有關陪伴的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的有關陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

有關陪伴的作文1

腦海中最熟悉的地方，便是學校。記憶中粉筆灰在空氣中飛揚，還有往日點點滴滴的快樂與感動。

一轉眼已過了六年，國小裏的同學、老師陪伴我走過了六個春夏秋冬。我現在上國中，對新的環境感到陌生，真懷念國小時的同學與老師啊！

那時，老師是多麼的慈祥，陪伴着我們成長。記得有一次，我的手不小心給劃傷了，血流了好多，可是學校的醫務室還沒有開門。老師二話不説把我領出了學校，到了一個診所裏，醫生把我的'手包紮了一下，老師還幫我付了錢。下午上學時，我要把錢還給老師，可老師堅決不要，老師説：“我是你的班主任，你在學校出了任何事，我都要為你負責，再説這點錢也不算什麼。”聽完這番話，我的眼睛濕潤了。有老師的陪伴是多麼的幸福。

幾天前，我去看望老師，老師又教了下一批學生，我彷彿看到了以前的我們班。老師和同學們打成一片，正在做遊戲，歡快的笑聲，在校園上空迴盪着。

假如我變成了童話故事裏的主人公，我撿到了一盞神燈，我便能許一個願望，我希望我能重返國小，與我敬愛的老師，熟悉的同學朝夕相伴。

光陰似箭，日月如梭，時光一去不復返。國中裏依然會有新的老師、同學與我為伴，相信有他們的陪伴，我會茁壯成長。

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有關陪伴的作文2

陽光明媚的早晨，我坐在沙發上看着電視，十分悠閒。

突然，媽媽向我宣佈了一個壞消息——我今天要去拔牙。聽到了這個消息，我的心情如同晴天霹靂。那顆牙已經很鬆了，可是我始終都不敢去牙科診所拔掉，因為害怕疼。

收拾好東西后，我和媽媽來到了牙科診所門口，媽媽牽着我的手拉我進去，可是我卻站在原位不動。媽媽回過頭來看着我，我的雙腳開始顫抖，我心想：拔牙太可怕了，我不敢。媽媽走過來，撫摸着我的頭，説道：“沒關係，拔牙一點都不痛……”説了好一陣子，我才進了牙科診所。診所裏沒有多少人在拔牙，可是我看到其他人拔牙時的情景太可怕了，年幼的我緊緊地抱着媽媽，臉貼在媽媽身上，不敢去看其他人拔牙。

不一會兒，到我了，我緊緊抱着媽媽不肯去。於是媽媽硬是把我抱到拔牙的椅子上。我開始哭鬧起來，我手腳並用，開始掙扎起來，媽媽讓醫生先去處理別的事務。於是抱起我，在牙科診所門口，用語言不停地安慰我、鼓勵我。

經過媽媽的一番鼓勵，我鼓起勇氣，回到了拔牙的.椅子上，耐心地等待醫生。“嗒嗒”醫生穿着大皮鞋來了。我心裏也不禁忐忑不安起來。我的手心、腳心都冒着冷汗。我心想：媽媽説了拔牙不會很痛，是真的嗎？醫生用棉籤放到一個藥瓶裏，沾了點粉紅色的東西，抹在了我要拔牙的那顆牙齒周邊。我的手緊緊地抓着媽媽的手。醫生拿了一根鉗子，準備幫我拔牙時，我抓媽媽的手更緊了。醫生拿了一根鉗子，夾住了我要拔的牙齒，我閉緊眼睛。醫生手中的鉗子一旋，我的牙齒掉下來了。我鬆開了緊抓着媽媽的手，跳下椅子，擁抱着媽媽。最後醫生又往我嘴裏塞了一塊棉花。

陪伴，是一種温柔；陪伴，是一種安慰；陪伴，是一種鼓勵……

有關陪伴的作文3

季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進着，猛回頭，漲潮漲潮落，淹沒了往昔的足跡。細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的陪伴。

