學輪滑作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學輪滑作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學輪滑作文1
那天傍晚，我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下，一起來到金都花園的廣場玩。李寧昊還帶了一副輪滑。
在廣場上有許多人在跳健身舞，起初我還以為是街舞呢！看了一會兒，李寧昊開始拿出溜冰鞋（輪滑），在他爸爸的幫忙下，換上然後溜了起來。我看他展示了一會，不知不覺地感到心裏癢癢的`，也想學。兩個爸爸似乎看透了我的心思，於是等着李寧昊滑過來。
好不容易等李寧昊溜過來，兩個爸爸就齊心協力將李寧昊的溜冰鞋給我穿上。然後，他爸扶着我，讓我像走路般一步一步的走起來。我於是很認真的照做着：小心地抬起腳，再輕輕地踏下，謹慎地走着，沿着廣場走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指點着我怎麼滑，給我勇氣和信心。走了好幾圈後，我有點會了，在我歇息的時候，李寧昊爸爸又給我講解理論知識，我迫不及待地又繼續滑起來。我覺得我走着走着，慢慢地動作連貫了，能滑起來了。於是我很高興的滑了幾圈，我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。
李寧昊的“滑技表演”結束後，我們該回家了。我既開心又痛苦：開心的是我也會了點輪滑；痛苦的是由於李寧昊的溜冰鞋小，所以我的腳踝受傷了，像疤一樣的一條紅痕，有點痛。
學輪滑作文2
每當我放寒假的時候，爸爸媽媽都把我送到在吉林市的爺爺奶奶家裏去，因為爺爺奶奶都是老師，可以輔導我一些學習上的東西。
有一天，爺爺、奶奶帶我去廣場玩，我看到有許多小朋友在滑輪滑，看着他們那輕快的身影，我好羨慕。爺爺看我對輪滑挺感興趣，就問我説：“程程，你想不想學輪滑？如果想學我就給你買一雙輪滑鞋。”我説：“當然想了！”就這樣，我開始了學輪滑。
一開始，我穿上輪滑鞋，心裏砰砰直跳，就像揣了一隻小兔子是的'。我站起來剛一邁步，就摔倒在地上。很費勁兒的爬起來。“啪”，又摔倒了，感覺兩隻腳跟本不聽使喚。
爺爺看到我狼狽的樣子，急忙找來了一名專業的輪滑老師，老師對我説：“輪滑需要掌握技巧，身體要向前傾，兩腳分開，試着向前一點一點慢慢滑。不要急於求成，不是每個人上來就會滑的，最重要的一點是掌握好平衡，如果平衡掌握不好，就會摔跟頭。”教練邊教我，邊牽着我的手試着往前滑。果然，慢慢地，我可以一步一步向前滑了。突然，教練鬆開了我的手，我“呼”的一下滑出了好遠，居然沒有摔倒，穩穩地站住了。我太高興了！教練説：“很好，真棒，就這樣練習，你會滑的更好。”
我高興極了，我會滑輪滑了！爺爺、奶奶也都高興的笑了。
學輪滑作文3
前幾個月經常看到很多人踩着旱冰鞋，在廣場上像小鳥一樣滑來滑去，很羨慕。我只是大搖大擺地走來走去，讓媽媽給我買一雙。我媽打不過我，只好陪我去文化廣場附近的“敖德薩”輪滑店買了一雙新的輪滑。
教練穿上我的'旱冰鞋，“全副武裝”:護肘、護手、護膝、頭盔。當我看到他們滑得很輕鬆的時候，我覺得站起來並不難，就大膽的站了起來。沒想到在——只聽到砰的一聲，教練説“別站了，你還站着，你受夠了！”這一刻，我心裏後悔。我的教練和媽媽竭盡全力終於幫我到了文化廣場。教練教我先“站”。她把我的腳做成“八”字形，幾乎成直角，我的腿微微蹲着，手呈直角向前伸以保持平衡。看到我能站穩，她教我“走路”。她説“走路的時候，保持站姿不變，然後把一隻腳放在另一隻腳前面，再把另一隻腳放在這隻腳前面……”她又給了我一個示範。我也認真學了.“哎喲！”原來我又摔倒了。這一次，我坐在地上爬不起來。我媽來拉我。我很煩惱地説：“學輪滑總是摔倒。反正我學不會。最好不要學！”我媽語重心長地説：“孩子，萬事開頭難。人不是很圓滑很好嗎？如果每個人都像你一樣。接下來會發生什麼？不要氣餒！”我聽着，點點頭，又仔細研究了一遍.學習，學習，最後學習。雖然沒少摔，腿和手都青一塊紫一塊，汗流浹背，但還是很開心，心比蜜糖還甜。
