奇趣蛋作文(5篇)
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的奇趣蛋作文，希望對大家有所幫助。
奇趣蛋作文1
大家好,我是推銷員黃欣蕾，今天我給大家介紹一種新產品——好吃又好玩的健達奇趣蛋。
奇趣蛋的外形像一顆圓溜溜的雞蛋，它高約6釐米，寬大約厚4釐米。但是它可跟普通的雞蛋不一樣噢！從中間掰開分為兩部分，一部分是食物部分，一部分是玩具部分。我們就先來説説玩具部分吧!
每一個奇趣蛋的玩具都不一樣，比如這個奇趣蛋的玩具就裝着一隻可愛的'小河馬。這隻小河馬十分輕巧，只有一個筆蓋的重量，便於攜帶，再看看它那又黑又圓的小眼睛，彷彿正盯着我看呢！這麼多可愛的地方，你是不是越聽越喜歡它呢？
這種奇趣蛋不僅好吃，還有富有營養的部分哩！那就是食物部分。這香脆可口的可可球配上含有豐富的牛奶蛋白質的白巧克力和意大利濃濃的巧克力醬，既美味又營養。裏面，最好吃的就是可可球了，它第一層是顆顆分明的巧克力餅乾脆片，第二次是千層薄薄餅乾片，第三層就是巧克力濃醬啦！拿一顆可可球放入口中一咬，就發出“咔嚓咔嚓”的聲音。
這種奇趣蛋可受歡迎了，不僅小朋友喜歡買來吃，大人也喜歡吃。外出遊玩時帶上幾個，你不僅可以充飢，還增添一份樂趣，在辦公室放上幾個，既讓香氣佈滿房間，又讓辦公室充滿歡聲笑語。
怎麼樣？你是不是很想購買幾個呢？
奇趣蛋作文2
今天，弟弟去超市挑了一個奇趣蛋，我們倆正準備把它撕開
“怎麼撕不開呀？”弟弟頓時慌了神。“給我，我能撕開！”我自告奮勇的地接過奇趣蛋，準備試一試。信心十足的我，頓時放棄了，我用盡了吃奶的力氣都沒撕開，這讓我如何是好？讓我來想一想
“啊，我知道了！”我和弟弟一人拉着開口的一邊，往後使勁一拉。“砰”奇趣蛋掉到了地上，依然毫髮無損，怪了，他不但沒張開，反而好像閉合得更緊了一樣。唉！A計劃失敗。
現在，該執行B，計劃了。我把奇趣蛋的邊緣全都用我最大的`力氣撕開了一些，於是我又試了一下，可奇趣蛋像是鐵做的，根本弄不開，我是不是買成盜版的了？怎麼會這樣？是時候展現真正的技術了！我一口咬住開口的一邊，一隻手撕開奇趣蛋。“1，2，3！咦？好像有一點作用了。”再來一次，“1，2，3！嗯？”這次怎麼撕不開，卡在一半了。你是非逼着我出狠手嗎？我拿起剪刀，準備一剪，可是？從哪裏下手好呢？奇趣蛋的表面是圓的，剪不動，不行！邊緣又太窄了，也不行！這讓我無從下手啊！
哼！這個奇趣蛋，一定是看我不順眼，今天，我一定要收了它這個“妖怪”，可我想來想去“哼，我不幹了！”我一下子把奇趣蛋重重地砸在了地上，呀！沒想到他還自覺地把自己劈成了兩半，耶！成功了！
對付這種折磨人的“妖怪”，就得簡單粗暴，才能一秒搞定！
奇趣蛋作文3
今天，我和媽媽逛超市，買了一個奇趣蛋。剛回到家，我就迫不及待地把奇趣蛋拿起來仔細觀察。奇趣蛋是橢圓形的，就像一枚大鴨蛋，它的下部是橙色，中部是白色，上部是粉色，在頂端還畫着許多小愛心，上面寫着愛你哦，我覺得很有趣。我抓住奇趣蛋下面的開口處，使勁一撕，只聽“呲啦”一聲。奇趣蛋就被我撕成了兩半，兩半奇趣蛋，分別用一層膜封住，一半是吃的，一半是玩兒的'。我先打開玩的一半，裏面有迷你的小玩意兒，有一根樹枝橫過來的樹，一隻烏鴉，一個食槽，一個支架，還有一把耙子和一張帶有刻度的紙條。我根據説明書把玩具安裝好，我一按耙子尖端，烏鴉就會啄一下食槽，我不停地按着耙子，烏鴉也不停地啄食槽，就像吃食一樣，有趣極了。
