理解的作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的理解的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
理解的作文1
面對成堆的作業，有多少學生大呼“理解”，面對並不理想的考試成績，父母的責備，又有多少考生能夠真正被理解？當然，一錯再錯不容原諒，也就毫無理解可言，因為過分的理解也會害人。
我們在求得父母或者老師的理解的同時，是否想過，他們理解了我們又有誰去理解他們？理解是相互的，正如聯合會主席馬來西妮所説的：“人們最好的樸素理解是面對面的交流。理解是建立在相互溝通的基礎上的。”
曾經有那麼一件事：一個學生總是考年級最後一名，他需要得到父母的理解。他是這樣説的：“每場考試下來，總會有最後一名的，他們都説他考不好，他爸要用皮帶打他的，所以，我想發揚自我犧牲的精神，希望你們能夠理解。”當然，這只是一則笑話，但這不難説明不是任何事情都可以理解。再比如一個冒冒失失的司機不能在撞死人之後求得法律的理解。最終還是要被繩之以法的。同樣的道理，我們不能在一次次的.失敗後，盲目的自我理解，什麼這次沒複習到位或者沒看清題就下筆啦諸如此類，推卸責任的做法，這樣的自我理解是沒有完的，最終的結果是越陷越深，不能自拔。我們需要被理解，也需要去理解別人，只是要適當的時候，適當的時機，適當地去理解，去求得理解。朋友之間一時半刻有了誤會，使理解重新架起了友誼的橋樑，消除了隔膜“一笑泯千仇”這種無形的理解彷彿是一場及時雨，“撲滅”了一場熊熊燃燒的“大火”。除此以外，師生之間，母女之間，甚至同桌之間，處處都應該有理解。
理解是相互的更是相對的，它是生活不可缺少的一個“主旋律”，只要用合適的“樂章”裏，沒有什麼再能超過這“理解”二字的了。“理解”不是那麼好理解的，它很深邃，但它卻滲透在我們生活的點點滴滴之中。
理解的作文2
也許作為一個老師，她最明白的就是道理，最擅長的就是解憂，最不缺的就是對每個人的理解。
我心中的陳老師，嚴肅的面龐藏不住她的慈愛，所謂“殺人於無形”的眼神下，是她對每個人讚揚的目光，哪怕真是發起火來，説實話，也是沒幾個人怕的，畢竟大家都明白着：陳老師從不會因為一時的失望而放棄一絲的.希望。
她很善於請同學喝那陳氏獨家祕製的“心靈雞湯”，當然我也喝的不少。每每我表露出對學習的鬆懈與馬虎，甚至還未明顯表露，陳老師便先將“教書”拋至一邊，開始“育人”，第一步先分析了認為我有了問題的依據，第二步便開始“餵雞湯”，總能一語中的，指戳要害，句句在理。記得曾因媽媽突然的去外地工作，使我久久難以全身心投入學習，沒了媽媽的束縛，我一下子就迷茫了。陳老師也稍作了瞭解，她與我談心，不停撫慰着我，不斷鼓勵着我，還曾説過：“你的媽媽雖然不在你身邊，但我可以做你奶奶呀！”雖一句玩笑話，我記了好久好久，出了父母，很少有人能這麼親切了。
雖是有了“陳奶奶”的寬慰，但我仍總不在狀態，不論是作業還是考試，都使得陳老師見我便眉頭緊皺，眼中透着嚴肅與失落，更多的是不甘心。只知道不知第多少次，她又找到了我，很認真地問着我：“你的理想高中是什麼？”我從未見過她如此嚴肅而沉重的目光，心頭一緊，緩緩答了一句“江中”。陳老師的嗓門忽的大了起來：“江中也分普通班和強化班啊，更有創新班啊！我甚至覺得你能衝向更好的！”陳老師眼睛裏的期許，比以往黯淡了許多，但她仍在鼓勵着自己，也鼓勵着我：“別懈怠，慢慢來，我理解你。”
