同桌的你作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的同桌的你作文，希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
一張發黃的舊照片，兩個人笑得像花一樣開心，我望着它，又想起了你的笑容，想起了你的小虎牙，想起了你那温暖的話語。
烈日當空，熱風浮動。頭頂“吱呀吱呀”旋轉的風扇，卻怎麼也趕不盡夏日的炎熱。你拉着桌子，來到了我的身邊，而我卻因為忙着趕錯題，急得滿頭大汗。一陣微風吹來，吹起了我的劉海，也吹散了我浮躁的心。你手中的折木扇正來回起伏，見我抬起頭，你微微笑了一下，問道：“還熱嗎？扇得我的手都疼了。”
那個夏天，我遇見了你。
樹葉嘩嘩，芳草葳蕤。陽光懶懶地灑下金燦燦的光，教室裏，比燈光還要明亮温暖。只過了幾日，我們已是無話不談的好朋友。你那新奇的腦袋，總是能想起各種鬼點子讓我開心，也為我的生活添加了不少色彩。“同桌，你看我畫的怎麼樣？”你用筆戳了戳我的手，只見你書上的.幾個小人變得面目全非。本來和諧的一家三口，瞬間變成了土匪三幫，再配上你寫的中二句子，我一沒忍住，笑了起來。“哈哈哈——”我趴在桌子上，笑得直不起腰來，歡快的笑聲在教室中翻滾旋轉。
那個夏天，我收穫了快樂。
夏日暗淡，烏雲滿天。風將灰塵揚起，好像一切都等待着什麼。你低着頭道：“那個……我要轉學了，以後可能當不了你的同桌了。”我突然鼻頭一酸，眼眶紅了。第二天，我的身邊空蕩蕩的，心中也像失去了珍寶一樣。拿出課本，翻開，被裏面的一張照片吸引。照片逆着光，有些模糊。但上面兩個人的笑容卻格外清晰。我的心中像是被照片中的笑容感染，變得温暖起來。
那個夏天，我收穫了滿滿的回憶。
再次看到這張照片，嘴裏像含着薄荷糖一樣清涼，心裏有説不出的喜悦，似乎這個夏天不那麼炎熱了。
同桌的你作文2
願你所見皆為美好，所行不負年少。——題記
夏天，慵懶的季節。
……
還記得見你的第一眼，你留着一頭短髮，顯得有些嬌小柔弱，站在講台上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍説不出話來，最後只好拿了支粉筆在黑板上寫上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。
當時老師把你安排為我的同桌，你雙手抓着書包的肩帶，頭微微低着，短短的頭髮垂下來，遮住了你小半張臉，顯得有些侷促不安，坐下許久後才説了句：“你好。”聲音很輕很柔，像一陣穿堂風般拂過我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。
我很快地回了一句：“你好。”接着便是無言的寂靜。
老師在講台上講着新學期的注意事項，內容繁雜兀長，但你卻一直很認真地聽着，彷彿在聽着什麼很重要的事情，神情有些嚴肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來，不過聲音不大，但你卻聽見了。
你有些奇怪地看了我一眼，轉過頭來，壓低聲音小聲地問了我一句：“怎麼了？”我趴在桌子上笑着對你説道：“你剛剛的樣子好可愛。”
你的.臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎麼接我的話，你把頭轉回去，繼續聽老師講話，而我則一直看着你被陽光所映照的側臉
我承認，我心動了，清晰地感覺到心臟在一瞬間漏了半拍。
你畢竟是中途轉學過來的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個害羞、可愛的女孩子，令我難以忘懷。
畢業的前一週，我拿着同學錄來找你寫，可你卻一直拖到畢業那天才給我。我拿到同學錄後，立馬翻到了後面的留言區，即使沒有寫上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩《別丟掉》和一句話：
願你所見皆為美好，所行不負年少。
