心中的歌
心中的歌1
靜下來，閉上眼，我能聽到心中的歌。那不是流行音樂，那不是古典音樂，那不是搖滾音樂，而是一種美麗動聽的音樂，它來自這個世界，它是大自然的語言。
春天，是清新的，是恬靜的。淅淅瀝瀝的春雨過後，走在公園的小徑上，風帶着一絲絲的涼意拂過我的臉頰，空氣非常的清新，充滿着樹葉和新泥的香氣。“沙沙，沙沙”，聽，是誰在歌唱，那細小的歌聲伴着風和香氣向我湧來。啊，是小草生長的聲音，是花兒開放的聲音，是枝頭髮芽的聲音，一切都在甦醒着，一切都那麼動聽。春天的細語，我心中的歌。
夏天，是火辣的。夏天的燥熱把知了從沉睡中喚醒，睡了七年，醒來之後，它們賣命地叫着“知了，知了”，因為夏天一過，它們就會死去．現在就算是生命中最燦爛的時候了。這聲音那麼有力，那麼充滿着生命的活力，我彷彿聽到了知了的心跳。夏天的歌聲，我心中的歌。
秋天，是悲傷的，也是喜悦的。秋天到了，樹葉黃了，它們也該落了。當枯葉“啪嗒”一聲掉到地上時，輕輕的，卻把無盡的悲傷表達了出來，這是離別的滋味。然而，成熟的.果實落到地上的聲音卻歡快的多，這是喜悦，是豐收的喜悦。秋天的聲音，我心中的歌。
冬天，是寒冷的。寒風在演奏着令人心潮澎湃的音樂，“呼——呼——”真是猛烈。風，似波濤，似獸吼，似怒叫，拍打着窗户，心也在砰砰直跳。冬天的吼叫，我心中的歌。
自然之歌，需要用心去聆聽；心中的歌，需要用心去感受的。時間仍在行走，四季仍在更替，心中的歌仍在唱響……
心中的歌2
心中的歌兒唱給保安，保安一直以來在我們的小區裏幫助我們，誰家的衣服曬在外面，下雨了，沒有收進去保安就會上樓去提醒。哪家停電停水了，保安又會去把電閘打開，詢問為什麼會停水。哪家進了小偷，保安就會立刻幫忙抓犯人，保安對我們一直無私奉獻，我要把心中的讚美之歌唱給保安。
一次，我們家早上媽媽先下樓去發動車，我後來才趕下樓去上學可能疏忽了一下，門好像沒有關好。我心想：這也沒什麼小偷，所以我也沒怎麼在意這件事。由於晚上有人請吃飯，所以我們回家晚了大概都十一點多了，我們坐電梯上樓，剛出電梯門就看到我們家門前坐了一個人細看原來是保安。保安見了我們説“你們家的門沒有關好，我看見了怕有人進來所以在這裏等了一會。”我們一聽心裏震撼了，爸媽連忙拉着保安叔叔進去休息會“真對不起，可能今天早上孩子出門沒有關上快進屋坐會吧！”“沒事，不要緊只要是東西沒有丟就好了，你們檢查一下看看有沒有少點東西。”媽媽進屋細看了一番，然後出門説“謝謝你了，東西一點都沒丟，進屋歇歇吧”保安説“不了，我還要巡邏哪。下次多注意點別再這麼不小心了”説完就拿着手電筒繼續下樓巡查去了。從那以後，我見到保安叔叔都會問好，對他充滿了敬意，而且我還被他這種忠於職守的品質感染了，爸媽見了他還常常揮手問好哪。
我想把心中的歌兒唱給保安，我希望保安叔叔能夠一直為我們小區“站崗”和這樣的'保安在一起我感覺心裏特別踏實。
心中的歌3
時間可不可以永遠停在這個畢業季，別讓歲月帶走我們青春的記憶時光飛逝，歲月荏苒，轉眼，我們就要各奔東西
一份答卷，一聲問候，我們將告別這三年的歲月和一切。我們哭過、笑過、歡樂過、傷心過，也許我們因為一件事哈哈大笑，也許我們因為一件事抱頭痛哭。回憶是最珍貴的東西。