有太多老師會因為你的不振而焦急無奈，但又有幾個會像陳老師如此來幫你尋找解決方法，來做那個懂你理解你的“親奶奶”呢？
陳老師的高尚師德是從她骨子裏透出來的，比春風柔，也可沐浴萬物；比細雨輕，卻可滋潤所有學生。
理解的作文3
理解是風，吹散心頭的陰霾；理解是雨，滋潤乾涸的幼苗；理解是橋，跨越心靈的天塹；理解是燈，指引人生的方向。我渴望理解，更渴望來自親人間的理解。
我的媽媽不理解我。以前我經常要求媽媽陪我睡，她開始時還陪我，到現在就讓我一個人睡了。她以為是因為我膽小怕鬼，沒有安全感。但她是對的嗎？她真的看到了我的真實想法嗎？她真的.以為她們還能看透我的心思嗎？其實，我只是想多感受一下母愛，多一些與媽媽相處的機會。
爺爺也不理解我。我看電視，他會説我在玩；我開小差他會説我在玩；我玩魔方，他又會説我在玩。總之。學習以外的事，在爺爺眼中都叫玩。但真的是這樣嗎？科教頻道可以增長知識，玩魔方可以訓練記憶力，玩某些遊戲可以讓我更會使用計謀……這些雖然是玩，但它們是“學中玩”，學玩兩不誤。
奶奶也不理解我。一天，我一口氣做了十幾頁作業，感到非常累，想休息一下。但奶奶見了卻説：“一口氣做完不是更好嗎？”奶奶，您要是換成我，您就知道我有多累了，做了十幾頁啊！而且我感冒了，我還是頂着像腦袋裏有蟲子在蠕動般的疼痛一口氣寫了十幾頁，對我來説已經算是“豐功偉績”了。
爸爸更不理解我。一次，我準備選一個英語片段配音，但挑來挑去，我怎麼也沒想好配哪一段。這時，爸爸出來了，他對我大吼：“你在這裏玩平板幹什麼！做你的正事去！”從那以後，我再也不敢配音了。
被夾雜在綵線中的黑線想引人注目，但別人只會讚歎綵線的美麗；被樹葉掩埋的沃土想要重見天日，但人們只在低頭欣賞樹葉的形狀各異；被人們嫌棄的湖水，只能回憶往昔人們的讚歎聲……而你們何時能理解我？
理解的作文4
相信在成長的過程中，我們都免不了和父母爭吵吧。從小到大，我和爸爸媽媽，吵了也不少。有時候，甚至會埋怨起家人來。
我總是因為一些小事和爸媽吵，例如不想吃隔夜的蔬菜，例如為什麼要我手洗衣服等等。都是一些雞毛蒜皮的小事，無傷大雅。小吵怡情，倒是在爸媽這，有些明白了。
難免也會吵得過分些，埋怨父母為什麼不懂我，為什麼對我要求那麼高，為什麼總是和我過不去。這種時候，我確實受到了傷害。
但是父母也是人，我們也要學着去諒解。在韓劇《請回答1988》裏，有這樣一句台詞——“爸爸我，也不是一生下來就是爸爸，所以有做的不好的地方，你稍微體諒一下。”每每看到這裏，我都淚目。
父母是我們最親近的人，可是誰也不是一出生，就要理解我們全部的，他們也需要被理解。我們錯，好像就是一件很正常的事情，父母錯了，也是需要去理解的`。
每當我周圍的朋友，和父母起了爭執，我都不知道該怎麼安慰。也許身為孩子，我雖然能理解，但是卻給不了什麼像樣的答案。我想，與父母的事情，還是要靠我們自己來的。
在我們家，有一個定律，就是永遠都在吵架，卻永遠都吵不散。吵架，有時候，是一種情緒的發泄，的時候，是替對方着想的一種另類的表達方式，並不是完全的壞事。正因為難過，無處安放，家才成了我們壞情緒的收容所，正因為愛，我才希望你能夠更好，家才有了家的樣子。
多一些理解，爭吵就不會那麼糟糕。家，讓人温暖的地方，把一切的不好，變成了美好。好好珍惜吧，和家人在一起的時光，哪怕是爭吵，都會有點不一樣的味道。
理解的作文5
月光如水，晚風輕輕拂過窗外。已躺在牀上的我望着媽媽仍在忙碌的身影，淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!
