別樣的精彩作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的別樣的精彩作文，希望對大家有所幫助。
別樣的精彩作文1
暑假裏的一天，我終於有機會和西湖面對面了。當我和老爸老媽一起來到西湖邊時，那裏早已人山人海了。
看見西湖，我就想起那句詩：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。這裏真是人間仙境。在西湖，我看到了“三潭印月”。三潭印月是西湖中最大的島嶼，風景秀麗、景色清幽，三潭印月的景觀享譽中外。傳説在晚上看水面的話，會有36個月亮呢。
聽説西湖有一座斷橋，來到這兒一看，“斷橋”卻是完好無損，並不是我所想象的那樣是斷的，好奇怪呀？後來聽導遊講解才明白，原來斷橋是因為在寒冷的冬天裏，大雪紛飛鋪滿了橋面，可是當太陽出來了以後，橋東邊的雪很快就會融化了，而西邊，卻仍然是白皚皚的一片，所以人們記住了這座橋的美景——斷橋殘雪。
斷橋的兩邊各有一個碩大的荷花池，池裏的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。池裏的荷花卻也開出了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。遠遠望去，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
晚上，酷暑散去，明月升起時，漫步在西湖畔，享受着清風明月帶來的愜意。遠處傳來悠揚音樂，走進一看，原來是大型的西湖音樂噴泉。水柱隨音樂聲此起彼伏，千變萬化，多麼壯觀。眺望漫天的星辰，感受着水面微風習習，一切都是如此的詩情畫意。
時間過得真快，旅行很快就結束了。如果還有機會，我一定還會來細細品味她的文化底藴和無窮的魅力！
別樣的精彩作文2
一年一度的小記者採訪活動又開始啦！一聽老師説今天會去採訪香格里拉餐廳，我們都興趣十足，十分迫切地想走近她，瞭解她！
漫步於酒店的大堂，我們瞬間被這裏的環境所吸引，乾淨得映射出人影的地面和牆壁，一塵不染的桌椅擺放得得體有序，優雅的走廊裏絢麗奪目的水晶燈一個連着一個……我們用相機記錄下每一個華麗的角落。香格里拉正如她的名字，優雅安逸、富麗堂皇，她以獨特的理念和服務帶給了我們一次視覺的盛宴。
體驗西餐文化是我們此行的主要目的，一叉一刀、一碟一盤、一杯一勺……取之有道，用之有途。在工作人員熱情的介紹下，我們品味到的不僅僅是美食帶來的味蕾刺激，更是感受到了中西飲食文化的差異。多樣的餐具、精緻的糕點、美味的飲料、以及那一則則禮儀和講究……帶給我們別樣而又精緻的體驗。在工作人員的示範講解後，我們還親自調製了雞尾酒。滿杯冰塊，用半杯橙汁打底，先後加入雪碧和紅石榴糖漿……一次次練習，我們駕輕就熟。一杯杯紅、黃、白三色相間雞尾酒，在色彩分層的對比中，我們看到了西方文化別樣的色彩。
我們品味到的是不同的美味、不同的禮儀、不同的文化。清英媽媽，在一次次實踐體驗中，為我們的成長助推，為我們的成功加速！
別樣的精彩作文3
平時同學們努力鍛鍊，如今到了他們大顯身手的時候了，為什麼這麼説呢？因為9月28日29日，我校在嶄新的足球場上舉行了第四屆運動會。
堅持
一分鐘跳繩是這次比賽的亮點。看，這位同學的膝蓋上有個尚未結痂的摔傷，一次次失敗，她也不惱，面帶微笑堅持着；那位同學體型較胖，他看起來很有信心，卻也是嚴肅的完成了比賽；這邊的花繩看起來就比較“酷”了，參賽的同學那讓人看起來眼花繚亂卻又有規律的交叉跳繩真是讓我們好生羨慕。
團結
