有關勇氣的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有關勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有關勇氣的作文1
哎，度“課”如年！我坐在座位上，彷彿只要下課鈴一響，才能放鬆我每根繃緊的神經。
三尺高的講台前，沈老師正投入地上着課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧着書，似乎心裏已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什麼，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。
真見鬼！剛才想好的，怎麼都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊塗一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看着我刺着我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師温和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個並不起眼的'男生也站起來回答了，他的回答並不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終於在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師衝我笑了：“答得好！你終於戰勝了自己！”頃刻間，教室裏響起了一片掌聲，我知道這是屬於我的，是為我的勇氣而喝彩的！
回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……
有關勇氣的作文2
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題老是纏繞耳際，揮之不去，魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難，最後重回故鄉呢?當認真地閲讀完這本書後，才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅強聽毅力讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海中遇難翻船，其餘人無一倖免，但他流落到了荒島上。想一想，如果當時失去了勇氣，在那與世隔絕的情況下，荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，又會有怎樣的.結果?所有都是陌生的，無人幫忙，又會有如何結果?雖然魯濱遜也有一段時間的恐懼，但他沒有坐以待斃，而是靠勇氣，在小島上度過了將近28年，可以説是一個奇蹟。
但是，光靠勇氣是不行的，孤掌難鳴，必須要有智慧搭配，魯濱遜之所以可以活下來，那也少不了智慧，這是他的第二把利器。他憑藉自己的智慧，創造了“鄉間住宅”和“海邊住宅”，種出了稻穀，馴養了羊……經營着自己的生活。但如果沒有智慧，那一切很可能就是徒勞，很可能會遭遇不幸。
魯濱遜那種敢於戰勝一切的勇氣和超凡的智慧，我邊回憶了自己面對種種困難，毫不畏懼。就拿我3年級的事説吧，那年暑假，我去生態農莊，來到玩耍之地，媽媽叫我走鋼絲，勇敢地走過去了。但是，我遇到困難就着急，腦子就一片空白，無法冷靜，這和魯濱遜比起來，真的是相差了十萬八千里。
勇氣和智慧一樣都不可缺，是對好搭檔，勇氣是船，智慧是帆，兩者在一起強上加強，帆船才能在大海上遠航。
有關勇氣的作文3
今天的天氣雖然有些冷，但空氣格外清新。上完英語課，我和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學寫漢字呢!
“丁零——”下課了，我心裏分外高興，又有些畏懼，不知道怎麼與Steve交談。我們一路説笑着走下樓，小明先開口了，與Stev。談得很不錯，於是我也放鬆了不少。
不知什麼時候，小明與Steve的談話結束了，一時想不出話題的我們陷人了尷尬的.境地。當時，我心裏有許多話想要問他：今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…，二這些話我在心裏已用英語複述了無數遍，由於少了幾分勇氣，一直不敢開口。到底説不説呢?説，一定要説，這是一個鍛鍊口語和膽量的好機會，怎麼能輕易讓它跑掉?
可話到嘴邊，又咽了下去。
唉!真沒用，説句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的我，怎麼變成了“啞巴”?以前，與同學一談到接待外賓要如何如何，總是口若懸河；對於報刊上報道的某中學生大方地接待外賓的事不屑一顧，認為那有什麼，輪到我照樣能行，甚至埋怨這種機會怎麼不落到我的身上。而現在機會就在眼前，真是説時容易做時難啊!不行，平時遇事從不緊張、好像沒有什麼值得畏懼的我，今天為什麼忸忸怩怩了?不行，我一定要與Steve交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。説不定，我的口語還比小明強，不開口説出來簡直是埋沒自己的才能呢。對，我一定行，一定能説好，一定要讓自己的才能得到充分發揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴，其實很簡單。（國中作文）
終於，我開口了："Excuse me， Steve(打擾一下，史蒂芬卜……”
有關勇氣的作文4
因為有了勇氣，我才站在蹦極台上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞台上，秀出我那優美的舞姿；有了勇氣，也才有了家裏書櫃上那一張張證書，那一個個閃閃發亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極台上！
在那烈日當空的一天裏，老爸老媽同我一起去蹦極，有多少次我搖着頭，耷拉着小腦袋，跺着腳，掉着“金豆豆”，我哭着，鬧着，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的.我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉着眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極台，經人一推，終身一跳，“啊”尖叫聲迴盪在天外，此時，我已用勇氣戰勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞台上。
