你的樣子真美作文範文(通用43篇)

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的你的樣子真美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

你的樣子真美作文範文(通用43篇)

你的樣子真美作文 篇1

大千世界,讓你和我在這小小的一方土地裏相遇,這是緣分。而遇見您,又是我的榮幸。你與我的遇見就是一次最好的安排。你專注的樣子,真美。那專注的美陪伴了我近二十年。

韶華之年初遇你。依然清晰的記得那個早上,當你走進教室的那一瞬間,身上散發着一種特殊的氣質。大大的眼睛,佩戴上一雙猩紅的眼鏡。有着自己獨特的風格,圓圓的臉蛋,一頭濃密的染髮,嘴角邊那甜甜的微笑。一眼看上去,你就像一個活潑開朗的孩子一樣。很幸運有這樣的一位語文老師。

你專注批改作業的樣子,令我痴迷。

昏黃的燈光下每晚你會陪伴我們上自習。而講桌就成了你每天批改作業的場所。長長的劉海將你一半的臉龐遮住,只留下那專注的目光在認真的批改作業。手邊在不停的勾勾畫畫,認認真真的在上面給我們做批註,兜兜轉轉四個冬夏,因為有了你我們心裏多了一份踏實!紅筆字跡,是你提給我們的建議;黑筆字跡,是你給我們的範例。每節課看着你專注的樣子,你傳遞給我們正能量。你做事專心,毫不走神。老師,你專注的樣子,令我難忘。

你專注教育同學的樣子,令我敬重。

幾年的時光匆匆流逝,在此期間,難免會有一些學生“不務正業”,上課調皮搗蛋,打亂上課秩序。你沒有歇斯底里,也沒有默默無視,你會給我們佈置一些作業,然後走向這些同學,進行一次細心的教育。跟他們講述一些道理,學習的重要性。輕輕的拍一拍他的腦袋抑或回報一個迷人的微笑。你對他們的每一次教育,我都能體會到你是真心想讓他們悔過自新,做一個全新的自己。我從你跟他們的對話中,從你的眼神中,從你對他們的指指點點中,可以看到你的用心良苦。老師,你專注的樣子令我銘記。

你專注與每一同學對話的樣子,令我感動。

當我們奔赴“戰場”。站在考場門前充滿迷茫與忐忑時。你輕輕的來了,看到了你,就彷彿吃了定心丸!你為我們每一位同學發送自己的准考證。你每發一個准考證,都會專注的'和每一位同學總結他們的缺點,給予他們鼓勵和自信。眼神與眼神的交流中觸及了我心靈的深處。最後你專注的將你自己做的一首詩歌,飽含深情誦讀給我們。每一位同學都被深深感動。老師,你專注的樣子,令我留戀。

你專注的批改作業,專注的教育同學,專注地看着我們走進考場。您如我們的母親一樣,細心的照顧了我們四年。老師,你專注的樣子真美。如今,我也是一名語文老師,不知在這十年的時間裏給學生留下多少美麗的樣子,但是我一直追尋着您的腳步,努力做一位專注的語文老師。因為我記住了你,你專注的樣子真美。

你的樣子真美作文 篇2

清晨,獨自漫步在山間的小路上,踏着蓬鬆的松針,呼吸着新鮮的空氣,我坐下來,用心感受着這自然的美麗。

突然,一陣狂風,把一朵向陽的小花吹倒,不久,它又重新站了起來,陽光正正地灑在它的身上,它露出甜蜜的微笑,就在此時,我想到了你——我的姑姑。

我的姑姑是一名疾控中心的醫生。姑姑對我很好,記得小時候爸媽經常拒絕給我買玩具,總是説玩具太多了,沒帶錢,這個時候,我便會找姑姑,拉着她的手向商店裏去,姑姑明白我的心思,她叫我快拿,然後付了錢,我便抱着我心愛的玩具蹦蹦跳跳地跑到爸媽面前炫耀。爸媽反對姑姑這樣做,可是也沒辦法,姑姑看着我天真的樣子,她便會微微一笑,姑姑笑起來的樣子真的很美。

姑姑很愛笑,笑聲爽朗,像夏日的陽光一樣燦爛。可能因為她性格的原因吧,記憶裏她總是有説不完的話,直率坦誠,小時候我總是纏在她身邊讓她給我講故事。

轉眼我也從孩童長成大人模樣,姑姑也從那個少女變成了一位媽媽,可她的性格還是那樣,依然是那麼充滿理想,充滿活力。

今年春節,突如其來的噩耗彷彿給世界按下了暫停鍵,在全國人民的恐慌與焦急中,一波波醫護人員奮勇向前,主動請纓,戰鬥一線。當然,身為一名疾控工作者的姑姑也不例外,這個春節,她都沒能回來和我們團聚,一直堅守在崗位和她們的同事一起待命,為抗擊疫情貢獻自己的力量。

這個春節是我記憶中最難忘的春節,除了每天新冠肺炎患者確診病例增加的數字讓人恐慌,更多的還有對姑姑的擔心,雖説她在一線是在為國為民做貢獻,可是誰也不知道未知的風險,“萬一……”,但我支持姑姑,姑姑常跟我説:“做人哪!要有家國情懷,要心胸寬廣,胸有大志,如果有機會,一定要為國家和人民貢獻自己的一份力量。”我想這就是姑姑的.一次機會,所以我要支持她,我每天都在默默祈禱疫情快快結束,也祈禱姑姑能平安歸來。

每天晚上,我都要和姑姑視頻通話,視頻裏的她依然笑得那麼燦爛,依然是那幹練的短髮,只是臉上更多的是憔悴和口罩的勒痕,眼角又多了幾條皺紋,看到她的樣子,我心疼不已,非常擔心她的安危,可她還是對我笑着説:“侄兒子,等疫情結束,姑姑給你買好多好多好吃的。不用擔心我,我快樂,我自豪。”在她的眼睛裏,漾起了一片漣漪,在她的笑容裏我看到的是一份堅決,感到的是一份力量和責任,此時,姑姑形象在我心中是多麼高大!姑姑,您是千千萬萬醫務工作者之一,正因為有你們這樣不懼和付出,我們才安全幸福。姑姑,你們是最美逆行者,你們的工作是多麼偉大!我和家人為你們自豪。

從嚴冬到初春,樹枝也發出了新芽,疫情也得到了控制,姑姑終於可以輪休幾日回家了,她那熟悉的笑容讓我如沐春風,她笑起來的樣子彷彿更加美麗……

你的樣子真美作文 篇3

你是那種除了運動以外都很好的人。

小小的身體,虛弱的身體,兩條短短的腿,卻支撐着強健的大腦,每天早上都在操場上跑步,為了運動可以得到滿分,但一次又一次我無情地超越。

早上,就在黎明前,你騎着馬去操場,做了一些熱身運動,開始長跑。雖然你跑得不如我快,但你還是一直拉着我陪你。你還説你會超過我。我想知道你的勇氣從何而來。

我會跟着,你跑在前面。小短腿跑得很快,兩臂也很有力,有節奏地擺動,輕鬆跑完了第一圈。在第二圈,你似乎找到了感覺。我感覺到風在你身後穿過我的耳朵。你的腿移動得更有力了。你小腿的肌肉一個接一個地上下移動。速度是一米半。

但我只能為了自己的鍛鍊跑得更快,很快我就會超過你。在拐角處,我回頭看了看。我看到你的面部特徵幾乎集中在一個點上,你的手擺動得更厲害了。

所以我必須集中精力跑步,半分鐘後我會跟在你後面。從遠處看,你就像一個頑固的黑點,在巨大的操場上跳躍和奔跑。所以,我很快地跟着你,但是漸漸地太陽出來了,我從後面看,你的頭像一萬顆珍珠一樣閃亮,汗水已經浸透了你的衣領,變成了一片漆黑,而且步伐漸漸地慢了下來。

你的呼吸急促在我耳邊響起,手放在腰上。它強忍着跑了一圈。在第五圈,急促的呼吸聲和沉重的腳步聲一個接一個傳來。這真的像一場暴雨的感覺。很快“暴雨”就來了:汗珠從你的頭、衣領、脖子和手臂上落下。你抬起頭,呼氣,好像你要窒息了。

即使我覺得腿有點累,但你還是堅持。當我的腿落地時,我看到了巨大的顫抖感。我手臂的緩慢擺動讓我向你展示並告訴你:“別跑,你累了。停下來。”

當你只看到半個圓圈時,你會像觸電一樣興奮,並大喊“就快到了”我一聽到這個,就跑到終點線,回頭看着你。你大步向前,雙眼充滿希望和速度。你的頭髮被風吹亂了。當你到達終點線時,你躺在地上。我跑過去了。你喘息着笑了,“終於結束了!”

你跑步時出汗的方式,你跑步時看起來堅定的`方式,你跑步時磨牙的方式。一切都可以用“堅持”這個詞來概括。

沒有堅持。不可能每天都來這裏鍛鍊。

沒有堅持。跑完全程甚至更不可能。

沒有堅持。運動成績可能只是及格分數。

沒有堅持。不管有多難,也很難。

沒有堅持。一個人的生活只是懶惰。

沒有堅持。我無法對抗這場風暴,看不到身後的彩虹。

沒有堅持。生活毫無意義。

沒有堅持。世界只是單調的。

你跑步的方式真的很美。

你的樣子真美作文 篇4

老師,你知道嗎?其實,你笑起來時的樣子,非常美。你的笑容,就像水,不像奔湧的河水,不像拍岸的驚濤,而像下過雨後,從樹木的枝葉上滑下的雨水匯成的小溪流。不洶湧,不奔放,只是安安靜靜,讓人感到温暖和安心。

那是國小三年級,我還沒從考試失利的打擊中醒來,你來了,帶着我們新老師的身份來了。伴隨着你一同來的,是一場檢測。第二天,迷迷糊糊做完試卷的`我,趴在桌子上聽着你報考試分數。

“黃宇萱!”我猛的坐直,老師看着我,“上來拿試卷!”我接過試卷,上面的分數是三位數,我不敢相信,來回看了幾遍試卷,這確實是我的試卷啊!可是……

我抬頭看向你,驚了,你也在看着我,眼睛架在鼻樑上,微微反着光。鏡片後面,是一雙非常好看的眼睛,雙眼皮,長睫毛,嘴角還微微上挑,眼裏帶着絲絲的笑意。或許你自己都不知道,你笑起來的樣子,真美。

你見我呆住了,忙問:“你怎麼了?”

