安靜的孩子國中記敍文（通用20篇）

説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的安靜的孩子國中記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安靜的孩子國中記敍文 篇1

話咽在嘴邊，無法脱口而出。很想説的，不足的勇氣卻讓我不得不選擇安靜。終於鼓足當了勇氣，想説你好。卻發現人在我思慮時，早已擦身而過。嘴角微微翹起，苦澀而哀傷的笑。始終，都是這樣，好悲傷啊，自己竟如此不堪，連説一句話的勇氣都沒有。

人羣裏，大家嘰嘰喳喳地説着什麼。所謂的大家中，惟獨缺了一個我。熱鬧在我面前截止，只剩下落寞在纏繞着我。我，沉默，還是沉默，一句話也不説安靜地走開。不是不想説呵，只是沒有我的容身的空間。在人羣裏。始終，都是這樣，好無奈啊，被羣體所拒絕。

“你為什麼總是不説話呢？”不止一個人不止一次地問起。我笑，“不會啊！”好開心啊，至少他們曾經注意到過我，這個在人羣中始終保持沉默的孩子。思慮着，認真地。迫不及待地想把我的想法告訴他們，想把我只是不善於言語的表達而不是不喜歡説話的事實告訴他們。想他們，瞭解我，多一點。就像我一點一點地，累積對他們的瞭解一樣。還沒想好，更來不及傾訴。人已經走遠，帶着以為我淡漠的誤會一道走遠。總是這樣，沮喪啊，為什麼不肯給我多一點的時間呢？本來可以的，瞭解多一點我這個所謂冷漠的孩子真正的內心世界。是不願意吧，花多一點時間，在一個木納的孩子身上。

在別人眼裏，我只能是躲在角落裏安靜的孩子，一個淡漠的孩子。我只能是熱鬧的人羣裏格格不入的'安靜，一個被羣體所拒絕的孤傲的孩子。可我不是，從來就不是，至少我的內心渴望着接納和重視。我莫名其妙地，害怕，人羣。我好怕孤單，我更怕在人羣裏被孤立被無視被審視的目光打量。也眷戀着人羣裏的熱鬧非凡，有我想要的温暖。

請相信，我只是比較安靜的孩子。我並不是淡漠，也不是孤傲，請不要把我的不善言辭當做一種冷淡，不要把我的不習慣親暱當做一種傲慢。

我只是比較安靜的孩子。請給我多一點的信心和足夠的等待，請讓我把話説出口。我會很快樂的，跟你們一樣，在陽光下奔跑。請多給我一個友善的微笑和一個代表重視的眼神，我也可以開懷暢談，跟你們一樣，在人羣裏大笑。

安靜的孩子國中記敍文 篇2

我是五月之子，毛燥而無憂慮。可有時我也羨慕他—安靜之子。是的，我想成為安靜的孩子。

安靜的孩子，一定像他媽媽一樣，一樣的安靜、乖巧、平和。他總是少言語，卻做很多，最後，把功名讓給浮躁一人，自己有默默去做另一件事了。

安靜的孩子，一定很聽話，很細心。他總是那樣的勤勞，把自季會幹的，該乾的都幹了，他從不與父母頂嘴、嘔氣，因為他知道，他的`強會讓父母傷心。他是那麼的節儉，從不亂揮霍一分一釐，他也知道錢多父母來説是那樣的不易得。安靜的孩子，一定很好學。無論何時，不管何地，就算置於吵雜的集市中，他也可一靜下來學習，當別人在遊樂嬉戲，感歎“賽神仙”時，他在伏案苦讀；當別人在津津樂道地聊八卦時，他在眯眼沉思；當別人面對期考發出悲歎時，他依然神遊於書本中，不為所動。

安靜的孩子，一定很善良。他有一顆憐憫之心，一草一木總關情，他同情貧苦人，一天天地愛心氾濫。他也是有多愁善感的人看見落花，他會哀愁，不由自主地，浮想聯翩。安靜的孩子也有哀傷，只是，他總掩藏得很深，不讓別人因他的哀傷而哀傷，他是那麼的會令人着想。

我仰慕他——安靜之子，他有那麼多閃耀的優點卻毫無五月之子的傲慢。

我想做安靜的孩子。

安靜的孩子國中記敍文 篇3

突然間、好想好想、做一個安靜的孩子……

不願受一切的干擾、安靜地坐着、安靜地想着、安靜地笑着、安靜地看着身邊的一切、所有都是安靜的多好。

不想再大聲地笑下去、或許無力繼續所有的一切、只想就這樣安靜下去。

不想再做那個活潑又開朗的孩子、從此靜靜的、甚至連微笑也不想再綻放。不想再説一句話、不再摻入別人之間、就讓我失去所有、所有人都忘記我、一個人靜靜地。

沒有悲傷、沒有開了、沒有心痛、沒有幸福、在我的世界裏一切都是安靜的就好、安靜的、安靜的、就這樣沉睡……

現在才猛然明白、一切只是徒然、不再期待、終於懂得、所有都是虛偽、或許這就是世界、但我真的不想知道、是我格格不入吧、也是、我拿什麼去與他們鬥、他們的.虛偽和做作、他們的陰險和心計、我徹底明白、退出叻、一個人已讓可以、一切都不值得、不會在乎、從此獨來獨往吧、一個人哭、一個人笑、一個人鬧、一個人繼續着我的以後……

