我喜歡學生作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡學生作文1
這個暑假我去學游泳了，心裏既高興又緊張，高興的是我終於可以在水裏玩了，緊張是因為怕遇到嚴厲兇狠的教練。可有幸的是，我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。
他雖然年齡不大，但做事很專注，很認真，盡心盡責，幾乎看不出他還是個青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓練時，因為手腳動作不協調，姿勢不對，教練看到了，就把我拉到身邊，反覆的教我好多遍，嘴裏還不停地指點我，直到動作基本標準為止。有幾個小朋友經常會躲到角落邊偷懶，可還是被教練發現了，大聲説：“你們快點練習，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動起來了。每當等到訓練結尾時，他都會和我們開開玩笑，讓我們感到輕鬆愉快。
到最後考試的'一天，我們10個人都很順得地通過了。我們都非常開心，大家都異口同聲地説了一聲“耶！” 教練的臉上露出了會心的笑容。就在最後短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。
我喜歡學生作文2
有一本一直使我受益匪淺的書——《國小生常用漢字形音規範手冊》。它教給我許多看似我們不甚稀奇的漢字奧祕。
這本書介紹了國小生所學的生字中容易讀錯字的音以及容易數錯筆畫的字。它分成了“容易讀錯聲母的字”、“容易讀錯韻母的字”、“容易讀錯聲調的'字”、“容易讀錯的多音多義字”、“容易寫錯筆畫形狀的字”、“容易寫錯部件的字”、“容易寫錯筆順的字”和“容易數錯筆畫數的字”八大部分。頁首還有像《新華字典》那樣的拼音查字表，當你要查某一個字的時候，只要輕輕一翻，便可知道你想要的內容了。對了，裏邊的內容不僅非常有用，而且還專門為我們少年兒童設計了許多這方面的兒歌。比如查字的部首的兒歌：“形聲字查形不查聲；有明顯部首的左右（上下）取一半，取外不取內，取整體不取局部；沒有明顯部首的查起筆。”自從我學會了這個方法，考卷上查字的部首這類的題目我很少出錯，這可都是《國小生常用漢字形音規範手冊》的功勞哇！
同學們，你們也不妨找來看一看，讀一讀吧，相信對你們學習一定會有幫助的。
我喜歡學生作文3
我喜歡冬天的雪花，在那天與地之間飄飄灑灑，慢慢地，慢慢地，地面上就鋪上了一層潔白的雪毯，彷彿整座城市都被那潔白的雪花兒籠罩了起來。
我喜歡在秋天的秋風中踏過家後的小院兒，在那兒，花、草、樹木在陽光的映照下，全都象換上了金黃的新裝，兩旁的`樓房彷彿也被披上了金黃的外衣。小院兒裏還不時傳來孩子們嬉戲的歡笑聲，真是好一派美景啊！我喜歡在春天的陽光中踏過窄窄的小路，在哪兒，你會感到心情無比舒暢，無比歡快，還有路旁的那些在春風中搖曳的小野花，它們一朵緊挨着一朵，彷彿正在爭論誰才是最美麗的春之花。
我喜歡在夏天的微風中踏過拱形的小橋，小橋下面，流水在歡快地唱着歌兒，人走在小橋上，人影倒映在綠玻璃似的水面上，清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。我還喜歡老師，我們是破土而出的小筍，她就是滋潤着我們的春雨；我們是蠟燭上的光，她就是蠟燭，她照亮了我們前過的步伐……我還喜歡爸爸媽媽。
媽媽那温柔的眼神，爸爸那嚴肅的目光，時時浮在我的腦海裏，這些都在提醒我要好好學習，做一個好孩子。 ……我喜歡那藍玻璃似的天；喜歡那棉花似的的雲；喜歡那嘰嘰喳喳的小鳥兒，喜歡那美麗的花朵……我喜歡生活中的一切！……。
我喜歡學生作文4
