我們校園的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我們校園的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們校園的作文1
【正文】：
我們的校園座落在幸福派出所附近，那裏正好是讀書的好地方。
一走進去，花朵的香味芬芳撲鼻，一走就走進了大門口，大廳門口旁邊有幾部校訊通刷卡機，穿過教學大樓，來到了操場，操場前有一個主席台，主席台旗杆上紅旗迎風飄揚，台前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衞士繫了一條紅色的腰帶，好威武。
我們學校有兩棟教學樓，我在B座，B座有四層樓，其中我們在3樓，紅白相間的樓身在陽光的照射下顯得十分美麗。
我們學校每間課室寬敞明亮，窗很乾淨，每間教室裏都有投影機，講台，電腦……桌椅又幹淨又舒適，從家回到學校就像是靠在母親的懷裏，感覺無比的温暖，回到學校感覺比家裏還舒服。從窗外往裏看，教室非常安靜，每個同學都在認真學習，聽不到一點兒雜音，只有老師在寫黑板，和講課的聲音。
老師在辦公室，總是各忙各的，有的`在改作業，有的在上網等等。課間活動時，平靜的操場頓時熱鬧起來，有的在跳繩，有的在踢毽子……
我愛我的校園，愛他的温暖，愛他的美麗，愛他的平靜，愛它的別緻優美。
【評語】：作者通過描寫自己的校園的景色，可以説是借景抒情，抒發了自己對學校的愛，語句通順，中心明確。
我們校園的作文2
我們的校園十分美麗！景色迷人，如果你去了，一定讓你過目不忘！
我們的校園很大，分有東，西兩個校區。早晨，太陽光照在西校區裏像給校區披上了一件金色的外套，美麗極了！西校門口有兩個像衞兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面，又像是兩隻火眼金睛看有沒有壞人混進我們的校園。
走進校園，展現在我們前面的.是一個美麗的大花壇，裏面的花木排成巨大的圓形，緊緊圍繞着一棵小松樹，那小松樹的葉子猶如一把把小劍，組成一個個綠色的扇子。花壇四周是一條由方磚組成的路。圍繞着美麗的大花壇。初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光，組成一串串透明的項鍊。小草沾滿小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。
花壇的正前方是高高的教學樓，它像一個倒過來的“凹”。每間教室裏都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊，明亮的窗子乾淨得可以照見人影
教學樓後面便是我們學校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔，裏面差不多可以容納四百或五百人活動。我們在那裏可以做各種各樣的體育運動，那裏充滿了我們的歡笑聲。
在東校區的東邊是一個標準的塑膠操場。橘紅色的塑膠跑道環繞一個操場，映襯着碧綠的草地，是那麼的鮮豔奪目。使在操場上空飄揚的五星紅旗更加絢麗多彩！
這就是我們的校園，它既美麗又整潔，令人流連忘返！
我們校園的作文3
我們的校園坐落在長江之畔，青山腳下，是一所風景美麗，建築別緻的學校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進大院，正前方是寬而高的校門，走進去，映入眼簾的便是勵志路，勵志路的左側種滿了一棵棵又高又大的樹木，像哨兵一樣守衞着我們的校園。樹下各色的花兒爭先恐後地開放，有金黃的小菊花，有雪白的玉蘭，還有紅豔豔的牡丹花……一陣陣琅琅的讀書聲，一陣陣拂面的微風，一陣陣醉人的.花香，使人神清氣爽！
走進教學大樓，教學樓一共有四層，每一層的辦公室就在2號樓的旁邊，順着樓梯走到四樓，右拐，第一個教室就是我的班級。教室裏的桌椅一排排擺得整整齊齊，地面掃得乾乾淨淨，圖書角擺放的圖書有條有理，窗子擦得可以照見人影，後面的黑板報給我們的教室添上了更多的姿色……
從教學樓走出來，便是操場了。操場上有環形跑道，有鋪滿塑膠墊的籃球場。左邊是露天升旗台，台上的五星紅旗迎風飄揚。後面還有供我們盡情玩耍的雙槓，單槓，攀爬架，沙坑等。