因為我們的無知與脾氣，和老師鬧過許多矛盾，現在想想，恐怕當時就一定不會那樣做了。記得我們不能完成作業將劉老師氣哭，心痛的對我們大喊：不要再做我們班主任記得我們不上進惹楊老師生氣，他只是靜靜地坐在最後一排，讓我們自己看書記得我們不努力，説不出一口流利的英文，將邱老師氣走，不再給我們上課記得各位任課教師為我們所做的一切，每天也是苦口婆心的教導我們。
老師是最好的引路人，他指引我們向上，
指引我們做人，給予我們知識，她是一隻蠟燭，燃燒自己照亮別人，他是暖陽，給予我們無限的光明。她寬容大方，從不斤斤計較。她依舊是我們寬容的班主任，領着我們一路前行；她依舊是我們可愛的楊老師，領着我們一路前行；她依舊是我們機靈的邱老師，領着我們一路前行；她依舊是大方的`任課老師，領着我們一路前行。我們為老師無私的精神感到敬佩。
陽光從天空碎碎的灑了進來，飄蕩在空氣中，織成一片金黃，空氣中瀰漫着温馨的味道。楊柳細腰，隨着微風輕輕擺動，樹葉也沙沙作響。
破繭成蝶，希望你們是那一隻美麗的蝴蝶。懷揣你們的夢想，心存希望，一路向前，永不言敗。
心中的歌4
她尋出了祖傳的色彩斑斕的香爐，點燃了兩爐沉香屑；她沏上了一杯清苦的茉莉香片；她走在香港的城根下，用一座城市成全一場愛情成為一場愛情的陪嫁。
她什麼也沒做，她只是用一生來譜寫一曲華美而淒涼的歌。
——題記
舊上海昏黃的天空下是紙醉金迷的十里洋場，家族的沒落卻是一名女子哀泣的輓歌。
她叫張愛玲，用一生譜寫了一曲華美而淒涼的.歌。
雕樑畫棟結滿了塵埃，蜘蛛網網住了韶華當頭的少女。漆黑而冰冷的屋子阻住了鴉片的煙霧，行屍走肉桎梏了才華橫溢的靈魂。塵埃密生的古董和幾近腐爛的綾羅將心封鎖，她拼盡了最後一絲力氣譜寫了心中的歌。
從冰冷的心裏滑落的眼淚拂過滾燙的面龐，斷了她最後的念想。
於是她學會孤傲，她飛揚冷漠地譜寫她的歌。
她的人生是一襲華美的袍，註定炫目，然而爬滿了的蝨子註定了傷痕累累。她的才華傾倒了上海灘，也傾倒了胡蘭成。
她是他的驛路桃花，他卻是她的永恆與唯一。
張愛玲只是才華橫溢看穿了世故的才女，卻不是看清看懂看透了人情的檻外人。
既沒有將紅塵看破，便不甘寂寞。她心中的歌，不是傾倒上海灘書寫傳奇，而是放手前的牽手。她的金鎖是情鎖，親情、友情、愛情。
只是桃花易謝，曲終情斷，一切皆成幻。
她到底沒能書寫時代，她的命運到底由時代主宰。
她心中的歌，於高潮之時琴絃已斷，憑誰而聽？她的過錯，做了他的過客。
上海的女兒終於前塵遺夢，遠赴他鄉，再不落個傷心處。離開在一個世紀的門檻，了卻她心中的歌。
她用一生譜寫了一曲華美而淒涼的歌，也許流淚，也許堅強。
心中的歌5
幾年前，她義無反顧地報考了師範；如今，她又義無反顧地走進了大山。
山中的老人們捧出自家的米酒就歡迎她，孩子們帶着山中的野花歡迎她，她頓時被這真情打動了，淚流滿面。老人們也哭了：“你是到這來的第一位女先生啊！
老人們把孩子拜託給了她。於是她把破廟當成了教室，把黃泥當成了粉筆。於是，在簡陋的山村國小裏，她給孩子們講述着大海，藍天，祖國，以及她用心編造的童話。
孩子們被知識陶醉了，她被愛陶醉了。每日，在教室裏她和孩子們都得到美妙的享受，她不由想放聲歌唱，她覺得孩子們比任何地方的人都淳樸，她心中不再有城市的繁華，只裝有這山，這水，這裏的大人和孩子的真情。
一天，放了學，孩子們都神神祕祕的一笑，繼而前呼後擁的擠出教室。她收拾着書本，走出教室，回到家中，眼前卻是：