窗外吹起了一陣風，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見了外面被陽光照射的綠得發亮的樹葉，被風吹得陣陣作響。
那個夏天，一定還沒結束。
同桌的你作文3
你戴着一副黑框眼鏡，白嫩嫩的皮膚，一笑潔白的牙齒就露了出來。同桌的你，是一個幽默帥氣的男孩。
快樂
一縷春風吹過，冰雪融化，萬物復甦，兩隻小鳥一前一後地追趕着。“快點，第二排最右邊的那個位置。”我迅速地跑了過去，慢慢地坐在座位上，你坐在我旁邊，我看看你，卻不敢搭話。我默默地練字，你拍了拍我，甩了一下你那“雞窩”般的.頭髮説：“同桌，我帥吧！”一束光照在了你頭髮上，彷彿把“雞窩”染上了金色，我忍不住哈哈大笑。
與你同桌，收穫快樂。
無奈
陽光從窗外撒下，在課桌上調皮地跳躍着，兩隻小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子，時不時偷瞄一下我的答案，我用凶煞的眼神望着你，內心的小火苗燃燒了起來，小聲説：“幹啥？一個學霸抄我的數學題，不怕考零分？”你笑了笑説：“切！我才不稀罕，只是幫你對一下答案而已。”説完，頭又轉過來，我用書本打了一下你的額頭，這一幕被老師看到，扣了我三分，我翻了翻白眼，你如小狗似的吐了吐舌頭。
與你同桌，甚是無奈。
感激
天空烏濛濛的，烏雲把太陽公公遮了起來，屋檐下兩隻小鳥互相靠在一起。不知什麼時候，你來到我身後，大聲地説：“喂！怎麼不回家？”這一喊，差點沒把我嚇死，我皺着眉頭説：“我得去給老師送書。”你的眼神裏充滿了温暖，望一眼，彷彿內心被融化。你打個響指：“別發呆了，走吧！勉為其難送你一下。”“今天你不是有鋼琴課嗎？”“老師有事請假了。”就這樣，我們兩個人打着一把傘，走在雨裏，走一步留下一步的腳印。
與你同桌，收穫感激。
同桌的你，永遠是最幽默、最獨特的那一個。
同桌的你作文4
每次交一份賞心悦目的答卷，我都忘不了我國小六年的苦奮鬥史，也忘不了同桌的你。
我還記得，當國小第一次航行到無邊無際的學習海洋時，我們聚集在那裏，把詩歌帶到碧霄仙子的金色秋天，踏上了新的人生旅程。
第一節課，老師讓我們把名字寫在黑板上。四十三個同學寫完之後，我看到那工整優美的小字在眾生中脱穎而出。當時不認識很多字。四口之田只知道你姓。過了一會，老師開始按照他們的身高排座位，我就坐在你旁邊。從那以後，我一直問你這個問你那個。從你的口中，我知道你父親是一名硬筆書法老師。受家庭和文化背景的影響，你從小就立志成為書法大師，從小就努力學習。你説我想成為田英章大師。
人們説在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的人，但只要不行動，懶惰就會生根發芽。接下來的一個月，直到第一次家長會，我什麼都沒做。會上，的語文老師説你會和田英章平起平坐。當我看到你在很多父母面前驕傲地昂着頭，我不禁歎了口氣。會後馬上就這條路徵求你的意見。你不假思索就答應了。
二年級，全校改革。我們有了新的興趣小組，但是班主任也換了一個新的.，所以座位被重新調整了。從此我只能隔着兩排人看你的背影。但之後我們的交流並沒有減少，反而增加了。當老師宣佈興趣小組的好消息時，我們班沸騰了。我仔細想了想：你曾經説過：我想成為像田英章大師那樣的人，所以我一定會去書法組，所以我報名了書法組。但是在羣裏，我看了看四周，卻沒有看到你。後來得知你報了數學組，我笑了，像你答應教我一樣想着，然後我們的感情加深了。
五年後，我和你都報了國中，你去了另一所學校。希望我們的友誼能漂洋過海，到達彼岸；或者新開始的高中。恆，除了你我之間的友情，還有我和你同桌。
同桌的你作文5
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否惦記，曾經最愛哭的你----”每當我哼唱起這首歌，就會想起同桌的你。
