守望夢想作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的守望夢想作文，希望能夠幫助到大家。

守望夢想作文1

在歷史的長河裏，他們像黑夜裏獨自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先於別人站在時代的浪尖，孤軍作戰。

他們，是生命的守望者。他們，是一羣孤獨的勇敢的探索者。

李大釗，守望的是道義。在那樣一個黑暗、複雜的時代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無所畏懼。他堅守的道義，即使是在普通人處於無法看到未來的迷惘中，他仍昂首挺胸守衞着他的理想，守衞着中華民族的理想。因為這樣一種勇敢的堅守，他連生死也已坦然面對。他認為死與生同是生命的一部，並沒什麼好害怕的。因為他所站的位置，已不是那個短暫的時代，而是生命川流不息的長河。

於是，他被人們永遠地敬佩着，作為一名守望道義的勇士，作為以為超越時代的探索者。

海子，守望的是幸福。他用自己發自內心的詩歌唱出對世界的期望，對幸福的嚮往。可這世界卻是這樣地讓他費解，讓他失望。於是他以自己的生命為代價去找尋他所希冀的幸福。當隆隆作響的火車呼嘯而來的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧！那短暫的時刻，大概他終於找到了那間他想要到房子吧！面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛與和平。當越來越多的人為了金錢和權力赴湯蹈火的時候，只有他在人羣中孤獨地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發掘世界上最純潔的真善美。

於是，他被人們永遠地紀念着，作為一名守望幸福的詩人，作為一名穿越心靈的歌頌者。

曹雪芹，守望的是蜕變。身為沒落家族的公子，他冷靜地觀察着這個處於滅亡邊緣的社會。《紅樓夢》，是他在黑夜中的吶喊，一字一句都喊出了對封建舊社會的'憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛悽美的愛情化作一面鏡子，照出封建制度的腐朽，刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個渾濁的社會，只有他在黑暗中看清了自己，他守望着一場蜕變，雖然完全不知道路在何方。

於是。他被人們永遠地記住了，作為一名守望蜕變的作家，作為一名穿越歷史的敲鐘人。

歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰中被推動着。正是因為這些孤獨的守望者先於我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過阻礙到達新的時代。

守望夢想作文2

想要得到成功就必須把一段不想走、不願走的路走過去。成功的路上有敢於嘗試的勇氣在守望；有艱辛的付出在守望；有不懈的堅持在守望。

上中學了，當我聽到新七年級成立樂隊的消息時，我決定嘗試着成為其中單簧管的演奏者。學習了一段時間才知道：原來音樂會上風光的演奏者就是從枯燥的識譜、練指法開始。為了練習一個音節往往黑管放下好長時間手指卻還是定格在那個音節的指法上，無法動彈。這樣的練習真的是好辛苦！冬也越來越深了，每個去練樂器的早晨都還很黑很冷。我想退縮；我不再想考級；我不再想成為什麼演奏家。只想在別人娛樂的時候，我也能坐在電視機旁；別人還在睡懶覺的時候，我也還能做上一個香甜的夢。可是，是我向家人提出想是試試吹黑管。還説到寒假集訓結束時，會讓他們看到我的彙報演出。我不能食言，我堅持着。當彙報演出最後一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺得我不僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的'喜悦。我為自己能做到半途而廢震撼，為自己能做到堅持不懈而高興。我更為自己敢於嘗試新的挑戰而自豪。我沉醉在這樂曲中，想象着自己能登上更大的舞台演奏……

我永遠忘不了我第一次釣魚的經歷。起初，幸運總是不光臨我的魚鈎，無奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不苟——目光聚集——紋絲不動啟發了我。想着老人的不露聲色我終於認識到是情緒造成我的“不幸運”，我也嘗試着用淡泊、寧靜對待一次又一次的空鈎，而後又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠不會也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。於是我知道了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認真。