我搖搖頭,回到了座位上。

……

在一次模擬畢業考試後,你抱着厚厚一摞卷子,放在講台上,高聲説:“這次模擬考試,我們六(4)班的成績,狠狠碾壓了其他三個班。這次考的好的,賞,通通有賞!”

講台下掌聲雷動,幾個不怕死的同學大聲問道:“老師!賞什麼?”

你笑了笑,拍了拍講台上的試卷:“看到沒有?這,都是我辛辛苦苦挑選出來的好卷子!本來應該被筆墨填滿的他們,現在,被時間蒙上了灰塵。我命令你們,讓他們完成他們的使命!來來來!一人一本,不要客氣!”

看着講台下我們僵硬的表情,你無奈地笑了笑。那是一個下午,正是太陽落山時。陽光從門口射進來,投在你身上,從你的碎髮中穿過,給你整個人渡上了一種橙黃色的光,連輪廓都模糊了。橙黃色的光給人以温暖而安心的感覺。我抬頭,舉手,想抓住那束温暖的光。

……

畢業考試前的最後一節課,是你的。

那天,你沒有講與課本有關的知識,沒有讓我們拼命的刷題,而是在跟我們講着考試注意事項。你説着説着,停了。你笑了。原本拿筆狂記的我們也停了,望向你。

你笑着笑着,紅了眼,問我們:“你們想聽歌嗎?我給你們唱一首,都不許笑哦!”説完就輕輕的唱了起來,聲音不大,卻傳入每個人的耳中:“時光的河,入海流,終於我們分頭走,沒有哪個港口,是永遠的停留。腦海之中,有一個鳳凰花開的路口……”

你將目光轉向我們,帶着笑意的眼睛裏水光直打轉:“有我最珍貴的朋友。”

語落,淚下。

……

老師,你那微笑的臉龐,總會出現在我的腦海之中。揮之不去的,是臉邊滑落的淚水。老師,你笑起來的樣子,真美。

你的樣子真美作文 篇5

一副眼鏡下小小的眼睛,看不出神采奕奕,一張圓圓的臉上略帶皺紋,一件格子襯衫裹着肥胖的身材,這就是你給我的第一印象。説句真心話,真實沒看出您的美之所在,可是之後那幾件事讓我對你刮目相看。

那是一個寒風瑟瑟的早晨,我們都在認真地聽語文課。門開了,我的眼神從語文老師那裏轉移到你的身上。你對語文老師説了聲:“抱歉!”接着你拿着一個水杯,徑直走向朱若水,對他説:“你怎麼這麼粗心,水杯落學校了,今天是不是沒帶水?”他點了點頭,你又説:“下次不能這樣了,這麼冷的天怎麼能不喝熱水呢?我給你倒了點熱水。”接着放下水杯,急匆匆地走了,我們都向他投向異樣的目光。有些羨慕,有一絲絲的'嫉妒。可以看出他的眼眶裏泛滿了淚水,這淚水是甜的,是温暖的。

你的這件事讓我對你有了嶄新的印象,這一件小事可以温暖朱若水整個冬天,我相信他在喝熱水時温暖的不只是全身,還有他的心靈,這一件小事你覺得沒什麼,但我覺得這體現出了你十分善良,你做到了老師這兩個字。

還有一件事,它讓我對你的印象大大加深,先説一下主要人物吧,代環宇,本是一個挺好的學生,後來好像愛上了玩遊戲,成績直線形下降。可是你並沒有討厭他,而是更關心他了。下面進入主要事件,這是烈日炎炎的一天,小代來晚了,他回到了自己的座位上。介紹一下,他在第一桌,他一來就趴在了桌子上,露出一種十分難受的表情,我們都在認真地上課,沒人注意到他,而你卻注意到了,上完課之後,你去問了他怎麼了,他回答:“早上起晚了,沒吃飯,肚子有點疼。”聽完他的話,你就急匆匆地走了,不一會兒,你拿着一碟蛋糕進來了,我們把目光都投向了你,都盯着這塊蛋糕到底花落誰家,可是沒等我們反應過來,你就把蛋糕放在小代的桌上,我們都有點蒙。對小代真是羨慕和嫉妒啊!

後來聽語文老師説,你去了數學組,從一個老師那裏拿了點吃的給小代,你真是關心每一個學生,不管這個學生學習成績的好壞,你真是品德高尚的人。

小代看見你為他做了這些事,十分的感動,眼眶微微泛紅,我們也十分的感動。

你做的這兩件事,讓我對你的看法發生了巨大的改變。你的善良和師德,讓我總結出一句話:你的樣子真美!我也很慶幸,您可以陪我們走過國中的這段時期。感謝命運的眷顧讓我們遇見了你。

你的樣子真美作文 篇6

你是那種除了運動就是好的人。

小小的身體,脆弱的身體,兩條短短的腿,卻支撐着一個強大的大腦,每天早上在操場上拼命奔跑,為了運動可以拿滿分,卻一次次被我無情的超越。

早上,天才的黎明,你騎到操場,做了幾個熱身運動,開始長跑。雖然你沒有我跑得快,但你總是帶着我一起跑,你説你想超越我。我真想知道你哪裏來的勇氣。

我跟着,你跑在前面。腿短動作快,手臂有力,揮杆有節奏,第一圈輕鬆完成。第二圈,你好像找到了感覺。我已經感覺到風從你身後穿過你的耳朵。雙腿活動更加有力,小腿肌肉一個個收縮,一步半米。

但是我只能為了自己的鍛鍊而加速跑步,很快就能追上你。在拐角處,我回頭看。我看到你的五官很快聚攏成一個點,手的擺動更大。

於是我專心跑步,過了將近半分鐘就跟在你後面了。遠遠看去,你就像一個倔強的黑點,在巨大的操場上跳躍奔跑。於是,我趕緊跟着你,可是漸漸的太陽出來了。當我從後面看時,你的頭像一萬顆珍珠一樣閃閃發光。汗水浸濕了你的衣領,變成了一片漆黑,腳步漸漸慢了下來。

你雙手合十,急促的呼吸聲在我耳邊迴響。我又試着跑了一圈。第5圈,一遍又一遍的聽到的吸音聲,一遍又一遍的聽到沉重的腳步聲,真的感覺像是一場大雨。沒過多久大雨就來了:汗水從你的頭上、衣領上、脖子上、手臂上滴落下來。你仰起頭,呼出一口氣,彷彿快要窒息。

連我都覺得腿有點累,但你還是堅持。我看到大腿落地時巨大的顫抖感。我手臂緩慢的擺動總是向你示範,告訴你:別跑了,你累了,停下來。

當你看到只有半圈的.時候,激動得像觸電一樣,大喊:快來了。我跑到終點回頭看你。你大步向前走,眼裏充滿希望,速度很快。你的頭髮被風吹亂了。當我到達終點時,我躺在地上。我跑過去,你一邊喘氣一邊笑。

跑的時候汗如雨下,跑的時候眼神堅定,跑的時候咬牙切齒,一切都用堅持這個詞來概括。

沒有堅持。不可能天天來這裏鍛鍊。

沒有堅持。更不可能跑完全程。

沒有堅持。有可能是PE分數剛剛過。

沒有堅持。再難,也難。

沒有堅持。一輩子懶。

沒有堅持。你無法戰勝這場風暴,看到身後的彩虹。

沒有堅持。人生就是沒有意義。

沒有堅持。世界就是單調。

你堅持跑步真好。

你的樣子真美作文 篇7

他擁有平凡的出身;他擁有平庸的面貌;但是他擁有不平凡的工作和一顆不平凡的敬業之心。他就是我的父親,一名可敬的人民教師。

父親雖然小時家裏貧窮,但他通過不懈的奮鬥,考上了漯河師範,在校時父親品學兼優,但在生活上極為節儉,不注重穿着,父親從小酷愛釣魚,每次釣魚回來衣服上絕對會有一些河泥或一些魚食飼料等,但他不會花費幾分鐘甚至於一分鐘時間去清理一下,有時釣魚回家外衣上總會莫名出現小洞洞,不拘小節的父親也不會在意。平時外出也不會刻意打扮穿着,髒了也就髒了,對父親來説,外在的他並不在乎。

細細算來,父親任教已經整整二十年了,同時他的釣齡也已經二十年了。這幾年來,父親因為身體原因很少擔任班主任,每天的課程也不太多,因此,就有了大量的業餘時間,而我認為,這麼多業餘時間完全可以去發展自己的業餘愛好——釣魚,如果換做是我的話,我一定會這樣做。但他從不會這樣,課餘時間父親備備教案,寫寫教學計劃,練習一會軟筆字和看書,父親有一個午休的習慣,每次在家午休父親都會睡好幾個小時,但自從他教了九年級之後,他為了給學生們多講點新課,多講點題,他幾個小時的午休時間壓縮到了半小時多。

父親在上課上不會只照顧優等生,在父親的眼裏,國中作為一個學生的重要教學點,一定不能讓任何學生在學習上抱有任何遺憾,在學習上父親照顧到所有學生,在課餘時間還主動找成績不太好的學生談心,鼓勵學生努力學習。在課程上父親的課程屬於有趣型的,聽課時大家基本都會認真聽講,一些比較活潑的學生在父親的課堂上也會認真聽講。

我記得有一個星期,父親隔壁班的老師家中有急事請了一週假,哪個班的課程就由父親來帶,父親從教一個班,變成了教兩個班,一週本來十一節課程,這一週變成了二十二節課程,一週不算早、晚自習共四十節課,父親就佔了一大半,可見父親是多麼辛苦。

父親晚上回到家就已經將近十點了,父親本可以如釋重負的躺下休息,睡個安穩覺,但他又拿起課本和教案,坐在書桌前又開始備課,本以為父親只是草草看一下,備一下課就會上牀睡覺,可父親的.做法完全和我預想的相反,他把第二天的課程翻看了幾遍,徹底看透書中的問題,又開始深思如何去給學生們講,學生們能夠更快地接受。

夜深了,天空上寥寥無幾的星星,還有一輪彎彎的月牙,在一直陪着父親默默地工作。

這麼多年來,父親持之以恆,從滿頭烏黑的青春少年,到一個有些許白髮映襯的人民教師,這縷縷白髮是父親愛崗敬業的收穫,我愛我的父親,愛父親敬業奉獻的樣子。

你的樣子真美作文 篇8

讀書使人於峻峭呼嘯處可得巋然,於清風朗月處可得飄逸,於百花爭豔處可嗅獨芳,書滋潤並哺乳着華夏代代兒女,它是人類的瑰寶,它是進步的階梯。

我有一位摯友,叫明子,他是一個不折不扣的書迷,只要一拿起書,就能沉迷其中無法自拔,他看書時,常常被書中的情景打動,有時哭,有時笑,有時哀,有時樂,不得不説,他陶醉於書的樣子真美。