同桌的你，還記得嗎？你當時是那麼的幽默、風趣，經常給我講一些笑話。有一次下課後，我們沒有出教室玩。你給我講了一個笑話，把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起，同學們唱完了歌，數學老師進了教室，你我還陶醉在你的笑話裏，還在不停地笑。突然，南老師大叫一聲我倆的名字，我們這才如夢初醒。挨一頓批評後，我們剛坐下來，又繼續笑着。老師忍無可忍，讓咱倆站到教室外。當時，你看看我，我看看你，我們還是笑個不停。那時，同桌的你，給我帶來了莫大的快樂。
還有一次，我們為了一道數學題爭論得面紅耳赤。你的答案是8，我的答案是4，經過一番爭論，還是你對了。你得意洋洋地對我説：“還是我厲害吧！你拜我為師，我教你怎樣？”我儘管當時心裏有很多的不服氣，但還是靜靜地聽着你的講解。最後，你真誠地對我説：“這是你數學公式還沒有理解透徹，過於粗心造成的。”從那以後，我課後認真預習，上課用心聽講，做作業細心認真。沒想到過段時間，我的`數學成績竟超過了你。你並沒有妒忌，而是驕傲地説：“這就是青出於藍而勝於藍。”你那個高興勁，彷彿不是我考了高分，而是你自己一般。那時，同桌的你，教會了我學習應該認真和嚴謹。
雖然，這些已經過去好多年了，但是，你幽默風趣的話語，你學習認真嚴謹的態度，至今我還記憶猶新。現在，我多想再聽你給我講一個笑話，再聽你給我講一次數學題呀！
同桌的你作文6
我的同桌喜歡看書，在校園裏總能見到他看書的身影。就比如説某一天吧！
那天中午，我和同學從餐廳裏吃飯回來；剛踏進教室的門，我就看見他正坐在位置上認認真真地看書，有時還讀出聲來。我的腦子裏突然出現了一個壞念頭：這個書呆子真煩，吃完飯回來都看書！如果他要看書的話，還不如吃飯的時候把書也帶過去了呢！死書呆子。於是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會被我吵到，可是他並沒有被我吵到，而是繼續埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你幹什麼？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊着：“書呆子！書呆子！”出去了。
我玩着玩着，口乾了；我回來喝水時發現水冷了。於是我問他：“你是不是動過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的'謊言。
“呵，好笑！我根本就沒動過。請不要冤枉好人，美味佳餚！”他大聲罵道，“請你不要説話。”
我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒完啊，葱油餅！啊？看書就看書，還講話，真是的！”説完，我便氣呼呼地跑了出去。
午休鈴隨着音樂響了起來，我們都在讀書。可是他還在看書，我警告他：“葱油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經典文學》讀本遮住自己的書本。
“哼！不想被發現啊！”我在心裏嘀咕道。於是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才痴迷地抬起頭來，拿出經典文學。
又過了一會兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書；我原本以為他會罵我，沒想到他温和地微笑了一下。我突然回憶起我對他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認真看書！
瞧，我同桌他就是這麼認真看書的。你説他認真嗎？
同桌的你作文7
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？”當CD機中的老狼悠悠的歌聲響起的時候，我的目光停滯在那張被撫摸過的畢業照，當時的我們，頂着驕陽似火，笑容燦爛地站在一起，身後是學校裏面的一棵棵挺拔的玉蘭樹，上面開了潔白的玉蘭花，當初的日子，是否還能回來？
我靜靜地聆聽着老狼的歌聲，不由自主地摁下了歌曲循環鍵，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你，偶爾翻相片。
是啊，相片記載了我們的歲月，那些單純快樂的歲月，似縷縷清風，我伸手想要挽留，可是卻是轉眼便各奔東西。