學會了放棄、學會了忘記、已不需要去承受那麼多、至少我還可以安靜難過的看着身邊忙忙碌碌的人、悲傷逆流成河、幸福卻像灑落了一地的陽光碎片、無法撿起、不要了、就讓那些曾經的堅持成為一縷輕煙、它會消失、嗯、不需要了。

又一季夏天、它依然還會是我珍貴的回憶、然而？無論未來怎樣、我都會珍惜……

做一個安靜的孩子吧、安於現狀、現在就好……

安靜的孩子國中記敍文 篇4

我給別人的第一感覺就是：野、好動、愛玩、像一個假小子。可有時候，我卻不是那樣子。

在玩的時候，我野得像風，在小區裏又跑又跳，釣龍蝦，踢足球，打籃球……但是你有沒有想過，我變得安靜，變得文雅是什麼樣子的呢？

野過了，我就會鑽進自己的房間，看書，寫作業，不發出一點兒聲音。如果你在這時候認識我，一定不會猜到我之前是一個多麼野，多麼好動的假小子，而會把我看做成一個滿身散發着文藝氣息的書生。

在一個人的時候，我會拿起手機看看新聞，到陽台曬曬太陽，但不會發出一點聲音。是多麼安靜，安靜地都能聽到下面媽媽對爸爸説：“你看，樑爽現在是多麼安靜啊！要是每天都這樣安靜，該讓我省多少心啊……”聽到這，我嘴角浮起了一絲淡淡的微笑。

但這種安靜的狀態並不是持久的，只要外面有人叫我“樑爽！下來玩吧！”我的`本性就會暴露出來，又變成野孩子。我又在小區裏開始野，爬樹、盪鞦韆、雙槓……和之前安靜的我簡直判若兩人。在朋友眼裏，我是一個野孩子，但在爸爸媽媽的眼中，我既是野孩子又是難得安靜的孩子。

也許，我是一個有雙重性格的人。

安靜的孩子國中記敍文 篇5

那個女孩子，一直都非常精緻地打扮自己，她可能非常安靜，但是別人都不瞭解。她上課的時候，喜歡一個人安靜地坐在角落裏，也不知道她是不是在思考什麼，不抬頭，也不會看別人。

這樣的安靜，偶爾也會讓人很喜歡。

我記得，當初曾經有人這樣誇我，你好安靜。

對沒錯，我就是覺得這是一種誇獎，我知道在無數個瞬間，我想要那樣的生活，想過那樣的風景，可是卻唯獨無法判斷，那個時候的自己和其他人，到底有什麼差異，才導致行為方式如此不同。

他們寫出來的東西，未必都多麼美好，可是有情感，似乎就是最好的吧。

她早早地起來，想去操場跑步，其實操場那個時候是很冷的，而且很少有人在，她放出來的歌曲，什麼情歌雅俗共賞，一直都是循環播放。

很多人喜歡，可是唯獨她自己不喜歡，雖然沒有人知道，她為什麼不喜歡也要放給自己聽。

我知道，當年老師讓講故事的時候，她説的那個是真的發生過的故事，每個人聽來驚駭不已，可是也只有她，一直表面上雲淡風輕。又是那該死的.安靜。

可是，我喜歡她，也喜歡她的安靜。

甚至，我也想要變成她那樣的人。

安靜的孩子國中記敍文 篇6

安靜似清香優雅的茶，沁人心脾；安靜似纏綿哀婉的詩，動人心絃；安靜似低吟輕唱的風，撩人心扉。在這個喧囂的時代，真的應該留點安靜給自己。

時下流行的搖滾樂，燈紅酒綠的歌廳、舞廳，顯示出人們內心的瘋狂與浮躁。為什麼不留點安靜給自己？靜靜的欣賞日出的壯觀，欣賞夕陽的.絢麗。內心的浮躁讓我們錯過了太多的風景，忽視了大自然的鬼斧神工，留點安靜給自己，安靜地欣賞如詩如畫的風景。

每到夜晚，桓仁這個小縣城歌舞昇平，各式各樣的飯店、歌廳、休閒中心燈火輝煌，每每走到歌廳門口便會聽到酒足飯飽的人們的歌聲，這貌似是在釋放工作、生活上的壓力，但是卻不能真正消除內心的煩悶，而是使自己更加浮躁。