書是我們的好朋友。在讀書的過程中，它像一絲陽光，照亮我前進的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂趣。所以我喜歡讀書，尤其我喜歡的一本語文書就是《魯濱孫漂流記》。
書中主要講了魯濱孫一個人在荒島上生存奮鬥的故事：他是一位英國青年，他乘坐的船在海上遇到了危險，其他人都死了，只有他一個人被衝到了荒島上，於是他只有自己動手在小島上開闢土地，種起了麥子來養活自己。他養了島上的山羊，吃着羊肉，喝着甜甜的羊奶；他還做了一個堅固的大木頭房子，來保護自己；他訓練了一隻鸚鵡和自己作伴；後來，他還救了一個野人，給他取名叫星期五，並且成為了自己的僕人。於是，他的生活越來越好，在荒島上與世隔絕的生活了二十八年以後，一艘英國船來到海島，帶着魯濱孫回到了家。此時他的父母已經過世了很多年，他把在巴西種植園的收入都給了幫助過自己的人們。
魯濱孫的故事深深的鼓舞了我：他擁有夢想，勇於挑戰，勇敢的.追求自己想要的生活。即使在遇到危險之後，他也沒有絕望，他辛苦勞動，用自己的雙手開闢了一個新的天地。由於他的不怕困難，艱苦勞動，最後他終於回到了家鄉，實現了夢想。
我應該跟魯濱孫學習，要有遠大的理想，好好學習。面對困難，我們不能輕易放棄，而是應該積極面對，不能後退，最後實現自己的理想。我要做一個愛學習的好孩子，長大了回報爸爸媽媽，回報老師，為祖國做貢獻！
我喜歡學生作文5
人人眼中都有一個繽紛世界，而我的眼中只有那並不起眼的小蝸牛。今天我就帶你們去蝸牛的世界走一走。
一場秋雨過後，蝸牛們並紛紛爬出來吃白菜。一個早上，就可以把白菜葉子吃出許許多多的窟窿來。它的殼就像一個“小帽子”，無論走到那裏，蝸牛都戴着它。因為那是它的小房子，也是它的救命神器。比如，颳風下雨的時候，它可以把身子縮進殼裏，用它的殼遮風擋雨；當遇到危險的時候，它又可以把身子躲進殼裏躲避危險；當大雨來臨的`時候，蝸牛可以把殼當“輪船”，浮在水面，漂到岸上。它還有四根觸鬚，兩根長兩根短。聽爺爺説，長的觸角是它的眼睛，相當於電視機的天線，在它爬行的時候用來辯別方向和接收信號。短的觸鬚上有兩隻鼻子，可以聞出各種氣味。它的身子是一片乳白色的肉片，身上沒有腳，靠身子一伸一縮向前蠕動，所以行動起來很慢很慢，樣子十分可愛。殼下面的肉片像吸盤一樣緊緊貼在地面，腹部又扁又寬，常常分泌出一種又濃又稠的粘液，在它走過的地方留下一道痕跡，這樣就會暴露它的行蹤。但是蝸牛為了生存，為了每天都有一個新的壞境，為了每天都可以吃上美味的菜葉，它不怕苦，不怕累，揹着重重的殼一步一步地爬着，從這片葉子爬到那片葉子，從不歇息。
我喜歡這只不起眼的小蝸牛。雖然它把我們家的白菜葉吃壞了，但是它一步一步向前爬的精神值得我學習。我也想做一隻小蝸牛，為了我的理想，一步一步踏踏實實地向前進！
我喜歡學生作文6
我喜歡繪畫，繪畫給人帶來快樂！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師剛説完今天的題目是草原景色，我就“嚓嚓”畫起來，到展示的時候，傳來同學們熱烈的掌聲。只見上面畫着綠油油的草地，草地上面開滿了五顏六色的鮮花，有成羣的牛羊在吃草，還有一條小溪在緩緩流淌。一個放牧少女正在悠閒地吹着牧笛。抬頭一看，就看見了藍天白雲，還有一個紅紅太陽温和地對着我們笑。真美啊！
課間休息，我也喜歡畫，畫同學、畫風景，想畫什麼畫什麼，繪畫總是讓人愉快。班上的黑板報我喜歡畫，畫出同學們的風采，畫出老師對同學們的祝福和心願。
最讓我高興的事，去年三八婦女節，我爸爸不在家，看着別的'阿姨手捧着鮮花、禮物，我替媽媽感到難過，突然我靈機一動，拿起畫筆畫了一束玖瑰花，紅豔豔的花朵，碧綠的葉子，好漂亮！我在畫上寫着：任先生送給彭女士。我把畫交給媽媽，媽媽開心極了，抱着我親了一口。後來，爸爸知道了，説讓我再畫一幅，上面要寫：彭女士送給任先生，我和媽媽聽了都笑了。
繪畫讓我快樂！我喜歡繪畫。
我喜歡學生作文7
