【薦】關於勇敢的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於勇敢的作文，歡迎大家分享。
關於勇敢的作文1
在我的一生中，我讀過很多很多的書，給我印象最深的是《焚畫記》。
《焚畫記》的故事發生在明代，講的是大畫家文徵明焚畫的故事。文徵明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學苦練，臨摹了很多畫。在他15歲生日的時候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫壇名士的`稱讚。於是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見了，便告戒他：“學人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此，他畫出了自己獨特的風格，成了光照千秋的名畫家，傑出的藝術成就為後世所景仰、傳頌。
這個故事雖然只有短短的七頁，卻有非常感人的力量。讀後，我陷入了深思……
古人有如此可貴的創新精神，而我們 ——改革洪流中的未來建設着應該怎樣呢?我想到了現實生活中的不少例子：有的同學考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學寫作文時，不愛動腦筋，乾脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟，而其它的一無所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設的重擔嗎?聽聽文徵明的老師那諄諄的教會吧 ——“學人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎上推陳出新。那樣，才會使文化得到新的生命力;若是墨守成規，抱殘守缺，必將停滯不前!
可想而知，我們時代需要的是勇於改革、大膽創造的開拓者!因為，整個自然界、整個人類社會的歷史，就是以新代舊，先進戰勝落後的發展過程。朋友們，讓我們揚起理想、智慧的風帆，駛向知識的海洋，在那個最宏偉壯觀的世界裏，尋找創新的真諦和理想的彼岸吧!
關於勇敢的作文2
我從小就知道自己不美麗，是個再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。
我從小就愛讀中外小説，尤其是青春小説的文學作品，書中女主人公的美麗純淨常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓歎惜。我總愛把自身拉進作者的境界裏，彷彿我就是書中的人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。
可是從小到大，沒有人窺見我內心的這份脆弱，我用倔強而温柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進厚厚的週記裏，國小時代的老師都喜歡我，因為我上進，我勤奮;和我相處的國小同學也喜歡我，説我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低着頭，不是謙遜自處是不自信。
這種消極的情緒一直伴我走進國中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脱不了的陰影，總是揮之不去。
可我相信一個人喜歡某種東西和某篇小説一定跟他的.人生經歷和思想感情有關係。
直到有一天，我讀到了《簡愛》，我被瘦小平凡卻始終堅強執着的簡震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡那樣擁有屬於自己的尊嚴和個性。
我相信，“數風流人物，還看今朝”自己的堅強，把頭抬起來，望望這個世界，其實充滿着明媚陽光。
抬起頭來，信心和勇氣就會爬上你的面龐。也許這個過程很短，也許這個過程很長，那段青澀的回憶就會成為過去，然而這期間，又有着多少暗暗吞下的淚水。
其實沒有人知道在平靜的外表下有波濤湧過。把頭抬起來，很簡單的一個動作，卻變得如此艱難。
我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會顯示出我的勇敢與執着。
