車的國小作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的車的國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
車的國小作文1
我們每個人都有未來，未來的世界一定很精彩。那未來的車是什麼樣子的呢？在我的想象裏一定是特別帥氣、流暢的。
我想未來的車應該是這樣的：它的外殼可以隨着需求的增加變大，就是整套房子都能容納進去哦。它不要加汽油就可以行駛，因為在車頭部位裝了太陽能發電機，利用大自然饋贈給人類的禮物——太陽能發電，這樣可以減少污染。裏面看來一個座位也沒有，但是隻要你進去，就會出現一個座位，來幾個人就有幾個。這種車最厲害的就是在駕駛室裏有個觸摸屏，駕駛員可以在上面輸入目的地，然後繫上安全帶，按一下屏上的“確定”鍵，就可以自由自在地在路上行駛，享受駕車的樂趣了。後面的幾根管子是噴火的`，可以調節火焰的大小來控制速度的快慢。我還給它取了個名字叫“寶駒”。
20xx年2月15日，我開着我的“寶駒”來到我任教的“實在學校”。課間正在給同學們批改作業時，接到一個電話，原來是我的企業出了點問題，需要我去解決一下。我急忙來到“寶駒”前，用指紋鎖打開了車門，輸入地址後，點了“全程快速運行”，轉眼間，就到了企業。我的“寶駒”又變成了一個大黃蜂，在那兒靜靜地等待我處理事情。
“起牀啊，起牀啊！”呀，這是我老媽在叫我呢。哦，原來這些都是我的夢啊。真希望未來的車是這樣的啊。
車的國小作文2
在高速公路上，一個人開着一輛豪華的寶馬汽車奔馳着。
突然，車和路發生了爭執。車埋怨着：“我怎麼跑在你這個醜八怪身上？你看你，皮膚黝黑，面孔粗糙。我跟你比起來，簡直鮮花插在牛糞上！”路不屑地説：“你雖然外表美，但內心卻十分骯髒。而我呢？外表雖然醜陋，內心卻非常美麗。”“沒有我的話，人類行走就不方便，他們就要費力的走路……”車努力的辯解着。“你這個不知廉恥的傢伙！如果沒有我的支撐，你能站在着嗎？”路憤憤不平的.説。
這回可把車惹急了，它使勁地用腳踩着路的頭部。路也不甘示弱，把自己的肌肉鼓起來，讓車在上面打：“你這就是在幫我按摩，別白費力氣了，沒用的！”車氣勢洶洶地説：“我告訴你，如果我號召我的所有兄弟一起踩你，不説能不能把你踩扁，少説也要遍體鱗傷吧？”路：“哦，是嗎？你所謂的兄弟們不會跟你一樣不講理吧？”車：“我可是豪華的寶馬汽車，想當年，我……”路毫不客氣地打斷了它的話：“反正你就是不講理，人品差……”
路還想再説些什麼，可是人已經搶在它的前面説：“吵什麼吵？你們都有各自的優點，也有各自的不足之處。如果沒有了車，我就得費勁地行走。如果沒有了高速公路，我開着車走在坑坑窪窪的泥路上也很浪費時間，所以離了你們其中的任何一個都不行。你們説呢？”車和路都慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們：每個人都有自己的優點和缺點，我們要互相取長補短，這樣才能取得長足的進步！
車的國小作文3
院子的角落，停放着一輛舊三輪車，那是一輛承載着我童年回憶的三輪車。
那是屬於奶奶專用的三輪車，在我的記憶中，奶奶似乎永遠都跟別的老人不一樣，那麼健康，那麼孩子氣。
奶奶總喜歡蹬着那輛已經走不快的三輪車，把那時還小小的我放在後面的小板凳上，去很遠的超市買東西，或者是去天鵝湖轉一圈，回來時總要順便捎點什麼。
那輛三輪車一直都是那麼慢，那麼慢，坐在後面吃糖的我也總是數不清身邊到底經過多少輛車，卻還是邊吃邊數。數着，吃着，糖沒了。小腳還站不穩的我，就悄悄的下了車，踮着腳尖要騎車。
奶奶不讓我騎，我就在那跳呀鬧呀，她看實在拗不過我，才把我抱上去。坐上去了，腳使勁往下伸，卻怎麼也夠不着，夠不着怎麼辦呀？涼拌唄！我只好在那兒乾着急，沒辦法，只好下座，用曬黑的小腳向前慢慢的'移。
