我的心第一次充滿善意的靠近你們，不知不覺之中融入進你們，無法自拔。對你們的喜愛無法言喻，對你們的讚歎無法詮釋，對你們的敬佩無法度量。我看到了生命的可貴，看到了生命的頑強，看到了生命的璀璨。
悠悠的楊柳風掠過水潤的江南小鎮，依戀的望向那羣童真的孩子，温柔似水，心底的祝福爬上了笑臉，小草，你應該感受到了吧，那種關懷一定又賦予了你更加強大的力量，能讓你愉快的走向明天。你們和春風悄悄的定下了一個約定，那是你們一定還會再次相見。
春華秋實，皚皚白雪，春風吹又生。
春風吹又生作文 篇18
何謂春風？大概即是喚醒種子、張開綠葉、迎來春天的使者吧。它始終都不以驕衿的姿態示人，即便締造了這繁花似錦的大好春光。
學期伊始，老師便把我叫到辦公室，告訴了我被選上去參加詩朗誦比賽的消息。首先要在全年級選拔，被選中的人再統一訓練參加比賽。我支吾了幾聲，答應下來。第二天本不抱任何希望，居然被告知選中，自然少不了歡愉。當天晚上就開始訓練，首先分配角色，我擔任的是一名無知淺薄的漁夫，自然對這個角色有些厭惡，但本着隨遇而安的態度，勉強接下了這個“重任”。心中卻不知怎的，有些打退堂鼓的打算。
每次訓練，都安排在晚自習。偌大的多功能廳裏，坐了許多令人敬人生畏的人，我卻不識時務地站在了第一排，硬着頭皮接受大人物近乎挑剔的評價。我生來不是個愛表現的人，卻要為學校的名譽，為“明天廣益以我為榮”的大字標題犧牲晚自習時間，在這個看起來如同得了白血病的大堂裏站得腰痠背痛。我不是心甘情願地訓練，所以朗誦的效果越來越差，受到的大部分都是批評。剛來時的熱情與新鮮蕩然無存，溢滿了反感與叛逆。我如同一座火山，外部的壓力何時都可能使我爆發。我決定退出，任何後果我都願意揹負。只要讓我不踏着老師的`哨聲匆匆走進寢室，不把成堆的作業都交給週末，什麼團隊，什麼堅持不懈，都不重要了。
那天晚上，我拖着疲憊的身子走出多功能廳，蔡老師鎖好門後，同我一起走向教學樓。我嚥了咽口水，幾次三番想説出退出，但話至嘴邊卻吐不出一個字兒。“你確實不錯。”一旁的蔡老師突然説話了，“加油啊，抓緊練，19班可只有你一個人在這裏，可不能丟臉。”他收回了平日裏那張笑臉，目光變得深沉了，眉宇間彷彿帶了幾分凝重的味道。我不是一個人在戰鬥，我是代表了整個年級，乃至整個學校的精神風貌。怎麼連這種困難都能輕易地把我打倒？我不禁感到萬分羞恥，先前的念頭早已拋到九霄雲外。我要堅定自己的腳步！我對自己説。
那次朗誦，我們最後得了二等獎，似不如意，對我來説，卻是最圓滿的結局。我終於敢在“你連這都不知道”的驚呼聲中坦然自若了，那陣春風，在我心中播下信念的種子，頑強地掙脱世俗的藩籬，在真正地天地中，茁壯成長。
春風吹又生作文 篇19
看，那邊被風吹得亂搖的小草——瘦弱的身軀是那樣不堪一擊，彷彿輕輕一陣風就可以將它吹倒，卻又是那麼頑強，在強勁的風面前，不卑不亢，多麼頑強啊！它就是被世人所讚揚的小草，那麼樸實無華，卻又是那麼本本分分。