關於勇敢的作文3
我們守着時間的罅隙，在顯微鏡下驟然放大，措手不及的我們，輸給了時間。
讀小四的文章，哼曾軼可的原創，聽Allen的天籟之聲，我找到真正的自我。面對十字路口，我不再恐慌。
左手倒影、右手年華
從單薄的青春裏打馬經過的他，穿過紫堇，穿過木棉，不回頭的走下去，尋找着什麼，他知道。某某説，小四就像一個孤獨的獵人。
可是，究竟什麼才稱得上孤獨？
是生病時沒人照顧，是缺少真誠的爾虞我詐的社會，抑或是一個人雙手插兜、冷漠的穿過喧囂、穿過繁華。
對小四來説，究竟什麼是孤獨呢。
他説，大提琴的聲音就像一條河，左岸是他無法忘卻的回憶，右岸是他值得握緊的璀璨年華，中間飛快流淌的是他年年歲歲淡淡的感傷。
或許，我已經找到了答案。
我説，我彈奏的吉他聲就像一條繩子，左端是我忘記的過去，右端是我奮鬥的未來，中間繃緊的是我日日夜夜滿滿的學習生活。
然後我認為，小四應該不孤獨。
火球終於回家休息，連成線的雨為我家窗户掛上一窗透明的.簾。衝下樓，站在雨裏，一瞬間，我看到了你。張開雙臂，仰起頭，上揚的嘴角。
我們第一次相遇、在雨中。
多餘的流星
幽深的天空，長長的一抹光芒掠過黑夜，人們雙手合十，虔誠的祈禱着，心底美麗的願望不再只是願望。軼可卻説，流星説它是多餘的、所以隕落。
孩子總有着大人難以捉摸的天馬行空的思想。或許，我也是個孩子，一個年齡比較大的孩子，而軼可就是比我還大的孩子。所以，在大人們為了玩具和糖果出賣愛時，軼可勇敢的唱出玩具給你糖果給你我還是愛你的。
青春不是帶綠，甜不大於酸。
然而，在用時間形成的空間，我們沒有悲傷的權力。
所以，即使流星是多餘的，即使隕落，卻依然美好。
在那片夜空下，我在許願，一瞬間，我又看到了你。閉着雙眼，上揚的嘴角。
我們的第二次相遇，在夜裏。
關於勇敢的作文4
這一小節我終於失敗的找不到稱心的小標題，然而我又成功的找到了一個再合適不過的。對於甦醒，我知道我還愛着他，也清楚他還愛我，因為我是無數個醒目之一。
只要與甦醒有關，我就變得很笨很無厘頭。我不喜歡唱他的歌，卻愛聽他的歌，愛到可以去死。我不模仿他，因為他獨一無二，是沒有人可以取代他的。做足自己的那份，剩下的笑看命運的安排。
I think every song as my last song。
春秋三載，那份熾熱未隨冰雪冰涼，未隨地震毀滅。縱使人才倍出，我的心—狹小的空間卻再也容不下其他人。
我知道，對他來説，秋天是專屬離別的.。Panda 始終不能私藏。
我還知道，對我來説，07的夏天是專屬甦醒的。
人頭攢動，吶喊聲四起。甦醒的拉票會上，我再次和你相遇。搖動雙手，大聲尖叫，和熟悉的上揚的嘴角。我們的第三次相遇，在人羣裏。
後記：
時間改變了我們
時間隔離了我們
跑道上
有人在奔跑
我們在奔跑
勇敢一點
好不好
勇敢的皮諾曹
今天我在書店裏看書，我很喜歡皮諾曹這一本書。
皮諾曹非常勇敢。他爸爸在鯨魚肚子裏出不來，他讓他爸爸把木頭點着，煙氣從它的鼻口，牙縫出去，它打了個大噴嚏，把他兩打出去了，大鯨魚緊追不捨，他拽着爸爸逃生。爸爸不讓他幫忙，他的手不鬆，他們到了岸，小皮諾曹淹死了，他爸爸活着。藍天使認為他不是自私的孩子，她衝着皮諾曹揮了一下魔棒，皮諾曹就變成一個有血有肉的小男孩。
我想“他非常勇敢，聰明，機智，大家都要向他學習。
關於勇敢的作文5
勇敢，是推動人們前進的的動力；勇敢，是驅趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇於説“不”。
我們的王老師就是這樣一個勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬里無雲，王老師一瘸一拐的走進教室。原來，今天的課程是勇敢，同學們紛紛將期待的目光投向王老師。只見王老師單手向前，請同學們發言，有人説勇敢是視死如歸；有人説勇敢是見義勇為；還有人説勇敢是知錯就改……王老師望了望同學們，滿意地點了點頭。正當大家情緒高昂時，教室裏傳來一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時有晴轉陰，三步並作兩步走到講台上，嚴厲的喝問道：“剛才的口哨是誰吹的？”教室裏鴉雀無聲，“如果沒人承認，你們就一直罰站下去。”