我吃力的向前移動，笑聲蹦跳着進了我的耳朵，我那時總想不通，為什麼那些人總是笑我呢，難道就很有意思嗎？可我覺得一點都不！騎了沒多大一會兒，我就跳下車，撅着小嘴把車讓給了奶奶。
可是一切總是過得那麼快，時間像水一樣流過，怎麼抓也抓不住。最好的證明就是奶奶額頭上的皺紋和那一縷縷白髮。
那輛三輪車依然停放在角落中，我和奶奶的回憶也被暫時遺忘在了那個角落裏。
“等我長大了，給你住大房子！”我希望，那個曾經許下的幼稚約定不要成為永遠無法兑現的諾言。
車的國小作文4
人開着小汽車在高速公路上跑着，一切都像平常一樣寧靜。
就在這時候，汽車厭煩地看着公路説：“你看你，黑得像只烏鴉，胖得像只肥豬，又醜又胖，實在是髒了我的美眼啊！”但大度的高速公路沒有和汽車吵架。
第二天，汽車變了個樣：全身蔚藍，高大又很長，它又像昨天一樣厭煩地説道：“你這個破銅爛鐵，又在這裏惹人煩！看看我，閃閃亮亮，金碧輝煌，實在是世界上絕無僅有的藝術收藏珍品呀！”這時，公路説：“你只不過換了外表，就敢説自己是藝術珍品，世界上比你好的車多的是，別那麼炫耀自己，你會吃虧的！”“你這個垃圾路沒你我們也能開，對不對?”只見汽車對車內的人説道。車上的人也説：就是，就是，垃圾路！”“你，你們！”公路生氣地説。但車和人聽都沒聽，一下子就跑掉了。
第三天，車和人又來了，他們一句話都還沒説，高速公路就不見了。“我去海邊度假了，你們不是説沒我也能開嗎？試試啊！”説完，公路拿着行禮飛走了。“不，公路你回來！”汽車大喊道。“哇！我不想死!”車裏的人慘叫道。後面的車子也全部摔了下去，發生了大爆炸，很多人都受了傷。瞭解情況的.警察火速趕去海邊，向正在衝浪的公路説明了情況，並代表所有的有車人給高速公路道歉，原諒了他們的公路又飛回自己的工作崗位。
從此，高速公路又恢復了大家嚮往的平靜。
車的國小作文5
未來的車是什麼樣的，你知道嗎？還是讓我告訴你吧！
未來的車就是我們的家，這車可以變成多種多樣的東西。它可以變成一棟房子，底下有幾個輪子，以便防止災害，災害來了，輪子往前一滾，房子就跟着走了，等離災害遠一些了，就把房子變成車子，跑走了。你們可能想問：傢俱哪兒去了？這種樓房一般有四層，變成車了，四層樓就變成了四節車廂，只有第一節車廂是坐人的，後面三節都是放傢俱的，所以傢俱自然就進了後三節車廂裏。
未來的車還可以變成飛機，如果你要去很遠的地方旅遊，你就讓房子變成一輛大飛機，只有一層，因為大飛機也受不了四層樓的重量呀！在大飛機裏，後半部分放滿了傢俱，前半部就是坐人的`地方了。就這樣，你就可以又快又方便地搬家了。
它還能變成一艘大輪船，還可以帶你到海上去玩兒呢！這可是個好機會，那船上有一片很大面積的甲板，你就可以站在甲板上觀看風景啦！走進船艙，你還可以坐在沙發上一邊吃糖，一邊看電視呢，多麼有趣啊！
你想有一輛這樣的車嗎？那就等我長大了，為你創造一輛吧！
車的國小作文6
每天人、車、路都會聚在一起，但是他們都對對方視而不見。終於有一個人、一輛車、一條路。
很快就溝通了，因為他們來自不同的地方；人來自美國，車來自意大利，路來自中國。他們都覺得對方怪怪的，沒有見過。
人説：“這車真不一樣，出去溜一圈。”
車聽了主人的話高興地説:“我是在哪裏生產的？”
“在意大利，對就是在意大利。”
“這裏就是美麗的意大利吧。”
“不不不，這裏是美麗的中國，意大利可不長這樣。”車聽見了這聲音一驚，看了看四周才知道是路在説話“中國雖然外表美麗，但是空氣污染嚴重，我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個垃圾堆了。”“中國人浪費水資源不保護環境衞生......這些壞毛病導致中國到了資源匱乏的地步。這大多數都是因為車才這樣的.，所以我不喜歡車。”“但是車也有好處的，它可以方便人行走啊，車還是有很多好處。”“看來我以後還是少開汽車吧。”人感歎到。
