做時間的主人作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的做時間的主人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
做時間的主人作文1
時間，是人生匆匆的過客。時間，總是在我們不知不覺中悄然離去；時間是潺潺的流水，聽不見它流逝的聲音；時間，是寶貴的生命，是無法取代的。因此，我們一定要珍惜時間，做時間的主人。
在現實的生活中，人們往往都在時間逝去後，才漸漸懂得珍惜寶貴的時間，但寶貴的時間對自己來説——已經所剩無幾了。正因如此，才有了古人一聲聲的歎息：“少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。因為，只有時間是一去不復返的，所以我們一定要珍惜時間。”
我國偉大的思想家、文學家、革命家——魯迅就是非常珍惜時間的。它認為節約時間，就等於延長一個人的生命，所以他工作起來從不知疲倦，常常白天工作，晚上寫作，一寫就寫到天亮。他在書房裏，總是坐在書桌前不停的工作，有時在椅子上看書，它認為這就是休息。魯迅整個一生都在拼時間。他説：“時間，就像海綿裏的水，只要願意擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，它對於民間藝術也深切愛好，特別是傳説、繪畫。正因為它愛好廣泛，多方面學習，所以時間對他來説是十分的`重要。它一生病，工作條件和生活壞境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅不但愛惜自己的時間，而且珍惜別人的時間。它無論什麼時候去參加會議，從來都不遲到，絕不叫別人等他。即使是下大雨，他也會冒雨準時趕到。它曾經説過：“時間就是生命，無緣無故地空耗費別人的時間，跟圖財害命沒有什麼兩樣”。
同學們，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無法用金錢換來的，要靠自己去爭取，不讓寶貴的時間從我們身邊插肩而過，我們所能做到的只有四個字：“珍惜時間！”讓自己做時間的主人，不讓時間白白流逝！
做時間的主人作文2
在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對很多事情都一走了之；可是你想過改寫自己的時間嗎？你想過創造自己的時間嗎？試試做自己時間的主人吧!
一天下午，我按照正常時間出門上學。2點30分是學校開門的時間，而我，將在2點05分出門上學。一切地進行中，正當我走出小區門口時，我發現鑰匙忘帶了！此時的我驚慌失措，如同一隻受驚的兔子，臉上寫滿了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門前，手在門上敲着沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙後，竟悠然自得地進入書房，取出鑰匙後慢吞吞地遞給我。媽媽！您知道嗎？我是幫開班級門的同學，這串鑰匙上繫着能打開班級門的鑰匙，那不僅是打開大門的工具，更是打開責任大門的一把鑰匙，這關係着同學們能否在第一時間進入教室，關係着我有沒有履行好自己的責任；如果我去晚了，他們焦躁的心情又該怎麼安撫？我不知所措的情緒又由誰來安撫？
此時已是2點10分，我帶着鑰匙馬不停蹄地奔往學校。汗從我的前額流到了臉頰，又流到了下巴，然後滴到衣領上。一會兒，衣領被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳着，愈行愈遠，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽見了歲月的.時鐘“滴答滴答”的在我耳邊迴盪，那根時針轉得很慢，讓我在時光的通道中飛速前進。忽然，我彷彿看到另一個我在前面的馬路上行走；對！那就是按正常時間行動的我！我衝過去，超越了他，就在這時，我有一種輕鬆感，這種感覺一直伴隨着我，迎着同學們銀鈴般的笑聲，邁着輕快的步伐進入學校。
來到班上時，門已經開了，同學們做着自己喜歡的。命運把我愚弄了，可我並沒有感覺到這一點：因為我做了一次自己時間的主人。
做時間的主人作文3
“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，從而告誡我們要珍惜時間，要做時間的主人，要讓分分秒秒的時間用在學習上。
時間是公正、公平的。對於珍惜時間的人，時間會對你慷慨，讓你做更多的事情；對於浪費時間的人，時間會對你無情，讓你一生一事無成。試問，哪個有成就的人不是珍惜時間的人呢？魯迅把喝咖啡的時間都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學習與寫作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學家。居里夫人在實驗室一待就三十幾個小時，正因為如此，她才提煉出0。1克寶貴的'雷，她才多次榮獲“諾貝爾獎”，被稱為“世界文學巨人”。
