【必備】禮物的作文七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的禮物的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】禮物的作文七篇

禮物的作文 篇1

今天是奶奶的生日,我準備給奶奶一個大大的驚喜。

做什麼好呢?我想了又想,決定做個水果拼盤給奶奶。於是家中的水果便紛紛亮相了,有黃澄澄的橙子,紅彤彤的蘋果,紫汪汪的葡萄,綠中帶黃的楊桃。

我先把月牙似的香蕉切成片狀,鋪在一個盤子上,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊上做點綴,再把黃澄澄的橙子掰成一瓣一瓣的,用牙籤穿起來做成了“連心魚”,可好看了!拼盤做完了,該給他起個怎樣的名字呢?我思索了一陣子,決定命名為“海底世界”。

反覆看了看我的作品,這樣的創意似乎有些太簡單。於是,我又設計了另一個方案。我先把一個紅彤彤的蘋果的上部分切掉,然後把剛才切下的部分蘋果蓋上去,便成了一個好看的'“蘋果柿子盤”了。再把一根牙籤的一端插在蘋果上,再在另一端加了一些點綴。最後,我為我的傑作命名為“夏威夷公主”。

這時,奶奶回來了。我立馬跑上前去迎接,大叫:“奶奶,生日快樂!快來嚐嚐我做的水果拼盤吧!可好吃了呢!”

奶奶只是笑了笑,大口大口地吃起來,此時,我看見淚珠在她的眼眶打轉……

禮物的作文 篇2

小朋友們,你們相信有聖誕老人嗎?不管你們信不信,反正我相信。因為我曾經真的收到過“聖誕老人”的禮物呢!

那是我6歲那年,那時很流行風火輪,電視上、商場裏到處都是有關風火輪的廣告。我看了心裏癢癢的,心想,要是我也有一個風火輪那可太酷了。於是我纏着媽媽,想讓她給我買一個。媽媽和藹地説:“別急寶貝,馬上就要到聖誕節了,你許個願,讓聖誕老人送給你吧!”“嗯,好耶!”我激動地叫道。“不過……”媽媽繼續説,“你這些天必須要聽話,聖誕老人喜歡聽話的孩子,如果讓他發現你不聽話,那他就不會送禮物給你了。”“嗯嗯。”我用力地點點頭。

接連幾天,我表現都非常好。終於熬到了平安夜,我激動地睡不着覺,媽媽對我説“寶貝,你要早點睡,聖誕老人看誰睡得早就會先給誰送。”我聽了立馬閉上眼睛,不一會兒就進入了夢鄉。

第二天早上,我睡眼惺忪地抬起頭,哇,一個巨大的.風火輪和一大盒小汽車赫然出現在我眼前!我欣喜若狂,睡意一下就拋到了九霄雲外,我興奮地在牀上又笑又跳“媽媽,媽媽,沒想到聖誕老人真的給我送禮物了!”媽媽看着我興奮的樣子,親了我一下。

現在,我長大了,才知道以前那些沒有收到聖誕禮物的同學們説的都是真的,根本沒有坐雪橇送禮物的聖誕老人,當年的禮物其實是媽媽給我精心準備的,只是為了給我驚喜,讓我有一份童趣的記憶。但是沒有真的聖誕老人又怎樣呢?只要你心中有聖誕老人,聖誕老人可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆,甚至是任何一個愛我們的人。只要我們心中有聖誕老人,就會收到愛的禮物,不是嗎?

禮物的作文 篇3

淡化了高一高二單純的浪漫情懷,高三的一切都顯得分外沉靜。每天埋首寫不完的作業裏,只能與紙筆為伴。那橫堅撇捺的聲音,陪同“唏唏嘩嘩”書頁翻動的聲音,就構成了生活的主旋律。閒暇,是很難有的,但偶爾偷得一點閒暇,卻也只能看看天而已。也許正是因了獨屬高三的那份清淨吧。或竟也從這短暫的舒展中擷取些許感悟。

如果把天空比作一本書,那麼雲,該是這書中最動人的插圖吧!

輕悠,如一個個別緻的搖籃,在碧藍的天幕下,散發的是自然之子蓬勃的氣息。風,是幽遠而富有魔法的搖籃曲,輕輕一吹,便拂動起搖籃的千變萬化。——山羊、駿馬、白駒、棉花糖……那躺在搖籃裏的嬰兒早就樂得手舞足蹈了吧。當初的我,在母親的呵護下,也有幸福嘞!

“浮雲遊子意”,驀然地,想到天那邊的家和年邁的爸爸媽媽。離家,似乎只是昨天的事,可是三年的寄讀生涯是確確實實流走了。七天一次的通話,永遠只能傳遞來自話筒那邊的關懷與愛,而我,已經17歲的我,竟從來沒有為他們做過什麼。雲兒啊,如果你真的有情,就請銜我的思念,去到那個生我養我的地方,告訴兩位老人,我愛他們!