它坐在房間的角落裏，原本鬆軟的絨毛因為不常打理而僵硬，落滿灰塵，原本皎潔明亮的珠子眼睛再也發不出一絲光芒，它看起來那麼蒼老，全身渙發出一種被遺忘的孤獨。我趴在牀上，注視着它的雙目，無法跟他與往昔那個可愛的，憨厚的泰迪熊聯繫在一起，不覺間又回到了與它初次相遇的那一天。“你知道泰迪熊象徵是什麼嗎？”她的眉毛彎彎的，聲音也像個百靈鳥一樣清脆，“她象徵着友誼，愛和忠誠。”我靜靜注視着她手中的泰迪熊，一言不發。“你馬上要去城裏上學了，這個送給你。”她的話依舊曆歷在目。以後我走到哪，都帶着他，它見證了我的哭與笑，喜與悲，歡與樂。“刷刷刷”“刷刷刷”，隨着時間的.流逝，我不再有那麼多空閒了，留給他的只有無盡的，筆在紙上摩擦的聲音，以及一顆逐漸冷淡的心。

又是好幾年過去了，在一次大掃除中，我發現了，被我遺忘在角落裏的泰迪熊。時間能帶來什麼，同樣也能帶走什麼。這一次，時間帶走了我對它的記憶熱情。我起身下牀撿起了它，突然發現它在我心中並沒有消失，它會一直陪伴我，從前到現在，現在，到未來。

有關陪伴的作文4

陪伴是最長情的告白，展示着最綿長的愛。 一直對“陪伴”，“守護”等詞有一種特別的感觸。它總會讓我想起那一縷炊煙帶來的柴禾的味道，及那一抹綺麗的晚霞帶來的奶奶的呼喚。它所代表的温暖久久的縈繞在我心扉。雖然越來越遙遠，遠到不可追及。可是回憶一直存在，伸手可及。

即使只是回憶的長久陪伴也讓人心安，會有被守護的感覺。此心安處是吾鄉，那裏有我玩鬧着走過，跳過的小道，它通向綠油油的麥田，通向有魚蝦的.小河，通向能看到落日和火燒雲的小土坡，也通向冒着炊煙的家。那裏有陪我，教我長大的人，她喜歡我的笑容，她擔心我的淚水，她總能看到我的願望，滿足我的願望。那裏有被我傾聽的，傾聽着我的星星，它是奶奶的故事，它是書中的詩意，它總能讓我安靜的去感受，去聆聽這世界。她們都在陪伴着我，送給我最長情的守護，最真切的愛。 陪伴就猶如天和地億萬年的深情注視，所隔萬丈，只能默默無言，卻是無聲勝有聲。那是一種如絲如縷的，不為人知的牽絆，不管相隔多遠，都能讓對方感覺到自己的存在。就像我，無論在何處，都能看到和家鄉一樣的星星，聽見奶奶真切的呼喚，即使向外看時只有冷冷的霓虹燈，再沒有暖暖的炊煙，可是回憶裏的那一縷炊煙從未斷過。

家鄉的一草一木見證着，伴隨着我成長。在我幼年探索世界未知時，給了我大自然的答案，解答着我的問題，見證着我的成長。又在我長大到遠離你們的城市後，以回憶的方式，繼續着你對我的陪伴，和對我心中的“真善美”的守護。

回憶裏的景象裏所給的抽象的感覺，那是來自於你的陪伴，使我產生的真真切切的共鳴。那種感覺讓我心安，讓我依賴。

有關陪伴的作文5

第一次遇見你，是在一個飄着雨的夏日。潮濕的空氣裏滿滿的都是清爽的橘子花香和我的喜悦。

我親愛的表姐將你送到了我的懷裏。你有雪一般柔軟的毛髮和 “天空之鏡”般動人明亮的湛藍色眼睛。透過你晶亮的'瞳仁，我看到了一個如此乾淨美好的靈魂。從此，我的生命裏，多了一道白色的光。

我是國中學生黨，功課成堆，熬夜更是家常便飯。我從未覺得深夜挑燈讀書是一件多值得別人心疼的事，所以對父母擔憂的眼神和時不時的問候，以及每天300ml的熱牛奶有那麼些不屑和不以為意。當接受關愛成為了習慣，一切都顯得理所當然。