“離離原上草，一歲一枯榮。”當小草生長在一個地方，不論風吹雨打，它都不會離開，深深地依戀着它的故土。秋天，蕭瑟的風把它吹黃了，而冬天，皚皚白雪又把它瘦弱的.身軀染成了銀白色。無人知道它到底承受了多大的苦難，就是那堅強的意志，不滅的信念，讓人不禁生出一份敬佩之情。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩被世人所推崇，讀起來朗朗上口，可又有多少人能懂得其中真正的意義？如果你肯去細細觀賞一下馬路上被人遺忘的小草，就會驚訝地發現這句詩中隱含的深深意義。它不僅歌頌了頑強的小草，還歌頌了擁有如此品質的人們，真當是一句好詩啊！
小草，小草。不似水般嬌弱，不似火般狂熱，卻有着不一樣的美。它或許平凡無華，可如果你願意去細細品賞它的美，你會發現其中不一樣的美好。
春風吹又生作文 篇20
有人曾歌頌過傲雪的紅梅，有人曾讚美過挺拔的青松，有人曾驚歎過連綿的雪山，有人曾吟誦過洶湧的浪濤，但是有多少人在意過默默無聞的小草。
在北國冰雪融化，萬物復甦的時候，展現在你眼前的是爭奇鬥豔、競相開放的'春花，是紛紛揚揚的柳絮。你被它們吸引了，它們使你陶醉了。然而你會不會發現，在你家院子的牆根下，在你走過的小路旁，那些安睡了一冬的小草，脱去了舊衣，換上了新裝，正悄悄地鑽出了地面，隨着和煦的春風，搖晃着纖細的身軀，哼着歌兒，向人們傳遞着春天到來的信息。你不會注意到她們，因為她們是極為常見，極為平凡的。
小草有着一股看不見的頑強生命力，她們看似柔弱，卻是一羣力大無比的大力士。只要生命在，這種生命力就要呈現出來。無論是在高山的縫隙裏，還是在貧瘠的土地上，她們總是蓬蓬勃勃地生長。無論你是任意地踐踏他們，還是將他們攔腰斬斷，或將她們用力地踩進泥裏，但不久，你就會吃驚地發現他們仍然亭亭玉立，肩並肩的站在那裏。而且比以前更綠，更富有生機。
莊稼需要澆灌，嬌花需要栽培，而你只要隨手將一粒小草的種子扔在任何一個地方，他都會無所畏懼地生長。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”她們就是這樣，憑着堅毅的精神，不屈不撓的樂觀個性，一代一代地生長着，奮鬥着，經受着歲月的磨練。
草是美的，雖然她只有象徵着生命的一抹綠，她也的確沒有牡丹那般高貴，沒有荷花那般清雅，沒有月季那般那嫵媚，沒有玫瑰那般多情，但她們悄無聲息，不屈不撓，努力地向上生長着，向萬物宣告着自己的力量，自己的堅韌。
我們普通的勞動人民，那些為祖國的強盛而默默奉獻的人們，無論他們是挖煤的工人，還是頭頂烈日在耕耘的農民；,也不論他們是站櫃枱的售貨員，還是打掃馬路的清潔工，他們堅忍不拔，風雨無阻，充實，向上，不正像那一株株小草嗎？
春風吹又生作文 篇21
這句話大家一定很熟悉吧。出自白居易大詩人的《草》。這首詩描寫了野草頑強的生命力，無論是多大的困難，它都能夠挺過去，這讓我很感動。我們的生活中需要這種精神，處處也能看到這種精神。
今年暑假，我和媽媽一起去游泳，剛下水時，我覺得很冷，便一米也不敢遊。我原以為媽媽會讓我適應一下水温，沒想到卻讓我先去遊個五十米來，這可當場給我潑了一頭冷水。別看我參加學校生存訓練已經會游泳了，可從來都沒有遊過五十米啊！
“萬一我遊不到怎麼辦？”我問媽媽。
“不可能的，你已經會遊了，一定能游到的。”媽媽肯定地説，“我跟你一起遊，你不行了我會拉你的。”