曾經的我為了成績十分勞累，每天除了學習還是學習。每天連打哈欠都認為在浪費時間，每天上學放學都急匆匆的，連路邊的野花也來不及瞟一眼，生活完全處在快節奏。直到那一天——

我在對一道難題長時間無果後，輕輕伏在桌面上準備整頓一下大腦，卻忽聞一陣濃郁的花香，驀地一抬頭，驚奇地發現，窗前的梔子花不知何時已競相綻放，我才一瞬間明白了自己內心的慌亂與浮躁。我伏下身去，那淡雅的花香流入我的心底，我漸漸安靜下來。梔子花享受着陽光雨露的滋潤，它們因安靜而美麗。

花兒因安靜而美麗，生活也會因安靜而精彩。

安靜地生活，安靜地賞花……

安靜是一種生活態度，也是生活中的智慧。

在勞累地學習之餘，不免留出一點時間，靜靜地倚在窗前，欣賞那“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，品味“明月鬆間照，清泉石上流”的美景。

“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”，留點安靜給自己，不驕不燥，不卑不亢。

安靜的孩子國中記敍文 篇7

如果你的心浮躁不定，那麼你攤開書吧，只有把攤開的書看完了，你才能學會安靜，才能將浮躁的心沉靜下來。這是每一個愛讀書的人都知道的祕密，希望你也瞭解。

我也是一個從不懂安靜的人變成一個安靜的人的，這過程中，是我的媽媽帶我走進了書的世界。我的媽媽是一個愛讀書的人，她受了我外婆的影響，從小就愛看書，所以她從小就比我安靜很多。在媽媽發現我這個小孩特別好動，無法安靜下來時，她帶我走進了我們這裏的圖書館。這個圖書館小小的，但裏面的藏書足以讓我學會安靜了。

站在圖書館的書架前，媽媽讓我聽從自己的內心，去取下書架上任何一本我想看的書，就這樣，我開始了我學會安靜的旅途。我翻看的第一本書，是三毛寫的《我的寶貝》，那本書裏的三毛，不就是我嘛？一個愛“拾荒”的小孩，什麼東西到了我的手裏都成了我的寶貝，三毛寫的不就是我嗎？這一本書成功將我固定在了書桌前，一看就看了一下午，連媽媽提醒我，圖書館要下班了，我還捨不得離開書桌。

我學會安靜的`旅途之所以如此順利，或許是因為那本書正契合了我的內心吧！三毛用她的感受表達了我的感受，她用她的語言説出了我的心聲。從那之後，我便愛上了看書，我也改變了浮躁好動的習慣，變成了一個安安靜靜宅家看書的人。

如果你也想學會安靜，那麼你也去讀書吧！讀書能夠使人沉靜下來，讀書可以給你一個內在的世界，讓你不再吵吵嚷嚷去尋求外在世界的依靠。你會發現安靜也是一種力量，可以讓你有勇氣面對喧囂的世界和喧囂的孤獨。

安靜的孩子國中記敍文 篇8

只有學會安靜，你才能在安靜中去尋找那個真正的自己。

現下很多人都在説，當代的腳步很快，人們的工作、學習、生活，無一不是快節奏的。走在大街上，步履匆忙的人比比皆是，不管是小夥子，還是中年人，他們的每一天裏都是緊迫的。也正是在當代的生活之下，每一天賜予我們的空閒時間也越來越吝嗇了。

我們生活中的目標需要追尋，可是在我們不斷向前追尋的腳步裏，大家可否有稍稍讓自己安靜下來。在安靜中好好梳理自己的`目標計劃，也在安靜中去反省自己。我們向前走的匆忙的腳步並沒有錯，但是你必須要保證你向前腳步的方向的正確性。

這個時候，安靜就極為的重要。要知道很多時候，我們往往會因為慌亂，因為急切而亂了我們的方向。這個時候的我們就應該學會安靜，在安靜中重新找到我們前進的方向。

學會安靜，讓自己在前進中有稍許的緩衝，也讓自己去深刻的拷問自己。我們是否還是在為自己最初的目標而衝刺，我們也是否還在堅持着自己最初的夢想。當一個人安靜了下來的時候，我們才會在心裏與自己進行對話，也才會為自己未來所要走的路有規劃。現代社會，什麼都很快，各種變化也都層出不窮，我們要學會安靜，在安靜中為這些變化做出相應的對策，只有這樣，我們才能做到不慌不忙。

學會安靜，最重要的是讓自己的心得到安靜，外在的安靜永遠都不能與內在的安靜相比。只有當自己的心真正的安靜了下來的時候，我們才會真正的去考慮這些事情。也只要在安靜的時候，我們才能在內心裏與自己對話，準確的找到真正的自己。