再往前走一點，便是樂羣樓了。樂羣樓一共也有四層，裏面有廣播室，微愛教室，音體辦公室……聽，那是什麼聲音？哦，原來是音樂教室裏的同學正在演奏豎笛呀！那美妙動聽的聲音傳遍了校園裏每一個角落。
這就是我們的學校，是不是很像一副迷人精美的圖畫呀！
我們校園的作文4
我們的校園——鯉魚池國小，位於重慶市江北區鯉魚池小區中，它是一座雄偉美麗的書畫藝術學校，而我也就在這個知識的海洋中學習。今天，就讓我這個金牌導遊帶你們去看看我那温暖又有活力的“大家庭”吧！
走到校門口，映入眼簾的是“鯉魚池國小”這五個蒼勁有力、閃閃發光的大字，它們正在歡迎你的到來呢！
進入大門，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來，睜眼一看，彷彿走入了花海中，讓人醉。走近一點，便可以看見我們學校的小花園了。看，我們鯉魚池國小的標誌就聳立在那裏。是一雙手拖着一條鯉魚，那雙手就像是老師的無私奉獻，我們就是那條鯉魚奮發向上，沃土上的我們都會成為祖國的棟樑！
走進小花園，你就可以看見一個池塘，裏面還有蝌蚪、金魚這些動物，夏天，它們悄悄地露出頭來。中間還有一座假山，周圍的花草樹木的陪伴，讓整個小花園更加多姿多彩。花：是那麼色彩斑斕、爭奇鬥豔，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的'霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。再下幾步樓梯，就可以看見幾座乒乓球枱，下課時我們隨時可以在那玩遊戲，是同學們流連忘返的一個快樂天堂。這就是我們的小花園，處處生機勃勃。
出了小花園就是教學樓，走進去，就像走進了一個藝術的天堂。向右看，一幅萬里長城的畫氣勢磅礴，沿着樓梯向上走，就可以走到我的教室了。
走在樓道上，你隨時可以欣賞到我們同學畫的畫，寫的名人名言，那時你不得不稱讚。
我們校園的作文5
我們的校園四季分明，美麗極了！
春天，萬物復甦，在冬天沉睡的事物都醒了過來。小草冒出了零零星星的嫩芽，脱掉了秋天時穿的金黃色的大皮襖。花朵也爭先恐後地伸了伸懶腰，把自己那美麗的花瓣舒展開來，向大地展示自己那嬌豔的身姿。校園的花壇裏好像盛了一團火焰，好看極了！
夏天，樹木生長的非常茂盛，給大地帶來了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脱，可是，這茂密的樹木就派上了用場，大家坐在下，一陣微風吹來，感到十分愜意。
秋天，那翠綠的.葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風吹來的寒意頓時雲消霧散。秋風輕輕地吹着，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚揚地掉落了下來，隨風飛舞，像一隻只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真好看。
冬天，紛紛揚揚的細雨沙沙的下着，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來。那萬年青在雨中，被雨水沖刷着，顯得更加蒼翠，生機勃勃。
我們的校園四季分明，美麗極了，我愛我們那美麗的校園！
我們校園的作文6
在我的眼中，學校是可愛的是歡樂的也是温暖的。
學校可愛在柳樹陰下的小亭子裏。春風拂面，柔軟的柳條肆意掠過我們的肩頭，那眼眉似得綠葉掩映下，明德亭、睿智亭傲然挺立。你看那亭子多麼精緻啊！裏面坐滿了讀書的人，有老師。有學生，連幼兒園的稚兒也不時的爬上爬下。
學校歡快在綠茵操場上。在那裏，你總會看到同學們快樂的腳步，聽到他們興奮地吶喊——那是追趕足球，飛躍籃球的快樂；彩色的呼啦圈轉花了人眼，玩花的`空竹閃亮了視線。上課的樂聲響了，可那操場還是歡快的，那一幕幕認真的身影，是低年級小同學認真練習大步走，花樣跳繩。
學校温暖於真誠地關懷中。每天都會有受傷的學生被好心的老師、同學送到這裏。你瞧！一位女老師正扶着一位同學往醫務室走去，他那皺眉咧嘴的痛苦樣在老師殷切的關懷下漸漸舒緩。偶爾調皮跑跳的孩子摔倒碰歪，護導的老師飛快上前扶起，孩子心虛縮頭的模樣換來老師温和的笑意：下次小心哦！
生活在學校，就像是在一個兒童樂園，校園是那温暖的懷抱，呵護我們成長，激勵我們探索；學習在學校，就像是在一片智慧的田野，老師是那一束燦爛的陽光，給予我們鼓勵，引領我們在智慧的海洋裏走動。
我們校園的作文7
