我也可以作文彙編15篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我也可以作文，歡迎大家分享。
我也可以作文1
原來，我也可以富有詩意一個人獨步穿行於山水之間，沒有遮擋，長袍在身後飛舞，我站在絕壁，以狂傲的詩句抨擊着人世的不公，抒發對大好河山的讚美，從未畏懼，以天為帳，以地為牀。
我是狂傲之仕，我是李白。
狹窄無法束縛住我，傲骨已把我改造成了一個俠士。吾與世無爭，與清風美酒作伴，與絕句史詩並有，夫雄哉吾中華上下千年的絕句史詩，真為詩意之人為幾何，使吾益沮喪。
攬一壺清酒，邀一輪明月，腳踏大唐盛世的河山，手與清天欲比高！高山峽谷之中，具吾之蹤跡，我不敢高聲語，恐驚天上人，令思緒沉淪於山河之中；野嶺孤峯上，亦有吾之蹤跡，吾舉杯邀明月，對影成三人；江河湖海之間，亦有吾之蹤跡，此刻，吾抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；大川之旁，亦有吾之蹤跡，吾仰天長嘯，欲渡黃河冰塞川，欲登太行雪滿山……
那是我，李白，千年之後的我，亦是如此。
枱燈下，我雙手捧書，欲飽讀一番，成為歷史的一部分。光滑的按鈕上還留着我粗糙的指紋，天空還是原來的天空，大地亦是曾經的大地。一杯清茶孤立於桌面，好似一個絕對光滑的鏡面，反襯着喧鬧的世界。
清茶的霧氣氤氲了乳白色的燈光，水霧的印跡令人驚迷。
我早已不是十年前的垂髫了，現在的我，仙風道骨，鶴髮童顏，這是千年之前的我，我是李白。
那三千多個夜晚，被科學的力量麻木了頭腦，現在的我，需有詩意。原來，我也可以富有詩意。富有詩意的我，站在高堂上，仰天長嘯，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明月悲白髮，朝如青絲暮如雪。人生短暫，為何還苟活圖存，快奔赴戰場，光榮地戰鬥。
曾經的.我，天真，迷信科學，甘之如飴，無知地享受着工業革命，現在的我，李白，狂傲之仕，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。此刻，我尚知：原來，我也可以富有詩意。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來。我仍然狂傲，獨步山水間，富有詩意，吟唱着中華民族的史詩，從未停止，直到生命的盡頭。
我面對大海的怒吼，高山的狂嘯，天空的挑戰，恆星的爆發，無所畏懼，向整個宇宙吟唱“我是李白，我也可以富有詩意。”
我也可以作文2
小時的我，不愛分享，一有什麼新玩意兒帶到學校，總是小心地護着，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什麼借給你？”
在家也是不愛分享的。爸爸有什麼好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃着。媽媽總是歎氣：“你不能這麼自私啊。”我總沒有養成分享的習慣，自己也就這麼放任自己了。
國小裏也是有值日生的，由於他們戴着頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯後的大課間，我正在走廊上悠閒地散着步，旁邊一羣瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊着“小黃帽來了！”就跑開了。我沒幹什麼壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑眯眯地説：“同學，帶筆了沒啊？我這得記點名字，筆不知落哪了……”我一時有點猶豫，這可是我的新筆啊！但是，對“小黃帽”這麼小氣，可不應該是優秀學生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，並委婉地請求她用完後將筆還給我，還告訴了她我的`班級。