旭日東昇的天空,因為那片片明豔的朝霞,而擁有了噴薄欲出的雄奇,燦燦的黃,鑲嵌了流溢無限生機的紅,像一塊巨大的畫布,到處折射着太陽這位無名畫家揮撒的五顏六色。萬道光芒刺透的剎那,星星點點的晶亮噴薄而出,灑遍神州,照耀着破土而出的草芽,照耀着抽葉吐蕾的花瓣,照耀着為理想而戰的鬥士……“希望”是睡眼惺忪的人們收到的來自朝霞的第一聲問候。

“夕陽無限好”。面對沉沉西去的落日,湧上心頭的總是一股莫名的恐慌。害怕機遇不再,時間永逝,更害怕眼前的美好不過海市蜃樓。這時的心靈,需要拯救,而那鋪滿天空的晚霞便是有着渾厚力量的手掌。那是一種怎樣的幻化呵,有些暗淡卻掩蓋不住生命盡頭那明晰的律動。深彤、緋紅、淺紫、淡藍……猶如一首無聲的歌,唱着最後的歡愉,唱着最後的奉獻。“幸福,源自心的微笑。”攜着最後一絲留戀,它消失了,卻並不曾結束!

“天空沒有留下痕跡,但鳥兒已飛過。”因為那無法捉摸的.朦朧,我一直鍾愛着這句話,而那日的驚鴻一暼,才讓我獲得了真正意義上的參透。

無際無垠的天幕,被或深或淺的藍點綴得和諧而温存。舉頭望去,我的心被那無以名狀的深邃重重地撞擊着,不由自主地想到“禪”,想到人間的紛擾,想到世事的糾葛。突然,一粒棕色闖入眼簾,輕靈的羽翼補扇着,慢慢靠近,慢慢擴大——可是一眨眼,就只剩一道若有若無的弧線,隱現在廣袤的天際,惹得人遐思蹁躚。

原來,它不曾想過停留,更沒有佔據一方空間的慾念,“一直向前”才是它的執着與追求,批判與它無關,讚許亦與它無關,所謂的“倩影”只是世人強加的註腳。“既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程”堅持自我,才是它嚮往的完美詮釋。

高三,是一種別樣的歷練,忙碌着,也生動着,退去浮躁與任性,許多美麗都變得清澈透明,許多幸福都變得簡單而觸手可及,這就是高三送給我唯一的,也是最可愛的禮物!

禮物的作文 篇4

這是2107最後一個夜晚,很空闃、黑魆魆的一片天空,我不像花樣少男少女一樣在廣場倒數20xx新年到來的狂歡聲中拼命地為世界增添一份朝氣蓬勃的活力色彩,而是獨自一人在人煙罕至的小公園裏的小橋上託着下巴,聽着溪水潺湲的聲音,只想着一個問題:人生到底是為了什麼?

突然間,一陣柳風帶着一絲光明在我身邊一圈一圈地吹拂着我的衣裳,我四面張望——這光是哪來的?只見橋的另一端,一個身上披着黑色斗篷、手裏拿着發光的鐮刀的神祕人向我走來。我的心特別慌,這是遇上劫匪了嗎?

她走到我兩米開外的.時候,説出一句每個人都害怕的話:“我是第六代死亡之神——青稚,地獄統治者冥王閣下有令,今天必須取走你的靈魂,你可以不説話,但是你説每一句話將來可以作為呈堂證供。”

我的心慌得都快跳出來了,這不是比遇上劫匪還可怕嗎?剛才還在思考人生,現在才知道戀生惡死是什麼感覺。不過,從聲音我可以聽出,這是一個長相還過得去的姑娘,於是心中的恐慌消去了一大半。看着那把鐮刀好像也只是用來照明的,我也就恢復平靜,説:“我還未滿18週歲,你憑什麼叫我立刻結束自己的性命?”

“很抱歉,我也是奉冥王閣下之命,他的話我不能不聽。不過,我也是一位通情達理的死神,在取走你的魂魄之前我可以幫你實現三個願望,你有什麼心事未了説出來吧。”

我聽到這簡直快瘋掉了,願望?難道生命是用三個願望換得來的?人類的力量也太微弱了,沒有人能夠逃脱死神的魔掌。人生自古誰無死,青史留名又若何?

我看看天,看看地,遠處好像很熱鬧,可是完全不關我的事。我閉上眼睛想了一會兒,然後對她説:“我希望,我是你最後一個被勾走靈魂的人。”

“這好辦,完成這次任務之後我就辭去死神職位,讓第七代死神上任。”

“為什麼一定要殺人呢?”