我們的學校在一個居民區裏，使原本安靜的居民區變成了喧囂的市場。
走到我們的學校大門口，映入眼簾的是各種顏色的鉛筆造型的門和許多張獲獎證書。
走進學校寬闊的操場，旁邊是幾棵楊樹。一陣微風吹來，便聽見微風悠悠，樹葉沙沙，鳥啼聲聲。風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
白天，校園裏人聲鼎沸，有琅琅的讀書聲，有快樂的笑聲，有嚴厲的批評聲，有興奮的歡呼聲
走進教學樓，聽見議論紛紛，聽見眾説紛紜。教學樓的牆壁上貼着同學們自己寫的提示語，在五層的牆壁上貼着中國五十六個民族的風俗、特產、節日、人口等介紹。
走在操場上，首先看到的是操場上立着的牌子，寫着愛相伴，送甘霖，寄友情。
北京之春，一個有月亮的晚上，春天來到了我們的校園。
街燈溶入了暮色中，抬眼看，依稀可見校門左側斗大的字體雙榆樹中心國小。
晚上，我走在校園外的圍欄旁。校園裏，一個人也沒有，靜悄悄的，一切景物都變得黑暗而朦朧。操場上因為剛下過雨，地上都是濕的，楊樹上的毛毛不斷地飄落在操場上。教學樓一層的一間教室和三層的一間教室與傳達室一起發出微弱的燈光。
我愛我們的`校園！我愛我們的學校！我愛我們的祖國！這裏寄託着我們的理想，我們的夢想從這裏放飛，我們的成功從這裏開始，我們的人生從這裏起步！
我們校園的作文8
夏天，校園裏樹木葱蘢，它們好像高大的衞兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊裏，紫藤花也開了，風一吹，花兒輕輕地搖擺着，散發出了陣陣芬香，遠看像一串串紫葡萄，近看又像一個個小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會引開無數蜜蜂，它們快樂地在花間飛舞，忙着採蜜，花蝴蝶也會過來湊熱鬧，興奮地跳着圓舞曲。
秋天，操場上的銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛得小蒲扇，微風掠過，“沙沙沙”銀杏唱着歌，許多小扇子從樹上飄落下來，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們在樹下跳繩跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦。”伴隨着陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞着。
冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹上也堆滿了厚厚的積雪，放學後，小朋友們也興高采烈地來玩雪，一個女孩在堆雪人，有一個調皮的男生不知從哪裏冒出的`鬼點子，他捏了兩個大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。
這就是我們學校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂趣，我愛這風景如畫的校園！
我們校園的作文9
我的學校叫白鶴國小，位於江東白鶴公園附近，我的學校非常漂亮，它是我們學習的樂園。
一走進學校大門，首先映入眼簾的是一座大花壇，花壇裏種着許許多多不同品種的花草，到了春天，各種顏色的鮮花竟相開放，有紅的，黃的，白的，粉的……五彩繽紛，真是晃花了人眼，遠遠看去，猶如一道彩虹，有些小花的莖微微向下彎曲，好像一位美麗的姑娘，正鞠躬迎接着我們。
走過花壇，再往裏偏左一些，就是一座座高大堅固的教學樓，教學樓藍色的牆上爬滿了綠色的爬山虎，那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在牆上，風一吹，成片的葉子輕輕搖晃，就像一幅動態的圖畫，將高大的樓房點綴得分外美麗。
教學樓的後面就是操場，放學的時候，操場上十分熱鬧，同學們紛紛湧到操場，有的同學在跳繩，有的在打籃球，有的踢足球，有的在互相追逐嬉戲，還有的三五個一起並列跑步，藍白相間的跑道上灑下了同學們拼搏的汗水，也記錄下我們的成長曆程。
再往裏走一點，就是一片不太茂密的小樹林，小樹林裏非常安靜，很適合同學們看書，初夏的'辰光，總有同學坐在樹林裏的石桌子旁邊，避開了外面的炎熱與喧鬧，獨自安然地享受一本書，愜意極了。