不一會兒，四位同學“唰”的一聲站起來，爭先恐後地承認錯誤。王老師微笑着示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個鮮為人知的故事：“十幾年前，有個年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們日夜審問比他認罪，但這個年輕人非常倔強，始終咬定他沒犯罪。最後他的一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學們面面相覷，搞不清老師為什麼要講這樣一個悲慘的故事。
老師平靜地看了看同學們，接着説：“你們説的沒有錯，視死如歸、勇於認錯、見義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的`事，不管壓力多大都不承認。我知道剛才你們都沒有錯，因為那呼哨是我吹的。”
下課時，同學們看着老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個被打斷腿的年輕老師。
人與人之間難免會有一些誤會，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認自己沒有做過的事。該拒絕時拒絕，亦是一種勇敢。
關於勇敢的作文6
人們常説：“勇敢地嘗試是成功的一半！”我的耳邊時常回響這句話，都快聽起繭了，可是我從未履行這句話，沒有怎樣的作為，但今天我見識到了，假如我們從來不去嘗試不去挑戰，又怎麼能成功呢？
記得有一次，星期五的早晨，老師説以寢室為單位，讓我們表演《Baby》這首英文歌。畢竟是週五，大家的心情都很不錯，再加上陽光明媚，我就自告奮勇去當主唱，而且還要求多唱一段。大家一致同意後，臉上露出一種“巴西不得”的表情，我懶得去搭理，自顧自地唱起來，我想，這麼想當主唱的'我，一定是想“顯擺”一下吧！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，一個急促的聲音隨即響了起來：“快點，進教室表演了！”接到命令後，我們一個個像教官手下的士兵一樣，一個接着一個進入教室。回到座位，我很期待我的表演：唱歌的時候我會破音嗎？會讓別的同學刮目相看嗎？會……無數個問號湧上我的心頭，當然這一切只能輪到我的時候才知道。聽完了男511，女501，男512，女502，男513，就該我們了，原以為我會從容自若地上台，可是我那可憐的小心臟又開始不聽話地亂跳。我邁着千斤重的步子走上前去，這感覺怎麼跟我預料的不一樣啊？不行，我要調整心態，這不就是一次唱歌嘛，反正我的嗓子也很不錯。我努力告誡自己，心情終於平靜了一點，開唱了：“Youknowyouloveme……NowI’mgone。”我終於在台上心驚膽戰，皮笑肉不笑地唱完了一首歌，我從來沒有預料到我會如此緊張，不過，緊張歸緊張，演唱質量我覺得還是不錯的，所以還是很開心。走自己的路，讓別人説去吧！我恨不得此時此刻就大聲笑出來，希望把自己所有的歡樂都能從這銀鈴般的笑聲中分享給大家。
這一次，我終於嘗試到了挑戰自我是一件多麼開心和快樂，“勇敢地嘗試是成功的一半。”這句話還該改一改：“只要勇敢地嘗試、挑戰，你就成功了！”週記大全
關於勇敢的作文7
記得在我八歲那年，當班上許多同學都能自己獨立睡覺時，我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。於是我想向他們證明我很勇敢。
一天晚上，我睡前看了恐怖片。我習慣性地將奶奶拉進了房間。奶奶卻説：“你不是説要自己睡的嗎？打退堂鼓啦？”我心想：我怎麼壓根將這事給忘了？看來只能信守諾言了。
我慢騰騰地關了燈爬上牀。周圍頓時黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎麼辦呢？黑黑的好嚇人呀！不會有鬼吧？突然，周圍傳來了“呯！呯！”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會是誰呢？不會是鬼怪的走路聲吧？鬼怪不會是看我膽小故意折磨我的吧？鬼怪饒命！我思緒萬千、浮想聯翩。我在心裏説：“別胡思亂想了，閉上眼睛想些開心的`事吧！”我閉上眼睛，可是腦袋裏立即回放着剛看的恐怖片。我猛地睜開了眼睛，卻發現陽台上有個“鬼影”。我緊張極了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，還光臨我家。我生性怕鬼、膽小，你就饒我一命，別抓我，整我，我求求你了。