記得當時，我性格比較內向，不善於和家人有過多的交流，只能在日記裏暢遊在屬於自己的天地裏，因此，逐漸就養成了寫日記的習慣。
時間久了，我和媽媽的交流少了，隔閡自然就更深了。
我和同學外出遊玩，回到家後，我發現日記被人動過了，心想，一定是媽媽乾的!便火冒三丈地衝進了媽媽的房間，對她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答，沉默了一會，見媽媽不回答，我便想奪門而出，媽媽卻一把拉住了我。
望着眼前的媽媽，是那麼熟悉，又是那麼陌生，我不禁想起幾年前，母親還是拉着我的小手滿大街地逛，而今天我長得比她還高，而媽媽以往濃密的黑髮中早已經夾雜着幾根白髮，我的心猛地一顫。
“孩子，你已經長大了，你有自己的處事方式，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不願意和我交流了。”媽媽撫摸着我的頭，眼神裏充滿了憂慮，“我曾經無意間看到你哭泣，卻不知道是為什麼，我很想試着瞭解你，走近你，我知道偷看日記這種方式是欠妥當的，但媽媽希望你能理解。”母親有些哽咽了，眼角閃着晶瑩的淚花，我們很久沒有這麼貼心地交談過了。
我忍不住撲進了媽媽的懷裏，不知説什麼好。
媽媽笑了，笑得如此舒心，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸着我的頭説：“孩子，你記住，無論遇到什麼事，都要學會和別人交流，這樣人與人之間才不會產生誤解，彼此才會互相信任。”我用力地點點頭，從心裏感謝母親，她的`肺腑之言架起了我們之間溝通的橋樑，同時也讓我得到了寶貴的精神財富。
每當我和別人交流產生障礙時，我總會想起媽媽的話，只要多和人交流，彼此才會敞開心扉，你就會獲得更多的理解!
理解的作文6
自從上了六年級，我就好像一直被束縛的小鳥，天天都被關在那籠子之中，有翅而不能展！
又一個雙休日到了，但我卻知道自己不可能休息的！果然不出我所料，星期六一大早，老媽就把我從温暖的被窩裏揪了起來，伴隨着炸雷似的聲音在我耳邊響起：“一日之計在於晨，快點起來給我背英語單詞！”無奈，我只好睜開了睡意矇矓的眼睛，強打起精神翻開了英語書。
半個小時後，我完成了任務，剛想再偷偷鑽進被窩睡個回籠覺，那邊老爸的聲音也炸響了：“你媽給你買的上海新卷做了沒，那對提高你的數學成績有幫助！”老爸的'聲音雖然沒那麼兇，但也透着一股不可抗拒的力量，沒辦法，還得幹，誰讓咱命苦呢！
大概中午十一點鐘的時候，我終於把所有的作業都做完了。恰巧這時我的好朋友昕昕打電話找我下樓玩，我本想滿口答應，可轉眼看到老媽那虎視眈眈的目光時，我只好極不情願地説了聲：“NO！”
我站在窗前，看着樓下廣場上其他小朋友快樂地嬉戲着，隨意地奔跑着，一個個都像活蹦亂跳的小鹿一樣，心裏十分難過。“你還站在那發什麼呆，還不快去練古箏，都五天沒練了！”耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲。我實在忍無可忍了，大聲抗議道：“為什麼他們可以玩，我不可以出去玩！？”我本以為媽媽會無言以對，給我放假，誰知，媽媽杏眼一瞪，吼道：“玩什麼玩，彈古箏就當是玩了！”這時輪到我無語了，敢怒不敢言。
我渴望自由，我不要象小鳥一樣被關在籠子裏，我要展開我的翅膀，在藍天中自由地飛翔！
理解的作文7
父母的愛有時我們可以理解，有時我們又不能理解。我們能理解的愛有很多，比如給我們買好吃的，陪我們去好玩的地方玩，在我們做完一件事後鼓勵我們……但也有我們不理解的'愛，就像我與副駕駛座的故事。
在坐私家車時，無論是我爸開還是我媽開，我都不能坐副駕駛座，只能安分地坐在後排。只有兩次例外，一次是我們幼兒園老師來我家做客，我媽開車帶着她們玩，我坐在我媽旁邊；另一次是我的好朋友李甯浩跟我們一起出去玩，我坐過一程副駕駛座。我本來就喜歡副駕駛座，但只是憑直覺，自從這兩次親身體驗後，證實了我的感覺是對的：副駕駛座視野開闊，前方的景觀盡收眼底；還有更好的是能通過反光鏡看見後方的東西，可以更親近空調，可以隨手調試音樂，還可以觀看GPS呢！總之一個字：“爽”！因此我更渴望坐副駕駛座了。但不管我怎麼説，爸爸媽媽就是不讓坐。又一次乘車，我問媽媽為什麼不讓我坐前面，媽媽語重心長地説：“因為副駕駛座的不安全係數是最高的。因為爸爸媽媽愛你，所以儘量不讓你坐前面，自然是讓你坐在後排嘍！”“可前面不是有氣囊嗎？”我嘟囔着。“用到氣囊也是夠倒黴了，再説氣囊對小孩來説，或許不是保護，而是傷害。”媽媽再一次説着坐副駕駛座的害處。於是回到家裏，我就上網查了一下有關副駕駛座的危險情況。結果，彈跳出很多條有關小孩坐副駕駛座因出事故而難逃厄運的信息，看的心驚膽顫的。雖然這些父母非常後悔不該讓孩子坐在前面，可是又有何用呢？
我終於明白了父母的良苦用心，終於理解了父母的愛！
理解的作文8
母親的愛，是母愛;父親的愛，是父愛。每當我們讚美母愛多麼偉大、多麼無私的時候，朋友，你是否感受到了父愛的沉穩、偉大、無私?
