【熱門】難忘的禮物作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的禮物作文 篇1
在我收到眾多的禮物中，最讓我難忘的，不是那精美的貼畫，也不是酷酷的牛仔褲，更不是可以讓我一個人聽音樂的耳機……而是我媽媽送我的那一塊小蛋糕。
那天，20xx年11月12日，那是我的九歲生日。一起牀，我就飛奔到媽媽的`卧室：“媽媽！媽媽！你知道今天是什麼日子嗎？”“當然記得，這麼重要的日子，我怎麼會忘記呢！是寶貝的生日！對吧？”媽媽開心的説，“這樣吧，今天媽媽給你親手做一個與眾不同的蛋糕，好嗎？”我興奮地喊道“好啊！好啊！”
話音剛落，媽媽就麻溜的起牀，迅速地洗漱。換好衣服，就匆匆忙忙地跑去超市買做蛋糕的材料，然後飛奔回家，開始製作蛋糕。
我在旁邊靜靜的看着媽媽。她先把雞蛋打發，然後把蛋糕粉攪拌好，這個時候，麪粉淘氣地跑到了媽媽臉上，媽媽像極了一隻“大花貓”。最後放在烤箱裏烤制25分鐘。“叮！”的一聲，蛋糕烤好了，香氣撲鼻而來。媽媽把蛋糕切好，“你趕緊嚐嚐好吃不？”媽媽説。我迫不及待地抓起一塊塞到嘴裏，“嗯！好吃！好吃！”媽媽看着我笑着，自己也吃了一塊，“哎呀！有點苦，孩子，趕緊吐出來，別吃了。”我説：“媽媽，好吃着呢，只是有一點點的苦，您做的美食都好吃。”我撲到媽媽懷裏，媽媽也緊緊地抱住了我。
這件事情已經過去很久了，但它始終牢牢的藏在我的記憶。我不能忘記媽媽為我辛苦付出的樣子，更不能忘記媽媽對我的愛。而且我知道自己的生日那一天，其實是媽媽的受難日。“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”等我長大了，讓我來好好照顧您吧！
難忘的禮物作文 篇2
“我最喜歡的禮物是什麼？”小時候，在過生日前，我也經常問自己這個問題。隨着時光的流逝，漸漸的，這個問題的答案已在我腦海中清晰。
如果，現在你問我，你最喜歡的禮物是什麼？我會毫不猶豫地告訴你：時間。
無疑，世界上最寶貴的不是金錢，而是時間。不是嗎？有了時間，就意味着可以得到一切。在這世界上做什麼不需要時間？無論是跑步、吃飯還是讀書，這些都需要時間。
在每天24小時中，有8小時我必須要學習，10小時必須要睡覺，剩下的6小時，有2小時來吃飯、洗漱，4小時便有60％用來做作業。在每時每刻，我都強烈地感覺到時間不夠，也時常幻想，若一天有48小時那該多好。對於我來説，要做的事情太多了。
如果有人送我禮物，我是熱切地希望送的是時間，哪怕是幾小時也好。如果多給我這幾小時，我可以幹很多想要做的事。比如説，抓緊幾分鐘的時間做一條手鍊，折幾隻千紙鶴，或過一會兒畫癮，讀一段小説。
若給的`時間多一些，我希望能出去走走，到海邊呼吸一下新鮮空氣，把煩惱都拋於地平線之外；或去一下古馬比倫的遺址，以填從小到大就想去巴比倫空中花園的夢想；再者去杭州的西湖旁，能在煙雨漾瀠的小雨中划船賞湖景，這或許是最有品位的事了。
希望，下一次有人送我時間，多一秒鐘，我都會很快樂。
難忘的禮物作文 篇3
十一年的生活中，我收到了許多讓我難忘的禮物。在我五歲的時候，媽媽帶我去了一次西餐廳，我在不經意間聽到了優美的`鋼琴聲，被它那優美的聲音吸引了，就在那時，我喜歡上了鋼琴。
在我喜歡鋼琴的一段時間裏，天天嚷着讓媽媽帶我去琴房，媽媽同意了，我到了琴房，看到了老師流利的指法，像手指在鋼琴上跳舞一樣，我便立下要彈鋼琴的決定。
媽媽每天要帶着我在琴房和家之間徘徊，我覺得這樣媽媽太辛苦、太麻煩了，所以我一定要好好學琴！一轉眼，時間已經過去了好幾個月，我快要過生日了，這幾天我都非常開心，因為我可以收到很多禮物。
到了生日那天，我們吃完飯回家後，我看到在我的學習桌旁邊多了一架我夢寐以求的鋼琴！我不禁尖叫起來，趕緊去彈屬於我的鋼琴，我心裏有説不出的開心。我要好好的學彈鋼琴，不辜負全家人對我的期望。
讓我的快樂與鋼琴分享！
難忘的禮物作文 篇4
今天是一個特殊的日子——母親節，我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花，贈送一首節日詩。
我先做橡皮泥鮮花，我拿出黃色橡皮泥搓成長條形，捲成一圈一圈的'圓形，又用橙、藍、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個顏色搓成圓形，然後用手掌用力按下去，圓柱體變成了扁圓形。最後我用剪刀從中間裁開，把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形，粘到花朵上，終於做完了。我給它起了個名字：五彩花。我又絞盡腦汁寫了一首節日詩：
媽媽是您給了我生命，
是您給了我愛。
是您風雨裏接送我，
是您哺育我成長。
當我送給媽媽時，只見媽媽淚流滿面。她對我説：“寶貝，你是我的驕傲！”
我愛媽媽！
難忘的禮物作文 篇5
我收到過許許多多禮物，但有一個禮物卻使我難忘，深深地印在我的腦海裏。
以前，我的作文寫得很差，星期六，星期天，老師説要寫作文，我呢？我每次都不會寫，星期五我不寫，星期六，媽媽叫我寫才寫，而且，寫的時候媽媽不教我，我就坐在位置上發呆，想不出來，等媽媽説我後，我再一句一句地問媽媽怎麼寫，但還想不到，作文都是媽媽一句一句教我寫出來的。
就在一次平安夜，早上，我去學校上學了，家裏沒有人，回家後，到了晚上，我很早就上牀睡着了，忽然，我醒了，我聽見了一連竄地腳步聲，我不知道是誰，我又輕輕地閉上了眼睛。因為今天是雙休，所以，我八點才從牀上起來，起來的時候，我發現被子裏有一個東西，我把被子掀開，發現被子裏有一個小袋子，裏面又有許多吃的.，我在袋子裏的一個角落裏，發現了一個信封，我趕緊拿出信封，把信封打開，我看見裏面有一封信，上面寫着：
親愛的寶貝女兒：
