那一幕作文【熱】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的那一幕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一幕作文1

那一幕，至今還在我腦海裏流露着，那幕動人的畫面不禁勾着了我的心。那一幕是用六年的時光換來的。這一幕是——離別。

離別，是人生中難免要經歷的事，離別是痛苦的，但誰又想讓它發生在自己的.身上呢?還記得六年級小升中考試前的離別，我們的眼淚像脱了僵的野馬從臉頰上滑下，我們幾個從小玩到大的朋友就要分別了，我一千個一萬個不捨得，但這是上天安排好的，我們誰也改不了。那時我們還安靜的坐在教室裏，我們誰也不知道下一秒我們即將分開，上課時我也心不在焉的，我在底下和我再也見不到的同桌開玩笑的説：“下課可不要抱着我哭呀!”“我可是要把你們的掛彩照發到網上的哦!”我無憂無慮的説着。時間一分一秒的流失了。我的友誼也一點一點的撕開，下課鈴以飛的速度闖進了我們的教室，下面我們就要面臨着那一幕——離別。

我們這時想哭，哭不出來;想笑，笑不出來，這時一個同學放聲哭了起來，不知為什麼我的淚泉像瀑布一樣“嘩嘩”的順着臉頰流了下來，同桌見我哭了，終於也忍不住放聲大哭;我們抱在一團，死死的抱在一起生怕有人把我們分開，我們邊哭邊走。本來我是走讀生，可我硬要送她們，我們就這樣慢慢的走向了離別之路，六年的開心、六年的吵架，在我的回想之中那都是完美。走到了大門前，我覺得我像是站在了離別的入口，一但我進入了這份友誼就破滅了。

那一幕作文2

來，多多，把藥喝了，喝完我們吃糖。奶奶用着虛弱的語氣對我説。

風在窗外吹着，拍打着玻璃，發出呼呼的聲響。奶奶躺在病牀上，看着電視，我在一旁的陪牀上玩着手機。

一陣吵鬧的聲音打破了病房裏的寂靜，護士推着醫療小車來到了奶奶的牀前為她打留置針。我在旁邊看着，那麼粗的針，深深地扎進了奶奶瘦得幾乎只剩下皮的手背。

不知怎麼地，我的.頭開始發暈。奶奶見我有些不對勁便伸出手摸了摸我通紅的臉蛋。哎喲，你發燒了，慧珍，快過來，帶多多去看一下！

在媽媽的懷裏，我迷迷糊糊地睡着了。在朦朧之中，我看見媽媽為我上樓、下樓地奔波。

待我醒來時，我已在奶奶旁邊的陪牀上了。奶奶的臉上流露出一絲擔憂，問我：你怎麼樣，好點了嗎？噢，這裏還有藥，我來幫你泡吧。此刻，奶奶似乎忘了自己的手上有留置針，不顧自己，為我泡起了藥。

我似乎明白了什麼，接過了奶奶給我泡好的藥，但我卻遲遲未送到嘴邊，感覺這隻碗有千斤重。奶奶見我不肯喝藥，就從抽屜裏拿出幾顆糖，對我説：多多，快喝吧，喝完我們吃糖。我含着淚，把藥喝了，這藥不苦，很甜，甜到心裏去了。

我特別後悔，後悔之前對奶奶的態度，特別後悔在這個時候才明白奶奶對我的愛。那一幕，深深地刻在了我的腦海裏

那一幕作文3

你倒下了，卻再次站了起來，你用堅定的眼神望向我們，嘴角擠出一抹微笑。我知道，你想讓我們放心。但是，我們看見你傷痕累累的身體，看見正在流血的傷口，我們在為你擔心，也在為你驕傲。