想到這裏，我不禁臉紅、羞愧。每當星期天，我一完成作業，便守在電視機旁，寸步不離，早把學習拋到九霄雲外。暑假前，我制定了一張英語、語文、數學複習表。可暑假開始後，我一捧起書便想起了電視裏精彩的節目。我想，暑假這麼長，明天也行；誰知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假結束，我的英語、語文、數學書連翻也沒翻。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。只有珍惜時間，做時間的主人，才能有所成就。我以後一定分秒必爭，做一個珍惜時間的主人。
做時間的主人作文4
今天我讀了樂多多寫的《胡小鬧日記》之“再見，馬虎和拖拉”。
文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個壞習慣的影響，後來痛下決心立志改正的故事。
其中，令我最有感觸地情節是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時間見面，卻總是姍姍來遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進教室。對於生活中緊迫的任務，他都是能拖則拖，不到最後一刻，絕不完成。
拖拉是很多學生擁有且普遍的壞習慣。其表現為無論是老師佈置的.作業還是家長交給的任務，不到無法再拖下去的時候，絕對不做。到最後才慌慌張張地草草了事。結果不僅浪費了時間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。
從我的身上也可以看到“拖拉”的影子。可這並不是我的本意。我喜歡看課外書，暢遊在自己的世界，隨着故事的情節而喜怒哀樂。可隨着年紀的增長，我的爸爸媽媽對我的學習要求越來越嚴格，沒有一點看書的時間。於是，我就有了“反正寫完還有其他作業，還不如慢慢寫”的想法。但我也不希望這樣，既浪費了我的時間，還看不了課外書。我多麼希望能夠毫無壓力自由自在地看書呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡直就是一個奢求。而根本的原因又是什麼呢？我想，是由於家長沒有給孩子自己支配時間的機會。
有時候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個正確的教育方式，從小培養孩子學會支配時間。無止境地“壓榨”，只會引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒有實現家長的初衷，還後患無窮，反而又“培養”出了孩子的一個壞習慣。
所以，我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時間，並引導他合理支配時間，在學習的同時，得到放鬆，一舉兩得，還會對孩子產生激勵作用。何樂而不為呢？
做時間的主人作文5
“呤——呤”下課鈴聲響了，我們全都不禁潸然淚下，因為我們被魯濱孫那堅持不懈，勇敢，鎮定的精神深深的打動了。
丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風雨襲擊而流落到荒島，在島上他獨立耕生，後救了一個野人，取名“星期五”，跟“星期五”度過許久後，回到了文明社會。
讀了這個故事，我明白瞭如何叫堅持不懈。只有在危險時，在孤獨時的內心裏還懷有生存的'希望，才能説堅持不懈。此時我突然想到自己，還記得有一次做數學作業，碰到一道思考題，我百思不得其解，心想回到學校問同學不就行了，用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現在一想，為什麼麻煩同學呢?別人教你不用時間嗎?如果是考試該怎麼辦呢?跟魯濱孫比，真是感到無比慚愧!
是啊!應該把學習看作一種享受，俗話説的好，少壯不努力，老大徒傷悲。如果錯過少年的美好時光，長大後就一定會後悔的，所以要珍惜時間。大家應該知道一個科學家——牛頓，他有一次請朋友吃飯，正要開飯的時候，突然，想到自己還有一個實驗沒做，便埋頭與實驗室，他的朋友忍不住飢餓就先吃飯，當牛頓出來時飯菜已被幾個朋友吃光，朋友們以為要被牛頓罵，可牛頓卻認為自己已經吃過飯了，又走進了辦公室。這足以説明牛頓愛惜時間，珍愛學習。
高爾基曾經説過，世界上最快而又最慢，最長兒又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的。——那便是時間，現在我終於知道這句話的意義，在國小學習生涯的幾個月裏，我一定要爭取時間，擠出時間，不讓時間逃脱，做時間的主人，把以前流失的時間都找回來，緊緊鎖住!
