盆景的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的盆景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
盆景的作文1
我家的窗台上，擺着一盆山水盆景。那令人回味無窮的假山石，放在盛滿一池清水的玻璃盆座裏，一尾尾金魚在水中快活地游來游去，真令人心曠神怡。在那雲霧飄渺的山頂，一片葱鬱的毛竹挺拔蒼翠，茂密的枝葉遮蓋着半座山峯。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。
前面有一條充滿神祕色彩的羊腸小道，通向一個深邃的小山洞。至於裏面有什麼奇觀，有什麼寶藏，也只有讓孫悟空去瞧個明白了。小亭對面，是一座異常陡峭的山峯，我稱它為“靈雲峯”，峯下是萬丈深淵。這山峯如此陡峭，也許是對上山求仙者毅力和誠心的'考驗吧！半山腰，一座橫穿仙山的山洞更是別有洞天。
洞口，兩位鶴髮童顏、慈眉善目的老仙翁一邊下棋，一邊悠閒自得地品着仙茶，好不逍遙。與仙山一水之隔，是一塊巨石，一位白髮老翁頭戴斗笠，足登草鞋，手擎那支沒有魚鈎的魚竿，漫不經心地坐在巨石上，還和水上的漁夫説笑呢！山下，那一池清水，我叫它“東海”。“海”上風平浪靜得，兩葉小舟上，捕魚人正在撒網捕魚。不過，“東海”裏，魚實在少得可憐，只有十幾條。
透過清澈的“海”水，我彷彿看到了東海龍宮。一座座造型各異的樓閣，一條條曲徑通幽的雕花走廊，構成了金碧輝煌的龍宮古建築羣。“東海”海底五彩繽紛，豔麗多姿，別具特色。水面上，漂浮着一些水藻，寬闊的葉片下，幾隻小魚正在追逐嬉戲。這就是我家的盆景，它集錦繡山河之美於方寸之間，令我百看不厭。
盆景的作文2
一個安靜的晚上，我和弟弟正在全身貫注的完成英語聽力作業，忽然家裏門鈴響了，是兩位膀大腰圓的叔叔抬着一盆很大的盆景到我們家來了。
媽媽本來不想要嫌太佔地方，最後是我的好奇心，讓媽媽改變了主意，我沒見過如此巨大無比的盆景，我不停的`問叔叔這問叔叔那，媽媽推脱不掉叔叔的贈送，最後決定把它留了下來。
這個盆景叫幸福樹，它放在家裏表示吉祥，幸福安康的意思，它很特別，長得很高很大，就像一顆參天大樹一樣，高的跟家裏的天花板都接觸上了。枝條很多，密密麻麻的葉子，很茂盛，鬱鬱葱葱的葉子貼在天花板上，好像在家裏搭了一個綠色的頂棚一樣，站在客廳盆景旁邊兒就好像到了世外桃園，清新優雅。它的樹幹，看似光滑，其實仔細觀看有好多小嫩芽。花盆是硃紅色的，外沿上鑲着琳琅滿目的彩晶石，花盆上還雕刻着風景秀麗的山水畫，有連綿起伏的山脈，有云霧繚繞的山霧，還有一條狹窄無比的山間小路通向山上的庭台。
最近家裏有暖氣温度高，我每天都給它澆水，幾天沒看，不知不覺小嫩芽長出了幾釐米了，我用數學老師最近給我教的測量方法測量了一下，太不可思議了，平均一天竟然能長一釐米，樹每分每秒都在吸收着水分，完成它的生長使命，而我們又何嘗不去節約一分一秒的時間去學習呢，我們應該像這棵樹學習，不浪費時間，每天學習並背誦，日積月累，才會天天向上！
盆景的作文3
我家有一個漂亮的盆景園，它不僅是一個天然的氧氣製造工廠，還是一個綠色的療養院。裏面住着許許多多大大小小、各種各樣的盆景，它們像士兵一樣整齊地陳列在盆景園中。
盆景園裏有黑松、刺柏、杜鵑、紫薇、老鴉柿、雀梅、三角楓等許多樹種，數也數不清。
每到春季，園子裏的杜鵑花就綻開了她迷人笑臉，漂亮的小蝴蝶在她們中翩翩起舞，像一個個可愛的小精靈。杜鵑的花瓣還可以食用和泡茶呢！我前去摘下一朵放在嘴裏慢慢嚼，酸酸的`味道和甜甜的感覺交織在一起，可好吃了！
到了夏天，紫薇花就頓然開放，鮮豔的花朵在陽光下顯得格外奪目。勤勞的小蜜蜂怎能經得住她的誘惑呢？它們成羣結隊不遠千里地前來採蜜，你看它們在花簇上盯一盯又停一停，不斷地吸取花蕊中的花蜜。我和妹妹調皮地折下一根紫薇花枝，想把小蜜蜂引過來，果然，沒一會兒就有個小東西上鈎了，在我手中的花枝上飛來飛去。忽然，一隻蜂王看見了，像野獸一般兇猛地朝我手中的花枝衝了過來，嚇得我立刻丟掉花枝撒腿就跑，妹妹卻在一旁幸災樂禍，樂得笑開了花......