小黃帽連連應聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你願意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑着的。不知是她記錯了班級還是什麼原因，那支筆最後竟沒有回到我手裏。但我已經不在意這個了。縈繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悦了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂於助人啊！
轉眼間，我上了八年級。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂於助人、活潑、友善了。
自習課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒裏的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進去了，拿去，拿去。”
“謝謝兄弟。”
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥。”
遠處，風過林梢，驕陽正好。
我也可以作文3
我是一朵小小的野菊，生長在一片碧綠的草地上。在我的附近有許多嬌豔的花朵，它們的美麗常常使我自愧不如。
當春天的第一絲和風吹過草地時，一朵朵迎春花在温暖的陽光下，悄然開放。它們開心地聚在一起，互相談論着自己的開花經驗與收穫的歡樂。那時候的它們，如一串串精緻、小巧的風鈴，又似一羣穿着嫩黃色紗衣的仙子。我忍不住跑到它們身旁，一臉佩服地説道：“你們真美，我也想開出這樣可愛的花朵兒！”它們笑了笑，一齊對我説道：“其實，你也可以開出美麗的花朵兒！”我不禁怔住了，搖了搖頭，在心中默默想：“這怎麼可能？像我這樣平凡無奇的野菊花怎麼可能會開出像迎春花姐姐一樣可愛的花朵兒？它們一定是為了安慰我，才這樣説的罷？”我無奈地苦笑了笑。
慢慢地，季節的過山車來到了夏天這迷人的季節。我無精打彩地坐在草地上，無聊地四處張望着。就在這時，一抹淡淡的粉紅映入了我的眼簾——原來是小池塘裏荷花露出了它那迷人的.笑臉。我頓時來了精神，一下子站起來，向小池塘邊飛奔過去。我盡情地欣賞着荷花在暖暖的微風中，輕輕搖曳着自己柔軟的身姿，向人們展示着曼妙的舞姿。它看着我痴痴的表情，温柔地説：“其實，你也可以！”
轉眼，又到了冬天，正當我昏昏欲睡時，一陣嘹亮的歌聲吵醒了我。我睜開朦朧的睡眼，發現在茫茫大雪中，一枝血紅的梅花毅然挺立在枝頭，我讚歎不已，它對我大叫道：“你也可以！”
我怔住了，迎春花、荷花和梅花都説我可以開出美麗的花。難道我真的可以嗎？從此，我在心中有了堅定的信念，每天不停地努力生根、發芽，因為在我心中只有一個目標——開花。終於有一天，我開花了，開出了我那夢寐以求的花——淡藍的花瓣鑲嵌在潔白的花蕊四周，樸素而又清新。看着花朵兒，聞着花香，我流下了激動的淚水。
最後，我不禁仰天大笑：“原來，我也可以！”
我也可以作文4
每每看到別人在樓下寬闊的場地上自如地騎着自行車，心中就會升起一股羨慕感，説不出的妒忌，不一樣的感覺……於是我就下定決心：一定要學會騎自行車，不能這樣退縮。
我馬上跑到樓上去央求父母給我買輛自行車，我説我要學自行車。他們聽到我肯自己嘗試了，當然爽快的答應了。第二天我就推出自己的新自行車，並要求父母給我在旁邊擋着點，生怕摔。
我學習他們的模樣，一隻腳站在地上，另一隻腳順勢抬起坐在坐墊上，已經有點模樣了，此時我對自己學好自行車的前景感到很有希望，自信滿滿。 首先，我腳踩一塊踏板，用力一蹬，車子微微往前動了一點，另一塊踏板上來了，另一隻腳馬上又踩下去，車子不斷的前進，可把握方向的能力還不是很強，而且我還是在大人的.陪伴下緩緩的前進，就算能行千里路，也不光榮啊！