我仍記得祖父祖母們一直珍愛的那個塗着黑漆的木頭櫃子，散發着一種古老而略略發黴的'味道，抽屜拉出來都要費上一些氣力，因為那些鐵全都被氧化了，總是掉下來一些碎碎的鐵鏽。
裏面放着一疊照片，全是黑白照片，邊緣發黃，還被磨起了一些毛邊——過去的照片沒有什麼過塑的説法，再者説，當時能照個相都是難的。
一到天氣晴好的時候，祖父祖母會搬來兩張藤椅，靠在上面，祖母手裏拿着那一疊照片，和祖父絮絮叨叨地説着從前的事情，我有時也在旁邊傾聽着，我曾經還提過給祖父祖母買一個新櫃子的時候，他們總是擺擺手，説着不要，後來我才知道，這是祖父結婚時買給祖母的禮物，不管多麼漂亮的櫃子，都取代不了它在這一對老兩口心目中的位置。
記憶就是一個很神奇的東西，如果某件事情，某個人給你印象很深很深的話，即使是歲月也難以將它清除。
就像是項鱗媛，我那小時候的閨蜜，無話不淡的死黨。
與她相識是在什麼時候呢？似乎確鑿就是在那一個玉蘭花開的季節。
同桌的你作文8
我是多麼感謝上蒼，因為今日今時能遇見同桌的你，你那明媚的笑容温暖着我冰冷的心，你那善良的舉動，像一絲絲甘泉流入我乾涸的心田。你是我生活的榜樣，你就是我前進的方向，你就是我的同桌。
像星星一樣明亮的眼睛，白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛，就組成了同桌的你，你不僅長得十分漂亮，心底還尤其的好。
因為剛轉到這個學校，我並不認識這裏的每一個人，膽小的我像一隻剛扎入孔雀羣的野鳥，不知所措，是你微笑着介紹着自己，並熱情地詢問着我的名字，而且還温柔的對我説，我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這裏認識的第一個好朋友，你成為了我心目中品德最好的朋友。
那幾天，天氣異常冷，因第一次上住宿學校，所以我並沒有帶一些暖和的衣服，然而結果就是我被凍得渾身發抖，鼻涕直流。雖然我在不停的搓手，但顯然沒有什麼效果，這時只有你關心的對我説：你很冷嗎？我點了點頭嗯了一聲。話音剛落你便脱下你身上僅有的一件外套，披在了我的身上。
我感覺到一股暖流在我身上散開，我吃驚了抬起來頭，並説道：把外套給我，清晨你不冷嗎？在那種天氣下你穿的也不多，你裏面只穿了一件短袖，你卻説：不冷，我還熱呢！
你剛把外套給我時我便看到你的`身體不經意的發抖，看到這裏，我立刻把你剛給我穿上的外套脱了下來，你急切的説：別脱了，別脱了，你脱了，我也不穿。聽到這裏，我在眼裏打轉的淚立刻便流了下來，最後我在這個冰冷的早晨，穿着你温暖的外套，你卻受着早晨的寒氣。
大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢？她就是我的同桌吳舒杭，她做的每一件事，就如同盞盞明燈照亮了我前進的路。
同桌的你作文9
時光飛逝，五年的國小生活快結束了。五年我和不少同學做過同桌，有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。
王梓丞，我們稱他“大炮王”。天天吹牛説他家裏有十多套別墅，付家有個王家大院，那裏全是他家的，自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹，他吹牛不分時間、地點，不分場合，我笑話他説：“編了幾個版本了”。有一次，孔老師在講台上講着倒數這一課，他只喊簡單，便湊過來和我講起了他家的家產幾他那神經病的弟弟，孔老師讓同學們做題，可他認真的給我講他的`弟弟，“沒聽見”，嚴厲的孔老師看見他説話走過來，説：“什麼事情，我也聽聽這好事。”結果……
