米蘭的作文(集錦10篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的米蘭的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
米蘭的作文1
星期六早上，我和爸爸買了一棵米蘭花，為我家院子裏又增添了一位新“居民”。
米蘭花的葉子是深綠色的，很像一把把小扇子，花朵呈圓形，黃澄澄的，但十分細小，就像米粒一般的大小，如果你不仔細觀察，根本就找不到這些小小的花兒哩！雖然花兒十分細小，但香飄十里。
假如，你走進院子裏，米蘭花的香氣就會撲鼻而來，讓你立刻陶醉在其中，當你再走過去，把鼻子輕輕貼在花朵上聞一聞，一股股清香更沁人心脾，讓你再次沉醉。但美中不足的是，盆子實在太破舊了，於是，我和爸爸一起給米蘭“美容”一下。我們買了一個新的乳白色的'花盆。在盆子底部鋪一層粗石子，在石子上面又鋪了約三釐米厚的泥土。然後把米蘭花從舊盆裏連着泥土輕輕地取出，裝入新盆，在四周空的地方填實。最後給米蘭澆透水，直到水從盆底流出為止。
這樣，“美容”工作就大功告成了。米蘭花雖然沒有牡丹那麼華麗，沒有玫瑰那麼嬌豔，它的花兒是那麼的不起眼，但是我非常喜愛它，喜愛它那一朵朵香氣撲鼻的小花，喜愛它的樸實無華。
米蘭的作文2
我的學習沒讓媽媽操過心，為了培養我的興趣，不知道從哪裏弄來一盆叫花仙子的花讓我養，這下我可有事做了。
其實我家有玫瑰、貓臉、蘭花等很多，以前我對養花沒興趣。所以，我對家裏的花也視而不見，我的房間裏也沒有花。媽媽讓我在花盆中分出幾顆，移栽在另一個花盆裏。可第二天一看，都枯萎得像一根根蔫葱了。我問媽媽：“它為什麼會枯萎了呢？”媽媽説：“它的根還沒有長出來呢，水分吸收不足造成的。”又過了一天，我看見了新長出來的白色鬚根，葉子也比昨天有了一些精神。幾天後葉子中間還長出了個小嫩芽，就是沒有花朵開出來。“媽媽，它為什麼不開花？”媽媽告訴我説：“着急了吧？還要十多天才開呢！”
它終於開出了豔麗的花開，彷彿是在一夜之間開的，一根根像裝了滿滿兩盆的嗩吶。它們有粉紅色的、紫色的還有黃色的`，開得是那麼精神飽滿、嬌豔欲滴，讓我心花怒放，格外的欣喜。
花仙子把我的小房間打扮的也一下春意盎然起來。從此，我對養花有了極大的興趣。
米蘭的作文3
我最喜歡的一本書是《米蘭的祕密花園》，作者是旅德作家程瑋，這本書主要講述了主人公米蘭和愛麗絲的聊天，她們聊到中國文化和德國禮儀，米蘭是生活在德國的中國人。
米蘭為了送給同學的媽媽生日禮物，而私闖愛麗絲的花園，不僅沒有遭到懲罰，反而獲贈了一束玫瑰花，這深深的吸引了我，帶着這個好奇我讀完了整本書。原來，米蘭是帶着對花草的愛心小心翼翼的“闖進”愛麗絲的花園的，米蘭和愛麗絲見面後，她們開始了聊天，聊到了中國文化和德國禮儀，她們聊的很開心，很投緣，最後成為了朋友，同時米蘭獲贈了一束玫瑰花。這樣懂禮儀的'米蘭是因為她時刻牢記母親的教導：做一個優秀的中國人。她記住了並做到了，成為了一個懂禮儀的受歡迎的人，一個優秀的中國人。
讀完這本書，我還知道了德國是一個非常嚴謹的國度。我同爸爸聊起這本書，爸爸還給我講起德國的一種交通現象，説在凌晨3點鐘的時候，馬路上已經幾乎沒有行人及車輛了，而這時德國的一位行人過馬路仍然會在紅燈前“痴痴”的等待2分鐘，等交通燈變綠了再通過馬路，這樣嚴謹的國度成就了這樣嚴謹的德國人。
咱們中國也是禮儀之邦，我也要向米蘭學習，學習中外傳統禮儀，學做一位優雅從容的人，一位懂禮儀、受歡迎的人，一位優秀的中國人。
米蘭的作文4
我家有兩盆非常茂盛的米蘭，聽媽媽説這兩盆米蘭，比我還大一歲呢！我今年九歲，這兩盆米蘭已經十歲了，原來這兩盆米蘭也是陪伴我長大的好夥伴。
米蘭還叫四季米蘭、樹蘭等別名。我家的米蘭高約60釐米，一盆米蘭總共有7、8株米蘭，有點像一個圓形。一株上分好幾叢每一叢都像一朵綠色的花兒，“花兒”的中心是它開的花。剛開花時約有2、3釐米長的綠色的.小點點一串一串的，慢慢地變成了金黃色像小米一樣。這也與它的名字有關，它之所以叫米蘭，是因為它開的花長得特別像小米，而且開的花特別香，所以叫米蘭。整個米蘭由三種顏色組成，分別是，黃色的花，淺綠色的新葉，深綠色的舊葉。
米蘭長得可快了。枝葉長得沒有規則，有時候往四面八方長，長得亂七八糟、雜亂無章，高低不平。這時候媽媽和爺爺會像園林師一樣修剪米蘭，把它剪得像小蘑菇的形狀。
我也經常會給米蘭澆水，用澆水壺在葉子上噴滿了晶瑩剔透的露珠。有的小露珠調皮的從上面的葉子上滾到下面的小葉子上，有的從下面的小葉子上滾到了植物的莖上，還有的直接滾到了花盆裏......