還有兩圈，你該如何堅持？

還有一圈，你是如何堅持。

到達了終點，你堅持了！

我們都震住了，那猙獰的傷口還在不可一世的流着血，那順着發間流下的汗水變得光彩奪目。

微風輕拂，明媚的陽光照耀在你的身上，染出一抹金黃，似披着鎧甲的戰士。

整個世界定格了，所有人望着你，望着奇蹟的你，望着發光的你；所有人為你歡呼着，為你喝彩，你贏得了比賽，你贏得了真正的勝利；所有人都微笑着，默認着你，讚揚着你。

你笑了，笑的美麗飄渺，隨即眼角流下一滴淚水，我們都知道，那是成功的.淚水，那是喜悦的淚水，但那也是傷痛的淚水。

我們多希望你能痛快的哭一場，但是你強顏歡笑，告訴我們你很好，沒事；我們多希望你告訴我們你痛，但是你咬着嘴角，搖着頭，笑着。

我們的眼裏噙着淚水，只是，這淚水是為你的受傷而心疼，為你的疼痛而擔憂，為你的成熟而驕傲，為你的堅強而自豪。

我們的心裏溢着笑容，這笑容是為你的勝利而歡喜，為你的成功而快樂，為你的成熟而欣慰，為你的堅強而喜悦。

是的，你告訴我們：即使翅膀斷了，心依然飛翔！

那一幕作文4

我們身邊或許會有一些不太好的事，你可能沒見過，我可是親眼目睹過！

那是五年級的一個下午，放學了，剛出校門，大家的心就野了起來，原本整齊的隊伍，瞬間一鬨而散。因為整理教室，我慢了一點，所以我沒有隨隊伍一起出來。經過校門口時，我看到一位同學，低着頭，不知在幹什麼，總之感覺是沒在做什麼好事。我躡手躡腳地走近一看，原來這他正在拿一位眼神不太好的.老乞丐盆裏的錢！我在旁邊故意咳了兩聲，他抬頭一看，見了我，頓時魂飛魄散，拔腿就要跑，可我眼疾手快，在他轉身前一把抓住了他。我問：“你老實交待，拿了幾天了？”“兩……兩天。”“拿了多少錢？”“二十多。”“今天的呢？”“剛放回去了。”“確定？”“是。”“你認為自己的行為是正確的嗎，怎麼可以這樣做？”“他是假的，是騙子？”“你怎麼知道他是騙子了？就算他是騙錢，那你呢，你這是搶錢！無論怎麼説，你都是錯的。”這時，我一扭頭，看見一個七八歲的小男孩，牽着爸爸的手，手裏拿着二十元，放進了盆裏，對老人説：“老爺爺，天快黑了，你快點回家吧！”然後笑嘻嘻地走了。“同學，你看到了吧，不管別人的行為怎樣，我們首先應該管理好自己，你説對嗎？”他漲紅了臉低下了頭……

社會上確實有不好的行為，但是我們不能因為這樣就放縱自己，找一些莫名的藉口替自己開脱。同學，相信你以後再也不會做這樣的事！

那一幕作文5

這是暑假髮生的一件事：我坐火車來到青海，火辣辣的太陽曬的樹都垂下了頭，流動的空氣像燃燒的火焰灼燒着大地和我們每一寸肌膚，汗水浸透了我們的背心。

“走我們去游泳！”爸爸提議道:

“好耶！好耶！”高興的我大叫。

不一會兒，我和爸爸就來到了江邊，灼熱的.天氣把人們趕到了江邊來游泳。

“走啦，走啦。”我恨不得跳進去。

“等等，你快看！”我順着爸爸手指的方向看去，原來是位年老的游泳者正在江中奮力的追趕着一個礦泉水瓶。

“現在的老人真是的，為一點小錢這麼賣命！”我心中想。

不一會兒，老爺爺手裏抱着幾個礦泉水瓶上岸了。“來，拿去賣吧！”沒想到，他把自己辛辛苦苦撿回來的水瓶送給收垃圾的老奶奶。

老奶奶問：“你自己不賣？”

“我？我不缺這點錢。只是現在的人太沒素質了，長江水質原來就不好，像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的歎氣。

看到眼前的情景，我很羞愧，為了伊勢丹高興，以前我曾經往水裏扔過東西，卻不知，有人為了撿回這些垃圾要費多少力啊！老人的行為感動了我，他的一番話更讓我認識到水的珍貴。請大家從現在開始行動起來吧！來保護我們的地球和地球上有限的資源--- “水”。它是生命的源泉，請保護好水源。

