【精】持之以恆作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的持之以恆作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
持之以恆作文1
騏驥一躍，不能千里，駑馬十駕，功不在舍。——荀子
成功就是用持之以恆的態度去克服一切困難，這是恆心也是一種精神。
三國時期的名將趙雲，都為大家所熟知，尤其是他用的槍法更是出神入化，在整個三國之中，也鮮有敵手，但是又有多少人知道，在他這耀眼的戰績之下，是多少年日復一日的苦練呢？據相傳，他當年向老師學藝時，光練習用的木棍就已經弄斷了，不下幾十只。正因為他有了這日復一日，年復一年的練習，才成就了自己出神入化的武藝。
被譽為書聖的王羲之，他寫的字被譽為貴越羣品，古今莫二，兼撮眾法，備城一家。相傳他在浙江紹興蘭亭池畔學習練字的時候，為了方便洗筆，就將筆放在池水中，清洗日復一日，年復一年，就連池水也被染成了黑色。如果他沒有這蘭亭池畔的努力練字，又怎麼可能在歷史上有書聖的讚譽呢？
戰國時期的`著名政治家，縱橫家張儀，被景春説是大丈夫，“一怒而諸侯懼，安居則天下息”他在年輕的時候為了可以出人頭地，便將自己埋在書屋中，專心致志的讀書，他在半夜讀書時，為了防止自己因為疲勞而睡覺，將自己的頭髮懸掛在樑上，用手拿着追放在自己的大腿上，如果睡着的話，就會被疼痛所驚醒，正因為有了頭懸樑，錐刺股的經歷，他才能夠執掌六國的相印，名垂史冊。
恆心不只在古時有用，在今天的我們讀書的時候也應當有先人們的恆心，有他們持之以恆的一復一日，年復一年的努力，才能夠到達成功的頂峯。李斯説過“泰山不辭塵土，故能成其大，江河不辭細流，故能成其深”沒有人可以像小説中那樣一步登天。自己的一切都從零開始，用自己的努力去獲得美好的幸福。
那麼現在我們有了恆心，但是光光有恆心還是不夠的，沒有目標，只有恆心的人，只會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，所以我們在自己接下來的學習生涯中，要給自己樹立一個長遠的目標，並定下每天的計劃，讓自己從每天的計劃的完成中來獲得更多的知識，讓自己變得更加的淵博。並在一次次的測試之中練就出自己的信心，有了自己的信心，才能在人生的個大困難之中，臨危不懼，發揮出自己真正的能力，甚至激發出自己的潛能。
當我們擁有了持之以恆的態度，堅定的信心以及長遠的目標之後，再向遠方遙望，勝利彷彿與你觸手可及。
持之以恆作文2
“英語”，一聽到這個詞，我心裏就發抖，要明白我的英語沒有翻過100……
英語拉了我許多後退，別人都説，英語是所有科目最好學的，但我卻是個另類，我認為什麼都好學，就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎？也讓我一生下來就會這種語言，呵呵！這也可能是異想天開吧！
可這個暑假，老爸把我帶到了胡老師的家，讓胡老師對我進行重點培訓。胡老師十分的高興。可我並不太高興，要明白我最怕培訓了，一個暑假培訓就佔了我的一大半時光，還有那些“堆積土山”的去哦也。想象，心裏就發寒。但是也只好硬着頭皮幹了，應為抗命的後果更可怕
胡老師是一位很負責的老師，每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課，胡老師讓我背誦26個字母，“我都七年級了，區區26個字母算得了什麼。”我心裏暗自高興，隨讓一路背了下來，可總覺得不那麼暢快。應回頭才明白，我的音標出了大問題了。胡老師那一次給我一個小小的獎勵。我頓時覺得，“英語也但是如此嗎？”兩個小時的學習一掃而過。
但是每一天放學後的晚上到第二的早上，我都得記一個小時的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高，每次都會給胡老師一個驚喜。可之後我有點厭倦了，竟膽大包天得對老爸説“我不幹了”，能夠想不到的是，老爸並沒有批評我。而答應我，但是他還是讓我想一想，而且還個我丟一句話“持之以恆的努力，才會成功。”那天晚上我在牀上立不安，“是去呢？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語嗎？”我不斷問自我…
第二天早晨我六點爬了起來，將去哦天的`單詞不了起來。應為我深深的懂了老爸的這句話。
要明白，“成功是努力的結晶”，“努力使成功的捷徑’’而“持之以恆的努力才是完整的勝利”
持之以恆作文3
在漆黑的夜晚，誰持之以恆，誰就能發現指路明燈，通往目的地；在洶湧的海上，誰持之以恆，誰就能發現鮮美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，誰持之以恆，誰就能成功。
