雪後作文範文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的雪後作文範文，希望能夠幫助到大家。
雪後作文範文1
雪後的校園是美麗的。教學樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一牀厚厚的'白毯被。欄杆上掛滿了水晶般的小冰丁，給欄杆上了一道玲瓏的花邊。
教學樓前面，兩棵桂花樹上掛滿了白茸茸的雪球。微風吹過，樹枝上的雪球一個個都飛了下來，好像在向我們點頭問好呢！那長方形的花壇裏，那些本來已經只剩下枝幹的花木，似枯木逢春，開滿了朵朵“白花”。就連原本不會開花的松樹，這時也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。
大操場上更加美。寬敞的地面上，像是鋪上了一個若大無比的“席夢思”牀墊，白而柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺，走上去，還“咯吱、咯吱”地響，咦，難道我把它踩疼了嗎？
在大操場上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團，一扔，一個小朋友被扔到了，自己也變成了一個“小雪人”。
雪後的校園真美啊！
雪後作文範文2
當我穿過一條筆直寬闊的馬路，在距離媽媽的工作單位不遠處，便會發現一個美麗的公園。
這個公園坐落在城市的中心。公園一年四季風景如畫，但是我偏偏喜歡雪後的公園。
大雪落在房子上，像一塊塊美味的奶油蛋糕；落在大樹上，像給大樹戴上了雪白的帽子；落在灌木叢中，像一個個鬆軟誘人的棉花糖；落在地上，像給 大地鋪上了雪白的毯子。雪停了，有很多活潑可愛的小孩兒，紛紛跑出家門玩雪。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球……這是多麼美得一幅畫卷呀
由此，我聯想到了中國的畫家，用手中的毛筆畫出我們偉大 祖國的壯麗河山。我的身邊不時的有行人拿出手機拍照，想把這美麗的'景色永遠的保存下來。這時，太陽公公探出頭來，把天空中的烏雲驅趕走，露出藍天白雲，美 麗極了！陽光照射在白雪上，像一層晶瑩剔透的水晶閃閃發光。突然我想到了正是由於冬天雪的守候和春天的滋潤，公園才又是一番別樣的景色，鮮花爭奇鬥豔，大 樹鬱鬱葱葱……
我愛家鄉這座富有生命氣息的小城市，更愛這座城市裏的雪後公園！
雪後作文範文3
在輔導班回來的路上，我好奇地問道：“媽媽，冬天的公園是什麼樣子的?”媽媽回答道，“我們進去看看就知道了!”
公園的大門依然挺立，可裏面卻讓我感到非常淒涼，看那沒有生命力的小草和大樹讓我感到這是一個很“冷”的`公園，但是，老人們跟往常一樣打拳、練太極。讓我感到非常的吃驚和敬佩!
夏日裏綠樹成陰百花齊放的景象一掃而光，但仔細看那枝條卻暗藏着生機，媽媽告訴我，在春來的時候，那枝條上一個個的“小包”就會長出新的綠葉，來裝扮這個公園，還有那把枯黃的葉子當棉被的小草們，也在這個季節美美地睡覺呢!春風一吹，他們又會把大地披上碧綠的盛裝。
我彷彿又看到了春天的景象，這是我才突然領悟到夏天的公園風景秀麗是源自於冬季孕育的希望!
雪後作文範文4
昨夜，下起了今年的第一場大雪。
今天早上，我透過玻璃窗向外望去，真是美極了。天地間像掛着無比寬大的珠簾，迷濛蒙的一片。吃完早飯，我沿着青石鋪成的山道來到校園。
瞧！我們的校園，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看起來真叫人不忍心踩上去。路兩旁便是兩排整整齊齊、穿着白色披風的柏樹。屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一牀厚厚的白棉被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。校園前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿在向我們點頭問好。那圓形的大花壇裏，本來已經葉枯花落的各種花木，這時又開滿了朵朵白花。操場上的景色更美。兩旁的柳樹，樹下的'水泥乒乓球枱，水泥球場上高大的籃球架，全都銀裝素裹。遠看，寬闊的操場上，像是鋪上了一個寬大無比的“席夢思”……
雪後的校園真美啊！
雪後作文範文5
有了前幾天孩子們對雪的點滴感悟，昨天下午的作文課，我故意安排了與雪有關的習作。三年級的學生，剛接觸整篇的作文，對於寫哪些內容才能把雪表現充分，有些茫然。
於是，我翻出了前幾天的博文《和孩子們一起談雪》與他們共同回顧。看到自己的名字，自己説的話出現在大屏幕上，他們非常興奮。就着這股勁頭，我讓他們逐句讀出上面的話。每讀完一句，我就會問他們：這句可以用來描述雪的`哪個方面？或者問：你覺得這幾句可以用在作文的哪個位置？二十多個句子讀完了，我們共同總結出了“美麗的雪花”、“雪中的景物”、“雪中的遊戲”、“掃雪的場面”、“雪中的感受”等幾個版塊。還從中找出了可以做開頭、結尾和用來過渡的句子。
最後我問他們：有信心寫好這篇作文嗎？他們的腦子充實了，自然也就信心倍增，一齊大聲地告訴我：有！還有幾個同學問：老師，我們可以寫其它的內容嗎？對於這樣的問題我很欣慰，微笑着告訴他們：老師剛才的講解只是在舉例，想對你們有所啟發，能開啟你們思維的大門，讓你們寫出具有個人特色的作文，才是老師真正的目的。
開寫了，教室裏很安靜，可一個個孩子的眼睛裏卻閃爍着智慧的光芒！
雪後作文範文6
剛下過雪，我步入慧新公園，首先映入眼簾的是一片稀疏的樹林。樹林往日的葱鬱，變成了一片銀裝素裹的世界。高高的白楊樹枝好像一把鋒利的寶劍直插雲霄。幾棵蒼翠的松柏。伸展着它那褐色的“手臂”，深綠色的`針形葉子上積滿了毛絨絨的雪團，像披上了雪白的棉衣，柳樹上綴着的白雪，酷似朵朵盛開的菊花。
跨過湖面的小橋，來到對岸，我爬上小假山，放眼眺望，目之所及，到處是皚皚白雪。我不小心碰了下路邊的小樹，樹上的白雪灑落下來，落在我的頭上，臉上，身上，我彷彿置身於仙境之中。假山下服裝翩翩起舞，遠處孩童們在打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。十分熱鬧。
啊，白雪，這冬天的使者，給慧新公園，給整個大地帶來了無限的生機與活力。
全文動靜結合，相互映襯，相得益彰，冬日的蕭條蕩然無存，抒發了小作者此時此刻的愉快心情。