孩子們用山花裝扮着她的房屋，齊聲大喊：“老師生日快樂！”她才想起今天是她的生日，卻想不起什麼時候把自己的生日説出去了。孩子們依次獻上自己的禮物。有的`拿出自制的生日卡，簡陋粗糙而充滿温情；有的帶來一盒五彩粉筆，説是在外打工的哥哥寄來的。有個小女孩，手捧一口小鍋，裏面裝滿雞蛋清河和雞蛋黃，哭着説：“想為老師烤蛋糕，卻沒有考成……”
她笑了，笑的很甜很甜。
一個男孩站出來朗誦：“您是紅燭，你是春蠶……”
她又一次地淚流滿面。
心中的歌6
那是一首歌，一首祝福之歌；那是一首歌，一首友誼之歌；那是一首歌，一首幸福之歌。
原本我的成績名列前茅，可是由於我的意志不堅定是我走了彎路。那時，我的成績一落千丈，但因為有些基礎，還沒有到差生的地步。可是一些喜歡搗亂的同學卻諷刺我説：“你的成績不會再像以前那樣好了。”同學的這句話像一根針深深地刺痛了我的心，使我陷入了沉思中：我到底該怎樣做？是進？還是退？我還有能力再考上去嗎？説實話，我已經喪失了信心和勇氣。
好友知道這件事後，對我説：“黑人領袖馬丁·路德·金曾經説過：‘這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站着的話。’只要你有足夠的信念，你就會堅持到最後。”説完給我一個大大的並很温暖的擁抱。我有點動心了：“或許我會做的更好。”“我要聽的不是或許，而是一定。如果連信念也沒有，那麼你是世界將是灰色的。仔細想想看，難道不是嗎？”是啊，自己有信念才能讓自己的世界豐富多彩，原來信念這麼重要，我感激並堅定的對好友説：“我明白了！謝謝你，我一定會做好！相信我，為我加油吧！”“我支持你，加油！”我看見了她眼神中流露着鼓勵和肯定，像一股暖流，温暖着我沮喪的心，給了我前進的'動力。那一刻，我帶着夢想出發了，我要實現自己的目標。
一段日子過去了，我得成績有了明顯的進步，由原先的平均分為76分提高到了85分。我很開心，對我來説，每一次分數的提高都是進步。我相信，總有一天，我會實現我的目標。
堅定的信念伴隨着我一步步走來，如果沒有好友那番鼓勵的話語和肯定的眼神，或許我就自暴自棄、隨波逐流了。
友誼是一首唱不完的幸福之歌，更是一首祝福之歌，永遠留駐在我的心中。
心中的歌7
“我喜歡這種感覺，酸的感覺，像檸檬攪拌着蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音，?s不那麼甜美。正在做飯的媽媽聽後，有些生氣地説：“怎麼小孩子也唱這種歌？”“媽，你不懂，這是新歌，現在可流行了！”説着，我也跟着這曲調唱了起來，還伸手抓起一粒軟糖放進嘴裏，媽“啪”的打了我的手一下，説道：“饞貓！”接着又説：“我年輕的時候，也愛唱歌，可那些歌曲調好聽，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫。”
媽媽一講起她年輕的事，總關不住“話窗”，什麼那時候物質生活怎麼艱苦啊，精神生活怎麼豐富啊，高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時生活的憧憬，所以總也禁不住稱讚幾句:"媽，你唱得真好，很動人。"媽媽聽到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的`微笑。