可對於你卻不同。

有你的陪伴後，每個夜晚的來臨都讓我有些焦慮——你總是會在我熄燈後才和我一起入睡。可那時應該已經是十點半了。

當我的手臂輕輕一動就能碰到你，感受到你輕顫和帶着希翼的身體;當我悄悄扭頭就能看到你，看着你時不時低垂的小腦袋和明明就要閉上下一秒卻又立馬睜開的湛藍色眼睛，我心中一點一點抽動着，我很不想承認，我心疼了。每個陪我“夜戰”日子一定很無聊吧，讓你這麼“遭罪”，真是很抱歉啊。可你還是那樣温柔地待我，讓我顯出更加幸福的樣子。

我漸漸懂得了父母那期盼和擔憂的眼神裏藴藏着的深深的愛意。因為你，我學會了一點點理解我的父母，明白了他們的心疼，也學會了心疼他們。這讓我更加珍視你。

而今，你已隨表姐離去。不知你還會不會想起，因為有你的陪伴，一個忙碌的少女，原本平淡的花季變得更加絢麗。

我因你學會了心疼、理解、包容，學會了被愛和去愛別人，於是你成為我生命長河上永恆的美麗風景。

晚安，小貓橘子;晚安，有你陪伴的日子。

有關陪伴的作文6

在這個世界上，有陽光，就必有烏雲；有晴天，就必有風雨；有成功，就有失敗與挫折。

當你遇到挫折該怎麼辦呢？或許，你會選擇逃避，找個避風的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的那隻獨木舟。

而我認為，坦然的面對挫折才是最好的方法。因為生命是一朵常開不敗的花，那挫折便是滋養花的養分，沒有經歷風雨的人生是不完整的。要想讓心的戈壁開滿鮮花，就只有直面挫折，戰勝挫折，從而戰勝自我。

人生在世，誰不會遇到挫折，經受挫折，能幫助我們驅走惰性，使人奮進。挫折是一種挑戰與考驗。英國科學家培根説過：“超與自然的奇蹟，多是在逆境的征服中出現的.。”在挫折面前，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路曲折坎坷，我們也要勇敢的面對，這樣方能戰勝挫折。古往今來，多少仁人志士，他們敢於面對並戰勝挫折，因而他們被載入史冊。司馬遷。居里夫人。愛迪生。霍金。張海迪……一個個扣人心絃的名字迴盪在全人類的心中，他們就是我們的楷模。因此，我們面對挫折時，不能只看到它的壞處，要知道，挫折就是一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前；而對於強者來説卻是墊腳石，是你站得更高。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨着失敗與挫折。而挫折好比一把鋒利的磨刀，我們的生命只有經過它的打磨，才能發出耀眼的光芒。不經歷風雨，怎麼見彩虹。挫折，其實，就是一種財富。

多彩的人生，離不開你的陪伴——挫折。

有關陪伴的作文7

不知道是誰陪伴誰，或許，是相互陪伴吧——題記。

記憶裏有株蝴蝶蘭，是我從一堆雜草中費盡千辛萬苦好不容易剷出來的。當時它一副病怏怏的樣子，葉片邊緣泛着枯黃色，那麼弱小，那麼不堪一擊。

我把它種在了門前的花壇裏，好好地侍弄，漸漸地它活轉過來了。

早晨，太陽還沒升起，我剛穿好衣服，便來到花壇前看它，它的花瓣倔強地頂着昨夜的淚珠在風中跳華爾茲。我擔憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠，悄悄地問它：“昨晚，你還好吧？”它總是不願意理會我，高傲地擺着鮮綠的葉子，獨自繼續跳着高難度的舞步，那樣子分明就是在解釋：你想多了，那是清晨贈我的珍珠。但是你不知道，淚珠與露水還是有區別的，我一眼就能辨認出來，靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學告別時，卻見她的舞步似乎不再憂傷了。

傍晚，放學歸來，上完了課一身的疲憊，偶爾還因被老師訓了一通而哭喪着臉。她就站在花壇裏，望見我便又搖搖頭，算是打招呼也算是鼓勵。在我傷心時卻又將綠葉撫我的臉龐，安慰我，我便會重新充滿前進的`力量。

我從來沒有向別人承認過是它陪伴我還是我陪伴它，因為不願打破平衡吧，就當是相互陪伴好了。

只是後來我搬家了，沒能把它帶去，它太大了，最後一次拭去它的露珠，但是它卻不承認那是淚了，接着是最後的道別。蜘蛛網在記憶深處越結越多灰塵越集越厚，但是我不會忘記，那段相互陪伴的美好時光。

