麪館打工記作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的麪館打工記作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

麪館打工記作文1

放打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆説小姨那麪館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，於是便答應了.

我們早上五點多鐘就起牀，想麪館衝刺，暑假國小作文。一到麪館，我們大家就開始幹起活來。我負責端碗，於是我拿起碗就往裏面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗······“啊!”手都給我燙麻了，“裏面還有幾碗。”啊，還有?這不是火上澆油嗎?唉，為了那10元錢我豁出去了，於是我接着幹。先是端碗，到了酒店多鍾時，洗碗的`“聖旨”來了，於是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終於洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“聖旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切葱，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什麼大礙。

唉，事情終於做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。

通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

麪館打工記作文2

打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆説小姨那麪館的`人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，於是便答應了。

我們早上五點多鐘就起牀，想麪館衝刺。一到麪館，我們大家就開始幹起活來。我負責端碗，於是我拿起碗就往裏面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗……“啊！”手都給我燙麻了，“裏面還有幾碗。”啊，還有？這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，於是我接着幹。先是端碗，到了酒店多鍾時，洗碗的“聖旨”來了，於是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終於洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“聖旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀！我又去切葱，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什麼大礙。

唉，事情終於做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢！我可總是沒有白做一天。

通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。