歌曲作文
歌曲作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的歌曲作文 ，歡迎大家分享。
歌曲作文 1
自從我媽給我買了MP3後，我除了學習時把MP3放在桌子上，其餘時間不是聽MP3，就是唱歌。
我正聽着《想唱就唱》，忍不住唱了幾句，反映是大大的！
“表姐，別再那鬼哭狼嚎了！
”“就是就是，女兒，你不能別侮辱我們的耳膜了。”“表妹，別理他們，繼續唱，他們不懂得欣賞藝術！
”我沒理他們，唱着：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌……”表弟忍不住了：“能不能給我一首歌的時間，靜靜地把那安靜變成永遠。”我即興唱一句：“在最開始的那一秒有些事早已經註定要到老。”又説：“表弟認命吧！
”表弟臉朝着天：“神啊，救救我吧，一輩子的人了！
”表姐也加入了：“曾經以為未來會很美，到最後無路可退。”表弟來勁了：“比比看誰用歌曲表達要説的話最多！
““比就比“我和表姐説。
小表妹被叫聲嚇哭了。我見勢唱道：“不要哭讓螢火蟲帶着你逃跑。“表姐也不甘落後：“我會永遠相信開始掉下的淚，你和我的'世界痛褪去更清晰。“表弟也唱出一句：“心需要更堅強，不退讓不絕望，有時候等待，慢慢代替了感傷。“小表妹在我們的歌聲中笑了。小酒窩出現在我眼前：“小酒窩長睫毛是你最美的記號，我每天睡不着想念你的微笑。“表姐連忙接下一句：“小酒窩長睫毛迷人的無可救藥，我放慢了步調感覺像是喝醉了。“表弟想了半天才唱出：“我難以抗拒你容顏，偶而能夠見到你微笑的容顏。”表妹沒有什麼地方唱了。鄰居剛出來，我跑過去問她，小“妹妹，你叫什麼名字？”“我叫黃XX。”鄰家小妹甜美的回答。我唱道：“你温柔甜美的聲音。”表弟説：“哦，原來你是王XX。”表姐連忙唱：“連名字你都説錯，證明你一切都是在騙我，看今天你怎麼説。”表弟接不上了，舅舅幫表弟解圍：“別再這吵了，明知道你們唱得像鬼叫似的！
別唱了啊。”這唱歌曲比賽就在舅舅的叫聲中結束了，結果自然是表弟輸了。
歌曲作文 2
“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快……”從剛記事起，悦耳的旋律便一直陪伴着我。
自打我會説話，媽媽便開始教我唱歌了，“一一，媽媽教你唱歌好不好？”媽媽那時還很年輕，臉上沒有一絲皺紋，烏黑秀麗的長髮隨意地披在肩上，笑眯眯地望着我。聽了這話的我，“咯咯”地笑了起來，乖乖地坐在地上，拍着小手。媽媽走來，坐在我的身後，將我擁入懷中，輕輕握起我的雙手，一邊拍着我的手，一邊彎着腰，在我耳畔認真地教我唱歌。“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快！”媽媽唱完一句，我便跟着唱一句。那時，似乎窗外的風不吹了，鳥兒不叫了，連小狗也停止了叫喊，只有一句一句優美靈動的歌聲和一陣陣欣喜的掌聲……
時光飛逝，一轉眼，美妙的“嬰兒”時光便過去了，媽媽牽着我稚嫩的小手，將我帶到了一個完全陌生的.環境。那兒，沒有媽媽;那沒有餅乾;那兒，也沒有那熟悉的朋友，我哇哇大哭起來，沒過多久，廣播中的一首兒歌吸引了我的注意力，“兩隻老虎，兩隻老虎……”那地方竟有莫名的親切感，停止了哭泣。後來才知道，那兒是幼兒園。