有關陪伴的作文8

無論風吹雨打，身邊總有温柔的背影悄然陪伴，有您的愛相伴，無怨無悔了。

我記得那是一個寒冬。無盡的風雪劃破了天空，陽光像一件破碎的長袍，肆意被扔在地上。此刻的校門口，我正焦急地等待着飯盒。我並不奢望在某一刻的風雪終會顯出您的身影，我這不過是滿足新的一個願景罷了。但這時的`茫茫白色之中，突然就出現了一個小黑點。它的顏色依然化作黑白的斑點，但他沒有抖抖身上的雪花，只是堅定不移的向前面行走，我搖了搖頭，如此着急，一定不是您吧。可是身影逐漸變大，我竟看到了您！您的大衣依然被風雪所掩蓋，那雙疲憊的眼睛無不昭示着你出門為我送飯盒的着急，那是絲絲的愛意。

您慈愛的笑着，可我卻看不見您為我帶的飯盒。我有些疑惑。您看見我的表情，呵呵的笑了起來，寵溺的説：“餓了吧，在這裏呢。”

您打開大衣，那飯盒竟赫然在您的衣服裏！油膩的外表在您的大衣上蹭來蹭去，可那熱氣卻仍在空氣中醖釀。香氣絲絲逸散，擋不住您的愛。您摸了摸我的頭，説：“快回教室吃飯去吧，外面冷呢。”您轉身，走了幾步，又高聲説：“啊呀，忘了這件事呢。”踱步回來，您摘下頸間的圍巾披在我脖子上。“太冷了，給你戴吧。”您的身軀在風雪中逐漸被掩蓋，望着您的蒼老，我摸了摸圍巾，它仍帶有您的餘温，那是絲絲散不盡的愛意，陪伴着我。

您就是我的母親。

有您愛意一生陪伴，我想，此生便是無怨無悔了吧。

有關陪伴的作文9

不知不覺中，國中三年的時光快要過去了。很多老師和同學相互陪伴着渡過這幾年，我感受很多，品嚐了陪伴的味道。

語文老師笑呵呵地從門口走進來，講着各種有趣的故事，她講得聲情並茂，我們沉浸在其中。我原來不愛寫作文，受馮老師的影響，也不斷寫一篇，漸漸地找到了感覺。那個週末，我在家累得難受。回校後，我説要把這些寫成一篇作文。老師説：“有真情實感就好，説出來就痛快多了。”老師還説她也一樣，用寫作文放下不痛快。確實，寫完作文後輕鬆了許多，經老師修改定稿發表出來，更收穫了一份成就感。那次我寫清明節帶弟弟妹妹去坑裏玩，卻被老師發掘出一個很大的道理，讓我感覺自己好厲害。正因為有了老師的陪伴，我的作文越寫越好。語文老師的陪伴，是連綿不斷的笑意。

數學老師挺直地從門口進來，拿起粉筆開始在黑板上畫圖。他應該在講難題，不時提醒大家幾句：“你們都在本上畫畫圖，畫得遍多了，這種題也好明白點。“數學老師的`課嚴肅，大家誰也不敢出聲，他在教室裏的來回走動聲都能聽見。他不時開幾句玩笑活躍氣氛，我知道老師也很悶：“為啥多數學生不積極思考呢？”我很喜歡做數學題，那種解出題的感覺想想就來勁讓人流連忘返啊！數學老師的陪伴嚴肅中帶些活力。

英語老師一邊讀單詞，一邊看我們有沒有作小動作。陌生的英語單詞在老師的引導下很快就熟悉了。英語老師的笑容給我們自信，讓我們讀得更溜，記得更牢。英語老師的陪伴讓我們的課堂多姿多彩。

同學們在教室都特別用功，有的用功做習題，有的用功找周公。課下，教室裏時不時地有同學的説笑聲和打鬧聲。我喜歡這樣的陪伴：和諧融洽温暖有愛的大集體中，過得充實自在。這就是陪伴的味道吧！

