誰説女子不如男
誰説女子不如男1
女子不如男這句話是誰説的？對女子來説真是太不公平了。自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可是女子又有哪兒一點兒不如男子？暫且不説馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的鄧亞萍，為人民鞠躬盡瘁，死而後已的任長霞這如此之多的女英雄、女豪傑。單説現在的女生單拿我們班來作個例子，我們班的女生不敢説是樣樣領先，至少也得和男生們平起平坐，哪一點兒也沒有落後。不信，就來看我們班男生與女生的大PK。
第一關：成績
就拿上次期會考試的成績單來作個標準，放眼前十名，女生8個，男生2個，8比2。再看前3名，全是女生。看到這個結果，肯定有人會不服氣的想，肯定是我們班的男生和女生在數量上失衡，那你可就大錯特錯了，男生和女生數量的比例可是3比2。不服不行啊，第一關女生勝。
第二關：能力
別的不説，先看班幹部，5個班幹部5位女生，老師偏心？不，一做事情就讓你為你自己曾經説過的話後悔。瞧，班級的衞生、紀律、各項活動不用班主任安排，5個班幹部照樣組織的井井有條，而且我們班在各方面所取得的成績在全校可都是名列前茅的。怎麼樣，沒話説了吧！第二關仍是女生勝。
第三關：品德
再説品德方面，打架、罵人、開除各件違反紀律的事情大都是男生所幹，男生總算佔了一項優勢啊！還有這個學期，我們班的一位女生拾到了三百元錢，主動地交到了教導處，而且還被學校評為了拾金不昧好少年呢！第三關的結果就不用我説了吧。
PK的結果已經不言自明瞭，我相信：21世紀的女生一定能夠在各方面勝過男生。誰説女子不如男？？
誰説女子不如男2
上午是範老師的作文課，是我最喜歡的語文課，可在學校裏發生了一件不可思議的事情，可以説是驚天地，泣鬼神啊！
上課了，只見佳佳同學手裏拿着一塊千斤頂——磚頭，於是我好奇地問佳佳。誰知佳佳是聞聲不語，我那時還想佳佳真是三分錢買燒餅看厚薄——小氣的很呢！只見範老師有精氣神地走進教室滿面紅光地説：“班上有誰是大力士？”班上鴉雀無聲，只見從遠方傳來高大的身影，原來是吳盛濤同學。
只聽老師嬉皮笑臉地説：’你能用嘴巴把這塊‘紅磚百戰千金甲’的磚塊吹到嗎？”同學們議論紛紛，面面相覷，覺得是聽啞巴唱戲——莫名其妙，可是隻見吳盛濤同學半躬身體，鼓起腮幫子使勁地吹，可是最終以失敗而歸。我們真是聽鼓詞兒掉淚——替古人擔心。可他還是挺着肚子過河——裝硬漢！就在這時，老師又請來了四個男生，老師讓他們商討怎麼吹到這倒這塊頑固不倒的磚頭，之後他們商討許久，可還是“人心齊，磚不移”呀！他們都是同窯燒的缸瓦-——一路貨色，都是身大力不大。
老師狡黠地説：“你們五個頂天立地的男子漢都吹不到，可是我你吹倒，你們信不信？”我們各抒己見是公説公有理，婆説婆有理。脣槍舌劍，爭論不休。之後老師給了我們一個心服口服的小實驗。預知後事如何，請看下集。
誰説女子不如男3
有人説：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的孤獨寂寞。”
有人説：“生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，死敵的嫉恨仇殺。”
有人説：“生命是晚霞襯落日，青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤星冷歌的漂泊，月落烏啼的客船。”
我是女孩子，自然更關心女孩子的命運。