記得我在幼兒園的第一個六一兒童節，幼兒園組織表演節目，在媽媽的“要求”下，我參加了這次活動。表演的內容就是那首媽媽教我唱的歌---《兩隻老虎》。那天，我穿着花裙子，打扮得漂漂亮亮。給自己鼓了幾次勁，才走上舞台，向下一望，哇！好多人，不知怎麼的，我鼻子一酸，那不爭氣的眼淚啊，就像斷了線的珠子一樣落了下來。音樂開始了，我努力想唱出聲音，可是，我的嗓子好像不是我的了，老是不聽使喚，只能傻乎乎地站在小夥伴之中，終於，音樂結束了，我邊抹着眼淚，邊向媽媽走去：“你呀你，怎麼就不唱呢？”我一頭扎進媽媽懷中，帶着口腔説道：“下面好多人，我好緊張嘛！”我抬起頭，媽媽摸了摸我的腦袋，哭笑不得……
這首歌，我已經很少唱了，但每當我聽見這親切的《兩隻老虎》時，總會不由自主地想起那些美好，或有趣的經歷！
歌曲作文 3
“太陽當空照，花兒對我叫，小鳥説草草草···”教室裏，又傳來了一陣“歌聲”。
早上，一陣刺耳的聲音突然從四（7）班傳出...“你們別鬧了！”我們班的女班長大聲喝到，“你們知不知道這樣做不好！”
“那又怎樣？關你屁事啊！？”一位同學反駁到。
“你們···你們完了！”女班長結結巴巴的説。
其實，事情是這樣的。有一次，我們班的“閒事公”看到路上幾位同學在唱改編過的歌，心裏就癢癢，也湊了過去。之後，我們班的“歌神小分隊”也被感染了起來，整天在那“唱”。
“好···你們再來，再來我跟老師説！”女班長的頭上流出了一絲冷汗。
“嘿，不就是告老師嘛，有什麼了不起？”歌神小分隊的“首領”叫到。
説着，許多人也喊起來：“對對！有什麼了不起？就會告老師！”
中午，大家在吃飯的時候，歌神小分隊突然指着一羣女生唱起來：“在山的那邊海的'那邊有一羣小女生，她們殺人又放火·····”“你們才殺人放火呢！”一位女生紅着臉，用她尖尖的聲音叫着，之後，又跑到辦公室告訴了老師。耐心的聽，你會發現，她的聲音從1樓到4樓都聽着見！“切，又是告老師，有什麼了不起....”
午休的時候，老師在講古詩。“陳宏如！你起來背一下靜夜思。”老師突然叫起。“哦···哦。”我們的歌神小分隊“首領”顯得有點結結巴巴。
“牀前明月光···光···疑是···是···”我們的小“首領”背不出來了，大家都在一旁笑着....
“疑是···尿···尿···尿褲襠····”
“哈哈哈哈···”我們鬨堂大笑。“首領”的臉紅了，慢慢的底下了頭。
“好了，這次就給你一次教訓，大家下次都不許這樣了！”老師嚴肅的説。
“好···”我們都很爽快的回答到。
這次啊，即給我們的小“首領”一次教訓。又告訴我們，下次不許亂改古詩什麼的。
歌曲作文 4
書山似海，淡若煙羅的墨香似有若無地遊離在這一片蔚藍之上，誰的歌喉驚起浪起雲動，驀然降臨？
葬花吟
哀傷的語調猶如飛逝落紅，淡淡地講述着一枝海棠的過往。
你輕皺着兩道彎眉，無力的玉手軟軟地擺着手中的花鋤，將無數落花盡埋於淨土之中，隨土化去。
你也期望如這落紅，"一抔淨土掩風流"罷，寄人籬下的悽苦，幸福的可望而不可即，一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新疤，汩汩湧動的鮮血融化不了你心中的哀怨，於是你奮力一掙，駕起雙翼迴歸天盡頭的香丘。
杜鵑啼血，可是你留下千年未變的詠歎調！
柳絮詞
東風漸起，吹醒一園芍藥，在酒香的浸淫中輕吟淺唱。
青石上沉酣的倩影驚飛花相無數，你挽一髻蓬鬆鬆的青絲吞吐你心中的'豪氣。
坎坷的命運撫不平你嘴角漾開的笑意，琉璃世界中的割腥啖羶更彰顯了你巾幗紅顏的心胸，心直口快的你為這冷清清的園子平添幾分嫵媚，幾分活潑。