“生命有誕生的一天,也有滅亡的一天,這是宇宙最普遍的自然法則,世界上沒有永恆的事物。你看天上那一顆星星多明亮啊,可是早在數億前就消失了,你看到的只是它很久以前燦爛的光芒。”

“連神也沒辦法嗎?”

“你知道宇宙自然法則有多嚴厲嗎?宇宙從它誕生的那一天起就對世間萬物定下了死死的發展規律,甚至是萬物之靈也沒有商量的餘地,人類頂多只是用智慧發現其中的數理定律,而無法違背和改變。”

我也沒再和她講大道理,直接提出自己第二個願望:“我希望,每個人都能過得很好。”

“你怎麼不為自己想想呢?你也是人,我希望你也過得很好,至少在你死之前。”

“一個熱愛生活的人是不可能過得好的,你看今天的社會,人的貪慾日增膨脹,盡是追求榮名厚利,思想畸形,嘴巴上説自己是地球上的主宰,實際上是金錢的奴隸。”

她不慌不忙地説:“你知道嗎?黃金白銀、磚石美玉之所以高貴全是因為人類喜歡,假若有一個人對一塊普通的石頭如視珍寶,大家一定會説他腦子有問題。可是那些自以為腦子正常並抱着金條睡覺的人,在神的眼裏也是個白痴。因為金條的價值全是人類——天生的審美觀——賦予上去的,從出生到死亡,人們都無法擺脱這一癖好。為了追求符合自己審美觀的東西,有人找到各種藉口,直到死才知道這些他都帶不走。”

“換句話説,這個願望不能實現嗎?”

“目前是,但我會記住這個願望,以後有機會我會幫你實現的。我一個很難辦到,但是結合眾神的力量或許可以。你第三個願望是什麼?時候差不多了,快説吧。”她翻開斗篷,露出天使般的臉模子。

面對這麼美麗的女孩,一個壞主意在我腦海閃過,讓她做我女朋友吧。後來我還是把這壞念頭壓下去了,説道:“你能告訴我愛情是什麼嗎?”

“那就是,在生命最後一刻還能給你温暖的人。”説完,她舉起鐮刀,一聲咒語,天地頓時流光溢彩,把我的靈魂裝入一個小小的布袋,緊緊摟在懷裏,嘴裏念着,“對不起……”

很長很長,我睜開眼,發現自己睡在橋上,原來是夢啊。20xx,我所在的這個世界,變得更加親切。誰説活着就是為了改變世界?世界本身就在不停地改變。就像你和我所看到的,物質和能量的更替,其實就是永恆的另一種表達方式。

禮物的作文 篇5

對於孤獨,彷彿都是人們避之不及的。尤其是在浮華的當代社會,我們更傾向於喧鬧的都市,熱烈的交際。而我要説,孤獨是獨創精神的必需品,是最大的禮物。

有關獨創與孤獨,赫胥黎曾經説過——“越偉大,越有獨創精神的人,越喜歡孤獨。”

喜歡孤獨?孤獨有什麼值得喜歡的?我想很多人一定如是想。孤獨是深夜萬家燈火中的形單影隻,是滿腹委屈深埋於心的無處傾訴。好像在大眾的眼光裏,孤獨註定是一個負面的詞彙,對人只能起到不積極的影響。但是歸根結底,只有孤獨才會使人思考。

不得不承認一點,隨着社會的發展,到了現今的形態,從各式新媒體的出現,到交友軟件的普及,再到功利心態的驅使,導致的結果是整個大環境變得越來越浮躁和急功近利。就從創新、思維的角度而言,很少人願意再去思考。我們更關心的是結果和目的,隨波逐流地混跡於人羣中,主觀或被動地被他人所影響,這就是心理學中所提到的“從眾心理”。就好比幾年前社會學家做過的一個實驗——如果在人流嘈雜的街道,聚集幾個人圍在一起,就會慢慢有更多的人圍過來想要一探究竟。這就是人本性中的羣聚心態及追隨心態所驅動的。

於是當我們需要一個獨立思考的`空間是,我們首先要學會擺脱羣體心態,留給自己一個獨處的空間,也就是所謂的孤獨。越喜歡孤獨的人,才會更擁有獨創精神。一個人如果連放棄隨波逐流地勇氣和魄力都沒有,他註定不會有所成就。究其一生碌碌無為而又惶惶度日。