車的國小作文7
黑色將世間的一切事物都籠罩，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕的吹拂着羣星那晶瑩的臉龐。大地已經沉睡，除了偶然一兩聲狗叫聲，冷落的街道士寂靜無聲的。
幾聲呢喃細語打破了城市寂靜的一角，原來是人，車，路在小聲地説話。
人灰頭土臉表情沮喪的説：“我是一個愛護環境的人，每天看着馬路上的車，從排氣管裏排出的毒氣，都讓人噁心，看着天空變渾濁，不再那麼藍，空氣也不再新鮮，我的心都要碎了，我發現我開始厭惡我的同類”。
車也滿臉愁容，它傷心地説：“我為人類提供了方便，可他們卻不愛我，他們讓我身體便骯髒，卻從未清洗；他們讓我體內進入”病毒“卻不帶我去”看病“；他們讓我身體出現裂痕，卻不帶我去保養，看着自己放出的”臭氣“污染了整個天空，我感覺自己就是個惡魔”。
路更是痛苦：“我讓人類走上平坦，不再崎嶇，可他們哪裏愛我，他們對我亂投垃圾，卻很少替我打掃；他們將我原來平坦的胸膛挖掘開，再裝上去，他們這樣只是因為上級的誇獎，可他們在意過我嗎？我生氣了，引發了災難，他們求饒，我又心軟翻過了他們，可他們頑固不靈，依舊我行我素，我真是太痛恨他們了。”路説着説着，就哭了起來。
雖然夜是安靜祥和的，可人，車。路的.臉上全是愁，憂，痛苦和沮喪，他們為人類的未來而擔憂，更為地球母親而擔心，但他們也同樣堅信：“在未來的某一天，有一個是車製造廠，能將一輛快捷環保的福車推向市場，載着人類向一個新的時代奔去。
車的國小作文8
一天，我坐在去往我家的大巴上，大巴一顛一顛地，很快我被顛入了夢鄉之中。
“哎喲，哎喲——”一個很輕很輕，似有似無的聲音傳到了我的耳畔，我睜開了眼睛發現周圍沒有一個人，“是誰在説話？”我跳下了座位説。“我是你腳下踩得車。”那聲音又響了起來，我哈哈大笑：“怎麼可能，你要是車，那我就是超人。”那聲音又響了起：“如果你不信，我可以走兩步給你看看。”説完車子便往前開了幾米，這下我信了，但又不放心，又問：“我以前怎麼沒聽過有人聽到車説話？”“其實，每輛車都會説話，只是你們人類不注意傾聽。”原來是這樣，這下我放心了，又忍不住心生疑問：“那你幹嘛‘哎呦’地叫？”那聲音又變成了不滿的口氣：“有人坐在你的肚子裏，你會舒服嗎？”“對不起。”我充滿謙意地對它説，“我馬上下車。”車又説：“算了，反正這又不是一天兩天的事了，做車可真累啊！”“其實做人也挺累的，小孩從小就要和別人‘賽跑’，絕對不能輸在起跑線上，大人也好不到哪兒去，窮人要為明天的.食物而奮鬥，富人則總把錢看得很重，生怕下一刻錢會被人搶跑……”當我和車談得正起勁時，一個雄偉的聲音響了起來：“你們不要再抱怨了，誰吃的苦有我路多，車你們每天都在我身上跑來跑去弄得我可痛了，還有你們排放的污氣足夠把一羣動物給薰死了，更可氣的是你們人類，車就是你們發明的……”
路還在哪兒喋喋不休地説着，我望天上剛剛出現的星星，希望明天依舊美好。
車的國小作文9
隨着科技的發展，收入的提高，家家户户都買起了小汽車。長大，我也要發明一輛車。
這種車的功能有許多，比如説：“在烈日炎炎的夏日裏，天氣很熱，車子裏也一定更熱。不用你説，它會在座墊下面散發出微香，而且這種香氣還很涼爽，讓你舒舒服服地開車。冬天裏，天氣很冷，它會在座墊下面散發着熱氣，讓你的身體感覺熱熱的。”
當然，這輛車子排放的是水，不會污染空氣，導致冰山融化。
當然，這個車子還可以變成房子，就像房車一樣，裏面的傢俱一應俱全，你可以睡在沙發上。