你沒有悲天憫人的長吁短歎，沒有圓滑世故的左右迎合，你永遠保持着一份詩意，超然物外，盡顯你花想的高貴。
柳絮紛飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。
螃蟹詠
芳華盡謝，牡丹的高貴還靜靜地演繹着一段無奈。冷香丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨，於是你不得不綻開你的笑意，款款地輕移蓮步，做你大家閨秀的典範。
你是無奈的，楊妃撲蝶的爛漫隱於人後，你亦是孤獨的，滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華。沒有選擇的你偶爾直抒胸臆，諷刺螃蟹，卻也只能付之一炬。
於是你孤獨地留轉千年，用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏着深沉交響。
掩卷餘思，紅樓女兒的迷夢譜成一支新曲，淡淡地傳唱了千年。那一首歌中，淚的痛血的痴可有鍾子期在聽？
滿紙荒唐言，
一把辛酸淚。
都雲作者痴，
誰解其中味？
歌曲作文 5
自從我媽給我買了MP3後，我除了學習時把MP3放在桌子上，其餘時間不是聽MP3，就是唱歌。
我正聽着《想唱就唱》，忍不住唱了幾句，反映是大大的！“表姐，別再那鬼哭狼嚎了！”“就是就是，女兒，你不能別侮辱我們的耳膜了。”“表妹，別理他們，繼續唱，他們不懂得欣賞藝術！”我沒理他們，唱着：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌……”表弟忍不住了：“能不能給我一首歌的時間，靜靜地把那安靜變成永遠。”我即興唱一句：“在最開始的那一秒有些事早已經註定要到老。”又説：“表弟認命吧！”表弟臉朝着天：“神啊，救救我吧，一輩子的人了！”表姐也加入了：“曾經以為未來會很美，到最後無路可退。”表弟來勁了：“比比看誰用歌曲表達要説的話最多！！““比就比“我和表姐説。
小表妹被叫聲嚇哭了。我見勢唱道：“不要哭讓螢火蟲帶着你逃跑。“表姐也不甘落後：“我會永遠相信開始掉下的淚，你和我的世界痛褪去更清晰。“表弟也唱出一句：“心需要更堅強，不退讓不絕望，有時候等待，慢慢代替了感傷。“小表妹在我們的歌聲中笑了。小酒窩出現在我眼前：“小酒窩長睫毛是你最美的記號，我每天睡不着想念你的`微笑。“表姐連忙接下一句：“小酒窩長睫毛迷人的無可救藥，我放慢了步調感覺像是喝醉了。“表弟想了半天才唱出：“我難以抗拒你容顏，偶而能夠見到你微笑的容顏。”表妹沒有什麼地方唱了。鄰居剛出來，我跑過去問她，小“妹妹，你叫什麼名字？”“我叫黃XX。”鄰家小妹甜美的回答。我唱道：“你温柔甜美的聲音。”表弟説：“哦，原來你是王XX。”表姐連忙唱：“連名字你都説錯，證明你一切都是在騙我，看今天你怎麼説。”表弟接不上了，舅舅幫表弟解圍：“別再這吵了，明知道你們唱得像鬼叫似的！別唱了啊。”
這唱歌曲比賽就在舅舅的叫聲中結束了，結果自然是表弟輸了。
歌曲作文 6
説道我最喜歡的一首歌曲，我肯定會毫不猶豫的説是《陽光總在風雨後》因為這首歌的旋律不禁非常的好聽，而且歌詞還能帶給我力量。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎麼辦呢?