我家的盆景園是一幅幅美麗動人的畫卷，是一首首沁人心扉的樂曲，是蜜蜂和蝴蝶們嬉戲打鬧的舞台，也是我和妹妹幸福快樂的搖籃。我愛我家的盆景園！
盆景的作文4
縣城北郊，有一座美麗的盆景園——老吳盆景園。它坐落在寧蕪路旁邊。一進園門，你就會看到一條整潔的水泥路，路的兩旁擺放着形態各異的盆景。有氣勢磅礴的大型盆景，有小巧玲瓏的微型盆景，真是千姿百態。
最特別的是盆景園裏一年四季都盛開着各種各樣的花兒。
春意盎然的春天，映山紅、海棠、迎春花等等，有紅的、白的、黃的'、紫的……五彩繽紛、萬紫千紅，整個盆景園都成了花的海洋。
烈日炎炎的夏天，園子裏傳來一陣陣歌聲，原來是陽光下的音樂家——知了在不停地叫着，它在告訴人們：紫薇花開了，夏鵑花也開了……這些花朵在火紅的陽光下真是光彩奪目。
黃葉飄飄的秋天，那米粒似的桂花正在悄悄開放，散發出陣陣誘人的清香。還有那一盆盆五顏六色的菊花也爭奇鬥豔的綻放着，讓來欣賞的人們美不勝收。
雪花飛舞的冬天，梅花欣然怒放：有臘梅、青梅、紅梅，它們在這白雪皚皚的冬天裏更加令人賞心悦目。
盆景園雖然不大，但是它一年四季都是“花中有景、景中有花”，吸引着無數來觀賞的人們流連忘返。
盆景的作文5
星期日那天，我和爸爸媽媽一起去花鳥魚蟲市場，打算選一盆漂亮的花回去。
這裏有很多花草，有胖嘟嘟的“多肉”；有精美別緻的“空氣鳳梨”，還有像刺蝟一樣穿着鎧甲的“仙人掌”……各式各樣的花草，千姿百態，看得我眼花繚亂，但我始終沒看到真正喜歡的。正當我要回家時，突然一個盆景像用線把我拉過去一樣吸引了我。那是一棵盆景杜鵑花，它那嫩綠的葉子和好看的形狀，像萬綠叢中一點紅一樣映入我的眼簾。它的樣子小巧玲瓏，彷彿一棵微縮版的大樹靜靜地立在一片花海中間，温柔的地低着頭，好像在對着我微笑。我小心翼翼地把它捧在手裏，如獲至寶。
就這樣，我們把它買回了家，放在南邊的窗台上，從此它便成了我房間裏一道亮麗的風景線。爸爸告訴我：“這個盆景很貴呢，你要好好珍惜哦！”我很吃驚，好奇地問爸爸：“這麼小的一盆花，它貴在哪呢？”爸爸回答：“你可別小看它，它那縱橫交錯的樹根已經有一百多年了。”原來它是花匠把杜鵑花的嫩芽嫁接在這老樹根上長出來的。它不僅僅是一盆花，而且還擁有大樹的`使命。真是太神奇了！
在這個寒冷的冬天，外面已經是萬物凋零，而盆景杜鵑花的到來卻讓我的小屋裏春意盎然，生機勃勃。我一定會好好的保護它、澆灌它，希望有一天它可以開出美麗的花。
盆景的作文6
“咦，這盆景真好看!”“啊!這座山峯可真險啊!”聽見這讚歎聲，我立即跑進教室，看見同學們正圍着講台上一盆秀麗奇巧的假山盆景。聽同學們講，這盆景名叫“飛雲山”，是我班同學胡巖去年製成的。它高約13釐米，兩橋、兩亭、一塔、五峯、一椅，全安置在一個6寸見方的玻璃托盤內，真是精美極了。飛雲山正面高處，是一亭，名曰“翼然”，高僅1釐米多，四根紅色柱子支撐着黃瓦綠頂的亭蓋。