那一幕作文6

從國小一年級到五年級，在這五年的時光裏，我們班有快樂、有悲傷、有憤怒、有歡喜。在這五年的時光裏，我們班所發生的故事，像繁星，點綴在一望無際的童年星空中。其中，三年級的那次10歲成長禮，則是最明亮的北極星。

那天是6月18日，天氣悶熱，但我們絲毫不感到煩躁，而是充滿着興奮。鈴聲結束了一天的`功課，家長們手裏拎着各種食品，聚集在教室門口，我們則像一羣嘰嘰喳喳的小鳥，奔過去迎接他們。在教室裏，我們分享着美味的晚餐，更期待着夜晚的來臨。

夜幕降臨，同學們和家長們一起來到了廣場上。篝火升起來了，帳篷搭起來了，同學們歡呼起來了……過了一會兒，一陣熟悉的旋律響了起來。哦，原來是《感到幸福你就拍拍手》。於是，同學們不約而同地停下手中的事，開始手舞足蹈起來。頓時，廣場沸騰起來了，成了一片歡樂的海洋。同學們的笑聲、歡呼聲在廣場上空久久地迴盪着。我抬頭一看，月亮從雲層裏探出了頭，它正微笑着看着我們呢，它看着我們在廣場上奔跑着、嬉戲着。

後來，學校還給每個班級準備了一個大大的生日蛋糕，來慶祝我們的成長儀式。我們圍坐在篝火旁，一邊吃着蛋糕、一邊繼續沉浸在歡樂的海洋中。就在那一瞬間，同學們燦爛的笑容、跳躍的橙紅色火苗、美麗的夜空，悄悄地定格在我腦海的深處……

此後，我常常會想起那個夏天的夜晚，想起那些美麗的畫面，想起那揮之不去的班史。

那一幕作文7

烈日的陽光灑向大地，萬物都沒有了生機，好像所有的能量，在那一刻都被蒸發了一般。原本綻放着無限魅力的花兒，如今卻一直垂頭喪氣着，失去了往日的姿態。

在這樣炎熱的環境下，人們都躲在家裏。此時，馬路上只有一位環衞工人正默默無聞地打掃着地面，她戴着遮陽帽、身穿工作服、手上拿着一把大掃帚，身上衣服卻早已濕透。用“足蒸暑土氣，背灼炎天光”來形容這情形十分合適。

在烈日下打掃着，本就是一項體力活，何況她還是一位較為年長的老人。每走一段路，她都拿出濕透的毛巾來擦擦臉上的汗水。在她的身後，馬路非常乾淨， 但在她身前，卻是佈滿垃圾的馬路。要是我，肯定早就放棄了。可她卻絲毫沒有放棄的意思，而是一直堅持着，默默無聞的工作着，打掃着。就這樣，不知過的多久，這條馬路終於被阿姨打掃的`乾乾淨淨的，阿姨打掃完又過回頭來看了看，直到滿意了她才離開。

那一幕那剛好被我看見，原來，在城市整潔的面貌背後，是環衞工人用汗水和堅持換來的。為了它，環衞工人不知付出了多少的努力。雖然這項工作很累，但他們卻有着不怕吃苦的精神。在老人眼裏。愉快的生活便是一種工作，但他們眼裏，為社會做出奉獻，才是一份真真正正的工作。

環衞工人不怕困難、不怕吃苦的精神深深感動了我。那一幕也深深打動了我。

那一幕作文8

在生命的大海，發生過許多許多的事情，這些事情都像是大海中的海螺。這天，我拿起一個海螺放到耳旁聽，聽到的是最難忘的那一幕。

那天天空中陰雲密佈，驚雷滾滾，一道道閃電接連而至，大雨也下了起來，砸到地上，濺起一朵朵水花，好似在摧殘那棵樹，又像在澆灌它。

下課了，他站在我面前説：“你是不是告訴老師考試我抄襲了？”時間似乎變得緩慢了，我用盡全身力氣點了點頭，張嘴想説些什麼，卻又沒説出口。他看了我一眼，離開了教室，看着他的`背影，我的心情痛到了極點。