除了以上這些，我的學校還有寬敞安靜的圖書館，別致有趣的科技館和電教室，還有階梯式的多功能廳……
我愛我的校園，它是我們成長的沃土，學習的樂園。
我們校園的作文10
考棚街的正中央聳立着一所古老而又有名的學校。那裏風景優美，是我們學習的世界，也是我們玩兒的天堂。那就是我的學校――實驗國小。
站在學校大門前，就會看見閃着金光的醒目的七個大字：
“黃岡市實驗國小。”走進學校，就看見了兩張宣傳欄，一張是講學校的歷史，另一張是講學校的成績。向前走幾步，就來到了半月池，那裏的水清澈見底，魚兒在水裏自由自在地遊着，水上有一座石拱橋。越過半月池，就來到了我們學習的地方，每當上課鈴響了，教室裏就響起了朗朗的讀書聲和同學們動聽的歌聲。一下課，教室就像孩子們的樂園，想怎麼玩兒就怎麼玩兒。向前走一段路，就來到了操場上，那兒是我們升國旗的地方，也是我們鍛鍊身體的地方。在操場的前面是一座文化遺址，據説，那是董必武爺爺考秀才的地方。
我們學校不但有名，而且風景特別美。春天，萬物生機勃勃，校園裏一片嫩綠；夏天，百花盛開，非常美麗；秋天，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飛舞；冬天，有傲風雪的'雪松。更重要的是有我們的歡笑聲、讀書聲……我們的學校多美啊！你想來看看嗎？我們熱烈歡迎你！
我們校園的作文11
我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛學習！
今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的努力的學習，而學習一般的學生也在一點一點的進步！然而我們的老師也沒有閒着，她也在細心的為我們準備課件，在新學期裏，同學們都比以往更加努力學習了，當然我也不例外！
在新學期裏，我每天都讀十頁《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閲讀能力就會大大提高了！還有，我每天堅持寫一頁字帖，連媽媽都誇我的'字進步不少呢！我這學期的目標還是保持在前三名，我暗暗對自己説，不可以退步！
我有一位好朋友，他是這樣學習的：他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍，並把它記在心裏，他也有學習目標，他一心想拿第一名，我會和他一起努力的！
還有，我們的校園新建了國畫室，雖然我還沒去過，但還是充滿了興趣，那裏美極了，牆是藍色的，上面貼滿了畫，有許多同學在裏面學到了知識，一定開心極了吧！這就是我的想象！
今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進入機房了！那裏可是充滿了人工智慧的地方！
我愛我的校園，它給我帶來了許多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！
我們校園的作文12
我生活在一個十分美麗的校園─路橋國小。這兒天天充滿歡歌笑語，到處鳥語花香。
走進學校的西門，先映入眼簾的就是一個大型植物景觀。那裏的花可多了！有硃紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個橢圓形的卧石，上面刻着五個鮮紅的大字：從這裏開始。後面的大樓上也有幾個大字：做最好的自己。連起來就是：從這裏開始，做最好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊鬥志。
走進文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會，喝點奶茶，那是多麼悠閒啊！
穿過四合院，我們來到操場。操場四周有許多人像。它們有的跑步、有的'跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場上的同學們更是“活潑”了。走在操場上，隨時可以看到玩着籃球或足球的同學們，我敢保證，你還一定會很想和他們一起玩。
走過古樸的長廊，登上行政樓，走到連接六幢大樓的天橋上，風在耳邊呼呼作響。看着文慧樓和文雅樓之間的“綠房子”，哎？那是什麼？原來是小樹林啊！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風味。那兒樹木環繞，一年四季都那麼好看。這可是咱同學們快樂遊戲的樂園！