聽了媽媽的話，我一個“蛟龍入水”躍入水中，開始遊了。在游到游泳池的一半，也就是中水區的時候，我感覺累了，呼吸開始急促，手也提不起來。原本比較標準的動作，此時已經大打折扣，什麼都感覺不到了。恍惚中似乎我在原地打轉，沒有盡頭，沒有希望的曙光。“我不是嬌小姐，不是小皇帝，不是温室中的花朵，我是野草，我要學習奧運冠軍，拼了！”一想到，到了終點我就勝利了，就可以刷新紀錄了，我便又鼓足勇氣遊了起來。漸漸地眼前有一絲光明，慢慢地手終於軟綿綿的觸到了壁。
“耶！我能遊五十米了！”我很開心，一旁的媽媽也為我喝彩。此時的我已經遊得筋疲力盡了，連笑都笑得極其難看，不知道的人以為我是逃難的。
我戰勝了五十米的.困難，贏得了一次勝利。愈加真實的感受到“野火燒不盡，春風吹又生”的涵義。沒錯，雖然我生活的環境很好，雖然我的家庭很温暖，雖然我的家長捨不得我吃一丁點兒苦。可我不是嬌小姐，不是小皇帝，不是温室中的花朵，我是一根野草。我也願做一根野草！
春風吹又生作文 篇22
春風吹，愛又回。——題記
又是一個春天，我漫步在田間小路上。路旁的小草鑽出了芽，淺淺的，嫩嫩的。樹枝上也長出了許多隻綠苞，幾隻小鳥也嘰嘰喳喳地叫着，似乎在談論着春天的到來。一陣春風吹來，又喚起了我對外婆的美好回憶。
那是十年前的一個春天。爸爸媽媽一起去外地做生意，便把我留在了外婆家。剛開始我又哭又鬧要找媽媽，大概是因為外婆的獨特，很快便讓我喜歡上了這裏的生活。外婆是內蒙古人，當初因那裏發生了嚴重的自然災害，便隨鄉鄰搬遷到了中原，此後便認識了外公。
外婆是很好的女工。她量量我的身高及尺寸便要給我做藏服。外婆拿出她那塊陪嫁時的藏袍，在那塊布上用鉛筆勾劃着，嘴裏也不停地念叨着：“三尺……五尺……七尺……”我問外婆：“外婆，你喜歡做藏服，你的藏服長什麼樣子？”外婆轉過身來，撫摸着我的頭，臉上洋溢着幸福的笑，疼愛地對我説：“外婆當然有藏服啊，藏服是我們藏族最神聖最隆重的服飾，外婆的藏服是非常漂亮的，外婆也給你做一件像外婆的那樣漂亮的藏服，好不好啊？”我開心地點了點頭。
外婆為製作這件藏服忙前忙後的，每晚上都熬到三更為我縫製，就一隻鳳凰圖案，外婆就忙活了兩三天。她在衣服的.周邊又刺了一些草，在領口和袖口上繡了一些我看不懂的符號。外婆告訴我説，那是她們藏語的美好祝願，可以給我帶來好運。
半個月後，這件藏服終於做好了，紅藍相間，我穿在身上有一種特別的感覺，全身感覺輕飄飄的，那細膩的面料和好的刺工讓我愛不釋手，我感覺我像換了一個人，變得光彩照人。
春光明媚，我穿着外婆繡的衣服，和外婆一起來到了田野放風箏。陽光暖暖地照着大地，我的藏服在春風中隨意地飄擺，漂亮極了，舒服極了。我小小的身子被裹在藏服裏，被裹在春風裏，我感覺被裹在外婆深深的愛裏。
如今外婆已經去世，但在我心中，外婆永遠像那件藏服一樣陪伴着我，她的靈魂永遠在那件衣服中。春風拂過面龐，此刻，我感覺外婆在親吻我的面頰。
春風吹又生作文 篇23
魯迅先生曾在《野草集》中提及到某些野草混雜在善良的穀物中，吸食他們的營養，而他們只能眼睜睜看着野草的瘋長。