自古以來，人們都存在着一種封建思想，“女子不如男”，認為生女是一種羞恥，是家裏的“拖油瓶”，而生男則是一種榮耀，能“光宗耀祖”。我國古代思想家孔子曾斷言“唯女子與小人難養也”。生活在雅典城邦民主下的思想家亞里士多德，對女子的評價竟與孔子的論斷如出一轍，他説：“有些人生來就註定應該服從，另有些人生來就註定要統治，男子生來就屬上等，女子生來則屬下等，前者治人，後者治於人。”我卻認為這一切都是謬論，“人人生而平等”這也是現在國家法律所規定的。漢有衝破封建枷鎖追求幸福的卓文君；唐有齊家治國平天下的女皇帝武則天；宋有掛帥征戰拋灑一腔熱血保家衞國的穆桂英；明有改進紡織科技進步的黃道婆……現代有擔憂國家命運而‘秋雨秋風愁煞人“的秋瑾，當代有身殘志堅，保衞式的青年張海迪；還有那些不怕髒累的徐州下水道四班的清潔女工……這些巾幗英雄用他們的行動證明：女子與男子同是世界的共同體，同是平等的。那種封建保守的舊思想是不公平、不平等的。美國“女權運動”就是最好的例子沒有人能説出女子不如男的理由。既然如此，那麼“男女平等”就不在是費話了。
誰説女子不如男4
女生説：“女生聰明過人。”男生説：“男生力氣過人。”男生又説：“女生雖然有過人的頭腦，但也有不如男生的一面——膽小、力氣也不是特別大。呵呵呵！”……老師剛踏出教室，班裏就發生了脣槍舌戰。聽着這些議論，我們女生急在心裏，暗下決心，星期五體育課，“一洗雪恥”，以證明自古以來男尊女卑的看法是錯誤的。
星期五下午的體育課終於到了，我們跑了兩圈，老師宣佈解散後，我們來到操場的一角，按照事先約好的，幾個男生代表和幾個女生代表來拔河比賽。
比賽開始了，男生先發制人，一號男生代表使出渾身力氣，胳膊上暴出了一根一根的青筋。不一會兒，男生贏，因為有一剎那，小紅標到了男生那一邊。比賽規則中明確寫出：“小紅標到了哪一方那兒，哪一方便勝，哪怕一剎那。”這個規則令男生佔了不少便宜。
第二輪，我們受不了男生的冷嘲熱諷，便把他們的嘲笑化作了力量，使出了吃奶的勁拉了一把，小紅標到了我們這邊。耶！我們終於扳回了一局。
第三輪，決勝局。雙方都有使出了最大的勁兒，雙方啦啦隊“加油，女生”“漏油，女生”“男生，必勝”的聲音此起彼伏。沒想到，場外的熱情早已淹沒了全場！我們和男生僵持了近十分鐘，漸漸地我們的勁都使勁了，一會兒，我們趁着男生不備，用盡了最後的力，一拉，紅標一下子就到了我們女生這邊。我們歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利！
我們女生用我們自己的決心和力量，戰勝了男生，更戰勝了自我，向人們宣佈：重男輕女是不對的！男孩能做的，我們女孩照常能做！
誰説女子不如男5
自古以來，人們就重男輕女，可女子哪一點比不上男子呢？我們就先不説，被後人稱為“棉神”的黃道婆；歷史上傳奇的武則天；為科學事業獻身的居里夫人；被後人稱為“提燈女神”的南丁格爾；替父從軍的花木蘭；帶兵打仗的穆桂英……就説説我們身邊的，就像我們班，接下來就讓我們來班上男生女生pk戰吧！
第一關“成績”：
在我們班，每次考試前五名總是女生，就算不是女生也是，男生2人，女生3人，2：3女生贏。
第二關“能力”：
我們班的班委幹部永遠都是女生，只有四課課代表有不是女生的，語文課代表是女生，英語課代表是女生，科學課代表是女生，只有數學科代表不是女生，是男生，就算是這樣，也是男1人，女3人，1：3女生贏。
第三關“身高”：
在我們這一屆，男生永遠都比女生矮，女生都比男生高，女生可以用身高贏男生。
第四關“品德”：