8字大繩就是考驗每個班的配合能力了。我也參加了，奔跑在柔軟的草地上，我們用汗水證明我們是多麼認真的對待這次比賽，這個“8字”也許斷過，但同學們也極快的反應過來，接上，每個班都是如此，操場上一個個絢麗的8字震撼着人心……
努力
跳遠分為三次跳，取最好成績。參賽選手的動作基本一致：站在紅線之後，作半蹲姿勢，雙手和腳尖腳跟向前後晃動幾下，突然，以迅雷不及掩耳之勢跳了出去，取得了理想的成績就會和旁邊觀戰的小夥伴歡呼着，沒有取得良好成績的也不氣餒，興奮地和同學談論着比賽的經過。
勇氣
跳高不僅需要實力，也需要勇氣。為什麼這麼説呢？看，觀眾們坐在離墊子不遠的草地上，個個目不轉睛地看着他們比賽，參加的基本上是男同學，一些報名了的女同學看着一個個跳過去的男同學，剛想跳，看到一個失敗的例子，就嚇得不敢跳了，站在比賽場地面前，遲遲不敢動身……
29日上午，比賽終於結束了，同學們在清風的歡送下，拖着疲憊的身軀回到了教室，暖暖的陽光灑在身上，使人倍感舒服，同時也堅定了下一屆運動會也要展現自我風采，跳出活力，跳出精彩！
別樣的精彩作文4
今天，我們年級組織了一場別開生面的班級足球聯賽。
一到比賽場地，我就興奮的不得了，像只剛出籠的小鳥一樣，東奔西撞的。給自己班的球員們送這送那，就好像他們都是在為我而踢球一樣。
兩個班參加比賽的運動員們進場了，他們像一隻只神氣的大公雞，大搖大擺地走出來，有的甚至還邊走邊學着大球星的樣子擺着各種可笑的“PS”呢！我也好想成為他們當中的一員啊！
隨着裁判的一聲哨響後，正式的球賽開始了。瞧！我們班那幾個校足球隊的兄弟們，那技術還真不是吹的，每次斷球、帶球、射門，動作總是那樣的熟練，技術總顯得是高人一截，使得那些圍追堵截他的人，根本得到不一分的好處，好球一個接着一個，我們一邊叫着！喊着！叫喊聲一浪勝過一浪。
快看！素有“飛馬”之稱的我們班的運動員小濤，正像飛奔的野馬一樣在賽場上跑了起來。好！他接到傳球了。過人！再過！起腳！這時正見到對方守門員就好像一隻正在捕食的
老虎，朝球撲來，哈哈，他怎麼能追得上咱們的“飛馬”！“球進了！球進了！……”頓時，陣陣掌聲和歡呼聲再次掀翻了天似的迴繞在操場的上空！
看着自己班裏同學的比賽就是不一樣，它振奮人心，它凝聚力量！那種拼博精神更是鼓舞着在場的每一個人！
別樣的精彩作文5
時間訴説着過去，過去見證了平凡！
過去DD我平凡，但也精彩！
我平凡，做平常人，但不是平庸人！
我平凡，沒幹啥大事，更多的是做個匍匐的蝸牛。實實在在地患得患失，很難有十足的瓦倫達心態DD不想結果，只注重通向結果的過程。
或許有人會譏諷：謙虛可是種怯懦的表現哦，可我要説：“能夠學會謙虛地生活是種成功，因為它並不是圓滑世故，也不是壓抑人格的虛偽。”《舊約》裏有句話説得好：“人生的高傲，必使他卑下；心裏謙遜的，必得尊榮。”
我平凡，禁不住地為痛而喊、為愛而哭，渴望愛情但又總顧慮着與麪包能否兼得。
我平凡，常讀劉墉、愛喝《心靈雞湯》、也幻想着寫點關於生命的故事。
我平凡，幾許浮躁，誘惑和干擾不請自來，雖然強迫自己堅信柏拉圖説的話DD戰勝自己就是最大的勝利，但憂鬱總會不知覺地爬上臉、寫進眼睛裏。
我平凡，屢戰屢敗，常敗得焦頭爛額。
我平凡，屢敗屢戰，不言做敲鐘的和尚，只執著心中那份或許飄渺的信念。
我平凡，但也精彩：我會陳詞表達激情、用斥責表達忿恨、以眼淚述説別離、甚至會用勸慰為牛彈奏一曲，有必要時用沉默展示學識修養。同時亦清楚：凡一切人間事物、財富、榮譽、權力、甚至快樂、痛苦DD皆有確定的尺度。
我平凡，儘管平淡，但坦然；有理想，但不妄想；有追求，但不奢求。
挫傷、痛苦、“平凡”過後，更能咀嚼出精彩的藴味，正如一個大病一場的人甚至是與死神擦身而過的人一樣，更能體會生命的脆弱，也更懂得生命的可愛！