就在這時，幾個胖禿禿的.小土豆映入了我的眼簾。對呀，我可以自己燒土豆嘛!於是，我邊學着媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了。可是，這幾個小土豆十分淘氣，一個跑到這，一個跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”哎!對了，陽光總是在風雨過後，只要我們相信就一定會有彩虹的。
於是，我便上樓去繼續切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我並沒有放棄，最後，我終於燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。
第二天，我就去試車子，可每當我騎上去，踩了兩腳，我就會立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當我準備放棄的時候，耳邊響起了“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……
我的眼前彷彿出現了一縷陽光，爾後又出現了一縷彩虹……
我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅持……”在我的努力下，我最後終於學會了騎自行車。
就這樣《陽光總在風雨後》成了我最喜歡的一首歌曲，每當我遇到困難的時候，都會聽聽這首歌，這樣，我就會有無窮的力量來面對困難了。
歌曲作文 7
“新年好呀！新年好呀！祝賀大家，新年好------”每當聽到這首歌，我都會想起過新年的情景，大紅福字倒着掛，家家户户掛紅燈，穿新衣、放鞭炮，個個笑逐顏開，閤家歡樂，一起手拉手度過這美滿的節日。
春節前夕，商店裏人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，購物的人。他們有的買水果，有的買日常用品，還有的買蔬菜，都在忙着籌備過年的用品。蔬菜市場上，人們不停地挑選着一顆顆鮮嫩的大白菜，一個個白光光的大蘿蔔，一根根又長又細的帶着小刺的黃瓜，一個個小西紅柿像小娃娃的臉蛋，看上去紅潤潤的，真叫人垂涎欲滴，一隻只機靈靈的鯉魚活蹦亂眺，看那得意樣，彷彿它也在為過年而高興。服裝城裏別有一番景象，老的、少的、年輕的、比誰選購的多，選購的'漂亮，笑聲在店內外盪漾，叫賣聲，講價聲響徹服裝城的上空。
除夕的晚上，人們急切地盼望着零點新年鐘的敲響，都在等待着又一個新春的到來。人們早早地吃過餃子，全家人團團圓圓地坐在一起，嗑着瓜子，吃着點心，談着天，説着地，欣賞着新年大餐——春節聯歡晚會。一個個相聲、小品讓人啼笑皆非；一首首美妙的樂曲讓人陶醉其中；一個個精彩的表演讓人歎為觀止、讚不絕口。
小朋友們打扮的像一個個可愛的小模特，看，小女孩裝扮的花枝招展，小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的遊戲可多了，有的敲大鼓，有的舞獅子，有的放鞭炮，有的放煙花，有的學扭秧歌，有的踩高蹺，到處充滿了歡聲笑語。
淘氣貓裏、太陽島上別有一番風采，它們成了小朋友們的樂園，追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹着整個大地，電視裏、VCD中、我們的耳邊時時迴盪着：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好------”