持之以恆，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脱束縛噴湧而出；它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放清香之花；它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開歷史長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恆的人走向成功。就拿“程門立雪”的故事來説，是他們的持之以恆感動了老師，老師才肯教他們知識，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學者。
訴説神話故事，雖是民間編造，但已經廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無疑不訴説着堅持不懈感天動地，泣鬼神，正是由於這種精神，“愚公精神”才會世代傳承。
縱觀當今世界，又有多少成功人士的.堅持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰輝——“揹着妹妹上大學”。雖然不是血濃於水的的骨肉親情，但是人間摯愛慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恆詮釋了大愛無疆。
唯有持之以恆才能成就輝煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有堅持到底才能創造勝利。是啊，天下之大，當今世界又競爭激烈，只有持之以恆的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，國家優秀跳水運動員，榮獲多枚金牌。俗話説“台上十分鐘，台下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不捨的訓練，有時的傷痛與疾病也困擾着她，但正是由於她的晝夜不捨，才會在奧運會上盡顯風采。
沈浩，小崗村的村官。下車伊始，小崗村落後貧困，是他，帶領農民修路建房，開發土地，遇到困難時，他不屑一顧，儘可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恆使小崗村快速發展。現在，他雖然不在了，但是永遠銘記在小崗村人的心中。
“堅持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己，拿起持之以恆的畫筆，闊步向前，點綴人生風采，書寫成功篇章。
持之以恆作文4
“苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”顯而易見，我更為肯定平日的慢慢累積，水滴石穿。
利用讀書日來大力宣傳讀書也不失為一個好的辦法。隨着生活節奏的加快，越來越多年輕人沒有耐心去讀書，甚至完全摒棄了讀書。利用節日宣傳來喚醒，帶動青少年讀書有利於改善社會風氣，提高素養，未嘗不可。但這一舉動卻也略有不足。
做事情最忌諱的便是三分鐘熱度，剛開始熱情似火，後來便沒了聲息。讀書便也是這樣，如若沒有平日裏的點滴累積，指望着一天便想補回過去的缺失，這可能嗎？並且長期以往，會不會給人帶來一種懶的藉口，好像只有讀書日讀書才天經地義，反而忽視了平日的知識充電呢？
隨着生產力的不斷髮展，社會上開始流行“快餐”文化。何謂快餐？即短時間內通過大量的材料進行掌握和感悟的方法，來達到和長時間的堅持同等成績，也就是通常説的走捷徑。且不説這樣能否真的達到與正常累積同等的成績，就算成績上達到了，但知識卻遺忘得極快，吃多少吐多少，談何吸收，談何轉為己用。這樣囫圇吞棗的結果我以為會造成知識的消化不良，似乎無所不知，實際上又一無所有。
我認為，捷徑只是美麗的陷阱，或許可以當作萬不得已的應急，卻不能作為人生的準則。天道酬勤，想得到，必須得等價交換。試問史上哪一個有所成就的人物，不是用汗水才澆鑄起偌大的產業帝國的'。李安導演的十年堅持，屠呦呦的持之以恆，喬布斯“蘋果”神話背後的重重艱辛與波折，莫不是此的有力證明。
請相信，一分耕耘一分收穫，播下一顆種子便種下一顆希望。現實生活中，對於智商高的人我們只是羨慕，然而對於老實勤奮，腳踏實地的人卻是敬佩。取得成就的路上有許多彎路，但正是在這些彎路所帶給你的挫敗的對比之下，才能有最終成功時的喜悦。動漫版《西遊記》歌詞中説：“西天取經不容易，容易成不了大業績。”也許我們花了更多的時間去感悟，但我們卻比他人更深刻地體悟到了真諦。即使一無所得，也別灰心喪氣。因為，機遇也是有靈性的，它往往垂青於勤懇本分之人。拒絕快餐，
腳踏實地，你比別人多付出的時間，將會在將來，潛移默化地影響到你。
成功沒有捷徑，想昇華自我，便持之以恆。
持之以恆作文5
持之以恆是我們為了完成某一目標的一種方式，持之以恆是建設幸福大樓的根基，持之以恆是我們應有的風格。
在我眼裏，我爸爸一直都是我的榜樣，從我小時候起到現在一直沒有變過。