玩兒了一會兒，我又把有吃的那一半兒曲奇蛋撕開，頓時一股巧克力味兒撲面而來，這裏面有兩個巧克力球，旁邊還有白色的巧克力醬呢！我用裏面的小勺挖了一個巧克力球放進嘴裏，頓時香甜的巧克力味兒充滿了我的嘴巴。我驚喜地發現，這巧克力球裏還有酥脆的威化餅乾呢！我狼吞虎嚥地把巧克力球吃完了。吃完後，我又吃了滿滿一口巧克力醬，我發現白巧克力醬下面還有黑巧克力醬呢！我又狼吞虎嚥地把巧克力醬給吃了個精光。吃完後，我心滿意足的舔舔嘴，又去玩兒玩具了。
啊！奇趣蛋又好吃又好玩兒，我愛奇趣蛋！
奇趣蛋作文4
最近我被建達奇趣蛋這個東西所吸引，説到奇趣蛋它是一種含有可可球及牛奶可可醬的一種巧克力蛋，內含新奇玩具。這段時間超市裏都在熱賣這種產品，都被小朋友們所青睞。我也成了其中的一員，成為了奇趣蛋的忠實粉絲。
説到奇趣蛋我是從一個月以前和這個不起眼的小蛋不期而遇的，那天我放學和老爸去超市，無意間看到了這個小蛋蛋。當時我強烈的要求爸爸幫我買了一個。回到家後我便迫不及待的打開了這個小蛋蛋，驚奇的.發現裏面是我酷愛的玩具。從那時起我便瘋狂的喜歡上了它。
在後來的購買中我也得到了其它的各種玩具，但遺憾的是那些玩具有些都是一樣的，這使得我十分的鬱悶。爸爸看出了我的心思，我便道出了其中的原因。在我和爸爸的細心研究下，終於發現了一個祕訣，那就是———搖奇趣蛋聽裏面的聲音，從那以後我便得到了自己想要的玩具。到目前為只，我已經集齊了整套的玩具，達成了我的一個願望。
通過這件事讓我懂得了一個道理；任何事情只要你認真、努力和用心，你就會得到一想不到的結果。
奇趣蛋作文5
今天是農曆五月初五，端午節。我們下午將在班會課上舉行慶端午活動。同學們個個興奮不已，躍躍欲試，迫不及待地摸了摸自己帶來的雞蛋。
“叮鈴——鈴——”，隨着上課鈴的奏響，活動開始了。我們小心翼翼地紛紛取出雞蛋，拿出了自己準備好的彩色筆。在聽到了老師的指令後，我們開始全神貫注地畫了起來。
小吳同學專注地畫着，一會兒近看看顏色的細節，一會兒遠看看畫面的整體效果。有時，她的同桌來找她借彩色筆，她一句也不應，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只畫美麗蛋”的`姿態。她時而眉頭緊鎖，可能是察覺到了自己繪畫的失誤；時而眉開眼笑，彷彿是她被自己的畫逗樂了。
繪畫完畢，我們又進入了第二個環節：鬥蛋。我們兩兩一組，用雞蛋尖尖的一頭去攻擊對方的蛋，也可選擇後退防守。
同學們戰鬥得熱火朝天。最後，只剩下小林和小婧進入了最後的決賽。只見小林把臉繃得緊緊的，看樣子十分緊張。而小婧呢？則表露出一副信心十足的樣子，彷彿是勝券在握。比賽開始，小林同學軟硬兼施，可就是無法打破小婧同學的蛋。就在這時，小婧改守為攻，猛一出手，一舉贏得了這場比賽的勝利。“哇哦——小婧贏了——”，講台下，歡呼聲四起，“蛋王！蛋王！”
這次“悠悠端午節，歡樂奇趣蛋”的活動不僅加深了我們對端午節的瞭解，還豐富了我們的課餘生活。同學們“玩”得既激動又高興，遲遲沒有平復自己喜悦的心情。