亭旁較高的虎峯頂上，矗立一塔，高約4釐米，分為四層，每層均有八根柱子。如果站在塔中觀看四周風景，彷彿可以見到遠處瀑布從石隙中噴出，滿山綠草如茵、花兒鮮美，好一個秀麗的風景區啊!從翼然亭所在的獅峯下到虎峯，經過狹長陡峭的通天梯，再往下走，便到了山腳。這裏可見三面繞山的`碧水和依偎着峯巒的風波橋。過橋左拐處小巧的碧螺峯上，設有天橋。
此處有一洞一椅，只有1釐米高的雙人椅，是供遊人休息的。飛雲山後面的羅漢峯上，還有一座最大的亭子，名凌雲亭，約2釐米高，亭蓋是藍色，中間的亭頂是黃色的，下有八根紅色的柱子。在亭內可觀後山的風景，遠處可見盆景的最高峯—險峯。險峯山勢陡峭，長滿青苔，無路可攀，中有峽谷，真像萬丈深淵。我久久地站在這盆景前，彷彿到了一個山水秀麗的風景區，而不願離開。
盆景的作文7
“哇！”同學們一看到媽媽捧出一盆雕塑的蘑菇林盆景，就情不自禁地發出一聲驚歎。
這盆雕塑的蘑菇林盆景實在太美了它由兩部份組成，上面是蘑菇林，下面是托盤，我先説説蘑菇林吧。整個蘑菇林呈現出淡淡的乳褐色，説它透明吧，其實也不透；説它不透明吧，又隱隱感覺有點透，這種感覺實在是太美妙了。這個盆景説大不大，説小也不小。我了，有兩多高，有兩寬。蘑菇林的上面是菌蓋。這些菌蓋有大有小，層層疊疊，疊成一個半圓形。我數了數有17個菌蓋，每個菌蓋的顏色的深淺差不多，只有個別透出一點紫黑色，它們的表面光滑細嫩，在燈光下閃閃發亮，每個菌蓋的邊緣向內卷，顯得肥肥胖胖的，非常可愛。
菌蓋由菌柄支撐着。這些菌柄有長、有短，有粗、有細，它們的'顏色表面都和菌蓋一樣。我數了數有9根菌柄，正因為菌柄右前右後，才顯得栩栩如生。
淡淡的乳褐色的蘑菇林上一個棗紅色托盤顯得非常得體、美觀。這個托盤是個扁扁的橢圓形，有4只粗短的腳，這樣的蘑菇林配上這麼一個托盤，顯得古色古香。
這位雕刻師技術太高超了，居然能把木頭雕刻成惟妙惟肖的蘑菇林盆景，讓人讚不絕口。
盆景的作文8
它是被媽媽從花店裏帶回來的，它剛來的時候，彷彿是一個害羞的小姑娘，總不喜歡把葉子張得大一些。
媽媽剛把它買回來時，它的葉子小小的，只有兩片，像兩個綠色的.小桔子掛在那兒似的。他們彷彿一對夫妻一般和諧，他們經常依偎在一起，靜靜地“望”着天空。
在辛勤的園丁——我的努力“工作”下，漸漸地，花盆中長出了一片小葉子，嫩綠嫩綠的，使人看了就覺得舒心。這片小小的葉子就彷彿是他們的小寶寶，總是從他們的懷中“鑽”出來，像個乖巧的小哥哥。
一天，我看見一片葉子有些黃了，心想：水不是每天都澆的嗎？怎麼葉子還會黃呢？我突然想起來，是因為很長時間沒給這“一家子”曬曬“陽光浴”了。於是我便把它們放在温暖的陽光下，好好享受一番。
過了幾天，那兩片大葉子下竟又冒出來了一片小葉子，使這“一家子”變得更熱鬧了。只見它總是躲在爸爸媽媽的懷抱中遲遲不肯出來，像是一個小妹妹。
日子長了，只見有兩片葉子發黃了，慢慢地，葉子垂了下來；另一片葉子卻有一個巴掌那麼大了，而另一個則躲在它下面。這彷彿是“哥哥”長大了，“妹妹”也長大了，而他們的“父母”卻老了，“哥哥”為家人們“遮風擋雨”茁壯成長起來了。
多麼和睦的一家“人”呀！