他身上的壞習慣不少，但優點也不少，比如説：大度、樂於助人。曾經有件事深深刻在我腦海裏，怎麼也忘不掉。那是三年級的時候，流行“三八線“，我看見王梓丞雪白的襯衫袖子，腦子裏閃現了一個餿主意，雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿！我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想：“只要他一越過“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆，我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆，筆一下掉在了地上，筆尖斷成了兩截，我沒有帶鉛筆刀，一會兒，又要上美術課，我一定畫的不好。正想着，這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上，是王梓丞放的，“拿去吧！”“啊……謝謝”。頓時我的心被內疚填滿了。
五年的國小生活轉眼即逝，我們即將告別美麗的學校。離別之際，我想和你説：“希望你能在學習過程中步步升高”。
同桌的你作文10
同桌是一個充滿友愛的名詞，同桌是一個可以傾訴的朋友，同桌可以成為你哭泣時為你伸出肩膀承擔一份壓力的人。而我的同桌則以上優點一個也沒繼承，缺點倒是有“一籮筐”。但這並沒有影響我對他先有的態度，我也相信他能奮發向上。
他身高中等，體型較胖，但這並未影響他衝向自動售賣機和奔向球場的速度，他雖其貌不揚，但有着強大的無與倫比的“自信心”。在考場上，選擇題永遠是他的最愛，因為他堅信自己做的題全部正確，雖然發下成績時那紅色的分數也常常讓我咂舌不已，但他永遠都哈哈一笑了之，這讓我看到他那強大的“膽魄”以及無可比擬的心境，這份心境常會讓我汗顏。我希望在考場上時也能擁有他的這般心境，只可惜我的心臟永遠沒有這般強大。
上課時，任何有趣的課程對他來説都是枯燥無趣的，四十五分鐘就像四十五年一樣漫長，常使他如坐鍼氈，感到渾身不自在，在這時他常常會做一些“手工玩具”，拿着我的剪刀，放肆地剪着他剛剛打發時光時喝的可樂等飲料瓶，這彷彿對他有着一種難以言語的吸引力，他像一個充滿好奇心的小孩一樣，永無止境地探索這些塑料瓶的奧祕，這也讓他周邊變得有些邋遢，但好在他並沒有將這些“試驗品”放在我的地盤，這也讓我有些小慶幸。上課時沒有這些塑料品“實驗工具”時，他會玩玩他的`運動手環，啃啃他的筆芯，敲打他的三角板，在書上打打數學草稿，彷彿他與完整品是敵人一般，只有殘次品才是他的摯愛。而有時他會在課下唱着自己喜愛的歌，雖然五音不全，令人煩躁，也常常打斷我的思路，我也好言規勸，但他依然我行我素，始終有着一顆當歌手的心。所以當他唱歌時，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考問題。有時他會良心發現，停止歌唱，但我任會發現他的手腳有序打着節拍，也許他那顆心中音樂之心永不泯滅，這也使我對他心存一絲敬佩。
寫到這裏，你一定早已知道他是誰了，雖然他有着這些缺點或某些優點，但他任會是我回憶這些年國中生涯中永不泯滅的回憶。
同桌的你作文11
同桌的你，好像一直都不太一樣。有過調皮搗蛋的男孩，也有過温柔可愛的女孩，倒是與你們同過桌的我，因為內向和拘謹，或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧！
調皮搗蛋的男孩，你那“同桌的你”是一個會覺得你的調皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你説過什麼話，不是因為她不喜歡你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的'內向去與一個如此外向如此願意與人接觸的男孩交流溝通，她擔心的事情是你所無法想象，甚至你知道了會不能理解怎麼會有這麼女孩存在着。因為這些奇奇怪怪的原因，她一直都以一種沒什麼表情的狀態與你驢脣不對馬嘴地交流着，其實每次交流之後，你那“同桌的你”都會自己在那裏悔恨自己過於內向的性格，在她始終沒能外向起來的日子裏，最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。