年輕時候的爸爸很持之以恆。當年我爸爸和媽媽還沒有結婚的時候，一個人在江蘇，一個人在雲南，本來就不大可能的婚姻在跨過七八個省間進行着，爸爸那時每天都很持之以恆的追求着老媽，老媽最後還是被江蘇的這樣一個小夥給打動了。
成熟了的爸爸更持之以恆。曾經有一段時間爸爸很懶，整天是不思進取，吃喝玩樂，回到家後總是笑眯眯的對着老媽説：“這不是玩，這是家庭的外交。”直到後來才發現，確實是爸爸在進行着人脈的打通（原因是爸爸的'創業需要這些人）。在追求着人脈的擴充，尋求更多的贊助。
現在的爸爸越發持之以恆。我家本來是可以四世同堂的，可是我來這個世界晚了。長輩留下來的是一座有着歷史的瓦磚祖屋，我爸爸説：“現在我們家必須要重新蓋。”自從父親説了這句話後他放棄了他的創業夢，去找了份踏實的工作——農民工。我們家真的可以説是白手起家，父親自從有了蓋房子的目標後就更加堅定了努力的工作，不久後夢想成了真，現在這房子也已經在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。
現在我開始漸漸的長大了，爸爸一天天的在慢慢地變老；但我對他的那份崇敬之情從未改變。
爸爸現在常常對我説：“兒啊，長大以後不能放棄持之以恆的信念啊，要穿着釘鞋往前進，登上生理的山頂，到那時就可以‘一覽眾山小’了，到那時就連你自己都會佩服你自己的。”
持之以恆，是自信的表現，人生只有充滿了自信，才會綻放出屬於自己的七彩光芒。
人應該擁有持之以恆，持之以恆多了，自信就多了；自信多了，離成功就近了，就像我老爸一樣，一直擁有可行的持之以恆的信念，直到後來……
持之以恆作文6
縱橫古今，凡成大事者必有持之以恆的毅力，持之以恆，才能綻放生命光芒。
翻開歷史的扉頁，回首那在夜晚發奮讀書的蘇秦，蘇秦為了是自己清醒的讀書，不惜拿錐子刺自己的大腿，只有這樣才能使自己清醒。最終功夫不負有心人，蘇秦最後被重用。還有那被朋友親友恥笑的孫敬，孫敬因為屢試不中，不被重用而受到家人的嘲笑。雖然孫敬在求學的道路上走過漫長的路程，但依然沒有成功，正如西漢劉向《戰國策·秦策五》中説：行百里者半九十。一個人在求學路上走過了漫長的道路卻因為最後就與成功失之交臂。但孫敬並沒有放棄，他把自己的頭髮用繩子掛在懸樑上，只要自己已打瞌睡，就會被疼痛弄醒。正是因為這樣持之以恆的精神，不氣餒，蘇秦，孫敬才能行完百里路，實現自己的價值，綻放光彩。
把目光回到21世紀的今天，讓我們想刻苦鑽研水稻的袁隆平致敬，袁隆平培育的雜交水稻受到了世界的認可，袁隆平也被授予了中國國科學院院士，獲得獎金，但在這鮮花與光環的背後是袁隆平持之以恆的努力換回的成果。袁隆平奔走于田間地頭，無論颳風下雨依然堅持，正式這種持之以恆的精神，才能使袁隆平站在雜交水稻的巔峯。假如袁隆平在雜交水稻將要培育成功之時放棄，那麼就會功虧一簣。所以在現實生活中的我們要學會持之以恆，一百里的路走了九十里才是一半，剩下的需要堅持走完，只有持之以恆，才能綻放生命光彩。
當今鋼琴界的頂尖人物——劉偉，劉偉是一個殘疾人，記得他説過這樣一句話：當蜘蛛網無情地查封了我的燭台，人們都在感歎生命的.悲哀，而我毅然在琴鍵上寫下‘相信自己’。正是因為有了這種精神，劉偉才能始終堅持不懈，劉偉用他自己的行動詮釋了持之以恆的魅力，一個人的成功需要持之以恆的精神，只有堅持到最後才能取得最後的勝利。否則即使成功近在咫尺，你也會與成功擦肩而過，因為行百里路最重要的是最後面的困難。只有持之以恆最終才能是人生綻放光彩。
古往今來的成功事蹟都告訴我們一個啟示——持之以恆，綻放光彩。也就是成功道路上常要求我們以堅定的恆心克服人生路上的困難，實現自身的價值，是自己的人生綻放光彩。
持之以恆作文7
通過許多事情我知道了，不管是在什麼方面，成功的關鍵都在於持之以恆。
在平常生活中，因為有老師和家長的監督，所以我們每天都會學習不間斷，持之以恆。你如果交了一些壞朋友，那麼產生一些不良嗜好，到最後後悔了，想改也來不及了。但是以後我們長大了，要經得住誘惑。如果有一天經不住誘惑，那我們的人生可能就毀了。
上個學期，老師提出來每天晚上睡覺前做一些運動。於是，從那以後，我每天晚上都做一些仰卧起坐。但是自從放了寒假之後，有一天感覺有一點累，心裏就想沒關係，休息一天，明天繼續。但是自從休息了那一天之後，就明日復一日，一天推一天，幾個星期沒有運動，再做起來就比較費事了。
再舉一個每個人應該都有同感的例子，那就是蛙跳。上一次我寫過一篇文章，就是通過我們每天的蛙跳訓練，我跳到了兩米。但是，因為快要期末考試，而且那幾天下雪，沒法上操，連體育課都沒法上了，更別説是蛙跳了。再加上緊接着就放假了，在寒假裏大家更懶了。天氣那麼冷，連動都不想動，訓練出來的東西都反彈回去了。
那些要減肥的.人，在學校裏每天都在堅持，增加訓練量。放學時還信心滿滿的要減肥，過完這一個假期，放假時的信心變得煙消雲散，不但沒減肥，反而越減越肥，增了肥。這只是一些表面的東西，以後用點力還能再變回來，但是有些東西就不是了。