這就是我的學校，一個美麗的學校。
我們校園的作文13
我們的學校是全國名校之一。它坐落在育才路中段，環境優美，設備齊全，是我們學習的好地方。
由北向南進入校門，首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環繞着國旗四周是學校的升旗廣場，每次升旗儀式和一些大的集會都在這裏舉行。廣場南端是高大的辦公大樓，一些學校領導、老師們就在這裏辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列着三座整齊的三層教學樓，一、四、五、六年級的同學就在這裏學習。最西邊是一個橫向的黃色大樓——西綜合樓。這座綜合樓是20xx年暑假剛剛建成的.，是學校的電教中心，樓上全部都是非常先進的數字化教學設備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學樓，這裏是二、三年級同學上課的地方。辦公樓往南是一座藍色的綜合樓，這裏的的設備也十分齊全，有閲覽室、多功能廳、音樂教室。為了美化校園，在辦公樓與南教學樓中間，學校裏還建了一箇中心花園，名字叫做心園。那裏有假山、小溪、花壇，四季綠樹成蔭，鮮花盛開。平時我經常到中心花園，看一看園中的風景，聞一聞園中的花香，疲勞感就不知不覺地消失了。學校的最南邊是我們的大操場，那裏是我們鍛鍊身體的好地方。
我們的校園真美麗。在這裏我一定要好好學習，天天向上，長大了建設祖國。
我們校園的作文14
我的智慧校園在鄭州九區裏，儘管校園的面積不是太大，但依然優美典雅，依然能讓我汲取知識，是我的第二個家。一進校園，映入眼簾的是升旗台，每個星期一，我們都會井然有序的排着隊來到升旗台前，來舉行升旗儀式，每當我看到五星紅旗高高升起的時候，我就會想到我是一名光榮的少先隊員，我是祖國的接班人。
再往裏走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外漂亮，讓學校煥然一新。就像給教學樓換了一件新裝，走進教學樓的.樓梯間，遠遠就可以聽到同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！穿過大廳，往左邊去，就是我們學校的多功能廳，一般活動都是在那裏舉行。比如：展覽，跳蚤市場……裏面充滿了快樂，智慧的天地。我們還辦了合唱團，辦的不錯，每年都參加各種各樣的比賽，並且取得了不錯的成績，我也是合唱團的一員。
我們學校的特色是足球，在鄭州市舉辦的足球聯賽中，新圃街小區的足球健兒們本着友誼第一，比賽第二的前提下，發揚拼搏精神，在各賽區中脱穎而出，並獲得了亞軍的好成績。
今年我們學校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場，足球場，和現代化的大型看台渾然一體，構成了校園一道亮麗的風景線，我們學校還培養了許多第二課堂，興趣班。比如：舞蹈，籃球，排球，手工，國畫，書法。
這就是我的智慧校園，我愛我的校園，我的家。
我們校園的作文15
大家常説，校園是最美的，趁着週末的時光，我好好仔細的觀察了一番。
首先來到校門前，這時下起了淅淅瀝瀝的小雨，花草在雨中別有一番姿色，它們挺立在雨中，迎風聳立，顯的更加的妖豔。葉子上的紋路彷彿形成了一排排令人回味無窮的文字。雨水的沖洗，讓刻在大理石板上的“福州中山國小”更加清晰。草叢裏有許多小生物從”家”中探出頭來，它們大概是在享受大自然的洗禮吧。
進入了校門，映入眼簾是的操場，操場紅白綠三種顏色相間，互相襯托着。操場旁邊的警衞室花壇，個個有精神，像是護衞學校的一個個小衞士。往裏走，來到了校園裏最長的.那片花壇。在雨中整個景像朦朦朧朧。時而清楚；時而朦朧；時而仙鏡；時而回到人間。在雨中，幾棵小樹好像一位位站在雨中的戰士。看，樹下面幾隻蚯蚓正在搞”舉會”呢！整個花壇顯的熱鬧極了。
接下來，來到孫中山先生的雕像下，只見孫中山先生穿着中山裝，手上拿着枴杖，眼睛凝視着遠方，神情嚴肅，好像是在展望着未來，石碑上寫着幾個字——偉大的革命先行者———孫中山，他身後的教學樓呈”C”字型，就像是孫中山先生的靠山呢。
最後我來到升旗台前，只見鮮豔的紅旗迎風飄揚着，這是用多少偉大的革命先烈用鮮血換來的啊。旁邊的校訓：博愛奮進。時時刻刻提醒我們要做一個愛國，積極向上的人。
我愛我的校園，愛校園裏的一草一木，更愛我的祖國。