歌曲作文 8
“感恩的心，感謝有你”每當我聽到這宛轉的旋律，深情的歌曲響起時，我都會想起那些曾經養育過我的人，我的爸爸、我的媽媽、我的爺爺奶奶。每當響起這熟悉色旋律時，我都會無比的感激他們。那是一個陽光明媚而令我們高興的一天，全校組織同學們聽著名作家—— 曉玲叮噹的講座，我們每人搬了一條凳子，興致勃勃地下樓去。兩個小時之後，講座結束了，我們邊討論，邊揹着凳子大步向上跨樓梯，這時，前面一位同學的凳子砸到了我的頭上，我忽然感到頭上一股脹痛，接着，一種熱融融的液體出現在我的頭上，順着頭髮流了下來，滴在了地上，有的.同學大聲喊“血”。
血似乎打破了往日的寧靜，班主任伍老師三步並作兩步跑到我的身邊，把我送到醫務室，校醫見我的傷勢，醫務室條件有限，不能進行處理，便把我送到了大醫院，並聯繫了我的爸爸。汽車在馬路上顛簸，當時的我既疼痛，又害怕，便開始嚎啕大哭起來。十分鐘後，我們到達了醫院，沒想到爸爸已先到一步，他急切地問“我兒子怎麼樣”？校醫拼命解釋：“不會有事，只需要將傷口進行特殊處理，打一針破傷風預防針就可以了。”
聽了校醫的話，爸爸那已停在嗓子眼的心終於放下去了。看到了爸爸的我輕鬆多了。可還在傷心的抽噎着。爸爸走過來，安慰我，他那紅通通的眼睛裏，淚珠在裏面打着旋。原來爸爸聽到這個消息，急急忙忙的從很遠很遠的地方坐計程車過來的。在爸爸媽媽養育我的這十幾年中，滴滴恩情數不勝數，這一滴滴恩情，藴含的卻是他們對我的濃濃的愛啊！這些愛刻骨銘心。一滴滴的恩、一滴滴的情，匯成一片茫茫無邊的海洋，這就是充滿恩情的海！這就是恩情似海！
歌曲作文 9
漆黑的天空中掛着一輪皎潔的明月，樓下廣場上時不時傳來老少皆知的音樂———《小蘋果》，使我想起小時候的那些事。
在我四五歲時，我經常聽到樓下有人在跳廣場舞時的音樂，而這音樂正是《小蘋果》，由於當時我見識少，沒聽過幾首歌，所以我就喜歡上了這首歌。
通常在吃過晚飯後，就有一些奶奶來廣場上放起廣場舞音樂，跳起廣場舞。因為這首歌的.節奏感很強，歌詞像是一個人對着另一個人説的情話，又像是一個人對蘋果的熱愛。起初是陣悠揚舒緩的前奏，然後聲音漸強了起來，最後在低沉的音樂中結束了。所以我有時也會跟着手足舞蹈起來，以表示我滿心的愉快。
《小蘋果》也是當時比較常聽到的一首歌，我在家中也是經常聽到。我的奶奶也經常坐在沙發上，手裏織着毛衣，毛衣上的線連着毛線團被小貓當作玩具玩，奶奶也沒在意，只顧聽着樓下的音樂。
有時候我為摔了一跤感到懊惱或是與別的小朋友鬧矛盾生氣時，當聽到《小蘋果》的節奏後，會使我放鬆許多，這首歌像一陣快樂之風一樣，洗去了我的不高興，給我帶來了快樂的心情，使我熱愛音樂。
過了幾年，隨着我年齡的增長，見識的增加，我見識到了許多我從未見識過的樂曲，也將我心目中最喜歡的《小蘋果》漸漸遺忘了。我沉迷於別的樂曲，忘記了那種強烈的節奏，而全世界也好也像是把《小蘋果》遺忘了一樣，廣場上也換來了素不知道的新音樂，好似從來都沒有出現過。
直到現在，我突然回憶起《小蘋果》這首童年回憶，它記載了我小時候的天真、快樂。這也讓我知道童年的珍貴，一旦過去無法挽回，所以我們要珍惜童年，趁我們還在童年的長河之中。
歌曲作文 10