每個週末，我回到家，家裏的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來。一番訴苦之後，等着我的總是一桌豐盛的晚餐。看着桌上一碗味道鮮美的魚湯，又讓我想起了難忘的一幕……
那是一個週六的.下午，天空飄着濛濛細雨。爸爸説要去買條魚，因為父親知道我最愛吃的是魚。來到菜場，熙熙攘攘的，好不熱鬧!
父親停下車子，叫我在旁邊候着，還囑咐我：“不要走開去，看好東西，我去去就來。”我一邊應和着，一邊看着父親擠進人羣。父親已到中年，人很瘦，黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人羣中擠來擠去，來到魚攤。只見他把褲腿一撩，蹲下身子去，精挑細選。父親問了價錢，又看了看魚，不滿意地説：“價錢太高，魚也不好。”於是他來到另一個魚攤前，一隻手伸到水中，不時地翻來覆去挑選魚，但是父親還是沒有買。眼看這濛濛細雨吸附在父親黑色的外套上，頭髮也被細雨弄得濕漉漉的，而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑裏，濺起許多水珠，褲角都濕了一大塊，但父親絲毫沒有發覺，專心致志地與攤主談買賣。我看着父親在細雨中的身影，不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運輸，有時一天一趟，有時一天兩趟，農忙時期，父親既要顧單位，又要顧家裏，但從沒聽過父親説一句苦。想到這，父親已經拎着活蹦亂跳的魚向我笑嘻嘻地走來，似乎很滿意。
一路上，我騎車總騎在父親後面，他那高大的身影永遠在我面前，而我也可以一直看着父親，跟着父親前進。
父親為我付出了很多很多，一輩子難以忘懷。
朋友，在你感受、讚美母愛的時候，不要忽略了父親的愛!
理解的作文9
我曾經不理解母親，後來，我才發現並不是如此……上學期數學期末考試的前一晚，我打開數學書本準備複習。以前都是媽媽陪我一起復習數學的，這次，我也要媽媽幫我一塊複習。我便叫起來：“媽媽，過來！”“媽媽，快過來！”我叫了媽媽好幾次，她才反應過來，“幹什麼？”媽媽心不在焉的問了一句，就不再理我，自顧自坐在電腦桌前上網。
我看到媽媽的態度，生起了悶氣，心裏狠狠地想：“你平時經常教育我‘別迷戀上網’，可你自己倒是玩得起勁。我馬上要期末考試了，你還有時間上網，也不知道來幫助我一起復習。”我呆呆地坐在書桌前，咬着筆桿，也沒有了複習的心情。大概過了一個小時，媽媽站起身，走到我的身旁，問：“媽媽剛才沒聽清你説的話，你叫我幹什麼？”我用眼睛瞟了一眼媽媽，撅起嘴，説：“你為什麼不來幫我複習？”“哦，是這樣啊！媽媽忽略了你，真對不起！”“哥哥即將大學聯考，我在瞭解大學招生的有關信息，這關係到哥哥的前途和命運，媽媽必須認真對待啊。”媽媽一再説着對不起，並一再解釋沒有理我的原因，我還是沒有原諒媽媽。
第二天，我的.心情開始平靜下來，想到媽媽既要上班，又要忙家務，還要管好我和哥哥學習上的事情，她真的是很忙，可我還要求她做這做那，複習是應該我自己做的事情，媽媽忙不過來，我怎麼可以這麼要求她，並且這麼不理解她呢？我感到非常的慚愧。回想媽媽的解釋，她有她的難處，相比之下，我的期末考試不如哥哥大學聯考重要，我真正理解了媽媽的愛。事後，我和媽媽説了我的想法，媽媽也認識到自己不該忽略我的複習，我們互表歉意。這件事使我們母女加深了理解，增進了感情。
理解的作文10
人都要學會理解別人，學會換位思考。曾經有位老者對他的學生説過兩句話，這兩句話是那位學生終身受益。那兩句話分別是：1、把自己當做別人。2、把別人當做自己。