上學期，我們學了一篇課文，名叫《含羞草》。我也因此而認識了含羞草。
含羞草原名叫得意草，因為它太驕傲了，主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一起，它羞愧極了，所以只要別人一碰它，它就會“害羞”。真是一個有錯必改的.可愛的小草，我不由自主地喜歡上了它。
含羞草真的會“害羞”麼？我覺得很神奇，正好，暑假裏，媽媽給我買了一盆，讓我仔細觀察。果然，我一碰，它就把葉子收攏。過了一會兒，我再去觀察，發現它的葉子鬆開了。為什麼它會“害羞”呢？難道它真的像人一樣有思想、有感情麼？這當中有什麼科學的奧祕呢？
我從書中找到了答案，原來，含羞草在葉柄基部有一個葉枕，充滿水分，脹得鼓鼓的。受到震動，葉枕下部的細胞裏的水分就會立即向上部和兩側流去，於是，葉枕下部凹陷，上部鼓起，小葉就會合攏。但過一會兒，就會恢復了。
原來如此，這個外表樸實無華的小草身上還藴藏着深奧的自然科學道理呢。真是有趣，可愛的含羞草。
我喜歡學生作文8
格言伴隨我們成長，有時它是前進中的路標，有時，它是打開心靈的鑰匙。“世上無難事，只要肯攀登”是我最喜歡的一則格言。
那是暑假的一個上午，因為天太悶熱了，而我正好有一道數學題不會做，所以我的心情很煩躁，真想把筆往地上一摔，跑出去做遊戲、看電視、玩電腦、看書，但是，媽媽説過：“必須把作業放到第一位，作業寫完了再出去玩。”我只好冷靜下來，仔細的審題、認真的思考，最後再拿筆在演草紙上算，可是，10分鐘，20分鐘……轉眼間，一小時過去了，這道題還是毫無進展，我都有點兒想哭的感覺了。
正當我準備把筆放下，出去玩時，媽媽回來了，向我問明原因後，嚴厲地批評了我，説：“‘世上無難事，只要肯攀登’的意思是：世界上沒有什麼事情是辦不到的，只要去努力就會成功的。雖然你努力了，但是你沒有靜下心，如果你的'心很浮躁，無論再怎麼努力也解決不了作業上的難題。相反，如果你靜下心來，再難的題也能解決掉。”聽了媽媽的話，我十分慚愧，我想：“哦，原來如此，之所以我解決不了這道難題，是因為我沒有靜下心呀！”於是，我靜下心來，繼續審題、思考、在演草紙上算，半個小時後，我終於把這道題做出來了。
這就是我最喜歡的一則格言。因為，是它在我喪氣時給我信心，讓我自信地挑戰困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
我喜歡學生作文9
我最喜歡的季節在一年中的四個季節裏，我反感春天温暖的陽光和和煦的春風，討厭夏天的炎熱，厭倦萬花凋謝的冬天，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鍾。
在熱魔王最猖狂的時節——夏離開了人間的時候，秋便邁着輕盈的腳步來到了人間。不一會兒，城市中便到處佈滿了秋天的景象，一點夏天的氣息也沒有了。
秋，來到了校園，霎時間，所有的花一下子從酷暑中解脱出來，重見了生機。這時，幾片葉子落在地上，風兒吹
着它們旋轉着為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！
秋，來到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的.玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮??秋，輕輕地撲上農民們的臉，為莊稼增添了“祝福”，為農民增添了高興。哦，偉大的秋！
秋，來到了果園，打開了它的“化粧盒”，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的??秋推出了這一切，愜意地笑着，笑着??哦，偉大的秋！
秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然而落，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務”，而我們也不知該回報什麼給它。