可“鬼影”還在閃動着。我顧慮重重，考慮再三後我覺得：反正都是死路一條，不如與鬼鬥一把！我悄悄地下了牀，心怦怦地跳着，懷裏像揣了一隻小兔子似的。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽“哎呦”一聲。我想：“鬼神”怎麼會叫呢？我睜大眼睛一看：原來是奶奶。我奇怪地問：“奶奶，您怎麼在這呀？”奶奶柔聲説道：“還是想看看你睡沒睡！”我小聲説道：“我害怕鬼！”“世上是沒有鬼的！你要讓勇敢常駐在你的心裏。這樣鬼就不會在你的心裏了呀！”聽了奶奶一席話，感覺安心多了，不知不覺就睡着了。
從那以後，我就堅持獨自一人入睡了。我不管遇到什麼事情也不再害怕，因為我學會了勇敢。
關於勇敢的作文8
你的身上存在缺點與優點，為何常常為自己的缺點而自卑，而忽略了你的閃光點呢？
或許你的身材不出眾，或許你長得很矮，不要自卑！學着發現你的閃光點，難道你沒有發現你的成績聚集着眾人羨慕的目光嗎？你曾多次抱怨你長得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢？你勤奮學習，你活潑開朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎？自己的人生自己做主，不要因為外在的原因而忽略了內在的美好！抬起頭來，勇敢做自己！
或許你的成績不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱讚你的為人，這不正是你的閃光點嗎？你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎？你的音樂很棒，每當有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎？不要太過於着重你的'缺點，不要用自己的缺點與別人的優點比較，那樣，只會讓你一直自卑下去的。學會欣賞自己，加油！勇敢做自己！
或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑！你曾在醫院看見過百萬富翁嗎？那些富翁為了掙錢，沒日沒夜的工作，結果累壞了身體。如果給予你錢財，卻讓你躺在醫院裏，你願意嗎？是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅裏看見過白髮蒼白的富翁嗎？如果給予你錢財，卻讓你變成一位白髮蒼白的老人，你願意嗎？是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎？何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。”不正是這樣的嗎？站起來，抬起胸，勇敢做自己！
人無完人，世上沒有十全十美的人，我們應該勇敢的面對自己的缺點，發現自己的優點，學會欣賞自己！加油！勇敢做自己！
關於勇敢的作文9
我從小就怕蟲子，覺得那些蟲子是些可怕的怪物，我素來對它們敬而遠之，從來不敢招惹它們。我知道，誰要是惹惱了蟲子，它們會夾人，會咬人，會追人，你就是跪地求饒也無濟於事，我是被它們嚇怕了。
那天，媽媽見我寫完了作業，竟大發慈悲地要帶我去廣場玩，哈哈，我終於解放了。打掃了一下我的戰場，就跟着媽媽向廣場走去。廣場像個熱鬧的大操場，有人打太極，有人扭秧歌，還有人一圈一圈地繞着廣場遛彎兒……我在廣場上東跑西顛，像一隻被解開鎖鏈的小狗，無朋自遠方來，我也不亦樂乎。“小瘋子，快過來!”媽媽看我玩得滿身大汗，招呼我過去喝口水再玩。
喝水時 媽媽放下手機，一直看着我，“呀，蟲子，你脖子上有個蟲子!”媽媽幾乎驚叫着，還大步往後退。我怕極了，大聲哀求：“媽媽，您快幫我把它打下來啊!”媽媽聲音顫抖地説：“我……我也怕!”唉，看來我今天是死定了。
轉念一想，我一個大活人，豈能被一個小蟲子弄死?我跺着腳，大聲尖叫着，還不時蹦一蹦，“啪”的一聲，那個可怕的.蟲子掉在了地上，我總算鬆了一口氣，覺得它可能被摔死了。誰知它竟毫髮無損，立即飛起來向我進攻，它要報這一跤之仇，見怕也不行，我不知哪來的勇氣，乾脆咱們拼個你死我活吧!