我用心學好每一個動作要領，總結自己失敗的經驗，吸取每次失敗的教訓。很快，我已經能夠自如的掌握方向了，想往哪裏就是哪裏，這可累壞了一旁的爸爸，跟在我屁股後面扶着我：“哎，你這個小子，騎夠了沒有啊？”“再騎會兒。”要我想這麼簡單的從自己當時喜愛的項目中離開，有這麼簡單嗎？剛學會一點雞毛蒜皮的我，就想着怎麼超過比自己明顯動作嫻熟的小朋友，還真有點出生牛犢不怕虎的意味。
當然年輕氣盛的我總要付出點代價才知道怎麼“存活”，我叫爸爸走開，自己去嘗試和他們比速度，我和那個小朋友説好了規則後，分別自己騎上自己的車，比誰先到目的地。比賽開始了：我胸有成竹，一蹬一蹬使車子前進，正當我以為自己能自力更生的時候，車子開始不由自主的搖晃了起來，我甚至開始有點懷念平時有大人陪伴的日子“媽呀，老天啊，快來救我！”説完自己就撲通摔在了地上。
出完了洋相，自己當然不服輸了：以後的練習更加刻苦了，我相信自己不會比別人差。終於，若干時間後，我騎自行車的技術甚至比以前的車手更加嫻熟，我成功了，喜悦感與自豪感油然而生。這正是我到現在還記得這件事的原因，因為它告訴我：失敗並不可怕，失敗後努力相信自己，才是最可貴的，才能走向成功。也許這道理對你來説並不重要，但我親身體驗了——我知道這個道理的重要性，這將成為我人生道路上的良師益友。
我也可以作文5
就這一下子，我的肚子已經唱了好幾遍空城計。這時，手錶叮鈴鈴地哼起了歌謠。我晚上沒時間，別指望我給你點外賣吃，那些食物都不乾淨，所以你自己弄點東西吃吃吧！老媽在電話那頭説了一番。電話結束後，我想吃炒飯？可是沒飯；吃方便麪？垃圾食品；吃麪條？對，沒錯，就吃麪條！
我一把推開廚房門，看見灶台上擺放了麥面、火腿腸、鮮綠的小青菜呵呵呵，我方兮若今天可算是明白了：這一切都是老媽的陰謀！但我已是四年級的大才女了，怎會被這麼一點小事難住，不就是下面條嘛！切，誰不會呀，我也可以。
先把鍋放在灶台上，接着打火，只聽咔的一聲，立刻噴出了紅色的火焰，跳着帥氣的街舞。然後將水倒入鍋中，蓋上鍋蓋。咕嚕咕嚕鍋裏的水在唱着歌，我的肚子也在唱歌。液化氣的火力可真猛，沒一會兒工夫，水就燒開了。我掀開鍋蓋，哎喲！我不小心碰到了鍋沿，痛死我了。還好沒有碰到臉，不然我這漂亮的小臉蛋可就要受罪了啊！發現水中有好多好多汽泡，它們在鍋中歡快地跳着舞，又好像是有幾條小魚兒在吐泡泡。
再接着，我從袋子裏抽出麪條，只見那麪條肌膚白皙。可是一將它放進水裏，就像被抽掉了脊骨似的、軟軟塌塌。我用筷子在鍋中不停地翻動，要是把那些麪條頭頂帶上個小帽子，就變成了金針菇了。我又拿出兩根穿着彩色外衣的.火腿腸，剝開後，把它放在菜板上準備開切，可那火腿腸像條小泥鰍一樣，怎麼也捉不住。與它鬥爭好幾個回合，它才乖乖投降了。我拿着鋒利的菜刀，生怕切到自己的手，直到把它切成山楂片（當然，是次品貨），那顆提到嗓子眼的心才落了下來。
天女散花嘍！我大叫道，把山楂片均勻地撒入鍋中。接下來就是切小青菜了。把青菜切成碎片後倒入鍋中，就像給一幅平平無奇的畫添上了美麗的色彩。
我撈起麪條吃在嘴裏，青菜的清香、火腿的甜香、麪條的麥香，都在嘴中瀰漫開來，就是淡了點。啊！因為我忘記放鹽了。於是，我小心翼翼地一點兒點兒地放鹽
看吧，我就説我能做到的，我也可以的，嘿嘿
我也可以作文6
握着那張九十分的數學卷子，我非常激動，喜悦充斥着整個心房。在數學方面我不再默默無聞了，我也可以是主角！激動的心情久久難以平復，思緒卻隨着墨香飄回了從前……
國小快畢業時，由於數學難度突然提高，我學習進度偏慢，數學成績很快就不那麼好了，這也導致我在幾何方面出現很大漏洞。進入國中，數學高手如林，我與他們相比，簡直就是一個不值一提的小配角。每當那些主角在討論數學難題和創新思維方式時，我只能一邊與幾何初級題搏鬥，一邊眼巴巴地望着熱烈討論的他們，唉，像我這樣連最簡單的題目都要耗時許久的人，怎麼會成為數學的主角呢？
