吃葡萄的啟示作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的吃葡萄的啟示作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

吃葡萄的啟示作文

“A君吃葡萄,是挑最好的先吃;B君吃葡萄,是挑最不好吃的先吃。兩人懷着不同的心情吃完了葡萄。請寫‘吃葡萄的啟示’。”

這要怎麼説呢。第一眼看到這段文字,可寫的想法就多到數不過來。簡單的就是“先甜後苦”和“先苦後甜”的區別,啟示也很好寫。當然還有別的種種。

當看到“啟示”,我是想,這一段話也並沒有寫結果,可以再想象下去,也可以就事論事,不提結果。

在此謹把我的其中一些想法寫出來。

“先甜後苦”抑或“先苦後甜”,很多人都會選後者吧。在很多大事上,或許真是“先苦後甜”更美些。那如果不介意來點藝術氣息的美,無論大事或消失,來點獨特的小基調,前者也是很好的選擇。

好像寫到這是跑題了,事實上不算。從“A君與B君”開始,談論進去,上述該算是想法了。彷彿看到老先生説:“不偏,不偏,不偏罷!”

所以呢,接着論。從上述可見,這兩種並無好差,全看你怎麼想。這時該得出一個啟示了:“很多事情都是多面化的,不能偏論,各人各想,想法多了才美。”當然這是我想的。

現在用下想象法:一人先吃不好吃的,那最後,多半是覺得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的,就更覺得難吃的難吃,不能下口,一邊越發懷念起之前的美味了。當然這想象法也是我們想想的,或許事實有別,誰也不知道。有人也會因“先甜後苦”感到懷念的美好,並牢記差味,更是一種好。

再來想象事實運用,現實當中,其實有些地方很需要“先甜後苦”一下。誰知道呢。

啟示就是這了:“事物很多面,真的很多面,不要有人妄下偏論就好。”看兩個人吃葡萄,就是看了一種現象,我是這麼看了,那麼不管你怎麼看,你要相信你也是一種角度。

如果有人願意懂我的這篇文章,那他(她)就該更不會輕易動搖(當然不是叫你認死理),往後更應客觀地想事情才對。

我就寫到這了。看着或許會覺得像一堆雜亂的傻氣東西,但這就是我的想法。

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