實際上我們不難發現一個事實,越是那些偉大的學者、科學家,那些各方面頂尖的人才,很難在那些摩肩接踵觥籌交錯的社交活動中看見他們,更有説法認為那些“天才”,都是孤僻自閉的“怪人”。但事實在我看來卻不盡然。正是因為他們的個人意志、思維來的更有價值,與傳統的、陳舊的來的大相徑庭,他們有着異於常人而又頗具價值的思想和理念,才會促使他們更願意沉浸於自己的思考過程。值得玩味的是,現今一些所謂的“文人”、“學士”,在媒體上拋頭露面,包裝自我左右逢源,看似功名等身,實則……

越是偉大越是具有獨創精神的人,他們的靈魂越是截然不同,些許包含了清高,又些許境界的差異,導致了他們更願意與自己相處,更好的發掘自己的思想和靈魂。而那些所謂的“非孤獨”,在他們看來理應是耗費精力而又毫無意義的。

於我而言,只有孤獨的靈魂才是熠熠生輝的。享受孤獨,更像是享受心態的平靜和思維的碰撞。孤獨本身,便熠熠生輝。

禮物的作文 篇6

語文課上,胡“幫主”跟大家説了她在杭州學習的收穫,然後又神祕地對大家説:“猜猜我帶了什麼禮物?”我心裏樂開了花:“幫主”給我們帶了禮物真好,可是我抓耳撓腮,就是想不出禮物之名。

一連幾位同學都猜不着,忽然周楷昕兩眼一亮,大聲喊道:“西湖的水。”胡“幫主”微微一笑説:“呀,你真聰明!"我蒙了,這就是禮物,不會吧?

“幫主”又説:“這可是西湖聖水!”我又驚訝又開心,因為我們竟然有機會喝聖水。周楷昕因機智有幸第一個上去品嚐西湖聖水,他當然笑開了花,一邊笑一邊大步走向講台,“幫主”給他倒一點聖水,讓他站在講台上喝。周楷昕疑惑地看了看水,似乎在想:這個水有沒有髒東西呢?過了一會兒,他端起杯,喝了一半,咂巴了幾下嘴,好像回味着西湖聖水的`獨特滋味。

接下來“幫主”問問題,誰答得好就能喝到聖水。頓時一個個舉起了小手,有的甚至在喊:“這是我的,誰也別搶。”他們都陸續上來喝了,我心裏不由得癢了起來,我也要喝,哪怕一滴也行啊。因為我聽説喝了聖水能長命百歲,我不由得妒忌別人了。

聖水很快喝完了,忽然,“幫主”宣佈:“各位同學,其實那不是什麼聖水,那只是——一瓶農夫山泉。”

啊?教室裏響起了一個晴天霹靂,大家先是一驚,後是一叫,喝了聖水的人再也高興不起來,我則幸災樂禍的想:還好我沒有被騙上台。

隨後,“幫主”又拿出了三盒糕餅,對我們説:“這才是真正的禮物。"教室裏個個歡呼雀躍,我高興得跳起來,“幫主”太好了,我以後也要送禮物給幫主。

吃完糕點以後,我更是心滿意足,開心不已。

禮物的作文 篇7

禮物,是失敗後的鼓勵,是勝利後的祝福,是拉近彼此之間友誼的橋樑……我現在還清楚的記着,曾經那份意味深長而無法忘懷的禮物……

那是一個陽光明媚的星期天,樓下的小孩子都在滑着自己心愛的`滑板玩耍嬉戲。而我卻沒有滑板,我不下去是因為我怕他們嘲笑我。看到這,你就會問,為什麼不讓爸爸媽媽給你買呢?我也不只一次給爸爸媽媽提議:我想要一個滑板! 要是在以前,他們肯定會給我買的。可是,他們這次卻視而不見,好像什麼都不知道似的。後來,我幾乎每隔幾天就會給他們提議,但是,爸爸媽媽卻依然無動於衷,老是找一些無聊的藉口,説服我不買滑板,好像真的買不起似的。轉眼,3個月過去了。我多少會有些小小的自尊心,我害怕其他孩子嘲笑的眼神,所以我除了去上學,就不會再出去玩了。

可是一個星期天,爸爸媽媽居然帶我去買盼望已久的滑板。爸爸媽媽的這一舉動,讓正生活在滑板的陰影裏的我大吃一驚,無法判斷這件事到底是真的還是假的。

爸爸把一個青綠色的火箭板遞到我的手中,意味深長的説:這份遲到的禮物,送給你……

現在,再回想起來,當初爸爸媽媽的反對,實際是對我的負責任。那時,我的年紀還太小了,滑滑板很容易就會受傷。為了不讓我受到傷害,也只好這樣做,可是看見了我的失望,這才做出這樣的舉動……

爸爸媽媽的愛,我懂。不過,他們的愛與其他人不相同,他們的愛更意味深長……

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