安靜的孩子國中記敍文 篇9

“哐當！哐當！”在小區裏收廢品的正在猛勁地敲打廢鐵，把我剛剛湧現的那個好詞震得無影無蹤。我氣得扔掉手中的筆，忍不住吼了一句：“天天敲。天天敲！能敲出金子還是銀子？”沒辦法，我只好找來兩團棉花塞住耳朵，一邊抱怨一邊苦思冥想。

天已經黑了，敲廢鐵的'嘈雜聲終於結束，隨着“收廢品了！”那吆喝聲的漸漸遠去，四周總算恢復了安靜。可我的作業才動了幾筆呢。

正當我理清思路準備奮筆疾書時，隔壁低年級同學的圓號曲《金蛇狂舞》驚天動地，響徹雲霄地出現了。也真奇怪，原本應該圓潤迷人的圓號在這位老弟手裏怎麼就搖身一變，成了嗩吶？！我狠狠地關緊門窗，任憑那狼嚎豹叫、龍吟虎哮般的號聲從門縫裏擠進來。

真想過去把他那把號奪下來扔進廁所裏！蒼天啊，願這綿延不絕的“鬼叫”快快消失吧。

終於，夜深人靜了，我才心煩意亂地完成了兩張試卷。此刻周圍很安靜，我長長吁了一口氣，準備靜心完成那一大堆作業。

突然，一輛汽車不小心在小區路邊的牆上重重地劃了一下，又“咚”的一聲碰在了大樹上，立即，車底下噴出了一連串火舌，緊接着一陣巨響，汽車油箱被引爆，頓時火光一片。一時間，驚呼聲、爆炸聲響成了一片。我可憐的耳朵裏剎那間充滿各種可怕的聲音，頭也隱隱作痛。“啊！”我大吼了一聲。

消防隊員很快趕到了，“譁！”水洶湧噴出，“噼裏啪啦——”破碎聲、喊叫聲、汽油臭、皮革臭一起瀰漫在空氣裏，又從窗縫裏擠了進來。

火還在燒，嘈雜聲還在繼續，我卻突然安靜下來了，靜靜地做我的作業。突然發現，不知不覺中，我找到了安靜。

心靜，自然一切都靜。

安靜的孩子國中記敍文 篇10

又是一個秋天。

不知道為什麼，秋季給我的感覺，是那麼憂傷。初秋來臨，自己就多了一份傷感。打開窗户，一陣秋風撲面而來，侵透了皮膚，感覺很是涼快。靜靜地閉上眼睛，享受着秋風帶來的清涼，心情一下子就放鬆了不少。

忽然感覺鼻尖輕微感覺癢癢的，睜開雙眼，瞬間為眼前的景象驚呆了。眼前，就是一片楓葉的'天地……不知道是從哪飄來的，火紅的楓葉就像秋天的精靈，在空中自由地舞動着，飛舞着。它們，無憂無慮地飛着，飄帶着，似乎在尋找着什麼……

一時，看呆了。

轉回視線，瞄了眼桌上的電腦，慢慢走近。手指開始靈巧地在鍵盤上敲打着，看着電腦裏的QQ不住地“滴滴”響着，在安靜的客廳裏來回響着。漸漸地，聲音又安靜下來了，整個客廳，被安靜覆蓋了。靜得可怕。

關掉QQ下了電腦，一時的安靜讓我透不過氣來。靜、還是靜。害怕這種的安靜，緩緩走到鋼琴旁，慢慢打開琴蓋。深深吸了一口氣，撫摸着琴鍵。接着，寧靜的客廳，又響起聲音了。十指不斷地在琴上跳躍着，不願停下來，更不想打破這種有聲的寧靜。琴聲，漸漸地從指尖流動了出來，飄散着各處，是悲傷的？還是愉快的……

一曲過後，緩緩關上琴蓋。累了，不想彈了。倒了杯水，打開電腦，打開了音樂。動聽的音樂在客廳裏縈繞。剛剛琴聲過後的安靜，又再次響起了歌聲……温柔的歌聲，動聽的聲音，久久環繞在我耳邊。靜靜地、漸漸地，什麼都聽不到了，什麼都看不見了……

醒來時，已經很晚了，窗外的天空暗淡了。黑得看不見，今晚，沒有一顆星星。電腦已經自動關機了。一醒來，觸碰的是安靜，害怕，這種安靜。自己一直不讓周圍安靜下來，可是，安靜，依然改變不了。

打開電腦，再次，讓歌聲響了起來……

安靜的孩子國中記敍文 篇11

抬頭，以30度仰角目視，窗外一片漆黑，只是偶爾有一道道閃電劃破那已不太安詳的天空，雨滴也不再形單影隻了。對於我這樣容易感傷的人來説，這注定是一個傷感的季節。

夢

小時侯，常常望着窗外的天空，想長大以後能自己做過的美夢；長大後，發現世界真的不同，心也不再那麼幼嫩到去想那些不切實際的夢了；到如今，輾轉五年，見多了世界的陰暗面，過慣了沒日沒夜混着過的日子，心中的夢早已不知被遺棄到何處去了。