走過的日子裏，我快樂着自己的矛盾也精彩着自己的平凡！真的！
別樣的精彩作文6
如果説最痛苦最苦的地方是十八層地獄，那麼凍死人的苦就在十九層地獄。沒錯，這就是所謂的冷凍人，著名科學家霍金就是患此病的人之一。然而，這種精神折磨並沒有讓他倒下。他以頑強的毅力抗爭着，遭受着肉體的痛苦和折磨，而他的超腦卻無休止地工作着，為人類科技做出了貢獻。就像燃燒的蠟燭，一點一點侵蝕你的精神，最後把你變成一堆蠟。這是一個患有冷凍人類疾病的病人説的話。是的，一旦得了這種病，你的肌肉和神經就一天天萎縮。這一刻，我們閉上眼睛，靜下心來認真思考：霍金這位偉大的科學家，連腰都直不起來。是什麼讓他今天成功了？是什麼讓他擁有如此強大的大腦？沒錯，就是頑強的生命力！儘管他身體最差，但精神最豐富。
偉大的音樂家貝多芬。可以説，是音樂領域的大師。然而，是什麼迫使他在失聰後取得如此大的成就？是不屈的生命！即使上帝剝奪了他最寶貴最需要的東西，他也為自己創造了可能性，讓自己過上了美好的生活！
蟬的生命週期有一個短暫的夏天。在這個夏天，它唱出了它內心所有的痛苦和歡樂，唱出了生命的音樂。但是，誰知道它在把蛹破成蝴蝶的過程中要經歷多少波折？誰知道這個夏天要過幾年才能讓自己唱起來？這些苦和痛對他們來説都不算什麼，短暫的夏天裏的歌聲才是他們真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的花有紅、白、黃、藍四種花瓣，但只有一根。通常，他需要五年時間來完成根和莖的散佈工作，並一點一點地積累養分。只有到了第六年他才能真正開出好吃的花，但是花的週期只有兩天！短短兩天，它就死了。
是的，無論人生多麼短暫，即使人生的長河佈滿坎坷曲折，只要我們還在呼吸，就一定要讓自己活得美麗燦爛！
別樣的精彩作文7
生活因什麼而精彩？看着黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻並不能在我苦悶、枯燥的學習中，帶給我真正的放鬆與快樂，只有音樂了吧。
每天結束了繁重的學習任務，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿英語單詞，數學公式，語文古詩，我似乎明白了什麼叫“剪不斷，理還亂”的感覺，打開電腦，似乎什麼也提不起興趣，鼠標不經意的一點，悠揚的音樂便從音響中迸發而出，剎時間屋子裏都飄浮着美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨着音樂起伏而盪漾，全身都進入放鬆狀態，一個個音符似按摩師的手，輕揉每一個緊張、疲憊的神經，使我頓然放鬆。
自那天開始，我似乎開始依賴起它，每晚睡覺之前都聽一會兒，媽媽怕我不再認真學習，便不讓我再聽了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁着沉重的步伐前進着，可總覺得生活又回到了從前的疲憊，終於迎來了期末考試發佈分數的那天，一張張試卷發下來，刺眼的紅色叉號如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼。回到家，卻並沒有哭，只是感覺到前所未有的疲憊，全身似乎處於休克狀態，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠離我了，耳朵上突然被兩個小東東堵上了，一股股放鬆的暖流，傳達着身體裏的每一個細胞，她似乎像一個慈愛的母親撫摸着我，不知不覺中，我竟然安穩的睡了，不帶疲憊的睡了，開學後第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂而精彩，再苦累而繁忙的學習生活中，音樂就是一通放心劑，讓我的生活變得放鬆，變得精彩。
