小草坪作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小草坪作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小草坪作文1

在草坪上，孩子們握着父母的大手四處張望。他們在幹什麼？

原來是一羣幼兒園小朋友，在老師的帶領下，來到草坪撿垃圾。一個孩子把其他孩子叫過來，一本正經地説：“黃老師讓我們撿垃圾。就在這片草坪上。聽見了嗎？”

大家異口同聲地説：“是，班長！”

“我們開始吧！”在班長的命令下，每個人都出發了。

一個小男孩手裏拿着一個大塑料袋，很快就鼓了起來。小男孩紅撲撲的臉上不停地淌着汗。他的大腦袋左右搖晃了幾下，又掉了幾滴汗。突然，一隻髒兮兮的小胖手擦了擦額頭的汗水，額頭變成了一隻大花貓。他可能已經意識到自己犯了一個錯誤。他傻傻地對媽媽笑了笑，看見不遠處有個塑料瓶。他立刻跑過去撿起來，小心翼翼地放進快滿的塑料袋裏，繼續用眼睛搜尋其他垃圾。

他覺得有點累，所以他坐在草地上。他讓媽媽拿出油畫棒、鉛筆、橡皮和紙。用天馬行空的想象力畫一幅畫。它畫了一輛警車，旁邊有一棟大樓。可能警察叔叔要抓壞人了。

看着手中的照片，埋藏在心裏的童年記憶漸漸清晰起來。那是我最美好的回憶之一。那時候的男孩多麼單純無憂無慮；那時候的勞動是那麼美好，沒有煩惱，沒有煩惱。

在那段美好的'回憶裏，我暗暗吐露。

小草坪作文2

路邊是草坪，放學後我們喜歡在草坪上玩耍。時間長了，草坪上隱約出現了幾條小徑，很多草枯萎了。

一天，來了一位大姐姐，她在草坪上立了一塊小木牌，上面寫着：不要踩小草，小草也會疼！

不到兩天，小木牌倒了，折斷了，我們放學後仍在草坪上玩耍。草坪上出現了一條明顯的小路，很多草死掉了。

那位大姐姐又來了，在草坪上立了一塊很大的木牌，上面寫着：不要踩小草，小草也會哭！我不去草坪上玩了，看着那條刺眼的小路，我想：大姐姐一定很傷心。

可是沒過幾天，大木牌又被折斷了，推倒了，幾個頑皮的同學仍在草坪上玩耍。我找了塊硬紙板，做了個很小的木牌子，插到了草坪裏的小路上，上面寫着：別踩小草了！小草傷心，大姐姐也會傷心！

牌子很小，一腳就能踢出好遠，上面的字更小，不湊到跟前都看不清楚。我想：這塊牌子的命運一定會更慘，很難“活”到第二天。

沒想到，第二天放學時，那塊小牌子還在那裏，而且旁邊又多了一個紙板做的牌子，上面寫着：不要再踩小草了，因為我們也是小草。

我默默地拔掉了自己立的小木牌子，因為新立的牌子比我的這一塊好。

小草坪作文3

你知道我的樂園是哪兒嗎?是公園的草坪。那裏留下了我許多成長足跡。

草坪雖然不大，但是在我心裏它是多麼的廣闊。每天晚上，我都會去草坪玩，在月光的照耀下，我一天天的成長。

在一個羣星密佈的晚上，我約了許多朋友一起來玩，我説：“玩什麼呀!”朋友們一個一個説，有的説玩老鷹捉小雞，有的説玩“三字經”，還有的説玩“救人木”……我們討論了一會兒，決定玩“三字經。”“石頭剪刀布”，哈哈，何凱馨來捉，她一直抓不到我們，我和她是最好的朋友，我停住了，她猛得一躍，抓到了我。到我來抓了，我數了10秒，“我來啦!做好準備”，一下子就抓到了許多人，12345……抓到了6個人。

休息的時候，望着滿頭大汗的朋友和同學，我們露出了開心的笑容，不一會兒，遊戲又開始了，這個遊戲叫“老鷹捉小雞”。

許香玲來當老鷹，我當母雞，其他人當小雞。“啊嗚”，我説：“許香玲，你這是老虎叫還是老鷹叫?”“是老鷹，但我不會老鷹叫”，很快3只小雞被抓了，剩2只小雞，我要守護好它們。

我的樂園——小草坪，是我感覺最快樂的地方，沒有什麼能代替它。