在守望中我們不懈追求，在守望中我們實現夢想，在守望中我們不斷成長。在守望中我們不斷走向成功後又不斷站在起點。因為我們有堅定的信念、堅強的毅力和艱辛的努力。

守望夢想作文3

這正是生機勃勃的春季。春回大地，萬物復甦，沉睡了整個冬天的動物們也終於睜開了眼睛。小草從土裏鑽出來，花兒欣欣然地伸了伸懶腰。我輕輕地挖開一寸土地，埋下了一顆名叫”夢想“的種子。

當春季到了中旬春意盎然時，這顆種子悄悄的萌芽了。

碧綠的春季裏，柔軟的白雲飄在空中，喧鬧的鳥兒飛來飛去，追逐打鬧。蔚藍天空中的那一個大火球，臉上綻放出了笑容，夢想的小苗舒適地躺在土地上，貪婪的享受着陽光的沐浴，肆意地吮吸着大地的營養。

不知不覺中，黑夜籠罩了大地。天邊一片靜寂，只留下滿天頑皮的星兒熠熠生輝。我看見，那棵嫩芽已然生出了第一片綠葉，嫩嫩的，使人心生憐惜。

在星空下，這棵小苗產生了無限的遐想：

我的未來會怎樣呢？我會不會長成一株美麗的'花？我會不會是一株可以隨風飛舞的蒲公英呢？不行不行，我還是要成為一棵參天大樹，這樣，我就可以站在那裏，在雨天為過路人遮風擋雨，在晴天裏為過路人遮擋炎熱的太陽，我自己也可以與小草聊聊家常，與花兒一起嬉鬧，可以與蝴蝶蜜蜂交朋友，還可以與孩子們一起成長，跟孩子們一起玩......啊！那該是多麼美妙啊！

想着想着，這粒種子便在迷人的星空下睡着了。

第二天醒來，他又長高了許多，也長出了許多新的綠葉，它想：難道我真的是一棵樹嗎？我要加油，努力成長，長成一棵參天大樹。

就這樣，日復一日，年復一年，它的努力沒有白費，雖然還沒長成一棵參天大樹，卻長成了一棵可以為人們遮風擋雨的樹。它仍然努力着，因為它相信，自己既然是棵樹，就絕對會成為一棵參天大樹。

守望夢想，守候着種子的`華麗綻放；守望夢想，守候那份堅持不懈的精神；守望夢想，守候那份執着的追求；守望夢想，守候牢牢攥在手心的堅持。

守望夢想吧！讓我們的夢想如同這粒種子一樣，守候心中的信念，最終實現自己的目標。讓我們一起努力吧！讓我們新一代的夢想從這裏起航。加油！

守望夢想作文4

小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂的石頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了採花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們人生的啟蒙者和導向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的`方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風中，焦急地等待第一個同學的來到。當我們都來了，您的心頭似乎就温暖起來了，臉上也就浮現了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉到多雲了，您發現教室後竟有一個空座，於是您又重新佇立回寒風，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什麼問題了？或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了，於是您飛奔向自行車，想趕去那位同學家詢問情況。可是您剛離開一會，那位同學便到了，他説是因為內急，而您呢，因為那天風太大，心太急，失足跌進了馬路旁的溝渠裏。

寒風中的守望，我們的心無比、無比温暖。

晚上，我們是要上晚自習的，從太陽剛落地時開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結束。講台下，是我們低頭苦學的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講台上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧願，應該説是情願只去傾聽那“唰唰唰”的節奏。我想，那應該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？

放學鈴聲響起後，夜漸漸沉了下來，同學也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講台上目送最後一個同學離去，也定會點亮辦公室裏的那盞孤燈，因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因為您明白，只要您一直這樣守望着我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會更堅強起來。

風，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之後守望在那方寸講台之上。您的守望是那麼的温暖又那麼地富有力量。而我們也將感恩於您的守望，也必會將滿園桃李回報給您。

我們彼此守望，未來也便充滿希望！