做時間的主人作文6
時間無聲無形，看似無窮無盡，但人的一生卻是無比短暫。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，生命隨着時間而飛逝，可任何金錢都買不回來。我們只能跟着似箭的光影，如梭的日月來加快步伐了。
“時間就是生命，時間就是力量。”郭沫若的名言有力地説明了時間的重要，它對每一個生命都是無價之寶。人們常説時間是靠擠出來的，的確，想在有限的生命中做出無限的貢獻，誰又不會去爭分奪秒呢？
著名戲劇家關漢卿説過：“花有重開日，人無再少年”。少年時代是學習的最佳時期，如果不抓緊這段黃金時期好好學習，將來怎麼為國家做出自己的貢獻呢？
想想那些不惜時的人吧！他們糟蹋青春，把玩大好時光，抽煙、喝酒上網成了他們的主題。他們如此對待時間，也最終因此成了社會最底層的人物。這就是時間給他們的懲罰啊！
一個珍惜時間的`人，會把時間看得無比重要，不管是學習、工作，還是其它任何事情，他都會爭分奪秒地完成，做到又快又好。從小就珍惜時間的人，將來也一定是個做大事，不辜負社會的人。看來，時間的饋贈就是事半功倍，學業有成！
鑿壁偷光的匡衡，家裏很貧窮，連燈都買不起，白天有很多活要幹，為了讀書，晚上在牆上鑿出一個小洞，借鄰居家的光來讀書。他又是一個多麼珍惜時間的人啊，正因為他的惜時，他才能成為一代經學大師。
珍惜時間，不能延展生命的長度，卻能拓展生命的寬度。珍惜時間吧，這樣，我們在回首往事的時候，才不因碌碌無為而悔恨。
做時間的主人作文7
紅紅的太陽升起來了，新的一天就開始了；當夕陽灑下最後一絲光輝是，這一天就離終點不遠了。
在紅日與夕陽的時間段中，你都做了些什麼呢？讓我講講我的今天吧。
“班裏演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的嗎？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什麼？我得意洋洋的説是“關於幸福是什麼？”的演講，下星期四輪到我。説着説着我就開始從書上找“關於幸福是什麼”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時間我白白的浪費掉了，因為我什麼也沒有查到。
因為今天是星期五，下午放學後我不用做家庭作業，便在電腦上玩遊戲。把時間用在了玩上，時鐘一分一秒的`過去了，我把講演稿的事早忘到九霄雲外去了。我在玩的同時媽媽一直在看手機，時不時的觸一下屏幕。當時我並不知道媽媽在幹什麼？過了一會，媽媽説：“兒子，你聽聽這篇稿子怎麼樣？敬愛的老師，親愛同學們，大家好……”哦，原來媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時間，卻幫助了我。而我卻把時間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點，媽媽查資料也到夜間22點。同樣是一個時間段，我做了什麼？
我回到房間一邊欣賞着樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進了我的心田。我拿出最心愛的日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經成為過去的現實，明天還是個未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時間會給他留下串串果實；懶惰者，時間只能留給他一頭白髮，兩手空空。
做時間的主人吧，不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。
做時間的主人作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
——題記
三年級時，我記得非常清楚，一個週末，老師真的是一丁點作業都沒給我們佈置，除了考完大考之後，真是罕見！
難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書包一放，鞋子一脱，漫不經心地打開電視。不一會兒，媽媽走了過來，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業做完了嗎？”還好我早有準備，立刻表明了今天沒有作業，媽媽卻不相信了：“什麼？不可能沒有做業，我得去問問別人，要真沒有，我給你佈置。”媽媽剛想拿起電話，電話卻先響起了……
“您好，是小何的媽媽嗎？請幫我轉接一下小何。”電話裏響起了這樣的一個聲音，看來是找我的。
“您好，是小何嗎？小剛説今天沒有作業，是真的嗎？”小剛的媽媽焦急地問道。
“阿姨，千真萬確！”我自信地説道，説完便掛掉了電話。”
才剛過完一兩分鐘，電話再度響起，我漫不經心地拿起電話。“喂，是小何嗎？我今天好慘啊，今天老師難得大發慈悲，沒有佈置作業，我媽卻……”沒等小剛説完，電話就掛掉了，看樣子，不像是自願的。
老師這個週末其實不佈置作業的理由再簡單不過，就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒，讓我們做時間的主人。想想當日，時間就從我的身邊無情地溜走……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們每一個人都應珍惜現在學習的.美好時光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升中臨近，我才知道時間多麼的寶貴。如今，我學會了珍惜時間，要精心安排剩下的，所剩無幾的零碎時間。
做時間的主人作文9
我自幼酷愛讀書，每次讀到魯迅先生的作品——《朝花夕拾》、?狂人日記?、《孔乙己》、《阿Q正傳》等，那膾炙人口的文章總令人愛不釋手，敬仰之情油然而生。於是我經常查閲有關魯迅的資料，更多地瞭解到他的生平事蹟。魯迅先生用詞之精闢，語言深刻而震撼，他的為人又是那麼的剛正求實、堅忍不拔，正所謂文如其人，魯迅真不愧是一位偉大的文學家、思想家、革命家。