別樣的精彩作文8
我喜歡讀書，我從生活中走入書海，再在書海里領悟生活。在書與現實之間搭一座橋，把書中的知識在現實中運用，把書中的夢想在現實中構造。
記得小時候，總愛翻看那些顏色奇妙的書，看上面方方正正的文字整齊地碼成一個個美麗的童話。我在故事裏看到美麗的白雪公主，看到堅貞的海的女兒。於是我把自己想成白雪公主，有七個小矮人在身邊跳來跳去，我把自己想成海的女兒，為心愛的王子甘願變成海面上潔白的泡沫。我為她們笑，為她們哭，我開始為自己做夢，做一個個奇幻、美好的夢。
等我的夢終於不再發生什麼變化，那便成了我永恆的追求。我開始去追夢，把飄在空中載着夢想的雲朵編成旖旎的理想花朵。踏入生活的瞬間我發現，生活不是童話，我不是公主，也沒有騎着白馬的王子。我想在故事裏找答案，才發現，原來那厚厚的一本，寫的都不是我。正感彷徨，老師交給我一本書，他説：“這是生活真正給你的第一本書，你要隨着它再自己去找續集。”
生活告訴我，書中不只有童話，還有很多現實中要學習的東西。要學會在書中瞭解現實，在現實中編織夢想。離開童話，開始在書海里暢遊古今。感屈公的悲壯，讀李白的瀟灑，學習電的本質，瞭解人的構成。生活的原料在書中做成大雜燴，嘗一口，有酸有甜有苦有辣，倒也俱全。從書中品生活的味兒，待到明瞭味兒，也就成熟了，知道書中其實並沒有顏如玉，書中也沒有黃金屋，書只給了我提示，要在生活中尋找，而少了哪一頁，都遇不到。
五童話教會我想像，詩歌教給我情感，科學教會我正確的樹立目標……品一杯香茗，掬一縷書香。茶香在飄散，書香在瀰漫，至茶香散淡，書香仍濃……
別樣的精彩作文9
有時候我在想，我們為什麼不能像以前那樣無憂無慮的瀟灑從容。像以前那樣不計後果的自作主張。或許那時的我們並沒有對錯的概念，唯一的主導就是隨性而行。想起什麼就要去做，想要什麼就要去求父母。呵呵想起來真的感覺好可笑！想起當年啼笑皆非的往事，有些感慨，怎麼説呢？是天真是沒心沒肺還是年少無知呢？
隨着時間之輪無情的轉動，我們也終於感覺到了從來沒有感覺到過的壓力，有生活方面的，有工作方面的，有金錢方面的。這些壓力有些叫我們透不過氣，有些叫我們手忙腳亂，有些讓我們感到無力。生命中有許多壓力的不斷打磨，終於磨掉了身上紈絝的外殼，叫我們知道想要就要去自己爭取去努力去奮鬥！
因為命運塑造了我們不同的性格，而宿命卻註定了我們不同的方向和結局！這種從開始到結束的歷程的主導卻是三個字自我化也是我們今天的話題！
而我們也是因為這三個字感覺到了彼此的不同，因為這三個字讓我們感覺到我們的距離！因為這三個字我們知道並不是一加一就會等於二這麼簡單！
自我化，説白了就是信仰自己以自己為中心！只有找到自我才能找到目標。當你找到這種感覺時就是智慧覺醒時！也就是名副其實的長大了。
或許你很不適應這種感覺，但是這是正常人都會經歷的洗禮蜕變！是對生命的理解，是通向自己目標的一步基石。
或許有些人會説活在當下的無聊的話，我只想説有誰希望自己平凡。只有沒有目標的，不求上進的人才會如此。
心之所向，命之所歸。選擇權在你！
別樣的精彩作文10
坐在高1的教室，作為一個趟過初3的人，我有義務給我的初3留下些紀念，這是一個好公民應該做的事，呵呵！
現在才發現其實初3沒有那麼可怕，以前總聽老師説：“你們一定要努力啊，初3是很苦的，加油吧。”把我們嚇出一身冷汗。可一轉眼，我的初3就這樣過去了在我們的假裝緊張中。