盆景的作文9
今天中午，我和媽媽一起去花島市場玩。花鳥市場有許多可愛的植物和動物。走着走着，我看見一家裏面有許多漂亮艦載的小店，便情不自禁地走了進去。我在店裏欣賞着各種各樣的盆栽。我發現了一瓶小小的盆栽，它的葉子綠瑩瑩的，上面有深綠色的條紋，莖細細的。店主笑眯眯地走過來問我：“小朋友，你是不是想買這瓶盆栽啊？要知道，這瓶盆栽叫‘綠竹’，很容易養，只要泡在水裏就行了，許多客人都很喜歡。”我興奮極了，叫媽媽付錢。買好綠竹，我捧着它高高興興地回家了。
回家後，我小心翼翼地把綠竹拿了出來，把它從瓶子裏拔了出來，細心地衝洗一遍，找了另一個瓶子，一個盤子，一隻小碗和所有“水精靈”。我先把水精靈倒在小碗裏，把一些放在盤子上挑，好的放在另一個瓶子裏，壞的一起倒掉。然後，把上幾層的撈在碗裏，輕輕地把綠竹塞進去，把碗裏的水精靈倒上去，在葉子上灑一點水，因為植物葉子上有了露珠，生長會更快更壯。最後，住瓶子裏倒許多水。就這樣，一瓶生長在髒兮兮的泥水裏的乾巴巴的綠竹，成了生長在五彩繽紛的水精靈中，上面有晶瑩透亮的`露珠的綠竹。而我的手呢，本來白白淨淨，現在又髒又臭。
我望了望乾乾淨淨，漂漂亮亮的綠竹，又看了看我那雙粘滿泥土，臭氣熏天的手，笑了。
盆景的作文10
我家有翠綠的綠蘿、鑲着金邊的吊蘭、小傘一樣的水竹……但是最引人注目的植物還要數石榴盆景了。姥姥説，石榴的寓意是“多子多福”。被人們視為吉祥物。
在春天的時候，太陽公公給予它很多的陽光，讓它茁壯成長。並長出了一片一片指甲狀小綠葉，為光禿禿的樹幹增加了幾分綠色的生機。
夏天到了，石榴樹就要開花了。在石榴花還沒有完全開之前，它只是一個花蕾。花蕾的樣子很像枸杞，但是走近一看，其實就是一個普通的石榴花骨朵，那麼小，那麼紅。等到石榴花完全開放的時候，你會發現它的花又不是特別的圓，而是八個角組成的小花。花蕊從花裏“伸”出來，彷彿一個個橙色的“小喇叭”，一吹就有“嗚嗚”的聲音。
秋天，石榴樹結果了。結出來的`石榴就像一個個掛着的小燈籠，圓圓的。有紅色的、綠色的、棕色的；幾種簡單的顏色組成了一個美麗的石榴盆景。
冬天來了，石榴要掉下來了。那綠綠的小葉子，也悄悄地落到土裏面了。我相信，葉子們這麼做，只是為樹幹提供養料罷了，這無疑也是為過冬做準備。
石榴我們大家都愛吃，可是石榴盆景的石榴味道怎麼樣呢？這讓我想起了我有一次吃它的笑話：當時，我不小心碰掉了一個，我就把它的皮剝開，摳下一粒籽來吃。我本以為會很甜，結果酸得我眼淚都流出來了。下次再也不吃了，我的舌頭啊！
“庭中忽見安石榴，歎息花中有真色”。沒錯，它就是石榴，我最喜歡的盆景。我們家最美的花。我希望它可以一直開花一直結果。
盆景的作文11
寶墨園裏有許多盆景，它們鬱鬱葱葱，形態各異，各不相同：有的高大挺拔，有的盤旋而立；有的百歲高齡，有的正值青春。一盆盆時而併為一列，時而互相交錯，煞有一番風味。