那離開的身影刻在我的腦海中，那一刻彷彿剛發生一樣。

雨停了，空氣變清新了，那棵樹已長滿了嬌嫩的綠芽。而那小小的花苞，好似從無限生機中溢出來。

我和他來到桃樹下，誰都沒説話，空氣凝固一般。許久，我們同時向對方説了對不起，我們相視一笑，似乎那衝突已煙消雲散。我們心中輕了許多，一起坐在樹下，談笑起來。

他要去另一個地方了，“天下沒有不散的宴席”，這話令我對周圍人更加珍惜，也使我對他在心中深深懷念。

想起這些事，看着那一朵朵盛開的花，我心中又多了幾分對他的思念。

那一幕作文9

那天，我乘坐公交車回家。車上很擁擠，很多人沒有座位。

忽然，聽到一個小姑娘的聲音：“奶奶你坐。”回頭去看，一個七八歲的小姑娘正從座位上站起來，去扶身邊一位白髮蒼蒼的老奶奶，要她坐下。

“謝謝你！”老奶奶笑眯眯地看着小姑娘，“我不坐，都一把老骨頭了，我能站穩。還是你坐下吧！”小姑娘不肯，“奶奶你年紀大了，汽車不穩，不安全的。我小，能站穩。”小姑娘拉着老奶奶，應要她坐下。老奶奶仍舊不肯。

突然正在這時，汽車轉彎，車裏了人一下搖晃起來。老奶奶和小姑娘一個趔趄，差點兒摔倒。旁邊一個健碩的青年順勢坐到了小姑娘的.座位上。小姑娘很生氣，指着青年説：“我的座位是讓給這位老奶奶坐的，不是給你的，你不能坐！”那青年將頭扭向窗外，一句話也不説，更不起來。小姑娘指着青年，一定要他起來。滿車的人都看過來，青年依舊無動於衷。

老奶奶拉住小姑娘：“他累了，就讓他坐一會兒吧！我沒事，我能站穩的。”小姑娘人就不肯。旁邊一位抱着小孩的年輕媽媽站了起來，“大娘，你坐吧，我快到了。”眾人紛紛起身，給這位年輕的媽媽讓座。剛才搶座位的年輕人也站了起來，指着座位説：“大娘，你還在坐這裏吧！”車廂裏突然想起掌聲來。

車窗外，陽光明媚，它不僅照亮了世界，更照亮了每一個人的心裏。

那一幕作文10

“叮噹！”門鈴聲響了，我把門一打開，同學們不約而同地走進家門。“鑫然，生日快樂，這是我送給你的儲錢罐。”“鑫然，這是我送給你的冰棍機，生日快樂，希望你夏天能吃到自己最喜歡的味道。”“鑫然，這是我送你的禮物——你最喜歡的酸奶，生日快樂。”同學們送的禮物讓我拿都拿不住，好不容易才把禮物放進了書房。

“孩子們，吃飯了！”媽媽大聲説道，我們就圍着餐桌坐了下來。桌上的美味有紅彤彤的草莓，金燦燦的橘子，紅的似火的小番茄。接着，媽媽端上了熱菜，香噴噴的腰果，脆脆的`魚排，加上一碗長壽麪。同學們東看看這菜，西看看那菜，不知道，先吃哪一道菜才好。吃完了餐桌上的菜。媽媽拿上了我最愛吃的千層芒果蛋糕。有兩層，同學們都拿了一根蠟燭，插上了，然後又用火點燃了蠟燭，就開始為我唱生日歌：“祝你生日快樂——”我的臉上洋溢着幸福的笑容。

我開始切起了蛋糕，不知是誰在我的額頭上貼了一朵小花兒，接着，我的鼻子、嘴巴、臉都綻開了小花兒，他們看着我哈哈大笑起來，我見他們在笑的時候，也給他們每人都貼上了小花兒。