老師一直在發試卷，我們一直在埋頭做，很多同學表面都裝得很難過，其實暗地裏都很高興：終於不用聽老師唱催眠曲了。發吧！發吧！以後可以換多幾個棒棒糖！也只有這樣才能挽回一點點損失。
家長也一直在給我們補營養，怕我們會撐不下去。可我本人認為吧，初3是很輕鬆的。因為現在不適合做太深的題了，我們只要看一些簡單的題。所以呢，大腦是很輕鬆的。吃太多的結果就是橫向發展，要我説初3最大的不好就是這個了。
用老師的`話説，我呢，就屬於那種現在回家睡覺都可以靠上重點的人。所以呢，我不用太擔心。但有些同學會告訴我他們很害怕，我只好安慰他們幾下。其實他們一轉眼也就忘了。只要挺過了心理這關初3就OK了。會考時我們仍在放鬆，在玩，好象根本不知道會考即將來臨。當我們從考場走出來時，大部分人都沒有會考的感覺，可能以前已經被“烤”焦了吧？
當然，會考也有不盡人意的，我有個同學就在會考後，離家出走了幾天。我們一直勸都沒用。但是都過去
了，也只好高中再努力了，不是嗎？
畢業那天我們發現天很藍，草很綠，雲很白。我們在畢業會上相擁而泣，一起用相機拍下我們共同的笑臉和淚水，再把它們弄上電腦，畢業後再一起歡笑。
所以説，初3是金色的，而非黑色，珍惜吧。不要懼怕。我們心比天高，加油！！
別樣的精彩作文11
假期裏，我們雛鷹小隊來到了位於新區民生大廈的“樂益殘障人工坊”，與特殊的人羣零距離接觸。
跟着講解員黃老師一路走，一路參觀。我們首先來到咖啡廳。在這裏，除了店長外，其他工作人員都是聾啞人。他們雖然聽不見、説不出，但在努力下，練就了一項“特異功能”：摸一下杯子就能知道水温，聞一下就能判斷咖啡豆烘焙了多少時間，隊員們一陣稱奇！第二站是廣告印刷車間，講解員介紹後，我們才知道看似和普通人一樣的兩位師傅實則是聾啞二級、三級，看着他們“交談”時那飛速變化的手勢，還有他們印刷出來的成品，我真是打心眼兒裏佩服！第三站是布藝製作車間，步入車間，展櫃裏精美的布藝製品讓我們眼前一亮，大家紛紛上前看着，小心撫摸着，怎能想象這些都來自於行動能力緩慢、肢體殘缺的阿姨、姐姐們之手？最後一站的手工皂製作車間讓我印象最為深刻。屋子裏放滿了一排排小木架，層層都擺滿了精緻的手工皂，它們形態各異：有的狀如動物——小兔、小貓、小狗、令人心生愛意；有形似糕點——小籠包、大肉包、粽子，讓人垂涎三尺……這些奶白色的，透着陣陣清香的手工皂，就像一塊塊經過精心雕琢的白玉。駐足觀賞之餘，大家半信半疑：難道這些也出自殘疾人之手？黃老師揭開了謎底：“這些全都是殘疾人作品，他們從早上八點開始配料，到晚上下班前，可以做一百來塊的手工皂，因為他們生理有缺陷，看似普通的動作，都要花費正常人數倍的時間和精力。”為他們的身殘志堅點贊！
這次參觀樂益殘障人工坊讓我深有感觸：殘疾人士身上有些“零件”壞了，使得生活和工作都分外吃力，但是他們克服自身的困難，不懈努力，積極生活，積極工作，自食其力。別樣的世界，同樣的精彩！
別樣的精彩作文12
豐衣足食的寒假?當你看到這個題目時，一定會感到驚訝：豐衣足食的應該是生活啊!對!但是，如果你看到了下面的文章，就一定會恍然大悟。
“豐衣”
在一個寧靜的傍晚，我焦急的等待着媽媽回來，在屋裏走來走去，等待着。當媽媽出現在門口時，讓我欣喜萬分：只見媽媽兩手拿着好幾套衣服，站在門口。這是怎麼回事?原來，明天就是新年了，我正希望媽媽能給我帶來了什麼好東西，這不，就來了。我看着，愛不釋手，最喜歡的，就是一件綠色的羽絨衣，上面有好多字母，有黑色襯托，慢慢變綠，給人一種神祕幽深的感覺。其次，就是一件冷色調的小棉襖，有白色的樹、兔子和蘿蔔，也有紫色的樹、兔子和蘿蔔，就像一個模板刻出來的……看來，這個寒假少不了“豐衣”了!