我希望我的花一直陪伴我成長，我也會更加細心的照料它。
米蘭的作文5
夏米蘭是她們班的尖子生，門門功課都很優秀。這讓劉家明想到了夏秋，從她的教學來看，她的學習成績也應該是特棒的。
夏米蘭的身材很瘦弱，臉色有些虛白。這讓劉家明想起了那個戴眼鏡的夏秋，那張臉也好像永遠睡眠不足似的，有些蒼白。哦，對了，夏米蘭不戴眼鏡，不過，誰知道夏秋是不是故意戴了一副低度眼睛，把自己偽裝成大齡女孩呢？
有一次，劉家明與夏米蘭在走廊裏擦肩而過，劉家明驚訝地發現，她身上竟然有一種很特殊的氣味，是那種濃濃的藥水味，不刺鼻，聞起來很清涼，而夏秋身上似乎也有這種味道。
有好幾天，劉家明心裏都很矛盾。要揭穿夏秋的真實身份嗎？不過後來他還是沒有質問夏秋，他想，她隱瞞自有隱瞞的緣故吧，如果她想説，遲早有一天會告訴自己真相。
不只是從什麼時候起，劉家明對這個夏米蘭有了一種説不清楚的心理。是由於好奇，還是有別的原因？總之，他很關注她。他甚至有了一個從未有過的大理想——他要考上上海交大！
因為他從同學那裏得知，夏米蘭，最大的願望就是考上上海交大。以她的'成績，她是考得上的，雖然自己剛上五年級，還差了一段長長的距離，但他要努力。
米蘭的作文6
我家陽台上有一盆米蘭花。是我爸爸專門從江津買回來栽的。
米蘭的葉子有綠色的，也有青色的，交錯着，就像足球場上的綠蔭草地，一塊綠一塊青。米蘭花沒有荷花的清秀雅潔，也沒有菊花的豔麗大方，更沒有桃花的奼紫嫣紅，。它只是一個個不起眼的黃色的小圓點兒，和米粒差不多大，這大概就是叫“米蘭”的原因吧！一粒粒的黃花點綴在茂密的綠葉叢中，似寬闊的'大草坪上的幾簇野花；又像天空的點點繁星。可它的香味卻讓你沉醉。早晨，當你睜開雙眼，就能聞到一股清香味，使你不在沉醉於睡夢中；稍近一點花香很濃，使人神清氣爽，充滿朝氣；蹲在米蘭花面前閉目養神一會兒，你彷彿被帶入了仙境，在清澈的小河邊玩耍，在茂密的花叢中嬉戲……
米蘭也給我們帶來了很多樂趣。吃飯時我們總想到陽台吃，好聞聞米蘭的清香，加上旁邊的茉莉花點染，彷彿把飯都變香了，使人心曠神怡。每天爸爸都要給米蘭澆水，細細的雨絲噴灑在綠葉上顯得更有精神了，偶爾會吹來幾絲微風，米蘭在這“和風細雨”中顯得更加亭亭玉立，更加嫵媚，更加清香，時而還“翩翩起舞”呢！
我愛我家的米蘭花，我會好好呵護它的！
米蘭的作文7
我喜歡那國色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，嬌柔的茉莉……可是我最喜歡那芳香四溢的米蘭！
米蘭花如米狀，香如蘭香，故名米蘭。米蘭的花小巧玲瓏，呈淡淡，純純的金黃色，它是那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花，從不像牡丹，玫瑰那麼拋頭露面。它開花時，會巧妙的躲在密如繁星的小葉子中，但他的身影卻隱隱約約的閃爍着，惹人注意。
米蘭花一串一串的，雖然不嬌豔耀眼，但樸實無華，四溢的芳香，使你心曠神怡，把一切煩惱都拋開了。
初夏，我家的.米蘭花開了，那大拇指打的葉子自動脱落了許多，但是，花兒依然巧妙的躲在沒落得葉子後面了，在陽光點的照耀下。它的身影忽閃忽閃的在葉子中間閃動，芳香卻散開了，遍佈家裏的每一個角落。幾天之後，花凋謝了，可香味依然縈繞着。待香味散去後，一批新蕾，又奇蹟般的長滿了枝條……
是啊，米蘭沒有牡丹那麼華貴，沒有玫瑰那麼豔麗，也沒有荷花那麼婀娜，卻是那麼淡麗，素雅，高潔……米蘭的香沒有桂花那麼濃郁，沒有百合那麼誘人，卻是那麼清純，給人一靈感……
米蘭啊米蘭，你給我了意味深長的啟迪，真正的美不在於表面，而在於心靈，真正的美是不求回報的……
米蘭，你是我生活和心靈上的引路人。你那美麗會永遠永遠在我的心中閃耀。
米蘭的作文8