你放眼一看，在班上打架、罵人的全部都是男生，很少有女生，在看老師辦公室上全是男生的玩具，所以女生品德完勝男生。
第四關“課外活動”：
在大課間你一看，你只看見女生參加了課外活動，男生就只知道在教室裏畫遊戲本，老師讓我們報名參加課外活動，只有女生爭先恐後的報名參加，男生都打退堂鼓。所以女生完勝。
現在女很明顯完勝於男生，我們相信女性會愈來愈受人的愛戴和尊敬。誰説女子不如男？
誰説女子不如男6
我住在這座繁華喧嚷大都市的小區裏有幾年了，和小區裏的住户打交道最多、最能代表我對小區感覺的，莫過於保安了。我們小區的保安，有時是搖扇的老大爺，有時是挺如青松的小夥子，他們都會給我留下一些或深或淺的印象。
這些日子，聽説我們小區要來一名新保安，業主們便議論開了：“是個帥小夥吧？”“可能是個中年大叔。”
新保安上崗那天，人們都大跌眼鏡：“天呀，竟然是個女的！”“怎麼是個女的？”別看新保安是位年齡奔三的女子，物業上強調她可是空手道黑帶。嘿，用個女保安，這事真新鮮！
很多業主對這樣的安排有意見，他們不滿地建議道：“還是以前那個男保安好，換回來吧！”“這女的能幹好嗎？或者另聘一個男保安……”聽多了這樣的話，我在心裏對她也有看法了：女的生來就柔弱，為什麼偏偏當保安？咱們小區進出人多混雜，她能處理好各種事情嗎？我胡亂想着。
女保安還是沒有換成男保安。開始時總能看到進出的人們用詫異的眼光看她，但她依舊是認真履行着自己的職責，保持着淡然的微笑。
夏日的傍晚，太陽喝醉酒般，臉紅彤彤的，攀住青山的肩不願離開。空氣沉悶得似乎連流動也成困難。放學回家，肩上的書包壓得我喘不過氣，頭也有些昏昏沉沉的。走到小區門口，發現女保安正在准許一輛車駛入，我跟着進入，沒走幾步，發現有人扯住我的胳膊，本來身體就難受，我火氣立馬上來了：“你幹什麼？”她沒有生氣，臉上掛着微笑説：“是不是身體不舒服，看你走路沒有力氣，我送你到樓下吧。”我愣住了，為自己剛才的語言感到羞愧。沒等我反應過來，女保安已經褪下我的書包，一甩，穩穩地挎在了自己肩上。“走吧！”我感激地説：“謝謝，謝謝！”還沒到我家樓下，雨就下起來了，女保安用身體為我遮擋着。送我進了樓道口後她才轉身離開，我知道她要回到自己的崗位上，雨中她的身影很高大……
週末休息，很多人都在小區廣場上閒坐休息。我聽到這樣的議論：“那個女的，還是蠻不錯的。”“哪個女的？”“就是門口那個保安啦！上次有人在門口打架，還是她給分開勸和的呢！”“是啦，她這人，熱心得很呢，上次我買的東西多，她還幫忙送上樓呢……”
現在，在小區門口，你會發現進進出出的人都會和女保安打聲招呼或者聊上幾句。她的臉上不再只有淡然的淺笑，頰上也會飛起兩團紅雲，熱情地稱呼着人們，還會燦爛地笑着逗逗天真可愛的孩子們，更會倒豎細眉盤查進出可疑的陌生人。我覺得，她很美！
總以為，男人有一醉解千愁的豪放，男人有為國戰沙場的勇氣，男人有頂天立地的擔當，但是，正如那戲劇裏唱的：“誰説女子不如男？”
人們説，女子像水一樣包容大度，女子像樹一樣無私奉獻，女子像光一樣明亮温暖，是啊，誰説女子不如男！
誰説女子不如男7
每個人名字的含義都代表着父母對我們的期望。也許在許多孩子還在媽媽肚子裏時，全家人早已翻遍字典，找出一大堆的名字迎接我們的出生。我，也不例外！
通過向爸爸媽媽瞭解，我以前的名字叫“朱燁”，這名字是奶奶和爸爸幫我取的。“朱”字，自然是我的姓，而“燁”字是表示火光很盛的樣子，因為我一出世，臉蛋就紅通通的，所以就取了這個名字。這個名字一直隨伴着我上到了二年級，可媽媽卻讓我改名字，我死活不願，還絕食了一天。後來，爸爸和我説：“你看你，脾氣就是這麼倔，十頭牛也拉不回來，真是不知道你要到什麼時候才改得掉！”我現在的名字叫做“朱彥霖”。“彥”字表示古代有才德的人，“霖”字表示一場很大的雨。