我與他同學多年,記得有一天,老師宣佈下課,後腳跟剛踏出教室門,同學們便隨心所欲起來,教室裏亂成一鍋粥。只有明子獨坐在課桌旁,手捧着曹文軒的《丁丁當當》,靜靜地讀着,他臉上的表情豐富極了,手裏還拿着筆在仔細摘抄呢,我叫他,卻不應,推他,也不聞。無論周圍環境有多吵,都不能影響他。我想若換做我,早就把書丟一邊玩去了。

還有一次,我約他去書店看書。他馬上跟我來到了書店,我到書店後直接拿起一本小説往凳子上一坐就心不在焉、走馬觀花的看起來了。而明子在書架旁找了很久,但他找到了他想要看的書,並“貪婪”地讀着,我讀着讀着就把書一放去找明子,看到他嘴角微笑,走近一看,原來他在看歷史,五侯高官們的奢靡腐朽令他憤怒擊案,拾麥充飢的老翁又讓他淚眼潸濕,那“不識廬山真面目”的.哲理令他眼前一亮,那一條條妙計讓他興奮不已……那些鮮活的歷史人物彷彿浮現在我們眼前。半小時,一小時,兩小時……時間飛快的逝去,不知不覺就過了兩個半小時了,我站得發麻腿讓我走路不穩,迫使我坐下來了。我往窗外一看,太陽沉下來了,殘陽如血,黃昏姍姍來遲。我忙着叫明子,但是他彷彿根本沒聽見。臉上表情如痴如醉,我內心頓時覺得,明子,你徜徉於書世界的樣子,真美!

漸漸地,我也被他影響到了,我也愛上了讀書,從前我是一有時間就溜出去玩耍,而現在我是坐下來細細品味書香,從前是有問題找百度,現在是仔細查字典。在他的這種美的感召下,班級也形成了“好讀書,讀好書”的氛圍,每天課間也不那麼亂,班上多了一些安靜讀書的同學。教室角落裏的“班級圖書角”也火了起來,我經常在這借閲書籍,也增長了不少知識。

多讀書,增加一點書卷氣,書是獲取知識的渠道,提高人素質的途徑,讀書是美妙無窮的,書香渲染人生。浮躁時,咀嚼書中的寧靜和快感,在書海中濾除浮躁的心態。我們青少年就應該多讀書,讀書,可以開闊視野,讀書,可以陶冶情操。

一年又一年,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們都成了中學生,但他讀書的樣子卻永遠定格在我的心中,明子,你讀書的樣子真美,讓我久久不能忘懷……

你的樣子真美作文 篇9

致我那熱愛吟詩的主人:

幾日未見,平安否?

不知怎地,這幾日夜半夢裏,總會想起我們的初相遇。也是在冬日,書店裏,你潛進最安靜的角落,眼波流動,纖指從多少書上拂過,最後,停留在我身上。欣喜天真地,你笑了,那麼純,那麼雅。我的書頁快樂地跳動,能感覺到你的手融融的温情。那一刻起,我就知道,我遇見了對的人。

那時的你,還是個稚氣未脱的孩子,不懂我心裏含着那麼多痛與笑,汗與淚,只是用稚嫩的童聲輕快地吟着,遇到生僻字,便極認真地記住。你的記憶力很好,小小年紀就已能記誦我詩海里的幾多精華。意外的,我發現——你並不愛那些華麗的詞藻,而是洗盡鉛華,崇尚雄奇的想象與純真的自然。每當我看着你吟詩的小身影,便覺得世間之樂莫過於此。

有時細想,我便是你與真正的`美貼近的第一扇窗。當你自我心中發現一首好詩,便如獲至寶,眼裏現出道道驚喜的光芒。你會帶着我,在陽光的沐浴下,在清風的纏綿中,吟着它,一遍又一遍。從孩童到少年,吟過蕭殺邊塞,滾滾長江,五嶽秀美,滄海茫茫。幾多好詩,如同春風化雨,潤進你心田。

但你的成長之路上,我們的友情何嘗沒有考驗?你也曾因為怕累不願背長詩,也曾因學業繁重而想放棄與我相伴的時光。可當你遇到困難與挫折,總是下意識地在茫茫書海里找尋我的身影,長久地凝視着,吟誦着扉頁上你送給自己的那句詩:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。我明白,你的心裏一直愛着我,你從不曾真正放棄過我。正因如此,我決心陪你一起走下去,只為聽你吟詩。

日復一日,你堅守了,吟下去,用心探求着千年前的那份情感。吟到李賀《蘇小小墓》,歎一聲“真詩鬼”,吟到太白《蜀道難》,便拍案而叫“從何處想來”。

多少次,你不顧夜如墨濃,不知東方既白,念“曲徑通幽處,禪房花木深”的雅,吟“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的閒;高歌“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的狂傲不羈,大誦“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯懷激烈;投進黑雲翻墨的大雨,奔入梨花怒放般的大雪……多少山重水複,柳暗花明,當你翻過最後一頁,輕合上我時,可知我有多麼為你驕傲!

千帆歷盡,你未改初心,在詩的道路上越走越遠。不知你可曾回眸一望,我們攜手來時的路上,有多少繁花似錦,伴一路潛行低吟。

其實,當你愛上吟詩的那一刻,屬於你的美麗就已經開始。那些跨越千年的美麗,最終都會如股股清流匯入思潮裏,逐風起浪,使靈感生生不息。而我會在你的身後,默默關注你、支持你,因你吟詩時,是我曾見過的最美的風景。

生命不息,詩聲不止。我一生所愛之美,不過,你吟詩的樣子。

你的樣子真美作文 篇10

四年級時,我是個語文課代表,我向來比較內向,只要站在講台上面對全班同學時,我就不由得臉紅,緊張得心怦怦直跳,但那個微笑改變了我,讓我有了勇氣和自信。

還記得那個下午,陽光偷窺着教室,時不時灑進幾束光。課間,我被語文老師叫進辦公室,告訴了我今天要進行家默的詞語並讓我給大家報一下。給大家報一下?我遲疑了一下,點點頭。

回到教室,我坐立不安,看着在教室裏説笑的同學,我想:要不下節課一下課就報吧,反正現在人也沒到齊。但又轉念一想,不行,這是老師交給我的任務,我得準時完成。過了一分鐘,我再次看了看教室,人都在了,但仍然十分吵鬧,我聲音又不是很大,怎樣才能鎮住他們?我看了看錶,離上課只有五六分鐘了。怎麼辦?怎麼辦?

我焦躁不安地拿着語文書走上講台,下面吵鬧的同學根本沒注意到我,我緊張極了。沒辦法,這是老師交給我的任務,我必須得完成。

“那個……大家安靜一下!我給大家報一下語文家默的詞語!“我壯着膽子喊了出來。可能因為我聲音不大,馬上被淹沒在同學們嘈雜的説笑聲中。我聳了聳肩,唉,算了吧。正當我準備走下講台時,班長小雨注意到了我,她走上前問:”怎麼了?“”我要報一下家默的詞語,但教室裏太吵了……””放大聲點兒,勇敢點兒,當他們都是南瓜,就不會緊張了。“我感激地對她笑了笑。

”大家安靜一下!我要報一下今天語文家默的詞語!“我提高了分貝,努力克服住我的緊張,這下子,大家都聽到了,都將目光投向了我,我忽然感到我赤裸裸的,好像正在被人審訊。我的臉又”刷“的一下紅了。我偷偷瞟了一眼小雨,她正衝着我笑呢,目光裏滿是鼓勵,我愣了愣,身上好像又有了某種能克服我緊張的能量。

”請大家拿出語文書,翻到今天學的這一課。“我的臉不紅了,流利地説了出來。”嘩嘩譁“翻書的聲音響在我耳邊,我不緊張了。

待翻書聲消失,我開始看着語文書報了起來:“好。第1個……第2個……第3個……第28個……”我一口氣報完了,瞟了眼同學們,他們都在認真地劃呢。此時的'陽光好像特別暖,一直照進了我心裏。這時,上課鈴響了。我知道,我成功了。

我感激地向小雨笑了笑,走下講台。

今天的這一次,是我踏出的第一步,我想,以後,我不會再緊張,不會再臉紅。

小雨,感謝你,你的微笑給予了我勇氣和自信,我想悄悄告訴你:你微笑的樣子,真美。

你的樣子真美作文 篇11

芙蕖,蓮花別稱。

春盡,夜深沉。當黑夜伴隨着潮霧降臨,在濃得化不開的霧靄深處,依然有月光如眸,細看,更有一燈如豆,凝眺遠方。

那日去看了看錶姐,其實只是坐在她書桌旁邊的一張木椅上,看着她不停息地進行枯燥的複習和刷題,只偶爾抬頭跟我扯幾句。今日瞧見她這模樣,我還有些心疼。

一個月後的大學聯考對於每一個面臨它的人來説是一種幸運,是一種挑戰亦或機遇,每一個考生們的心情也因是欣喜而又無措的吧。只剩下一個月了,我是個身處局外之人,但此刻都被這緊張氛圍給壓得悶,不得不佩服起表姐的毅力來。

我趴在書桌上,歪着頭,就這麼看着深思中的表姐。以前並未認真看過表姐的容貌,那大概在人潮熙攘中屬於不惹眼的一類吧,像一朵芙蕖,平常並不引人注目。而直到那日,我才改變了我的“小屁孩式”看法。

瑩白的日光燈映照着一張柔和的臉,表姐專注的神情使她在我心中愈發耀眼,她眼裏彷彿墜着星河,熠熠發光,卻又深沉冷峻。那一片片題海於她而言,似乎只是一些將死的小兵,但也經常有她眉頭緊鎖的時候。認真起來的表姐真的很美很美,連眼前那片夏日裏光華灼灼的芍藥,與她相比都顯得遜色。

表姐跟我提起過她心儀的大學,是浙大,也表示定會為之一搏。她説了,難得的是她也做了,而她的努力,每一個人都有目共睹。表姐並不算天資聰穎,但好在她會努力,且堅持。像表姐一樣為夢想而奮力的女孩子,簡直是人間寶藏!