我一天一天地練習着，數學成績也慢慢好了起來。老師看到我的成績，推薦我去參加“希望杯”。希望杯！那可是全國著名的大型數學競賽啊！這比賽不都是數學學霸們才可以參加嗎？拿到參賽證的瞬間，我簡直不敢相信自己的眼睛。對於參賽，我一點信心也沒有，最終還是爸爸説服了我，送我去參賽。初賽，我順利過關，這使我信心大增。複賽，因為我實力不夠，失去了資格。這時好像有個聲音在對我説：“你當主角，還不夠資格。放棄吧，你註定只能當個配角！”
配角？難道我當主角真的不夠資格？難道我的數學只能到這個水平？難道我註定與學霸無緣？不，我不相信，我要努力提升數學水平，我一定可以成功！我暗暗下定決心，並制定了學習計劃。
終於，檢驗學習成果的實戰到來了。這次數學期末考試，題量大，難度高，同學們考完後都叫苦不迭，連數學學霸都認為自己可能上不了九十分。我對自己的'卷子也沒有信心，只能盼望自己能上八十分。經過幾天忐忑不安的等待，試卷發下來了。卷子上那個鮮紅的九十代表着我的成功，也是我成為主角的標誌。是的，雖然我還要學習很多知識，雖然我還不是最好的主角，但我會堅持不懈，一直努力下去。
回家後，我在日記本上記下了這樣一段話：“不要懼怕學習道路上的困難，勤奮學習，勇敢拼搏，你也可以是主角！”
我也可以作文7
在複雜的人際關係中，對我來説人與人的相處是相當困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有餘悸，弄得心裏不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的衝動起來。往事讓人心塞。
許多年前，我在姥姥家上國小，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數時候我們都會在短時間內和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎麼到了我這裏就變得那麼麻煩呢？隨着年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。
而在學校又是另一番風景，最近有一場大型考試，我需要很多時間複習，但在教室裏常常有同學時不時“騷擾”我、打擾我複習。如果説只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開那種無聊的玩笑太讓人忍無可忍了吧。因為此事我每天都很焦慮不安，無法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那麼難？我一點也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點和別人很合不來吧。我對那種行為實在厭惡，我曾經打算對他們不聞不問，可是自我閉鎖感覺太壓抑了，這讓我不知不覺的忘記了曾經的打算。我想——這算寬容大度嗎？
對於有些事情吧，雖説我的立場是對的，可對最後的結果總是心有餘悸：心中太多不愉快，真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質，我在想真的是這樣的.嗎？
我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰爭是永不止息的。她的缺點是那麼的多，我夢想着完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎麼能夠如願呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什麼呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！