我還小，那一次比賽中，心中對台下幾百雙鋭利的眼睛充滿了恐懼，在台下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵着不上台，可最後，在老媽的利誘下，老爸的鼓勵下，我還是上了台，那一次，過於緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家後，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑着勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的獲獎證書、獎盃堆積如山！
生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！
有關勇氣的作文5
勇氣是什麼？勇氣是自己自願站在命運的懸崖上。勇氣是敢想敢做，敢於為自己心中的希望去努力。生活中我們做許多事都需要勇氣，如果你膽怯了，想要逃避了，也許你就會失去成功；但如果你堅持，去面對你所恐懼的事並付出行動，你便會成功。成功者為何成功？是因為他們天生就擁有智慧？擁有才幹？不，是因為他們擁有百折不饒的勇氣。
你還記得小時候所聽過的那個手捧空盆的孩子嗎？許許多多孩子捧着紅豔欲滴、奼紫嫣紅的鮮花的花盆湧上街頭，只有他一個人孤單地捧着空花盆，可國王經過他身邊時，一口便認定了他是國王要找的人。這個故事的結局是美好的，但對於那個孩子來説，過程想必是非常痛苦的。想一想吧，當你盡心盡力地去做一件事，任憑時間的洗禮也一直堅持，卻始終沒有迎來想要的結果，你會是怎樣的心情？你捧着付出努力卻沒有任何收貨的空殼，看見別人的結果卻是如此炫麗，你又將是怎樣的心情呢？如果這個孩子沒有勇氣，他也不會被國王發現，可能也會捧着一個虛假的結果，心裏仍然會有疑惑甚至一點點迷離絕望。是勇氣讓他獲得了成功。
我們知道有許多世界級的名人，像愛迪生，居里夫婦，張海迪……為什麼他們獲得瞭如此高的成就？因為他們有勇氣。為什麼愛迪生在一次意外中一隻耳朵背炸聾卻堅持繼續從事科學實驗？為什麼居里夫婦明知放射會損害身體卻仍專注於研究？難道他們就沒有迷惘、絕望過嗎？不。他們也有過迷惘，孤單，有過想放棄的時候。那為什麼他們有着如此非凡的毅力？他們是為了心中的.希望，為目標而堅持下去。就像冰心説的：成功的花，人們只驚豔於她現時的明豔！然而當初她的芽兒，侵透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這一切，都需要勇氣。
勇氣，願你一生與我同行。
有關勇氣的作文6
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿羣般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水裏暢遊......
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地説：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我説：“這不算什麼困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞台。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的`説：“別怕，自信——這雙勇氣的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領下，一遍又一遍的苦練，我終於學會了！原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步於竹林之中，享受着晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑......
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
有關勇氣的作文7
真正的勇氣不僅是英雄的表現，也是普通人生活中的一種良好的道德品質。勇氣，而不是在遭受憤怒的時候為自己的狂野和不理智而惡意報復；勇氣，當你獲得一點點成功或做了一件好事時，不要吹牛。真正的勇氣在角落裏，她有大海的深度；藍天的清澈；地球奉獻。她代表謙虛、開放、純潔甚至無私，但不要錯過一件事，那就是愛。勇氣的.誕生，是一個人想要毅然幫助或面對一些不好的事情、災難等黑暗邪惡勢力而形成的心理活動。提出的是行動和有效性。當我們分析勇氣的來源時，我們應該認為愛就像行為的指示燈，而勇氣是行動的內在東西，所以愛和勇氣密切相關是可以理解的。
把x一樣的勇氣帶入現在社會的複雜方程式。我們看到的不是別的，只是一種亂七八糟的悲哀。勇氣往往成為英雄的象徵。見義勇為的人報一級，成為人人都愛的英雄！過去的無私變成了今天的名利，過去的感情變成了今天的回饋。在報紙的各種英雄評選中，平民似乎得到了獎勵，但實際上，他們進入了功利和利己的互利。
勇氣的目的不單純，也不平凡。x成了一個未知數，一個不定函數。
勇氣不是懦弱的另一種解釋。懦弱是拒絕，是迴避，是無能，但是迴避的時候，當觀眾指責的時候，往往會給自己增加無形的心理壓力。面對那些，也是勇氣的象徵。
勇氣更多的是在普通人的心裏！
有關勇氣的作文8
蝸牛是一個非常普通的詞也是一種非常普通的動物。身上揹着一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨後初晴，陽光灑滿大地，一切都顯得那麼温柔恬雅，一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一?涼爽的風打破了這一切的寧靜。我接到了寄來的舞蹈比賽成果，我輸了，分數太低根本無法進入決賽，那一刻，我終於知道失敗是件多麼可怕的事了。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼肅穆，一隻蝸牛緩緩從我腳邊爬過，它託着沉重的.身軀，準備翻越那座巍然聳立的籬笆牆。它有點兒膽怯，一?風，一個細微的聲音都會使它把頭縮在它的‘小房子’裏。它面對這座籬笆牆卻毫不猶豫地緩緩前行，看着蝸牛瘦小的身軀與龐大的籬笆牆，我為它感到擔心，時間像河水一樣快速流過，它依然在奮鬥，雖然它的成績不是非常明顯，但是它一直在堅持，而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時間一分一秒地過去了，它依舊帶着它那份執着，不斷地前進。不知不覺它已經爬到一半了，頓時，我感到有點不可思議到底是什麼力量在支持它前進？在我深思熟慮時，它已悄悄到達了頂峯，雖然我不知道籬笆牆後面的世界是什麼樣子，但是我認為蝸牛的做法是對的。剎那，我好像明白了什麼，對，是勇氣。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對，抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。