現實

或許，生活過於殘酷，總會沖淡我們的記憶。

望着課桌上那高度近半米的練習，一臉茫然。命運就是這樣吧！

無論如何，日子還在繼續，我並不想配合內心的痛苦做出憤世嫉俗的樣子，也不想每天在痛苦中度過，更不想讓心中那僅存的大學夢化為烏有。

Baby，相信我，我會努力的。

春天

度過了一個冰天雪地地寒動，還沒來得及打點身上的行囊，春天，就這樣悄無聲息的來了。也不知是誰無端惹哭了滿天的雲，雨就這樣接連下了幾天，似乎不願讓天空繼續沉寂下去。

偶爾經過高3教室門口，不經意間發現黑板旁的記時板上的數字早已只剩2位數了，學長們各個來也匆匆，去也匆匆，這個春天，註定與他們無緣吧！

忽然間，心口有一種莫名的`疼痛，就好似今年夏天也是我的世界末日一樣，而顯得格外的傷感。心裏默哀：春天來了，就好好享受吧，明年的這個時候，我就再也沒有閒情逸致去感受這一切了。來年的春天，一樣的春天，不一樣的是一顆變成熟的心。

安靜的孩子國中記敍文 篇12

噓，安靜，同學們一個個都比着手勢，迫使我把差點喊出喉嚨的那句話給吞了回去。高老師睡着啦！易潤像一個看門神似的，守在門口，對進門的每一個人傳遞着規矩，我把目光眺向高老師平時批改作業的地方，果然，她靠在家校聯繫本上，胸口有節奏地一上一下，臉上露出幸福的笑容，像花兒一樣美麗！高老師那時心裏肯定在想：我就眯一小會兒，不會睡着的，還有小山似的作業等着我批改呢！以前都是高老師細心呵護着我們，這次，讓我來守護您吧！我小聲嘀咕着。

知道老師睡着了，同學們馬上停下手前的'一切行動，躡手躡腳地前進着，就像身經百戰的盜賊，生怕老師驚醒。大家紛紛付出了實際行動，有人加入了易潤的行業，一起提醒還不知情的同學，告訴他做事小心，不要發出噪音，別吵醒疲倦的高老師，有人還關上了課鈴，怕清脆而又響亮的鈴聲把正在夢周公的老師叫醒，有人拿出課本當扇子替高老師扇風，趕走討厭的蟲蠅，還有人大家是那麼細緻，又是那麼小心。為了高老師能安穩度過課間的十分鐘。他們使出渾身解數，拼盡全力，一改從前。

這讓我不由得想到了以前的體育課課間，憋了一節課，大家把所有的話都留到了課間，一時間教室就像農貿市場。男生們似乎有説不完的話，一會兒聊聊遊戲，一會兒你追我打。女生們三五成羣，談着各自感興趣的事。

今天，教室出奇地靜，連一根針落到地上的聲音都能聽得見。大家只用眼神手勢交流，都在心裏祈禱：時間呀，你過得慢一點兒吧，讓高老師多休息一會兒吧，讓她補回元氣！

噓，安靜，這句話像是成了我們今天的口頭禪，一次又一次地重複着！

安靜的孩子國中記敍文 篇13

下課鈴響了，剛上完體育課的我衝進教室正想大聲呼喊一句："下課嘍"卻被一羣同學捂住了嘴巴。只見他們左手捂着我的嘴，右手伸出一隻食指擋在自己的嘴巴前，齊聲説了一句："噓"

"怎麼了？"我壓低了聲音問，可沒有聽到任何人回答我，只有幾個同學指向了教室後面一個被許多同學包圍着的座位。

我輕輕走過去，撥開幾個同學看到了那個"萬眾矚目"的座位：藍色的襯衫，白色的毛衣，一頭及肩的黑髮蓋住了腦袋，腦袋枕住的`兩隻手下面還有一本攤開的駕校聯繫本是高老師！高老師睡着了！

同學們奔走相告，每個人都知道了"高老師睡着了"這件"大事"。大家有的跑來圍觀，有的離開了教室，應該是不想打擾到高老師休息吧。

眼看離上課鈴打響只剩幾分鐘，真不忍心驚擾高老師休息。高老師平時這麼辛苦，能多休息一會兒也是好的，想來想去，我們最終決定把矛頭指向廣播音響。

關掉了音響，我們心中坦然了許多。有的同學靈機一動，"舉一反三"，關上電燈，拉上窗簾，輕輕掩上門，小手輕輕給高老師扇風，就差用桌椅擺張牀，把高老師放上去了總之，教室裏連根針掉在地上的聲音都聽得到。