有關陪伴的作文10

在一個昏暗的下午，我剛走出奶奶家門，正要關門時，奶奶叫住了我。我迷惑地望着奶奶，“怎麼了，奶奶？”奶奶指着窗外説：“天色不早了，還是我送你去學毛筆書法吧！”“好，太棒了！”我興奮地説，奶奶看了一眼手機，説：“64路公交車來了，我們現在下樓！”説完，拿起包，把手機放了進去。接着我跑到電梯前，按了向下的按鈕。不一會兒，電梯來了。我和提着包的奶奶從屋裏走了出來，走進電梯，按了一樓的按鈕。幾十秒之後，我們到了一樓，奶奶走得飛快，我不得不拉住奶奶的手，瞧奶奶這副着急的樣子，生怕趕不上公交車似的`。在公交車站等車時，奶奶問了我在學校裏的情況。

下車了以後，我們繞來繞去，終於到了學毛筆書法的地方。我寫毛筆字，奶奶就看我寫毛筆字。有時奶奶累了，就會去樓下逛上幾圈。字寫好了，奶奶也要回家了。我們一起走到公交車站，奶奶在公交車站坐下以後，我才安心回家。

過年時，奶奶來我們家住，在假期裏，我需要天天練琴，每次練鋼琴，奶奶都陪着我，我們邊走邊聊，她有時會給我買一些好吃的。我在練琴時，她就會聽着我彈。我們都覺得，這種“你陪我“”我陪你“很快樂。但過完年後，這樣的狀態就消失了，奶奶回自己家了，另一張椅子總是空空的。

奶奶回家了，我望着她的背影，心裏空空的……

有關陪伴的作文11

我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶説，我剛滿週歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。

等到我六七歲的時候，老媽就教我認字，凡是老媽教我的字我一學就會，漸漸地，我學會了閲讀純拼音的讀物，再後來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的暑假裏，我居然看完了一本《八十天環遊地球》，要知道，那可是純文字的哦，連老媽都誇我是個聰明的孩子呢。從此我對閲讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閲讀，我也體會到了書帶給我的益處。

有一次，我和老媽去周莊玩，晚上準備在老媽的同學家。可是我們怎麼也找不到那兒了。我老媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學的電話，正巧關機。我們被烈日曝曬着，熱得人急切地想躲到 家裏休息。突然，我望着太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手錶現在的.時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱着死馬當活馬醫的態度，把手錶舉起來，看了看，按照我所認定的西邊方向走去，果然到了老媽的同學家。走到了他同學家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。

除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的國小生科普知識競賽還得了三等獎呢。

書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你願意去讀書，你就會你會收穫許許多多。

有關陪伴的作文12

站在河邊，任由涼風將淚水帶走。閉上眼，照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀髮，一雙芊芊細手，一雙炯炯有神的眼睛，一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛啊！

記得國小時，我曾是她的驕傲，我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由，可是我卻一次又一次的失望。於是，我變成了她發愁的心病。

還像以前一樣，我坐上了回家的車。可是心中確實難言的歉意。我望着車外飛逝的景物，離家越來越近了。

推開家門，飯桌上依然是那準備好的飯菜，我的手顫抖着始終無法端起飯碗，彷彿重似千斤。她走出來説了一句：“孩子，先吃飯吧！有事吃完以後再説啊！”本是一句關愛的話語，可聽得我卻心疼的像針扎一樣。

我再忍不住了，跑向了河邊。不知過了多久，當我渾渾噩噩打算往回走時，發現那位早已兩鬢髮白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的'樣子，不知道她在身後陪伴我時的愁容。

於是我倆走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗發誓，我會在別的方面成為他的驕傲。

從此我的體育便在學校裏出類拔萃，於是我再次成為她的驕傲，我那會一張體育的獎狀是，她都會陪我一起高興。

從一頭烏黑的秀髮到夾帶着根根銀絲，一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般，一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎？不，這是一位偉大的女人，一位可比天下任何美麗的女人。

媽媽，謝謝您一直陪伴我。

有關陪伴的作文13

孤獨是一瞬間的欲言又止，總有人懂得您沉默背後的聲音。

——題記

都説“陪伴是最長情的告白”是的，每個人都需要陪伴，即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會因陪伴而做得更好。每個人都有讓自己傷心那過的事情。記得，有一次數學考試，我因為複習不到位，又迷上了那些言情小説，其後果就是數學考試不及格。一向在數學方面有優勢的我，卻僅僅得了59分。領到試卷的剎那間，我感覺天空裂開了，一道道閃電向我迎面刺來，心變得冰涼，直沉海底。好強的我卻裝得無所謂，只有她看出了我的沮喪。“不開心，就説出來，別藏在心裏。”她關心的説。“沒有。”我略帶哭腔的回答。“説出來吧，我們可以一起承擔呀。無論黑夜多麼漫長，天都會亮的，您要學會拉自己一把，心裏的黑夜才會過去。”“我從沒……從沒考過這麼……”説着説着，我就哭了起來。