這種車子還可以飛上天，當你覺得地球無聊時，你只要按下“飛天系統”！車子就會帶你來到美麗的宇宙中，讓你放鬆心情。這個車子也可以帶你到海底世界去，帶你去看海底，增長知識，讓我們見識廣闊，去親吻大自然，你不要擔心會沒有氧氣，它會在海水裏收集氧氣給你，給你送上新鮮的空氣。
這種車子不用電，也不用汽油，只要有陽光就行了，它採用太陽能發電，既環保，又少錢。
這就是我發明的未來的'車，我相信，這車一定會被造出來的。
車的國小作文10
今天下午，我和弟弟一起去國小打籃球，打着打着我就看到媽媽開着電瓶車到國小來，我正奇怪着：媽媽開電瓶車到學校來幹什麼啊，家裏到學校又不怎麼遠，也用不着開電瓶車來這啊？正當我奇怪的時候，媽媽讓我過去。我一過去媽媽就對我説：“我教你學開電瓶車怎麼樣？”我一聽，馬上就回絕了。可是媽媽還是不肯放手，還對我説開電瓶車是怎麼簡單的。經過媽媽一而在，再而三的請求，我終於勉強答應了，可是心裏還是那麼的不情願。
媽媽她先開一遍給我看，只見她把鑰匙插在了開關口，往別人那邊扭了一下，就開起來了，然後她人坐好，最後她把右手放在控制速度的地方往自己這邊扭了一下，車子就啟動了。媽媽開了一遍後，就讓我學。因為開關已經開了，所以我就不要開了，剛開始我腳不敢放上去，只敢放在地上，因為我覺得這樣安全些，畢竟安全第一嘛。正在我準備開的時候，媽媽囑咐我，控制速度的地方只要往這邊扭一點點就行了，不能扭得太多，不然速度會很快的`。所以我只敢扭一點點。哇，開起來了，我很開心，但是我還是小心翼翼的，怕會倒。後來慢慢的不知什麼時候，我發現我的腳竟然放上去了，我的速度也比原來快了些，我覺得開的好爽啊！
我覺得自己真是太有開車的天賦了，我現在覺得開電瓶車真是太好玩了！！
車的國小作文11
人
咱們是發明工具、使用工具的人類。車就是最好的例子。你想想180公里你一小時走得完？汽車啊！這才是王道。靠在柔軟的靠墊上，吹着空調，聽着歌曲，手握方向盤，愛左就左，愛右就右，想快就快，想慢就慢——哦！太愜意了！
車
咱們是生於飛跑，忙於飛跑的汽車。人類把咱們發明出來，就是為了一個字——跑。可惜自由權不在咱們這，全歸到製造我們的人類那去了。女媧和上帝把人類造出來，他們怎麼沒拿人類的自由權？幸好人類中還有幾個有良心的，酒駕出事不怪我，生氣出事不怨我，疲勞出事不礙我------不過呢，這裏的人可能沒事，只是咱們早被撞成廢物了。真是的，人類肯花那麼大價錢買我，替我買保險，卻不肯花一點精力去保護我，難不成人類合夥騙保了？
路
咱們是構成萬物、連接萬物的路。天地間數我最平凡，可沒了我啥也沒得説。前面二位説得那麼精彩，特別是整天從我身上碾過去的車，哪個提我路半個字了？人類不能完全控制速度，還得看我路！要是我一高興，平平整整又不是上坡，那車倒是順利過去，要是我生氣了，就露出一條陡峭崎嶇狹小坑坑窪窪曲曲折折的`上坡臉，人類的車輪就只好在半路殺出大泥坑中癱瘓下去。不過人類現在學聰明瞭，他們居然知道了“修路”。人類先把還算完整的咱們徹底拆掉，然後再把一些東西填進去。人類，真的好傻！
車的國小作文12
有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭地吵起架來了。
人氣憤的説：“你們這些沒有修養的車，淨給我們人添麻煩，瞧瞧你們，每天都有關於你們重大的車禍，把我們人的家庭都弄得家破人亡。還有你，路！真不是我説你，可是你們路淨給我們人使壞心眼在我們人經過的時候，你有時會伸出那無形的雙腿讓我們人摔跤跌倒。”
車惱羞成怒地説：“嘿，你們怎麼不瞧瞧自己，一個個沒有道德的.人。如果不是你們人不愛護我們，不帶我們去修理，就不會發生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子划向我的腿，也不會發生那麼慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責任都推向我！”