就比如説：老師在講台上講課，我們要尊重老師，認真聽他講。同學考試不好，拖了班級後腿我們要理解他，認真幫助他，人人都要平等的。
我們班裏一個同學不知道的了什麼病，一年級的時候就比別人都矮，他的左腿比右腿短。這導致班級裏愛給別人起外號的同學給他起了一個非常可笑的外號，那個外號就是：小雞崽。
他在那一次全班都必須參加的跑步比賽中，他拖了大家的後腿，讓本該跑第一的我們只跑了個第二名，這讓我們同學大失所望。可是同學説他一點愧疚之心也沒有，在那邊玩得可開心了。
寫字課的時候，老師讓我們説説為什麼這次的跑步比賽沒有的第一名。我心裏想：這次比賽我已經拼盡了全力，可是還是沒有得第一名，這都怪我嗎？我又想這次誰會先發言呢？他發言會説些什麼呢？説自己好，那是會被其他同學説太驕傲的.。説自己不好那是會被其他同學指責的，到底誰會先發言呢？他又會説什麼呢？
突然，教室的左邊傳來一陣桌子和椅子的摩擦聲。那個站起來發言的正是那個拖全班後腿的人，他站起來説：“這次比賽是我不好，拖了大家的後腿，請大家原諒，我會在平常的日子努力訓練，在下次的比賽中不予哦大家的後腿。”我看見他説着説着，眼睛裏閃着淚光。於是，我站起來説：“這不能怪他，我們都有錯，我們明知道他跑不快還在平日裏不幫他，以後放學後我們幫助他訓練吧？”第二次比賽我們班獲得了第一名。
生活和學習中，我們要用善意的眼去看待別人，用寬容和理解對待別人，這樣才能讓我們的生活充滿陽光。
理解的作文11
理解是一片冬日的陽光，使貧窮病交加的人感到人間的温暖；理解是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨死之的人看到了生命的希望；理解是一首飄蕩在夜空的樂曲，使心靈寂寞的人得到慰藉。理解多麼的重要。你是否也將心比心地替別人想過？你是否也站在別人的立場上考慮過！
曾在《讀者》上看到一篇文章，那文章的題目至今記憶獨猶新，題目為《親親那個姐姐》。故事的概要基本如下：一位剛當上幼兒園的.女教師，領着一幫小朋友去網球場上玩。當女教師領着孩子們回幼兒園的時候，她卻犯了一個不小的錯誤。她把其中一個小朋友忘在了球場裏。當她找到孩子時，孩子滿面淚珠地撲向正趕來的母親懷裏。
畫面暫時定格一下，現在我們來設想一下。假如你是那孩子的母親，你會怎麼做？你是一氣之下，不分青紅皂白的對那老師大罵一通？還是直接把孩子帶走，送入別的幼兒園？還是……假如我是那母親，我會指責那老師，畢竟是她的粗心，導致了孩子的恐懼和害怕。
可是眾多的假設卻不能驗證那位媽媽的行動，你知道嗎？那位母親安慰了一下懷裏受驚的孩子，拭乾他臉上的淚水，微笑地對他説：“剛才那位姐姐為了找你，差點嚇哭了。寶貝，過去親親姐姐，並告訴她現在沒事了。”孩子輕輕地走過去，親親了姐姐。老師煞白的臉上露出了燦爛的微笑。
不可思議吧！你絕對想不到這個結局吧！是啊，我剛讀完這篇文章時，我的心被震住了。那位媽媽，那位偉大的母親，卻以寥寥數語安慰了兩顆受傷的心。可是，回想一下自己，都快紅到脖子了。在家裏花錢大手大腳，卻從未理解過父母賺錢的艱辛；在學校裏調皮搗蛋，從未理解過老師的良苦用心；在宿舍裏，為一丁點小事爭得面紅耳赤，從未理解過友誼的珍貴……
朋友們，我們現在去理解別人還不遲。正所謂“亡羊補牢，為時未晚”，試着去理解一下辛勞的父母、忠言逆耳的老師和刀子嘴豆腐心的同學們，你會發現世上多了幾分美麗，那是人間理解之花的綻放。
理解的作文12
“你怎麼還在這看電視!快去看書!”母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走着，隨着“啪”地一聲門響，我來到了外面，似乎想要逃避些什麼。
