我最敬佩的人國小作文薦

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的人國小作文薦，歡迎大家分享。

我最敬佩的人國小作文薦1

人們常説：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識的海洋;老師像園丁，培育着祖國的花朵。但我覺得我們的班主任龔老師就像一本書，一本內容豐富，多姿多彩的書。

上課時，龔老師像一本《百科全書》，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。一些同學提出不懂的問題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。

下課了，龔老師像一本《笑話書》有一次，她説：“如果同學們不自己動腦筋，抄別人的`答案，那麼你們就會長豬腦筋。”我們聽了都哈哈大笑，其實老師是在激勵我們多開動腦筋。

其實，龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對我們説：“你們要勤奮好學。”“要助人為樂。”“要有一顆寬容的心，不要因為一點小事斤斤計較······”老師的教導時時激勵着我們，鞭策着我們。

我們的龔老師是一本讓我們受益無窮《萬能書》，不僅教我們知識，更教我們怎樣做人。我從心底裏敬佩她。

我最敬佩的人國小作文薦2

説到我最敬佩的人，我心目中只有一個，那就是外公。

我外公在我改錯的時候，不會像我爸爸那樣衝上樓梯去找我，而是在樓下靜靜地等，就算我很遲下來，也不會罵我，更不會打我，他只會跟我説幾句話。我外公也很誠實，遇到不會的問題，不會不懂裝懂，只會説：“這個問題我也不會。”外公也很幽默，在我和外公説話的`時候，外公總會開一些玩笑。

有一次，我因為成績不好被老師留堂補課。那時，我被留了很久很久，我時刻擔心着外公會不會把我罵得狗血淋頭，所以我想快點補完回家，但補了很久都沒補完。補着補着，我發現外公正慢慢地走向課室，他平靜地和數學老師説了幾句，就站在一旁等我補完。

補完課後，外公帶着我走了。我本以為外公會罵我，但他沒有，也沒有説話，更沒有打我，唯有路邊的路燈光照着外公又高又瘦的背影……我敬佩的是外公，我心目中沒有任何人是我敬佩的了，我敬佩的只有外公。

我最敬佩的人國小作文薦3

在世界上，我最敬佩的人要數我的同桌了，她熱愛學習，助人為樂的品質深深打動了我。

那天，我來到學校，發現來的同學都是各玩各的，只有她，在座位上認真讀書，背書，不被任何同學干擾，有幾個同學還故意走到她面前去找她説話，她卻頭也不抬，仍在看書，多麼熱愛學習啊！

下課了，同學們像一羣小鳥一樣，衝向操場。有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，有的在打球……只有她一個人在教室裏打掃，她那雙乾淨的手，不顧下水道的坑髒，把垃圾從下水道里拾起來，她多麼熱愛勞動！

放學了，突然下起了大雨，大多數同學都沒有帶雨傘，只有她有一把傘。她為了不讓同學們淋到雨，把同學們一個個送到家。面對同學們感激的.話，只淡淡地笑着，説“沒有關係！”多麼樂於助人的同學啊！

她——我的同桌王文，我要感激她，她的精神一直在勉勵我進步。