路火冒三丈的説：“喲喲喲，你們怎麼不照照自己的那副德行。要不是你們人故意破壞我，我也不會變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過去，我不壞才怪呢！”
他們吵着吵着就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上説的話，都覺得自己錯了，於是它們都互相道了歉。
車的國小作文13
“歡迎乘坐本次航班”，我耳邊傳來了這樣的聲音。
我抬起頭一看，哇，這是一輛車呢！咦，車怎麼會在天上飛呢？
我洗洗地觀察找這輛車：通身呈白色，裏面有許多好玩的設施，比如：電視機，這可不是一般的電視機，而是聲控的呢！當然，也有其他各式各樣的新奇設施，我都沒有見過呢！
我把頭探出車窗外，哇，汽車的'四個車輪盡然變成了四個噴出火焰的飛行器，天啊，這是奇妙！
“啪！”一聲輕微的響聲發出了，只見“汽車”如同在天上的一隻“大白鴿”，哦，不是，是“超級大白鴿”，在雲間穿梭着，我盯找窗外，只見景色在不停的移動，連成一片海洋都是眨眼間就掠過了。
“鹽城站已到達！請下車！”聽到這句話，我驚呆了，我們可是在高空呀！怎麼下車？
“啪”，又是一聲，我座位下的板子竟然打開了，然後作為就連着我一起掉了下去。
“請説出目的地！”“座位”説話了，而且像長了翅膀一般，在天上飛翔。
“宏都花園！”我驚魂未定，上氣不接下氣地説。
“嗖！”一瞬間，我就來到了家裏，我打開安全帶，那“座位”就立刻消失了。
啊！我從夢中驚醒！這次做夢可真是牛呀！
科技改變生活。
車的國小作文14
我相信每一個人都有自己夢想的車，當然我也有。我夢想中的車和許多人都一樣，是一款能在海、陸、空三種環境下都能行駛的車。
這輛車也有一個與眾不同的特點，就是多了一副“翅膀”，同時這副“翅膀”也使得這輛車能夠在任何惡劣的環境下飛行。
並且這輛車的輪胎也與眾不同，它有三種模式。第一種是和普通汽車一樣的，在陸地上行走的防滑輪胎，不過就算是普通輪胎也有不普通的地方，就是輪胎上有許多像釘鞋一樣的'那種小釘子，這樣，就算不小心進了什麼坑，也沒關係，甚至還能爬牆。第二種模式就是飛行模式。每個輪胎都成了一個額外的飛行器，並且都採用環保能源，不污染環境。第三種模式當然就是海洋模式了。當車處於深海環境時，輪胎就自動切換成海洋模式。海洋模式中，輪胎還將變成像飛行模式一樣的推進器，在保證平穩、安全、舒適的情況下快速行走。
這輛車就是我夢幻中的車。在現代科技看來，想造出這樣的車幾乎是不可能的事情。不過，雖然看來不可能，但我們還是要去努力實現它。我相信以我們人類的超強大腦，不用再過太長的時間，就一定能造出甚至性能超過它的車。
車的國小作文15
有一個星球，喜歡動腦筋，喜歡自誇的人很多！
在一個馬路上，有位人在等紅燈，突然，那位人想出來一個奇怪的問題；到底我們人的貢獻大,車的貢獻大還是路的貢獻大，車情不自禁的説：“當讓是我的貢獻大，因為我都載了你們這些懶惰的人。”人又反問道：“你説我們懶惰？”車又説：“難道不是嗎？”人又説：“你們車不是我們人用一個一個的零件組裝起來的！要不然，你們現在還是一堆廢銅爛鐵！車還説：“雖然是你們給了我們全新的生命，但是，你們在車禍中，還不是我們車自動拐彎，要不然，你們不知道死了多少回了。”人和車繼續爭吵着。這時，路醒來了，路説：“你們聽過一個傳説嗎？就是人們爭吵着的'話，老天爺就會告訴我們正確的答案。人和車異口同聲的説：“聽過！”那這樣，就讓老天爺給出正確的答案吧！説着，老天爺開口説：“應該是路的貢獻最大，因為你們的身體都是路給撐着的。”説着，車和人不僅臉紅了，還底下頭。
回家後，人和車都好好反省了！