有關勇氣的作文9
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿羣般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水裏暢遊。
是勇氣給了我自信翅膀。那一年，幾次測驗下來，我數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地説：“別怕，證明自己時刻到了!”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
是勇氣給了我自信翅膀。那是一次突如其來事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞?是怕?總之，我語無倫次答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我説：“這不算什麼困難，只要你用心去練，就一定能成功!”接下來幾天，我努力練習，自信地登上舞台。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
是勇氣給了我自信翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長説：“別怕，自信——這雙隱形翅膀，我已為你插上了!”我在蘇老師帶領下，一遍又一遍苦練，我終於學會了!原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
我輕輕漫步於竹林之中，享受着晚風帶來清涼，望望天邊那顆勇氣星星，我自信微笑。
是勇氣一遍又一遍在我灰心喪氣之時為我插上自信翅膀，讓我飛向成功殿堂!
勇氣——自信翅膀!
有關勇氣的作文10
有一次，學校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就就是從來沒有上台演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試着演講了好幾次。
最後等到了班會課。老師宣佈開始，班長便大大方方地走上講台，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室裏爆發出經久不息的掌聲。之後，又有幾名同學上台演講。
我開始不安起來，我能像他們一樣順利地講下來嗎？演講不好讓同學們笑話怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，班會課已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上來，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒面子啊；不上去，就會失去一次難得的機會，機不可失呀！老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不用怕！”就是啊，即使失敗，又算得了什麼？去試一試，又怎知自我必須會失敗呢？
“鼓起你的'勇氣來，你會成功的。”這就是勇氣在對我説話。
我最後站了起來，手裏拿着那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講台。同學們充滿期盼地望着我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來，然後，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。
“譁——”當我演講結束，台下爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對我説。最後，當老師宣佈我獲勝時，我喜極而泣。我成功了！
“就是什麼力量就是你走上台來，講得這麼好呢？”老師問我。
我回答：“就是勇氣。”
我明白，在關鍵時刻，發揮自我的長處不就是問題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才就是最重要的。
有關勇氣的作文11
很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿於自我的小天地裏解脱出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所説，卑怯的人歎息、沉呤，而勇者卻向着光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的，我想着能成為這樣的.人。但事與願違，生活不如意者十有八九。我們台上的他們那麼鎮定自若，估計不止一次參加這一類比賽，而我是第一次登台講故事，怎麼才能得獎啊？
時間飛快地流逝，輪到我了，我趕忙瞥了一眼背得很溜的稿子登台。拿起話筒，我的故事也開始了。全場靜悄悄的，彷彿我就像一位國王在發表演講。一開始蠻順利的，可是，就要到結尾時，出了岔子，我的大腦突然一下子空白了，想不起後半部分的故事內容。全場還是靜悄悄的，卻讓人感覺到另一股死寂和寒冷。這一刻，大家的目光都齊刷刷地朝我掃來，那種目光，就好似一支支離弦之箭射向目標。我感到了無助，全身發熱、發燙，腦子也熱得冒火。怎麼辦？第一次講故事就出現卡殼，甭提得獎，連下台都難了……我的額頭滲出了一層汗珠，手心也變得又濕又黏。全場依然靜悄悄的，但台下人們的眼神顯得不耐煩了，好似在嘲諷我、恥笑我。我真的想不出了麼？這樣下去，會是一個僵局。情急之下，我只好將就組織自己的語言直接續編下去……
終於，演講完了，我長長地噓了一口氣，一顆懸着的心也落下了。我彎下腰，對台下的同學們深深地鞠躬。回到位子上，擦了把汗，我耐心地等待比賽結束和獎項宣佈……
那一次我得了三等獎。雖然，臨場發揮不佳，獎項不夠理想，卻證明了我的勇氣——第一次，我有勇氣登上演講舞台！
有關勇氣的作文12
勇氣有很多種，有些讓你覺得很了不起，有些卻讓你覺得不屑。
