寫未來的作文合集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫未來的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫未來的作文 篇1

我的未來的夢想是什麼呢？我想做一個科學家。我們現在的美好生活是共產黨給我們的。如果沒有共產黨當年的從馬背上打下來的天下就沒有我們現在的美好生活。所以，我要做一個科學家，多創作一些發明，並走出國門，讓中華民族揚名世界。

我發明的科學儀器主要是關於環保的。我們偉大的共產黨九十週歲了，連祖國也六十二週歲了。可是，這環境卻一天比一天差。原來，河水清澈見底，喝一口，甘甜可口；現在，河裏烏煙瘴氣，渾濁極了，誰都不敢靠近那兒。

我要發明一個淨化水的.儀器。河底都裝上了這個，河水在裏面一過濾，就可以變得清澈見底，誰見了都想上去喝一口。還有製作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無論我們在哪裏，只只要帶上這兩個儀器，我們就能夠隨時隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環境就會越變越好了。

寫未來的作文 篇2

“我從來沒有忘記我，對自己的承諾對愛的執着，我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”《我的未來不是夢》，這是我最喜歡的一首歌。充滿活力的旋律唱出最熱情灑脱的夢想，歌中所詮釋的那種奮鬥氣質，讓人着迷。因此，我總在生活與學習中，告訴自己，我的未來不是夢，以此激勵自己的不斷成長。

每個人究其一生，總會有所追求，夢想，是我們對所求事物的最美好概括。我不知道更多的人是如何理解“夢想”這個詞語，對於夢想的，我的認知是努力、奮鬥、汗水、付出、經歷、勇敢與堅持。追尋夢想以及實現夢想的過程裏，應該包括這些要素的。追尋夢想、實現夢想的過程，是最好的成長過程。

曾經少年不知愁滋味，一心覺得年少就有資本放肆。中學是人生最美好的階段，相對來説也是最容易走入迷途的階段，初入中學時，很長一段時間我都在思考一個問題，人生的意義是什麼。我不明白我們都是怎麼了，身為年輕的新一代，我們到底是為了什麼，坐在教室裏日復一日的讀書，重複單調的枯燥生活。在這種想不明白的情況下，我的心在蠢蠢欲動，我覺得外面的世界很美，我想要跳出這種生活模式，去尋找屬於青春的夢想。可，夢想又在哪裏？那一段日子裏，心裏總有兩個小人在對話，其中一個説：“走吧走吧，跳出牢籠，你就自由了，你會擁有大把的自由時光，你想去到哪裏都可以，你願意忙碌就忙碌，願意無所事事就可以真的什麼都不用做…。”；另一個説：“你要想清楚，這，真的是你想要的生活，你要的未來，你要走的人生路？外面的世界是精彩，可是你有什麼能力能成為這精彩世界中的精彩者呢？你會做什麼呢？你能做些什麼呢？生活並不是你想象中那麼完美的樣子，離開了這裏，你要如何生存下去…。”。總是這樣子，在自己與自己的對話中，矛盾着、掙扎着。我不知道是不是所有人在青春期都會與自己有一場關於人生走向與選擇的對話，我清楚的知道自己有過這樣的對話，並且在這樣一次次的對話中，我很迷茫。

其實很多時候，邁出自己所想要的那一步，並不可怕的，可怕的是，當邁出那一步之後，你發現自己的選擇是錯誤的。青春賦予我的這場關於自我人生的思考，讓我對夢想開始了思考。我對很多事情開始有了探索的勇氣，在產生一個想法之後，往往會進行深刻的思考，絕不會盲目的去實施。在我想不明白人生的意義之前，我覺得想做什麼就去做，既然覺得重複枯燥的唸書讓人受不了那就不忍受，來一場青春的叛逃。可是骨子裏又會懷疑自己的想法，自己跟自己講道理，説服那個衝動任性的自己，別衝動、別犯傻。也因此在自我矛盾的青春雨季裏，我想明白一件事情，人生的意義不在於你最終做了什麼，而在於，對的起自己的選擇，能把自己的選擇堅持下去。讀書，固然是一件枯燥的事情，尤其對於青春時期好動的我們來説，但是反過來講，正是這件枯燥的事情，才能鍛鍊一個人的意志，才能培養一個人的性情，才能塑造一個人的成長。也正是在那一段時光裏，我明白了堅持的意義，我也找到了自己的夢想，如果説別人的夢想是一個個很大很遙遠的夢想，那麼我的夢想就是分階段的，需要一點點去實現的小夢想。我確定了我的第一個小夢想，我要到最好的大學去念書，我要體驗一下真正的高等學府裏那種學習的氛圍。因此，作為一名中學生，我要忠於自己的使命，安心讀書，培養自己安分守己、堅持不懈的毅力，當那一天到來，我真正參加完中大學聯考，實現自己的夢想之後，再開始一場紀念中學生活的旅行。