回想起平日的課間，教室裏真是鬧成一鍋粥：走廊上到處有人大喊大叫，教室裏的同學一説話就習慣拔高聲音和現在簡直判若兩班。

遠處傳來陣陣上課鈴響，緩緩地把高老師從睡夢中叫醒。看着一張張圍繞着她的笑臉，高老師也笑了，笑得比春日的陽光還要燦爛！

安靜的孩子國中記敍文 篇14

伴着鑽子時有時無的嗞嗞聲，我憤怒地爬上樓，把書包猛得向地上一砸。這麼吵，我怎麼寫作業。我一邊用一隻手捂着耳朵一邊把作業本翻得嘩嘩作響。我浮躁地寫着作業，嘴上卻沒有停止過對樓上的抱怨。

天全黑了，裝修聲也沒了，我的作業卻只動了草草幾筆，廚房的油煙機卻還在轟鳴，我狠狠關上房門，卻根本擋不住那神似引擎的聲音。我同樣阻止不了這聲音，心裏好像百爪撓心，火氣越來越大。作業完全吸引不了我的注意，我無奈地祈求，這噪音趕快停止，好讓我靜下來寫作業。

飯後，家裏仍缺少我所需要的`安靜，門外父母和妹妹的交談和笑聲，還是讓我滿心煩悶，完全靜不下心來。

終於，到了夜深人靜的時刻，我的作業僅完成了兩科，大家都睡下了，我安慰自己終於安靜了。窗外是濃得化不開的夜，我以為一切都沉默了的時候，我卻聽到了不合時宜的聲音。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。又是什麼玩意兒啊？我氣憤地抓起噪聲源竟然是我的手錶！它不停的不分場合的響着，把我的怒氣推向了頂端。我隨手將它扔進了一堆沒用的本子中，但竟還能聽到嘀嗒聲。

我拼命剋制住大叫的慾望，深深地吸氣吐氣，把無名之火壓住了。可還是不怎麼冷靜，在心中吶喊：安靜怎麼就這麼難？

無奈，作業還是要完成的，我望着作業本，發了一會兒呆，反倒把腦袋放空了，手錶的聲音不知怎的消失了，我埋下頭，奮筆疾書，終在第二天前一會兒趕完了作業。

我這才想起我的手錶怎麼聽不見響了？仔細聽辨了一會兒才終於有了嘀嗒聲，而且極細微。

下次，當我們再尋找安靜時，該先想想，那噪聲是否就來自我們自己的心裏？

安靜的孩子國中記敍文 篇15

一直在尋找着安靜、豐富的安靜。

在這個時代中、永遠灰色的天空、喧囂的鳴笛聲、一張張冷冰冰的面孔、瀝青的公路上、安靜早已不知到了何處。

幾乎是每一天、靜靜的坐在教室、等着老師來上課、同學們的哈欠聲、老師的提示聲、充滿了整個教室、這時、安靜已經飛到了九霄雲外、厭惡地看着我們。

一個寒假後、又回到學校、覺得沒有以往那麼面目可憎了、因為距離可以產生美、便把醜沖淡了一些。

昨晚、身邊是“想象之中”、聽着那優美的旋律、幾許清閒、幾許憂愁、突然有一滴液體、緩緩的從眼角流出、那不是淚水、是一種心情、一種在安靜下流出的液態的心情。

我以為安靜就在我的身旁、但我錯了、星星告訴我。安靜、離你很遠。

黃昏、做完了繁多的作業、躺在牀上、閉着雙眼、忽然一躍起來、拿着紙筆、計劃着明天又該怎樣面對、想着未來、感到一片茫然。覺得、生命、彷彿一場空。

夕陽告訴我、安靜、離你越來越遠了。

一個夢、很真實的夢、但離我很遠、夢到一個人徜徉在古道、找不到方向、彷彿迷路了。忽然、從遠處的黑暗天空裏、飄出一種很憂鬱的.腔調：“我在人間彷惶、尋不到你的天堂。”心裏一陣恍惚、難道自己已經死了、而且還在天堂？霎那間、整個世界都黑了、我站在懸崖上、忽一失足、像萬丈深淵墜落、忽然、在沒有任何痛感中驚醒！發現、半個枕邊已經濕透、望着窗外、仍舊又一輪皓月在那裏掛着。