“足食”
新年到了!哥哥到我們家裏來了!外婆使出拿手好戲，一桌美味佳餚，琳琅滿目：有勁辣無比的酸菜魚，有甜美鮮濃的紅燒排骨，有精細可口的粉絲湯，還有香濃脆爽的春捲，讓人垂涎三尺，口水直流，真想撲上去飽餐一頓。開飯了，我如洪水之勢衝到桌前，拿起筷子嚐了起來，珍寶蟹，嗯——不錯;酸菜魚，好辣!春捲，好香——;排骨，爽!就在這美味的享受中，我吃完了飯，走到茶几前，打開電視，美滋滋地看了起來，不一會兒，茶几上就擺滿了水果。哇!有多汁脆爽的西瓜，有酸酸甜甜的草莓;有口感獨特的香蕉，還有小巧玲瓏的砂糖橘，我在水果世界中漫遊，盡情享受，寒假裏是不是也很“足食”呢?
現在知道“豐衣足食”了吧!爸爸媽媽給了我們豐衣足食，生活無憂無慮，我們一定要好好感謝他們呀!
別樣的精彩作文13
一張燦爛的笑臉，一顆怦怦直跳的心，一方漂亮的大舞台，一本鮮紅的榮譽證書……構成了20xx年，我的那個精彩瞬間。
那是個晴空萬里，陽光明媚的週末。母親帶着我來到了“演藝中心大廣場”。廣場中央，聳立着一棟龐大宏偉的建築，粉刷得極為均勻，美觀。那就是“演藝中心”。
望着這高大的建築，想到緊接着的頒獎儀式，興奮、緊張、激動、感激、快樂得意的感覺油然而生。
“鈴鈴……”開始了!第一個節目，第二個節目，第一輪教師頒獎……時間如沙漏般飛快地流逝着，不知不覺中，優秀學生頒獎儀式開始了。
“開始了，開始了!”我的手心緊張地直淌汗。進入後台，緊張的感覺越發強烈，望着漂亮的大舞台上搖擺不定的聚光燈，我霎時激動不已。
“砰!”是移動舞台!隨着移動舞台緩緩地移動，我的心卻像過山車一般，忽高忽低。我甚至能察覺到我的心在怦怦直跳!