温柔可愛的女孩，你那“同桌的你”是一個會覺得你的温柔可愛是值得學習的人。你別看你那“同桌的你”從不主動找你説話，但其實她偷偷在心裏向你學習着呢！她從你們成為同桌的那一天起，就在心裏暗暗發誓，要像你一樣成為一個温柔可愛的女孩。然而，她的拘謹讓她離可愛相距甚遠，離温柔就更不用説距離了，像是絲毫沒有關係。她的拘謹讓她表現出來的一切總是奇奇怪怪的，讓人無法與温柔和可愛搭上關係，卻與古怪搭上了密切的關係。現在你們已經不再是同桌了，可你的温柔可愛還在她的學習列表裏，你那“同桌的你”還以你為榜樣着呢！
我同桌的你有着各種各樣的特點，你那“同桌的你”特點或許就在內向和拘謹了，不知道你們可否還記得？
同桌的你作文12
時光如同歲月般流逝，我的同桌也煥然一新，但我永遠忘不了那一年中與你做同桌而發生的趣事。
我的同桌叫小紅，她有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般紅的小嘴，一副楚楚可憐的.模樣，讓人情不自禁地去憐憫她。
她很活潑，愛調皮搗蛋。有一次上數學課，我正認認真真記筆記，而她時不時還朝我扮鬼臉引人發笑，突然，她用手拿住我的筆，得意洋洋地拿去，還傻傻的以為我毫不知情，一瞅我手中筆還在，原來我趁其不備，把筆又奪了回來。
她總是丟三落四。星期一，要交週記了，可她把書包裏東西翻來覆去找了好多遍，也沒有看見她那本週記。呀！地上怎麼有本作業？我撿起來拍了拍灰，一看，這不是小紅週記嗎？我對她説：“瞧瞧你那丟三落四的毛病該改改了，諾，你週記。”她見了一個勁地回答我：“謝謝你，同桌，我以後會改的。”説完便笑嘻嘻地交週記去了。
週二的語文課上，她吊兒郎當的，老師講的重點她一個也沒記筆記，書上一片空白。忽然，老師説：“我抽個同學來回答問題。”她立刻變得大驚失色，心裏忐忑不安，生怕抽到她。果不其然，害怕什麼就來什麼，她被抽中了，她緩緩地站起來，吱吱喔喔半天也沒答出來，於是我立即救助她，可是她聽錯了，把翹舌音和平舌音搞混了，所以就讀錯了，被老師破口大罵了一頓……
後來她因為住的地方離學校太遠了，被迫轉學了，可惜當時沒有釘釘，要不然我們現在還可以時常聯繫呢。
雖然她與我只是短短相處半年多，但她是我心中最好的同桌，語文老師曾跟我們説過一句話：“朋友是祝福而不是擁有。”希望我們長大以後能萍水相逢！也希望她能在新學校、新環境每天都開開心心度過！希望她每次考試都能考到理想的成績！
同桌的你作文13
在學校，有一個人，她總會叮囑你不要忘記做課堂作業；她總會在你上課開小差時提醒你不要走神；她總會在你考試不理想時鼓勵你……
那個人，就是你的同桌。
你記得嗎？開學第一天，老師把你安排在了我身邊，我便把你的外貌深深地印在了我的心裏：適中的個子，扎着高高馬尾，圓圓的鵝蛋臉。可最吸引我的，是你那雙亮如星辰的眸子。你歪着腦袋，衝我一笑，露出了那潔白的小虎牙，説道：“你好，我叫雲子雯，以後我就是同桌啦！”
“你好，我叫……許佳穎。”我卻不自覺羞澀了。
你知道嗎？我總瞧見。同學找你借鋼筆，你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時，你卻笑道：“沒事的，我可以等她寫完了再寫嘛，我的動作比較快。”我也看到，當別人有難時，你總是第一個衝上前，伸出自己的援助之手……而你，總是笑盈盈的，那雙清澈的'眼睛裏，似乎有光。
那一次考試，我徹底考砸了。放學後我哭着，不知道怎麼面對這樣的成績，就這樣漫無目的地走在馬路上。天此時卻下起了大雨，讓人措手不及。這時，一隻手搭在了我的肩膀上，轉過頭，迎上的是你那燦爛的眸子：“佳佳呀，考砸了也沒有必要傷心吧，風雨後才能見彩虹嘛！傷心總是難免的，有福同享有難同當，同桌陪你！”於是，兩個傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走着。我的鼻子酸酸的，臉上全部都是水，冷的，是雨水，熱的，是淚水。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你······”
你，要轉學了。在你走之前，我拉着你唱起了這首《同桌的你》。
曲終，人散，可你在我心中的樣子永遠抹不去，你的那雙眼睛彷彿是一顆星星，讓我在浩瀚的人海中一眼能認出。