有一次，我問媽媽：“你總愛説你年輕時候精神生活怎麼好，為什麼能那麼好啊？”媽媽説：“那時候，人都那麼純，一點也不摻假。大家實心實意學雷鋒，爭着做好事，一天不做，就好像做錯了事……什麼時候，再有過去的心氣就好了。”她的眼中閃着希望和期待的光。
這學期開學不久，有一天，我興沖沖地跑進家裏，喊道：“媽，現在學校裏、社區中又開展學雷鋒活動了！”媽媽興奮地説：“知道了知道了，剛才我見國小生唱着學雷鋒的歌，打掃街道了。”我清清楚楚的看見媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。
忽然，媽媽停住了歌聲：“聽！”這時，一陣銀鈴般清脆悦耳的童音傳來：“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽，她那種對美好生活、美好事物的追求和嚮往，使那首心中的歌再次迴盪在我們的耳際……
心中的歌8
“逆戰逆戰來也！王牌要狂野，戰鬥是我們倔強的起點……”我一邊唱着歌，一邊用鏟子在平底鍋裏來回攪動。你知道我這是在幹什麼嗎？我這是在做棉花糖版牛軋糖呢！
做棉花版的牛軋糖，要準備的材料很多。油黃油一百二十克，奶油三百一十克，棉花糖三百克，一個平底鍋，花生一百八十克。準備好這些材料後就可以開始做了。首先我把平底鍋放在電磁爐上開三檔火，把黃油放進平底鍋裏，讓它慢慢融化，然後將棉花糖倒進去，讓棉花糖充分吸收黃油後把奶粉衝迅速倒進去，撒上一點鹽調味。等奶粉表面變得光滑的時候就可以倒花生了。我迅速地把它們混合在一起。開始塑型了，我把它們倒在烤盆上，戴上手套，這裏按一下，那裏捏一下，怎麼就是不行呢？我皺起來眉頭，疑惑不解。我不甘心，又將它重新下鍋，但有些還是融不了，於是我就用勺子把它刮出來全都吃了。“嗯，真好吃！”我舔舔舌頭，巴嗒着自言自語道。
雖然好吃，但那是失敗的作品啊，我只好又重新“戰鬥”。我一邊唱歌一邊不斷的.實驗着。經過幾番努力，終於做成了有幾分模樣的成品了，我心裏甜滋滋的。
“逆戰逆戰來也！王牌要狂野……”我又一邊哼着歌，一邊吃着自己做的牛軋糖。誰説男孩子不會做美食，我要大聲的唱着告訴你：男孩子也會做牛軋糖！那是我心中流淌出來的歌啊！
心中的歌9
每個人都有自己的生活，所以，每個人經歷過的事情更是截然不同，內心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悦的。
我要寫一曲讚歌，讚揚那些疼我、愛我的人，我是快樂的，因為——我有“愛”。
且不説其他的.人，就從身邊最親近的爸爸媽媽説起。媽媽辛辛苦苦生下我們，每天為我們洗衣做飯。面對調皮、不懂事的我，從不説一句指責、厭煩的話語，總是有耐心地教導我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作，只為了讓我們過的更好，沒有甜言蜜語，沒有任何的表達，卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學語的小不點撫養成頂天立地的小大人，其中付出了多少心血、淚水，他們把滿滿的愛一點不剩地填滿我們的心靈。我們是多麼富有啊!