我們校園的作文16
我們的校園坐落在一條安靜的小巷子裏。
站在學校大門前，首先看到的是七個金色的大字——“福州市中山國小”刻在大理石板上。而孫中山紀念堂就在學校附近，中山國小因此得名。
走進校園，首先映入眼簾的是紅綠交錯的大操場。紅紅的橡膠跑道就像一條長長的紅綢緞圍繞着一片綠綠的大草坪。
再往裏走，就可以看見國父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄着枴杖，表情嚴肅，兩隻炯炯有神的眼睛注視着前方，好像在憧憬着美好的未來。此時此刻陽光普照校園，雕像在陽光的照射下閃閃發光。看着這尊高大的雕像，心中總會泛起一陣説不出的強烈感覺；總會在耳畔邊響起孫中山先生的.名言；腦海中總會浮現出孫中山先生的偉事。“天下為公”這句話時時在記憶中迴盪。“民生，民主，民權”這幾個詞也總是引起深刻的思考。
校園的綠植，現在正值茂盛時期。大樹的新芽探出頭來，好像在充滿好奇地偵查着外面的世界。小樹從枝繁葉茂，綠色的葉子深淺相間，十分明亮！那含苞欲放的花骨朵兒，似乎在為探索外面新奇的世界而做準備。
國旗台的後面，便是我們的校訓——博愛奮進！“博愛奮進”告訴我們要懷有一顆友愛之心，要奮力前進，做一個天天向上的好學生！
這時細雨綿綿，校園的景色變得朦朦朧朧，如同仙境一般。雨點“滴滴答答”的歌聲伴隨着同學們朗朗的讀書聲顯得格外動聽。
這就是我們的校園，一個美麗的校園！
我們校園的作文17
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一羣鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在説：春天來了，春天來了!確實，學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀髮一樣。魚池的.水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸着樹幹覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸着樹幹覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長着荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子裏，校園彷彿沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優美，大家都被她優雅的姿勢吸引着。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木薰，生機自欣欣;小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節。學校裏的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋佈在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我彷彿感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
我們校園的作文18
這個學期，我們新增加了一門物理課，我們心中再沒有見到老師之前，一直在猜測我們的物理老師是一個什麼樣子的人，很多人都覺得，教理科的老師一定會和數學老師一樣古板嚴肅，但是事實上，我們猜錯了。
當我們的物理老師走進班裏的時候，我們都驚呆了，我們的老師看起來十分的年輕，站在講台上的時候，先不説話，只是對着我們微微的笑着，等到我們班上竊竊私語的聲音都消失了以後，才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個看上去陽光大方的男孩子嘛，哪裏像是一個國中的物理老師呢。等到他介紹自己的時候，我們才對他有了進一步的'瞭解，我們的老師剛大學畢業兩年，但是已經創造出了上一屆物理成績在全市排第一的好成績，他跟我們説，不要覺得他年輕，就想着還是老教師的教課方式比較穩妥，其實他的上課方式會更適合我們。
我們現在都很期待着下個星期開始生史上第一節物理課，我們都會跟着我們的大男孩老師認真學習的，爭取在老師的帶領下，我們的物理成績能夠再創輝煌。