我愛秋，更愛它那不圖回報，甘心為人們“服務”的高尚品德！
我喜歡學生作文10
我的課餘生活豐富多彩，就像一幅多彩的圖畫：在教室裏下棋，在操場上游戲，到郊外採摘樹葉，到草地裏捉蚱蜢，到旅遊勝地觀光遊玩……我最喜歡的`是游泳。
記得有一次，爸爸、媽媽和我興高采烈地準備去爺爺家附近的水池裏玩。那是陰天，來到爺爺家已經是中午了，太陽也笑眯眯地從天空中探出頭來。爸爸打算讓我們三個游泳比賽。跳入水池，比賽開始了。爸爸像一條魚兒在水中歡快地遊起來，他動作迅速，遙遙領先。媽媽慢吞吞的，我也就休息了一會兒。可當我回頭一看，不好了，媽媽只差幾釐米就趕上我了。我靈機一動，馬上就想到了好辦法。我踢起腳把水花濺起來，小水滴歡快地跑進媽媽的眼睛裏，媽媽嚇得發出尖叫聲。我乘機向前游去。忽然，爸爸叫了起來，原來小蝦夾住了爸爸的手，我笑得都喘不過氣了。
我快游到終點的時候，太陽也快下山了，大風一吹把我們全都吹到了起點，我想遊也遊不動了。水，冰冰的，涼涼的。我們很快就上了岸。
這次游泳我很高興，我更喜歡游泳了。
我喜歡學生作文11
我的家鄉有許多美食，其中我最喜歡的是粽子。
每逢端午節，家家户户都要包粽子。這時，“粽子高手”——奶奶開始忙開了。奶奶早早地從集市上買來粽葉和麻繩，放進鍋裏煮，直到粽葉的顏色由青翠到墨綠色，再撈上來。我和弟弟負責洗乾淨。奶奶則在一旁淘糯米，再把香菇、蝦米、豬肉剁碎，進行醃製。
開始包粽子了。粽子的形狀有很多，有菱形的，有長方形的……奶奶常包菱形的粽子。她拿起一片粽葉，先把一頭捲成圓錐形，往裏面裝進大約三分之一的米，再放進一些香菇、蝦米、豬肉，然後又蓋上一層糯米，用粽葉包成菱形狀，最後用麻繩綁緊。
不一會兒，奶奶就把粽子包好了，一個個粽子像一座座三角形的.小島，多麼可愛呀！這時包好的粽子是生的，還不能吃，得放進高壓鍋裏煮上三四個鐘頭。聞着從鍋裏飄出來的淡淡香味，我們早已饞得直流口水，迫不及待地想吃粽子。
“開鍋了！”奶奶一聲令下。我連忙揭開鍋一看，一個個粽子身穿墨綠衣裳。我輕輕地拿起一個，剝開粽葉，一股粽香味撲鼻而來，我趕緊咬了一口，哇，這粽子比山珍海味還要香啊！吃了還想吃。
關於粽子的由來還有它的歷史故事呢。戰國時期，楚國的人們為了紀念愛國詩人屈原，在農曆五月五日那天，把米飯包在竹葉裏，然後扔進江裏，便有了粽子的來歷。包粽子就世世代代傳下來了。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的粽子。
我喜歡學生作文12
爸爸有一本精美的集郵冊,裏面有很多精緻的郵票,其中我最喜歡的是一張銀杏樹的郵票,因為它的圖案非常美麗，每次看到它我總是愛不釋手。
這張郵票高五釐米，寬三釐米，面值８０分。郵票背景是一棵高大挺拔枝繁葉茂的銀杏樹。每一片銀杏葉都金燦燦的，整個銀杏樹宛如一棵金樹。金色的樹木，在藍天白雲的映襯下顯得更加絢爛奪目。近景是一枝翠綠的銀杏樹枝。精緻的扇形葉片包圍着碧玉般的圓形果實，好似媽媽在呵護幼小的寶寶。這張郵票是２００６年由國家郵政總局為了紀念孑遺植物而發行的。孑遺植物，指絕大部分植物物種由於地質地理氣候變遷等原因滅絕之後倖存下來的古老植物，被人稱為活化石。
由於對這枚郵票的喜愛，使我更加想了解關於銀杏樹的知識。通過查資料，我驚奇的發現，它是比恐龍還古老的'物種，而且是我國特有的，所以植物學家常把銀杏與恐龍相提並論，並有植物界的大熊貓之稱。銀杏樹的生命力真頑強呀！而銀杏樹對人類的價值也很大，銀杏全身都是寶，銀杏種仁營養豐富，可做保健品和高檔食品添加劑，銀杏樹對治療心血管疾病及抗衰老，抗痴呆等有顯著的療效。
就這麼一張小小的郵票，卻使我知道了許多新知識，我以後要像爸爸那樣一郵，從中獲得更多知識。
我喜歡學生作文13