突然豁達起來，原來我也可以寬容。
我也可以作文8
“呼……”又要輪到我上台了，我深呼吸一口氣，儘管自己已經做了充分的準備，可當要上台時，還是會難免感到緊張。畢竟，“誰又能保證準備充分就一定不會出錯呢？那次不就是這樣嗎……”我的思緒不禁飛了出去……
那是我第一次參加英語演講比賽，我深知自己和別的選手在經驗上已經落差了一大截，便想在稿子的熟練程度上制勝。可我接到通知時已經有些晚了，距離比賽時間只剩下一個星期了，望着那密密麻麻的英文單詞，我整個頭都蒙了，一遍讀下來不僅磕磕絆絆，還有好多是讀錯的。再看了看桌上堆積如山的作業，我煩悶極了。
之後的幾天，我如同陀螺一般，一刻不停地被抽着轉，一有時間我便背稿子，連下課都鮮少離開座位。
終於到了比賽的那天，我坐在候場區，回頭看，便看到整個大廳幾乎座無虛席，黑壓壓一片！我原本慌亂的心跳動得更厲害了。
＂請下一位選手上場。”我看了看自己的號碼牌，“呀，到我了！”我放下稿子，顫抖着雙腳向台上走去，心裏不停地為自己加油打氣：“沒關係，我都把稿子背得那麼熟了……”。
站在話筒前，我感受到台下無數道視線都向我投來，我不禁冒出了冷汗，舌頭像打了結似的，説話都有些不利索。
“同學，請開始你的演講。”主持人向我示意。我清了清嗓子，開始將自己背好的稿子背了出來，最七年級切進展得都挺順利的，可當我背到一半時，大腦卻突然變得空白一片……毫無意外地，我落榜了！本來因為經驗和時間的原因，我便對自己沒抱那麼大期望，但卻也沒想到會那麼差……
後來，怎麼回去的`我已經記得不太清楚了，只記得在自己的記憶中，那天的天氣灰濛濛的，還有媽媽安慰我的話：“孩子，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來……”。
“是的，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來……！”我的思緒回到現實中，踏步向舞台走去，“如果因為一個比賽我便退縮了，那我還怎麼重新爬起來！”想到這兒，我心中如同卸下了一塊巨大的石頭，連呼吸都輕鬆了許多，揚起自信的微笑，我又站在了舞台中央……
雖然我依舊沒有獲得傲人的成績，但我認為我超越了自己，在摔倒的地方站了起來……原來，我也可以不膽怯！
我也可以作文9
我是一隻深海中的珍珠蚌。
並不華麗的外表讓我不像錦鯉魚般華貴，也不像鯊魚撕咬獵物般時的勇猛。醜陋的外表之下，我被許多身邊的魚類朋友所唾棄。
可我並不這麼認為，我相信我也可以美麗。
媽媽説，每個珍珠蚌都能孕育出珍珠，那是世間最潔白無眥的珍品。它的美麗可以使所有生靈都黯然失色。
我尋找那粒承載着我夢想的小砂礫，只有它，才能是我享受那羽化成蝶的喜悦。
我要美麗，我也可以美麗。
我含着似金子般珍貴的砂礫，它不僅是我夢想的`起點，更是我轉折路上的珍寶。它刺進了我的肌膚，似一把尖刀一般，我忍着痛苦，用血液打磨着它。
我靜靜地躺在沙土之上，用全部的血液，一點一點凝聚成我的夢想。我不願在時間流逝中就垂垂老去，我怕，等我老掉了，就無法凝結成那完美無瑕的珍珠。所以，我珍惜時間，並用盡我一生的力量。
陽光斑斑點點地灑在海面上，猶如金子一般耀眼，那豈不就是我追夢路上的饋贈嗎？
血液凝聚在砂礫上，一點一點的變大。
不，我的夢想不僅僅只有這麼一點。我竭盡自己的血液，用它來抹平砂礫的稜角，用血液來洗滌它的污穢，我相信它一定會潔白如玉，我也可以美麗。
周圍的鄙夷聲成了讚歎聲。紅色的血液染紅了海面，我感到心中不可言喻的疼痛。我打開沾滿血液的蚌殼，耀光汩汩而出，瞬間使周圍明亮起來。
遠處的殘霞籠罩了海水，世界在我眼中已愈來愈渾濁。隱隱刺痛已消失，卻聽見秋風悽落的聲音。血液蕩在我的心靈中，縈繞着久不散去。
心，正感到麻木和冰涼。我第一感受到死亡竟是如此的迫不及待。