她輕輕的拍打着我的後背，安慰我，默默的陪伴着我。雖然現在我和她已不在同一個學校了，但我仍時常想起她那天對我説的.那些話，她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵我在遭受挫折時，能儘快調整好心態，勇往直前。有時，您必須自己一個人走一段曲折的小路。您軟弱退縮，但是，多一個她的陪伴，您會變得強大，勇敢。

有時，好友碰壁卻不知如何安慰，那就默默的陪伴吧，陪伴，本是最長情的告白。陪伴，讓我們做得更好。

有關陪伴的作文14

看着這道作文題，我又想起了有你陪伴的日子。

你記得嗎？那節數學課，下課鈴聲響起，我還埋着頭，奮筆計算着手中的數學題。我的眼中露出疑惑，眉毛擰成一團。而你正嫻熟地算着手中的題目，眉毛似一朵欲綻的花，臉色如一潭平靜的水。算着算着，你猛一回頭，撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆，轉過身來，微微一笑，耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍，眼神透露出和藹。你講得很細緻，每一句話都有根有據；我也聽得很認真，每一個字都入耳入心。在你精彩的講解下，我又重新拿起筆，皺眉凝思，筆走龍蛇。隨着筆尖輕快地劃過紙面，我終於攻克了這道難題。

你記得嗎？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盤子裏的饅頭早已空空如也，我只好失落地往回走。就在這時，你滿臉笑容的朝我走來，使我感到前所未有的温暖，我的飢餓感也慢慢消退。你看着我無精打采的樣子，皺了皺眉，恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個饅頭上，毫不遲疑地將它分為兩半，把那大的`一半塞給了我。這時，你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭，一股暖流瀰漫我的全身。

你還記得嗎？每當我做值日時，總是你幫我一起打掃衞生；我遇到困難時，總是你第一個幫我解圍脱困；我生病請假後，也是你幫我補習功課。

這一切的一切，我都記得！我很慶幸，命運讓我遇到了你！

有你陪伴的日子，猶如大地灑滿了陽光；有你陪伴的日子，好像植物紮根於土壤。

有你陪伴的日子，真好！

有關陪伴的作文15

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要説：“書是我最好的朋友，能給我帶來莫大的快樂。”

你是否領略過沉浸在書海中的滋味？世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小説，帶你進入那神祕的宇宙；童話故事，讓你幻想那美好的世界。我是個愛看書的人，我有一個大大的書櫃，裏面裝滿了許許多多的書，我總是時不時抽出來看看，以填充我的精神生活。

上學期，學校的要挑選些小記者，我懷着新奇、興奮的心情報了名。那天，是正式挑選小記者的時候，要每個報名的學生都發表一篇即興演説。輪到我上台了，我的心“咚咚”地響個不停，但我仍然站在小講台上，用我從書中看到的知識，從書中領悟出來的道理，從書中學來的優美語句講了我的記者夢。這時，台下的'掌聲驟響。我知道，我的演説精彩極了，我的心也快樂得要飛起了。而這一切，都是書本帶給我的。

有一次，我的好朋友誤會了我，他以為是我拿走了他最心愛的水晶杯。因為，他的水晶杯丟了，而爸爸卻給我買了個水晶杯。他懷疑我，對我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣他為什麼不相信我；我難過，傷心自己失去了一個好朋友。然而，當看到普希金的詩“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂會重新來臨”時，我開始不再悲傷，我相信這一真締。真的，不久快樂又重新來臨，我的好朋已不再誤會我，我們冰釋前嫌，又是好朋友。是書本，讓我變得寬容，讓我重新掇拾起我的快樂。

書，時時陪伴着我。在我生病時，書為我解悶；當我和朋友一起玩時，我講幾個書上的幽默故事，能給大家開開心。書，將是我的一生的摯友，會永遠給我帶來快樂。