我仔細地端詳着這些盆景，發現有一些青年們身遭綁繩，體態似正在一點點地被扭曲，不是按照自然的漫無目的的方式去生長，而是被迫按照牽拉的方向去塑造形態。我知道，這些不幸和痛苦將換來的是優美的`身姿和遊客們的讚美，更能換來它們一生的驕傲。
身後的池塘裏有許多色彩斑斕的魚，不管它們需不需要，每天都能享受到遊客們的餵食，過着無憂無慮的生活。這種生活看似幸福快樂而又無拘無束，但它換來了什麼？它們本來纖細靈巧的身軀越來越笨重肥胖，全無美感，儘管活着也失去了生命真正的價值。難道這就是魚兒們想要的結果嗎？
這一切，讓我想起了自己。
我時常會受到父母的教誨，指出我的不足，我卻不以為然，認為他們管得太多，約束太嚴，這隻會讓我過得不自在不愉快。但現在看來，我的想法是過魚的生活，而我的爸爸媽媽是那約束我的繩子，不僅能糾正我的錯誤，還能讓我少走很多彎路。如果我在魚的生活環境中長大，那麼我換來的將是人們的不屑；如果我在盆景的生活環境中成長，那麼我就會換來優異的成績、他人的讚美和我一生的驕傲。
這正應了一句古話：玉不琢，不成器。
盆景的作文12
遠遠地望見小區門前擁着一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什麼?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚歎起來，説實話，我還從未見到過如此精緻的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院裏幹什麼的都有：
有的在誦讀詩文；有的在敲着小小的'木魚，口中唸唸有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……
其中，有一個小和尚似乎有些形單影隻：他一個人拿着笤帚，在深秋的禪院裏獨自掃着落葉，那樣孤獨、寂寞。
看着看着，我彷彿覺得自己也進入了這乾淨、整潔的小寺院當中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞着。細細觀察那棵鬆，發現它似乎也那麼古老，什麼樹幹，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵鬆好高！與它相比，小禪院是那樣渺小！小得微不足道！我可以想像夏天時，這裏人聲鼎沸的樣子。
我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看着水滴從房檐上滴下來，發出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
盆景的作文13
今天，我和媽媽來到太叔公的盆景協會看盆景。
一進門，那些盆景就映入眼簾，看得我眼花繚亂。這些盆景在太叔公的精心呵護下，外形千姿百態，盤根錯節，樹葉碧綠碧綠的，有卷柏、赤楠、紫薇、榕樹、黃楊、羅漢松、蘇鐵、樃榆、黑松、南天竹、清香木……
卷柏的'數量最多，整整有三排。其中一盆最有趣，有兩簇，左右各一簇，像兩座小山丘。中間有鴻溝，鴻溝上趴着一頭金牛。金牛旁是一座亭台，亭台前有兩個老仙翁在談天説地。卷柏身上長滿了綠茵茵的青苔，青苔上竟然有幾隻蜈蚣和螞蟻，在悠閒地散步。