其實説實話,在那段時間表姐幾乎都是灰頭土臉的,也許是時間都用來努力了吧,就沒有太多時間去注重個人形象了。因為對她的仰慕和欣賞,我在看向她時目光也自帶濾鏡,我看着星星隱晦,墮入寂寞島嶼,看着太陽錯暗,沒進宇宙深淵,我看着她,此時世間萬物都灰暗,只有她熠熠閃光。真似一朵芙蕖,她的美只給懂她的人看。

落日帶煙生碧霧,斷霞映水散紅光。在那個黃昏,我永遠記得表姐手捧錄取通知書,悄然落淚的樣子……那一刻,她的笑臉真的好美,她黑湛湛的眼裏倒映着天空中的霞光,美好得不可方物。

斜斜的'夕陽透過玻璃窗,落在她長長的睫毛上,那睫毛被染成了金色,在眼底投下深深的陰影。此時的她,容貌自成一景,俊顏不帶波瀾;周身的氣質都深邃寧靜,像不起風的秋夜。

大學聯考前的那一段時間,我看着都覺得累,但是能為一件事拼盡全力,真的很棒。其實從來不是想讓你把一次考試當成人生的賭注,只是想讓你在足夠年輕的時候,體會一次全力以赴。

姑娘,你努力的樣子也許很狼狽,但你為夢想而拼盡全力的樣子,真的很美。加油吧,星空不問趕路人,歲月不負有心人,往後餘生,你會越來越好!

你的樣子真美作文 篇12

可能,我以後都不會再次遇見黃老師;也可能,她已經離開了這個城市。但,我依然不會忘記她的獨特和勤懇。

初次相遇

那是我國中生涯的第一個週末。但,我還是伴着一縷陽光走進了她的教室。我走進座位,看見她穿着一件紅色的長裙,穿着一雙涼鞋,手上戴着一塊機械手錶,臉上架着一副厚重的圓框眼鏡,卻也沒有遮蓋住那雙散發出鋒利目光的眼睛。這時,她半彎着腰,在講台前連接電腦,打開幻燈片,翻開教材,認真地核對着上課內容。等到所有學生都到齊後,她便微笑着衝着我們説:大家,先來自我介紹一下。我心想:又是這種千篇一律的流程,她説話的停頓像卡頓似的,一定又是一個古板的老師。剛有一個同學想發言。可她眉目彎彎,嘴角上揚,眼睛裏散發出祥和,自然地用雙手撐在講台上,眼睛凝視着那位同學説:我的意思是,大家拿起筆,將你們身上的其中一個特點描寫到筆記本上。大家都被這種新鮮的方式所吸引了,紛紛埋頭動筆。黃老師桌面上的教材被風吹動起來,老舊的封面也因陽光而照的嶄新。黃老師桌上白色的茶花中,冒出一枝紅色的奇葩,顯得多麼出彩,多麼美麗啊。縱使有眾多純潔的'白色茶花,也不及一枝獨秀的赤紅。

修改作文

經過了一天勞累的授課,每個老師都渴望休息,這種渴望,是學生對放假的渴望都無法比擬的。可黃老師卻願意把自己的休息,轉化為學生的進步。語文課下課後,那是黃老師一天中唯一的休息時間,可她,卻把我叫到了辦公室裏點評我交給她的第一篇作文。走進到辦公室,所有相同課程的老師都躺在辦公椅上聊天,只有黃老師在幫我點評作文。心裏不禁翻湧出一片感激。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過去了。黃老師彷彿沒有聽到身旁細細碎碎的聊天聲,依然孜孜不倦地為我講解着。她的手也不忘翻閲着我的書和筆記本,時而微笑,時而皺眉。眼睛裏面散發出專注,一直注視着我的作文,沒有透露出一天的倦意。她的腦子裏彷彿像她手上的手錶似的飛速轉着,思考着更優的思路。她的嘴巴也不忘和我説着作文思路和寫作方法。時常還轉過頭問我:這個方法你聽懂了嗎?感覺就像天空的太陽般,一直做出奉獻,卻從不抱怨自己的勞累。而發出的陽光,被人們留下,每當看到那縷光芒,都不禁歌頌她的偉大。待我走出辦公室,不經意地回頭卻發現她已經酣然入睡。

你寧願犧牲自己的時間,也要為學生的進步盡全力地做出奉獻。你的課堂,時時刻刻都在想着怎樣不讓學生感到無聊,讓他們記的更牢。你堅持做着這些事。也許,並不是所有的堅持都有結果,但總有一些堅持,能從冰封的土地裏,培育出十萬朵怒放的薔薇。而每一朵薔薇,都會記住你的獨特、勤懇。

這樣教書的你,真美!

你的樣子真美作文 篇13

生活中,不同的職業有着不同的美,學生們奮鬥的樣子真美;醫生負責的樣子真美;警察破案的樣子真美!這些美於我們如甘雨逢旱地,春風遇鮮花,給我們帶來感觸與動力。然而在我眼中,我的老師講課的樣子最美!

今天又是平常的一天,早上吃完飯,回到教室時,您戴着帽子,無精打采的身影不禁讓我們每個孩子心裏都升起疑惑:“老師這是怎麼了?是不是生病了?為什麼看起來有氣無力的?”我也不例外,心裏升起一絲關心和不解。窗外明媚的陽光透過窗户上的薄霧照耀着您的身姿。寒冷雖然令人畏懼,令人鬆懶,可您,卻如那盎然的春意,感染着我們。上課鈴聲響了,您雖然虛弱,可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個字:“上課!”您讓我們拿出昨天做的作業,讓每位同學做好答題準備。緊接着,您便有條不紊地講了起來:“這個題我們要從文中找答案,要學會找關鍵詞,劃出關鍵詞,請問哪位同學來和我們分享一下?”大家踴躍舉手,您的臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅持上課,讓我覺得您講課的樣子真美!

一天又過去了,晚上晚自習仍然是您的課,可是您並沒有開始講課,而是徐徐道來:“大家覺不覺得最近我們班出了問題,各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎麼能通過?你們還想不想拿文明班級?”虛弱的聲音中夾雜着一絲愠怒。是啊!最近我們班的表現的確不太好,寢室紀律扣分、用餐陸隊扣分、環境衞生扣分,連我自己甚至也在寢室紀律方面為班級抹了黑。些許羞愧浮現浮現在我心頭大家在這段時間似乎都鬆懈不少,開學時的那份熱情正在逐漸消失。後來我瞭解到,您之所以無精打采是因為得了重感冒。在這個消息傳開後,大家明顯又自律了不少。或許大家都跟我一樣,在聽到這個消息後寄羞愧又感動吧!您即使生病卻也依然堅持給我們上課,做思想工作,又怎能不讓人感動呢?您的.負責讓我感動,您講課的樣子真美!

終於,在我們的努力下,各項扣分都大幅減少或消失,我們班又取得了文明班級!陽光下,那個臉上洋溢着笑容,努力講課的語文老師又回來了!看着您臉上洋溢着的自信的笑容,一個個知識點您緩緩道來,讓我覺得您講課的樣子真美!

您雖然只教導了我不到一年,可是您的每一次課都讓我受益匪淺,您上課時的熱情感染着我,激勵着我,讓我的語文成績一次次取得進步。每當上課時,我都會覺得,您講課的樣子真美!

你的樣子真美作文 篇14

每每想起那一抹橙黃,看着他們略顯滄桑的面龐,望着他們勞動的身影,不由得感歎到:他們的付出,卻容易被人忘掉。——題記

平日裏,總聽大人們教導:“你們生活在這麼好的環境中,更應該好好學習呀!”我不禁想到:究竟是誰打造了這優美的環境?是工程師?是警察?是學者?還是領導國家的政治精英?

答案的確有許多,確乎有許多人在為美好的生活賣力,甚至搭上了性命,我們記住了他們,也萬分感恩,卻在讚頌他們的時候忘記了另一批人——環衞工人。仔細想想,他們才是為所有人的行為買單的人,因為一次次的彎腰,才讓環境變得如此賞心悦目。

在任何一條街道上,都不乏他們的身影,他們大都年老,也並不富裕。身處晚年,本應受眾多兒女的尊重,現在卻出於責任,甘願為年輕一代彎下腰。我們不得不承認,哪怕是文明城市,也常有垃圾在街道上隨風飄向他處,無人拾起。這時,他們不得不頂着勞累,拖着年邁的身體,清掃宛如一顆“炸彈”般的垃圾,周而復始,不厭其煩。

你們是否記得年初的大雪?或許很多人都憶起來打雪仗時的歡樂、堆雪人的成就和賞雪的詩情畫意,但當我再一次看到環衞工人在雪地勞動的辛苦,一切關於雪的美好遐想變為一氣打消。主幹道上的雪還未消,冰就已經在下面偷偷結了起來。將冰帶連帶着雪鏟走,此時成為了他們義不容辭的責任。但冰的頑固,讓這項工作難上加難。它們彷彿粘連於馬路之上,幾乎成了馬路的一部分。他們吃力地用鐵鍬剷土,將它們敲碎,可無濟於事。但幾乎就在我一轉頭的'功夫,他們竟彎下腰來,用未戴手套的雙手捂住冰塊兒,用自己雙手的温度融化自然的冰冷,我無法想象,更無法理解。

雪是詩情畫意,但下大了就有可能是災難。

在功名財權氾濫的這個年代,誰都想恨不得拔高自己,多享受一點饋贈,多一個升官發財的機會。但他們此時卻彎下了腰,像一顆顆成熟的小麥,拼命壓低自己的身段。他們也是普通人,也有享受甘露的權利,甚至從付出回報的角度來講,他們比我們更有資格獲得名與利,但他們用自己的謙遜和樸實,婉拒了這一切,他們只想平常地生活-——換句話説,他們盡力把最好的留給別人。彎下腰去,讓別人活得更好!

他們何嘗不是最美的人?堅韌、奮鬥、樸素、不圖名利……一切美好的品格都彰顯在他們身上,他們也只是默默。

他們是偉大的,哪怕彎下腰去,仍是這世界頂天立地的巨人!