在聚光燈的照耀下，台下，是一片若隱若現的模糊人影。這模糊的人影，似乎給了我安慰，給了我信心，內心裏那過山車頓時變成了一條潺潺流淌的小溪，在春日陽光的普照下，閃閃發光，春暖花開。
我伸出手臂，使勁朝那片人影揮動着，臉上那燦爛無比的笑容，寫滿了高興與得意。
台上的聚光燈照耀着我，內心裏那條小小溪愈流愈歡，我臉上的笑容愈燦爛。這時台下已不時會傳來震耳欲聾的掌聲。
班主任頒獎。我接過那鮮紅的榮譽證書，看着那張已出現皺紋的臉，與那對心滿意足的目光相遇，感激湧上心頭。
“請合影留念。”隨着主持人的話語，20xx年，我這個最精彩的瞬間，就成了永恆……
等多年以後，我一定還會記得，在20xx，有那麼一個瞬間，自己洋溢着笑容，拿着那本證書，站在那方舞台……
別樣的精彩作文14
幼時的我，總喜好仰望星空。京城上的星不過幾點，蒼穹其實也不過與家中盛醋的罈子一般顏色，但我依舊仰望。
而這更不同於詩人因感慨而仰望，情侶因浪漫而仰望，霜妻孤子因悼念逝者而仰望，病夫老者因徘徊於兩界而仰望……
我只是想知曉，這深藍如醋罈、還要點綴着兩點的玩意，究竟是什麼。我不甘只聽些上古的神話，便在月下枯木般禱告。我卻願作舊時的道士，乘風而行，踏罡布鬥，更是直升碧落看個究竟——但我又知道這是老嫗們哄幼兒安睡的誑言。“是麼……”每當我呆呆地望着星空，長輩總要重複一遍嫦娥的故事，而我也重複着這麼一句。“嚇，小孩的好奇心果然是大呦。”家慈這樣説道。
我並不以為這僅僅是“好奇心”——這個詞似乎從來便很幼稚——直到今日，我方知這是人類元精神之一的根源——古希臘先哲發現的求真精神的根源。
而家慈終於將最膚淺的天文知識告訴給我，儘管我聽得朦朧，卻也細心去聽。
於是，我更好仰望着深邃的星空，因為我對宇宙有了新的而且更強烈的好奇心——更強烈的求知渴望。稚嫩的雙眼希望望穿九重，而且當它化成死灰色的眼時，依舊……
我已是青年，睜着一雙死灰色的眼，但好奇心未曾化為死灰。
而這樣的我，在《讀者》上看到一篇名為《父親的井繩》的文章，作者大罵科學家不該將皓月與繁星的祕密解開，因為這“冰冷的技術”破滅了“孩童甜美的夢”。我不由得狂笑，因為他卻不知孩童是因未解的祕密而聽下這縹緲的神話，而他卻要將孩童的好奇心——求知精神，封殺在這枯腐的舊談中！
現在的我，依舊仰望着星空，腦中雖有幼時聽的神話隱隱浮現，但雙眼望的，卻是深邃的星空！
別樣的精彩作文15
每一次抬頭，總會有欣喜；每一次成功，總會有叮囑；每一次失敗總會有安慰。
這一次抬頭，已經成為一片白色。有人説過只有當你失去才會懂得珍惜。不，我不這麼認為，很多事物得到後珍惜她依然會失去。那片蘭花，從我記事起，她一直陪伴着我。每次抬頭都會看到她滿意的微笑。不管發生任何事，她總是引導着我怎麼去尋找夢的方向。每做一件事，我都會聽取她的建議和批評。每次我都按時給她補充營養，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。
天下無不散之宴席，是的，她最終還是凋零了。她叮囑的最後一句話是：“不論發生任何事都要堅強；無論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多麼落後，都要對自己充滿信心。”
一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多麼温暖動人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恆。現在花開人已去，再回到她曾經教育我的地方，是那麼冰涼。曾經的歡笑，那無知的我望着她憧憬着英語答案是那樣温馨，所有的曾經都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時間禁錮。輕輕靠在她的旁邊，可是卻感覺她離我是那麼的遙遠。
我帶着不滿帶着疑惑帶着悲怨找到一朵小花，述説得與失的不公平。可是她卻説是我自己太自私了。她反問道：“為什麼你要讓別人永遠不離開你？為什麼你要別人永遠陪着你？他有他的路要走，為什麼要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路？”我啞口無言，我從沒有想過，得到後失去是很平常的，也從沒想過學會釋懷。
當我得到她的時候，我萬分珍惜，可最終還是會失去。是我不懂什麼叫珍惜？還是得到的最終會失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過，因為那是一種叫感情的東西。
落葉無情，願秋葉把我一起帶走吧。