現在在學招數。一想到第一次摔倒，我就忍不住笑出聲來。我想，“每一次努力都有回報！世上無難事，只怕有心人。”
學輪滑作文4
我過生日的時候，媽媽送給我了一雙輪滑鞋。我非常喜歡這雙輪滑鞋，可是我不會滑呀！媽媽告訴我：“只要勇敢地去學輪滑。一定會成功的！”
這次寫作要求寫一篇有關運動的`，突然就想起了輪滑我還沒學成呢。因為爸爸工作太忙，沒時間陪我滑，我就叫媽媽陪我去學輪滑。開始我怎麼滑也不行，一不小心就摔跟頭。雖然我戴着護膝，護腕和頭盔，但還是把我摔得很疼。突然咣噹一聲，四腳朝天，我想讓媽媽扶起來，媽媽説：“你可以自己起來的！”然後我就自己慢慢地站起來，媽媽誇我是勇敢的孩子。媽媽又教我正確的輪滑姿勢，先是學習站穩，然後一步一步跺着腳走，走外八字，身體向前傾，哇！成功滑出一小步，今天努力一小步，明天進步一大步。
雖然還沒像哥哥滑得那麼厲害，但是我已經會滑出幾步了，進步了不少！通過這次學輪滑，我知道了一個道理：無論做什麼事情，都要勇敢地去做，不要怕困難，勇往直前！只要我努力去做，就能取得成功！
我喜歡輪滑，因為它可以讓我感受到飛一般的感覺！
學輪滑作文5
假日裏看到一些大哥哥、大姐姐們穿着各式各樣的輪滑鞋飛快地穿梭在小區裏，我心裏好羨慕，希望有一天也能像他們一樣自由滑行。
我把想學輪滑的想法告訴了爸爸，他很支持我學，第二天就為我買來了輪滑鞋。在爸爸的陪同下我們來到廣場上，穿上輪滑鞋、戴上安全護套，我迫不及待地站了起來，沒想到，一不留神，只聽見“砰”的一聲——我摔了個“狗啃泥”……爸爸費了九牛二虎之力才把我扶起來。
爸爸教我輪滑動作要領：滑行時雙腳要呈“外八字”，身體微微向前傾，兩臂前後用力擺動。在爸爸的指導下，我先是慢慢學着向前走，可是雙腳卻不聽使喚，只要爸爸一鬆手就會摔倒。“哎喲！”瞧，我又摔了一跤！這次，我一屁股坐在地上就不想起來了,不爭氣的'眼淚嘩嘩流了下來。爸爸走過來鼓勵我説：“孩子，萬事開頭難，跌倒了再重來，不能打退堂鼓呀！”我聽了，咬緊牙關重新站了起來……
功夫不負有心人！在爸爸的指導下，現在我也可以像小燕子一樣自如地穿梭於小區裏，左飛飛右飛飛，好開心呀！
學輪滑作文6
我之所以學習輪滑是因為看見小夥伴們在路上像燕子似的輕盈地滑行着，有時“金雞獨立”，有時“凌波微步”，真是世外高手呀！要是我也能像他們一樣，去享受那種感覺，那真是太棒啦！
於是，我開始了練習。一開始我先試着站穩，再小心翼翼地走幾步。我認為這樣我就學會了，我準備跑到媽媽面前去炫耀。
我趾高氣揚地走到媽媽面前，欣喜若狂地對媽媽説：“媽媽，我已經學會輪滑啦！”“滑一個給我看看。”媽媽説。我才剛開始滑就遭受到了媽媽嚴厲的批評：“你這能叫滑輪滑嗎？”“輪滑是滑行的`，不能一步步地走！”爸爸又補了一句。
經過了這次的失敗，我開始了“魔鬼訓練”。有時滑得太快了，剎不住車，就一溜煙地衝出了院子；有時控制不住，就摔了個四腳朝天。不過這些困難對我來説簡直就是小菜一碟，我繼續刻苦練習。練到就如腳下乘着風，爐火純青的地步。終於，功夫不負有心人，我會輪滑啦！
我約了小夥伴們來比一比。我跟它們説：“咱們看誰先到那個花壇。”他們驕傲地説：“當然沒問題！”比賽開始了，我飛快地滑行着，不一會兒，我就衝到了終點。我坐下來，悠閒地看着他們比賽。他們有的臉紅得發紫；有的因為滑得太快，摔倒在地；還有的滿頭大汗。比賽結束，他們對我説：“可以呀！不錯嘛。”我説：“只是你們太驕傲，否則我也不會贏呀！”結果我一不小心踩到了石頭，又摔了個屁股着地，這時我真是哭笑不得。