戰鬥沒有武器怎麼行，我迅速在旁邊的小樹上折了一根樹枝，向蟲子橫掃過去，蟲子見我有了武器，也改變戰術，飛到了我頭上。我又急又怕，甩開樹枝撲打起來，樹枝不停地擊打着我的頭，蟲子卻趁機在我身上咬了一口，嚇死了。打鬥中，蟲子突然落到地下，我以為它是失敗了呢，誰知這是它的緩兵之計，喘了幾口氣後，它又在我手上又咬了一口，我頭手皆傷，不得不鳴金收兵。
媽媽卻在一旁拍起了手，為我的勇敢較好。這次與蟲子的大戰，雖然我沒佔到什麼便宜，卻增長了膽量，死蟲子，你等着吧，下次再來時，跪地求饒的肯定是你。
關於勇敢的作文10
巍巍高山嚇不倒勇往直前的攀登者，浩瀚大海阻不住搏擊風浪的水手，茫茫雪原止不住意志堅定的考察隊，漫天黃沙更困不住無所畏懼的探險家。生活給我們出了許多難題，這就需要我們用正確的態度去對待，是勇往直前，或是畏懼不前，則應靠我們的主觀選擇。
勇敢是一種智慧。眾所周知，李劍英16秒犧牲的感人故事。16秒，短短的時間內，正常生活中的'我們很少在乎這16秒，而把目光定位在更久遠的時間內，而李劍英呢？在這6秒內，他為了保全7個自然村，寧願選擇迫降，寧願放棄生的機會，也不願使飛機摧毀村莊，於是就這樣他犧牲了。煙籠大地，聲震藍天，星隕大地，魂歸長天。他有22年飛行生涯，可是命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。面對危險，這勇敢無畏是一種智慧。
畏懼是一種本性。生活在這萬千變化的世界，怎能不有所畏懼呢？挫折面前，許許多多的人選擇了放棄。之所以如此，無非是因為個人的心理因素罷了。這是缺少自信的表現，只想如何保護自己，從不考慮挑戰自己。有位名人曾説過，自己把自己打敗了才是真正的勇者。確實如此，挫折並不可怕，可怕的是自己缺乏勇氣。
勇與畏相融，是人生的一種境界。奧運賽場上，運動員們勇於為國爭光，可是他們的路程並非一帆風順。面對強敵，他們害怕對手會超越自己，可是在這種情形下，他們沒有退縮，而是更加加倍努力，超越挑戰自己，自己沒有極限，挑戰才有極限。勇與畏相融，構成了一種動力，帶着自己向前衝。
每個人都可以成為勇者，不畏懼獨自穿越狹長黑黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來廉價的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭，義無反顧地射向寥廓美麗的長天。
關於勇敢的作文11
小時候，我是生活在外公家的。那時外公家裏養了狗，那條狗性情温和，從不咬人，不管主人到了哪裏，它都是最忠誠跟着主人，不管是鄰居朋友們對這條狗的印象都是很好的
可是在六歲的那一年，為了防止狗來咬人和襲擊人，也不管好狗壞狗要把狗都抓起來殺了。想到外公家的`這條性情温和的狗也要被殺，對誰來説都是太殘忍了一些，所以外公就決定把狗鎖在一間小木屋裏。
有人來抓狗的那一天，外公卻有事要出去，他交代我説：“要看好狗，不要讓他跑出來。”外公走後，我懷着緊張的心情守着狗，可過了很長時間，那些抓狗的人還沒來，我就覺得很無聊，跑出去玩了。
當我回來的時候，眼前的景象讓我驚呆了，那條狗竟然從木屋裏出來坐在門口，我嚇死了!它怎麼跑出來的，聽説抓狗的就快來了，怎麼辦?當時我心裏七上八下的。過了一會兒，我就哇哇大哭，狗也一直望着我，像是在安慰我一樣。又過了一會兒，一個小夥伴聽到我的哭聲走來了，她看到這樣的情況就説：“把狗抱回木屋去吧!”因為我膽子很小，抱狗我是絕對不敢的，就説：“不行不行!”又過了一會，就聽到有人叫道：“抓狗的來啦!”我聽了，心急如焚地説：“怎麼辦啊?算了，把它抱回去吧!不能讓它被捉走。”於是，我就把狗大力一抬，抱到那個小木屋，把門鎖住，正好，人來了，幸運的是狗沒被發現，我也鬆了口氣。外公回來後，知道了這件事，就誇我説：“你在緊急的時候能勇敢面對問題，非常好!”我聽了之後心裏美滋滋的。
長大後，回想起這件事，這讓我得到了一個啟示：不管遇到了什麼事，都要勇敢面對，不要害怕。如果當時我沒有及時把狗抱回去，現在狗都已經死了，到現在，那條狗都已經生了好多條小狗崽，如果當時沒有把狗抱回去，那麼這些小狗也看不到了。