世界上有許多美妙的樂曲，它在人們疲勞時讓人們輕鬆。有的歌曲是深情的，有的歌曲是優美的，有的歌曲是幸福的，有的歌曲是輕柔的，有的歌曲是清新的，有的歌曲是親切的，有的.歌曲是明朗的，還有的歌曲是活潑的。我最喜歡的歌曲是《哦，十分鐘》，這首歌曲是歡快地。
《哦，十分鐘》這首歌是陳鎰康寫的詞，洲鳴作的曲。陳鎰康1936年出生，筆名風峯，現任中國福利會少年宮研究會研究員，曾任上海《少先隊活動》雜誌編輯。
《哦，十分鐘》在校園內形成“班班有歌聲，人人唱好歌”的文化氛圍。
“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧，大家來輕鬆，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進清風．．．．．．”這首歌讓我感受到了課間的快樂是無窮無盡的、無拘無束的。讓我彷彿想到了下課玩的愉快，十分自在。一會兒玩拔河，一會兒又玩老鷹抓小雞。拔河是雙方互不相讓，分界線一會偏左，一會偏右，兩方的觀眾都喊起了：加油！加油！．．．．．．老鷹抓小雞時，小雞左閃右閃，當老鷹的人就是抓不着，忽然他靈機一動裝累了，過了一會，馬上去抓小雞，結果一個小雞沒防備住，被老鷹抓住了，同學們有的説：“這個小雞真笨！” 有的説：“老鷹的速度太快了！”突然，上課鈴打響了，班級站隊進了教室．．．．．．讓我感受到了這愉快的十分鐘。
音樂讓人快樂，音樂讓人輕鬆，音樂讓人陶醉，我愛這美妙的音樂。這首歌曲，讓我又進一步認識了音樂，讓我愛音樂的腳步又近了，雖然這首歌不象國歌一樣激昂，催人奮進，但它永遠保存在我的記憶裏。
……
歌曲作文 11
我們班的同學都喜歡音樂。有的人喜歡詼諧幽默的《我是少年阿凡提》；有的人喜歡歡快明朗的《哦，十分鐘》；有的人喜歡親切舒緩的《搖籃曲》……而我最喜歡的卻是那節奏鮮明的《勞動最光榮》。
想知道我為什麼喜歡它嗎？且聽我慢慢道來：
記得那是不久以前，我想買東西，於是又像過去那樣伸手問媽媽要錢。媽媽卻拒絕了我，委婉地説：“你已經長大了，不能什麼都依靠父母了。你去把客廳打掃一下，我給你一元錢工錢。”
我一聽這話，心裏覺得好委屈，我還是小孩子，可是媽媽就讓幹活，是不是媽媽不愛我了？
那時我越想心裏越不開心，低着頭站在那裏，半天沒説話，淚水在眼眶裏直打轉......
媽媽看到這情景，把我叫到沙發前讓我坐下，把《勞動最光榮》這首歌給我唱了一遍。然後語重心長地説：“小喜鵲自己造新房，小蜜蜂也是自己採蜜糖的。你已經9歲了，為什麼不能也做一些力所能及的家務活呢？”
聽了媽媽的這番話，我明白了媽媽的一片苦心，她是希望我能自立起來。於是我的心情多雲轉晴，爽快地答應道：“媽媽。我會像他們一樣，自己的事情自己做，而且我還要幫家人做事”
媽媽高興地説：“我的.小寶貝長大了！”
自從經歷那件事情以後，我就學着家裏幫媽媽打掃衞生：洗碗、拖地、疊被子……而且每次勞動時，都會開心地唱起那首歌“小喜鵲造新房，小蜜蜂才蜜糖，幸福的生活哪裏來，要靠勞動來創造”漸漸地，我也覺得勞動其實是一件很快樂的事情。
《勞動最光榮》這首歌不僅給我聽覺上的享受，更給了我很多的啟示，它讓我明白了：每個人都要辛勤的勞動，勞動創造了幸福的生活，勞動創造了世界，勞動是最光榮的。
歌曲作文 12
音樂是一個天才的靈魂，在空氣中浮動，在物與物之間，肉體與心靈之間穿行、跳躍，哭或者大哭。世界因為音樂而生動美麗，生命因為音樂而生機勃勃，春意盎然。