上大班時，我很調皮，每次考試才七、八十分，而且字寫得似塗鴉。媽媽只好帶我去練書法，我用好奇的目光打量着媽媽：“什麼是書法呀？媽媽？”媽媽對我説：“待會兒你會明白的。”媽媽帶着我來到了徐老師的課堂上，我拿起鉛筆，歪斜地畫出了一條線。
隨後的暑假裏，我每天都練習線條、臨摹老師和古代書法家的字成了我一天中最重要的功課。這樣枯燥乏味的練習，要堅持一、兩個小時，我有些討厭了，因為我不能到樓下和小夥伴們捉迷藏、一起騎自行車了，還不能玩我心愛的遙控小賽車。媽媽看出了我的'心思，笑着對我説：“你既然已經練了這麼長時間了，放棄了怪可惜的，你説呢？”我聽了，覺得媽媽説得有道理，重新回到了自己的寫字枱上，認真地寫字。
現在，我在學校裏常常受到班主任老師的誇獎，還拿給同學們看，甚至還在學校裏被表揚，因此，我在學校裏成了小有名氣的“小書法家”。每次班裏出的黑板報上，總有我的傑作；每次在“學習園地”中展出的藝術作品，總有我的身影；每次學校裏舉行書畫比賽，總有我去參加………
如今，我獲得許多證書：“蘭花杯”第二屆全國青少年書畫段位大賽榮獲銀獎，並授予七段段位，第四屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽兒童組金獎等。成績只能代表過去，它是我繼續前進的動力！
四年的書法學習之路，雖然艱苦，但我很愉快。
我喜歡學生作文14
媽媽給我買了許許多多的書，可我最喜歡的一本書是—《夏洛的網》。因為夏洛身上的言行一致、為友誼而生、為友誼而死的精神值得我們學習。
書中內容是講述着一隻威爾伯的小落腳豬被小主人從刀斧下救出，並在她的關愛和呵護下慢慢地、快樂地成長……
威爾伯長大了，它被送到了朱克曼的農場，威爾伯在這很孤獨，它幾乎沒有朋友，後來它試圖逃走，動物們都為威爾伯吶喊助威，可是威爾伯最終失敗了，因為它經不起美食的誘惑，於是重新回到了豬圈。
威爾伯認識了一位朋友，它就是主人公——蜘蛛夏洛。後來，威爾伯越長越胖，老羊卻告訴威爾伯，他的未來是燻肉火腿！威爾伯十分害怕，每天都在哀嚎“我不想死啊！救救我！救救我！”而夏洛卻堅信它能救威爾伯的`命，於是夏洛就想盡辦法救威爾伯。最後，它在網上每天不停地織字眼：有王牌豬、了不起、謙卑等等……有天朱克曼夫婦帶威爾伯去集市參加了比賽，夏洛幫它拿到了冠軍。威爾伯活了下來。可是，幫威爾伯拿到冠軍的夏洛卻無聲無息地化為塵埃了……
故事接近了結尾，我被深深地感動，感動於它們真摯的友誼，夏洛的美好品質更讓我感動。這種友誼是單純、純潔的，只有關愛和友善，它是金錢買不到的。現在我們這代人就是缺乏信任，缺乏的友誼。讓我們也像夏洛一樣織一張友誼之網吧！
我喜歡學生作文15
“世上無難事，只要肯登攀。”這是我最喜歡的一則格言。它在我想放棄的時候，讓我重拾信心。
記得那次，語文老師讓我們辦手抄報。星期六，我做完其他的'作業，就開始辦手抄報。準備好相關材料，我便開工了。一開始，我信心滿滿。查找資料，很順利。開始設計板面，十分鐘、二十分鐘……半個小時過去了，一點進展也沒有。畫了又擦，擦了再畫，反反覆覆，我差不多把紙都擦破了，還沒設計好板面。不是這個板面太難看了，就是那個板面不符合主題。我不禁想放棄了。哎，算了，看來我天生不是這個料。不辦了吧。大不了，被教師批評一頓。
這時，爸爸看見了，問道：“怎麼了，有什麼事要老爸幫忙嗎？”
我皺着眉頭説：“老爸，老師讓辦手抄報。我都畫了半小時，還沒畫好。要不，你跟老師説説，我寫篇作文吧。”
爸爸嚴肅地説：“遇到困難就退縮，這不是我女兒的風格。記得，以前對我説過，世上無難事，只要肯登攀。我相信，只要你堅持，勝利一定會屬於你！”
是啊，只要努力登攀，沒有克服不了的困難。我重拾畫筆，畫了起來，時間一分一秒地過去了，終於，一張圖案生動，主題突出的手抄報問世了。
打這以後，再遇到困難時，我從沒有中途放棄過。因為世上無難事，只要肯登攀。