關於勇敢的作文12
閒暇時，爸爸媽媽常常給我講我小時候的趣事，今天晚飯後，爸爸又要開始給我講了，我們一起來聽聽吧。
爸爸坐在椅子上，翹着二郎腿，開始講了起來：“你三歲時啊，有一次，可勇敢了，竟然在超市，自己跑丟了……”“什麼？自己跑丟了，還叫勇敢？”丈二和尚摸不着頭腦的，我急忙問道，“你聽我説完呀，你跑丟了以後，又自己找回來了。”哦，原來是這樣，我還以為自己跑丟了還算勇敢呢，“怎麼找回來的呀，詳細詳細?”我貪心的問。爸爸點了一支煙，有滋有味地吸了一口，接着説：“那天，我帶你去超市，那時付賬的人很多，我在排隊，就叫你先去旁邊玩搖搖椅，”那時我經常去那個地方，況且有很多小朋友，所以爸爸也很放心。“我排隊排了很長時間，你大概是因為心裏很着急，以為我不要你了，就哭着跑出了超市。”
我暗暗偷笑——沒想到我小時候這麼傻。“我去找你，發現人不見了，急得趕忙去服務枱，讓工作人員廣播，有發動了超市的.人幫我找你，你那會兒啊，真是給大家都添麻煩嘍。”爸爸哈哈大笑，我卻有些生氣：“繼續説，繼續説，我到底是怎麼找回來的呀？”“接下來，就是你的“英勇事蹟”了，你哭着跑出去，發現有一些跳舞的老奶奶，你就跑過去讓她們幫忙，一個好心的老奶奶幫你打電話給了警察，你還真厲害，居然能把媽媽的手機號碼記下來，還能記着回家的路！”我得意洋洋的説：“那是，看是誰的女兒了。”爸爸指着我，哭笑不得的説：“嘿，給點陽光你就燦爛，好了，繼續講吧，你給媽媽的店裏打電話，讓媽媽給我打電話，你媽媽告訴我你在哪，我就急忙出去找你了，中間，你還做了一件事，你猜是什麼？”我搖搖頭，代表不知道。“你帶警察回了家，哈哈……”爸爸又一次哈哈大笑。哦，我小時候還真是勇敢呢！
小朋友們，雖然我又找到了家長，但是多危險啊，以後出去時，千萬不要跟丟了父母哦。
關於勇敢的作文13
風，輕輕劃過樹梢，從窗户縫裏溜進教室，教室裏是那麼安靜，只有稀稀拉拉的一兩隻手舉着。
本來這是一節輕鬆愉快的語文課，不料，老師隨意説了一個問題，只有一兩個人舉起手來願意回答。我以為就這麼過去了，可老師並不打算作罷，接下來是一陣沉默，教室裏安靜得可怕。
我的內心是忐忑的，儘管腦海裏已經有了這道題的答案。我曾無數次想象站起來回答時的情景，在我滿懷信心要舉手的時候，突然一個念頭出現在腦海：“答錯了怎麼辦？會成為全班的`笑柄嗎？”“算了吧”我心想，剛舉起一點的手又老老實實回到桌面上，“反正有人會回答的。”
教室依舊是那麼安靜，那兩位舉手的同學也很尷尬，悄悄把手收了回去。看到這一幕，原本不安的一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的衝動再一次升起，但這一次我沒有動作，一道聲音在我腦海響起：“逞什麼英雄，想過後果沒有？”“是啊，想過後果沒有。”有些不願，但我還是把手壓在了桌下。
我知道我不夠勇敢，我也曾想過要勇敢。“我不下地獄，誰下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會帶給我的“風險”，我可能更願意安穩地過完這節課。
最終，我還是沒有舉手，直到在全班沉默十分鐘後老師被我們氣走……
我扭了一下挺了十分鐘的腰，痠疼痠疼的，再仔細回想一下，要是我舉手了，結局會不會不一樣？
站起來活動活動筋骨，突然覺得自己有點“不思進取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點就好了。
關於勇敢的作文14
那是風和日麗的一天，晴朗的天空像溪水般清澈見底，和煦的陽光照在大地上的每一個角落，一切都是那麼美好！而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈，而是充滿了陰霾。
隨着一首充滿雄心壯志的國歌，我們排着一列長長的隊伍緩緩走向操場，參加每週都舉行的升旗儀式。此外，還要把這次期會考試頒發獎狀與獎品的活動給插到升旗以後進行。這個活動對尖子生來説，無疑是一個枯木逢春、鯉魚飛躍的絕好機會，可以在全校師生面前炫耀一下自己優異的成績。而對我來説，卻無疑是一種心靈上的創傷。