我感到生命已經遠去，潔白的珍珠隨潺潺的海水飄蕩，吸引着無數的生靈，昔日的砂礫，今日竟成了無瑕的美玉！海水中珍珠的影子在我的眼眸中融化。我悲哀但我絕不後悔，因為我曾如此地美麗過。
最後一滴血淚在我的蚌殼上冰冷地劃過。
我也可以作文10
原來，我也可以閃亮
陽光透過樹葉的陰翳間，照在我身上，暖洋洋地。
我自信地微笑着，手中的一抹鮮紅隨風應和着，彷彿也在為我鼓舞。
記憶又倒退到那天，我站在老師面前，低着頭沉默着，時鐘的滴答滴答蕩在辦公室裏，一次一次地敲打着我不安惶恐的心。
老師終於開了口：“縣裏的一個書法比賽，你去試一下吧？”我驚愕地抬頭，看着老師那帶着笑的臉龐，心裏的石頭終於掉下去，又猛然愣了一下。我好像已經預見到我落選的場景和同學們不屑的嘲笑聲了，那一瞬間，我差點就要開口拒絕，可老師那鼓勵又帶着期待的雙眼讓我猶豫了。
走出辦公室，我的淚幾乎就要落下來。怎麼辦？只剩下一個多月，我就要承受同學們的嘲諷和老師失望的眼神了，我的天空好像也變得暗淡無光。
是的，我從小就是一個脆弱敏感的人，平凡而渺小，沒有任何閃亮點，小心翼翼地躲在沒人注意到的角落裏。可現在，我該怎麼辦？
我拿起一支筆，嘗試着寫了幾個字，它們與漂亮毫不搭邊，最多也只能算工整吧，氣餒之餘，我煩躁地把筆甩在一旁，卻瞟到了一張獎狀。咦？我吃了一驚，想不起什麼時候它在那個角落裏了。那是以前國小三年級時縣書法比賽獲得的，我疑惑地翻看着這張獎狀，已全然忘記原來的`我曾這樣出彩過。
再次抬起頭來，我的眼裏多了一些堅毅。怕什麼，我又不是一無所有的，行動起來吧。我和媽媽拜訪了我以前的書法老師，向她討教了許多書法訓練知識；又買了一些字帖，一有空閒就在琢磨——字間結構、起筆頓筆。那段時間我像是着了魔，走路時頭腦裏想着字的筆畫結構，連在睡覺都夢見了寫出了一手漂亮的字。我不放過每次練字的機會，漸漸地字好像也變得受我控制了，越來越好了，不時有得心應手的感覺。
比賽那天，我是賽場裏最早出來的人。心中仍有幾分不安，但眼裏已沒有害怕。
幾天後的一個早晨，陽光灑在身上，暖和極了，我迎着朝陽，驕傲地拿着手中鮮紅的獎狀----回望往昔，那個躲在角落裏的我不見了；我走向光芒，逐漸的與它融為一體。
原來，我是一棵會開花的草，我也可以閃亮！
我也可以作文11
“不經歷風雨，怎麼見彩虹?”我以前對這句話的認識很膚淺，直到媽媽去讓我學習游泳，我才知道了這句話的真正意義，我的夢想是當名游泳運動員，我可以實現我的夢想，一定可以。
學習游泳的第一堂課，教練就給我們來了一個下馬威，説什麼想試試我們的膽量，如何讓我們跳板。教練在説什，我在想:“跳板有什麼難的，往下一跳，多麼的輕鬆。”可是直到我上去，我的人生觀徹底改變了。“太高了!”實時高度只有兩米。 可是我不知道，我恐高，我上去之後一下子腿就軟了，回去也不敢回，跳又不敢跳，怎麼辦?在我絕望時，教練在下面看我不往下掉便問:“是怎麼回事?”我小心翼翼地説:“我不敢跳”我害怕自己掉下去，會摔得粉碎。
教練就語重心長地告訴我:“來我給你講一個故事，我生氣的小都什麼時候了，還要給我講故事。”。“從前有一頭狼，他很弱小他每天膽戰心驚的.生活，他從小就沒有人，媽媽沒有人保護他，他害怕別人欺負他。他被欺負時他感到絕望。為什麼我這麼弱小，別人都那麼強大。他想我一定要改變自己，他每天堅持去練習“武功”，每天堅持把更多比自己重的石頭，讓自己身體變得更加強壯練，我讓自己變得更加厲害。練習“武功”讓自己變得更加厲害，漸漸地沒有其他人敢欺負他，並且還有很多狼來投靠他，他的部落越來越大，他成為了狼王。”你聽到了嗎?連一隻狼都可以變得無比強大，你連往下跳的勇氣都沒有，你怎麼能?變得更加強大呢?怎麼實現你當游泳運動員的夢想呢?要勇敢的往下跳。我想教練説的很對，我要戰勝畏懼，戰勝困難讓自己變得更加強大，我可以的，我可以-只聽見我跳到游泳池裏的聲音，我跳下去了。