現在想想，非常慶幸我是這樣的一個我，在做很多事情之前，會用心去設想，不衝動也不盲目。我也想去大千世界中探索，能夠到外面走走，能夠邊走邊流浪，做一個走在路上的旅行者。但是現實是，我不希望自己做一個沒有任何能力的旅行者，沒有學識，沒有養活自己的能力，我希望的是有一天，我能夠驕傲地去旅行，我能夠帶着心中最美的夢想去旅行。在那之前，我要做的就是做好自己現在應該要做的事情，我已然是一名會考生了，我要對自己的行為負責，我有更重要的事情要去做，學到更多的知識，掌握更多的本領，能夠去到自己心目中的學府繼續深造，這是我現在堅持的夢想。

人生是一條單行線，每個人都不可能走過了，覺得哪裏沒有走對，再回過頭來重新走一遍，誰都沒有重走人生的資格與機會。我不想我的人生充滿遺憾，我更不想給自己一個錯誤的.開始，因此，在所有不實際與不成熟的想法誕生的最初，就及時的將它扼殺掉，給自己制定一個最切實可行的夢想與人生計劃，是我最驕傲的事情。我感謝在我成長過程中，始終陪伴在我身邊的，給予我教導與關心的老師、家長與朋友們，是師長們教會我做人的道理，給予我成長的動力與信心；是朋友們陪伴在我的左右，給予我關心與鼓勵。如果現在有人要問我，人生的意義是什麼，我可能給不了一個滿意的回答，但是我卻能給予一個絕對有價值並且實際可靠的回答。人生的意義，在於能夠充實的度過每一天，在於能夠懷抱着自己的夢想，收穫奮鬥夢想過程中的喜悦與辛酸的，把自己塑造成為一個更堅強、勇敢、有毅力、有自我價值的人。

如果説成就夢想的過程是一個“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏”的過程，站在青春充滿活力的光影裏，我始終相信，我的未來不是夢。年少的迷茫逐漸在接受到更多的教育，學到更多的知識和人生道理中沉澱下來，隨着懂得的道理越多，對未來越充滿了奮鬥的信心，再沒有什麼比握在手裏的自信更能激勵自己前進，再沒有什麼比奮鬥自己所制定的目標更能讓自己開心。總是這樣的，人生的意義總是在於有夢想可以去實現，沒有目標的人生始終沒有充實可言。

我正處於彰顯活力與自信的花樣年華，在有着灑脱個性的同時，更應該有追求夢想的勇氣，具備可擔大任的素質。雖然成長在和平幸福的年代，雖然接受着最優越的生活與教育環境，雖然接觸的都是便捷高端的高科技，但是我們要證明自己不是温室裏的花朵，更不是擺在顯眼處的花瓶，是真正有思想、有理想、有夢想的新一代！“人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉”，因此要秉承對自己人生負責的態度去生活、去學習、去奮鬥，始終堅信我的未來不是夢，樂觀、堅強、果敢的為夢想的實現而努力，燦爛的人生就在我們的前方！

我的未來不是夢，我為自己的未來買單，我更為我夢想的起航而不斷奮鬥！

寫未來的作文 篇3

我的筆袋裏裝着好多筆，有時為我一支筆要我找老半天……

如果，我是發明家，一定會發明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時候，它可以自動給我們按摩痠軟的手指；當我們碰見難題的時候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。

你輕輕按個綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。

這就是我發明的.筆，這就是我發明神奇的奇筆，不用説我是多麼的喜歡它了！

嘻嘻！對了，未來的筆還有一個神奇的功能，你不會再為丟失筆而煩惱……

小朋友們，你發明的未來的東西是什麼呢！

一起來動動腦吧！比如，未來的機器人，未來的鞋子……

寫未來的作文 篇4

現在的國小生，晚上在家裏睡覺前必定要把明天要用的.鉛筆削削尖，第二天上課用時，鉛筆也會很快用光，很麻煩！我多想發明一種筆盒減輕了我們削鉛筆的負擔啊！

這種筆盒共分為上層和下層。上層能放鉛筆盒橡皮，下層什麼文具都能放，因為下層是可以摺疊的。

上層有三支鉛筆可以放。你會想，這麼少怎麼用啊！其實是夠的，你只要把它們放在指定的地方，一旦有了粗頭，它就馬上幫你削好。削下的木頭能做成木製筆套、木尺等一些小玩意。鉛可以通過一個屏幕直達鉛筆加工或製造場。

這就是我希望有的高科技——未來的筆盒。

寫未來的作文 篇5

一天，我出來買文具，突然，我穿越到了21世紀的一所學校裏。

我來到一間教室的窗子外，看了看，他們的老師發現了我，就把我叫了進去和他們一起上課。老師為我安排了一張桌子，我坐下來，疑惑不解的一直憋到了下課。我去問了一個同學：“你們這裏為什麼不用課本都能上課呢？”那位同學告訴我説：“我們這裏的桌子是一台平板電腦，裏面有一～六年級的.所有課程。今天你上到哪一課它就會自動跳出來。”我又叫那個同學把這個桌子的所有功能告訴我。那個同學説：“這桌子還可以自動調節高矮，還可以憑你的心情變化顏色，沒有電的時侯你只要笑兩聲電就可以充滿了等等功能。”後來，我上着上着就沒電了我就哈﹗哈地笑了兩聲。電真的充滿了。之後，我又穿越到了20xx年。

我一定要把這一種課桌發明出來。