月亮告訴我、安靜、你已經擁有了。

我彷彿明白了、安靜、不是莫名的孤獨、而是……

從那一刻開始、我明白了安靜的真諦。

一直在尋找着安靜。終於找到了、豐富的安靜。

安靜的孩子國中記敍文 篇16

爸爸在客廳裏玩象棋，媽媽在房間裏看電視劇，而我則捂着耳朵在寫作業。我家總是特別的熱鬧，缺少一些安靜。

有時候這種熱鬧是非常可怕的，讓人覺得十分煩躁，我每次都想跳起來制止這過度的熱鬧，可無論如何都是剋制不了。

在幾個月前，媽媽網購了一台洗塵機器人，自從機器人一到，家裏就開始用機器人清潔了，這個機器人移動的時候，會發生巨大的噪音，正在專心做事的我，常被這突如其來的噪音給打斷了思路，此時在一旁的我，腦子裏早已一片空白，之前想到的東西一下子就不見了蹤影，我為此對機器人心生一股厭惡之情，將那個“礙事”的傢伙給轟出了房間，我才得以重新進入思考之中，過了一會兒機器人又闖了進來，我一怒之下把機器人關機了，又引來了母親的抗議，之後母親將機器人再次開機，我用紙巾揉成團塞進耳朵裏，皺着眉在心裏低聲抗議着。

家裏如此的吵鬧，我只好把自己一個人關在書房裏，關上了房門，放起了音樂，在音樂的撫慰下，我的.煩惱心情有些改善，可是好景不長，母親一下子將門推開，把我的音樂給關了，將我教訓了一頓：“寫作業，聽什麼音樂，會分心的。”説完，便將門哐當一下給關上了，我心中強忍着那把火，畢竟她不理解我的這麼做的原因。

為了不再讓家裏有那麼多的干擾，我就打算去想辦法去減少噪音，我會經常提醒家人們保持安靜，但我的“提醒”不但沒起作用，還起了反作用，母親總會説：“作業不做，還在這兒站着幹什麼。”我沒有辦法，只能重新安靜下來。我每次提建議，遭到的都只是父母的訓斥，我也曾向家人提過家裏太吵鬧了，需要靜下來的建議，也許他們天生就喜歡一個熱鬧的環境，但我並不喜歡這樣的環境，我喜歡一個安靜的家，尤其在學習時，我更需要安靜！

安靜的孩子國中記敍文 篇17

歲月是沾滿泥濘的車輪，靜靜地碾過細緻的生活，使再細緻的事物也開始模糊起來。在大片的喧囂中，遺忘的不僅僅是往日，還有眼下的生活。我們需要安靜一下，重新回憶起生活最初的意圖。

城市是人類創造的，而鄉村則是上帝自己的。在安靜的田園生活裏，沉澱的是生活和生命，留下的是思考和簡單的美好。而城市則被大片的吵鬧聲抽象成數字和日曆，即使多麼濃重的粧容，也掩蓋不住疲勞的內心。

站在繁忙、車水馬龍的世界，也會感到孤單的無法控制慌亂的心跳，行色匆匆的行人連白眼也捨不得留下，時間是金錢，生活是錢櫃，他們總是在追逐中丟失了價值連城的自我，卻拿着慾望施捨的幾個小錢喜不自勝。這樣的人們走向生活總站時，又能夠帶走些什麼呢？

不妨靜一靜，然後放慢腳步。

生活是個細緻的女人，總會在熱鬧的酒會之後，洗下粧容暗自思量：我們要的僅僅是物質上極大程度的豐富嗎？生命僅此而已嗎？

在自然之中，陽光穿過樹隙，投一片安靜的姿態，鳥兒震動雙翅，惹哭了滿池的水草，輕舞着芭蕾，就算是空曠的田野上，孤單也從不曾襲來。安靜地注視身邊的一草一木，一磚一瓦，停下高速旋轉的齒輪馬達，學會一安靜的'姿態飛翔。把大片的空虛，在回憶中填滿，用飽滿的情感迴歸這世界。

道德也需在安靜中張揚，文化在安靜中傳承。安靜的是心靈，是理性；不安靜的是青春的夢想，是追求的高遠。這樣，即使熱鬧了一個時代，也不覺得冷淡孤單。

生命從安靜、蔚藍的大海下，走過沉甸甸的進化論，組成了生活，組成了世界。名利的時候、燈紅酒綠的時候、迷失自我的時候，靜靜，靜一靜，把丟失的，一點，一點找回來。

安靜的孩子國中記敍文 篇18

我希望我能改變我能改變的，適應我不能改變的，再請上帝賜子我，分辨此兩者的智慧。——題記

翻開一頁嶄新的日曆，太陽已冉冉升起，高掛在玉泉寺上空，俯瞰着寺廟中來往的芸芸眾生，更多了一份自責與失落。

現在已是早上9：00多了，許多遊客也已聚集在此，打破了一夜的寂靜，是原來本應寧靜的寺廟變的浮華，失去了它存在的意義。

虔誠與靜心。當大城市的人們在一天一週，一個月甚至是忙碌了一年的快節奏生活後，來到這兒的目的難道不是為了靜心嗎？為什麼卻又會成了他們喧鬧的場所值得慶幸的是，還有那個老和尚，小和尚還有我看透了一切。我褪去浮華，靜下心來，靜靜觀賞那一花一樹木，一葉一著提的美好。對，我改變不了周圍喧囂的環境，但我卻可以做到一個選喧囂下寧靜的我，以此來滌盪心靈，感受生活的美妙！