我切完了蛋糕，分給同學們，大家開心地吃着蛋糕，吃完一塊，又是一塊，我的嘴巴都沒有時間休息，一邊吃着蛋糕，一邊歡笑着，笑聲充滿了整個客廳。

每年都有那一幕，那一幕真甜！

那一幕作文11

落日像一個喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那邊，把水和天映得一半通紅通紅，一半金黃金黃。欣賞着黃昏的美景，爸爸帶着我去海邊的遊樂場玩。

我很想玩碰碰車，可爸爸卻把我帶到了海盜船邊，只聽船上的人們在鬼哭狼嚎，這可讓我擔心起來，正準備逃走。爸爸一邊拉着我，一邊“不懷好意”地説：“你這個膽小鬼，這有什麼可怕的？”我真是怕極了，可是看着爸爸的眼神，我只好答應下來。我全身哆嗦，兩隻手緊緊握在一起，使勁縮着脖子，一步一步挪着，跟在爸爸的背後，挪上了海盜船。

到了船上，我係好安全帶，坐在座位上，全身僵硬，大氣不敢出一口，心想：天啊，這船不會停在空中吧！船開動了，一開始它運行得不是太快，我便自以為是地對爸爸説：“原來一點都不嚇人，剛才船上的那羣人真膽小。”話音剛落，船便高速運行起來，越來越快，越來越快，好像要衝到外太空。我不禁大喊：“啊啊啊，好高呀！”我叫得實在太大聲，聲音刺破了耳膜，刺破了天空，刺破了世界我也管不了這麼多了。我狂喊了五分鐘，直到嗓子啞了才停下。

這時，我感到頭十分暈，只好嘴巴緊閉，但心臟跳動異常劇烈。我手抱頭，緊閉雙眼，熬到了海盜船停下來。

回到家，我的'頭還暈乎乎的，腿也在不停地抖。這恐怖的一幕一直留在我心中，它代表着無邊的恐懼，我真希望有一天能克服這種恐懼。

那一幕作文12

有一個孩子，名叫小季兒。有一天，小季兒一家為了躲避家鄉的大旱災，坐火車來到了上海。可是沒想到，剛下火車，就遭到了日本飛機的攻擊。

飛機剛剛過去，只留下火車站隱隱約約的輪廓，被炸彈攔腰截的天橋，被炸彈的衝擊扭曲的鐵軌和散落了一地的瓦片。被炸彈擊中的人們死的死，傷的傷。而那些沒有受傷的'人呢。有的哭喊着要尋找自己失散的親人，而有的卻四處逃散。到處都是炸彈、子彈的硝煙、人們的哭喊聲與鮮血的血腥味兒。

就在小季兒一家胯下月台的那一瞬間，小季兒的爸爸媽媽因為來不及躲避子彈，倒在了血泊中。就在他們倒下的時候，小季兒的爸爸媽媽用力把小季兒拋到了安全地帶。他們在臨終前説了一句話：“孩子，你要好好地活着，要學會子自己照顧自己啊！”説完，就把頭歪向了一邊，離開了人世。當小季兒回過神來時，爸爸媽媽已經不再這個世界上了。小季兒頓時放聲大哭起來，但是他不久停住了哭聲，耳邊還縈繞着爸爸媽媽所説的話。他乾脆坐在地上望着埋着爸爸媽媽的廢墟，又開始哭喊起來了，不知道自己該怎麼辦，他多麼希望有一位好心人能把他接走啊。可是小季兒得嗓子哭嚥了，奇蹟還是沒有發生。

小季兒就一直在這樣哭着，等着，哭着，等着……

那一幕作文13

盛夏中午的陽光懶洋洋的'，我寫完中午作業，有點睡意朦朧了，眼皮總部住地往下掉坐在後面的袁老師也已經趴在桌上睡着了，同學們也都一個個趴桌子上呼呼大睡了。正當我要睡時，突然一個熟悉的身影從後門經過，是送水工，他肩上挑着扁擔，弓着背，喘着粗氣。他剛一推後門，發現熟睡的袁老師，竟然沒有像往常一樣從後門進入，而是又一次吃力地挑起扁擔，並出乎意料地小心翼翼地輕輕把門慢慢地關上，整個過程幾乎沒發出一點聲音，同學和老師都還沉浸在夢鄉里，而我卻全部看在眼裏。送水工挑着水到了前面，放下扁擔，兩隻手各提一個水桶，咬着牙，抿着嘴，輕手輕腳地走進教室，時而快，時而慢地走向飲水機，走近時，我發現他的雙鬢已經濕了，貼在臉頰上。儘管很吃了，但他卻放低了呼吸，沒有喊着號子或大聲喘着粗氣，腳步也是先後跟着地再整個腳掌着地。