現在我們每天都在練字，每天都在堅持，每天練幾行、哪怕是幾個字，積累起來就是一大筆財富。但是現在我們已經有人開始放棄了，只是每天在課堂上練幾個字，雖然自己還是有一定的收穫，但是沒有持之以恆，所以成功的機率就小了。
通過這麼多的例子我們可以發現，沒有持之以恆就不可能成功。哪有成功人士沒有經過堅持就成功的？沒有人一生下來就是天才，都需要通過後天的努力，一點一點積累成的，所以大家一定要努力，總會有成功的那一天。
我們要相信，成功的關鍵在於持之以恆！
持之以恆作文8
誰都可能成功，成功的關鍵就取決於你面對挫折的態度。不經風雨，怎能見彩虹？
電燈的發明，是發明大師愛迪生經歷了上千次的失敗才發明成功的。上千次的失敗充滿了他對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過人，五歲就能‘指物作詩立就’，但最終卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵，絕不會為那些整日碌碌無為的人綻開。
經歷了風雨，也許我們才會拋棄那高不可攀的幻覺，才會忘記那不堪回首的滄桑，才會走出落花有意，流水無情的迷茫；經歷了風雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經歷了風雨，我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信。
我不能説挫折就是走向成功的唯一條件，但我要説，如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要取得成功是不可能的.。
雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆壁潮濕，它爬到一定高度就掉下來，它一次次地向上爬，又一次次地掉下來……第一個人看到了，他歎了口氣，自言自語：“我的一生不正如這隻蜘蛛嗎？忙忙碌碌而一無所得。”於是，他日漸消沉。第二個人看到了説；“這隻蜘蛛真愚蠢！為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下呢？我以後可不能像他那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。第三個人看到了，心想：“蜘蛛真是堅強，掉下來那麼多次也不放棄，我也要像它那樣堅強。”於是，他變得堅強起來。
持之以恆者處處都能發現取得成功的動力。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育出漂亮的珍珠；頑鐵忍受了烈火的錘鍊，堅持不懈，終於成為鋒利的寶劍。
一切豪言與壯語皆是虛幻，無數事例證明，堅持對於成功至關重要，唯有堅持才能踏上成功的基石。朋友，請記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
持之以恆作文9
他，一個平凡的男孩，沒有身世顯赫的背景，沒有富裕的家庭，沒有優秀的天資，沒有豐富的學識……但他擁有一種人人都應有卻很多人沒有的精神——持之以恆。
他在我眼中是不平凡的，因為他的持之以恆，一種震撼人心的持之以恆，一種為了夢想不怕任何艱難險阻的持之以恆，一種殫精竭慮，義無反顧的持之以恆。
他是一個亳州的小夥，因為家境的貧窮和對夢想的堅持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因為他有一個明確的目標——成為一名高級廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長，從剛剛開始的打雜小弟一直到後來的星級主廚，這個過程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恆的拼到現在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能幹的髒活累活我都幹了，現在想想還真得感謝自己的`持之以恆，如果沒有那份堅不可摧的持之以恆，恐怕現在我還只是一個沒學歷沒未來的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悦和成熟，一份經歷了風雨的成熟與穩重。
每一次大家在一起吃飯時，都會喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地説：“沒錯，我就是個“坑子”，但我為自己驕傲。”確實，他是一個值得為自己驕傲的人，同時我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恆譜寫了一曲永無休止符號的進行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放鬆”“不到長城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恆精神；他用自己的持之以恆成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了持之以恆，學會了持之以恆。