現在我終於可以像他們一樣，逍遙自在的滑行了。
學輪滑作文7
有一次我去少年宮看到廣場一羣人正在滑輪滑，哇，他們滑得速度飛快，我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣，於是我開始第一次輪滑課。
換好裝備，我顫顫巍巍，站也站不起來。我讓媽媽使勁把我拉起來，扶着我慢慢滑倒廣場上。老師和我們面對面，看着我們東倒西歪的樣子，説：“這節課我們學站立。”老師給我們演示了一遍，把兩腳撇成內八字，再把膝蓋稍稍彎曲，這樣就可以站立了。我照着老師的樣子站了起來，但是沒過多久，我就“啪”的一聲倒地了。我拍拍身上的`塵土，繼續練習站立。我弓着腰，左腳往又撇，右腳往左撇，終於穩穩的站了起來。這時，老師對我們説：“現在來比一比誰站的時間最長。”前面我站的很穩，漸漸的身體變軟了，越多越多的小朋友撐不住了，我心裏也有種要倒地的感覺。但是我要緊牙關，終於堅持到了最後的一刻。
當我們站如平地的時候，開始學習滑行。老師讓我們擺成跑步的姿勢，手臂一前一後大幅度的擺動，身體還要隨着滑行像左右傾移。我按照老師的指導，慢慢的滑了出去，經過很多次失敗，我終於掌握了訣竅，學會了輪滑。我又學會了一項新本領，我的心裏滿滿的都是成就感。
學輪滑作文8
記得我四歲時，小朋友們流行起玩輪滑來，於是，我纏着爸爸帶我去院子裏教我輪滑。
第一次，我很害怕，爸爸安慰我説：“不用怕。”我首先學踏步。開始，我一抬腳就摔跤，我害怕極了，想要爸爸扶着我練。可是，爸爸卻嚴肅地對我説：“記住爸爸講的要點，自己站起來繼續練。”我聽了生氣極了，我想：爸爸一點也不疼愛我。我噘着嘴，極不情願地繼續練習，終於學會了踏步。
該學滑行了，我把腳一蹬，身體像箭一樣向前衝，喲，這麼容易，我心裏樂滋滋的，正在我得意忘形的.時候，我的腳一滑，身子向後傾，摔了個大跟斗，摔得我鼻青臉腫。我哭着對爸爸説：“我不學了！嗚嗚……”爸爸鼓勵我説：“你一開始滑得很好啊，做事情不能因為遇到困難和挫折就輕易放棄，要勇敢一點。”我忍着痛，繼續練習。雖然還不時摔倒，但在總結經驗教訓後，還是學會了。加上我連日來認真練習，終於熟練掌握了輪滑技巧。
俗語説得好：熟能生巧。我掌握了輪滑的基本功後，又嘗試着玩花樣滑行。儘管我還是常常摔跤，腿上摔得青一塊，紫一塊。但我毫不氣餒，自己擦完藥水後，繼續“痛”而快樂地練習。
現在，我滑起輪滑來，就像一隻輕盈的小燕子。我終於明白了，原來，爸爸平時讓我自己獨立去面對困難才是真正地疼愛我，對我好。就像鷹爸爸那樣並不是把自己的孩子一直抱在懷裏，而是讓孩子自己去經歷風雨，這樣才能掌握本領，成為天空的強者。
學輪滑作文9
假期裏，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。它是粉紅色的，還可以根據腳型任意伸縮大小呢。
第一次穿上輪滑鞋還真不習慣，要不是被我媽媽扶着，我可能早就摔了。我被媽媽扶着在地上滑來滑去，那感覺太棒了，像飛了起來一樣。當滑到盡頭時，我意識到情況不妙，一時沒有緊急剎車，咚——的.一聲，撞在了櫃子上。看來還得加緊練習，又練了好一會兒，我不知不覺已經不用扶就可以站起來了。我對媽媽説：“媽媽你把手放開讓我試着滑一滑，好不好？”媽媽怕我跌倒，所以沒有同意。
我怎麼可能罷休。到了第二天，我乘媽媽上班去了，趕緊洗漱穿戴好，拿着輪滑鞋跑到走廊上去。當我剛要開始滑，突然想起了媽媽的話，心裏有點兒被嚇住了，所以就一直扶着牆滑。但我心想：要放手才知道自己會不會，要有信心，我一定會練成的。想到這兒，我放開膽子，深吸一口氣再吐出來，也就是深呼吸，再踏出步伐，放手滑了。開始我以為我會跌倒，但是我沒有跌倒，看來以後再也不用扶着牆或媽媽就可以在地上自由“飛行”。