你的樣子真美作文 篇15

單傳扁鵲盧醫術,不用楊高廓玉針。父親是一名主刀醫師,手術枱旁總有他俯下身子的身影,忙碌卻又從容。

父親雖不算高,但站在手術枱旁卻需要彎腰,用那一雙隱藏在海苔似的眉毛下歷經蒼桑的眼睛,尋找需要開刀的地方,隨即用那雙雖佈滿老繭卻異常靈活的手來摘除病根,顯得很老練,遊刃有餘。幾台手術大功告成後,經常是邁着疲憊的步伐大汗淋漓地走出來,一邊捶着那因俯身過久而痠痛的腰,一邊在城市的燈火下漫步回家。

無論你在何方,無論你在何處,只要你身穿那件白色的工作服,您一直保持微笑。因父親職業的特殊性,他必須隨傳隨到,從雞還未打鳴的凌晨到披星戴月的半夜,都是他的工作時間。雖然未曾看到父親在家裏埋天怨地,卻依然能感受到他工作的艱辛——每天一回家便在沙發上捶背,看起來像忙活了一整天上,因長期俯身而帶來的痛苦。

我曾聽父親描述過他做手術時的經歷:開刀,摘除,縫針。僅僅這短短的六個字,很難切身體會到他一俯身就三四個小時的痛苦。但他就是這樣,在手術枱旁,貢獻了自己的健康與時光,只是為了與死神賽跑。

我一度認為醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。當我把長大想進修醫學的夢想興高彩烈地講給父親聽時,他笑而不語,不看我,只看外面的燈火喧染,説:“別學醫,不然會很辛苦的.。”我當時只是認為這是長輩對晚輩的勸誡,卻不知道這話語裏飽含着父親的心酸和勞累。

長期的俯身終究還是出了問題,骨科的醫生對父親説,如果父親再不停止俯身工作,那麼極有可能造成二次損傷。我看着父親日漸駝背的身影,也曾幾次勸他不要過度操勞,他卻依舊一意孤行,依舊堅持着一個醫生應做的事情。

一次父親與朋友喝醉了,我扶着他回家。一路上,父親一直在我旁邊嘮叨説胡話,起初我沒聽清,後來才知道他在説什麼,他説:“我不是不知道自己腰有問題,也不是因為我倔,是因為只有俯身為病人做手術,才有可能跑得過死神。”

古人醫在心,心正藥自真。今人醫在手,手濫藥不神。一路上,他就只講了這麼一段,反覆地講,我也反覆地聽,直到眼眶被淚水打濕,心中被醫德所佔據。

如果,您是一顆滄桑的老樹,那麼,我願是那唱歌的百靈,日夜棲在您的枝頭鳴叫,換回您的年輕。父親,請原諒我之前對您的不理解,我只想説:您俯身的樣子真美!

你的樣子真美作文 篇16

“哇……哇……”,連續幾天,只要一回到家,就會見到媽媽抱着妹妹在客廳裏走來走去地哄她,這已經是第五個同樣的夜晚了,妹妹這幾日身體不舒服,總是這樣哭鬧個不停。難道明天又是一個這樣的夜晚嗎?不,並不是。

今天我還是像往常一樣走回家,奇怪的是,哭聲竟然消失了,難道他們帶着妹妹出去散步了嗎?我在心裏尋思,忽然我看到一個小小的身影坐在客廳的地上,獨自在玩玩具,胖乎乎的小手拿着毛絨玩具,嘴裏還不停的小聲唸叨,好像在玩過家家。

她大大的.眼睛一眨一眨,小臉紅撲撲的像個小蘋果,真是乖巧可愛。這是怎麼回事?我驚訝的問道:“妹妹今天怎麼不哇哇大哭了?”“因為事物總是會改變的,我們人也是一樣啊,妹妹今天身體好了點,當然就不鬧人了。”媽媽回答道。

我走到妹妹身旁,靜靜看着她,看着她乖巧的樣子,我也感到開心,我對媽媽説:“妹妹乖巧的樣子,真美呀!”

我真希望妹妹身體健健康康,每天開開心心的,永遠做我心中最美、最可愛的小寶寶,妹妹,你要加油哦!

你的樣子真美作文 篇17

我們一家三口驅車來到了體育館,剛停好車,我就一路小跑,來到了體育館外面的遊樂設施旁。

那是一個金字塔共有三層,每一層都是由紅繩橫豎交叉,構成了一個個方形,看上去很好玩,我便爬了上去。

一層和二層的距離很近,我抓住繩子奮力一蹦便跳了上去。但二層和三層的距離卻很遠,我雙手抓住繩子,用盡全身力氣向上跳,但是沒有成功。我又試了一遍還是沒有上去,我眼珠一轉又想了個辦法。

我用用手抓住兩邊的繩子,腳先是蹬了上去,然後頭又從另一個口裏上去了。可我的頭和腳又不在一個口裏,怎麼能上去呀?我只好又下來了,天色漸漸暗了下來,我們只好回家了。

躺在牀上,我還是有些不服氣,我想他們都能上,不去我為什麼不能呢?過了幾天,我們又去了那裏。我上了第二層,準備上第三層的時候,有一個陌生的人從三層下來了。

“我來幫你吧。”我仔細一看原來是一個我們學校的校友。她開始教我,我模仿她,先抓住兩邊的繩子,然後把腳後跟放上去。一點一點的.往前把頭穿過來,我試啊試幾次都失敗了。

最終,我用力一蹬,我的頭上來了,我的整個身體也上來了。我自豪地站在最高層,興奮地揮舞起了雙臂……

你的樣子真美作文 篇18

作為一名正在畫畫的道路上不停奮鬥的國小生,總不能一直呆在初級班原地踏步。所以,在奶奶與老師的強烈要求下,我被老師推薦到了繪畫中級班。

現在,我到中級班已有好幾天,與同學們漸漸熟悉,還交了三個好朋友。跟我關係最好的朋友是個比我大一歲的`男生,他不但樂於助人,而且他認真的樣子真的很美。

就比如今天,老師讓我們帶彩泥、牙籤、黑色4k大卡紙。我們已經互幫互助好幾天了,所以彼此之間非常默契,只需拍拍對方,給對方指指即可。

開始製作了,沒一會兒,我們倆基本造型已經完成,就剩下裝飾了。

“小楊,小楊,我沒有……”話到嘴邊,我卻沒有全部説出。為什麼呢?因為他認真畫小海豚的樣子真美。

他畫完了,成品很漂亮,他抓住在海里游泳的海豚向上躍起的瞬間,特別的傳神,讓他的畫才顯得如此美麗。幸虧我那時沒打擾他,不然會影響他的發揮的。

小楊,你認真的樣子真美!希望你繼續保持你畫畫的態度,我也會繼續努力,爭取能和你畫的一樣好!

你的樣子真美作文 篇19

每人人的審美觀都不同,有人認為女孩微笑的樣子最美,有人認為女孩子嘟嘴的樣子最美,但我認為:女孩努力的樣子才是最美的'。

今天中午,我招集了班上的幾位能人,比如:成績厲害的、職位最高的、還有體能厲害的為什麼要招集班上的各位能人呢?因為我們要出黑板報啦,別看只是一期黑板報,完成起來可不容易。我們要設計好版面,還要想好內容,更需要搭配顏色,沒有眾人的配合,這是我一個人根本無法完成的任務。所以我招集了各位能人,成績好的可以負責板報內容,職位最高的班長可以幫我們分工、組織,而體能厲害的人,就可以幫忙幹些重活了,而我,主要承包整個板報的畫面編輯了。

我們開始實際操作了,可預想的與現實截然不同,整個版面都由我一個人畫,進度太慢了。所以,我讓幾個女同學幫我一起畫,她們之前一直很謙虛的説自己不會畫,但要我一再勸説下,她們終於同意了。

她們和我一起開始聚精會神地作畫了。我們分工明確,我負責中間部分,另外兩名同學分別負責另外的兩部分,一個女生負責上色,大家都很努力,都儘自己所能畫到最好。

通過這次出板報,我發現了:每個人都有各自不同的潛能,但她們都有一個共同的特點努力的樣子都很美!

你的樣子真美作文 篇20

我愛白雪茫茫的冬天,愛果實累累的秋天,愛烈日炎炎的夏天,但我更愛那大地甦醒的春天。

陽春三月,大地回春。春姑娘的到來,讓大地煥然一新。

春姑娘來了,小草從地下探出頭來,用自己的身軀,為大地編織一件綠的衣裳;桃花綻開了笑臉;紅豔欲滴的月季給人一種清醒向上的.感覺;杜鵑花也開了,鮮紅鮮紅的,像小寶寶的紅臉似的;玫瑰小姐也從它的被窩裏鑽出來了,和它的鄰居們高興的聊天;黃黃的迎春花在春風的吹拂下,扭動着腰肢,好像在歡迎春姑娘的到來;柳樹猶如亭亭玉立的少女,梳理着長髮;還有田野上那些不知名的小花,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……小河歡快地唱着歌;河面上的鴨子游來游去,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;小鳥在枝頭歡快地唱歌,青蛙伸了伸懶腰,走出家門,開始了忙碌的工作;濛濛春雨由天上灑落下來,筍芽兒從地下探出頭來……幾隻燕子落在電線上休息,電線杆之間連着幾根時隱時現的電線,多麼像五線譜啊!春天啊,你真美!

春天就像一幅美麗的水彩畫,軟軟的春風把河水温暖了,綿綿的春雨把大地染綠了,春風吹拂着,吹拂過每一個角落!

你的樣子真美作文 篇21

週末,熱浪滾滾。我和弟弟在爸爸媽媽的陪同下,高興地來到美麗的杭州——西湖。

一到西湖,放眼望去,湖面一望無際,水平如鏡。微風中,湖水波光粼粼,碧波盪漾。湖中矗立着“三潭印月”,在烈日的映襯下,顯得格外壯觀!湖岸的四周種着一棵棵大柳樹,一條條柳枝像姑娘們的長髮,垂掛在湖邊,無精打采,似乎在向遊客們訴説着:“太熱啦!”湖的一旁是一大片一大片碧綠的荷葉,猶如一個個大圓盤,無比美麗;一朵朵粉紅的.荷花,綻放得十分嬌美,好像一位亭亭玉立的少女,看得我心曠神怡。此時,我不由自主地吟誦起宋朝詩人楊萬里寫的詩歌:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

當我坐上游船,船兒漸漸駛向湖的前方時,湖中三島的美景盡收眼底。島上綠樹成蔭,鮮花遍地;島倒映着水,水圍繞着島,如同世外桃源,美不勝收!

一路上,我盡情地欣賞西湖的秀麗風光,激動萬分,情不自禁地嘖嘖稱讚:“西湖,你真美啊!”西湖勝似仙境,怎能不令人流連忘返呢?