平凡的他用自己不平凡的持之以恆，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰，面對了生活的風雨，經歷了各種艱難險阻，成就了自己的精彩的人生。
學會持之以恆，敢於持之以恆，用持之以恆為自己加油，向着目標進發，相信我們一定能活出自己的精彩！
持之以恆作文10
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恆的毅力。
為什麼笨重矮小的蝸蟲可以揹着沉重的“房子”登上金字塔？為什麼微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭？為什麼年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因為他們有持之以恆、堅持不懈的毅力。
古往今來，有多少英雄人士是因為擁有了持之以恆的毅力從而走向成功。
姜子牙，名望，字子牙，年輕時便有雄心壯志，但世事艱難，機遇並沒有垂青他。姜子牙出生時，家境已經敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活，但他沒有就此放棄，無論何時，他都始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿腹經綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭，用持之以恆的毅力更加勤奮的學習，終於，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業。
諾貝爾，瑞典炸藥專家，諾貝爾獎設立者，他善於觀察，認真學習，是一位受過科學訓練的化學家，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產流程，研究過大炮的設計，他深知研製炸藥是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經過了上百次試驗，遭遇了實驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由於驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻説：“創造新事物哪能不冒危險，我不怕。”他不顧旁人的阻攔，毅然堅持研製炸藥，似乎是他不怕困難，持之以恆感動了上天，一天，他的炸藥終於研製成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恆的毅力成功研製出各種炸藥，被人們稱為“炸藥之父”。
是什麼讓姜子牙成就了轟轟烈烈的.偉業？是什麼讓諾貝爾研製出了炸藥，被稱為炸藥之父？是持之以恆的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恆的毅力是成功的關鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恆的毅力，來搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恆！
持之以恆作文11
黑夜裏，誰堅持，誰就找到了指路的明燈，指引到了目的地；在洶湧的大海中，誰堅持下去，誰就會找到美味的食物，享用美味的午餐；在人生的道路上，誰堅持，誰就成功。
堅持就是堅持，從頭到尾。它像一股清泉，掙脱束縛，噴湧而出；它就像一個以霜凍為榮的李子，開着芬芳的花朵；就像一股泉水，向東流。
翻開歷史的長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，有多少執着的人成功了。以“程門·雪梨”的故事為例，正是他們的.毅力感動了老師們，老師們願意教給他們知識和智慧，最終造就了大家敬仰的學者。
講童話，雖然是民間編造的，但流傳很廣。其中，“龔宇移山”的故事無疑沒有説出讓人落淚的毅力。正因為有了這種精神，“龔宇精神”才會代代相傳。
縱觀當今世界，有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如，洪戰輝“揹着我妹妹上大學”。雖然不是血濃於水，但世間的愛慢慢播下了種子，是他的執着，詮釋了無邊的愛。
只有毅力才能成就輝煌；只有不懈的努力才能帶來成功；只有堅持下去，才能創造勝利。是的，世界是巨大的，當今世界的競爭是激烈的。只有持之以恆的人才能“創造屬於自己的天空”。