外婆家種了一株米蘭。開始，我看到米蘭不起眼的小苗，枝葉單薄，心想：這有什麼好看的呢？可是現在，在外婆家種養的十多種花草中，我卻對米蘭偏愛了。
看啊，它的枝葉多麼茂盛，遠望就像盆景中的一棵勁鬆；近看，它的主幹已經長到兩尺多高了，分出了數不清的枝杈。它的葉子形狀跟九里香相似，橢圓形的。這些葉子有的濃綠照人，有的綠得發黑。它的花一串串的，像小米粒一樣。“米蘭”這個名字可能就由此而來的吧？
聞到了嗎？這淡淡的清香就來自米蘭花。米蘭的花朵由五六個小花瓣組成，中間有一個小花蕊，就好像幾個僕人圍着自己的主人，在聽從主人的吩咐。米蘭花的`顏色很白，白的就好像雪花一樣，這潔白的花與葉子的翠綠相映襯，顯得那樣和諧，那樣柔美，讓人百看不厭。
米蘭花有個最大的特點，就是它一年四季常開。春天，它和百花一齊開放比美，裝點大地；夏天，驕陽似火，好多花兒耷拉着腦袋，而米蘭花卻似乎比以往開得更加鮮豔；秋天，樹葉黃了，百花凋零了，米蘭花卻長得更加旺盛，更加撫媚動人；冬天，米蘭不怕冰霜雨雪，枝葉仍然是那麼綠，花的潔白映着冰雪的潔白，似乎比以往更清雅可愛。
我喜愛這株米蘭花。我常常佇立在它的跟前久久不願離開，真希望自己也變成一棵高高的米蘭樹。
米蘭的作文9
你看過楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》嗎？如果看過，相信裏面的米蘭老師一定給你留下了深刻的印象。你也許覺得很奇怪，我們班怎麼會有“米蘭老師”？其實，她就是“翻版”。她注重自己的形象，尊重學生，與學生平等……她就是我們的'數學老師――蔡老師。
記得蔡老師第一天給我們上課，就在黑板上寫下了四個大字：你們、我們。同學們你看看我，我看看你，誰也不知道蔡老師的葫蘆裏賣的什麼藥。這時，蔡老師笑着説：“大家猜猜看，我在想什麼？”這個問題大概難住我們了，沒有一個人舉手。於是，蔡老師換了一個問題：“誰老説説這兩個詞的意思？”一位同學站起來説：“這兩個詞都表示一羣人，而‘我們’包含了自己，‘你們’不包含自己。”回答地真經典，“那麼現在大家現在再猜猜我在想什麼？”“我猜，老師是想和我們大家不分你我，一起奮力，一起努力！”一位女同學回答道。蔡老師笑了笑説：“對了讓我們一起改掉班級裏的一些壞習氣，把我們班建成一個讓大家都翹大拇指的好班級，希望我們能團結、合作！”蔡老師的話説完，我們都激動得哭了！從來沒有老師對我們這樣。
蔡老師還有一點很像米蘭老師：她不僅要求作業美觀，而且每天帶一些小飾品，
讓我們每天都有新鮮的感覺。
正因為這樣，我們班的“馬小跳”和“H4”都消失得無影無蹤了！
米蘭的作文10
《米蘭的祕密花園》講述了一個生長在德國的中國女孩米蘭的故事。一天她拿着媽媽給她的5歐元讓她為同學娜塔莉的母親買一支玫瑰祝福生日。米蘭在集市上買了棉花糖、冰激凌、和無花果，剩下的錢已經不夠買玫瑰了。忐忑的米蘭突然看見一座神祕的.房子，牆壁上開滿了玫瑰，米蘭推門進屋，驚訝地看見一個白髮綠衣的老奶奶。老奶奶送給米蘭一大把鮮花，米蘭捧着鮮花，好像它們正在快樂的唱歌。此後的幾周，米蘭每個週末都來和愛麗絲見面、聊天，學會大聲地説出心裏的感謝……
讀了這本書讓我學到了許多知識，懂得了健康和學習成績固然重要，但人與人的相處，與家人、同學和朋友，以及與那些你偶然相遇的陌生人相處更重要。這些相處都離不開禮儀禮貌，坦誠相待。比如説初次到朋友家做客要帶禮物；到別人家做客進屋先敲門，得到主人的同意後再進去；吃東西的時候不與人交談 ……
愛麗絲的花園是個漫遊奇境，她的花園也許根本就是一個童話的世界。是每個孩子心裏隱藏着的夢想，對世界充滿了無限的好奇和憧憬！讓我們懷着這顆童真的心在未來成長的道路上自尊自信，熱情開放，做好八禮四儀，共同創建我們心目中的“祕密花園”！