到了晚上，媽媽下班回來了，我既高興又自豪地穿上輪滑鞋，在媽媽面前炫耀，這時，我想到了一句名言：有志者，事竟成，人生又何嘗不是如此呢？
學輪滑作文10
這個寒假裏，我學會了不少東西。但使我覺得最有意義的一件事是學輪滑的事。
説實話，我特別害怕學輪滑，因為學輪滑總是免不了摔幾個大跟。我怕摔着腦袋，如果把我這聰明的腦子摔傻了可怎麼辦？其實奶奶和媽媽早就想讓我去學輪滑了，我想：為了學輪滑摔那麼多的跟頭，值得嗎？我的答案是否定的。所以我拒絕了她們。
今年寒假，我終於下定了決心，我要學輪滑！説學就學奶奶和我去“萬家超市”買輪滑鞋，我看見輪滑鞋上面35~38,我想一隻鞋子怎麼可能號不同呢?我把這個問題告訴了售貨員阿姨，阿姨説：“這個鞋子可以伸縮，鞋子下面有釦子，先把釦子解開，調整到合適的.位置後釦子扣上，這樣就可以了。’’阿姨邊説邊給我做示範。我想：原來輪滑鞋有這麼多學問啊。在家裏，我出於好奇，我讓爺爺就在家裏教我輪滑。爺爺説：“滑輪滑要含胸，要站穩，注意力要集中。”我稱他為滑輪滑的三要素。剛開始爺爺扶着我，讓我慢慢滑。後來我熟練了，爺爺就放開我的手讓我自己滑，接着爺爺又帶我到各種凹凸不平的路面上滑，鍛鍊我的如掌握平衡。
通過這件事讓我明白一個道理：只有想不到的，沒有做不到的。
學輪滑作文11
凡事都有第一次，俗話説：“一個良好的開端是成功的一半。”今天，我就和大家分享一下我第一次學輪滑的經歷。
那天晚上，我和爸爸媽媽一起去商場買了一雙繪着米老鼠圖案的.藍色輪滑鞋。一回到家，我就迫不及待地穿上輪滑鞋。但我沒想到穿着輪滑鞋還要站穩腳跟是件非常困難的事。因為輪滑鞋的底下有輪子，而輪子是會轉動的。第一次滑，不摔跤才怪。因此，我也摔了一個實實在在的狗啃泥，疼得我呲牙咧嘴。
不過，這個下馬威沒有嚇倒我。稍作休息，我就開始了第二次嘗試。這一次，我小心多了。我一隻手扶着桌子，另一隻手抓着爸爸的衣角，然後慢慢地直起腰來。即便是我已經做好了充分的準備，但一不留神，我又摔了個四腳朝天。就這樣，不知道經過了多少次的爬起，又摔倒，我終於能穩穩地站立了。
接着我又嘗試“走”路，可是我左腳剛抬起，整個人就因為重心不穩向前撲去，像一隻大龍蝦一樣趴在地上，一動也不動，痛得我半天都爬不起來。不過，我沒有被困難嚇倒，又練習了大概半小時，我終於能像蝸牛一樣慢慢地在客廳滑行了。
從完全不會到有點會，再到精通，學輪滑的經歷使我懂得了一個道理：只要找對方法，並一直努力，就能看見成功的希望！
學輪滑作文12
每次媽媽帶我去廣場玩的時候，看到別的小朋友玩輪滑我都會很羨慕，也想和他們一樣來一次速度與激情，可是一想到摔倒時那酸爽的滋味，心裏就打起了退堂鼓，媽媽可沒少笑話了我。
我在學與不學之間猶豫了好久，終於下定決心嘗試一下。媽媽先帶我去商場挑選了一雙我最喜歡的藍色輪滑鞋，然後我們就開車去了廣場。
來到廣場上，我發現玩輪滑的小朋友可真不少，我迫不及待地讓媽媽幫我穿好鞋，戴好護具。剛開始，我穿上輪滑鞋連站都站不起來，因為一站起來就感覺自己要摔倒，身體根本不聽我使喚，腳要隨着鞋子往前跑，身體卻控制不住一直往後仰，終於我摔了幾個回合後，總算是站住了，媽媽扶着我在原地練習抬腳踏步。
剛練了一會兒，我就開始有點飄，覺得自己會滑了，便讓媽媽鬆手，誰知道媽媽一鬆手，我立刻前俯後仰，一下子摔倒在地上，這一下摔得我眼淚都出來了。媽媽一邊扶起我一邊對我説：你現在就像是一個剛學走路的'小孩，還不會走，你就想跑，不摔你摔誰。聽完媽媽的話，我的臉一下子就紅了，老老實實地練習站和走。
這幾天，每天下午媽媽都會帶我去廣場練習輪滑，我相信，只要堅持不懈，努力練習，有一天我也會成為一個輪滑高手的。
學輪滑作文13
暑假裏，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了！