郭晶晶，國家優秀跳水運動員，獲得了許多金牌。俗話説“台上十分鐘，台下十年”，她很好的解釋了這句話——訓練熬夜，有時候疼痛和疾病也困擾着她，但正是因為熬夜，她在奧運會上展現了自己的風采。
沈浩，小崗村的村官。下車之初，小崗村落後貧窮。他帶領農民修路，開發土地。當他們遇到困難時，他不予理會，盡力解決。鮮紅的手印留住了他，他的執着讓小崗村飛速發展。現在，雖然他走了，但他將永遠留在小崗村人民的心中。
“堅持就是勝利”我用這句話鞭策自己，拿起堅持的畫筆，大步向前，潤物細無聲，譜寫成功的篇章。
持之以恆作文12
晚晴四大名臣之一曾國藩在《家訓喻紀澤》寫過：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進之以猛，持之以恆，不過一二年，自爾精進而不覺。”讀來讀去，我讀出了：瞭解自身缺點，再次下一番功夫，持之以恆，必然有所廣益。
古代希臘著名演説家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演説。他為矯正口吃，使口齒清晰，將小石子含在嘴中不斷朗讀，迎着大風與波濤講話；他為了去掉氣短的毛病，一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩；他為了改掉説話聳肩的壞習慣，在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖；他為了更安心的聯繫演説，將自己剃成“陰陽頭”。就這樣，他日復一日，年復一年，持之以恆去改變他身上的缺點，這使他終成為一名優秀的演説家。
“持之以恆”，“持”為堅持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用來，“恆”恆心。“持之以恆”即為面對任何事情都以恆心對待。當我們真正做到它的.時候，就方能成功。
盧梭曾説過：“當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。”齊白石年輕的時候愛好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家説：“你挑來一擔石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印也就刻好了。”齊白石真的這麼做了，夜以繼日、持之以恆地練習篆刻。最終，他的刻工越來越精妙。
電話其實是由愛迪生主要研究的，但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個螺母擰緊了一些，但貝爾還是成為了電話的發明者。愛迪生離成功只有一步之遙，可以設想，如果他堅持下去，他就成功了。可惜，“設想”終究是“設想”，愛迪生並不是電話的發明者，貝爾才是。
時下，浮躁太重，使人心緒不定，做事無恆心。有了持之以恆的人生態度，大家才能放平心態，正本清源，做到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”
持之以恆作文13
1] 語言是用來交際的。如果你總是獨自學習，你就失去了練習運用語言的機會。配對練習、小組練習會給你提供更多的時間來嘗試運用新學到的語言知識。
別擔心老師聽不見，無法給你糾正每一個錯誤。記住：隨着時間的推移，你的錯誤會逐步消失。課堂是接觸其他想學同樣語言的人的好途徑，而且這種接觸也不僅限在課內。
為什麼課外不常碰頭，在複習時或考試前互相幫助呢?你們可以對自己感到困難的問題交換意見，也可以互相交換各自找到的有用材料的信息。在你學習不順利之時，你的夥伴不僅會是同情你、支持你忠實聽眾，他們也能為你出注意，提供多種方法 ，幫助你學習。
2] 如何保持學習動力?保持學習動力對成功地學習語言至關重要。正如我們前面將過的，你應該準備好面對學習中順利和不順利的種種情況。在你學習過程中可能有這樣的階段：你會對你所學的語言產生消極的情緒。
這些情緒包括：
*沮喪，是當你的進步顯得慢時
*情緒不穩定，是當你不完全理解所學的東西時
*煩惱，是當你不斷地忘記簡單的東西時
*厭煩，是當你不得不一遍又一遍地做同一件事情時
*怨恨，所學的一切都如此複雜，而且英語與漢語的使用規則又是那麼地不同。
3] 顯然，我們並不想使你對學英語掃興，但是當這些情緒在你學習碰到困難冒出來時，你最好能意識到這一切都是正常的，而且不是你一個人有如此情緒。堅持不懈!這些情緒將成為過去，而你在此過程中，將會得到許多補償。
當然，在其他時候，你會感到：
*滿足，那時在你看到自己取得進步的時候
*有興趣，是在你知道了更多的`所學語言的現象時
*高興,是在你碰到一個新的短語和表達法時
*激勵，那是在你遇到思考或談論世界的新思維方式的時候
*自豪，那時由於你理解新的語言的能力和表達你的思維和感情的能力在增強。
4] 在你實踐和發現最好的學習方法的過程中，你將會感到自信心在增強，能夠學好的信心也在不斷增強 .