我戰勝了困難太開心了，我覺得那句話説的太對了，不經歷風雨，怎麼見到彩虹?戰勝困難是我們成功的第一步，這是我遇到的最好的教練了，他告訴了我人生哲理，讓我明白了怎樣克服困難。 我相信我的夢想一定會實現，我可以從一顆小樹芽變成一棵參天大樹的。我不會對不起你的教練。我一定可以。
我也可以作文12
對我而言，失敗十分簡單，而成功卻十分艱難。在小時候，有一次我和朋友們去玩攀巖遊戲，我一次又一次地爬上去，卻一次又一次遭受失敗，迎來的都是一片嘲笑和諷刺，從那以後，我對失敗有了陰影。
直到有一天，同學們約我去打羽毛球。我站在綠油油的草坪上，腦海裏不由自主地回想起以前的那件事情，我又感到了膽怯，但當我看到同學們那期待的目光，我深深地吸了一口氣。我搖了搖自己的頭，敲了敲自己的腦袋，要把那些不愉快的事情趕出腦海。我的'同學好像看出了什麼，鼓勵我説：“那我們先來練習一下怎麼打羽毛球吧。”我説好吧，我在心裏對自己説，失敗並不可怕，但你一定要勇敢去面對失敗，失敗是功之母。
我舉起羽毛球拍用力地揮了一下，趕走了心中的陰影，心裏只想着怎麼接球，怎麼發球。想到這些，我不由自主地用右手緊緊地抓着球拍，眯着眼睛，目光牢牢地盯着球的運行軌跡，用力地用球拍將球準確地向同學的方向回擊出去，只見球在空中一個漂亮的迴旋轉身，形成了一道美麗的弧線，飛向了同學。我的同學也不甘示弱，一個小箭步急衝向前，用他的球拍穩穩地把球又打了過來，那球像離弦的箭一樣，向我直射過來，我趕緊向前一小步，奮力地彈跳起來，一個扣球，把球彈了過去。羽毛球在我們倆的球拍之間飛舞着，活脱脱地就像一個穿着一身潔白舞裙的芭蕾舞者，在我們之間跳躍着，旋轉着，優雅地跳着芭蕾舞蹈。
就這樣，球在我們之間打了十來個回合，我看到同學站的方位離球有點遠，就心生一計，輕輕地將球吊向了遠離同學那一邊。同學沒有想到我還會這一招“聲東擊西”，一下沒有反應過來，呆住了，球慢慢地下落，快要落到地上時，他反應過來了，奮力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了，球已經掉在了地上，我勝了！
幾隻鳥兒不知從何處飛來，在天空中嘰嘰喳喳地賣弄着清脆的喉嚨，唱着優美的歌兒，地上的花朵綻放得那麼燦爛美麗，似乎在祝福着我的勝利。
原來，成功並不是那麼難，只要你堅持不懈，只要你努力到底，只要你拼盡全力，就可以成功。我也明白了，其實失敗並不可怕。只要你敢於面對，不斷努力，你一定會成功的！
我也可以作文13
回家路上，我半開着車窗，任憑鋒利的寒風刺入我的體內。臉彷彿正在被一刀一刀地划着，卻又看不出任何痕跡。落葉紛飛，雜亂無章。車輪碾過時那種撕裂了什麼的聲音，很刺耳。路燈散發出的污濁的光，也與其他景色十分相配。一切都使人很煩躁。
這樣的心情不為別的，僅僅是因為期中語文令人不爽的86.5分和扣掉9分的'語文選擇題。不知何時，語文竟然成了我的拉分項。這次竟然連並不高的重點線都沒上，在一片高分中顯得格格不入。依稀記得曾經有過的輝煌時刻：國小時，語文的班級第一我拿過；六年級時，全年級唯一一個滿分我考過；七年級時，102的高分我也考過。但曾經總歸是曾經，現在都已經過去。我不得不承認，現在我只有那難看的86.5。即使把每次的沒考好都歸結為失誤和命運，我也是時候該明白一點：我的語文，現在着實不太行。
但我相信，人是可以改變的。只要努力，就沒有什麼不會改變；只要用心，我一定可以很優秀。
於是我認真了許多。每天的讀書筆記，我會一筆一劃盡我所能，把字寫得工整、美觀；閲讀時遇上屬實精妙的美文美句，我會再多讀幾遍，多品味其中的美；早晨讀書時，我不再支支吾吾不敢開口，而是大聲地朗讀，尋找朗讀的趣味；上課時，我有時也會舉起手，不論對與錯，自信地發表自己的意見這些看似一點一滴的小事，好像不能改變我什麼。但海洋在一開始時，不也是一滴小水滴嗎？我堅信，逐漸改變的我，總會有收穫。
又是小測。我有些緊張：“畢竟只有一段時間的改變，要是沒有什麼成效怎麼辦？要是又需要面對自己難以接受的分數可怎麼辦？”我搖搖頭，將腦中的緊張和焦慮搖散，回憶着自己所做的那些努力。“管他呢，也就一次小測，考就完事兒了。”我寫上名字，開始答題。