也許天空中那情懶的.太陽，正是為此感到失落吧！抑或是為人們沒有學習他高尚的情懷而自責？

這同時，又何曾不是説明了這是現實存在的問題嗎？喧囂的世界下，又有幾個人能做個保持真實，內心寧靜的那一個呢？身上覆蓋着的那身浮華以讓生活失去了許多珍貴的價值。

即使是像薛之謙一樣的大明星在參加《我去上學啦》中説，他已沒有周圍這羣高中生真實了。是的，這個世界的喧囂無法靠我們幾個人而改變，但是，我們既然改變不了方向，又為何不改變風帆呢？我們可以改變自己，讓自己去用心感受生活，以為世界。

不抱怨，既來之，則安之。

當那一層層的漣漪，都成了海上喧囂下的安靜，那麼大海也能在咆哮中感受寧靜，這就需要浪花通過改變自己，來追尋內心的那一份安寧！相信自己，能做到！

安靜的孩子國中記敍文 篇19

今天教室特別的靜，風兒吹得窗外的樹葉沙沙響;今天教室特別的靜，黑板上老師的粉筆不再刷刷響;今天的教室特別靜，平日裏吵吵鬧鬧的聲音，今天變得特別的安靜。

一隻筆突然間掉在了地上，在這個安靜的教室裏，平日裏察覺不到的聲音，在此刻便得特別響亮，同桌的曉顏一轉身低頭把筆撿了起來，絲毫沒有影響到其他人，眼珠像顆明亮的珍珠一樣，閃閃的盯住書桌上的'試卷，緊接着在手中揮灑起來，大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些屬於自己的天地。安靜的教室，忙碌的人兒，我們都在演繹着同一場人生短劇，平日裏吵鬧的同桌，今日裏也認真了許多，一排排整整齊齊的桌子就像士兵整齊的軍姿，而同學們就在這樣嚴肅的環境中將自己一個學期中所學到的知識，在此時此刻盡情的發揮出最佳水平。

今天僅僅只是一次考試，一次平常的期末考試，平日裏歡笑的聲影，努力的學習，全都在一次期末考試中體現。我想，這樣的安靜他來得讓人容易忽略。在人生的旅途裏，你往往能碰到多次不同形式的考試，但是，這就是我所期待着的安靜，在這座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在為自己的理想拼搏，而我們卻忽略了掉了平日裏最想要的一份安靜，一份難得的休閒，這樣的安靜讓我思考了更多，想得更廣，插上飛翔的翅膀，往自己的理想方向飛翔。這樣我就能離理想更接近了。

如果教室裏天天都很安靜，那麼或許少了些色彩，但是這份安靜卻是我們在學習的生活中難得的一份寶貴財富。我喜歡教室這份安靜。

安靜的孩子國中記敍文 篇20

又是一個不眠之夜，世界寂靜得出奇，讓人害怕，連最細微的呼吸聲也那麼的明顯，獨自蜷縮在陰暗的牆角，從瞳孔裏流下來的液體，帶着絲絲的鹹澀，一滴又一滴，似乎永遠也流不盡。

在這舞勺之年，喜歡無理由的追求，追求人，追求事，追求夢想，是無知，還是好奇？而所追求的種種，卻都顯得是那麼執意，不到黃河心不死，任憑時光的不斷摧殘，即使到了最後，明明知道又會是一次遍體鱗傷。

總會天真的認為，有付出就必定會有回報，只要經過歲月的洗禮，什麼事都是可以改變的。所以，那些所追求的人或事，都會用一段漫長得幾乎望不見頭的時間來守候，去等待。往往當我走到那遙遠的盡頭時，等待我的.，卻是那無底的深淵，無見天日。

這世上是否真的存在有忘情水，可以忘卻凡世間的種種，請賜予我一杯，讓我以往的記憶，隨風消去。

月亮所散發出來的光，依舊是那麼的柔和幽亮，照着這片死寂的大地。等到月亮與太陽交替，白晝與黑夜輪換時，又是一天的時間過去，那漫長的等待中的歲月也隨即加多一天，不斷積累。

那些憧憬的幻想，為什麼離我總是那麼遙遠？是它長了雙腿，不斷在我所向的方向奔走，不讓我靠近嗎？明明總是那麼的小心翼翼，生怕驚擾到它，輕柔得沒有發出一絲聲響，明明一直都很安靜。

在那無數的歲月裏，我在追求中度過。又有無數的歲月裏，在絕望與傷心中度過，剩下的日子，所剩無幾。能夠再給我，一刻看見晨曦的時間嗎？

一直很安靜，在夢裏，又看到了那些已經凋零了的花，和那陣，傷害的秋風。