我永遠相信我與音樂有宿命的關聯，在這萬分緊張的中學時代，一張一弛是那麼重要，而我唯一能夠來放鬆自己的方式那就是聽歌、唱歌。閒暇時光，聽那優美的旋律、悦耳的歌聲，彷彿充溢了我的全身，在我身體的每一個部位跳動，每一個細胞都在感悟着那些躍動的音符。
近段時間，我喜歡上了張韶涵的一首歌曲《夢裏花》。且不説歌詞，光是那優美的'旋律已讓我心醉，又加上張韶涵那天籟般動聽的歌喉，我徹底的迷上了這首歌，課下沒事就哼上幾句，有一種莫名的感受給我慰寥，猶如雨天裏的一把傘，享受詩情畫意的同時，又不至於無助無奈。
讓我們來一起分享這首歌吧！“唯一純白的夢裏花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕。天空透露着微光，照亮虛無迷惘，在殘垣廢墟之中，尋找唯一夢想……”
歌詞讓人驚歎，充滿瑰麗想象，彷彿瀰漫着神奇的力量；旋律使人心蕩，透出天真坦誠，宛如春天綻放無限生機。這首勵志歌，直白告訴我們在面對困難與挫折時要永不言棄，勇往直前，即使是一敗塗地，也不要灰心放棄，要像歌中所唱一樣：就算是失去所有愛的力量，也要堅守着信念去闖。
在我們中學時代，無論是在學業上還是生活上，挫折在所難免，人生道路崎嶇，但我們一定要正確認識困難與逆境，隨時迎接暴風雨的到來。既不能消極應對，喪失鬥志，也不能自暴自棄，一味埋怨，我們要像歌中唱的那樣，“堅定着希望去闖”，如此才可把前進路上的絆腳石變成墊腳石，實現生命價值，享受真正人生。
音樂，是一位摯友，懂我，悟我；
音樂，吾之最愛，既陷，無法自拔。
歌曲作文 13
説到音樂，我向來就很熱愛它，更何況聽、唱呢？只要一聽到音樂，我便會隨着音樂的旋律唱起來，跳起來，真是不亦樂乎。像《月光曲》、《高山流水》，這些都是我喜愛的音樂。
因為我熱愛音樂，所以音樂課也是我喜歡的科目之一。一次音樂課上，我偶然又喜歡上了一首歌曲—《竹鄉娃娃愛竹林》。每當聽到這首音樂的旋律，我就跟着哼唱起來，於是，這首歌就成了我最喜歡的歌曲。
這首《竹鄉娃娃愛竹林》的旋律非常優美，聽起來婉轉動聽。這首歌中速稍快，尤其是“船兒裝滿歡笑聲，船兒轉滿歡笑聲”這句歌詞，唱起來十分輕巧、愉快，反應了竹鄉的娃娃十分熱愛竹林，突出主題。在音樂老師陳老師彈唱的時候，我也不由自主地跟着唱了起來。
在我們還不會唱這首歌時，陳老師先大致唱了一遍，我一聽，就引起了好奇心，感覺有點味道，於是就慢慢地欣賞起來。在那一段“依呀，依呀”的地方，陳老師唱得奔放了起來，使我更加熱愛這首歌了。我們也一步一步跟着陳老師的節奏一句一句地學唱。因為這首歌我非常喜歡，沒過多久，我馬上就會唱了。每當我唱這首歌的時候，我就心想：那片竹林一定很美，我好想去喲。我彷彿真的漫步在那美麗的竹林裏，竹林裏有好多剛“出人頭地”的竹筍。瞧，那裏有三五成羣的'熊貓在津津有味地啃着竹子，看起來十分高興。聽，一陣悦耳的鳥鳴聲傳入我的耳簾，原來是“歌唱家”黃鸝的聲音呢！它的聲音悦耳動聽，足以打動數萬人！
這就是我最喜歡的歌曲—《竹鄉娃娃愛竹林》，我想，你聽了也會説：“好聽！好聽！”其實，不止是這首歌曲好聽，還有很多音樂也很好聽。如果你熱愛音樂，就去聆聽音樂吧！
歌曲作文 14
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”古往今來，有無數美妙的音樂讓人大加讚賞。然而唯獨只有那首五音不全的歌，震撼了我的心……