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶着欄杆一步步地走着，有的在滑冰場一點點地移動着，活像一隻笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑着，就像只輕盈的小燕子。我看了，心裏開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄杆前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的`眼光看着我，説：“炎傑，你試着慢慢滑起來吧！總是這樣走的話，那多沒意思啊！”我點了點頭，看着旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。原來滑冰這麼簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了！媽媽趕忙上前，把我扶起來，説：“這是怎麼了，剛剛不是滑的很好嘛！是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那麼簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終於慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落後，虛心使人進步”。
直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人！只要有決心，就一定能做成！
學輪滑作文14
暑假的一個晚上，爸爸媽媽帶我和表弟一起在上林坊玩。看到許多小朋友在練輪滑，他們滑得可好了，跑起來非常的'快，真神奇！我非常羨慕，真希望自己也能這樣跑起來。我對爸爸説：“我也想學輪滑。”爸爸説：“學輪滑要摔跤的，你怕嗎？”我説：“我不怕。”於是我們在“櫻桃小丸子”報名參加了輪滑學習，我成為了一名輪滑小隊員。教練説：“要學好輪滑，必須練好基本功。”於是我們站在墊子上面排成一字形，跟着教練一起做動作。教練叫我們蹲下，我們就蹲下，起立就起立。抱住膝蓋、彎腰、手放背後、左右側分腿、手分開彎腰在墊子上走等等。這些動作都是學習輪滑的基本動作，學起來非常的累。但是，我們小朋友學得非常認真、刻苦，都希望儘快學會這些基本動作。
經過幾天的學習，我可以獨立在平地上滑動了。但是我還滑得不好，還要繼續練習，把基本功練得紮實，以後就會滑得更好。在輪滑學習中，我還學會了勇敢、堅強，懂得了只有付出辛勤的勞動，才能收穫豐碩的成果。
學輪滑作文15
二年級的時候，我看到很多人在玩輪滑，這項運動既有趣又能鍛鍊身體，於是我迷上了這項運動。媽媽在我的苦苦請求下帶我參加了輪滑培訓班。
來到了培訓班，只見老師身穿運動服，腳踏輪滑鞋，一開始就給我們展示了一段開場秀。望着老師敏捷地在場地上劃出優美的弧線。我暗暗下定決心：我一定要好好學輪滑，要像老師一樣厲害！我穿上輪滑鞋還沒等老師説完基本動作要領，就迫不及待地開始滑了。我沒滑幾步，腳下用力一擦，哎呀不好，哐哧一聲，我的'身體失去了平衡，一屁股摔在了地上，屁股像摔成了八瓣一樣，那個疼呀。老師輕輕地把我扶起來，和顏悦色地對我説：“學輪滑不要心急，要慢慢來。只要掌握好技巧，才能熟能生巧，最終學會輪滑。”接着老師給我做了一下示範，我按着老師説的去做，果然好多了。
一天天過去了，不知流了多少汗，跌了多少跟頭，但我一點兒都不覺得辛苦，終於學會了輪滑。每當我練習輪滑時，都會感覺自己像一隻快樂的小鳥在天空中自由自在的飛翔。學輪滑的經歷讓我明白了：做什麼事情都不能太心急，急於求成是不行的。只要靜下心來，多練習，才能熟能生巧。