你依舊是你，依舊是我同桌的你，依舊是我青春中獨有的記憶。
同桌的你作文14
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”上午，我正在家裏認真寫作業，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽着聽着，我進入了無邊的回想……
同桌的你，還記得那時我剛被老師編來你旁邊，我對周圍的一切都感到陌生，由於陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學生，你的作文寫得好，以後可就要多多指教啦！”於是，我也主動和你搭訕：“嗨，我叫鍾楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認識你，往後的日子裏，我們可就要互相幫助啦！”從此以後，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。
同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學校”裏，雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間，雖然所有寫作課的總時間只是36個小時，但我從來都不會管關於時間的問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進心感動了。
有一天放學，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，這時，妙欣從後面追了過來，手裏拿着傘，説道：“楊薇，忘拿傘了吧！來，用我的。”你撐開雨傘，遮在了我的頭上，我們踏着泥濘的路，頂着風雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發現，妙欣的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達自己的'心情，連聲謝謝也沒説，望着她那遠去的身影，我的眼淚流了下來。
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫作學校的話，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現在就看到你！
同桌的你作文15
所謂朋友，就是在看似一層不變中悄悄靠近，幡然醒悟之時，卻已反常到無話不談。
——畢十山
我和她是在八年級剛分班時相識的，我們有幸做了同桌，我們有着共同語言，我們有着同樣的偶像（當然，她是千璽的粉絲，我是俊凱的小迷妹，同樣的組合），我們有着差不多的身高……冬天，剛住校時，我們牀鋪也在一塊，睡覺時一起，吃飯時也在一個桌，吃飯時一起，在教室也是同桌，學習時一起。那段時間，我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識到現在的無話不談，這是一個微妙的過程。
她，高高的個子，簡單的馬尾，她之前總説自己胖，但是我認為她真的不胖，你的大長腿就是你的優勢，哈哈。外貌像一個小兔子，和她七年級在一個班的同學有的就喊她兔子，仔細看來，好像真有幾分相似。
她，是一個吃貨，聽她説，她回到家第一件事就是找吃的'。上次在qq上，她説：我要去掃蕩吃的去了。我説：你是小日本嗎？還用掃蕩這詞，哈哈。她回答：形象的比喻。我説：嗯，這比喻很貼切。記得之前我們説過，應該是八年級的時候，我們在一起説以後想幹什麼，我説以後想去旅遊，走遍天下。她説，我也是，還有個地方的名吃，要吃遍天下。
她，天蠍座，天蠍座的人，就是在當兩個鬧矛盾時，不管誰對誰錯都會先和對方道歉，但是對方必須是她親近的的人，別的人就免談了。她跟我説的天蠍座的性格，這是記得最清楚的一點，生性渴望理解，卻不奢求理解。安於孤獨，更樂於孤獨。她是一個慢熱的人，一開始你和她慢慢相處，熟了你就會發現她的熱情。另外再告訴你，她是屬於“悶騷型”的，嘻嘻。
總之，挺好。