那一天我忘記了是我的生日，因為家庭並不富裕沒有辦生日會的能力，父母也沒有在意。
一大早，我便四處溜達。偏偏表哥老纏着我不放，隨我來到大街上。表哥由於小時候發高燒，腦子燒壞了，留下後遺症，連吃飯都不能自理。大夥都叫他“傻大個”。跟一個半瘋的人在一起，不免引起人們的注意。為了甩開他，我大聲叱罵他別跟着我，可他卻像只雛鳥似的顫抖着身子低聲言語着要和我做朋友。沒辦法，我只能借口上廁所開溜，叫他在廟旁等我。“這個傻大個，真討厭!”我一邊自言自語，一邊像一隻解放了的小鳥高聲歡呼，自由地到處閒逛。夜幕開始降臨，準備回家的我突然想起被我扔下的表哥。“不好!表哥還在等我!”我驚慌失措地跑去……夜幕下，我感覺有一個人顫抖着蹲在地上。啊!是表哥!表哥見到我，興喜若狂，眼淚嘩嘩落下。“我一直在等着你，我冷!”他哆嗦着。隨後它停止了哭泣，露出了傻傻的笑容。“給!”他捧起一個簡單的不過碗大小的蛋糕。剎那，我的眼睛瞪得比青蛙還大，心臟像被什麼東西卡住了。他低着頭，慢吞吞地説：“送……給你，祝你……生日……快樂……!”我顫抖着接過蛋糕。“祝你生日……快樂，祝……你生日快樂，祝你生……日快樂……歌聲在空寂的小廟旁。聲音是跑調?粗獷?刺耳?不!那歌聲是美妙的，超過了任何音樂家的創作!這是唯一一首讓我震撼的.歌，他讓我感到友誼，明白了表哥是渴望被人理解的，他並不傻!他比任何聰明的人都跟智慧。有誰能擁有像他這樣純真的友誼?那歌聲，使我陶醉!
夜空下，我感覺那個蛋糕如明月一般潔白無瑕。我知道這是表哥用每年僅僅幾毛錢的壓歲錢積蓄下買的。不知不覺中，我流下了幸福的淚水……又一個生日的到來，許多人為我唱起生日歌，然而我卻思念着那首如詩如畫般的震撼心靈的歌!
歌曲作文 15
音樂是日常生活的鹽，它使本來枯燥乏味的日常生活越來越有滋有味，充滿了樂趣。哪有歌聲，哪兒就會有快樂，歌聲隨着我發展。
我尤其喜歡歌曲。當我們學習培訓累時，便會聽一會兒歌，放鬆身心；當是我空餘時，便會高歌幾曲，表達情結；就連行走的情況下，因為我會高興地哼唱。每每我聽見歌聲，便會忘掉一切的苦惱，越來越開心起來。歌聲就是我日常生活的一部分。
在諸多的音樂中，我最喜歡的就是李宗盛所作詞曲的那首《真心英雄》了。這歌的歌曲歌詞是那樣的：“在我心中以前有一個夢，要用歌聲使你忘記了全部的痛，璀璨星空誰是真的英雄，平凡的人們幫我數最多打動。再沒有恨也沒了痛，但願世間隨處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心實意微笑，祝福你的人生道路此後不同尋常。掌握活力的每一分鐘，竭盡全力大家心中的夢，不經歷風雨如何見七色彩虹，沒人能輕易取得成功。掌握生命裏的每一次打動，和深愛的盆友激情相擁，讓真心實意得話和高興的淚，在彼此的心裏流動性。”這歌不但歌曲歌詞寫的好，並且曲調疏放跌宕、鏗鏘有力，給人一種一種奮發向上的`拼搏精神。這歌不但常常在很多廣播電台、網址上播放視頻，並且在很多成功者的嘴中廣泛傳唱。每每她們參與訪談節目敍述自身的人生道路時，，便會不由自主地唱出這首歌《真心英雄》。她們的人生道路過程也如同歌中所唱的一樣，經歷了坎坎坷坷，最後邁向取得成功的頂峯。每每我辦事不成功或碰到挫敗要想捨棄時，只需一聽見這首歌《真心英雄》，便會消除這類消沉的想法，再接再厲，重頭再來，最後把事兒做取得成功。
希望發生大量像那樣的好歌來豐富多彩我們的日常生活。