當獲獎名單如水一般從我眼前流過，我便絕望了。當別人興沖沖地拿着榮譽證書從我眼前穿過，我真恨，恨自己為什麼不如別人。現在我才知道，榮譽不是憑空得到的，而是經過一番不懈努力之後所得到的象徵啊！想到這兒，我不禁暗暗愧疚起來。
我灰心喪氣地低着頭，不敢看同學們的眼睛。猛然間，我想起了冰心的一首詩“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了奮鬥的淚泉。”是啊，成功的背後不正是由一滴滴淚水堆積形成的嗎？只要付出艱辛的勞動，花的日子總會降臨。學習不正是如此嗎？只要肯辛勤的付出，就一定會有收穫。正如拿破崙所説“如果你想挖開那口井，就要再挖下了尺。因為就由那一尺，成了是否有水的分界點，就因為那最後一份堅韌，局面或許將是另一番光景”。在學習上，只要你付出一點，不管是多是少，總會有收穫的。
我抬起頭，温暖的陽光照在我向身上，剎那間，驅走了心頭的陰霾，撫平了心靈的`創傷。我伸出手彷彿觸摸到了一朵在寒風凜冽下隨風搖曳的花朵，正在陽光照耀下散發出迷離動人的光澤。我堅信，我一定能夠重新找回自信，因為自信是架起希望的燈塔；自信是弱小者手心裏一片愛的陽光；自信是乞食者心中的一頓飽餐；自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火，而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標。
關於勇敢的作文15
夜晚，一隻螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發現了情況，前面不遠處好像有東西在動。它飛近一看，原來是一隻五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網粘住了。
小蝴蝶已經快不行了，發出了微弱的求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎麼幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網撕開，我就得救了，還好那隻大蜘蛛沒回來。”
螢火蟲就開始扯那張網，可是它力量太小了，那張網紋絲不動，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎麼辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”説着就吐着絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠遠的。
“你快走，別管我。”小蝴蝶焦急地喊着。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現在沒有誰能幫你了吧？你就等着做我的.晚餐吧，哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。
“沒這麼簡單，你不會得逞的。”原來螢火蟲把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團團圍住，然後打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉得暈了。最後螢火蟲們一起合力撕網，小蝴蝶終於得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多麼的美麗，螢火蟲們是多麼勇敢啊！
指導老師：蔡雅
小作者根據一些動物知識，寫了一個濟困扶危、除強助弱的童話故事。大蜘蛛張網捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰勝邪惡的讚歌。所以説，作文的主題是揚善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現這個主題。