你的樣子真美作文 篇22

我的腦海中,至今還抹不去我對幼兒園老師——程老師的記憶,她是我覺得最“美”的老師。

一大“美”之笑容美

程老師的笑容是多麼甜美啊!每當所有小朋友的表現令她很滿意的時候,她就會對我們甜甜的笑一下:她的兩個小酒窩深深的凹了進去,白白的牙齒露了出來,就像我們小朋友的笑容一樣天真無邪。

每當小朋友們見到程老師笑了,大家也會給我們可愛的老師回覆一個笑容:大家都咧開嘴巴大聲放肆的笑,甚至笑得脖子都歪了。看到這情景,老師每次都會捂着嘴笑好一陣子才能停下來。

二大“美”之感情美

程老師對我們很好,每當有小朋友很認真的時候,她就會再考那個小朋友一個問題,如果答對了,程老師就會給他一個大大大大……的獎品:一件老師親手織的.毛衣。老師會用我們午睡的兩個小時來織毛衣,所以我們午睡的時候總會偷偷地看程老師在忙個不停的織毛衣,織了幾分鐘,她就會用手揉揉那已經紅了的眼睛。

世間的美不止在外貌上,更在心靈上、感情上。

老師,你真美!

你的樣子真美作文 篇23

我喜歡驕陽似火的夏天,喜歡金風送爽的秋天,也喜歡雪花飛舞的冬天,不過,我更喜歡萬物復甦、生機盎然的春天。

陽春三月,春回大地。一陣暖風吹來,帶着新生、發展、繁榮的消息,幾乎傳達到每一個角落。春姑娘的來到使大地煥然一新。

小草從地下悄悄地探出頭來,為大地編織了一件漂亮的綠衣裳。綠油油的山脈,好像剛從睡夢中甦醒過來。

溪水撥動着琴絃,彈奏出一首首悠揚悦耳的樂曲。溪邊的柳樹隨着微風擺動起長長的枝條,好似亭亭玉立的少女在鏡子前梳理自己的長髮。

在枝頭,鳥兒一個個放開喉嚨大聲唱出自己最甜美的聲音。羣鳥展喉,難道不像在開演唱會嗎?

抬頭仰望天空,那碧藍碧藍的天空,猶如大海,一望無際。徜徉花海,映入眼簾的'是五彩繽紛的美麗景象。

深深地吸一口氣,花的香味沁人心脾,裏面還夾着一絲陽光的味道。

春天,你無處不在,你象徵着希望和生命,你風和日麗,你如詩如畫,你那美不勝收的景象,使我流連忘返。春天,你真美啊!

你的樣子真美作文 篇24

今天,陽光明媚、萬里無雲是個郊遊的好日子。

與其説是郊遊,不如説是去鄉下探望太公太婆。不過我的內心還是很雀躍,因為可以遠離城市的硝煙,去農村盡情呼吸新鮮空氣。

一路上歡聲笑語,路邊有綠裏透紅的紅葉石楠;粉紅粉紅的櫻花;還有到秋天會火紅火紅現在還是綠意盎然的法國梧桐。我喜歡櫻花了,一陣風吹過,花瓣隨風飄揚,如同下起了一陣悠揚的花瓣雨。

過了一會兒,真的'下起了大雨,豆大的雨點從天上落下來,敲打着車窗;清洗着樹葉,就像是大自然的清洗工。嗒嗒嗒——唱着一首首雨歌,滋潤着春天鬱鬱葱葱的樹木。

到了鄉下,雨停了,我和大外公一起去挖筍。突然我看到前方地上有小草在動,蹲下一看,竟然是一條蚯蚓,它看上去皮膚光滑,身上有點泥土,我嗅了一下,是臭的,而且氣味很刺鼻,泥土的味道中夾雜着屎的氣味。我還舔了它乾淨的部位,好惡心,立刻扔了它。大外公哈哈大笑:“傻孩子,蚯蚓是不能吃的,吃了會拉肚子的,不過蚯蚓是非常好的魚餌。”

啊!春天,你帶給人們美麗的景色,帶給人們希望,春天你真美!

你的樣子真美作文 篇25

在我的心目中校園最美。

走進校門,映入眼簾的是一條長長的校道,校道兩旁是田徑場和籃球場,旁邊還有很多翠綠的小樹。小樹筆直的挺立着,像士兵一樣保衞着校園。當然,也有很多美麗的小野花,五彩繽紛的小野花,讓校道變得更有色彩了!

走到校道的盡頭,就來到分岔口。在分岔口中間是一座偉人雕像,他就是孫中山。孫中山筆直地立着,無論炎熱、寒冷還是暴風雨、颱風,都是那樣筆直的立着,真是威武啊!

繞過孫中山,往右走就來到了我最喜歡的人工湖了。人工湖水平如鏡,微風從上面吹過,湖面就會漾起波光粼粼的波紋。水中魚兒歡快地遊着,時而跳出水面,時兒鑽入水底,好像正在玩抓魚遊戲。人工湖周圍種滿了垂柳,柳條上長着嫩葉。風兒吹起,柳條就會隨風飄起。柳條上的嫩葉也會飄起,嫩葉像柳條的翅膀,不停扇動着,像要把柳條帶向遠方。

看完優美的`人工湖,繞人工湖半圈走上樓梯就是宏偉的“英才坊”。在中間立着個大牌,上面寫着“英才坊”三個大字,這裏可是優秀學子拍照勝地。告訴你一個祕密,我也在這裏拍過照哦!

這就是我美麗的校園,我愛我美麗的校園!

你的樣子真美作文 篇26

春天到了,那萬紫千紅的春天又來到了我們的身邊。

你看看春風“嗖嗖”地吹着,小草也調皮地探出頭,“沙沙”地響,好像在互相問好,小花都綻放出甜甜的笑臉,春風一吹,小花在風中舞蹈,發出優美的“沙沙”聲,好像在唱一首歌曲。

柳樹姑娘在風中梳理頭髮,她那迷人的長髮,再加上她那婀娜多姿的身體,簡直就是春天裏一道亮麗的風景線。

一陣春雷“轟隆——轟隆——”地劃破天際,奏起了聲勢浩大的迎賓樂,春雨“淅淅瀝瀝”地下了好幾天,春雨貴如油,它像媽媽的乳汁般滋潤着大地,大自然好像變得更美麗了,小花小草織成一牀花被,送給大自然媽媽。

春雨過後,河水“嘩啦啦”地流着,河裏的`魚“撲通撲通”地跳着,好像在歡迎春天的到來。

春天又悄悄地來到我們的身邊,小朋友們都脱下了厚厚的棉衣,興高采烈地來到校園,校園裏的大樹統一都穿上了一件綠色的大衣,春風一吹,綠色的儀仗隊,好像在歡迎我們的到來。上課鈴“叮鈴叮鈴”地響了,隨後傳來了“朗朗”的讀書聲。

春天太美了,讓我看也看不夠……

你的樣子真美作文 篇27

早晨,我透過玻璃往窗外一看——啊,外面濃霧瀰漫,一片白茫茫,原來起霧了。

爸爸帶我走在大路上,我仔細地觀賞着:這時,天地間籠罩在白霧中,近處的花草、樹木,遠處的山巒、房子,都在濃霧中時隱時現。路上的行人來來往往,有時只能聽見他們雜亂的、時斷時續的腳步聲,只能在靠近的一瞬間,才能看清楚他們的面孔,待轉身再看時,他們的背影彷彿進入了虛無縹緲的“仙境”之中……

好不容易從家來到學校,看到爸爸的眉毛、睫毛上都沾着霧水,活像一位白鬍子老爺爺。我的`衣服上也感覺濕漉漉的。

來到教室後,儲老師讓我們到樓下去觀察霧。同學們聽後都欣喜若狂地奔了出去。校園裏的樹木從遠處看就像是披上了一層面紗;近處的花兒也都被霧水打濕了,花瓣上還掛着幾顆晶瑩剔透的水珠呢。在花枝交叉間還有一些蜘蛛絲,掛着小水滴,像根根閃閃發光的銀線,漂亮極了。

大霧瀰漫的操場上,還是個捉迷藏的好地方。基本上隔了幾步就只能看到模糊的人影了。

被霧矇住的太陽不再像以前那麼氣勢洶洶了,倒宛如十五的月亮和藹可親。過了好久,霧才漸漸的散了,太陽又散發出它那耀眼的光芒。

啊,霧,你真美妙!

你的樣子真美作文 篇28

秋,你真美。你在九月的時候來到了人間。你的美麗讓我由衷的發出一種感歎:“秋,你真美!”

秋,你的到來讓菊花開放,紅。黃。紫,這些顏色放在一起就好像一杯雞尾酒,顏色絢麗多彩。

秋,你的'到來讓田野歡呼。呵,看那面的稻穀,多像金色的海洋!一會兒,海浪隨風起舞,真美!

秋,你隨我到果園去看看,蘋果掛滿樹枝,像紅燈籠嗎?你説:“不。我看像一個個小太陽,掛在樹枝上”你記得嗎?那時,我還半開玩笑的地説:“哦?那麼多太陽,你還不熱?”真厲害啊!”你笑了,我也咯咯地笑起來。

秋,你説:“要下雨了,我陪你回家拿衣服去。”我説:“反正你降雨不像春雨般温柔,也不像夏雨般猛烈,你下吧。"你卻説:“那我要打‘持久戰’啦。而且‘一場秋雨,一場涼’啊。”這回,我卻打拉個冷戰。你又咯咯的笑起來。

秋,我和你一起度過啦八年的,我們是好朋友對嗎?你穿的真美,所以我們離別的時候,我要説一句:“秋,你真美!明年我還和你散步,玩遊戲!“

你的樣子真美作文 篇29

秋天你真美秋天,你真美!十月的大山萬紫千紅,美麗極了!

秋天,是一個豐收的好季節。金黃色的柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。紅撲撲的蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。

秋天,是一盒五顏六色的顏料。遍野鋪金的稻穀,像滿地的金子。高粱笑彎了腰。楓葉變紅了,紅紅的`楓葉像小朋友的可愛的笑臉。野菊花滿山遍野都是,雪白的,橙色的,金黃色的,發出一陣陣淡淡的清香,非常令人陶醉!特別是那桂花樹上開着一串串淡黃色的小花粒,一陣微風吹來,香極了。

秋天,一排排大雁飛向南方,它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,一邊飛一邊告訴大家:冬天快來了!冬天快來了!小青蛙忙着挖洞,準備踏踏實實地睡一覺。小喜鵲忙着銜來樹枝造房子。小松鼠也找來松果當糧食準備過冬。松柏開始穿上厚厚的衣裳,楊樹、梧桐等也都準備過冬了。

秋天是一位美麗的仙女!聽聽,秋姑娘的聲音在哪裏?在金黃色的田野裏,在每一棵大樹下,在一座座漂亮的大山裏,更在農民伯伯的希望中!