我出生時，只有5斤2兩重，現在卻成了一個胖姑娘現。我小時侯一聽到音樂就手舞足蹈，聽着聽着，就睡着了！半夜，全家人都甜甜的睡着了，只有我一人在牀上玩。有時，我玩着玩着，又會大哭起來，大家都聽到我的哭聲，馬上下牀來輪流哄我，只要着一鬧，大家一天都不得安寧。
“朱燁”這個名字的寓意是：爸爸媽媽希望我的一生都是多姿多彩的，不管走道哪裏，都像金子一樣，能發光發亮。“朱彥霖”這個名字的寓意是：希望我長大以後是一個有才幹、有智慧的人，就像樹林一樣，長得茂盛、茁壯成長！
誰説女子不如男8
很多人都説“女孩子不如男孩子”，可我卻不這麼認為。我認為男孩子能做到的事女孩子也能做到。你不信？那就聽聽下面這件事吧！
説到我，我的性格有些古怪，我既不想表姐嬌嬌女，也不像堂妹那樣千金小姐，我是一個十足的“假小子”。我總是跟小區裏的那些男孩子玩在一起。
有一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一個人在家裏，我在家裏呆不住，就偷偷溜出去玩。我一去公園，就看見五六個男孩子“霸佔”我最喜歡的那個健身器材。我要去玩那個健身器材，那羣男孩子不讓我玩，説：“你一個黃毛丫頭，來這裏幹什麼，快回去。”我頓時火了：“這些健身器材公眾捐的，大家都可以玩，憑什麼只有你們可以玩。還有，你罵我黃毛丫頭又是什麼意思啊！”我和他就這樣你一言我一語地吵了起來。這時，他們當中為首的男孩子站了出來，指着一根差不多兩米多高的竹竿對我説：“你，要是能爬到這竹竿最頂，我就讓你玩。”我毫不客氣地回他：“爬就爬，誰怕誰啊！”我表面上很嚴肅，心裏卻樂滋滋的，想：你們這羣人，連“敵人”的底細都沒摸清，就來“打仗”。
這爬竹竿是我最拿手的！於是，我就一骨碌地爬了上去。我從上面往下看，看到那個為首的男孩嘴巴大得可以裝進五個雞蛋。他大概沒有想到，這個被他罵成黃毛丫頭的人竟會爬竹竿！他們一溜煙地跑了，我又開心地玩起了健身器材。
誰説女子不如男！我今天的實際行動證明了男孩能做的事女孩子也能做到！
誰説女子不如男9
花木蘭的故事代代相傳經久不衰，讓我們看到了巾幗不讓鬚眉的豪情壯志，更讓我們體會到在競爭如此激烈的今天，作為半邊天的女性也有了展示自己的絢麗人生的舞台！
曾幾何時，在封建制度的腐朽觀念毒害下，多少女子成了男人的陪襯“女子無才便是德”，成了正宗的社會規範，三寸金蓮對女性身體的殘害，貞節牌坊對自由地禁錮，一條條鎖鏈將無數女人的幸福與人生價值葬送。
於是智者站了出來，宋嘉樹先生對世人鄭重地説：“她們是我查理·宋的女兒，未來中國的新女性”。果然她們創造了一個神奇的佳話，今天數西方人嘖嘖讚歎。
於是勇者站了出來，被稱為鑑湖女俠的秋瑾，出自書香門弟，更有一腔愛國之心，她少了小女人的那份婀娜多姿，多了大丈夫頂天立地的英雄氣慨，“千金散盡買寶刀，貂裘換酒也堪錄，一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”
於是更多的巾幗英雄站了出來，不必説潘玉良衝破一切世俗偏見終成繪畫大師，也不必説鐵瑯頭郎平飛身一躍大力扣殺讓東洋魔女為之傾倒，單就是東方神鹿王君霞身披國旗在奧運寒場環繞一週，讓多少華夏兒子為之欣喜若狂……