來到飲水機前，他先左肩慢慢向下傾斜，把水桶從肩上卸下來，而且是輕輕地放下，聲音彷彿是葉子掉落在地上發出的聲音，然後拿着空桶悄悄離開了教室。這期間沒有吵醒同學。送水工送水的那一幕映在我腦海中。送水工雖然工作卑微，但他的品質高於別人，他那高尚的品質讓我記憶猶新，也讓我感悟到無論是什麼人做社麼事，都要多多為別人着想。

那一幕作文14

“滴答，滴答……”牀前的小鬧鐘不緊不慢地走着，我在牀上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不着。

突然，一位衣衫襤褸的人朝這邊走來，他引起了我的注意——他就是收垃圾的`人。他低下頭，手在他那髒得不成樣的口袋裏摸了摸，一會兒，他手中便有了幾張毛票，接着，有用那粗糙的手清點了那些錢，然後便走到乞丐面前，毫不猶豫地將錢投入那小碗。乞丐條件反射似地説了聲“謝謝”，收垃圾的小夥微微一笑，又匆匆離開了……望着他的背影，我心中不由自主產生了對他的尊敬。我感慨萬千——面對同樣的場景，有些人對乞丐充滿同情心，又有些人卻對他視而不見呢？而對於大家來説，收垃圾的人在經濟方面肯定是有些困難的，但是在眾人面前，他體現出自己“人窮志不窮”的理念，表現了他助人為樂、慷慨大方的品質。哪怕只是幾元錢，那也是一份愛心呀！此時的我，沒有多想，掏出五元錢，放入乞丐的碗中。乞丐也對我道了謝，聽到“謝謝”二字，我心中也洋溢出一絲絲幸福。我用五元錢換來一聲感謝，我又用五元錢換來一份快樂。

難道給予別人不是幸福的嗎？

那一幕作文15

不是時時刻刻都是陽光明媚，但陽光燦爛的那一幕卻能沁潤我的心靈——題記

大雨將失敗籠罩在的陰影裏，看着手上被蹂躪成一團的試卷，以為將試卷褶皺了，就能逃避現實，可是，再將試卷鋪開，紙上的成績就隨着試卷的皺紋顯得更加猙獰。

我望着窗外的大雨，雨水飛濺在窗上，傳來沉悶急促的聲音，彷彿在敲打着我的心，看着其他同學伴隨着看着成績欣喜的`樣子，我低頭沉默。

人煙散去，教室裏空無一人，失敗的傷感愈發的強烈，心裏一橫：乾脆出去讓雨淋濕算了！於是，我傘也沒帶，衝出了教室，在樓下慢吞吞地踱步，周圍人很多，但在我心裏卻空無一人，別人只是以異樣的眼神看着我。

我走到了一個僻靜的地方，坐在被淋濕的草地上，任憑雨水和淚水模糊我的雙眼。

突然，一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲襲入我的耳朵，我冷哼一聲：“喲，還有陪我淋雨的伴啊。”我拭了拭眼角，順着聲音看去，只見一隻小鳥在衝我微笑呢！而後，它理了理身上的羽毛，抖了抖身上的雨水，就打算振翅飛走！我一開時還不相信它能飛，可是出人意料的是：它愈飛愈高，直至我看不見為止！我不禁感慨：“多麼頑強的鳥兒啊！而我又怎能因這次失敗而停滯不前呢？”

想罷，我鼓起信心走回教室，雨漸漸停了，太陽也露出了笑臉，灑下了一束暖陽給我，我也不再畏懼失敗了，只要失敗後能追求成功！