次日，老師批改完了卷子。“XXXX，100分。林昱霏，99分。”我的心中已經掛起了彩旗，我走向老師領走了自己的卷子。“林昱霏最近語文學習狀態很不錯。”本來就很開心了，老師的一句誇獎讓我心情直衝雲霄。“誒嘿，真不錯。”課間我歡快地哼起了小曲。
原來，我也可以很優秀。
我也可以作文14
她盯着胸前的獎牌出神，耳邊響着照相機的咔嚓聲，陽光透過髮梢，刺了她的眼。她深吸一口氣。
第二名。
今天是陽光體育運動節羽毛球分賽的日子，她有幸來參加比賽。去年的比賽很有遺憾，緊張又激烈的比賽氛圍感染了她，她説，今年一定要成功。
四強。零比零。她獲得發球權，深呼一口氣，球飛出去了。但球並沒有如願地落在後場，出界了。一比零。對手有意無意地笑了一聲，裁判瞥了一眼，她低頭調整。球再次飛入高空，她抬起左手，架起球拍，眼看就要打到球。陽光似乎就是來搗亂的，被陽光刺了眼，點低了。球砸到網上垂直落下。
我不行了。她默唸，我今年真的可以成功嗎？
她舉手示意，暫停比賽。水潤了那顆急躁的心，降了火紅的臉的温度。她走進場地，準備接發球。對方一個高遠球，她側身，並了兩步後引拍擊球，“啪”，伴隨着一聲清脆的擊球聲，球穩穩地落在了雙打後發球線與底線之間。一比二。她重燃希望。右腳換前，她發了一個小球，對手挑了一個深深地後場球，她似乎胸有成竹，手腕一壓，殺下去了。她瞪大了眼睛，真的，沒有下網，我真的可以殺球！
二比二，比分被追平，她調整好狀態，繼續迎戰。她一路高攀，比分漸漸拉開。她想起了那無數個日日夜夜，那個辛苦訓練的身影，那一個個被打爛了的球，甚至是那被打斷了的球拍線。
她抬起頭，眼裏滿是堅定與希望，她不害怕，因為她可以，可以得分，可以贏球。終於，她不負眾望，搶先得了十一分，她真的成功了！
尼采如是説，也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點更進一步。
就是她吧，只要她不再自卑，萬物為之靜好。
她解下手上的.護腕，拆下頭上的皮筋，她的臉上滿是自豪與喜悦。她説她真的可以，可以成功，可以成為她自己的驕傲。
我也可以作文15
我是一隻看門狗。
我在這狗窩前趴着，不知看了多少場花開花落、燕去燕歸。就這麼慵懶地躺在地上，暖陽照得我全身都舒服得彷彿要融化掉。可儘管如此，我只是一隻看門狗，不是萬千寵愛集一身的寵物。我這麼提醒自己。
我是一隻差勁的看門狗。
我很差勁，這是我從那天就知道的事。那天深夜，月困星倦，春風惹人醉。我眼皮子直打架，隔壁的貓不知疲倦地從早都叫到晚了。我又煩又困，想着反正大門鎖着，就算主人們不在家也不會出什麼事，乾脆進了我的窩呼呼大睡起來，那樣子像是天塌下來也吵不醒。因此，釀成了大禍。
昨天的幾隻小麻雀又來了，站在白楊果樹枝頭嘰嘰喳喳説個不停。我睡飽了，心滿意足地起來跟它們打了個招呼，心情愉悦。
"啊！"尖鋭的女聲湧起，嚇得我拔腿就跑，可鐵鏈子拴着，生生給我拽了回來。
"養這麼只狗有什麼用！"女主人狂怒地叫着："小偷進家了都不知道！人家的.看門狗光叫都能把十里八方的鄰居都叫來了！它呢？有個什麼用！”
我是一隻自卑的看門狗。
我沒有用，比不上別的狗，我知道，我一直知道，就從那之後，主人沒給我過好臉色，我問心有愧，我活該。
夏日的一天夜晚，明月當空，星星眨眼，我沒臉再鬆懈了。這些天我總緊繃着神經，就當補償吧。不，這是我的責任。
夜深了，萬家燈火也已停熄。我強打精神，我是一隻看門狗，當然也必須盡到責任。
一道黑影閃過，窸窸窣窣地響。我耳朵筆直地挺立。那人好像摸索着要進來了。不好，是小偷！我一下清醒了，深吸一口氣，盡平生氣力嚷起：“汪汪汪！”聲音之大把我自己都嚇到了，小偷一驚，慌忙逃跑了。
主人摸着我的毛，嘴裏誇讚不停。
別的看門狗可以做到的，我也可以！
我是一隻很棒的看門狗！