壯哉我華夏兒女，志哉我中華女生！從林巧稚到我國第一批女飛行員；從吳健雄到It業的徐世宏；從央視名主持人敬一丹到商海神話的楊瀾，無數事例都在證明；女性，新時代的女性正以她們特有的專長征服這個世界，正以她們的輝煌成就展示着新世紀的風華一代！
誰説女子不如男10
這學期，體育老師要出去學習一段時間，所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人，沒錯！正是我們的語文老師。
陳老師代課的第一節體育課就宣佈了很多，體育課上不能夠做的事兒：上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要乾的事兒：每個班委輪過來帶操，這操只有四節，也是我們自己編得四節、要帶頭上課遵守紀律……
有一句話讓我聽了，心裏沾沾自喜。那就是老師所説的，快要踢毽子比賽了，讓大家在體育課上鍛鍊鍛鍊。男生女生分兩組，一組人所踢的毽子數加起來，看哪組的數目能勝過對方，就算哪組獲勝。
我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的行為的，所以男生給女生數，然後互換。小潘目不轉睛地盯着被踢得上下翻騰的.鍵子，嘴裏唸唸有詞：一個、兩個、三個、四個……時間很快，部分男生看見了我們的成果，開始絕望了。已經在原地開始鍛鍊着，做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之後都已經完完全全地絕望。男生那邊已經絕望了，我們這邊是鬨堂大笑。
一眨眼的時間就輪到宣佈結果的時候了，很明顯，男生輸掉了。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑，我們卻在原地歡呼雀躍，上躥下跳，幸災樂禍。我們集體還喊出了：跑最後一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的，男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的，呵呵。
那時候我心裏只想着：你們男生也會輸給我們女生啊，真是“誰説女子不如男”。
誰説女子不如男11
我生活在一個三代同堂的大家庭裏。長輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因為是男孩所以倍受家人的呵護，我是女孩所以在家族中倍受冷落。
奶奶説：“男兒不吃七年閒飯。”我不信，我幫奶奶做家務，買東西……加起來的話比哥哥幹得多多了。大姑説：“男孩子比女孩靈。”可我和表哥學騎車，我第一個學會。在生活上我比較能幹，在學習上我為女孩揚眉吐氣。
有一次，放學回家，奶奶不知道為什麼，正在打哥哥，邊打邊説：“我叫你不做作業!叫你不爭氣!”誰也攔不住。哥哥一個勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢放下棍子痛痛快快簽了字，風波平息了。我掃視了一眼，帶着不被察覺的微笑，在寫字枱前複習功課。
轉眼間，期末考試結束了，大家爭着看哥哥的成績冊。大伯誇獎道：“真不錯!我兒子及格了!”奶奶看到在一旁默不作聲的我便問：“你考的如何?”我遞過成績冊，奶奶一看，吃驚地説：“91，95!還是優等生呢!”大家聞聲圍來，這個説：“真棒，比你哥強!”那個説：“真行，還是女孩子讓人省心。”姐姐説：“壯門面!”在大人們的讚揚聲中，我覺得十分自豪。
我們從此以後更加努力學習，曾在徵文競賽中，獲得一等獎，這徹底改變了我在家中的地位。
我用我的行動證明了，女孩不比男孩子差。誰説女子不如男!