赤楠的個頭最大，那青翠玉滴的葉子中長滿了一顆顆果實。這棵赤楠層次感很豐富，我都不知道用什麼詞來形容它。知道呢，這盆赤楠可厲害了，它還是個“名人”呢，去過全國各地參賽，還得了金獎。
這盆黑松像迷你版的迎客鬆，好像在歡迎我們的到來呢。
蘇鐵的外形就像穿着菠蘿的外衣，一個一個疊上去……
時間過得真快，我還沒看過癮呢，媽媽卻説要回去了，這裏真讓人流連忘返啊，下次我還讓媽媽帶我來這裏。
教師評語：小作者有一雙善於觀察與發現的眼睛，通過她的介紹，讓我們認識了蘇鐵、赤楠、黑松、卷柏的特點。
盆景的作文14
星期六，舅舅帶我和哥哥去洸府河東邊的一個温室大棚。
來到盆景區，我和哥哥的目光又一次被吸引住了。這裏擺放着千姿百態的樹樁盆景。我們在盆景中間來回穿梭，看看這盆，奇怪，再看看那盆，更妙。
舅舅見我們倆這麼有興趣，就請老闆過來介紹一下。老闆指着較大的一盆説：“你們看，這盆像不像一個全身披着盔甲的將軍呢？’“像……像……，這位將軍真威風！”"你看，他手裏還拿着一把大刀呢”‘因此，這株盆景命名為將軍出征。”老闆又指着旁邊的一盆問我們：‘你們看這像什麼呢？”“這盆樹樁大大的，上面只留了一圈枝葉，這像是什麼呢？’‘下面像座山。’‘上面像顆太陽。”我和哥哥議論着。“你們仔細看，像不像一隻揹着厚殼的巨龜，前面這個枝丫就是他的`頭，上面就當做一輪圓月，所以這盆叫駝龜望月。”
後來老闆又給我們介紹了敦煌飛天。黃山迎客鬆。袋鼠育嬰等等美麗的盆景。
我們被這麼多惟妙惟肖的盆景陶醉了。舅舅讓我們每人選了一盆自己喜歡的抱回了家。
盆景的作文15
我有一盆可愛的小盆景，它陪着我度過了整整三年光陰。在這三年裏，我天天為它澆水、施肥、修剪，正如媽媽當初的期望一樣，它培養了我細緻入微的生活習慣。你瞧，隨着小盆景的茁壯成長，這幾天我的觀察又有新的收穫呢！
我的小盆景，它一身碧綠，亭亭屹立在陶瓷花瓶上。它的葉片形態各異，婀娜多姿。有的細長而挺拔，它們悄悄探頭出去，宛如一個乖巧的'孩子正在展望美好的明天；有的寬而捲曲，非常靦腆地捲縮着成一團，宛如一箇中規中矩的孩子在深思老師佈置的課題。所有形態各異葉片緊緊簇擁在一起，彷彿一家人親切的圍坐在一起，非常温馨。只見一陣微風吹來，葉片輕輕擺動，彷彿合奏着一曲曲抒情且優美的音樂。
好奇的我拿來一面放大鏡，想在葉片上尋找新大陸。“咦“！隨着一聲驚歎，我發現了葉片上有規則地排列着一條條黃色斑紋，這些黃色斑紋或筆直或彎曲，形成一道道亮麗的風景。懷着疑問，我翻閲了我的《植物百科全書》，驚喜地知道了它的名字叫萬年青。
“丫頭，該睡覺了”，媽媽呼喚我去休息了。此時的我還戀戀不捨地拿着我的放大鏡細細觀察着我的小盆景，認真翻閲着《植物百物全書》尋找關於萬年青的種種故事。大自然真奇妙啊！以後我還要種很多很多植物，因為它們都是我最好的夥伴。
晚上，我香香地睡着了，夢裏我的萬年青寶寶跳起了歡快的舞蹈……