書意未盡，我偶爾想到社會上黃色文化氾濫；中國政府明令禁止色情以及性説圖片文學出版；然而，這野火僅僅燒掉某幾家枱面什物，卻又未能阻止色情信息氾濫趨勢。這野火烈幾何，這火又幾何！實在令人無法考證。
西方雖然也是性觀念過度開放，卻禁止讓兒童進入營業性場所；中國兒童雖然也被禁止“看黃”；卻出現令人驚詫現象，略有心的人走進那些“寫着未成年人免進的網吧”，只需一瞅，那些十幾歲大孩子躲在牆角看着讓人熱血沸騰的圖像；更可怕的是他們將來可能會成為官員、醫生等社會地位頗高的枱面人們，其毒草危害可謂大矣！
毒草更須連根拔，哪能一年一度小火燒；燒了枝葉，根鬚在，春風一吹皆自生。
猛然一想政府的火是不是太小或者太大了，是不是這毒草太過於厲害。
西方許多國家大街小巷都有裸像，光腚的，卻沒有讓人走上引誘不軌犯罪之路。中世紀某個國家，哪個男人想未婚姦污了女人，就會被處於極刑，據説先是切身肉，後是下油鍋，半死至賠命不説，其酷刑可謂不利乎！我國這時就需要這把刑，燒得蕩之無存，連根拔除。重刑之下，看你能不能為一時之歡，受肉身之苦。
然而令我遺憾的是，這野草、毒草不僅沒有被連根拔除，卻在我們同胞脆弱的心中滋長。我的想法是，任何一個國家、一個民族在氣概上、素質上是差不多的，然而只有是精神上被打敗才是最悲哀，也是最無恥的`。
曾有人告訴我不要過於執着，現在的人都想圖一時之歡，而不注重自我修養和境界提高；對性這神祕現象喪失最起碼尊重，太可怕！一個人在道德觀念上要健康，人格才會健康。
於是乎想起白老的詩句，反彈之。野火雖好，關鍵就是要防毒草隨春風生。毒草滋長才不會那麼迅速，我們才能夠有足夠的信心面對光怪陸離的神祕世界，而不是像被那些毒草毒化的人，像兩腳禽獸整天想幹着糊塗事的人。
我等待，我執着，我懷念！
春風吹又生作文 篇24
野火燒不盡，春風吹又生
我欣賞嫩綠的小草，我欣賞力大無比的小草，我更欣賞生命力頑強的小草。
它那嫩綠的顏色，讓人一看就愛上了它，綠得純淨，綠得讓人感到愜意。春天就是一位畫家，她特別偏愛小草，精心調配出最美的'顏色送給小草，讓小草美的更加純粹。
小草，雖然在人們眼裏，它看起來很小，但是它的力氣卻不容小覷。
我在書上看到過，一粒小草的種子種在泥土裏，無論上面有多麼重的石塊，它必定會曲曲折折，堅強不屈地露出地面，呼吸陽光和空氣，它的根往土裏鑽，芽往地面上挺，不管怎麼樣，它都要突破重重困難，獲得生命。
還有人説，最厲害的解剖專家都無法把結合的如此緊密的人的頭蓋骨完整的分解開，而小草的種子卻能，只要給它泥土和水分，它就可以生根發芽，把人的頭蓋骨完整的分開。
小草不僅力量之大，它還有着頑強的生命力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首古詩不正是寫出了小草頑強的生命力嗎？冬天，小草被人們用火燒了燒，可是一到春天，春風一吹，小草又奇蹟般地“復活”了，又是一片青綠。
我欣賞小草，欣賞它那純淨的綠，欣賞它那世界無比的力氣，欣賞它那頑強的生命力，我更欣賞它那堅強不屈的精神。
春風吹又生作文 篇25
去年的冬天真冷！
去年的年終考試考得很焦，只剩焦炭。甚至我把發下來的試卷邊撕着邊投入火海，讓它為我的沉重的心情殉葬。將紙灰埋入早已挖好的坑中，當做泥土，放一粒葵花種子，希望他會發芽。歎一口氣，搖晃着離開……