誰説女子不如男12
古時侯，有個姓李的大將軍，他是皇帝的老師，學識淵博，待人厚道，每個人都對他敬佩有加。但由於膝下無子，把唯一的女兒李芸視為掌上明珠。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。
李芸是一個活潑開朗、聰明好學的美麗女孩。雖然是女子之身，但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出遊，每天看着忙忙碌碌趕去學堂的讀書人，她的心便癢癢的。終於有一天，她鼓起勇氣對父母説：“爹孃，我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道：“荒唐，你一個女孩子家，怎麼能去書院讀書？”
李芸説：“我可以扮成男子呀！”
李將軍説：“你還敢説呢，整天在外逗留，像什麼話！”
“我……”李芸剛想辯解，她的母親就接過話説：“唉，你倆就別生氣啦！芸兒，你難道不知道你爹的脾氣嗎？他也是為了你好，就別跟他犟嘴了。你想讀書，在家裏不也一樣嗎？走，跟娘上街，咱們一起去買書，別生氣了，啊。”李芸望了望父親，他臉上的青筋都暴了出來，顯然火冒三丈，便應了母親。
就這樣，李芸每天在家認真讀書，遇到不懂的地方就去問父親，李將軍看到女兒如此認真好學，便不再那麼反感。一晃三年過去了，到了進京趕考的日子，李芸想驗證一下自己的學問，懇求父親給她一個機會，父親答應了她。
考試時，她文思泉湧，不一會兒就完成了答卷。終於，功夫不負有心人，李芸的才華鶴立雞羣，受到眾人的肯定，榮登榜首。父母更是喜出望外……
在男尊女卑的古代，就有巾幗不讓鬚眉的花木蘭替父從軍；在男女平等的今天，傑出女性更是數不勝數。燦爛的歷史長河中，怎能少了巾幗女子的風采呢？
誰説女子不如男13
我們的班主任是一位全校無人不知，無人不曉的老師——馬老師。她雖然調入我校才不到半年的時間，但是使全校的老師都對她敬佩有嘉，連男老師也不敢在馬老師面前趾高氣揚呢，真是誰説女子不如男啊！
馬老師性格直率，開朗大方尤其是那幽默談吐真是堪稱一絕！瞧！人頭攢動的操場上又傳來了一陣陣笑聲，再看馬老師，更是樂得眉開眼笑，圓圓的大眼睛眯成了一條縫，能説會道的嘴巴也樂得合不攏了！到底是怎麼回事兒呢？原來事情是這樣的！做完課間操的我們歡喜雀躍，圍在馬老師旁邊爭相捶背，活像一個個“小滑頭”，朱老師開起玩笑：“馬丹鶯，你看你們班的同學多會阿諛奉承，你可得好好管管啊！而馬老師卻神態自若，悠閒自得地説：“這些呀都是我的好姑娘，好兒子，連疼都來不及，怎麼要管呢？”説完還像星星似的眨眼，像孩子似的顯出了洋洋得意的樣子，真是令我們這些孩子們喜笑顏開啊！
馬老師不僅幽默，文采也不一般呢！快看，在校園告示欄上的教師個人綜合能力打分表中，馬老師位居第一，獨佔鰲頭。可馬老師卻對我們語重心長地説“孩子們，像這樣的教師個人評比中，再多的榮譽老師都不放在心裏，真正有價值的，是同學們貨真價實的成績啊！”
老師在體育項目上也是一位能手呢！在扔實心球比賽中，馬老師先身體微屈將實心球的一半握在手中，再前後擺動雙臂調整力量大小，終於，在強烈的掌聲下馬老師的實心球扔到了僅以一釐米的差距次於體育老師的距離令我們折服了！