還有老師，像父母一樣照顧着我們，毫不保留地將她所有的知識傳授於我們，對我們關懷備至。老師就像園丁，奉獻出自己的青春，照管、培育者我們這些祖國的花朵。
我是如此幸福啊!我獲得了一滿筐的愛，有純潔無暇的友愛、包容關心的關愛、無私寶貴的疼愛……
我要將心中的感覺譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛的陽光下快樂地成長着，相信，在愛的沐浴，如種子般的我終有一天會長成參天大樹……
心中的歌10
還是在我咿呀學語的時候，父親就教我唱國歌起來；
還是在我初明世理的時候，父親就給我講他有關唱國歌的經歷 自幼，我對國歌就有一種難以名狀的感情。
起來，不願做奴隸的人們，我總是不由地在心裏唱起國歌，歌詞也隨國歌的曲調一起深印在我的心中。那麼，每當我們的先輩回憶浴血奮戰的抗戰時期，講到義勇軍進行曲的時候；每當我們的訪問他國或體育健兒奪魁世界、外國樂隊奏起雄壯國歌的時候，國歌則更使我感到它的雄壯、神聖、莊嚴，悟出它所爆發的中國人民同聲相呼的心聲，而我對國歌的愛也更深一層。聽聽國歌吧！它會告訴你，先輩用血肉鑄成的長城，需要後輩堅守而不是離棄；父輩流血犧牲得來一個崛起的民族，需要我們再振興而不是讓其滯停！前進！前進！前進！進！這才是幾代人的奮鬥，幾代人的心音！還用再解釋什麼呢？我已經將國歌深刻心底，我已經把心獻給了祖國母親。我決不會歎息個人力量的微薄，這正如唱國歌，我一個的聲音是微弱的'，但發自所有人心中的聲音相彙集，卻能使世界震驚！國歌是中華民族的心聲，也是我的心聲！
我，會唱很多歌，唯有國歌記得最牢；我識過很多譜，唯有國歌的樂譜叫我浮想聯翩。
古人云：凡音之起，尤人心生；我之所以對國歌有特殊感情，正國為它是我心中的歌！
心中的歌11
我是一個小歌迷，我非常喜歡聽歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有這一首歌。
這首歌名叫做——《我相信》，它幫我走過了許多困難。記得，那是一個期會考試之後，我領到了我的成績單，不看不知道，一看嚇一跳，我考的十分不好，名次下降了幾十位，我心想：啊！完了，這成績拿回家，老爸一定打死我了。就這樣，我懷着忐忑的心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸問過我的成績後，當即就打了我一下，罵我，我一氣之下，跑回了自己的卧室，大哭了起來，因為我是歌迷所以，每當我心情不好的時候，總喜歡聽歌，這次也不例外，我拿出手機，打開音樂，聽到這首《我相信》時，我就被那旋律所吸引，被那有力的音調所震撼，心裏便開始思索:我是一名青少年，我應該要朝陽，努力拼搏，積極向上，只有愛拼才會贏。想到這兒，我的.內心平靜了許多，我從牀上站了起來，走出卧室，主動向爸爸媽媽承認了錯誤，接受了父母的一點點懲罰，並且，從心裏下定了目標，我一定要努力，我一定要好好學習，我一定要把我的成績更上一層樓。
從這以後，我一直努力學習，當然，在求知的道路上，我遇到了許多的艱難與困苦，但每次遇到困難時，我都會聽這首《我相信》，讓我更加的堅強，一次次突破困難，使我變得越來越強大。
困難，也只是一時的，我們必須調整好心態，好好努力，努力的奮鬥，就一定可以突破困難與險阻的。
心中的歌12
因為有他們，這個世界才會變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時此刻，我想續寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我走過風風雨雨；寧靜無語，就像我每次都對自己説：“堅持到底，用不放棄”！
太陽的愛
爸爸、媽媽，感謝你們對我的支持和鼓勵。一直以來都是你們陪伴我跨過一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見到這個世界，是你們讓我看見太陽。是你們的希望和寄託，讓我在失敗邊緣重新振作起來；讓我多次懷着失敗的念頭漸漸消失於煙雲籠罩之中；讓我學會勇敢正視現實、挑戰失敗。爸媽，你們對我的期望，你們一直以來對我的付出，我會銘記在心中的。爸媽，再過五個月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時刻，也是人生的第一個轉折點，到那一刻，我會帶着你們的期望進考場，堅強勇敢面對一切，我會盡百倍努力，挑戰第一個對未來許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬分的等待着我回來跟你們報告考試的`情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲説：“我愛你們，我不會辜負你們的，現在努力還會來得及的，不管遇到什麼艱難險阻，我都會堅強的面對的，請相信我！”
