有關教師節的早晨作文(通用3篇)

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的有關教師節的早晨作文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關教師節的早晨作文(通用3篇)

教師節的早晨作文1

教師節的清晨天剛濛濛的亮,到處煙霧迷濛,秋天的風吹在臉上,感到有一絲的寒意。

一個十一二歲的小女孩一清早就起來了,揹着一個小書包,還扎着兩個小辮兒,她雖然揹着一個小書包,但沒有急着去上學,而是跑到她家的`花園裏摘了兩束鮮花蹦蹦跳跳地向學校老師的辦公室方向跑去了。

小姑娘跑到了老師的辦公室窗前,“吱呀!”小姑娘把窗户打開了,踮着腳往窗裏望去。寫字枱上擺着老師的備課本和兩疊學生們的作業,可以看出,大部分是被改過的,只有一小疊作業還沒有改完。一瓶紅墨水開着,裏面還插着一隻鋼筆,一本台歷孤孤單單地躺在牆邊,筆筒中插着幾隻筆,一副老花鏡疲倦地躺在桌子上,可以看出昨夜的繁忙,從枱曆上可以看出是9月10日,教師節,這是全國教師的節日。小女孩看了感動地説:“老師真辛苦,在這個不平常的節日裏我要送他兩束花。”説着把一隻手裏的花從窗子外面把花小心地插在了老師的筆筒裏。“真希望老師能夠喜歡這束鮮花,累了看一看這鮮花,也許就不累了。”説着她笑了,把另一隻手裏的鮮花全插在了老師的筆筒裏,小姑娘看看筆筒裏的花高興地向教學樓走去。温和的陽光灑在大地上,也灑在了小姑娘身上,給她鍍上了一道金邊,她是一位多麼敬愛老師的一個好學生呀!我覺得送給老師最好的禮物就是好好學習,將來我們用知識給我們的財富來報答老師。

教師節的早晨作文2

陽光明媚的一個早晨,紅星國小六年級一班的一位小姑娘,穿着一身藍色的校服,胸前戴着紅領巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛

她在路上邊走邊想,今天是教師節,該送什麼給老師代表我的.心意呢?送禮,不行。不行,送……老師平時日夜操勞,給我們批改作業講解課文,有些同學弄不懂,老師一遍又一遍地給同學講解……走着走着,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這麼漂亮的野花送給老師當禮物不是很好嗎?説着她便走進田野中摘起花來,然後用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準備送給老師。

一會兒就走到了學校,當走到王老師的辦公室前,她發現辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進窗子裏,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本……在備課本上還沒全乾的筆跡。説明王老師走了一會兒,可能有一點事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進窗子裏,從書包裏拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒裏。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事,那次是因為她生病,已經幾天沒去上學了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚、咚、咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這麼晚找我有什麼事嗎?”王老師説:“你幾天沒有上學,我是來給你補課的。”每當她想起這件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。”王老師早”聽到這熟悉的聲音後,趕忙離開了,向教學樓走去上課了。

教師節的早晨作文3

今天早晨,東方剛泛出魚肚皮,我就揹着書包蹦蹦跳跳地去上學。我知道今天是教師節,我準備採束花送給老師。

到了山底下,我被這美景陶醉了。五彩繽紛的菊花正開得燦爛,風一拂過,美麗的菊花就擺弄着自己漂亮的裙子翩翩起舞。我摘下幾朵最大最美的菊花,捆成一束,興高采烈地向學校奔去。

早晨的.校園顯得格外熱鬧。同學們在教師裏認真的讀書,琅琅的讀書聲傳到了很遠的地方。樹上的小鳥唧唧喳喳地唱着歌,似乎在慶祝老師節日快樂。我連忙向老師大宿舍跑去。我小心翼翼地趴在窗上往裏看,原來老師因為昨夜太過勞累睡着了。望着老師那憔悴的臉,我的腦海裏浮現出老師為我們忙到深夜,為我們撐傘,為我們批改作業,為生病的學生補課,幫學困生找學習方法的情景。想到這裏我不禁熱淚盈眶:老師是多麼神聖的人,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這句話形容的不就是老師嗎?我一手擦着腮邊的淚水,一手把那美麗的菊花插進了老師那黑得發亮的筆筒裏。頓時,我的眼淚又滴了下來。我似乎看見老師正拿着花欣慰地笑着,那朝陽的光輝照在菊花上,那菊花變得更加迷人了。

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