這就是我們的馬老師，是不是有一點兒現代花木蘭的味道呢？
誰説女子不如男14
雖説現在是男女平等的社會，但還有一部分家庭重男輕女，難道女子真不如男兒？
學校裏， 男生可不敢隨意欺負女生。有次梅大哥從背後拍了周大姐一下，周大姐迅速掉頭，梅大哥繼續笑着挑釁那個看似柔弱的她。就在這時，周大姐的怒火與委屈爆發了，她徑直衝過去，揪着他的耳朵用力一擰，再用雙手把他用力往後一推。梅大哥還來不及反應，捂着通紅的耳朵，愣是吃下了這記苦楚。他似乎也怒了，衝過去想反擊。可週大姐機智一躲，兩人便瘋狂打起來，最後，梅大哥戰敗了，硬是逃進了男廁所避難。誰説女子不如男？
家裏，我就是爸媽的"開心果"。爸爸媽媽工作一回家，我會幫他們倒水、捶捶背、 給他們講一講今天學校裏的事，吃完飯，幫媽媽刷碗、掃地、擦桌子……爸爸媽媽都為有我這個女兒驕傲。誰説女子不如男？
古代，我國四大巾幗英雄，國難當頭，巾幗不讓鬚眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，事蹟可歌可泣。秦良玉，我國一位列入國家編制的女將軍，四處征戰，屢建功勛，讓多少男兒自愧不如啊！誰説女子不如男？
近代，女俠秋瑾，一心為革命。江姐、趙一曼等人受盡酷刑，也堅決不背叛革命。劉胡蘭，小小年紀，視死如歸，毛主席題詞"生的偉大，死的光榮"。這些女性都是平凡的，同時也是偉大的，讓我由心底佩服她們。誰説女子不如男？
我是女孩兒，我驕傲！
誰説女子不如男15
男生和女生有很大區別，但這些區別又成了男女的優勢。我是女子我驕傲，我耐心、細心；我能跳出優美的舞姿，能寫出一手好字，能唱出動聽的歌兒。可是男生呢？只能在一旁看得目瞪口呆，不知所措。
誰説女子不如男，這句話説得真在理。我雖然是女子，但是幹起事情來絕不比男生差。我有一個習慣，無論幹什麼都要做到最好。現在的社會不像在古代，如今男女平等，女生有了地位，所以我想説：“誰説女子不如男，有些事情女生能做到，男生也未必做到。”再來看看忠孝兩全的花木蘭，為棉紡織業做出巨大貢獻的黃道婆，為國家研製原子彈的王承書，她們不都是巾幗英傑？
記得有一次，我吃完飯在樓下玩兒，幾個男生對我説：“喂，敢不敢和我們比賽跑呀？”看他們高傲自大的樣子，我脱口而出：“比就比。”緊張的比賽開始了。剛開始我跑不過他們，但是後來，他們一個個都累得不行，我趁機發力，將他們都甩到了後面。結果他們説這次是失誤，讓我再比一次，我就答應了，誰知我憑實力又贏了一次，他們就只好羞愧地低着頭走了。
這只是在外面，在家裏，我也是爸媽的開心果，只要我在，家裏必定充滿歡聲笑語。有一次，弟弟不小心打碎了一個碗，媽媽正在數落弟弟呢。這時我放學回來了，便説：“哎呀，好餓呀！這裏正好有個碗，怎麼碎了？不過還好，也可以拿碎片盛。”我幽默的話語頓時將媽媽逗笑了。弟弟呢？當然也被原諒了，你看，我又避免了一場家庭“戰爭”吧！所以女生的用處還是挺大的。
我想，幸好男女已經平等，要不然讓誰來美麗校園，誰來温暖家庭呢？