天氣陰沉沉的，空中的烏雲緩緩地移動着，彷彿在冷笑着整個世界。我像往常一樣，不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季，落葉在風中搖曳着，紛紛揚揚。
一片落葉敲打着我的額頭，我不顧一屑地將它拿開，自嘲的冷笑着，心裏暗暗説道：怎麼?連你也想要排斥我嗎?正當我想要將它拿開，我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前，仔細的觀察它。我發現雖然它的葉子已經枯萎，但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前彷彿出現了它由生長到掉落的全部過程。
閉上眼睛，彷彿看到了春天時，它在大樹的庇護下像個害羞的小姑娘萌發出嫩芽，漸漸地，它在温暖的'懷抱中茁壯地成長着，欣喜地看着大樹，彷彿在跟它説着悄悄話。突然，狂風暴雨驟起，大樹拼命地想穩住自己，保護它的那些可愛的孩子。但是，它卻無能為力，只能在風中嘶吼着，看着哭鬧的孩子們，它只能那樣看着，看着。一片片樹葉落下，它心疼不已，我彷彿看到了此刻它的心在淌血。
淚水渲染了我的眼眶，停下腳步，觀望着路旁那挺拔、俊朗的大樹，我情不自禁地想起了母親。在此刻，我覺得樹木竟是如此的堅強與偉大，在暴風雨來臨時，從不退縮。今天的事，不正如暴風雨一樣嗎?母親在我遇到困難時，她總是在悉心教導着我。眼前，浮現出的便只有早晨忙着為我準備早餐的身影;夜晚，總為我亮着一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下着，劃過我的臉龐。我朝家走去，遠遠地就看到那個熟悉的身影打着把傘在雨中張望着。我連忙跑過去，抱着媽媽哭道：“媽媽，我錯了!”
雨過天晴後，我和媽媽的臉上都掛着彩虹般的微笑。這一次，使我懂得了理解。
理解的作文13
青春時期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青葱歲月，才明白一切。——題記
十三歲的孩子是極不聽話的，因為已經在長大，已經開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點……有些想法，我們90後的孩子，與父母與長輩總是格格不入，最終只會和家人爭吵，導致一場場硝煙，從而產生一種心理的壓力，隨之做些家人反對的事，這就是叛逆！
在叛逆心理出現時，只知道一味的爭辯，卻從未從對方的角度去考慮對方的感受，更未學會試着去理解對方，這讓人苦惱……
曾經的我，十三歲花苞的年齡，已經漸漸懂得了不少，所以心裏想的總是很不切實際，卻又時尚的東西，而奶奶卻是老古董一個，老一輩的思想，從未想過我需要的是什麼，只知道固執的傳授給我她的理論。至此，我無法忍受，更不能更好的去詮釋。
久而久之，我們之間的矛盾越來越大，時常吵個不停，一星期回家一次，可是一進家門，我便和她因為一點小事而吵得不可開交，時間長了，竟慢慢生出了一種不想回家的.感覺。因為那個家全是戰爭……好長時間，戰爭繼續着，從未想過站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結果出來，是癌症。我呆了望着病牀上的那個老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭吵為的只是什麼？我只是想讓她懂我的內心，而她唯一的希望只是想讓我有所作為，只是方法不同，但這有錯嗎？我後悔了，當初真不該氣她的，也真應該考慮她的感受，她也需要愛……