啊!金黃色的秋天——一個豐收的季節,我真的好喜歡你!

你的樣子真美作文 篇30

鉛筆,是三年級以上的同學已不怎麼用了。一、二年級的同學有時也不會用,因為鉛筆需要刨筆刀,而且用不了多久就要重新買一支,可是,你有沒有想過鉛筆在奉獻自己的生命。

鋼筆的墨用完了,可以重新去抽墨或者換墨囊。水筆和芯用完,可以重新去買一支換上……可它們哪裏會消失,鉛筆被刨刀轉一下,就會少一截,再少一截……長時間下去,鉛筆就會越來越短,越來越短,直到完全消失,可它並不是白白消失的,它為小朋友完成了作業,它為畫家完成了作品,它幫素描老師教會了小朋友……可到了三年級以上,鉛筆的'用處幾乎“絕跡”。習字冊換成了鋼筆字,作業也用鋼筆,就連美術現在都用自動筆,英語老師口口聲聲説要用鉛筆,實際卻只准用自動筆,她説鉛筆寫的字不好看,我覺得寫得好的人用鉛筆照樣能寫得好。用自動筆做美術作業其實比鉛筆做的美術作業效果要差得多,因為自動筆無法畫出深(黑)、淺(灰),而鉛筆卻能輕鬆演繹出來,自動筆畫出的線條全都一樣長,而鉛筆的線條有長有短。

進入中年級第一次摸到鉛筆是在素描課上,我看到了鉛筆的美妙,多麼漂亮的幾何體啊,我當時明白了鉛筆的美妙,如此被人們冷漠的東西竟能繪出這等美妙!

啊!鉛筆,你真美妙!

你的樣子真美作文 篇31

離開了城市,離開了喧鬧,回到了我的家——鄉下。

這裏飛馳的轎車,沒有城市的喧譁。鄉下,這個大多人認為很落後的地方,其實一點也不落後,與城市相比,沒有那麼多高樓大廈,有的是一幢幢清新雅緻的小樓;沒有城市那樣渾濁的泛着灰色的天空,有的是清鮮的透着蔚藍的`蒼穹;沒有汽車的鳴笛聲,有的是各家小貓小狗的叫聲;沒有城市裏夏日的灼熱,有的是鄉下的清山綠水的涼爽。

我的家鄉,是那樣的美,是那樣的舒適。

放眼望去,一整片碧綠的田野,想起小時候,我經常在那裏奔跑,拔幾根草,摘幾朵花,偶爾還能逮到幾條小泥鰍。這都是我經常做的事,那時也是我最快樂的時候。

我家後面有幾座山,那幾座山四季常春,鳥語花香。

一放學我總愛往山上跑,望望遠在天邊的大海,覓覓近在眼前的山果。山裏有一條清澈甘甜的小溪,沒着蜿蜒的山道一路流到山腳匯成一條小河。摸摸小蝦,捉捉小魚是我常做的事,也曾試過去釣魚,可是沒釣到魚就半途而廢了。

每次大雨過後,霧卻遲遲抱着大山不走,白茫茫的一片。啊!雨又大了,我走在馬路上,又被雨淋濕了!

家鄉啊!你真美!

你的樣子真美作文 篇32

你一定有自己的老家吧,我的老家在黃幹,你呢?

我的老家昌化鎮黃幹村是一個山青水秀的小村子,這裏空氣清新、景色優美,是一顆小寶石。

春天,萬物都甦醒了過來,樹木萌出了嫩芽,村莊一片嫩綠,變得春意盎然。百花齊放的時候,村莊的田地裏一片黃,一片白,把人圍繞在一片香海之中,令人陶醉。

夏天,你去到黃幹溪,那裏有幾片石子灘,石子灘上有好幾處水坑,水坑裏有許多小魚小蝦,是青蛙的天堂。黃幹溪也是一個“天然的游泳池”,每當驕陽似火的夏天來臨,我總是到黃幹溪涼爽的河水裏游泳,還能看見五彩斑斕的小石子。

秋天,你隨便在村裏轉一轉,就能摘到一籃子的棗子、柿子,而且還是綠色、健康、無農藥的哦!每當這個時候,我的爸爸總會爬上一堵牆,伸長手臂去夠甜甜的棗子。

冬天,我們一家人圍在火爐邊烤火,火爐裏烤着熱乎乎的紅薯和年糕。吃飯的時候,桌子上總少不了各種火鍋:排骨燉冬瓜、老鴨火鍋、排骨燉冬筍……説到筍,它可是冬天的'一絕,是我的最愛。冬天有雷筍、冬筍……

這樣的你,真美!我的家鄉——黃幹,歡迎你來參觀!

你的樣子真美作文 篇33

你真美!你壯觀的錢塘江潮汐;你的傘;你的浴室;你的在國內外都很有名。你真漂亮!

八月來到柘山,不禁看錢塘江潮。因為錢江之潮自古以來就被稱為世界奇觀,所謂無人不知,無人不知。看,潮水來了!潮水先是形成白線,然後滾滾而來,氣勢壯觀。過了一會兒,潮水過去了。但餘波依舊滾滾漫天,也很壯觀。

下雨天,我們可以在傘鄉做出很大貢獻。因為我們每個人都用自己小巧玲瓏的.手做了漂亮的雨傘。那把傘不僅色彩鮮豔,而且種類繁多。有的有七個黃色的;有的有八個紅色的;有的是粉色的,十個;一些綠色十二。

“我愛洗澡,我要洗澡……”聽完這首歌,一定要想到洗澡!是的,每天洗澡,乾淨。我們柘山的衞生間很好!你一進去,就會看到準備好的設施。比如:洗髮水。毛巾。肥皂等。想洗澡,只要站在噴頭下,水會自動噴出來,水會根據天氣變化自動調節水温,讓你洗個舒服的熱水澡。……怎樣?這叫自動淋浴房。很獨特!

你真美!美在錢塘江大潮中;美在於傘;美麗在於浴室。以後你會更好,更接近詩人讚美的美好。我愛你——柘山!

你的樣子真美作文 篇34

早上,我透過玻璃看着窗外,——。外面霧濛濛的,一片白色。結果是霧很大。

爸爸帶我沿路,我仔細看着。這時,天空和大地都籠罩在白霧中,附近的花草樹木,遠處的山巒和房屋都出現在濃霧中。路上行人來來往往,有時只能聽到他們雜亂而斷斷續續的腳步聲,只有走近的一瞬間才能看清他們的臉。當他們轉身再看時,背上彷彿進入了虛無縹緲的“仙境”。

當我終於從家裏來到學校的時候,我看到父親的眉毛和睫毛上沾着霧氣,就像一個白鬍子爺爺。我的衣服也感覺濕了。

來到教室後,朱先生讓我們觀察樓下的霧。同學們聽了這話,都狂喜地跑了出去。從遠處看,校園裏的樹木就像一層面紗;附近的.花都被霧氣打濕了,花瓣上掛着幾滴晶瑩的水珠。花枝交叉處有一些蜘蛛絲,還有小水滴像閃亮的銀線一樣掛着,很美。

霧氣瀰漫的操場依然是個捉迷藏的好地方。基本上走幾步就只能看到一個模糊的身影。

被霧氣籠罩的太陽不再像以前那樣咄咄逼人,而是像十五的月亮一樣可親。過了很久,霧漸漸散去,太陽發出耀眼的光。

啊,霧,你太棒了!

你的樣子真美作文 篇35

“春天來了!春天來了!”鳥兒高聲歌唱;“春天來了!春天來了!”樹木笑得枝葉青翠;“春天來了!春天來了!”小花小草左右搖擺,為春天起舞。春天來了,春姑娘帶着輕盈的腳步悄悄來到人間,把綠色的花朵拋向人間。春天來了,到處都是生機勃勃的景象。小草從土裏探出嫩嫩的小腦袋,楊柳鑽出綠芽,漸漸長成綠葉。

由此,我想到了“碧玉打扮成樹,萬綠絹掛毯垂下”。梨樹、桃樹、蘋果樹樹枝上的芽都在發芽!讓我們閉上眼睛,很快想象未來。一棵枝葉繁茂的大樹;一片片綠色的草坪;一簇簇五顏六色的花;還有一羣羣勤勞可愛的蜜蜂在花叢中飛來飛去採蜜。淅淅瀝瀝的春雨飄了進來,花木吸走了春姑娘的雨水。哈哈!快看!春筍還在地下沉睡!春雷公公吹大喇叭,發出“砰”的一聲,驚醒了春筍。春筍伸了很長一段,裹着厚厚的`外衣,從地上探出一個小腦袋,不斷長大。他還不停地讚歎:“春天真美,真美。"耶!春天多美啊!春天的美是生機勃勃、五彩繽紛、生機勃勃、充滿希望的……如果我是作家,我會用最美的語言讚美春天。

如果我是畫家,我會用最鮮豔的顏色來描繪春天。如果我是音樂家,我會用最悠揚的旋律唱春天。我不禁感歎:“春天,你真美!”

你的樣子真美作文 篇36

在人生中,遇見各種各樣的人是我們每個人所要經歷的,但是遇見困難,她的美麗令我驚訝。

在辦公室閒走的我被老師叫到圖書室去拿語文材料,我連忙跑到圖書室。我鼓起勇氣,問:“阿姨,有五年級語文材料嗎?”“現在每個班的材料都混起來了,現在暫時還沒有。”我為此十分驚訝,但我只好傳話給老師,可當我跑到辦公室時,老師早已不在,去開會了,我的心中十分矛盾,是要去開會室告訴老師呢?還是等一下再去問圖書室呢?