在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這麼認為。在飆車族眼中，飆車是勇氣，但我們覺得，這根本就是“傻氣”；有些學生認為，對老師嗆聲，是勇氣的表達方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會贏，卻偏偏要睹氣。
其實這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的.安危，跑進災難現場，跳進火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經中槍了，仍然追趕着壞人，把他逮捕歸案。這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衞國家，而戰死沙場，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過時，你能站出來講幾句振奮人心的話，這是十足的勇氣。
許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。但有時候你明明知道這件事，不會被大家看好或認同你的做法，這就是“傻氣”。像尼克他是一個殘缺人士，但他沒有被先天不足給擊敗，他還是帶着他的勇氣和希望，繼續活下去，反觀現在的初、高中學生，動不動就自殺。這是不是一種膽小的做法呢？一個人有勇氣就可以做任何事嗎？
一個有勇氣的人生活會過得多采多姿，非常快樂，一個人沒有勇氣，世界會一片黑暗，無法重見光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。
有關勇氣的作文13
早上，道格鎮陽光明媚。然而，他們不知道危險即將來臨。
“這個問題在毛毛怎麼做？”這句話出自鎮上最著名的科學家萬向的兒子萬路之口。他繼承了父親所有的聰明基因和冒險基因。“毛毛”是他家的狗。他有傳統的貴族血統。他為什麼會説話？當然是因為它的小領帶，是萬祿的父親送給毛毛的，可以模仿各種人説話。
“丁，丁”“萬璐，去開門，”我媽説。“哦，我明白了”。萬祿打開門，見除了一封地下信外，再無他人，信上寫着：萬祿收到。萬璐好奇地把它拿到樓上，打開一看，上面寫着：末日到了，請全速啟動。萬璐趕緊給毛毛和他最好的朋友打電話。
“萬璐！萬祿！”歐陽海、大胖、金斗異口同聲地説：快開門。來了，來了！萬祿急忙説道。看這封信，是什麼？金斗問，不知道。只見上面寫着“末日將至，請全速出發。”。這些話。歐陽海看了看，説：“這封信看起來很長。應該是真的。”我的朋友們有一些想法，我之所以如此相信他，是因為他是發明飛機的`“孩子”。讓我們組成一支探險隊！大胖鼓起勇氣説。好，好，好朋友説。叫什麼名字？金斗又説。叫：勇氣冒險團！歐陽海説。很好。萬祿説。大胖在那裏翻來覆去，發現了類似藏寶圖的東西。他急忙喊道：“啊！"小夥伴驚呆了。但還是很興奮！
冒險就這樣開始了！
有關勇氣的作文14
“別説你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金説的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有巴馬》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，巴馬的父親帶着一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在着的領土上，一位白人醉漢朝笑並辱罵巴馬一家為“野豬羣”。在這種情況下，奧馬的父親並沒有與其產生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最後竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最後到斷頭台!譚嗣同似乎不知道什麼是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘願為這場變法拋頭顱灑熱血，甘願做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!
湖北荊州長江大學，又一次成為人們談論的焦點。“大學生救國小生，老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位國小生稚嫩的.生命。當面對死亡的威脅，面對暗湧的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典範!
勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊樑!當一種種勇氣出現時，我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!
有關勇氣的作文15
事情發生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區裏的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課後，兩位體育鄧老師找我，説是要給我計時地滾一下鐵環，我以12秒5的成績進入了鐵環訓練小組，就這樣，我稀裏糊塗地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環的程莉忽然被鄧老師遣回教室。當時，我沒有在意。
真正對決的時候來了，結果讓鄧老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環去參加比賽，可是我的鐵環似乎只聽從我的“差遣”，對於他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。
比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的'信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用餘光向後看對方。一片混亂之後，我到達了終點，鄧老師興奮地對我説，我拿到了全區第四名的名次!織夢內容管理系統
可是，鄧老師之所以要讓我練鐵環，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績沒有我好，是因為學校先沒有發現我，後來又沒有及時把我的名字上報區裏。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……
在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最後才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。