今天是聖誕節，我祝你聖誕節快樂！我希望你的作文能越寫越好，加油，爸爸媽媽永遠都會一直支持你的，加油！
爸爸媽媽
12月25日
頓時，我的眼睛裏留下了激動的淚水，我的心裏有一種説不出的感動，雖然是簡簡單單一封信，雖然信裏面只有簡簡單單的幾句話，但是，這封信依然觸動了我那幼小的心靈。我心裏默默地想到，我以後作文一定要認認真真地寫，不再讓爸爸媽媽為我的作文而操心，加油，黃詩穎，加油！
從那以後，我的作文越寫越好，有的時候還能得到老師的表揚，當我寫不到作文的時候，就用爸爸媽媽的話鼓勵自己，但那封信我至今還依然收藏着，當然，這個禮物使我難忘，在我的心裏留下深深地烙印。
難忘的禮物作文 篇6
我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是這些禮物都包含着深厚的情誼，讓人難忘。
去年過年的時候，我們全家到北京去旅遊。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往裏走就是一家工藝品店。我們一起走了進去。店裏的人很多，商品也很精緻。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統文化氣息。我被一隻做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最特別的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露着一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟是我最好的夥伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起七年級點都不敢騎，還經常從車上摔下來。然後自暴自棄地説：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他説：“再來試一次。騎自行車並不難，我六歲就已經開始會騎自行車了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最後經過反覆練習和我的細心指導，弟弟終於會騎自行車了。為了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書籤。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。
回武漢以後，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟説：“這是送給你的！”弟弟一邊説：“謝謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手裏欣賞起來。看得出他很喜歡兔兒爺。我還向他介紹説：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的`一個特有的民俗玩具。原型是月宮裏的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔兒爺。在中秋節的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手裏看了又看。
我每天都可以和我弟弟見面，一起玩耍。看着他的臉就會想起那隻胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜歡。
難忘的禮物作文 篇7
我們每個人都有收到禮物的時候：生日、過年過節、喜慶我收到過許多的禮物，有娃娃、
玩具、像框、髮卡可最令我難忘是表哥送給我的一本書。
記得在我十歲生日時，他送給了我一本書--感動你的`100個哲理故事，也是這本書，讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天，表哥神祕的對我説知道我今天要給你什麼禮物嗎説着便拿出了這本書，翻開第一面，上面清楚的寫着——送給云云的10歲生日紀念。裏面有着許多告訴我人生道理的故事，他又對我説這本書一定要好好看看哦!這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。
在這本書裏有許多精彩的故事，有些故事告訴我做人不能貪得無厭，有的故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應該在不幸時滿懷希望，在順利時小心謹慎我一直把這本書珍藏着，因為它告訴了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書讓我愛不釋手至今還是被我珍藏着。
難忘的禮物作文 篇8
一朵朵藍色的五瓣小花，在微風中輕輕地搖晃，她們在碧綠的草地上，隨着麻雀的鳴叫，和着都市的節拍律動，爛漫地開放，融入婀娜多姿的大自然，點綴車水馬龍的市井。我愛她們。
春天，一個充滿着喜慶氣氛的季節，文婷為了祝賀我在考試中取得的成績，送給我一個包裹得嚴嚴實實的禮盒，好像不願意讓我知道是誰躲進去了似的。我想拆開禮盒看看，但包裝紙上的小花讓我不忍心拆開它。
過了一個星期，我終於有時間了。我小心翼翼地沿着邊用小刀把包裝紙劃開，拆開一看——啊！這是什麼啊！黑黃黑黃的，紮成一捆，弄了半天才知道，這竟是我喜歡的花！我心疼地望着她們奄奄一息的樣子，感到心都扭成一團了。
文婷最近問我，“你喜歡我送給你的.禮物嗎？”
我告訴她：“謝謝！我很喜歡，但她並不屬於我，我沒有真正得到她們，也沒有權利得到她們。
是啊，那些花表面上是屬於我的，但我什麼也沒有得到，我得不到她的芬芳，得不到她的豔麗。她們本應生活在大自然中，在微風中盪漾、陶醉……