這簡單的事情,卻讓我做的像生死攸關的事情似的。

啊,好難抉擇啊!這在我眼中已成了一個困難。於是在這兩個的`選擇中,我選了第三個只管自己玩,等老師開完會後再告訴老師情況。

我就來到操場上,與同學們玩些好玩的遊戲。

老師開完會了,來到辦公室裏,隨後我也來到了辦公室,向老師説明情況,老師向我露出了滿意的笑容。

困難,在別人口中是那麼容易,但實現起來,卻像五指山那樣,克服困難,並不像你所看到的那樣,它像一座山坡,直接走,走不過,但我們還可以找其他的路走。

困難,使我們成長,使我們明白如何面對困難。

遇見困難,你真美麗。

你的樣子真美作文 篇37

當你的腳一步一步的踏上成長之路,在成長的過程中有很多零碎的東西,那些東西有些值得你留戀,但我們都長大了,必須要丟棄一些東西,其中最珍貴的是時光。

時光,誰都不能挽回。

但被時光消磨過的人,有很多……

我奶奶是其中一位。

在我的印象中,當我兩三歲時,奶奶還年輕,她常常抱着我,在鄉村下面遊蕩,不知在那兒度過了多少時光。

在家裏,閒的'無事,每一天,奶奶就用閩南話唱着歌,雖然我一個字都聽不懂,但是我的心已經感受到了,臉上還是會微微的一笑,奶奶看着我開心,她自己就忍不住也跟着笑了,她的臉像春天盛開的花兒,在舒服的春風中舒展着,隨風飄揚。我常常摸着奶奶軟軟的手,像天邊的雲。我享受着這温暖……

然而今天,往年的這一切都不復存在了,那柔軟的手指變得僵硬,烏黑的一頭短髮,現在增添了好幾根白絲,眼神已經變得衰老,額頭上被活生生的刻上了皺紋,我不敢面對時光,它,它太厲害了!

在那飽經風霜的臉上,堅硬的手,一切,都老了。

突然,我感到如果沒有時光,我會那麼幸福嗎?我會經過喜怒哀樂嗎?雖然我們要堅強的面對時光,但我還是要對時光説:“遇見時光,時光,你真美麗!”

你的樣子真美作文 篇38

我的家鄉是英雄城南昌,這是一個有着悠久歷史的美麗的地方,在南昌最雄偉的建築之一,就是八一廣場上的人民英雄紀念碑,來這裏旅行的人都會來這裏看一看,拍照留影。

八一廣場佔地很大,分為南北兩部分,中間一座石拱橋相連。人民英雄紀念碑就矗立在八一廣場的南面。人民英雄紀念碑非常高,四周都有許多石階。遠遠望去,上面有毛主席親筆題詞的人民英雄永垂不朽的'八個大字,在陽光下閃閃發光。踏着石階走近,能看到紀念碑下面四周有許多革命前輩的石雕像,栩栩如生,每個看到的人都會肅然起敬。站在紀念碑前,向北望,就是一個特大的休閒廣場。廣場上有許多小朋友在上面滑冰,放風箏。廣場四周有許多花壇,老人們常常坐在花壇休息,聊天。八一廣場的四周都有大型購物廣場。

東面有老字號的“喬家柵”,“金冠蛋糕”,有聞名全國的“煌上煌”……

南面還有還有一個綠化休閒帶,可美了!

西面有新華書店,百貨大樓,那裏的東西數都數不完。

北面還有世界上最大連鎖超市——沃爾瑪,那裏的東西可多了,我最喜歡去了……

最後歡迎大家到我的家鄉來做客。

你的樣子真美作文 篇39

你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示了春天的氣息,給人們帶來了熱鬧的場景。

你悄悄地走來,走進樹林,它們一個個筆直的站着,不怕風欺雪壓。細細的葉、密密的枝、粗粗的樹,形成了一把綠油油的大傘,給動物們遮雨、給人們乘涼。人們坐在樹底,聊着家常,有説有笑,連天空中的蝴蝶都展開了飛翔的翅膀在天空中翩翩起舞,整個樹林都是綠色的海洋。

你悄悄的.走來,走進花草叢中,看草兒嬉戲,聽花兒歌唱,花草叢中一派熱鬧的景象打破了春天的幽靜。太陽公公燦爛的金光把花兒們照得格外嬌豔、格外動人。風婆婆從花草叢中擦肩而過,她撫摸着小草和花朵們的臉頰,笑眯眯地説:春天真美!

你悄悄地走來,走進原野,太陽向你微笑,白雲向你招手,遠處綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花,它們都綻開了笑臉。瞧!天上飛的是什麼?哦,原來是一片片櫻花花瓣,它們跟隨風婆婆的臂膀飛向遠方,帶着無窮的幻想飄搖而去。

你悄悄地走來,走進孩童的心中,述説着孩子們的童年夢想,他們就像燃燒的火焰,氣質昂昂。

你悄悄地走來,帶着歡笑,帶着喜悦,給予我們無限的遐想,帶給我們無窮的歡樂!

啊!我不得不説:春天,你真美!

你的樣子真美作文 篇40

春天到了,校園裏桃紅柳綠。

一進校門,一陣清香撲鼻而來。讓人陶醉在一片花海之中。一走出教室的門,映入眼簾的便是那四季常青的黃楊,遠遠望去,真像一個濟濟一堂的大家族。走着走着,便看見了美麗的`黃授帶,它那黃色的花瓣,細小的花蕊,往外伸長的枝幹,搭配的很適宜。微風吹過,一陣陣花香襲來,枝幹也隨風飛舞,遠遠看上去,好像一位少女在翩翩起舞,真讓人流連忘返。黃授帶旁邊的廣玉蘭也顯得格外挺拔。它那青綠透亮的葉子,有小孩子的手掌那麼大,很像一個小小的芭蕉扇,讓人摸上去十分的舒服。不但枝幹粗壯,而且顯得很精神。校園前面的桃花,也顯得生機勃勃。

你瞧,那幾朵花正爭相怒放。桃花共有五片花瓣,裏面的花蕊為黃色。葉子好像一葉扁舟。幾乎每根枝頭上都盛開着花朵。循着花壇向大門邊走去,便看見了挺拔的芭蕉,它的下半部長着長長的毛髮,這大概就記載着芭蕉的年齡吧!英才學校不僅花草美麗,而且老師和同學們也一樣充滿了活力。我愛我的英才校園,愛校園的一草一木,更愛英才的師生員工。

你的樣子真美作文 篇41

在我家院子的後面,流淌着一條清澈見底而彎彎曲曲的小河。它像寧靜的明鏡一般,倒映着五顏六色的花花草草。小河像活潑而可愛的花腰帶,層層浪兒隨風飄蕩而起,在那温暖的陽光下跳起了舞蹈。

早晨的小河好像剛醒的'女孩,真寧靜啊!太陽剛睡醒,暖暖地照在地上。太陽的光芒灑滿大地,河邊一片片小樹葉裏一顆顆金光閃閃的小水珠真漂亮,就像一顆顆大寶石似的。再過一會兒,中午就到了,小河裏可熱鬧了,有美麗的白天鵝、有鴨子、還有人在洗衣、洗菜。有愛唱歌的小鳥嘰嘰喳喳地叫,那歌聲神奇般美妙。魚兒在陽光下活蹦亂跳,翻起了一個個高高的跟頭,頓時河面上一塊塊大石頭鱗光閃閃。小河又美麗又熱情。傍晚夜深人靜的時候小河嘩啦嘩啦的流淌着,那聲音就像小鳥叫般美妙,那聲音就像音樂家那麼動聽。鴨子、天鵝……喧鬧了一天小河帶着倦意入睡了,它傍晚的小草風吹一動小河就像小草跳起了舞蹈。清清的明月,悄悄爬到空中,對着小河照鏡子,有時,春風會任意地掃着河岸上的小草,發出一陣悉悉索索的聲響。不遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,先我又聽見了開門聲,哦!是來叫小狗不要叫的。此時的小河顯得更靜,更清。

家鄉的小河啊,你真美!真活潑啊!

你的樣子真美作文 篇42

秋天,你真美!

來到美麗的樹林裏,看見樹上的葉子變成了金黃色,樹葉們好像在開演唱會!它們翩翩起舞,歡聲笑語,看,一片片樹葉落了下來,發出“唰,唰”的聲音。樹林裏的菊花綻放開了,它們抬起頭來,相互點頭,流露出開心的笑臉。小蛇、青蛙、大熊……都在準備過冬呢!

你看,田野裏的動植物都在向我們問好呢!銀杏葉慢慢飄落,天上的大雁一會排成“一”字形,一會排成“人”字形,好像在給我們表演呢!哇!麥子成熟了!金黃色的麥子在田野裏,看着特別顯眼!橘子變成了橙紅色,看着就覺得好吃極了!

果園的秋天是五顏六色的,紅紅的蘋果、金黃的梨、橙紅的.橘子……好多好多漂亮的顏色!這些美味的水果都爭先恐後地讓自己成熟落地,這樣人們就可以把它們帶走了!秋天的果園不止是很美麗的,還是很美味的呀!

我很喜歡秋天,也很愛它。我覺得秋姑娘好像一位美麗的仙子,她飄呀飄呀,飄到了每個地方……秋天的涼爽可不是一般的涼爽,是讓每個人都透心涼的涼爽,秋天的顏色也不是一般的顏色,是讓大家都很喜愛的顏色!

秋天到了,大樹的衣服已全換新!田野的麥子已全成熟!

秋天,真美麗!

你的樣子真美作文 篇43

我喜歡羣芳吐豔、奼紫嫣紅的春天,喜歡綠樹成蔭、萬木葱蘢的夏天,喜歡雪花飛舞、白雪一片的冬天。但是,我最喜歡的還要數那天朗氣清的秋天了。

聽,秋天的聲音,秋風“沙沙沙"地吹着那半黃半綠的樹葉,像一個個小娃娃,要離開大樹媽媽的懷抱,去看看這美麗的世界。

看,秋天的景象,田野裏,玉米大哥一笑,露出了金燦燦的牙齒。高粱爺爺像喝醉了酒似的,彎着腰、紅着臉,一步一步向前走着。”棉花姐姐,棉花姐姐,你在幹嘛?”小蜜蜂問。棉花姐姐笑眯眯地説:“哈哈哈!我要去參加選美大賽。你們看看,這身衣服好看嗎?配這雙高跟鞋嗎?”

看,秋天的'果園。哇!柿子像小燈籠一樣,掛在樹梢上,點亮了整個果園。蘋果像一個個小朋友紅潤透亮的臉蛋兒。桔子、石榴你擠我碰,好像爭着要人們摘走品嚐它的美味呢!

看,秋雨的顏色,秋雨落在楓葉上,是紅色的。秋雨落在菊花上,是黃色的給菊花滋潤了嘴脣。秋雨落在了池塘裏,是無色的,濺起了一朵朵水花。啊!秋雨是五顏六色的。

仰望天空,你會看見大雁南飛,大雁拍打着翅膀向南飛去。

啊!我想永遠躺在秋天的懷抱裏!

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