魯迅一生髮表了一千多萬字的小説、雜文和散文，有人説他是位天才，可魯迅自己説，“哪裏有天才，我只是把別人喝咖啡的.時間都用在工作上。”可見他的知識和成就，是由珍惜時間，努力工作和學習換來的。他一生就曾收藏並閲讀了上萬冊書籍。魯迅曾經還説道“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”這更説明魯迅善於從繁忙中擠出時間，從不放過點滴的零碎時間。我嘗試着把魯迅這種“擠”的方法用在了彈鋼琴、記單詞、練書法等方面，果然很湊效，哪怕是上學前，午餐後短暫的幾分鐘，只要利用起來，總是受益匪淺。
在我成長的歲月裏，我感悟到讀魯迅的書收穫之一是——讓我們潛移默化地學習到魯迅先生的精神，做時間的主人，自幼養成和時間賽跑的習慣，並持之以恆地讓每項工作和任務都做到時時早、事事早，勤勤懇懇奮鬥一生，將來成為對社會有作為的人。
做時間的主人作文10
7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完後，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大學教書時，利用空閒時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的閒暇時間。
當我讀到“他使我發現了極短的時間，使我學會充分利用一點一滴的閒暇時間。”時，我的思緒被勾回了前不久那件剛發生的'事。 六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻着爸爸買回來的教材。當我翻到最後十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎麼那麼多呀！”我向媽媽抱怨着。“你看，至少有幾百個！
”媽媽看了看哪些單詞，説：“是很多，現在離考試還遠着呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿着一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包裏拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們班同學無視老師的存在，像怎麼講就怎麼講，氣的老師臉色發青，老師大聲喊道：“你們什麼時候安靜下來，什麼時候上課。”這時。我從口袋裏拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鍾，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我帶着寫有35個單詞的卡片去上學，放學時，這些生詞我已經背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最後考試也取得了不錯的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
做時間的主人作文11
作家朱自清是這樣描寫時間來去匆匆的：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”在我的眼裏，時間就是一個調皮的小精靈，有時候過得快，有時候過得慢。
每個週五媽媽都會讓我玩半個小時遊戲，但是每當我玩得興致勃勃的.時候，媽媽總會打斷我，説：“別玩了，半個小時已經到了。”我心想：時間怎麼會過得這麼快呢？是不是媽媽把時間縮短了？我看看手錶，時間也對呀。但我總覺得玩遊戲的時間過得飛快，我總想抓住時間的小尾巴，讓它待在那半個小時中，可怎麼也抓不住。
玩遊戲過後，媽媽讓我讀半個小時的書。我翻開課本，開始讀。讀了一小會兒，看下錶，才過了五分鐘，再讀一小會兒，又看下錶，還剩十分鐘……我總覺得時間過得很慢很慢，好像延長了。
我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什麼我玩遊戲時時間過得那麼快，而讀書的時候時間過得那麼慢？這是不是時間這個小精靈搞的鬼？”媽媽聽了笑着説：“傻孩子，時間不會因任何人任何事而縮短或延長的。你玩遊戲玩得太投入，所以你覺得時間過得快，你讀書的時候讀得心不在焉，腦子裏想着別的事情，所以你覺得時間過得慢了。”
時間對每個人都是公平的，不可能多給誰一點，也不可能少給誰一點。只要你學會利用時間，你就是時間的主人。你不珍惜時間，時間也會拋棄你。你越珍惜時間，時間對你越慷慨。
在今後的日子裏，我要學會合理安排時間，提高學習效率，做這個“小精靈”的主人。聽了我説的這些話，時間，你這個調皮的小精靈笑了嗎？
做時間的主人作文12
時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，時間是過的如此之快。人們又常常發出感慨説：“時間要是過得慢一點多好啊！”我也曾這樣想過……
假如我可以做時間的主人，我會把時間倒流到我的童年。那時我還很年幼，無憂無慮的生活着；那時父母還年輕，並不像現在這麼勞累，頭上還沒有那麼多的白髮，也沒有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會由着我説：“別哭了，想吃什麼我去給你買。”如果真可以，我會保留與父母在一起的一點一滴。
假如我可以做時間的`主人，我會把時間翻轉到我上國小時。那時我一定會好好學習，好好讀書，奮發向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師説“老師好”放學和老師説“再見”，學好每一節課，完成老師每一次佈置的作業，獲得同學們的誇獎，那才是最快樂的事。