説不上瘋狂，也不能説是頹喪，經過一個月的養精蓄鋭，渴望着迸發後的喜悦，卻被無情的上帝再次愚弄——我在年後的考試中再次失手。
……
從未被這樣無情的打擊過，試卷上的道道紅叉道道都像是鋒利的刀子，深深地插進我的心臟，實在疼痛，卻只能是默默承受。堅強的想着“女兒當自強”，不讓一滴淚流下。
偶然的一天，忽感外面天氣晴朗。邁步走出去，感受到春風的輕柔。看到家中的柿子樹開始抽芽，又想起我的那粒葵花種。竟然也發芽了。心中驚喜，傻傻的衝它笑。一路小跑着回家。
“還曾記得這粒種子已不知被靜置了多少年，但它卻仍發芽。也許它的發芽就是我好運的前兆吧！”默默地想，傻傻的笑。
“上帝還是垂青他的女兒的。”又一次測驗，讓我找回了以往的信心，看到了春天的模樣。
今年的春風颳得格外爽；今年的草木抽芽格外的早；今年的鳥兒叫得格外的響……彷彿世界的一切都在為我歡唱。
我開始很精心的照料那顆向日葵，也同樣希望它永遠都會是我的`幸運星。希望當他長得最壯時，把最堅強的力量傳到我身上，讓我走好人生的第一個岔口——會考。
“在一個寒冬中，我狠狠的摔到；在冬後暖陽的春天，我堅強地站起來。”
跌倒並不可怕，可怕的是失去站起來的信心。當你努力站起來的時候，你的春天便來了……
今年的春天真暖，我要堅強的成長……
春風吹又生作文 篇26
綠色的曠野之下，張開雙臂，心曠神怡的感覺觸遍全身的每個神經，一股清涼的風迎面吹來，綠色溢滿心扉。此時，我內心那顆充滿希望的種子彷彿也隨着微風與陽光，含着笑意成長……
眼前的綠令人眩目，這種最自然最原始的顏色，正是青草賦予這個世界最美麗的禮物——白居易筆下的“野火燒不盡，春風吹又生”不正是對這美好的綠意盎然的春最真實的寫照嗎？但在這幅溢滿希望與朝氣的“春之綠野圖”的背後，那個鮮為人知的故事又隱藏着多少悲傷的淚呢……
或許就是在某個冬天，白雪皚皚，世界彷彿被披上一層白地毯，放眼望去一切都是銀裝素裹。人們正在為“瑞雪兆豐年”而喜悦着、快樂着、歡騰着，但就是在這看似純潔的表象之下，卻又許多無辜的生命在默默哭泣着——無情的雪將綠草埋藏在它的身體下，它剝奪了綠草應有的一切——陽光、温暖、空氣，和人類的讚美……
綠草在控訴——你這殘忍的雪呀，你為何要將我們的生命奪去，我們蓬勃的綠色代表希望和活力，代表夢想與力量，代表着世間萬物對大自然的歌頌，又怎能被你這單一的白色所取代！綠草在哭泣，它的眼眶中溢出滾燙的淚珠——它多麼希望這滾燙的.淚珠可以融化這無情的雪，使它重見天日！但這太渺小了，它的淚即使滾落成河，也無法使這矇蔽人們雙眼的雪得到應有的懲罰呀！
此時的綠草彷彿在暗夜中迷失了方向，它渴望有一盞明燈照亮它前進的道路——於是它呼喚太陽，呼喚太陽的光芒；它呼喚大地，呼喚大地的復甦；它迎接萬物的光澤，渴望重見天日！
——信念，給了它前進的動力！
一點一滴，綠草用它微不足道的努力，證明自己的存在——它不願就這樣被人們遺忘。可是，它的努力又能得到多少回報呢？
又是一年春來到。終於，綠草掙脱了雪的束縛，它又能迎着陽光徜徉在微風下，又能和着雨水沉醉在春風中……我想，此刻，它一定在微笑，含淚微笑……