從這以後，我再也沒有任何的反常行為，順從她的話語，這只是我和她都能獲得一絲心安吧！
踏過的歲月，總會留下印記，但願學會理解，不留下遺憾！
理解的作文14
那是幾個月前的一天，陽光明媚，下午我和我的幾個要好同學一起去小區裏打籃球，放鬆一下在這一週校園生活裏繃緊的神經。搶球，傳球，投籃，“進了……”我們歡呼雀躍，小區裏迴盪着我們歡快的笑聲。
時間過得真快啊，當我回到家已經是六點多了。媽媽看到滿頭大汗的我，臉一沉，説：“你怎麼又跑出去玩了？天天就知道瘋玩，你看你的作業寫完了沒有？還總想出去玩。”我什麼也沒説，摟着球上樓了，心裏憤憤地想：學、學、學，就知道學，週末放鬆一下難道都不行嗎？
晚飯過後，我整理好作業，已是快十點了，我洗完澡躺在牀上睡覺，想想下午打球的歡樂和媽媽的那張陰沉着的臉，翻來覆去睡不着。哦！腿好痛啊，一定是白天打球打的。平時我們奮戰在九年級的題海里，好不容易在週末放鬆一下，腿也受不了啦。
我正想着，忽然聽到“啪”的一聲，陽台上的燈亮了，透過窗簾，我隱隱的看到一個身影在走動，很輕，很輕，是媽媽。她怎麼還不睡覺？我悄悄地下了牀，把窗簾撩開一小縫隙向外看，只見媽媽把我打球換下的髒衣服洗好了，正往衣架上晾掛。昏黃的燈光下，她幾綹蓬鬆的'頭髮遮住了半個額頭，臉色是那麼疲憊，失去了昔日的光澤，眼角的皺紋更深深地刻在我心頭。我的心一動，忽然記憶象閃電一樣揭開了往事：
七歲那年，我在北京做手術，媽媽日日夜夜地守護在我的牀頭；七年級那次偷偷上網吧玩，被媽媽發現時，她滿臉的傷心與無奈；現在每晚九點多下自習回家，媽媽總為我再準備一份可口的飯菜……
我百感交集，忍不住小聲喊道：“媽！”她先是一愣，然後回頭看見我在看她，説：“這麼晚了，快點睡覺吧！別感冒了。”我心裏湧起一股暖流。
重新躺下，我思緒萬千：媽媽為了這個家，為了我付出了這麼多，我何曾理解過她的一片苦心，有點不如意，我就埋怨她，真是太不應該了。
許久，我聽到“啪”的一聲，燈滅了，媽媽關上燈，輕輕的離開了陽台，那輕悄的腳步聲叩在我的心坎上，傳遞着一份瀰漫全身的温暖。
理解的作文15
當讀完《我不是女兒的朋友》，我被深深地被打動了。
文中那位母親對女兒無私的愛使我感動。她一直想跟女兒像朋友般相處，陪她做任何她想做的事。但是，女兒卻和她約法三章，可跟同學之間完全沒有這種約束，為此她感到十分傷心，便找好朋友訴苦。她不經意間明白：這就是友情的好，有苦可以訴，有人肯去傾聽，重要的是投緣。女兒現在不就像二十多年前的自己嗎？
對啊，我們和同學是朋友，這叫友情，和媽媽也是朋友，這叫親情，兩者缺一不可，俗話説得好：在家靠父母，出門靠朋友。我們不可能只滿足於父母這兩位朋友，進行廣泛的人際交往也是在情理之中的.。
在生活中，我的媽媽就是一位開明的母親，也是我的知心朋友。我和她之間親密無間，這都是因為一次偶然的談話。我和媽媽坐在沙發上看電視，她問：“丫頭，你最近在忙什麼，與我談心的時間怎麼越來越少？”“哦，沒什麼，我交了一個新朋友，近來常與她電話聯繫，和她談心。”我滿不在乎的説。可是，媽媽卻緊索眉頭，有些憂慮地説：“你對她有足夠的瞭解嗎？我知道你長大了，需要更多的朋友，我並不反對呀。只是，現在社會上不法分子太多，你做事可要認真思考，萬不可魯莽啊！”
此時，我感到既開心又感動，我近來只顧着結交朋友，冷漠了媽媽這位知心好友。我本以為她會指責我，誰知她卻認真教導我，媽媽，謝謝您。如果每個人的母親都像我的媽媽那樣能寬容的理解自己的孩子，那友情和親情融合在一起開出的花是甜蜜，結出的果是幸福，那場景該多麼温馨啊！
我真心希望天下所有的父母都能給予孩子寬容的理解。