假如我可以做時間的主人，我會讓時間停留在現在。因為我現在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學，是她們陪我玩耍幫我驅趕孤獨，在我最無助和最挫敗的時候，給予我鼓勵和幫助，給了我勇氣。我要讚美我的老師，是他們傳授我知識教會我做人，為我的以後鋪墊了那再好不過的路。
十幾年的時光從指縫間溜走，回首我走過的路，我真的有太多的後悔事，但我必須向前看，因為時間是寶貴的，它走過就不會再回來了。願我們能珍惜現在的每一分每一秒，不要讓時間像個過路人一樣，沒有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
做時間的主人作文13
大家知道什麼跑得最快嗎?劉翔?不不不，是時間。
抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就説居里夫人吧，她家從不放椅子，為什麼呢?因為她怕有人坐在她家閒談，讓寶貴的時間流失。
俗話説，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時間等於謀財害命。一個成績很好的學生別人往往要做到十點的作業，她在學校就寫完了，別人問她為什麼，她説，擠時間，相信當其他同學在玩的時候，她肯定在抓緊時間寫作業。
花季少女轉眼間，就變成了一個白髮蒼蒼的老人，時間沒有憐人之心，它會狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時間同樣很短暫，一節課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什麼也沒學到，時間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個同鄉，她總覺得自己還年輕，整天泡在麻將館裏，弄得快四十歲了，依然碌碌無為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過日子，我相信她這一輩子不會有任何成就，恐怕生存都會成問題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經常教育別人要珍惜時間，其實，自己珍惜了嗎?包括我有時也是如此。開着電視看，可作業呢?等會做，等了多久，可作業早就忘到九霄雲外了。明日復明日，明日何其多?把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡的報告，一個絕妙的`主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的僕人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創造美好的明天!
做時間的主人作文14
高爾基曾説過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的，就是時間。”
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產主義事業奮鬥——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。那麼，你的決心，你的理想，那哪一天才能變為行動、變成現實呢？
自從我學習了朱自清爺爺寫的《匆匆》之後，我對時間的看法改變了。莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我説：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的'人，他也就沒有明天。”
我們應該做時間的主人，今天的事情今天做，應該學會爭分奪秒，做一個與時間賽跑的人。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的結晶啊！古人有所感悟，於是有了“懸樑刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等於了給予生命的延續。時間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀的人，我們一定要珍惜時間。
我覺得人應該做時間的主人，不應該做時間的奴隸。我們應該好好駕駛時間、珍惜時間、利用時間。
做時間的主人作文15
“人最寶貴的是生命，生命屬於我們每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”這段保爾在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉，並且深深為之震撼的。它使大家汲取到了崇高的精神養分，我也不例外。我覺得這段話告訴了我們這樣一個道理：我們要好好珍惜每一天每一刻的時間，要使我們的人生過得更加有意義。
説到這兒，我不由得為自己以往的所作所為感到非常羞愧。我以前總覺得自己還是個小孩子，小孩子嘛，不就是玩嗎？所以，我總是想盡辦法找時間偷着玩。看沒什麼意義的動畫片啦，玩無聊的電腦遊戲啦……
今年暑假，我的小提琴要考十級了，媽媽讓我每天晚上把一段曲子練十遍。這其實並不多，認認真真練半小時也就結束了，可我卻總要拖拉到一小時。一會兒口渴了要喝水，一會兒要上廁所了，一會兒手臂酸了拿不動琴了，一會兒又説：“我練五遍了，要大大地休息一下了。”然後溜到房間裏看電視。媽媽終於忍無可忍了，揮舞着雞毛撣子對我大喝一聲：“過來！繼續！”我一看形勢不妙，這才懶洋洋地站起來，但眼睛還是依依不捨地看着電視。直到媽媽衝到跟前，才像條泥鰍似的竄到客廳，提起琴來裝模作樣地拉幾下。
每到這時，媽媽總是恨鐵不成鋼地瞪着我説：“你怎麼可以這樣浪費我的時間，浪費你自己的時間呢？早點拉完琴不是可以做其它有意義的'事情了嗎？”現在想來，媽媽説的是對的，如果我把那些浪費掉的時間用到看書學習上國小生作文，那該獲得多少有益的知識啊！
莎士比亞説得好：“放棄時間的人，時間也放棄他。”我以後會珍惜每一分鐘，不讓自己虛度年華。