心中的歌13
中國有一座世界最長的城牆——長城。20xx年的夏天，我們一家來到了北京，最先去的就是這巍峨挺拔的.長城。
登上了長城，我們就有了一種神聖感。俗話説：“不到長城非好漢。”只要我們爬長城爬到了好漢碑，那我們也是好漢了。於是大家都在努力爬長城。
有一首歌叫：“這裏的山路十八彎，這裏的水路九連環。”長城的彎道很多，陡坡很陡，可以把這首歌改編為：“這裏的長城十八彎，這裏的陡坡九連環。”
就這樣，繞過了一個個彎，走過了一個個陡坡，大家都筋疲力盡。還有幾節樓梯就要到達好漢碑了。大家都在喊：“加油！堅持就是勝利！”我也在默默地為自己加油，可是雙腿不給力，我的腿一軟，直接摔到在地。當時我痛得直想哭，但是一想到馬上就要到好漢碑了，就擦乾眼淚，彷彿有一股力量在促使我站起來。我堅強地站起來，走完最後兩節樓梯，站在好漢碑前，做出勝利的手勢。大家都誇我很勇敢。
我站在好漢碑前，做出“V”的手勢。攝像師拿着照相機，“咔嚓”一聲，記錄下了這美好的時刻。如今，再拿出這張照片來看時，就能浮現出當時的情景。
我的心裏有一首歌，叫“堅持就是勝利”。就拿這件事來説，如果我堅持不下來，那我還能成為好漢嗎？爬長城的途中雖然很辛苦，但是隻要能堅持下來，就一定能成為一名好漢。
心中的歌14
我的心裏一直迴盪着一首歌，那是自然界裏最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽，看着埋藏了一冬的樹枝突然鼓出那些好奇的嫩綠色的小眼睛，腳下的土地與殘葉中漸漸冒出些柔細微黃的小嫩芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機與活力之歌，在綠的萌動後，天也藍了，水也藍了，鳥兒也醒了——這又是一年一度的春光之歌。夏日，是大自然譜寫的奔放的旋律，可是在我心裏繚繞的是夏夜的餘音，我常常在夏日夜晚細細品味着淡淡詩意“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬”，仰望天空，月亮閃閃，繁星點點，朦朧的月下，心中總是掠過一絲愜意，一絲甜蜜。
秋天，我最鍾情於藍天，無論是“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的'寂寥，還是“碧雲天，黃草地”的遼闊於自由，都是大自然吟唱的舒緩旋律。令人心曠神怡，和着藍天下一個金黃季節的產生，我的心中蔓延一個金黃色的夢想……
記憶中的冬，我最愛清晨的美麗，那是大自然鳴奏的婉轉悠揚的旋律，六點多鐘出門，曉風殘月，冰涼的微風拂着臉頰，空氣中帶着清朗，若是腳下踏着殘雪，還會發出“吱吱，沙沙”的聲音，使冬日的清晨，越發顯得寧靜而悠然。
我總是心太急，等不到自然中一季曲調的終結，便盼望着下一季旋律的到來，我深愛着每一個季節，深愛着每一個大自然於心靈共同譜寫的傑作，我總是在心裏默默祈禱；朋友！傾聽這動聽的歌聲，一起珍愛着美麗的自然吧！
心中的歌15
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”聽到這首歌，我就被吸引了，它深深地留在了我的心裏。這歌詞唱得多好，讓人明白了許多，不經歷風雨，是不可能見到彩虹的。在我們的學習中，如不經歷一番勤奮、刻苦、磨鍊，那怎麼能有所成就？就像一位哲人所説的那樣：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
在學習中我時常會遇到一些不稱心的事。有時，考試考不好，受到父母的批評。有時作業做不完，挨老師的罵，有時候會因某一些事情被同學們嘲笑……這時，會讓人覺得讀書非常苦，沒意思—受到批評、嘲笑。但只要想起這首歌、唱起這首歌，想到我現在受的這些苦是為了將來的事業，為了未來的'幸福，我就覺得這種苦算不了什麼。
“陽光總在風雨後……”這歌唱得真好，只有經歷一場大風大雨後，才能看到美麗的彩虹。
我還記得在國小的時候，起初成績也很糟，經常考四五十分，很難得考個七十來分。特別是語文成績，更不好意思説出口。到了五年級時候，好像突然明白了，有了醒悟，便開始努力學習。晚上，熄燈後，還蒙在被窩裏照電筒背書。直到會背了才睡覺。因為我的努力，成績提高很快，特別是語文進步很大，從原來的不及格一下到了優秀。這就是經過磨鍊後出現的彩虹。
我不會再埋怨現在的苦，現在吃苦，才能迎來將來的幸福。
“陽光總在風雨後……”我愛唱這首歌。