持之以恆作文14
我曾經看到過這樣一幅漫畫：一個人在挖井，他在一個地方挖了一會兒，沒有見到水，然後再換一個地方繼續挖，一直挖了好幾個地方，最後一次大概離水只有幾米了，但是他還是放棄了這個地方，下了“此地無水”的結論。
漫畫中的挖井人沒有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄!唯獨缺少持之以恆的精神，那麼他挖的.井都變成了廢井!雖然他離成功近在咫尺，卻始終沒有把握住，剩下的只能是失敗!
我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一直堅持寫日記。20餘年，從不間斷，只有到最後病危的時候，才被迫停下筆來。他這30多年的堅持，造就了一位文學界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恆，才能獲得成功!
我又想到了楚霸王項羽，他年少時對待學習用心不一，讀書識字不多久就沒興趣了。他想去學劍術，練劍時間不長又膩了，又想學兵法，結果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養成的這種壞毛病給他日後的“霸王事業”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰爭中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恆心、謀略不足是重要原因。
想想自己，在第三屆“書香班級”評選活動中，三天打魚，兩天曬網，寫了兩三篇就不想寫了，覺得太累，缺乏恆心。當看到很多同學當上了“閲讀天使”，心裏又很羨慕，後悔自己沒有堅持寫下去。
在第四屆“書香班級”評選活動中，我暗下決心，要向魯迅先生學習，不能像挖井人和楚霸王項羽那樣，並制定了寫博計劃。才開始兩天寫一篇，後來嫌不過癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅如願以償地當上了閲讀天使，還當上了“博腕兒”，真是雙喜臨門!我知道，這是我持之以恆、堅持不懈的結果。
通過參加第四屆“書香班級”評選活動，我明白了：不管幹什麼事情，都要有持之以恆的精神。只要我們持着恆心，邁着堅定的步伐，義無反顧的努力，就一定能夠沐浴到成功的陽光!
持之以恆作文15
寒假已經過去，新的一年在不知不覺中來臨了。我有許多新年心願，例如：我的學習成績如“芝麻開花——節節高”啦；音樂方面像考級級別也能“更上一層樓”啦；還有就是去滑真冰、騎馬啦……但我最希望的卻是在新的一年裏能培養自己做事持之以恆的毅力。
説到“持之以恆”，那是我從妹妹身上受到的啟發。我平時做事的習慣總是不夠堅持，有時距成功僅一步之遙，卻半途而廢放棄了，每當回想起來，就覺得太可惜了！當我看到許多人因為堅持不懈而最終取得成功時，我就暗暗發誓，一定要學會堅持！
我的妹妹很會馴鳥，不管什麼鳥到她手裏，都能被她馴得團團轉，我羨慕得不得了。那天，我去看她的“表演”，真讓我大開眼界。她的鸚鵡像一團綠色的火苗，圍着她不停地旋轉，她手一伸，鸚鵡便停在了指尖上，像一朵盛開的花。它還表演了自己洗澡、尋找小米等節目，讓我歎為觀止。我對她説：“我也要馴鳥！”她臉上不無驚奇：“好啊，但我每天都要陪它玩，你有時間嗎？”這倒是一個不小的問題，我猶豫了：是啊，我能夠堅持嗎？我有時間嗎？不過妹妹越是這樣説，我越是要試試看我行不行。我也把我自己的鸚鵡和珍珠鳥放出鳥籠，開始正式投入到我的馴鳥工作中。可是每天，鳥兒似乎都在跟我賭氣：一會兒在地上拉屎，一會兒又飛到衣架上去，總是不聽我的.話，最後我終於泄氣了。幾天後，妹妹笑嘻嘻地將我的鳥放出來，鸚鵡已經服服帖帖地站到她的小手上了，我頓時面紅耳赤。要怪就得怪自己不夠堅持，讓妹妹佔了“便宜”。
我記得曾經看過一條讓人受益匪淺的新聞，講的是一位温州電器商人為了產品的知識產權，不惜花費數千萬去美國，堅持不懈地打了五年的官司，最後打贏了官司並贏得了尊嚴的故事。他是多麼地令人佩服，靠的是什麼？就是他的持之以恆。
持之以恆是多麼重要！不管在生活上還是學習上都是如此。不然，你就會失去許多成功的機會。讓我們踏踏實實、點滴積累、毫不鬆懈地去做好身邊的每一件事，那我們必定能夠取得成功。